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2024年雷锋月活动方案

作者:紫赫瓷2024-01-04 03:51:48

导读:2024年雷锋月活动方案 (篇1) 一、活动目的: 为了更好的服务法学院师生,使信件及时传送到师生的手中,以便营造一个良好的生活环境,方便广大师生,践行志愿精神,弘扬服务理念,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  2024年雷锋月活动方案 (篇1)

  一、活动目的:

  为了更好的服务法学院师生,使信件及时传送到师生的手中,以便营造一个良好的生活环境,方便广大师生,践行志愿精神,弘扬服务理念,更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。

  二、活动主题:

  “你手传我手 爱与奉献同行”

  三、活动时间:

  xx年3月

  四、活动地点:

  湖南师范大学校法学院

  五、活动对象:

  湖南师范大学法学院青年志愿者

  六、活动负责人:

  廖倩倩

  七、活动内容:

  1.活动前期:

  1)人员准备:招募志愿者,讲解有关注意事项;

  2)宣传准备:联合宣传部进行有关宣传。

  2. 活动进行:

  1)按时传送信件;

  2)进行有关监督,及时回馈,尊重隐私。

  3. 活动后期:

  1)对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。

  2)撰写新闻稿和志愿者心得。

  4.活动注意事项:

  1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。

  2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证,文明礼貌待人,为同学们送上真诚服务。

  4)志愿者的人员分工要合理,活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。

  2024年雷锋月活动方案 (篇2)

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神做文明学生

  二、活动时间

  x年3月

  三、活动目的

  为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

  四、活动内容

  三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各班主任认真组织 。

  第一周:(3月3日至11日)宣传发动,“春天,与雷锋相约在一起。”

  (1)以学校团委为主营造氛围:

  利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

  (2)针对"学雷锋月"开展主题班会: (3月7日)

  各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

  (3)以班级为主,辐射浓厚气氛:

  各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)

  第二周:(3月12日至17日)实施阶段,“学雷锋从我做起,从小事做起。”

  (1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;

  (2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。

  (3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

  第三周:(3月18日至24日)实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。”

  3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日即将到来之际,各班可开展围绕主题开展活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。

  实行“绿色每一班,低碳环保我做起”

  在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

  第四周:(3月25日至31日)总结阶段,“雷锋精神代代相传!”

  (1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

  (2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。

  (3)先进集体评选办法:

  a、每班基础分为100分,个人做好事按情况加1-3分,特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

  b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

  c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个,评出“学雷锋先进个人”6人。

  注:各班要将本班的好人好事及时上交,并有完整的记录,记录簿月末上交。希望各班实事求是,若有弄虚作假,一经查实,取消评比资格。

  四、活动内容:

  (1)校广播播放学雷锋歌曲;

  (2)周一升旗仪式进行学雷锋动员。

  (3)学习雷锋的优秀事迹。

  (1)立足校园,开展美化校园活动。各班成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

  (2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩

  (4)结合植树节,积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。各中队以小队为单位,成立“护绿小天使俱乐部”。认领校园的花草树木,给花草树木挂牌,了解树的知识,提醒大家爱护树木。各中队的标牌要醒目,有创意。

  1、发动本班全体同学利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

  2、组织一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会。

  3、开展“做文明学生”活动,学习宣传校纪校规。

  4、开展“互帮互学”活动,互相帮助,共同进步。

  5、每位同学至少为社会、为学校做一件好事。

  6、活动期间,出一期以“弘扬雷锋精神 做文明学生”为主题的黑板报。

  7、3月12日,同学积极参加学校团委组织的美化校园的植树活动,在新教师宿舍和新饭堂周边亲手植上了树活动。

  8、打扫教学区、宿舍区、图书馆、草坪的公共卫生。

  9、到图书馆整理书籍。

  10、维持饭堂纪律。

  五、活动总结

  活动结束以后,我们团支部将在学校团委的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,为更好地开展“向雷锋同志学习”活动打下基础。

  2024年雷锋月活动方案 (篇3)

  一、营造学雷锋氛围

  1、课间音乐播放学雷锋歌曲

  2、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

  二、了解雷锋

  学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

  三、学雷锋见行动

  1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务

  时间:周五下午第三节课

  (1)一至五年级捡取校园杂物

  (2)六至初三年级清扫积雪

  2、将爱心献给妈妈

  以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

  3、将爱心献给地球

  以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

  4、将爱心献给自己

  (1)像雷锋一样珍惜时间

  (2)像雷锋一样勤奋学习

  (3)像雷锋一样勤俭节约

  学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

  2024年雷锋月活动方案 (篇4)

