导读：第一篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每个角落的季节，刚刚过去的三月，是我校“学... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每个角落的季节，刚刚过去的三月，是我校“学雷锋”主题月。
早在开学前，全校的每个班级就已经开始了以“学习雷锋，争做美德好少年”为主题的黑板报。
在认真听了校园红领巾广播站以雷锋为主题的一期广播后，雷锋精神的种子在同学们的心中悄然种下。
有心的班主任老师们为了能让孩子更深刻的理解雷锋精神，不仅给孩子们上了一节生动的雷锋精神班会课，还带领全班同学组成雷锋小分队。你瞧，豌豆中队的小雷锋们正在行动呢！真是豌豆敬老暖人心呀！
恰逢3月12日的植树节，以我为家乡添点绿为主题的，XXX中队的小雷锋们高高兴兴种树去啦！既能绿化环境，又可以与树共成长，真是美事一桩呀！
俗话说，二月二，龙抬头，大家都吃芥菜饭。我们的辅导员朱老师也闲不住了，联系了市一心一意志愿者协会的工作人员，带领着大队干部们亲手制作芥菜饭，在公益广场免费发放，大家还一起慰问了附近的老人家。
大队干部XXX同学更是把本次活动的经历和自己的感想以国旗下讲话的方式，分享给了全校同学。
其实，雷锋精神是我们中华民族的瑰宝，不是说三月是学雷锋月我们就在三月里做好事，我们应该把雷锋精神内化成一种习惯，努力做到月月学雷锋，日日做好事！
第二篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国宣传思想工作会议精神，推进学雷锋志愿服务制度化常态化，强化社会的责任意识和奉献意识，营造向上向善、德行天下的良好风尚，不断满足大家对美好生活的新期待，现就在“3·5”学雷锋日期间我校广泛组织全体教工团员和全校少先队员开展了形式多样的学雷锋活动。
活动一
参加一次社区实践活动。2月28日大队部组织四年级部分少先队员到果园里社区参加雷锋日活动。活动中少先队员和社区的爷爷奶奶们分成组，有负责擦拭运动器械的、有负责擦拭宣传标语的、有捡烟头的、有清扫垃圾和落叶的，大家干劲十足其乐融融。在社区志愿服务活动中大家以实际行动践行着学雷锋精神，从身边小事体现助人为乐的美德。
活动二
开展一次红色之旅活动。3月1日我们组织3-5年级部分优秀学生干部和青年团员到周邓纪念馆进行参观活动。在参观活动中队员们一边听讲解员一边做记录。通过本次活动，少先队员们对总理生前的工作、生活以及事迹有了深入的了解，从小树立远大理想，长大报效祖国。
活动三
组织全体少先队员开展一次绘画和征文活动。全体队员动手为雷锋画一幅画像、制作一张手抄报、摘抄一篇雷锋的事迹或格言。通过此项活动，了解雷锋，加深了雷锋在新一代少先队员心中的光辉形象。同时也为队员们树立了精神榜样。同时少先队员们还和家长一起亲子观看了有关雷锋的影片，让家长和队员一起回顾雷锋的故事。
活动四
上好一节主题队会课。3月4日周一，我校各中队都以“弘扬雷锋精神倡导时代新风”暨“夸夸我身边的小雷锋”为主题上了一节队会课。课前每一位中队辅导员都认真备课，精心布置好黑板。上课铃响了，各中队的队会都在响亮的出旗曲中开始了，会上有的队员和大家分享自己摘抄的雷锋格言，有的队员给大家讲雷锋的故事，还有的队员和大家分享自己给雷锋叔叔画的画像等等。最后各中队还以夸夸身边的小雷锋为主题举行了演讲比赛，让队员们讲一讲身边的雷锋故事，活动后每个中队还评选出了5名学雷锋小标兵。通过这节队会课使雷锋精神在每一名少先队员的心里生根发芽。
活动五
举行一次升旗仪式。3月4日，利用升旗仪式时间，向全体少先队员发出向雷锋叔叔学习的倡议。倡议全体队员以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持从我做起，从身边的小事做起，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明校园作出自己应有的贡献。
活动六
党员、团员教师进行校园大扫除。3月5日，利用周二下午的时间，我校全体党员、团员教职工在校园内开展了大扫除活动。用实际行动向雷锋致敬，向雷锋学习。美丽的XX小学，在大家的努力下变得更加明亮、整洁。
本次学雷锋活动，不仅使我校全体师生受到了雷锋精神的洗礼，更加增强了他们奉献自己、关爱他人的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观、价值观，使他们认识到为他人服务是光荣的。同时，他们也用自己的行动告诉人们：“我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神，我们会用行动践行雷锋精神！”XX小学的广大师生必将学习雷锋的行动常态化，将学习雷锋的热情持久化。
第三篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，作为学校一项传统教育活动，我校师生积极投入到“学雷锋精神，树校园新风”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
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在这热情洋溢的三月，我们学校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在以下方面做了工作：
一、宣传发动雷锋精神学习周
1、3月1日上午早会课德育处召开了“学雷锋献爱心”志愿者动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动实施方案。
2、在3月4日的升旗仪式上，利用国旗下讲话，许校长作了“学雷锋，从小事做起，从身边做起”的主题讲话；向全体学生讲述了什么是雷锋的精神？并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。
3、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
围绕学习雷锋，我们还开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的先进事迹，看一本关于雷锋的书籍，读一读《雷锋日记》，写一篇读后感。
通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态等等。
二、实施阶段学习雷锋行动周
1、“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。
2、不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！
3、本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！活动过后，队员们还做了手抄报来表达对雷锋的崇敬之情。
4、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
5、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
6、爱心献给妈妈
