2023年小学暑假特色作业设计方案(分享3篇)

导读：小学暑假特色作业设计方案 (篇1) 作业方案为了进一步落实立德树人根本任务，积极推进抓实“五项管理”，引导青少年学生在暑假重温革命历史、感受祖国伟大成就，了解国家大事，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　小学暑假特色作业设计方案 (篇1)

　　作业方案

　　为了进一步落实立德树人根本任务，积极推进抓实“五项管理”，引导青少年学生在暑假重温革命历史、感受祖国伟大成就，了解国家大事，关注社会发展，参与社会实践，动手动脑健全身心，把个人成长自觉与家乡变迁和社会进步相融合，激发莘莘学子爱党爱国爱家乡的炽热情感，引导学生度过一个愉快而有意义的暑假，全面提升学生的假期生活质量，航西小学立足校情学情实际，拟定2023年暑假特色作业方案如下：

　　崇德尚美

　　1、忆往昔，寻足迹——寻访学习。传承中华传统美德，践行社会主义核心价值观。“追寻红色足迹”主题“三个主题活动”：学唱一首红歌，每周按时完成“红领巾爱学习”队课的学习，观看一部革命影视剧。活动后撰写活动体会，努力争做新时代的好队员。

　　2、看过去，知当下——逐访宣讲。搜集家里的老照片老物件，听祖辈和父辈忆童年说变化，从而感受改革开放43以来中国人民生活的幸福变迁，明白美好生活是党带领人民创造出来的。A4纸粘贴老照片和老物件的图片，撰写老照片老物件里的故事。每天收看新闻，关注国家大事特别是二十大的相关动态。写一写新闻评论（写在信纸上：新闻内容加评论），表达自己的看法（录制成视频：你看了哪一则新闻？新闻内容是什么？说明了一件什么事？你有什么感想？）。

　　3、红领巾，善提议——梦访未来。十月建队节前后，学校将召开少代会，希望队员们对自己的学习和生活进行认真观察和思考，对于发现学校、社会中的问题，请以红领巾小提案的形式提出合理化建议，以实际行动迎接学校少代会的召开。（写在信纸上）

　　4、小主人，巧当家——劳动修炼。劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。暑假期间，每位同学开展“今天我当家”——快乐暑假劳动实践主题活动，培养独立生活的能力，体会父母持家的辛苦，增强对家庭的责任心。劳动过程中，注意保存图片和视频资料，开学后在班级内晒一晒自己的劳动身影。（温馨提醒：劳动过程注意安全，小厨师的任务内容要在父母指导下完成）

　　（1收纳师：低年级叠衣服（坚持每天洗好的衣服叠整齐），中高年级整理衣柜（做到分类整理，经常处理）

　　2小裁缝：低年级缝扣子（在准备好的图案上缝扣子），中年级缝沙包（缝三种类型的沙包），高年级缝玩偶（缝制两种不同的玩偶）

　　3）小厨师：低年级学做四道凉调菜，中高年级学做五道热菜、荤菜。

　　（4）保洁员：低年级生活自理（每天自己起床、洗脸、刷牙、洗袜子、叠被褥、洗碗等），中年级每天打扫房间卫生，高年级每周打扫厨房。

　　书海漫步

　　1、阅读书，“阅”快乐——踏访拾贝。暑假通过阅读活动，夯实学生阅读习惯，提升学生假期生活品质。请同学们选择2—3本自己喜欢的有关航天、革命历史、英雄故事等方面的课外阅读书籍，独立阅读或邀请爸爸妈妈和你一起阅读，在阅读中探寻自己的梦想。请同学们制定好阅读计划，确定并安排合理的阅读时间及进度。

　　阅读时可以采用圈点批注的方法，一二年级做好阅读记录卡的填写；三至六年级将读过的名言妙语和自己的感悟摘抄在笔记本上，做好读书笔记（每周一篇）。（各年级的阅读书目自行拟定）

　　2、阅精彩，同分享——互通有无。一二年级制作阅读推荐卡，三至六年级撰写两篇读后感，采用A4大小的作文纸（形式不限），400-600字。开学后学校组织阅读成果展示交流评比。

