导读：志愿者母亲节活动策划方案 篇一 一、活动目标 1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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志愿者母亲节活动策划方案 篇一
一、活动目标
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
二、活动准备
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。
三、活动过程
(一)开始部分
教师给幼儿介绍五月八日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。
(二)基本部分：
1.教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)
2.教师准备好制作好的礼物，美丽的花朵。
幼儿观察，你看见了什么。
今天我们就来制作美丽的花朵。
教师讲解花朵制作方法。
教师分发制作材料。
教师和幼儿一起制作美丽的花朵。
(三)结束部分：
幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
志愿者母亲节活动策划方案 篇二
一、活动背景及目的：
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。
二、活动主题 ：“母爱无疆”征文
三、活动时间：20xx年5月4日至20xx年5月22日
四、活动对象：曲阜师范大学全体在校生
五、活动内容：
主题征文：“母爱无疆”
六、活动的宗旨：
用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事
七、报名须知：
(1)作品体裁不限，必须原创，字数在1000字左右。
(2)将作品发送邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。
(3)投稿时间：20xx年5月4日至20xx年5月22日。
八、活动思路：
(1)、前期工作
以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。
以下是前期工作要点
1.组建筹备委员会;
2.资金来源：商业赞助+会费拨款;
3.赞助联系与洽谈;
4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如：在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);
(2)、征文活动
下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
志愿者母亲节活动策划方案 篇三
为提升餐厅的知名度和美誉度，增进目标消费群体对母亲节的印象和记忆，通过媒体以亲情进行包装，号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福，借势造势，强化家庭责任，反哺母亲，奉献孝心，值5月XX日母亲节到来之际，策划以感恩母亲母爱永恒为主题的专题活动，具体方案如下：
一、活动目的
1、母亲节促销活动方案，提高品牌知名度；
2、提高目标消费群体在餐厅的购买率和消费额；
3、通过活动，增进餐厅和公众的了解和沟通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。
二、活动时间
20xx年5月XX日—XX日（5月第2个周末）
三、目标群体
母亲节活动目标群体为25岁—45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，回报养育之恩的情结，可以引发其潜在的消费可能和情感需求。
四、活动主题
1、广告主题：感恩母亲母爱永恒！
2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁（神曲）
五、活动内容
1、赠送康乃馨鲜花：凡20xx年5月XX日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨1支。
2、微博抽奖：到店消费晒照，并@餐厅官微及3位好友，就有机会获得价值228元的免费自助餐券。
3、生日祝福：凡5月XX日当天生日的女士，可凭身份证领取精美礼品一份。
4、女士营养菜单：餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。
5、优惠酬宾：活动期间原价228元观景自助餐，母亲节专享套餐：XX元。美食城推出母亲节专享港式下午茶套餐。
六、活动宣传
1、短信群发：感恩母亲母爱永恒！5月XX日餐厅推出母亲节专享特惠活动，当天生日女士更有精美礼品赠送！
2、店内pop：大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。
3、网络推广：通过官方微博、官方VX展开线上推广，5月2日开始预热，5日起开展为期7天的线上抽奖活动，关注餐厅官微并@3位好友，每日送出一张自助餐免费券。
4、主流媒体：5月XX日、5月XX日，活动前、后软文报道。
志愿者母亲节活动策划方案 篇四
一、活动目的：
20年的母亲节(20年5月10日)即将来临，为进一步加强学生思想道德，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：年四月二十日——年五月十日
三、活动安排：
(一)第一阶段：主题宣传阶段(四月二十二——二十三日)
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
(二)第二阶段：调查访谈阶段(四月二十四-——二十七日)
少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。
评比标准应包括：(1)有效问卷回收率;(2)最佳书写率;(3)答案具体清晰率;(4)家长支持率;(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)(6)最感人的话感动率;(7)最感人的(或书信、照片、礼物等)收集率。
四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。
(三)第三阶段：体验感恩阶段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!
