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篇一：全国中小学生安全教育日活动总结
今年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”。为提高__小学全体师生的安全意识和避险能力，切实做好学生的安全保护工作，进一步防范和遏制学生欺凌事件发生，切实保护学生身心健康。近期，__小学开展了“全国中小学生安全教育日”系列活动。
预防学生欺凌呵护身心健康
各班班主任通过安全平台提供的“安全教育日”专题教育视频，开展课堂教学，引导学生之间友好相处，知道哪些是欺凌行为及实施欺凌会接受相应的惩罚等法治教育。
知危险，会避险
教育部基础教育司会同公安部交通管理局制作了“知危险，会避险”交通安全体验课，学校及时引导学生及家长根据需要观看。主题课上，小鹿姐姐携手前中国国家女子排球队队长魏__、交警叔叔杜__、中汽中心汽车测评专家周__以及工程师叔叔结合同学们放学路上的步行、骑行、乘车中的危险行为同学们讲解出行安全知识，通过让同学们参与多项汽车碰撞试验，多角度生动讲解交通安全知识，让同学们近距离真实感受遵规守法的重要性。这堂课好玩又有料，带领同学们一起“知危险会避险”，遵时守序，确保四季平安。
网络安全记于心，文明上网践与行
学校举行了“网络安全记于心文明上网践与行”升旗仪式，本次活动由三1中队组织开展，队员们通过合唱《文明上网四字歌》、拍手游戏等活动向全校师生发出倡议，希望每一位队员都能文明上网，利用网络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活。
应急有方，遇事不慌
为进一步掌握有关紧急疏散逃生知识和技能，提升学校疏散组织应变能力，学校组织全体师生进行了紧急疏散安全演练。
牛__副校长为本次疏散演练总结发言，并进行了防踩踏动作要领教学及《课间活动安全文明行为“十不准”》现场考核。通过演练及现场考核，进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救本领，提升学校应对和处置突发事件的能力。
安全重于泰山，防患胜于未然。学校对安全工作常抓不懈，把安全教育工作放在首位，在日常的教育教学工作中，更是让安全教育常态化，努力为每一个孩子的健康快乐成长创造安全美好的环境。
篇二：全国中小学生安全教育日活动总结
安全教育进校园，守法观念记心中。自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”，第__个全国中小学生安全教育日之时，为全面落实党的__大精神，为了提升学生安全素养，呵护孩子们健康成长，__小学于3月__日—__日积极开展了安全主题教育系列活动。
3月__日上午，郭__老师以“安全教育”为主题在国旗下的讲话，他紧紧围绕校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、校园欺凌、疾病等内容。让全体师生深刻体会到安全的重要性，呼吁大家要将安全牢记心间，为学生敲响了警钟。
生命至上，安全第一。3月__日下午，班主任老师利用主题班会时间向同学们再次强调了安全问题，包括交通安全、用水、网络诈骗、用电安全、防溺水安全、防欺凌等，教给了孩子们必要的安全常识，以及处理突发事件的方法，培养了孩子们的自我保护能力，规范了安全行为，教育学生时时注意安全。
安全无小事，防患于未然，无危则安，无损则全。安全主题教育的开展，可以培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障学生健康快乐地成长。
篇三：全国中小学生安全教育日活动总结
3月__日，是第__个全国中小学生安全教育日，活动主题是“知危险，会避险，守护安全成长”。__小学围绕安全教育日以及安全教育周（__月__日-__月__日），根据本校实际情况，制定了安全教育活动方案。通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
组织学生观看交通安全体验课
为做好安全教育日活动，教育部基础教育司会同公安部交通管理局制作了“知危险会避险”交通安全体验课，学生及家长根据需要进行观看。
组织学生参加安全教育平台安全教育日专题活动学习
__市安全教育平台在中小学生安全教育日来临之际，特推出以“预防校园欺凌教育，共建平安和谐校园”为主题的安全教育日专题活动。全体学生进行了学习。
安全教育系列画展
3月__日，学生们进入校园，首先映入眼帘的是安全教育的绘画作品展，作品内容包括交通安全、防火安全、防欺凌教育、法治教育。学生们参观作品，找寻自己的作品，进一步感受安全教育。
升旗仪式上，法治副校长做预防校园欺凌报告
在周一的升旗仪式上，__市__小学法治副校长__区__派出所卜所长对全体师生做了“预防校园欺凌教育，共建平安和谐校园”主题的报告，并对安全教育周活动进行动员。