3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、干一件力所能及的事。
7、爱心献给地球
3月12日以“植树节”为教育契机，三年级学生写一条环保标语、植一棵树。
8、3月25日举办第四届“我是小雷锋”小歌手比赛。校内评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级”和“学雷锋”先进个人、先进班级。
三、总结阶段
虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的校园！
第四篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
三月，学雷锋的春风吹进了下城小学的校园，吹进了每一位少先队员的心间。为进一步加强末成年人思想道德教育，为丰富和拓展新时期雷锋活动的内涵，弘扬和培育民族精神，学校大队部以“践行雷锋精神，争当美德少年”为主题开展了一系列的活动。
20XX年3月5日早上，六（2）班XXX同学在国旗下讲话向全校师生发出“践行雷锋精神，争当美德少年”活动倡议。
3月7日下午，学校少先队大队部组织了红领巾志愿者到学校前面的街心花园进行捡垃圾、打扫卫生、清除卫生死角，为美化环境做出自己的一份贡献。
3月12日，学校各中队开展了“捐赠爱心压岁钱，共享美好新时代”主题活动。活动中，同学们积极踊跃捐出自己爱心压岁钱，有100元、50元、20元、10元、5元、1元等，为“广东省红领巾基金”注入一片片关爱之心。队员们投入捐款箱不仅仅是自己的压岁钱，更多的是她们浓浓的爱和期待。
3月22日，学校校的师生志愿者们手提食用油、水果、营养品等到下城社区去慰问孤寡老人。小小志愿者们热情给老人们送上礼物，坐下来和老人谈心拉家常，嘘寒问暖。老人家们被孩子们的爱心所感动，个个脸上洋溢着快乐的笑容。
通过开展系列的学雷锋活动，雷锋精神已经在同学们的心中扎下了深深的根，感知了“雷锋就在身边”。同学们从一个个活动中知道，关爱他人、尊老爱幼、奉献爱心不只在三月，更在生活中的每一件小事，下城小学将继续把这种精神传承下去，让雷锋精神在下城小学发扬光大。
第五篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我们学校通过“国旗下的讲话”作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕“学雷锋月”积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。
通过出黑板报、高年级各班组织学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角，帮助低年级学生打扫卫生，开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。雷锋活动月虽然即将过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们继续从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
第六篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
春来水暖，草木生辉。阳春三月，总有一个名字让我们深深缅怀，他就是雷锋叔叔！总有一种精神让我们胸怀激荡，这就是雷锋精神！雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进校园精神文明建设，创设校园良好、和谐的育人环境，激励新时代青少年茁壮成长。近日，XXX小学开展了“雷锋精神代代传，争做新时代好少年”学雷锋系列活动。
3月2日，各班开展学雷锋“雷锋精神代代传，争做新时代好少年”主题班队会活动。同学们通过了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
为深入学习雷锋精神，各班积极参与，精心设计，充分利用手抄报这块宣传阵地，传承雷锋精神，明规范，践行动。
我们举行了庄严的升旗仪式，表彰了在志愿服务中表现突出的班级。
为了弘扬雷锋精神，XXX小学号召全体党员、团员及少先队员以雷锋精神为引领，走进社区、走出校园参与志愿者服务活动。通过参与活动，使全体党员、团员及少先队员积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋精神的积极场面。让雷锋精神与我们同行，薪火相传，发扬光大。
三月春意薪火传，树立新风续锦篇。通过这次学习雷锋系列教育活动，在校园中掀起了学习雷锋精神的春风，XXX小学全体师生从雷锋精神中汲取营养和力量，厚植大爱的情怀，汇聚信念的力量。小小少先队员们对“传承雷锋精神”有了更深切的体会，感受到雷锋精神的伟大，牢记弘扬雷锋精神的责任使命，今后要以实际行动让雷锋精神永不褪色，争做新时代好少年。
第七篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
细雨霏霏润大地，万物复苏绿染枝。三月的暖风吹醒了万物，吹来一股学雷锋的思潮。
XXX二校历年坚持践行“感恩”教育，培养学生孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、报效祖国的道德风尚。为进一步传承雷锋精神，推进文明校园建设，提升志愿服务品质，培育和践行社会主义核心价值观，提升广大青少年思想道德素质水平，丰富3月学雷锋志愿服务活动形式，XXX二小设计了“心向阳光，与爱同行”感恩教育之学雷锋系列活动。
为号召广大师生传承弘扬新时代雷锋精神，践行社会主义核心价值观，3月4日，XXX二小举行了“三月春风处处留雷锋精神心中留”主题升旗仪式。
来自六2班的同学为大家带来情景剧小剧场《雷锋精神永存！》，在他们的表演中，让同学们明白：雷锋就在我们身边，他或许是主动拾捡垃圾的你，或许是安慰受伤同学的你，或许是拾金不昧的你。雷锋，不只是一个名字，而是一枚种子、一种精神！学习雷锋就是从身边的小事做起，从爱护环境、帮助同伴、感恩老师、孝敬长辈做起，真正让雷锋精神植根于心。
XXX二小以弘扬雷锋精神为主题，为表现当代中小学生对雷锋精神进校园的思考，特举行了“志愿学雷锋，青春中国梦”黑板报评比活动。此次黑板报内容体现了社会主义核心价值观，宣扬雷锋志愿服务精神。各中队板书整洁、字体美观、端正、清晰；文字字距行距得当；主题突出、特色鲜明；色彩协调，可读性强。此次评比活动提升了学生思想道德素质水平，响应了3月“学雷锋志愿服务月”的号召。经过学校评审小组评选后，为班级颁发了一等奖、二等奖获奖证书。
3月12日上午课间操时间，XXX二隆重举行了“爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴”捐助活动。全体师生和家委会代表参加了此次活动。
自大队部向全校师生发出倡议以来，立即得到了大家的积极响应，纷纷伸出援助之手，积攒自己的零花钱，积极参加到这次“爱心捐赠零花钱关爱困难学生”活动。仪式上，老师代表和各班代表有序地将爱心捐款投入爱心捐助箱，学校还为各班级颁发了“爱心中队”荣誉证书，在孩子们深情的表演《感恩的心》手语操中结束活动。