活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……
(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验、照片、DV都可以)
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事……
(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20，母亲节，我学会感恩。
2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。
20年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。
(四)第四阶段：表彰阶段(五月十日——十一日)
评比表彰活动优胜中队、优秀队员，做好。
志愿者母亲节活动策划方案 篇五
为弘扬中华民族的传统美德，倡导学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活、体验生活、感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情，在母亲节来临之际，特制xx年“母亲节”系列活动方案。
一、活动主题：我为母亲送祝福
二、活动时间：5月10日—13日
三、活动内容与形式：
(一)“护蛋活动”学感恩
1、活动对象：一年级全体学生
2、活动时间：5月10日—13日
3、活动形式与要求：
(1)本周五给一年级每位学生准备一个生鸡蛋，用小袋子装好。
(2)班主任指导学生如何进行“护蛋”，如：首先班主任和学生一起讨论同学们可以怎样装扮“蛋宝宝”?(我们要亲自做一回“爸爸妈妈”，先把自己的“宝宝”打扮一下吧，可以给它画上一张笑脸，也可以给它设计一身漂亮的衣服)。然后还可以讨论如何照顾“蛋宝宝”(蛋宝宝非常脆弱，就像一个刚出生的婴儿，很容易受到伤害，我们要把它随时带在身边，包括吃饭和睡觉。我们可以用什么办法来保护它的呢?)
(3)学生回家进行装扮“蛋宝宝”并照顾“蛋宝宝”。
(4)完成下发的德育作业，周一回校上交给班主任。
(5)下周一把“蛋宝宝”带回学校，举行“护蛋小标兵”的评选、颁奖并举行“蛋宝宝”展。
(6)注意事项：
①班主任先向学生说明活动的规则与要求：学生要给自己的蛋宝宝取个名字，用彩笔给它画上五官、服饰，然后把蛋宝宝装进小塑料袋系好，以防突然破碎弄脏了衣服;回家之后想办法把它保护好，比如用棉花包起来、装进泡沫用的小盒子等等，每天吃饭、睡觉、玩耍都要带着它，把它当作一个有生命的小宝宝来照顾。等到下周一晚上各班把学生蛋宝宝收回来，看哪些同学的蛋宝宝仍然完好无损。
②活动过程中老师和家长的引导十分重要：有的学生可能鸡蛋刚拿到手就破了，个别学生会特别伤心，这时老师要及时引导学生说一说为什么自己的蛋宝宝这么快就破了，自己从中体会到了什么，如果鸡蛋是在家里破了，班主任要提醒家长及时与孩子交流。最后把没有破的蛋收回来之后，各班要让学生讨论一下，为什么有的蛋宝宝会完好无损，这些同学是怎样照顾自己的蛋宝宝的;为什么有的蛋宝宝很快就破了;同学们从中体会到了什么，把学生引导到感谢妈妈的养育之恩这个方向去。
(二)完成“母亲节”德育体验作业
1、活动对象：二年级全体学生
2、活动时间：5月10日、11日
3、活动形式与要求：
(1)根据德育处设计的亲子互动作业，要求孩子与家长一起完成，在体验话动中，让孩子懂得当妈妈的不易，学会关爱，孝敬妈妈。
(2)下周一把德育作业带回学校进行评选并举行德育作业展。
(三)“浓情五月，感恩母亲”插花比赛
1、活动对象：三四年级全体学生
2、活动时间：5月9日下午
3、活动形式与要求：
(1)开场白(《爱心树》故事引入)
(2)介绍母亲节和插花知识
(3)开始插花比赛(每个班级选两个家长、两个孩子上台，共六组进行比赛)
(4)有关花语的知识竞答，答对者奖励一枝花(家长和学生代表在舞台两侧插花，同时进行知识竞答)
(5)参赛选手完成插花作品后，各组派一名学生代表发言拉票，随后观众投票
(6)学生自由插花，邵珊老师和朱叶老师统计得票。
(7)李朋给获胜小组颁奖(戴花环)。
(8)班主任有序带领学生走进教室把插好的花献给母亲。
(四)“母亲节”祝福语征集
1、活动对象：五至八年级学生
2、活动时间：5月7日-12日
3、活动形式与要求：
(1)五至八年级的学生利用课余时间，写一写在母亲时给妈妈的祝福语，学校给每位学生发两张心形的卡片，一张写好祝福语后交给班主任，收起来进行评选，一张写好祝福后在母亲节时送给妈妈。
(2)学校统一制作卡片，老师或学生自己裁成心形，然后在上面填写，注意写好班级、姓名。
(3)交给学校进行评选的祝福语，各班先进行初选、修改，然后上交学校10条祝福语进行展览。
四、活动准备
1、总务处务给一年级学生每人准备一个鸡蛋和一个小袋子。
2、根据德育处设计的德育作业草稿设计好给学生的德育作业。
3、下周一到一年级拍些学生“护蛋”的照片。
4、语文组在下周一下午下班前安排语文老师写好新闻报道。
5、各班可以安排学生给自己的妈妈制作一张节目贺卡或心愿卡，写上自己想对妈妈说的话，放假时用自己的零花钱给妈妈买一件小礼物并附上这张贺卡或心愿卡送给妈妈。
志愿者母亲节活动策划方案 篇六
一、前言
阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母亲节期间举办“真情献母亲”感恩母亲节活动，陶行知先生说：“道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用途。”因此，要倡导学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活、体验生活、感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。