各班进行校园安全日主题教育
各班利用班队课时间，对学生进行安全教育日为主题的主题班会。通过开展主题班队，对当前的安全热点问题：如：交通规则等进行大讨论，丰富多彩的活动加强安全教育。
对全校进行安全专项大检查
本周对校园进行全方位检查，关注重点部位，详查班级安全。发现安全隐患，立即进行整改，确保学校全体师生安全。
勿拥挤，防踩踏——__小学二年级防踩踏疏散安全演练
为了进一步增强学生的安全防患意识，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高学校突发事件防踩踏应急预案的有效性，20__年__月__日下午2点30分，学校组织开展了二年级”防踩踏疏散安全演练”。
通过开展安全教育周系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校平安校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
篇四：全国中小学生安全教育日活动总结
今年全国中小学生安全教育日的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。我校认真组织，紧密围绕活动主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
一、提高认识，加强领导
召开班主任会议，共同商议活动内容，校长对活动进行了布置，要求政教处牵头组织活动，各班要充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容。
二、认真组织，周密安排
安全教育日活动由学校统一部署，以班级组为单位组织实施。学校制定了安全教育日活动方案，根据各年级班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、校园活动安全等方面的教育。
三、具体活动，深化教育
1、利用国旗下讲话，以“提高安全意识，确保生命安全”为主题，做好安全教育日的宣传和教育工作。
2、全校各班级利用班会课举行“强化安全意识，提升安全素养”主题教育班会，搜集相关安全教育的资料，让学生在活动中增长安全知识，能够从中引起注意，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
3、各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
4、组织学生观看由公安部交通管理局联合教育部基础教育司策划制作的“知危险，会避险”交通安全主题课。
5、通过微信群等家校沟通渠道，对学生家长进行交通、饮食、防火防电等相应的安全教育。
6、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、图书室、仪器室及灭火器等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园，和谐社会而努力。
篇五：全国中小学生安全教育日活动总结
今年3月__日是全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校围绕“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展了安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
1、利用升旗仪式时的国旗下讲话，向学生宣传预防校园欺凌等安全知识。
2、充分发挥学校广播、展示屏、黑板报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3、利用学校公众平台推送“全国中小学生安全教育日致家长和学生的一封信”。
4、对班级同学进行管制刀具等违禁物品进行排查，把安全隐患扼杀在萌芽状态。
5、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对学生宿舍、餐厅等进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
篇六：全国中小学生安全教育日活动总结
3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，今年的主题是：预防学生欺凌，呵护身心健康。为了强化安全教育，筑牢安全之基，保护学生权益，职教中心多举措做实做细安全教育日主题教育，营造人人管安全，人人懂安全，人人为安全的安全大环境，让校园成为孩子健康快乐成长的主阵地。
精心部署，提前谋划
3月__日，利用学校行政会对安全教育日主题活动进行专题安排，提要求，明目的，定方案，重落实。
形式多样，落小落好
