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2023年小学艺术节活动方案

作者:黎初晨2023-12-19 06:16:50

导读:小学艺术节活动方案 (一) 一、活动主题 喜迎建党百年,争做七彩少年 二、参加对象 全体学生 三、活动时间 2023年5月6日至2023年6月4日 四、组织机构 为确保本次活动的顺利开展,确保... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  小学艺术节活动方案 (一)

  一、活动主题

  喜迎建党百年,争做七彩少年

  二、参加对象

  全体学生

  三、活动时间

  2023年5月6日至2023年6月4日

  四、组织机构

  为确保本次活动的顺利开展,确保活动组织有序、效果明显,特成立学校庆祝建党100周年系列活动组委会,全面负责庆祝活动的组各项管理运行工作。具体成员如下:

  组长:鲍晓燕

  副组长:秦俊俏

  成员:柯丹园、鲍双莹、黄智琦、郑薛文、陈宁、各班班主任、美术教师、音乐教师、书法教师

  五、主要活动内容

  (一)启动仪式

  活动时间:2023年5月10日

  活动安排:借助学校升旗仪式,举行“喜迎建党百年,争做七彩少年”庆祝建党百年系列活动启动仪式,宣读活动实施方案、相关要求及注意事项等内容,动员并号召全体师生参与到庆祝活动中来。

  (二)学生书法、绘画、手抄报比赛

  活动时间:2023年5月6日——6月4日

  活动安排:以喜迎建党百年为契机,举办学生书法、绘画、手抄报比赛。比赛分为低段组、中段组、高段组三个组别,分为初选、决赛两个步骤。活动意在纪念中国共产党成立100周年,弘扬中华民族优秀传统文化,作品要歌颂祖国、歌颂党,抒发热爱人民、热爱生活,反应积极、健康、向上的思想内容,从而展示学生多才多艺、奋发向上的精神面貌。由教导处负责活动报名、方案制定、组织与实施工作。最后评选出各组别一、二、三等奖,优秀作品将进行成果展示。

  (三)师生文艺汇演

  活动时间:2023年5月7日——6月1日

  活动安排:以喜迎建党100周年为契机,进行校园艺术表演,分为读书节活动汇报演出、庆祝建党100周年汇演两个篇章,开展唱红歌、诗歌朗诵、课文剧演出、舞蹈展示、乐器表演等活动,展现教师、学生们积极向上、斗志昂扬的精神风貌,实现凝聚人心、催人奋进的艺术目的。最后评选出各组别一、二、三等奖,参与六一节的文艺汇演。

  六、其他要求

  (一)高度重视,积极参与

  各部门、各有关教师要高度重视本次庆祝活动,认真履职,紧密配合,提高工作效率,以优异成绩向建党百年献礼。

  (二)加强宣传,营造氛围

  活动领导小组及各牵头部门要加强活动前、中期的宣传工作,发挥活动的号召力与影响力,营造喜迎建党百年的浓厚氛围,增强活动的向心力与凝聚力。

  (三)以美育人,鼓励创作

  以庆祝建党百年为契机,坚持“以美育人”的教育宗旨,弘扬中华民族优秀传统文化,继承和发扬以爱国主义为核心的社会主义核心价值观。鼓励教师与学生勇于创新、敢于尝试,在传统文化的基础上,推陈出新,展示新时代校园文化的新风貌。

  小学艺术节活动方案 (二)

  01

  指导思想

  以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以庆祝中国共产党成立100周年为契机,热情讴歌伟大的中国共产党,讴歌中国特色社会主义,讴歌改革开放,讴歌新时代新征程新成就,加强中小学生爱国主义教育,弘扬伟大民族精神;面向全体学生,培养健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生全面发展。

  02

  活动主题:

  童心向党,快乐成长

  艺术节活动的项目和内容要围绕主题“民族魂·中国梦”,做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代特征、校园特色和学生特点,体现求真、向善、尚美的校园文化,成为弘扬社会主义核心价值观,传播正能量,培养我市中小学生高度文化自觉和文化自信的有效载体。