XXX二小的捐助活动让大家明白众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心，伸出你的手，奉献你的爱，让生命绽放光彩。
为了进一步弘扬中华民族的传统美德和时代精神，进一步推动本校感恩教育活动的开展，3月15日上午，XXX二小迎来了一位阳光般的女孩——向日葵姐姐。“向日葵姐姐”向全校师生讲述了她的事迹：她是一个家庭的“顶梁柱”，照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲，她是弟弟的“姐姐爸爸”，曾带着患先天性心脏病的弟弟一起上大学，她最多时一周做7份兼职。似乎生活的天平从未向她倾斜，家庭的不幸、生活的重担、繁重的学业却从未让她低头。她用“至少”造句、她的四大阳光法则无不激励着孩子们。希望通过她真实的故事，同学们能心怀一颗感恩之心，秉承雷锋精神，带着“向日葵姐姐”的期待，努力做一株向日葵，永远向着太阳，向着青春，向着朝上的方向前进。
春日暖阳，爱心满溢。3月29日下午，XXX二小党团队联合开展了“同在一片蓝天，共享温暖阳光”与健峰残疾人托养中心的手拉手活动。XXX二小党团员老师代表以及16名爱心天使、4名爱心家长志愿者参加了此次活动。
李崟银老师带领大家一起进行手工活动：编织篮。XXX二小的爱心天使们充当起小老师，一对一手把手教授托养中心的哥哥姐姐，认真细心的为他们进行讲解、指导、示范。健峰的大朋友们在小老师的帮助下，充分发挥自己的想象力和动手操作能力，穿针、引线、编制、黏贴……最后五彩的手工篮子就制成了。活动现场洋溢着欢声笑语，充满了快乐和幸福，大家互相展示自己的作品，脸上洋溢着成功的喜悦。手工活动后，大家手拉手、一起唱歌、许愿、切蛋糕、吃蛋糕，现场每个人脸上洋溢着温馨和幸福。此次活动，彰显了XXX二小健康向上、乐于奉献、关爱他人的志愿者精神，家长志愿者纷纷表示要带着孩子们一起多多参与这样的公益活动。
本次系列活动，雷锋精神早已在队员们的心中扎下了根，并不断引导着队员们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一派欣欣向荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花！孩子们，让我们“心向阳光与爱同行”，弘扬社会正能量！
第八篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
三月是学雷锋月，为弘扬伟大的雷锋精神，加强学生的思想道德建设。XXX小学开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：
1、3月2日，学校大队部制订了2023年《雷锋月活动方案》，做到行动有计划，安排有部署。
2、3月5日，六（1）班蔡俊杰同学以“学雷锋”主题进行国旗下讲话，学校电子荧屏24小时滚动学雷锋标语。
3、3月5日各中队开展了“学雷锋，树新风，做文明使者”主题班会活动。
4、3月5日、6日、7日连续三天下午，学校组织了100多名少先队员到XXX社区和庄田社区，开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”为主题的公共环境卫生整治活动。
5、雷锋月期间，学校广播员先后讲述雷锋故事、读雷锋日记、播放雷锋歌曲，掀起了向雷锋叔叔学习的热潮。
6、结合植树节，少先大队在3月14日开展了“环保护绿”主题活动，队员们志愿为学校的浇树、种花、除草，美化、净化自己的校园。
7、3月12日至16日，组织4-6年级学生进行了以学雷锋主题手抄报比赛，共评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖12名。
8、3月19日至23日，各班出一期雷锋专题黑板报，营造学习雷锋的氛围。
9、3月24日，一（2）中队张玲辅导员带领5名队员代表到慰问贫困学生，给送上学习用具，让她感受到集体的温暖。
10、3月28日，大队部开展了《关爱留守儿童的赠送活动》，大队部利用平时同学拾到的钱（无人认领），为学校8名留守儿童购买书包、水瓶、笔记本等学习用品。
11、3月26日至30日，各班评出学习雷锋好少年，学校通过广播，宣传他们的感人事迹，学习他们优秀的品格。
通过系列学雷锋活动，增强了班集体的凝聚力，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。同时，让少先队员们懂得了学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。
3月5日，六（1）班蔡俊杰同学以“学雷锋”主题进行国旗下讲话。
3月5日，各中队开展了“学雷锋，树新风，做文明使者”主题班会活动。
3月5日各中队开展了“学雷锋，树新风，做文明使者”主题班会活动。
3月5日，学校组织少先队员们到庄田社区，开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”为主题的公共环境卫生整治活动。
3月6日，学校组织少先队员到庄田社区，开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”为主题的公共环境卫生整治活动。
3月7日，学校组织少先队员们到XXX社区开展了公共环境卫生整治活动。
3月7日，学校组织少先队员们到XXX社区开展了公共环境卫生整治活动。
3月14日，少先大队开展了“环保护绿”主题活动，队员们志愿为学校的浇树、种花、除草，美化、净化自己的校园。
3月14日，少先大队开展了“环保护绿”主题活动，队员们志愿为学校的浇树、种花、除草，美化、净化自己的校园。
3月28日，大队部开展了关爱留守儿童的赠送活动。
3月28日，大队部开展了关爱留守儿童的赠送活动。
第九篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
雷锋，他以平凡的“螺丝钉”精神无私奉献，锐意进取，用自己的一言一行诠释了人生的价值。新时代，雷锋精神更应得到弘扬和传承。三月，张桥中心小学开展了“‘德润教育'——做新时代的小雷锋”学雷锋月活动。在活动中带领少先队员进一步学习和弘扬雷锋精神，全面贯彻习近平总书记关于“立德树人”的教育讲话精神，引导队员从小事做起，从自己做起，养成良好的行为习惯，推动学校的德润教育。
集体晨会作动员
3月5日的集体晨会上，XXX老师做了《文明实践志愿同行——做新时代的小雷锋》主题演讲，进行学雷锋动员。X老师呼吁队员们将学习雷锋与刻苦学习相结合，学习雷锋同志刻苦钻研，求真务实的崇高精神，自觉养成勤奋学习、独立思考的优良品格。X老师还鼓励队员们学习雷锋无私奉献的精神，在学习和生活中多帮助他人，多做志愿服务，谱写文明之美、和谐之美，大力弘扬雷锋精神，做新时代雷锋精神的积极传承者。
电视板报齐宣传
3月7日，学校大队部组织播出了一期“做新时代的小雷锋”蓓蕾电视台节目，队员们一起再次了解了雷锋，宣传了身边的好人好事，并发出倡议，呼吁大家行动起来，做新时代的小雷锋。
各中队出刊了一期学雷锋主题黑板报，激励队员不但要在日常生活中发扬雷锋精神，还要在学习上发扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉，进一步提升中队文化建设魅力，促进队员们的健康成长。