  今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年,是雷锋同志因公牺牲51周年,为引导学生树立正确的人生观和价值观,弘扬中华民族的传统美德,培养学生从小富有爱心,懂得奉献,本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动,具体安排如下:

  一、活动时间:3月份

  二、活动过程:

  1、营造学雷锋氛围:中午音乐播放雷锋歌曲“学习雷锋好榜样”。

  2、了解雷锋:在班主任的讲解下,通过看学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、观看《雷锋在1959》、摘抄雷锋日记等你了解雷锋的生平事迹。(月底上交班会记录、过程照片,三四五每班上交两篇学生学习心得。)

  3、学雷锋行动:1-3年级利用课外活动时间级捡取校园杂物(上交照片资料);4-5年级同学则走出校门,深入到集市沿途道路打扫卫生,清除白色垃圾,为建设和谐家园尽自己一份微薄之力。(上交照片资料)

  三、活动总结

  学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,活动结束后各班级选出第二届“小雷锋”学生名单上报政教处。

  2024年雷锋月活动方案 (篇5)

  一、 活动目的:

  雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。

  认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

  二、 活动措施:

  1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

  2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

  3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

  三、 具体活动安排:

  1、三月初,各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;

  2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评比(3月3日-15日);

  3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);

  学习讨论话题:1、什么是雷锋精神;

  2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?

  3、 新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

  4、组织全校同学观看“感动中国年度人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?”,“什么是伟大的民族精神?”(3月11日 初定)

  5、开展班级同学互帮互助活动;

  各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,两种结对子名单一式两份,3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

  6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

  7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

  1、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

  2、爱护花草树木,不踩踏草坪;

  3、节约资源,爱惜粮食,节约水电;

  4、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);

  8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动,活动方案提前一个星期送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

  四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

  学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;在4月初,对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

  2024年雷锋月活动方案 (篇6)

  为了弘扬雷锋精神,教育全体师生树立助人为乐的优秀品质,营造“奉献、友爱、互助、进步”校园文化氛围,全面推进幼儿园的德育工作,按照上级关于掀起学雷锋活动热潮的要求。我园决定开展以“弘扬雷锋精神,立足岗位,共建和谐校园”为主题的学习雷锋活动月系列活动,特制定本活动方案。

  一、指导思想

  要求各部门各班级围绕活动主题“弘扬雷锋精神,立足岗位,共建和谐校园”积极开展活动,一要学习雷锋热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,引导教职工具有爱国主义、集体主义精神;二要学习雷锋只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神,引导教职工树立正确的世界观与价值观;三要学习雷锋服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神,培养教职工科学严谨的工作方法和努力创新、大胆实践的精神,培养良好的心理素质,养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。

  二、 活动时间:3月1日至3月31日

  三、活动要求

  为了大力弘扬雷锋精神,将学雷锋活动落到实处,要求全园教职工积极行动起来,立足本职,从日常、从身边、从小事做起,认真落实开展学雷锋活动。各班结合实际,在做好本职的情况下,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

  (一)宣传发动:通过校园宣传廊、标语、业务学习专题等宣传阵地,组织教职工学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神,努力营造活动氛围,号召全体教职工学雷锋、做雷锋,立足本岗,创先争优,办人民满意的教育,争当家长信赖的幼儿喜爱的好老师。

  (二)学习教育:以年级为单位,组织本年级全面了解雷锋短暂而伟大的一生,深入领会雷锋精神实质。

  (三)宣传报道:各班积极把开展活动的文字和图片材料上传班级主页,并踊跃投稿到幼儿园网站,大力宣传活动中的好人好事,向教育网站推荐最有代表性、最有意义的好人好事材料。

  四、活动内容与安排

  (一)“学雷锋”活动宣传动员阶段(1日——6日)

  1.召开学雷锋专题活动动员会。

  2.晨间播放歌曲《学习雷锋好榜样》。

  3.各年级出一板相关学雷锋活动的宣传板报。

  (二)“学雷锋”活动落实阶段(7日——25 日)

  1.结合“三八”系列活动,开展党员慰问困难母亲活动,并帮助整理房间,洗衣做饭等活动;组织幼儿开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,打一次饭菜,做一件力所能及的家务活等),活动形式各班结合实际自定。

  2. 开展一次全园性的卫生大扫除活动,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境;共青团员打扫大门外(沿着围墙)的道路,清理道路两旁白色垃圾,清洗乱贴乱画的广告,号召全体师生、家长爱护环境,保护家园。

  3. 各部门各年级组织开好一次主题会(可以采取开展看雷锋日记、读雷锋故事;收集雷锋生前格言和先进事迹;召开“我向雷锋学什么”专题讨论活动)。

  4. 结合植树节活动,各部门各年级在园内开展种桃树活动。

  5. 各班开展学雷锋教育活动,组织幼儿学习歌曲《学习雷锋好榜样》。

  6. 组织发动幼儿开展我为学校增添绿活动,为班级带一盆花、一盆草,绿化校园。

  (三)“学雷锋”活动总结阶段(26日——31 日)