  03

  内容要求

  艺术节的各项活动应围绕主题,展现我校学生在党的十九大精神鼓舞下,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴而建功立业的远大理想;展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,形式上要突显校园特色,符合学生特点。

  04

  参加对象

  参加对象为全校学生,所有比赛项目均采用现场赛形式进行。

  05

  领导小组

  组长:胡奕丹

  副组长:张鑫朱南环金洁

  组员:音乐组、美术组、全体班主任

  06

  活动项目

  共11个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类设有独舞、独奏、朗诵3个项目;艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型、微电影8个项目。

  07

  活动内容及比赛时间、地点安排

  (一)绘画、剪纸、设计、立体造型

  1、参加对象:

  绘画1—6年级(每班1—2名);

  立体造型1—6年级(每班1名);

  剪纸3—6年级(每班1名)

  设计3—6年级(每班1名)

  2、比赛时间:3月23日下午1:00—3:30结束(合2。5个小时)

  比赛地点:绘画:美术教室(致远楼四楼)

  设计:智慧教室致远楼四楼)

  剪纸、立体造型:科学实验室(致远楼四楼)

  3、比赛要求

  A、绘画、设计要求:学校提供4开铅画纸,绘画工具自带。形式不限,材料不限。

  B、剪纸要求:剪纸材料自带。

  C、立体造型要求:材料自带。

  4、评比结果:评比结果:设1-3年级低段一、二、三等奖若干名和4-6年级高段一、二、三等奖若干名。

  负责人:美术组

  (二)书法、篆刻

  1、参加对象:

  硬笔书法(铅笔)(1、2年级每班3名);

  硬笔书法(钢笔)(3-6年级每班2名);

  软笔书法(3-6年级每班2名);

  篆刻(人数不限)

  2、比赛时间:3月25日下午1:00—3:30(合2。5小时)

  3、比赛地点:三楼美术室(致远楼)

  4、书法比赛要求:内容与纸张由学校提供,学生自带工具。

  5、篆刻比赛要求:材料自带。

  6、评奖:分设各类书法的一、二、三等奖,篆刻全校联评。

  负责人:美术组

  (三)摄影比赛

  比赛时间:3月17日中午12时在校外广场集中,12:00—13:00相机自带。

  负责人:美术组

  (四)器乐比赛

  1、参加对象:1-6年级学生(每班1-2人)

  2、比赛时间:以学生报名人数再定具体时间

  3、比赛地点:体艺楼(钢琴比赛在三楼音乐教室)

  4、比赛要求:独奏比赛,各种器乐均可,每人演奏一首曲目,时间不超过4分钟。

  5、评奖:全校联评。

  负责人:音乐组

  (五)独舞比赛

  1、参加对象:1-6年级学生(每班1-2人)

  2、比赛时间:以学生报名人数再定具体时间

  3、比赛地点:体艺楼

  4、比赛要求:舞蹈时间不能超过4分钟,分1-3年级低段和4-6年级高段两组进行比赛。内容体现少儿特点,表现童心童趣。报名并上交伴奏音乐至班主任。

  5、评比结果:学校评选出1-3年级低段一、二、三等奖若干名和4-6年级高段一、二、三等奖若干名。

  (六)朗诵

  1、参加对象:3-6年级学生,以班级为单位,人数4-8人(含伴奏)

  2、比赛时间:以学生报名数再定具体时间

  3、比赛地点:体艺楼

  4、比赛要求:朗诵节目形式不限,须使用普通话,着重展示中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、用于探索、健康向上的精神风貌,弘扬中华民族优秀文化,体现时代特征、校园特色、学生特点。

  评奖:全校联评。

  负责人:语文组

  (七)微电影比赛

  参加对象为1-6年级学生,人数不限,3月26日前上交作品。

  负责人:信息处

  小学艺术节活动方案 (三)

  一、指导思想

  为了丰富师生文化生活,展现艺术教育的活力,营造学习创作的家庭氛围,让学生有一个展示自我的平台,开展齐通小学第一届校园艺术节活动。在活动中,鼓励培养学生主动参与、合作担当、树立自信,提高艺术审美情趣,争做充满灵气的齐小学子。