义卖捐款做慈善
3月8日，学校开展了“我是小小慈善家”爱心义卖、捐款活动，所得款项全部充实到“爱心基金”，用以帮助身边有困难的队员。这天中午，广播里响起了熟悉的音乐，各中队陆续来到操场设摊，负责义卖的队员有序地将闲置的书籍、玩具、小制作及其它物品摆放好，负责宣传的队员举起个性鲜明的招牌，开始吆喝叫卖。花样繁多的商品，孩子们快乐的笑脸，奔放的多彩身影，共同营造出爱的暖流，张小的操场上处处可见阳光下绽放的张张笑脸。
我为中队添份绿
各中队队员将小盆栽赠送给中队，这样既净化了空气，美化学习环境，还让教室和清新美丽、优雅整洁的校园环境交相辉映，为教室增添了无限春意。大队部根据各中队的布置情况，组织进行了绿色中队评比。
3月8日下午，学校开展了“弘扬雷锋精神，争做新时代‘小雷锋’”道德讲堂活动。
活动中，队员们首先反省了自己的言行，齐唱了《学习雷锋好榜样》，然后大家一起观看了两部短片——《新时代雷锋精神伴我们同行》、《听总书记讲新时代学雷锋》，葛老师也向队员们讲述了“如何在新时代学习雷锋精神”，三位队员分享了发生在身边的好人好事。
大家还吟诵了《雷锋语录》，聆听教诲，并做出了“以实际行动争做新时代小雷锋”的承诺，葛老师也向大家提出了希望。最后葛老师把“道德善举”小卡片赠送给在场全体队员，希望队员们能随身携带，随时提醒自己，把这些善举变成自己的日常习惯。
本次活动促动了张小“‘德润教育’——做新时代的小雷锋”学雷锋活动月的进程，让队员们在学习和分享中潜移默化，培养乐于助人的习惯，和善诚信的品质，道德素质得到整体提高。
我为妈妈点个赞
三月的阳光，温暖而明亮；三月的清风，温柔而馨香。在这嫩芽轻舒、新枝悄绽的日子里，我们迎来了一个温暖的节日——妇女节。
张小的老师们也在3月8日这一天，和孩子们开展了“我为妈妈点个赞”主题晨会活动。晨会课上，队员们交流着自己给妈妈点赞的过程与感受。在对妈妈了解有多少的小测试中，好多队员都深深地感受到平时都是妈妈在关心、照顾着自己，而我们对妈妈的关心真的是少之又少。
一组漫画，带着孩子们回到了儿时妈妈为我们穿衣、系鞋带、洗脸的日子，回到了妈妈牵着我们的小手，跌跌撞撞教会我们走路的日子，回到了妈妈教我们如何做人、做事的日子……而当我们慢慢长大，妈妈慢慢变老的时候，我想我们也会牵起她们的手，就像小时候她们牵着我们的手一样。
小志愿者在行动
三月，在学校的校门口常常出现我校“小小志愿者”的身影。他们身穿红色马甲，手中有时拿着传单，有时拿着垃圾袋。原来，他们不仅在帮助老师和家长志愿者维持校门口的秩序，还在世界水日这一天分发节水宣传单，呼吁市民珍惜水资源；看到校门口有行人丢弃的垃圾，他们上前俯身拾起……他们正用自己的实际行动践行雷锋精神，也让自己成为弘扬雷锋精神的一面鲜红旗帜。
故事讨论明精神
一、二、三年级各中队开展了“讲雷锋故事”主题晨会，四、五、六年级各中队以“我向雷锋学什么”为主题展开了大讨论。多样的形式深化了学雷锋活动，明确新时代少先队员应当向雷锋学什么，可以怎么做，并对在本次系列活动中做出突出贡献的个人进行了表扬与鼓励。
“学雷锋”不应当只是口号，而要真真切切行动起来。让我们与春风同行，与雷锋精神同行，做新时代的雷锋！
第十篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
今年3月5日，是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”XXX周年纪念日。为进一步学习和弘扬雷锋精神，学校少先队大队部积极响应上级的号召，根据我校制定的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、领导重视，营造学雷锋氛围
在三月份学雷锋活动中，学校以“传承雷锋精神，争做时代先锋”为主题，通过挂横标，国旗下讲话、出黑板报、中队活动、开主题班会、开展文明交通志愿服务行动、组织学生观看雷锋电影等形式多样的活动，营造浓厚的学雷锋氛围，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，学习雷锋的精神。
二、开展学雷锋活动，学习雷锋精神
1、3月5日上午全校师生集中整治校园及打扫学校附近的友谊路、桥安街、双桥街等。
2、各班召开一次主题班会，每班学唱一首雷锋歌曲，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹。
3、每个中队出一份班级关于雷锋的黑板报。
4、活动结束后每个中队选出1名“学雷锋小标兵”上交学校大队部。
通过今次一系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去弘扬雷锋高尚可贵的品格和精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒。
第十一篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
为庆祝中国共产党成立XXX周年，深入学习贯彻落实总书记关于学习雷锋的重要指示精神，贯彻落实《中共XXX省委关于深入开展新时代学雷锋活动意见》精神，大力学习、弘扬和践行新时代雷锋精神、教育引导广大师生厚植爱国主义情怀，努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，形成雷锋种子生生不息、雷锋精神代代传承的生动局面。南苑小学开展“雷锋精神我传承，青春闪耀新时代”系列主题活动。
一、雷锋志愿服务，播撒校园内外
为推动学雷锋志愿服务持续深入开展。积极培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实“立德树人”的根本任务，在学习雷锋纪念日到来之际，由我校党员教师、青年教师以及学生代表组成的南苑小学雷锋志愿服务团队，对校园周边环境卫生进行了清理，大家不怕脏、不怕累，干得热火朝天，清理了枯枝落叶和墙壁上的小广告等白色垃圾。为南苑小学校园周边美丽的环境贡献了自己的一份力量。
二、感受雷锋精神，筑牢信念之基
我校组织全校师生收看“雷锋精神我传承青春闪耀新时代”学雷锋活动启动仪式，XXX省雷锋研究会秘书长、XXX石油化工大学新时代雷锋精神研究中心副主任、雷锋学院客座教授张仲国为全省百万师生上了一堂《知雷锋，传承红色基因；学雷锋，争做时代新人》的学习雷锋精神思政课。
通过对雷锋精神的研究阐释，准确领会雷锋精神的时代价值和核心要义，增强雷锋精神对青少年的吸引力、感召力和凝聚力，引导他们以实际行动书写新时代的雷锋故事，不断夯实新时代中国特色社会主义的思想道德基础，培育和践行社会主义核心价值观，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
三、传播雷锋精神，小小童心绘雷锋
在我校学雷锋系列活动进行如火如荼之际，同学们用自己的小小画笔描绘出了他们心中的雷锋精神，在班主任老师的带领下各班级精心布置设计的黑板报；学生们在一张张白纸画出了新时代的雷锋精神。让雷锋精神传播在南苑小学的每个角落。
四、弘扬雷锋精神，好人好事在身边