二、活动目的
1、宏扬中华民族的传统美德，在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。
2、通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活动，为我校注入具有时代特质的、关爱家庭亲情的德育内涵，从而唤起学生对孝心深沉的回味，达到德育目的。
三、组织机构
主办：建资协青协
四、活动时间
20xx年5月8日——5月12日母亲节
五、实施范围
全校学生
六、组织形式
学生体验活动由各班自己负责组织实施。
七、活动内容
(一)发动学生开展下列体验活动：
1、各班在母亲节发出一份致全班同学的公开信：
2、给妈妈制作节日贺卡：
由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
3、制作“亲情小档案”，牢记妈妈的节日：
天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！建议形式：
志愿者母亲节活动策划方案 篇七
感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬师长、才懂得去关心帮助他人。拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得友谊。
一、活动目的：
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心、学会关爱他人、尊敬师长、与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
二、活动内容：
(一)、初一、高一年级学生感受"怀胎"体验：5月13日母亲节当天，初一、高一每位学生怀揣(在口袋)一枚生鸡蛋，生活照常，晚上带着睡觉，想象着鸡蛋就是当年母亲怀着的自己，注意保护，不得破损，度过24小时。以体会母亲十月怀胎的艰辛，请各位家长鼓励小孩做好体验活动。
(二)、感恩体验活动：在5月13日母亲节当天，全校学生可选择以下至少两件事情来做(都能完成更好)。
1、为妈妈洗一次头、梳一次头、揉一次肩、捶一次背。
2、为妈妈洗一次脚 。
3、自制感恩卡，赠送给母亲。
4、送妈妈一句温馨、感恩的祝福(可发送短信、打电话)。
5、为妈妈分担家务(洗衣、做饭等)。
6、陪母亲聊天、散步，要表达感恩、祝福之情、汇报学习、思想情况以及今后努力的方向、决心。
7、与母亲一起看望孝敬爷爷奶奶、外公外婆或其他公益活动。
(三)、加强宣传：要充分利用黑板报、宣传栏等文化阵地，各班要出版一期以感恩母亲为主题的黑板报。第15周星期四检查，评比结果纳入班级考核中。
(四)、初三、高三要把感恩、报恩情怀与复习备考、实现求学梦想结合起来，以此作为吹响冲刺中考、高考好觉的契机和内在动力。
(五)、"感恩歌曲天天播"： 母亲节前后，每日大课间、中午学校广播循环播放《母亲》、《感恩的心》、《感恩一切》、《跪羊图》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲;各班要学会齐唱其中一首感恩歌曲，营造良好的校园氛围。
三、活动要求：
1、各年级各班要高度重视，认真做好宣传、教育和总结工作。
2、5月11日前，班主任要利用校讯通告知家长，请家长指导、监督孩子做好"感恩家庭作业"，并签署意见。
3、各班于5月14日(第15周星期一)回收学生体验感悟、家长意见回执交政教处。
志愿者母亲节活动策划方案 篇八
一、活动主题：
感恩母爱，弘扬美德
二、活动目的：
有一个人最亲切，
有一声呼唤最动听，
有一个人最应被尊敬，
有一个人最应被感恩，
她就是——母亲。
母亲节即将到来。本活动旨在引导幼儿体验浓浓的亲情，体会母亲在自己成长过程中的艰辛和不易，培养孩子懂得饮水思源，学习做一些力所能及的事情来尊重、关爱、感激母亲！
三、具体活动流程
1、介绍我的妈妈
活动形式：情景表演
活动准备：要求幼儿提前问一问妈妈的喜好
参与人员：教师、幼儿
活动过程：
1、老师扮演记者，采访幼儿，请每位幼儿逐一介绍自己的妈妈。
2、老师可在下述范例问题中挑选2至3个问题进行提问，也可自己创编问题。
问题范例：
Q1：小朋友好！你的妈妈叫什么名字？
Q2：妈妈是做什么工作的？
Q3：你知道妈妈最爱吃什么？
Q4：你平常在家里爱和妈妈做什么游戏？
Q5：妈妈帮你做过什么呢？
Q6：你帮妈妈做过什么呢？
Q7：妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？
2、击鼓传花
活动形式：表演
活动准备：铃鼓、绣球花、欢快音乐
参与人员：幼儿及幼儿妈妈
活动过程：
1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加；
2、游戏开始，全体小朋友和家长围圈做好，第一个小朋友拿着绣球花准备；
3、老师负责击鼓，鼓声停下时，绣球花传到谁的'手里，就请这组的家庭表演亲子节目。
备注：表演节目任选，可以是小朋友在幼儿园学到的本领，例如古诗、律动等。
3、我给妈妈穿鞋子
活动形式：亲子游戏
活动准备：妈妈的一只鞋
参与人员：幼儿和幼儿妈妈
活动过程：
1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。
2、请家长们将一只鞋子脱下放入圆圈内。