  二、活动主题

  创和美校园育灵气学生

  三、活动时间

  5月6日至5月29日

  四、活动内容及要求

  集体项目——

  1、“唱享校歌”合唱比赛

  时间:5月20日下午托管课(一年级)5月21日下午托管课(二年级)

  地点:各班级教室

  曲目:校歌《相约齐通》

  要求:以班级为单位,人人参与,可采用领唱、齐唱、轮唱等形式。

  评分涉及:音准、动作、精神面貌、服装、参与率。

  评委:甘伟、刘骥、王凡、余琳爽、赵倩、叶文彦、彭雪玲

  奖项设置:根据综合评分,各年级评选出一、二、三等奖,颁发奖状。

  2、“笔下生辉”书法比赛

  时间:5月25日下午托管课

  地点:各班级教室

  对象:全体师生

  字体:硬笔楷体

  要求:学生用铅笔,老师用钢笔(黑色)书写。书写内容由美术组统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号。全员参与,比赛完毕,各班收齐作品交德育处。教师作品年级组收齐交德育处。

  评委:刘世益、宋衍、朱根、张黔、幸永慧、董婷婷

  奖项设置:根据综合评分,各年级评选出师生书法作品一、二、三等奖,颁发奖状。

  2、“童心童画”绘画比赛

  时间:5月6日——5月25日

  主题:以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,传承民族文化,描绘祖国的发展变化,展示少年儿童的幸福生活、快乐成长的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点。

  项目:国画、油画、版画,手工,剪纸,泥塑,综合材料创意画,儿童画(贴画、刮画、线描画、水粉画等)、抗疫情作品、手抄报等。

  要求:形式题材不限,儿童画用八开或四开纸。

  评委:肖云康、甘伟、刘娟、王韵、李圆梦、张舒、曾稚鹤

  奖项设置:根据综合评分,各年级评选出一、二、三等奖,颁发奖状。部分优秀作品将作为学校文化布置,装裱上墙。

  个人项目——精彩“达人秀”

  时间:5月6日——5月29日

  项目:音乐类(“心声飞扬”声乐比赛;“炫舞少年”舞蹈比赛;“乐动心弦”器乐比赛);语言类(“小小朗诵家”朗诵比赛);体育类(“中华好儿郎”武术、跆拳道比赛)。

  要求:将参赛节目拍摄成视频,参赛者着装需大方得体;视频横向拍摄,时间3分钟以内;视频开头注明班级、姓名、参赛种类、参赛作品名称。

  作品上交方式:各班级同学在活动时间内,通过班级微信群自由发布视频,可以参与一项或者多项活动。班主任老师或艺体老师推选1个节目转发给相关活动的负责人参加学校决赛。所有上交作品的名称格式为:活动名称内容+班级+姓名(如:达人秀声乐+一(1)+王红)

  评委:音乐类(王凡、赵倩、余琳爽);语言类(侯萍、刘丽慧、白璇林);体育类(李凯、张豪、刘璐菠)。

  奖项设置:学校将择优录用优秀作品,在微信公众号上予以发布,并根据各板块的参赛人数拟定奖项。

  小学艺术节活动方案 (四)

  五月的校园,生机盎然,花香袭人;五月的校园,歌声嘹亮,舞姿蹁跹。为努力营造浓厚的校园艺术氛围,丰富师生的课余活动,给学生搭建展示个性特长的平台,同时结合学校社团活动的开展,推进学校素质教育发展,特举办2023年(第十九届)艺术节活动。

  一、艺术节活动主题:“追梦少年,一起向未来”

  二、活动时间:2023年4月25日——6月1日

  三、活动内容:

  1、一年级儿童画篇

  2、二年级现场泥塑篇

  3、三年级摄影篇+经典朗诵专场

  4、四年级综合材料创意篇

  5、五年级现场百米画篇+竖笛比赛

  6、全校好声音比赛

  7、全校书法比赛

  四、活动具体方案

  美术篇

  一年级“你好,亚运会”现场绘画比赛

  一、活动形式及内容

  1、参赛对象:一年级学生

  2、参赛要求:作品以“杭州2023年亚运会”为主题,表现一个运动员的造型,要求体现动态之美,可以适当添加背景。比赛画纸:8K素描纸画纸在比赛当天统一发放,可以携带一张参考画稿。绘画时间:80分钟。

  3、绘画材料不限:水彩笔、油画棒、彩铅、水粉等。

  二、具体安排

  1、每班挑选2名学生参赛。

  2、比赛时间:5。17下午一二两节课。

  3、比赛地点:未来教室

  三、评比要求

  1、参赛作品必须画面整洁,无折痕、卷曲、缺损、涂抹现象。

  2、获奖者将颁发奖状以示鼓励。

  3、优秀作品举行画展供全校学生欣赏学习。

  四、奖项设置

  比赛奖项比例:一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。

  负责老师:朱弘

  二年级现场泥塑比赛

  一、活动形式及内容

  以“杭州亚运会”为主题,通过美术作品弘扬体育精神。即相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争。歌颂运健儿勇于拼搏,为国争光的精神。坚守维护世界和平的初心,为了共同构建人类命运共同体而努力,中国愿意同世界其他各国“心心相融,@未来”。

  二、具体安排:

  1、参赛对象:二年级学生

  2、比赛项目:现场泥塑竞赛

  3、比赛时间:2023年5月17日周二下午1:05——2:40

  4、比赛地点:509教室

  5、比赛步骤:本次比赛分为预赛和复赛两部分,预赛各班级内部自行组织,各班选拔出一至二名同学代表班级参加复赛,复赛以个人为参赛单位参加全校比赛。

  6、比赛说明

  ①参赛要求:参赛人员必须由班级选送,每班至多二名。材料工具均自己准备,可以是:超轻粘土及工具、太空泥、带一块8K大小的硬纸板或纸盒等。

  ②评分标准:形体比例(30分),色彩搭配(30分),整体空间造型(30分),情感表现(10分),总分100分。

  7、奖项设置:一等奖4名,二等6名,三等奖10名。

  8、负责评委:黄丽萍(美术组全体教师)

  三年级摄影比赛

  一、活动主题:“以亚运之弦,谱写宁波乐章”

  二、创作题材

  以“接力亚运—运动赋能”为主题,通过摄影作品充分展现学生对于体育精神的理解和对生活的热爱,记录下每一位学生的精彩运动瞬间,反映当代中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱运动、青春活力、健康向上的精神风貌。

  三、参赛对象:三年级每班3位名额

  四、比赛截止时间:2023年5月16日

  五、参赛作品要求:

  1、参赛作品的拍摄时间、形式风格及摄影器材不限(可以是专业相机、普通相机、DV、手机等),但须为原创。

  2、参赛摄影作品数量每人不超过5幅(组),单幅、组照均可(组照视为一件作品,一组作品控制在3-5张)。

  3、参赛作品格式为JPG或JPEG,彩色、黑白均可,照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得做合成、添加、改变色调等技术处理和二次创作。

  4、照片14寸冲印,背面备注班级+姓名,上交美术组

  六、负责评委:负责周莹特邀专家教师:胡勤俭

  七、评奖方法:本次摄影比赛评出一等奖4名、二等奖6名,三等奖8名。获奖作品在学校展出。

  四年级纸艺造型创意比赛

  一、参赛对象:四年级学生,每班挑选2个作品;

  二、作品主题:“宁波之美”

  三、作品形式:纸艺平面或立体造型,不接受绘画类作品;(拒绝购买创意作品或半成品,一经发现,立即取消比赛资格)

  四、作品上交方式:由年级段为单位上交作品;(作者的班级和姓名用标签纸贴于正面注明)

  五、作品上交时间:截止5月17日

  六、评比要求:

  1、符合大赛主题,以学生为主体,立意鲜明,富有创意性;

  2、立足纸艺创意,能从题材、造型、手工和展示等方面体现创意与创新精神,体现宁波之美,具有一定的审美价值和审美情趣;