看雷锋，听雷锋，学雷锋，做雷锋。2023年3月8日，入校测温的时候，有一名同学在测完体温后，默默地捡起校门口的废纸后一如平常的走进了校园。经查找，这名同学叫杜越行，来自五年一班。杜越行同学的举动虽小，却能体现出南苑学子的优秀品质。图片
学校对杜越行同学进行了表彰，张学鹏校长为其颁发了荣誉证书。并鼓励全体同学，传承和发扬雷锋精神是我们小学生义不容辞的责任和义务，在平凡中做出不平凡的贡献，只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美好，我们的校园才会充满灿烂的阳光。
六年一班，艾恒、赵金帝、穆奕帆等十名同学，主动对学校走廊以及水房进行卫生清扫。
学习雷锋不是听老师讲雷锋的故事，也不是一定要组织一个活动，更不是只做一件轰轰烈烈的事，才叫学雷锋。而是要以满腔的真诚去做好身边的每一件小事，从点滴做起。雷锋离我们并不遥远，而是活跃在我们每一个人的身边，可以是你，也可以是他。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
第十二篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
每年的三月，是学雷锋活动月。我校师生积极响应中心校的号召，在全校范围内开展“传承雷锋精神深化志愿服务”为主题的志愿服务月活动。全校师生紧紧围绕学雷锋月的活动方案，结合本校的实际情况，从身边的小事做起，从身边的人帮起，积极开展各项有意义的活动，努力把雷锋活动落到实处。
“学雷锋”主题升旗仪式
举行升旗仪式，利用国旗下讲话的时机，向全校师生发出“学习雷锋，从我做起，从身边小事做起”倡议！
“学雷锋”主题班队会
各班召开“学习雷锋好榜样，传递制造正能量”主题班会，各班主任精心设计，观看雷锋影片，介绍雷锋事迹，学习雷锋日记，唱雷锋赞歌……同学们在潜移默化中受到雷锋精神的熏陶。
“学雷锋”实践活动
雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。校园里掀起了学雷锋、争做雷锋式好少年的热潮……
六年级同学深情朗诵雷锋格言，表达深深地敬意！
雷锋精神永难忘，雷锋精神代代传。五年级学生用整齐的手势舞和精美的小报，表达自己对雷锋精神、对生活态度的感悟。
四年级同学走出校园，来到村里的广场清理环境卫生，大家干得热火朝天！简单有意义的活动，让孩子们体会到了劳动的快乐！
一年级学生学习雷锋勤俭节约精神，积极开展节约一度电、一滴水、一粒粮食等活动。图片孩子们还积极为净化校园行动着，做好事已经成为一种自觉行动……图片
习近平总书记指出，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。在建队70周年贺信中，少年儿童被寄予殷切期望——“从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人”。
雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为！雷锋精神是一种永不褪色的旗帜，更是一种源源不断的正能量！学雷锋活动月，我们开展了形式多样的学雷锋活动，掀起了学雷锋热潮，同学们也积极行动，用自己的方式诠释着对学雷锋行动的理解！愿同学们以此为契机，今后从小事做起，从身边做起，弘扬雷锋精神，认知社会责任，让学雷锋常态化，让雷锋精神在新时代继续闪光！
第十三篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党……”《学习雷锋好榜样》的歌声飘荡在XXX第二小学的校园里。为大力弘扬社会主义精神文明和中华民族传统美德，进一步践行社会主义核心价值观，让红色基因代代相传，XXX第二小学3月3日上午举行“学习雷锋好榜样，争做雷锋式的好少年”志愿服务活动启动仪式，让雷锋精神走进校园、走进社区、走进孩子们的心灵。
首先，由XXX副校长发出志愿服务活动月行动倡议。X副校长向全体师生提出几点希望：一是希望同学们充分认识开展学雷锋活动的重要意义，强化学生的责任感；二是希望全体师生深入挖掘雷锋精神的新时代内涵，让雷锋精神在创新中传承，让雷锋精神历久弥新、迸发活力；三是希望在学校的领导下，博善先锋们能不断增强学雷锋活动实效性，将学雷锋活动与学校养成教育相结合，将雷锋精神融入到日常的生活和学习中去，让雷锋精神在榜样中发扬。
接着，XXX校长在启动仪式中致辞，寄语孩子们能从树立“校园是我家”的主人翁意识做起，沿着雷锋的足迹奋斗前行；做雷锋传人，在实践中加深对雷锋精神的认识，让雷锋精神之花开遍校园的每个角落。期待博善先锋们在这次学雷锋志愿服务月活动月中，还能学会一句雷锋名言、分享一个雷锋故事、看一本正能量的书、参加一次公益活动、有一次捐赠行为。
随后全体师生投入到校园内外的环境卫生大清扫。同学们热情很高，或捡纸屑、塑料、碎石等杂物，或擦洗文化宣传阵地，或运送垃圾；他们在春日暧阳的沐浴下，个个身姿娇展。经过师生们一个多小时认真打扫，学校周边的环境顿时焕然一新。经过的人们不时发出称赞声，孩子们心中有说不出的满足感。我们的校园也变得更加干净、整洁、亮丽了。他们个个喜笑颜开，虽然很累，但心里却觉得很快乐、很充实。他们纷纷表示将会把学习雷锋精神的宣传要进行到底，用实际行动去践行“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，努力传承和践行雷锋精神，让雷锋精神薪火相传、发扬光大。
最后，少先队大队辅导员吴老师对本次志愿服务活动做出具体安排，要求全体同学行动起来，掀起学习雷锋的热潮。组织班级认真开展学雷锋主题班会教育活动、博善先锋广播站——寻找“雷锋”主题栏目每日转播等活动，透过看雷锋影片、唱雷锋歌曲、读雷锋刊物、讲雷锋故事、听雷锋广播、出雷锋板报、评雷锋式学生等活动带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，以雷锋为榜样，勤俭节约、刻苦学习、乐于助人，争做新时代雷锋式好少年。
本月我校还将陆续开展各项志愿服务活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解。“从我做起，从身边的小事做起”，努力把学雷锋活动落到实处，像雷锋一样保持“向上”的人生姿态和“向善”的价值追求。杨二博善先锋学雷锋蔚然成风，好人好事层出不穷，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了向上向善、爱与责任的种子。
第十四篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义接班人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动精神文明建设活动的深入开展，根据政府的要求，我校结合自己的实际情况开展了一系列的学雷锋主题活动。随着3月的悄然离去，我校学雷锋志愿服务活动也暂时告一段落，但是雷锋精神仍将永存，在我校师生的心中，每个月都会是学雷锋月，每一天都是学雷锋活动日。现将我校“学雷锋月主题系列活动”总结如下：
一、发动阶段
1、3月5日利用XXX小学公众号及各班级QQ群、微信群向全体师生播放由我校大队辅导员XXX和少先队员代表XXX同学宣读学习雷锋倡议书的短视频，号召全校师生向雷锋同志学习，弘扬正能量。