3、老师将鞋子打乱，游戏开始，让幼儿从圆圈内找出自己妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好者为胜。
4、我的好妈妈
活动形式：唱歌
活动准备：音乐《我的好妈妈》
参与人员：所有幼儿
活动过程：
所有幼儿起立，跟随音乐伴奏，一边律动一边演唱。
5、妈妈，让我给您捶捶背
活动形式：亲子互动
活动准备：凳子若干，歌曲《世上只有妈妈好》
参与人员：幼儿和妈妈
活动过程：
1、小朋友请妈妈坐在椅子上，站在妈妈的身后。
2、播放音乐《世上只有妈妈好》，一边听音乐一边为妈妈捶捶肩膀，问问妈妈舒服不舒服。
3、第一遍音乐结束后，再播放第二遍，再请小朋友们揉揉妈妈的胳膊，亲亲妈妈，抱抱妈妈，告诉妈妈自己有多爱她！小朋友还可以为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上，问问妈妈现在幸福吗。
6、智力游戏
活动形式：亲子游戏
活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色的色卡。
参与人员：幼儿和妈妈
活动过程：
1、两位老师先做示范，一位老师举不同颜色的卡片，另一位老师做相应的动作，幼儿与家长也要跟着做出相应的动作。颜色与动作对应如下：
举起红色卡，双手拍腿；
举起绿色卡，跺脚；
举起蓝色卡，拍手；
举起黄色卡，向对方说”我爱你”；
2、可请老师带领大家反复练习动作；
3、练习完后，请一位老师举卡片，幼儿与家长做相应的动作，看哪组准确率最高。
7、给妈妈的心愿卡
活动形式：亲子活动
活动准备：剪刀、彩纸（颜色任选）、胶水、彩笔
参与人员：幼儿和妈妈
活动过程：
1、把小正方形彩纸的两角对折；
2、画出半个爱心形状；
3、沿画的线条剪下来，展开成一个爱心形状；
4、用相同的方法剪出多个不同颜色的小爱心形状；
5、用厚点的白纸当贺卡的底板，在上面画几条放射状的线条；
6、把一个小心形的一半涂上胶水，粘贴；
7、把另一个小爱心的一半涂上胶水，粘贴；
8、用相同的方法把其他一些小爱心形状粘好；
9、再粘贴上蓝色和粉色心形，也可写上祝福的话。
8、给妈妈一个吻吧
活动形式：亲子活动
提前准备：爸爸帮幼儿提前写好对妈妈的祝福语小纸条
活动准备：音乐《烛光里的妈妈》
参与人员：幼儿和妈妈
活动过程：
1、教师发给每个幼儿一本书，书里夹着幼儿提前写好的祝福纸条。
2、播放音乐《烛光里的妈妈》，教师请小朋友找出书中的纸条，并把纸条双手递交给妈妈。
3、请每个妈妈和小朋友一起念出上面的祝福和感谢的话语。
4、念完之后请小朋友用自己的语言或动作（如亲吻、拥抱）表达对妈妈的爱意。
志愿者母亲节活动策划方案 篇九
一、活动背景：
5月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不明白以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们期望人们能放慢生活的节奏，与我们一齐，来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动主题：
爱在心中，感恩更美。
三、活动时间：
校内：5月9号到12；校外：5月10号。
四、活动地点：
学院，天虹广场（待定）
五、活动资料：
本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行：
1、校内活动将以“感恩母亲树”，“感恩母亲题材电影展”为主要资料；
2、校外主要包括“亲情电话连线”，“秀丽妈妈街头留影”，“感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。
六、活动流程：
校内部分：
（一）“感恩母亲树”：
1、5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
2、5月8号下午4点半在万人食堂前设点，带给200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”，并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮忙挂。
3、“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。
（二）“感恩母亲题材电影展”：
1、5月7、8两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心；
校外部分：
（一）“感恩母亲树”：活动资料大概与校内一样。但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家带给
（二）“秀丽妈妈街头留影”：5月8号当天活动在港惠新天地前设点，商家准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。
（三）“亲情电话连线”：此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们带给一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家带给10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
（四）“母亲节’小花童”：活动当天联系好特殊儿童校园一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩飘过的妈妈派送康乃馨。
七、活动前期准备：
1、4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。