  七、负责评委:姜绿洲(美术组)

  八、奖项设置:比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名

  [备注:制作过程中使用利器等工具时注意安全,请大人陪同监护。 篇6 (四)

  五年级现场百米画比赛

  一、活动宗旨:

  为迎接2023年第19届亚运会,弘扬体育精神,传达面向未来、共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望,同时让更多少年儿童关心亚运、了解亚运、参与亚运,激发少年儿童崇尚科学、热爱运动的良好品德与习惯,展现宋小人积极助力运动精神风貌,喜迎盛会、由衷祝福的良好愿望,以多元化的绘画角度,描绘体育精神。

  二。具体安排:

  1、五年级每班选派4位学生代表班级参赛

  2、请五年级各班于4月27日上报参赛学生名单,4月29日中午12:00在美术教室参赛学生开会,准时参加。

  3、要求所有的作品都必须现场绘画,比赛时美术组教师将组织巡视。

  4、比赛时间:2023年5月17日周二中午12:00至下午第三节课结束。

  5、比赛地点:宋诏桥小学实验楼三楼

  三、作品要求及绘画工具准备:

  1、班级学生合作创作的艺术作品,画面内容切合本次活动主题。

  2、绘画作品形式多样,可以是国画、水彩画、水粉画、中国画、漫画、线描画。

  3、学校将提供长卷的材料。绘画工具学生自备(包括水粉颜料,蜡笔,记号笔,国画材料等,根据画种而定)。

  四、评奖:

  本次比赛分别评出团体一等奖1班,二等奖3班,三等奖5班。

  五、活动负责人员:陈寅翼、毛立波(美术组)

  音乐篇

  好声音比赛活动方案

  一、活动介绍:

  1、活动主题:“音乐旋律,展现自我”。

  2、活动宗旨:用歌声展示才艺,让掌声肯定自己。

  二、活动过程策划:

  1、宣传方式

  ①在校园开幕式宣传;②各班班主任和音乐老师;③校网站微信平台宣传。

  2、活动时间及地点:

  ①预选时间:22年5月12日之前选出30名优秀选手进入现场决赛。

  ③现场决赛时间:22年5月27日。

  3、报名方式:

  一至六年级有歌曲演唱基础的同学,先在班主任处报名,每班确定最多5名选手参加预赛海选。

  4、比赛赛程:分预赛海选、现场决赛。

  1)第一轮为预赛(上交歌曲视频,评出奖次,优秀视频推送校微信平台)

  3)第二轮为现场决赛,选出三十名选手自备服装、伴奏。评委打分,选出“十大校园好声音”选手。形式不限,组合或个人均可,舞蹈动作及是否伴舞,由报名者自主选择。歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏,参赛曲目时间不超过5分钟,演唱方法不限,美声、民族、通俗、戏曲均可。要求选手展示自己的风格,增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。

  三、评分标准及形式

  本次比赛为10分制,由评委现场评分。

  1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则,评分力求严肃、公平、公正。

  2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员,负责比赛的评审工作。

  3、评委应严格按照评分标准进行评分。

  4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会

  5、各项评分标准具体如下:(以10分为总分)

  a、音乐基础:2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等

  b、艺术表现:6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。

  c、综合印象:2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

  四、评委成员

  校领导及音乐组老师成员。

  五段班级竖笛比赛方案

  一、活动介绍:

  1、活动主题:“班班有歌声,人人会竖笛”。

  2、活动宗旨:用器乐展示才艺,让掌声肯定自己。

  二、活动时间:5月20日下午班队课

  三、活动地点:大报告厅

  四、参赛对象:5年级段各班学生

  五、比赛要求:

  1、比赛内容:2竖笛乐曲。

  2、演奏形式:一首齐奏一首合奏。

  3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏,或无伴奏。

  4、演奏者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

  5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  6、每班全体学生都要参加。

  六、评分标准:

  1、演奏整齐、音色统一,声部清晰、和谐。6分

  2、演奏的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。(2分)