　　知识总动员

　　（一）语文学科

　　1、一记：坚持用心观察生活，每周写一篇日记，记录自己的假期生活，新学期开学组织优秀周记和阅读笔记展评。周记和阅读笔记均可以采用图文结合的形式记录。

　　2、一练：坚持每天练5个字。每一天的练字都要标清日期。钢笔或铅笔书写楷书，行款整齐。开学上交最满意的书写作品参与学校的评比展示，评出最佳练字能手。

　　3、一古诗：坚持每周诵背两首古诗词。开学后学校将进行必背古诗诵读比赛和默写测试，并择优进行表彰。

　　（二）数学学科

　　1、低年级：

　　（1）利用学过的关于时间的知识，制作假期作息时间表

　　（2）计算题每天5道，解决问题每周5道，自选，并将解题过程写在本子上。

　　2、中年级：

　　（1）利用学过的关于时间的知识，制作假期计划表

　　（2）笔算、脱式计算或简算题每天5道，解决问题每周5道，自选，并将解题过程写在本子上。

　　3、高年级：

　　（1）记录每周体育锻炼的时间，用折线统计图表示出来。

　　（2）简算题或解方程每天5道，解决问题每周5道，自选，并将解题过程写在本子上。

　　4、1-6年级每人办2份数学学习小报，主题为生活中的数学

　　5、自选一种喜欢的游戏，动手玩一玩，可以通过互联网或向周围的人请教玩法。推荐：魔尺、魔方、智慧金字塔、数独、华容道

　　（三）英语学科

　　三年级：

　　1、听：三年级上下册书，借助倍速课堂进行听说练习，每天听一个单元的内容。

　　2、写：推荐购买一本书写练习，要求完成前30页，建议每天一页。最后打印两页老师发放的“书写展示”模版并完成，再进行版面美化，开学向同学们展示你的练习成果吧。

　　3、阅读推荐：

　　阅读：推荐书目《丽声北极星分级绘本》第一级上、下。

　　动画欣赏：收看你喜欢的英语动画片（如里约大冒险，疯狂原始人，料理鼠王……）建议：英文动画一定选择英文原声的，让孩子感受英文的语言环境。最好能够选择2~3分钟的片段进行反复模仿，达到能够配音的程度。每天收看时间20分钟左右。

　　四年级：

　　1、阅读推荐：《新黑马阅读》，坚持阅读并打卡。具体阅读要求由学科教师在班级群发布。

　　2、动画欣赏：收看你喜欢的英语动画片（如：小猪佩奇英文版、疯狂原始人、里约大冒险、汽车总动员、寻梦环游记……）英文动画一定选择英文原声的，让孩子感受英文的语言环境。最好能够选择2~3分钟的片段进行反复模仿，达到能够配音的程度。选择其中最喜欢的一部，做一张A4手抄报。