2、各班线上开展主题班会，学习和讨论雷锋精神在现代社会的作用和意义，教育孩子学雷锋从身边的小事做起。
二、实施阶段
1、各班利用音乐老师线上教学学唱《学习雷锋好榜样》等红色歌曲，让学生进一步了解雷锋事迹，领会雷锋精神，向雷锋同志学习。
2、利用校园公众号、班级QQ群、微信群线上向全体师生推送红色电影《雷锋的微笑》，通过电影让全体师生了解雷锋生平光荣事迹，进一步加强未成年人思想道德建设。
3、结合“三八妇女节”，各班组织学生开展“感恩母亲”的活动，用亲手制作的贺卡或为妈妈做一件力所能及的家务来表达对妈妈的感谢。
4、开展弘扬雷锋精神儿童画及手抄报评比。为了宣传雷锋精神，提高本校学生学雷锋的意识，帮助少先队员理解雷锋精神实质，开展“学雷锋、树新风”儿童画及手抄报比赛。
5、结合“3。12植树节”号召全体同学开展线上手工植树系列活动，并由教师志愿者代表联合发能国际城社区开展了“贡献力量奉献绿色载种梦想”义务植树活动。
6、以弘扬雷锋精神为目的，以“学习雷锋好榜样”为主题，结合今年疫情特殊时期涌现出的众多新时代“雷锋”开展了学雷锋征文比赛。
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7、结合“3·15”消费者权益日开展“争当诚实守信好少年”主题教育活动。在防控疫情的特殊时期，学校利用校园LED电子屏滚动播放南谯区3·15消费者权益日倡议书；少先大队相继开展线上讲“诚信”故事，说说身边的“诚信”榜样，绘制“诚信”手抄报等活动，深化了同学们对“诚信”的理解和认识。
8、开展“推广文明餐桌礼仪，倡导使用公筷公勺”主题教育活动。利用学校工作群、班级QQ群、微信群等广泛开展《XXX市“倡导公筷公勺、树立文明风尚”倡议书》的宣传，引导广大师生使用公筷公勺，并以动画小短片的形式，寓教于乐，营造安全、健康、文明的用餐习惯。
9、为了深入贯彻习近平总书记关于志愿服务的重要指示精髓，在疫情防控中有针对性地开展精神文明教育，推进新时代文明实践志愿服务活动的制度常态化，引领小区群众自觉讲文明、讲卫生、科学防疫。XXX市XXX小学教师志愿者代表开展了爱国卫生运动、倡导使用公筷公勺、宣传《XXX市文明行为促进条例》等多次志愿服务活动。
三、总结阶段
师生们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进了雷锋那伟大的精神世界，明白了学习雷锋不是刻意地去做好事，而是时时处处以助人为乐为荣，把帮助他人，提升自己变成一种自觉行为。
今年的学雷锋活动已经结束，但是学习雷锋的精神永远没有停止，我们会把他以及我们身边涌现出的无数奋战在抗疫战争一线的“现代雷锋”作为生活和学习的榜样，勇于奋斗、不停探索、积极进取。我们希望在以后的日子中，全校师生都能继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
第十五篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表XXX周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升队员的道德素质和文明程度，我校结合“感恩教育月”，从知雷锋、做雷锋等方面引导队员“争做新时代的小雷锋”，现特做总结如下：
一是利用开学典礼，加强教育。3月5日，我校利用开学典礼的时机，由徐建平校长号召全体像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样乐于助人。
二是积极营造宣传氛围。我校积极通过led显示屏、校园广播站、微信等宣传渠道，扩大了志愿精神的影响，较能够达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效应。
三是办一期主题板报。本次黑板报内容有的介绍雷锋的生平；有的宣传雷锋的感人事迹；有的再现雷锋日记；有的收集雷锋名言录……黑板报形式多样，风格各异，图文并茂、创意新颖、画面生动、字体规范，美观大方。
四是召开主题队会。活动中，各中队通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
五是开展实践活动。我校开展了“雏鹰小队在行动”活动，各小队利用中午、课间等休息时间进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保、安全方面的宣传，时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校内外有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。同时，各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或队员与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，队员们也在父母的陪伴下，走进社区、景区等参加志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。
我校从立足身边、立足校园、立足社会三方面，引导与鼓励队员追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，从而弘扬与继承“奉献、友爱、互助、进步”的精神，争做新时代的小雷锋。
第十六篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
五十余年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。我校少先队开展“雷锋精神我传承”主题活动，总结如下：
一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围
三月伊始，学校召开了“雷锋精神我传承，扬帆筑梦好少年”动员大会，各中队积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况举行观看雷锋电影或纪录片、讲雷锋故事、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
学雷锋活动开展以来，各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来，校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。
三、开展“雷锋精神我传承，志愿服务好少年”实践活动
尊老、敬老是中华民族的传统美德，是促进社会和谐发展的重要力量。近期，教师、学生志愿者到五里街道敬老院慰问老人，陪他们聊聊天，表演小节目，做一些力所能及的事，为老年人献上自己的一份爱心，使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚，为南湖小学精神文明建设贡献力量。
通过系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒！