  3、服装统一、整洁、美观,鼓励形式有创新。2分

  注:评分最后结果以10分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

  七、评价方式:设2个一等奖,3个二等奖,4个三等奖。

  八、评委:全体音乐教师,几位校级领导

  小学艺术节活动方案 (五)

  为迎接“二十大”召开,深入推进社会主义核心价值观教育,不断提高学生文化品味和艺术修养,丰富校园文化生活,营造和谐健康的育人氛围,促进学生全面发展。经研究,举办城东实验小学2023校园艺术节。

  活动主题

  本届艺术节的主题是“喜迎二十大、筑梦向未来”。

  活动内容

  围绕迎接“二十大”召开,充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。展现小学生爱党爱国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌。

  参加对象

  全体在校学生。

  全体项目和形式

  艺术表演节目类

  1、“多彩城东娃”三独大赛(5月上旬)

  各班级积极组织发动学生踊跃报名参加学校“三独”大赛,评选出校园之星及一、二、三等奖。

  2、“喜迎二十大,班班有歌声”合唱活动(5月份)

  为迎接“二十大”胜利召开,二、四、五年级各班认真组织学生学唱校歌及经典歌曲,全员参与,全员表演,在学唱歌曲的过程中陶冶学生的情操,进行爱国爱党教育。比赛成绩纳入文明班级考核,演唱歌曲将择优参加艺术节集中展演。

  3、文艺汇演(6月1日)

  “小海星”社团(声乐、锡剧、儿童舞、拉丁舞、古筝、非洲鼓、葫芦丝、韵律操)要积极组织学生提前准备,认真排练,于5月下旬进行艺术节文艺汇演彩排。优秀节目参加艺术节集中展演。

  艺术作品类

  以“喜迎二十大、筑梦向未来”为主题,结合喜迎“二十大”的时代背景,应体现时代特征和校园特色,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代小学生热爱祖国、热爱党、追求梦想、热爱生活、热爱学习、敢于创造、幸福成长的精神风貌。

  1、学生书法作品展(5月份)

  由书法社团学员和各班级推荐(毛笔、钢笔),评出一、二、三等奖,优秀作品参加艺术节集中展览。作品使用学校统一的专用纸,内容为积极向上的古诗词或歌颂祖国巨大成就为题材的诗词、联句等。字体为楷书、隶书、行书、草书均可。

  2、学生绘画作品展(5月份)

  由儿童画社团学员和各班级推荐,评出优秀作品参加艺术节集中展览。作品反映自然美、生活美,体现“爱党、爱国、爱家乡、爱学校”的情感。作品形式包括:瓷刻、沙画、陶艺、国画、水彩或水粉画、儿童画、电脑绘画等。作品纸张尺寸统一为8开。

  3、摄影作品展(5月份)

  摄影参赛内容以“祖国美、家乡美、校园美”,包括记事、新闻、人像、风光、静物、花木、微距等,作品艺术性强,能够反映学生健康向上的观察视角。作品为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14寸,上交电子版,备注好班级、姓名及作品名称,不得进行电脑制作和暗房技术处理。优秀作品参加艺术节集中展示。

  4、六年级亲子共绘百米长卷(5月份)

  邀请六年级家长代表进校园与孩子们同绘画笔,绘画主题以“我与城东实小的故事”,作画方式不限,每班推荐8-10名学生及家长代表。

  文体类

  1、主持人大赛(5月份)

  为推动学校推普工作的深入实施,巩固推普成果,举办全校主持人大赛,由2-4年级学生个人报名参赛(每班1-2人),评出“金话筒”奖及一、二、三等奖,择优吸收为学校广播站播音员。

  2、泡泡操比赛(5月份)

  为了提高学生大课间活动质量,举行泡泡操比赛,成绩计入班级评估,具体按比赛方案进行。

  小学艺术节活动方案 (六)

  一、指导思想

  新城小学德育工作始终围绕“立德树人”这个根本任务,以“一式二会三礼四节”为活动主要载体,全面提升学生的综合素养。作为“四节”之一的艺术节以普及促提高、以提高带普及,引导学生树立正确的审美观念,培养学生良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展。