1、3月__日，利用周日第一节班课召开“杜绝校园欺凌呵护身心健康”主题教育班会，班主任发言引领，学生自我分析、谈心交流，提高思想认识，增强自律观念。
2、3月__日，利用班课集中收看央视频“知危险，会避险”全国中小学生安全教育日交通安全主题课。学习交通法规，文明交通行为。
3、3月__日，利用周一主题升旗仪式举行以“强化安全意识构建和谐校园”为主题的第__个全国中小学生安全教育日主题教育。
4、利用电子屏幕滚动播放安全宣传标语，营造浓厚的校园安全教育氛围。
5、安教科牵头，总务科，教务科协助开展校园安全隐患大排查、大整改，消除校园安全隐患，维护校园安全稳定。
检查跟进，突出实效
主管领导对安全教育负责部门活动开展情况及时跟进，检查考核，确保安排部署落实落细，安全教育管理突出实效。
安全无小事，警钟需长鸣。校园是学生健康成长的乐园，作为教育工作者要时刻高悬安全利剑，提高安全意识，夯实安全责任，强化安全管理，做实安全教育，为师生营造风正气和的校园环境。
篇七：全国中小学生安全教育日活动总结
3月28日是第__个全国中小学生安全教育日每年3月最后一周的星期一。根据教育部、兵团统一部署，结合师市实际，我校现就开展安全教育日主题教育活动相关事宜总结如下：
（一）开展一次专门安全教育。
3月28日是第__个全国中小学生安全教育日，我校组织三、四开展了安全教育主题班会，班会主要从以下内容展开：
1、交通安全
在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠道路右侧路边行走。
在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
穿越马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、消防安全
（1）培养孩子的防火意识，告诉孩子玩火的危害；
（2）让孩子了解掌握火灾逃生的基本方法，认识常见的消防安全标志；
3、食品卫生安全
（1）不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或是变质食品；
（2）不买校园周边，街头巷尾的“三无”食品；
通过以上安全知识的讲解及生动事例的展现，学生们在安全方面的意识得到了提高，并表示今后在生活中一定把安全放在首位，时时处处讲安全，安全警钟长鸣。
安全教育是学校教育永恒的话题，学校是众多学生集体生活的场所，无论教师怎样注意，也难以避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，第四中学对学生进行大量安全知识普及和教育，针对学生的实际情况，第四中学开展了一系列安全教育活动，让学生主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。七、八年级在学校的统筹安排下，于4月1日开展了征文比赛。在各个班主任的号召和学生的积极参与下，本次活动取得了显著成效。年级组学生从禁毒安全、消防安全、食品安全、交通安全、校园安全等各个方面展开了话题。年级组教师开展了线上投票，最终确认了一等奖__、二等奖__、三等奖__。
本次活动结合主题班会等形式，让学生更进一步的知道了身边存在哪些安全隐患及如何有效去避免这些隐患，在师生的共同参与下，本次活动取得了显著的成效。
（二）组织一次主题教育活动。
在全国第27个“全国中小学生安全教育日”到来之际，为了进一步加强校园安全教育、普法教育，努力营造校园“知法，懂法，守法”的良好氛围，3月30日下午，我校开展了“法制安全教育讲座”。派出所的民警结合一些近期高发的安全问题，如：如何防止电信诈骗；怎样避免校园欺凌；女同学怎样避免侵害等等一系列关乎孩子们安全的教育内容为大家进行讲解。通过本次法制安全教育活动，“安全重于泰山，防患未然，保障平安”的意识更加深刻的植入孩子们内心深处，孩子们表示：无论何时何地，一定要从方方面面确保自身安全。安全关乎每个学生的学习和生活。让社会与家庭、学校三位一体，共同为孩子们的安全保驾护航！
（三）组织开展”慧眼找隐患”活动。
我校组织安全领导小组对学初隐患排查基础上，对学校重点部位再进行一次拉网排查，对排查出的隐患，能立即整改的，立即整改，不能立即整改的，必须做到“五落实”落实整改措施、整改责任、整改资金、整改时限、应急预案，对开学初已排查出、还未整改的安全隐患高度关注，按时限彻底整改，销号闭环管理。
（四）开展一次应急疏散演练。
为深入推进学校安全教育工作，切实提高师生的安全防范意识，促进学生健康成长，并能熟练掌握遇到紧急情况时，能够安全、快速地从楼内撤离、疏散的技能，我校在2022年3月31日下午5：05举行了，安全教育日疏散演练。
当天下午，李振超（副校长）主持了安全教育日疏散演练，他重点强调了消防安全、突发意外安全、地震等方面的安全常识，号召学生提高安全意识和自救自护能力。