2、4月18号前将策划书发给修改部，让其负责宣传海报资料，及横幅资料。4月22号前完成。
3、4月23号前将海报资料和横幅资料交给宣传部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅挂出。
4、5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地
5、4月25号前联系好特校方面。
八、资金预算：
1、校内母亲树布置（校外由商家准备）：彩灯：150元；彩带：50元；小计：200元
2、母亲树祝福书签：500张500*0.5元=250元
3、宣传费用（三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场、7张宣传海报：四张校内三张校外）：横幅：3*60=180元海报：6*30=180元，小计：360元
4、亲情小灵通由商家带给
5、康乃馨：100支（商家带给）
6、即影即出照相机：商家带给；贴相片的展板：也由商家带给
7、流动资金：200元
共计：1010元
志愿者母亲节活动策划方案 篇十
设计思路
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。"感恩母亲节"是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。
前期活动
1.谈话活动：我的好妈妈。
2.结合"世界微笑日"进行社会活动《蜗牛的微笑》。
2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动：手工制作"小花"，绘画"妈妈和我"。
活动目标
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
活动过程
一、导入活动--欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?
幼：因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片--世上只有妈妈好
1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说："妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。"小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声："谢谢你，妈妈!"
2.师：这是谁?
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么?
幼：喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声："谢谢你，妈妈!"
3.师：这位体积庞大的动物是什么呀?
幼：是大象。
师：小象怎么了?
幼：它累了。
师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?
幼：两只手扶着我们，要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声："谢谢你，妈妈。"因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师：小朋友快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?
幼：是它的宝宝。
师：对，是鸡妈妈的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，鸡妈妈是怎样做的?
幼：用翅膀保护着它们。
师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)
师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声："谢谢你，妈妈!"
5.师：这只小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?
幼：没有。
师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说："妈妈，谢谢你!"
二、家长讲话--妈妈真辛苦
师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的"妈妈的故事"。
______妈妈(个体业主)：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮助。
______小朋友的妈妈(医生)：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。
______小朋友的妈妈(教师)：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
三、家庭活动展示--做关心妈妈的好孩子
师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。
2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
结尾：非常感谢大家阅读《志愿者母亲节活动策划方案(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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