  二、活动目的

  结合喜迎二十大内容,以形式多样的艺术比赛,挖掘艺术人才,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱艺术、热爱生活的思想感情,培养向真、向善、向美、向上,全面和谐发展的好学生。

  三、活动主题

  艺术伴成长红心向未来

  四、活动时间

  2023年4月—5月

  五、活动对象

  1—6年级学生

  六、具体活动及时间安排

  ◆宣传启动阶段(4月中上旬)

  利用学校微信公众号等平台宣传并落实“新城小学2023年校园文化艺术节”工作,使全校师生了解举办艺术节的意义,领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。

  ◆活动阶段(4月中旬——5月)

  1、绘画、书法、工艺比赛(4月)

  绘画、书法主题:喜迎二十大;工艺主题不限。

  (1)比赛形式和要求

  绘画

  参赛对象:三、四、五、六年级学生

  比赛要求:提前一周公布绘画主题,采用现场创作方式进行,比赛时间为2小时。画种、表现形式、作品大小不限,绘画工具及材料自备,不得携带参考资料和半成品入场。

  书法

  参赛对象:三、四、五、六年级学生

  比赛要求:学生报名时硬笔书法和软笔书法二选一(报名表中请注明),比赛时间2小时。硬笔书法现场命题,比赛用纸学校准备;软笔书法内容学生自选,自备书写工具、毛毡等,允许带一本临摹字帖,作品字体不限,可用繁体字。

  手工艺(剪纸、泥塑、变废为宝等)

  参赛对象:一到六年级学生

  比赛要求:此项比赛不进行现场赛,学生在家独立创作完成一件工艺作品(形式、大小等均自由安排)。参赛材料:提倡使用废旧的、体现地域特色的材料,不得使用喷漆和丙烯颜料。

  (2)奖项设置

  绘画分中段、高段进行评比,每类评出“最具创意”“最佳表现”“最美造型”等奖项若干。

  特别说明:绘画、书法比赛同一时间分校区进行,每人仅限报一个项目。

  2、表演类(器乐、声乐、舞蹈等)比赛(5月)

  (1)比赛形式及奖项设置

  声乐

  参赛对象:一、二、三、六年级学生

  比赛形式及要求:自选一首参赛曲目,演唱形式不限,可以个人独唱,也可以合唱、表演唱。原则上合唱人数不超过20人、表演唱人数不超过15人(含伴奏)。演唱时间不超过4分钟;伴奏音乐自备(MP3格式,不能是一个链接)。

  奖项设置:根据报名情况评出“最美童声”“最佳表现”“最具潜力”等奖项若干。

  器乐

  参赛对象:四、五、六年级学生

  演奏形式及要求:独奏、合奏均可,乐器和演奏形式不限,曲目自选。演奏时间不超过4分钟,超时扣分。学校提供钢琴,其他演出乐器全部自备。

  奖项设置:根据报名情况评出“最美乐声”“最佳表现”“最具潜力”等奖项若干。

  舞蹈

  参赛对象:三、四、五年级学生

  比赛形式及要求:舞种不限(若以街舞、拉丁舞等形式参赛,须编排成完整的舞台舞蹈作品),选手自行准备伴奏音乐,表演时间不超过4分钟。

  奖项设置:根据报名情况评出“最美舞姿”“最佳表现”“最具潜力”等奖项若干。

  ◆成果展演阶段(5月底)

  学校将举行“太湖县新城小学庆‘六一’暨第二届校园艺术节成果展演”活动,对各项活动优秀作品进行展演及表彰。

  请各班、年级组、美术组、音乐组互相配合,结合课堂教学和课外辅导开展主题创作研讨,充分发现、挖掘有特长的学生积极参加本次艺术节,鼓励并指导学生参与挑战。请美术组、音乐组配合各班进行艺术节节目的筛选与指导工作,协助做好节目编排。

  __小学德育处

  2023年__月

结尾:非常感谢大家阅读《2023年小学艺术节活动方案(分享6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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