警报响时，各班由任课教师组织学生迅速撤离教室，到操场集合。总用时2分12秒。评比组对疏散演练进行了小结。
天下大事必做于细，天下难事必做于易。安全教育一直在路上，愿同学们都能够在文明和谐的校园环境中健康生活，快乐学习。
（五）组织开展以安全教育为主题的家长会。
我校开展安全主题线上家长会，教育孩子严格遵守交通法规，不闯红灯，过马路走人行横道，不跨越隔离栏，不在公路上追逐打闹。要注意饮食卫生，不买无生产厂家、无生产日期、无卫生许可的“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食物，不喝生水或不洁净的水。在家休息时，不让孩子攀爬阳台、门窗等，家中的药品、热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。教育孩子不玩火，安全用电用气，防止火灾事故的发生。
（六）开展一次消防安全教育。
我校所有班级组织通过中国消防微信公众号注册”全民消防安全网络学习平台”进行学习、答题、观看视频，提升师生火灾扑救、自救能力。
篇八：全国中小学生安全教育日活动总结
健康、安全、成长是每一个家庭和社会对学生关注的三大重点问题，而安全又是学生健康成长的重要保证。我校在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，将活动主题“知安全风险，会安全出行”与《关于开展20__年“全国中小学生安全教育日”活动的通知》文件精神相结合，我校广泛开展了交通安全宣传活动。
一、领导重视，狠抓教育落实
本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，我校围绕“知安全风险，会安全出行”这一主题，加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护能力，保障和促进学生的健康成长。
二、科学组织，活动丰富多彩
1、本周一教育处利用升旗时国旗下讲话，给学生们讲解了交通安全知识，包括步行安全知识，乘车安全知识、骑自行车知识、未成年拒绝乘坐摩托车以及交通事故逃生常识等安全知识。
2、本周三保卫处利用课间操时间，给学校全体师生举行了一次“安全头盔、生命头盔”为主题的宣传教育活动，活动氛围浓，效果佳。
3、各班利用班会课对学生进行了安全主题教育，学生统一观看交通安全公益广告，进一步增强了安全意识。
三、加强宣传，营造活动气氛
家校互通，形成合力。
利用板报，宣传橱窗等多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。
通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车己成为学生们的自觉行动。
篇九：全国中小学生安全教育日活动总结
今年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，为增强我园师生安全意识和应急避险能力，确保我园持续安全稳定，我园组织开展20__年安全教育日主题教育活动，现将活动情况总结如下：
活动在3月__日（周一）的全体教职工会议中拉开序幕，该园安全负责人作了动员讲话和工作安排。并制定了安全教育日的活动方案：
1、学一学：教师安全培训；安全儿歌学习《安全知识要牢记》。
2、听一听：以主题班会形式与幼儿进行讲解
3、看一看：通知家长带领幼儿3月__日18：00-18：30收看__卫视《新闻大求真》。
4、谈一谈：通过老师的讲解，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。
5、练一练：组织一次紧急疏散应急演练。
6、讲一讲：各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。
7、画一画：开展以安全为主题的美术课。
8、查一查：安全小组不定时对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，做好整改落实工作。
幼儿园非常重视安全教育，每学期都会举行不同主题的安全教育活动，始终将安全教育与幼儿园的保教工作有机结合，树立了“安全教育须从娃娃抓起”的观念。
一、幼儿园安全教育活动的剪影。
1、弘廉班老师教幼儿安全午睡。
2、弘仁班老师教幼儿遇到坏人怎么办？
3、弘悌班老师教幼儿被绑架了怎么办？
4、弘孝班老师教幼儿安全乘坐地铁。
5、弘智班老师教幼儿怎么辨别食品安全。
二、以下是安全小组对全园进行仔细排查。
三、安全会议。
篇十：全国中小学生安全教育日活动总结
20__年3月__日，是第__个全国中小学生安全教育日。主题是“知危险，会避险”。根据上级要求，为进一步推进我校创建“平安学校”活动，组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。