第十七篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节里，全国学习雷锋的热潮再度掀起。雷锋精神在新时代赋予了别样的含义，在学做小雷锋的同时，学校的德育工作更重要的是要学生在学习雷锋的活动中学习雷叔叔叔乐于助人的品质，感恩处世的态度，对生活充满好奇心的生活方式以及执着学习的信念。
故在学习雷锋月到来之际，我校大队部发出倡议，号召全体学生，立足实践活动，学做“雷锋精神种子”，争当‘四品八德’好少年”。通过校内外实践多种形式活动的结合，同学们在实践中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了孩子们稚嫩的心灵，播下了奉献、感恩的种子。现将本月学雷锋活动总结如下：
一、营造学雷锋精神，体验雷锋精神
三月伊始，学校开展学雷锋启动仪式，仪式上学生代表发出倡议，成立学雷锋志愿者队，并举行了神圣的宣誓，全体师生随后签名，决心用实践行动弘扬雷锋精神；第三周晨会，各班开展学雷锋主题班会，通过讲述雷锋故事、唱雷锋歌曲、读雷锋日记、观看雷锋电影等多种形式，让学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。
二、组织学雷锋活动，弘扬雷锋精神
为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园、爱社会的快乐，立足实践活动，开展了系列“小雷锋在行动”活动，将志愿服务活动与社区、校园和我们身边的人和事结合起来。
主题活动一：庆“三八”，表爱意
结合“3。8妇女节”，开展“为妈妈做一件力所能及的事”活动。当天，孩子们回家后，纷纷主动做家务，有的扫地，有的洗碗，有的帮妈妈洗脚按摩，看着前方发来的一张张充满温馨爱意的笑脸，感受到妈妈那时那刻心里的暖意。感恩父母，为他们做力所能及的，雷锋精神，就在此刻，进入了千万家。
主题活动二：绿化植树，创清新环境
雷锋精神在新时代赋予了新的意义。在植树节到来之际，结合雷锋活动，部分班级纷纷组织活动，在平阳各处开展植树活动：二年（4）班彩虹中队前往昆阳水乡，四年（4）班蒲公英中队前往梅源社区，二年（2）班七彩阳光中队前往鱼寮，还有一年10班青苹果中队一年（7）班、一年（4）班等将近10个班级的孩子，在家长的陪同下，亲手植下树苗，种下希望，孩子们希望亲手种下的小树苗能给大自然增添绿意，为社会带去更多生机，他们也在活动的过程中，感知到生命的可贵和意义。其中，二年2班中队，乘大巴赶赴80多公里外的苍南县鱼寮小学，进行一场手拉手结对帮扶的爱心之旅，为他们递上亲手画的画，写的信，包装精美的书籍，用零花钱买的礼物等，他们还一起种下了连心树。对于他们来说，这不是一颗简单的树，是他们的爱心树、希望树，更是友谊树。
据统计，本月结合学雷锋活动开展植树活动的班级达10余个，学生以及家长数量总计1000余人，他们亲手种下小树苗，待到来年，定能收获美好环境，收获美好希望。
主题活动三：投身创卫，美化环境
三月的鳌江，分外的美丽，常常能见到“红马甲”，那是我们鳌江小学的孩子们在创国卫呢！他们头戴小红帽，身穿马甲，手拿垃圾袋，不停地弯腰捡拾地上的垃圾，他们正用自己的实际行动来诠释新时代的雷锋精神，虽然很脏，但是他们丝毫也没有懈怠的态度，直至将整片街道打扫干净。有的班级自发形成环保小卫士分队，立足校园，打扫死角，为全校师生创造卫生舒适的学习环境。有的班级深入社区，打扫老人公寓，为老人们营造舒适的生活环境。如五年（4）班、四年（6）班棒棒糖中队分时间段前往古鳌社区，捡树叶，扫地，擦石板凳，孩子们忙的不亦乐乎！五年2班小荷中队和五年（3）班小水滴中队分别在九鲤溪及山门红色基地进行卫生打扫工作。本月结合学雷锋活动，开展“小手拉大手”创国卫的班级将近15个班级，人数达800余人，为鳌江的创国卫工作贡献一份力量，同时孩子们在活动的过程中体验到了劳动所带来的幸福感和责任感。
主题活动四：同心协力，让爱传递
3月11日，鳌江小学全体师生齐聚操场，开展慈善一日捐活动。在大队部的倡议下，各班的孩子们纷纷献出自己的零花钱，5块，10块，20块，50块……最终筹集了七万余元爱心捐款。
部分中队班级课余时间纷纷组织开展献爱心活动。其中六年1班小蜜蜂中队配合水深社区开展“红色星期天”送爱心实践活动，为该社区困难户家庭送去生活慰问品。五年9班向日葵中队分组对苍南福利院的孩子们进行了慰问，不仅表扬了节目，还为他们送去了亲自准备的小礼物；三年7班小种子中队走进104岁抗日老兵叶志初老爷爷家，送去问候和关爱。其他中队也开展了多样的献爱心活动。其实，这样的活动会像一颗颗小小的种子，播撒在每个孩子的心里，他们知道社会需要温暖，社会需要关爱，他们也更明白奉献的意义。
主题活动五：弘扬奉献精神投身志愿服务
一直以来，我校将志愿者活动作为德育工作的重点之一，号召学生争当“小小志愿者”。本月，鳌小的志愿者队忙碌在校内外。校园中，文明小天使以及环保小卫生在课间的时候，自发到校园中进行志愿活动，如五年级志愿者开展了一次“校园清洁我来做”活动，利用午间托管时间对校园死角进行清扫，他们分工明确，有的提水，有的擦窗户，擦栏杆等等，将平时打扫不到的地方都清洁了个遍；文明小天使们也利用课间的时候在各个楼层进行巡逻，监督并劝导同学们文明行走，文明玩耍。
各班也自发地在校外进行志愿者活动，如六年3班志愿者小组自发前往鳌江图书馆帮助管理员整理书籍；五年6班太阳花中队开展小小交通志愿者活动，携手家长在鳌江的各个十字路口进行文明劝导。3月9日下午，小小志愿者们响应鳌江镇文体服务中心，镇团委的号召，在鳌江银泰城参加“爱护树木，变废为宝”宣传活动，向社会大众倡导勤俭节约，保护环境的理念。
对孩子们来说，志愿者活动不仅仅是锻炼，而且在过程中体会奉献付出的快乐，身为社会的一份子，我们应该尽己所能，去服务社会，回报社会。
一、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
为了使活动真正落实到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，利用班会时间对本月学雷锋活动进行总结，并民主推选学雷锋小标兵，学校也进行审核，对雷锋小标兵们的事迹进行宣传，并在晨会上进行表彰，期许雷锋精神洒满校园，雷锋精神能一直指引着孩子们不断成长。
我校学雷锋活动真正做到了“班班有行动，人人都参与”。各班在活动后制作了精美的美篇，并在学校公众号予以宣传展示。截止今日，大队部已收到35篇班级活动美篇。
学习雷锋，是一种让灵魂高过平凡的德育。学校德育，也应该让每个孩子都在学习雷锋中发现更为卓越的灵魂镜像，引领孩子们走向善美的人生。虽然“学雷锋月”已经过去，但作为德育工作的重心，我们也将持续开展各种志愿者活动，让雷锋精神成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格，让雷锋精神永驻我们美丽的校园，在新时代的小学生身上得以延续。
第十八篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
在全国第XXX个学雷锋纪念日到来之际，为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于雷锋志愿服务的重要指示要求，激励更多的人投身志愿服务，强化社会责任意识和奉献意识，祁县里村小学积极响应号召，自3月份以来，学校电子屏幕成天滚动播放学雷锋标语；与此同时，学校利用国旗下讲话，围绕“学雷锋”主题对全校师生进行宣传。