  检查各部门各班级活动开展情况,组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。表扬活动中涌现出来的好人好事,认识到雷锋精神在生活中是不可或缺的,帮助别人,就是快乐自己;热爱生活,就要热情奉献。

  2024年雷锋月活动方案 (篇7)

  各学院团委:

  20xx年是中国共产主义青年团建团xx周年,为引导广大团员青年弘扬雷锋精神,参与志愿服务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,推动我校青年志愿者行动的深入发展,我校团委、校学生会志工部、青年志愿者协会将于月份组织开展青年志愿者学雷锋集中行动月活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动形式

  本次青年志愿者学雷锋集中行动月活动采用集中行动和自主活动相结合的形式,各学院可根据自己院系的特色组队参与集中行动和自主举办与“学雷锋”主题相关的系列活动。

  二、活动安排

  1、“七彩大篷车,志愿社区行”志愿服务(详见《关于在全校开展“七彩大篷车,志愿社区行”志愿服务主题月活动的通知》内容)

  2、“我助环卫工”校内大扫除

  时间:xx月xx日,10:00-16:00

  地点:东湖、东南两校区

  活动内容:

  (1)各学院负责本院包干区。宿舍区地面、楼道、楼梯、墙面、天花板、绿化带的清扫。教学楼教室、楼道、楼梯、开水房及楼面、绿化带清扫。

  (2)校青协负责其他公共区域。校园道路路牌、绿化区、长椅的清扫及电线杆、路灯、墙面小广告的清理。昆承湖、操场、浴室、洗衣房、开水房等重点场所的清扫工作。

  注意事项:

  (1)参与人员须统一穿着志愿者服装。

  (2)各学院学生志工部、青年志愿者分会做好监督管理工作。

  (3)校学生会志工部、校青年志愿者协会、校明促进会做好检查记录工作。

  (4)青年志愿者须通过“志愿者打卡器”)进行注册、发起、参与、记录。

  (5)各学院提供必要的清洁用具。

  3、校内广场专项志愿服务集中行动

  时间:月8日(周三,遇雨延至月9日)12:00-1:00,请参与人员准时到位。

  地点:东湖校区学生活动中心楼前和东南校区学生活动中心楼下

  活动内容:各二级学院组织专项志愿服务队,为全校师生定点集中服务。

  注意事项:(1)桌子、椅子和其他物品请各学院自己准备(有其他需要可以与校青协联系)。

  (2)各学院项目、参与人数可以临时适度调整。

  (3)参与人员统一穿着志愿者服装并佩带帽子。

  4、开展“关注环境保护、心系环卫工人”主题系列活动

  活动安排:

  (1)本学期每周三1:0-1:0,校园明促进会组织志愿者对校园卫生进行集体清扫,对各学院包干区进行检查记录。

  (2)本学期每周不定期对宿舍卫生进行抽查记录,并组织志愿者进行清扫工作。

  (3)下半年将继续开展“爱心围巾、心系环卫”活动,组织志愿者编织围巾亲手为环卫工人带上,表达大学生对环卫工人的感谢。

  (4)传统节日给环卫工提供学生自制“爱心饼干”等。

  5、各学院自主开展相关“学雷锋”主题活动

  各学院可根据自己院系的特色至相关志愿服务基地、合作单位等举办与“学雷锋”主题相关的系列活动。

  三、活动要求

  1、宣传到位:各学院团委要利用传统媒体和微信、微博、网站等新媒体进行深度宣传,在本地形成一定的影响力。各项活动开展均需结合“志愿者打卡器”App进行。

  2、及时上报:请各学院将附一(“学雷锋集中行动月”活动内容回执表)于xx月xx日(周五)下班前报至校学生会副主席马瑶迪处,邮箱。

  2024年雷锋月活动方案 (篇8)

  活动一:大队部出一期有关雷锋叔叔生前事迹的宣传板报。

  活动二:

  本周五下午第三、四节进行“美化家园”的活动,主要对象:四至六年级个别同学,安排如下:

  地点一:林头乡府,由4年级每班5个同学负责,带队老师:罗翠条、陈倩宜、何淑琛。

  地点二:林头老人院,由5年级每班5个同学负责,带队老师:谭纪影、郑芝琳、吴瑞娴。

  地点三:林头公园,由6年级每班8个同学负责,带队老师:苏倩兴、郭少莹、郭方兴。

  另外,请4-6年级的班主任挑选好相应的同学,并带齐清洁工具:4年级和6年级的同学带好大、小扫把、垃圾铲,5年级的同学带好抹布、小扫把、垃圾铲。

  活动三:

  1、4周三下午第4节,全校各班播放有关“雷锋生平事迹”的录像,各班主任可举行相

  关的主题班会,以此进行深化思想教育。

  2、4周三下午第4节,三年级在阶梯室举行“弘扬雷锋精神,共建幸福校园”的主题班会。

  活动四:由大队部与语文科组联合在第5周评选“雷锋月”读后感,由3至6年级每班推荐2篇读后感,于5周3下午放学前交齐到苏倩兴处。

  读后感要求:

  1、对有关学校本月开始各项活动的感受。

  2、字数不限。

  2024年雷锋月活动方案 (篇9)

  一、活动目的:

  三月份是传统的学雷锋活动月,在现代社会,雷锋认真钻研的“钉子”精神,团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的精神应大力提倡,并赋予其新时期的内涵和形式。因此,我们以此为契机,整合3月的几个节日开展活动,号召少先队员们像雷锋那样,从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,具有一定道德素养。我们行动的口号是:心手相牵,仁爱求真。

  二、活动时间:3月

  三、活动要求:

  全校学生都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把热情带给他人。

  四、活动安排:

  第一阶段:认识雷锋,了解雷锋事迹

  1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

  2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作,各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

  3、每个中队要开好一次“雷锋精神代代传”的主题队会,出好一期主题黑板报,组织好一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班学生学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。

  第二阶段:学习雷锋,弘扬

  雷锋精神

  1、心手相牵——献给他人的爱 (3月5日学雷锋纪念日)

  活动一:班内温情手拉手。一帮一或几帮一真情助困结对子(困:学习困难、生活困难、纪律老大难等)。

  活动二:校内温情手拉手。高年级为低年级做好事(如为低年级打扫班级卫生等)。

  活动三:社区温情手拉手。关心帮助社区的弱势群体。

  此项活动鼓励各中队自行策划组织,保留活动资料,涌现出的好人好事请及时上报大队部,学校将酌情在班主任工作考核中加分。

  2、心手相牵——献给妈妈的爱 (3月8日国际妇女节)

  活动一:我手画我心。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

  活动二:爱心奖状表我心。为妈妈制作颁发一张言词肯切,感情真挚的奖状,感谢妈妈这几年来对自己的关心与爱护。

  活动三:爱心合约。与妈妈共同协商,制定一份切实可行的爱心行动合约,合约的内容围绕“不惹妈妈生气,不让妈妈担心,帮妈妈做力所能及的家务事,实际行动报答妈妈”等方面制定。亲子共同签定合约,妈妈督促孩子履行合约。

  此项活动的优秀作品请各年级上传至校园网站。

  3、心手相牵——献给环境的爱(3月12日植树节)

  活动一:我为班级添绿。队员把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。

  活动二:我为校园(社区)护绿。各中队成立护绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  4、总结提高,传承雷锋精神

  (1) “学雷锋”小标兵的评选、表彰。

  (2) “学雷锋”先进中队评选、表彰。

  此项活动鼓励各中队自行策划组织,保留活动资料,涌现出的好人好事请及时上报大队部,学校将酌情在班主任工作考核中加分。

  2024年雷锋月活动方案 (篇10)

  活动背景:

  每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。活动目的:向在校大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。通过此次活动,向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。

  活动时间:20xx年3月下旬

  活动策划者及参与人员:计算机科学与技术系雷锋连成员

  活动内容:

  1、组织雷锋连成员到全校各处自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理的排放在规定的区域,让原本杂乱的停放变得整齐有秩序,并引导同学们把自行车停放在规定的区域,不要随处停放,不但能避免丢失,方便同学们取用,更能使校园环境变得更加井然有序。

  2、在校内的开水房张贴文明标语,例如“相互礼让,自觉排队”,鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候,从我做起,从身边小事做起,养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下,在开水房的空地上制作以暖瓶存放处,集中摆放暖瓶,避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。

  活动进程:

  1、宣传

  2、申请经费,制作标语

  3、人员分配,开展行动

  活动经费预算:宽胶带两卷

  A4纸打印小标语50张

  活动过程中应注意的问题:

  1、活动过程中尽量不要改变自行车原本停放的位置,遇到同学不理解时,要耐心的解释,避免冲突

  2、在开水房粘贴标语和制作暖瓶存放处时,要与事主商量,得到其同意后才能进行

  3、所有成员服从分配,不私自行动

  活动意义:雷锋精神不仅仅时一句口号,更是一种行动;整体的转变,在于细节的改善。

结尾:非常感谢大家阅读《2024年雷锋月活动方案(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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