通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。“强化安全意识，提升安全素养”。
一、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日活动的组织领导，努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
1、通过板报、张贴标语及微信公众号的宣传营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。
3、组织开展一次以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
4、组织学生和家长一同观看安全教育日视频，形成家校合力，共同提高学生及家长的安全意识。
三、活动成效显著
通过开展第__全国中小学生安全教育日活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下，积极创建平安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础。
篇十一：全国中小学生安全教育日活动总结
孩子是祖国的未来、民族的希望！自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。今年的3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”，为进一步推进幼儿园安全教育工作，增强师幼的安全防范意识，提高应对突发事件的能力，提高师幼对自然灾害和突发事件的应急、自救能力，熟悉安全逃生方法，3月__日，__县__镇__幼儿园开展了安全教育日活动。
一、防震疏散演练
“铃……”第一声警报声突然响起，老师们立即告知幼儿，“地震来了”，并指引幼儿紧急避险。二楼三个班级老师立即让正在活动的孩子们以最快的速度就近寻找桌子、墙角等安全区域。老师一边引导孩子们躲避危险，一边指导他们正确的躲藏姿势：双手抱头，将身子藏在桌子底下。孩子们以最快的速度躲避，有的用双手护着头，弯腰屈膝，寻找坚固的桌下进行躲避；有的寻找着“生命三角区”进行躲避……
同时随着第一声警报的响起，一楼各班老师立即组织幼儿护住头部、弯腰低身、沿着逃生路线，快速有序地撤离到空旷处。
随后第二声警报声响起，二楼各班老师立即组织幼儿护住头部、弯腰低身、沿着逃生路线，快速有序地撤离到空旷处。
在整个演练过程中，快速有序，到达安全地点后，老师立即清点班级幼儿人数，安抚幼儿情绪。
演练结束后，园长对本次地震应急演练活动做出总结。并面向全体师生进行了防震避险专项安全教育。同时提醒全园师生对演练切不可掉以轻心，只有平时演练扎实，才能防患于未然。
二、各班级安全教育活动
演练结束后，各班老师围绕“知危险会避险守护安全成长”主题，根据本班幼儿年龄特点，利用教育活动和小组活动的时间，以课件、视频、儿歌和图画书等形式开展了主题教育活动。让幼儿在愉悦的氛围中学会保护自己，进一步提高了幼儿的安全防护意识。
通过此次“知危险，会避险守护安全成长”一系列主题活动，进一步培养了幼儿的安全意识和自救能力，增强了教师的应急处置能力，确保灾难来临时能有效的保护幼儿安全。今后，我园将继续把安全教育工作放在首位，勤检查、勤教育、勤演练，为孩子安全、健康、快乐的成长提供有力的保障。
篇十二：全国中小学生安全教育日活动总结
为了切实提高全体学生的安全防范意识和自救互救能力，使学生真正做到“知危险、会避险”，学校严密部署、精心组织开展了第__个中小学安全教育日活动，通过系列教育活动，学生的安全防护意识不断强化，学习、掌握了丰富的日常自我防范、应对紧急状况的知识和一定的自救互救的技能。
一、统筹安排，周密部署，形式多样，突出重点。学校“安全教育日”活动以交通安全、防爆反恐、防校园欺凌、防溺水、国家安全教育为重点，结合学生实际情况，开展丰富多彩的安全教育活动，极大的丰富了学生的安全知识，学生安全意识不断提升！
二、狠抓落实，提升实效，家校融合，互学共促！学校以升旗仪式、主题宣传刊栏、专题学习视频、主题班队活动、集中观看、学生家长共同学习、发放安全知识手册等形式，使各项安全教育知识得到普及，深入人心。
三、学以致用，知行一体，日积月累，平安致远！通过多种形式的安全知识学习，为了使学习活动落到实处，各班组织开展了撰写安全知识学习征文、观后感、演讲比赛、主题绘画、主题手抄报、学习日记、安全知识摘抄等活动，在提升学生能力的同时，所学安全知识得到巩固和强化。为了提高全体师生防灾减灾意识，学校特地组织了以“消防安全”为主题的紧急疏散演练，学生紧急避险自救能力得到增强！
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