各中队同时开展了“学习雷锋精神争做美德少年”主题班队会，开展了学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、摘抄雷锋日记等等活动，这些活动为学雷锋营造了良好的氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
回顾今年的学雷锋活动，大队部精心部署、积极组织，学生积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。当然，在学雷锋的路上我们做的还远远不够，我们将继续把这条路走的更远！
校长指出，学雷锋活动要继续坚持下去，这样同学们也能够从中受益，长此以往同学们不仅能做到学雷锋、颂雷锋，更要争取做雷锋。
全心全意为人民服务，雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助哪里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用午休时间帮老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课等等。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
第十九篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，它鼓励和激励着一代又一代的青少年健康成长。为进一步弘扬雷锋精神，近日，我校开展了一系列丰富多彩的弘扬雷锋精神主题活动，产生了良好的教育效果。
一、开展“弘扬雷锋精神”主题升旗仪式
通过国旗下讲话，让学生们深刻认识到雷锋精神的内涵和本质，并呼吁大家向雷锋学习，做雷锋式的好少年，在实际行动中践行雷锋精神。
二、开展“弘扬雷锋精神”主题中队会
在主题队会课上，队员们沿着雷锋的生平足迹，重温了雷锋语录，沐浴着雷锋精神，讨论交流了自己为什么以及如何学习雷锋精神，明白了“人人为我，我为人人”的内涵。
三、开展学雷锋志愿服务活动
队员们组成学雷锋志愿服务队，充分发扬了雷锋不怕苦、不怕累的精神，积极投入到美化校园工作中，为大家营造了一个更加干净整洁的校园环境。用实际行动践行着“雷锋精神”。
四、开展画雷锋、写雷锋、讲雷锋故事等活动
队员们纷纷采用书法、绘画、手工制作以及讲雷锋故事等方式，表达自己对雷锋的敬意，形成了“学雷锋”的良好氛围。
希望在未来，学生们能够继续发扬雷锋精神。将雷锋精神的种子深深埋在自己的心里，用实际行动来哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
第二十篇：小“学雷锋”主题活动月活动总结
为深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神和习近平总书记关于志愿服务重要指示精神，全面落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》。为进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，传播志愿服务理念，在全校营造浓厚的学雷锋氛围，引导广大少先队员时刻牢记习近平总书记的关怀和要求，培养队员们爱国主义、集体主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，XXX小学通过升旗仪式、主题班会、校内外志愿服务活动，向师生、市民宣传雷锋精神的深刻内涵，号召大家学习雷锋精神，并积极践行使命担当，努力在少先队员中营造“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
学雷锋主题升旗
3月5日，XXX小学举行“弘扬雷锋精神践行使命担当”主题升旗仪式，并开启“雷锋月”主题教育活动。不同于以往的是，此次主题教育活动把“弘扬雷锋精神”与“四史”宣传学习相结合。少先队员代表从思想、学习、行动等方面向同学们提出了切实可行的建议，倡议大家积极践行雷锋精神。
学雷锋主题升旗仪式
为深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神和习近平总书记关于志愿服务重要指示精神，全面落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》。为进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，传播志愿服务理念，在全校营造浓厚的学雷锋氛围，引导广大少先队员时刻牢记总书记的关怀和要求，培养队员们爱国主义、集体主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，小学通过升旗仪式、主题班会、校内外志愿服务活动，向师生、市民宣传雷锋精神的深刻内涵，号召大家学习雷锋精神，并积极践行使命担当，努力在少先队员中营造“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
志愿者在行动
雷锋月里，队员们走出家门，在社区里开展“我是小楼长”社会实践活动，锻炼实践能力。
享受劳动
队员们清理楼门口的非法小广告，打扫街道、小区和楼道里的卫生，充分履行着小楼长的职责和义务。
学雷锋主题班会
在中队辅导员带领下，队员们深入学习雷锋精神的内涵，认识到雷锋精神对于青少年成长的现实意义。各中队还分享了班内乐于助人、严于律己的故事，同学们交流互动、场面热烈，将学习雷锋精神和打造班级精气神融合在一起，进一步推动了班级建设。
学雷锋志愿服务
队员们还走出教室、走出校园开展志愿服务活动。一个个精彩的活动帮助队员们更深刻理解了雷锋精神的深层内涵。
队员们践行雷锋精神，传递美德力量，号召每位同学行动起来，积极参加植树节绿化活动。
劳动中践行雷锋精神，传递美德力量。
学雷锋黑板报评比活动
本次比赛根据黑板报包内容和形式等每个年级组评出了一、二等奖，学生自己设计版面，自己动手查找资料，搜集图片，以图文并茂的形式，设计新颖的版面说雷锋故事、讲雷锋事迹、树雷锋精神。从各个方面再现雷锋故事和身边的助人为乐的好人好事。
习近平总书记说：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。”
“雷锋月”活动，使全校师生更加明确了要把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的学习与生活。系列活动的开展，提高了全校师生的自身素养，队员们在参与中理解道德教育、养成礼貌习惯、提高自身素养；在参与中学习、传承、弘扬雷锋精神；在参与中启迪心灵，陶冶情操，享受奉献带来的幸福和欢乐，锻炼中成长，成长里收获。
结尾：非常感谢大家阅读《小“学雷锋”主题活动月活动总结(精选20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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