　　五年级：

　　1、阅读推荐：《新黑马阅读》，坚持阅读并打卡。具体阅读要求由学科教师在班级群发布。

　　2、基础巩固：五年级上下册书选取六篇进行书写练习，要求A4纸大小，版面可自行点缀装饰。

　　3、读英语书打卡每天4页。

　　（四）科学学科

　　一二年级：树叶粘贴画

　　要求：

　　1、利用树叶，花瓣等来制作粘贴画，鱼儿，小鸟，大树，人物等等，尽情发挥想象，形象生动即可。

　　2、制作过程要拍照。可在家长的协助下完成，注意形式多样。

　　三年级：精美书签

　　要求：

　　1、选用废旧书本，纸壳等材料来制作。

　　2、可上网查阅制作方法，设计精美，实用性强。

　　3、制作过程要拍照，可以在家长的协助下完成，。

　　四年级：种豆芽，做好观察记录。

　　要求：

　　1、上网或寻求父母帮助，查阅科学的“种豆芽”方法。

　　2、按自己的方式，设计表格，撰写研究报告。

　　3、照片记录豆芽生长情况，照片留存，暑假结束后一并打印。

　　4、开学把自己种的“豆芽”和观察记录一并带回。

　　五六年级：种蔬菜，做好观察记录

　　要求：

　　1、自己种一种蔬菜，观察记录成长周期，用照片记录蔬菜的生长变化，暑假结束后可以一并打印。

　　2、撰写研究报告，内容可以从蔬菜生长情况、施肥情况，生长习性等方面入手。

　　3、开学把自己种的蔬菜和穿插记录一并带回。

　　友情提示：以上作业不管是手抄报，照片小视频，还是手工作品，大家都要认真完成，讲究质量，开学后参加学校组织的暑假作业展评！有奖励哦！

　　技能大练兵

　　（一）音乐学科：

　　1、每人学会一两首红色歌曲或积极向上适合青少年儿童传唱的流行歌曲，开学后班级内演唱

　　2、有兴趣和有条件的同学可以尝试学一种乐器。比如：竖笛、陶笛、口风琴、葫芦丝、吉他、古筝等。

　　（二）美术学科：感受和发现自己生活中的美，表现暑假中有意义的事物，暑假后组织优秀作品评选展示活动。

　　1、“我的暑假生活”手工创作（1-2年级）

　　用自己喜欢的方式（如彩笔画，太空泥，卡纸拼接画，刮画纸，手工制作等）表现你的暑假生活。

　　2、“我的暑假生活”画册（3-6年级）

　　内容：用绘画的方式表现自己假期中的所见所闻。

　　纸张：A4纸张，需装订成册（可用塑料夹）至少10张。有封面、内页、封底。

　　材料：不限，水彩、蜡笔、水墨、拼贴、打印皆可。

　　要求：画面字迹工整，富有创意即可。

　　（三）体育学科：

　　低年级：

　　（1）趣味爬和走：尽量模仿各种动物爬和走的动作，每次练习10—20步/组，1—2组。

　　（2）技能练习：篮球操每日练习，一分钟跳绳、开合跳、仰卧起坐、耐久跑等。（根据场地，自由选择）

　　中年级：

　　（1）趣味跳：可进行左右跳、青蛙跳等，每次练习10—20次/组，1—2组。

　　（2）体能练习：篮球操每日练习，一分钟跳绳、仰卧起坐、羽毛球、耐久跑等。（根据场地，自由选择）

　　高年级：

　　（1）趣味翻滚：可进行前滚翻、双人滚翻等，每次练习5次/组，1—2组。

　　（2）体能练习：篮球操每日练习，一分钟跳绳、平板支撑、俯卧撑、足球、耐久跑等。（根据场地，自由选择）

　　建议：学生每天体育锻炼不少于半小时。

　　小学暑假特色作业设计方案 (篇2)

　　一年级

　　语文：

　　1、生字开花，我最棒；

　　2、识字小卖部，我能行；

　　3、阅读日常，我坚持。

　　数学：

　　1、小小设计师：利用学过的平面图形，在A4纸上拼贴出一幅美丽的图画，给自己的作品起个名字；

　　2、超市购物：提前做好购物计划，独自使用人民币到超市购物，完成付钱和找钱任务。

　　音乐：

　　1、背唱《国歌》《队歌》并唱给家人听；

　　2、能够有表情地演唱一至两首少儿歌曲。

　　美术：

　　1、向爷爷奶奶等长辈了解潮剧有关文化，参照潮剧人物图片，用撕纸贴画表现一个潮剧戏曲人物。作品尺寸为8开或A4纸张；

　　2、发挥想象力，以“我们未来的理想生活”为主题创作一幅科幻画。要求能结合主题大胆想象，构图饱满，画面生动有趣。作品尺寸为8开或A3纸张；

　　3、以中秋、国庆为主题创作一幅主题作品，要求能体现节日氛围，构图饱满，色彩丰富，线条流畅，有创意。作品尺寸为8开或A3纸张。

　　（以上作业可任选一至两个完成）

　　体育：

　　1、每天完成（任选两项）：1分钟跳绳2组、坐位体前屈、高抬腿20秒x3；

　　2、有条件的同学学习游泳。

　　习惯养成：

　　1、每天自己叠被子；

　　2、用餐时帮家人拿取、摆放碗筷；

　　3、自己洗袜子。

　　二年级

　　语文：

　　1、每天练字20分钟；

　　2、每天朗读30分钟；

　　3、“我最潮”

　　⑴以潮汕美食为主题，制作一份手抄报；

　　⑵摘抄或自创一两首潮汕童谣；

　　⑶做一道潮汕美食，拍照或拍视频发给老师。

　　数学：

　　1、利用轴对称的知识制作一幅剪纸作品，作品统一贴在黑色的A4卡纸上。

　　2、任选课本里的一个单元制作思维导图，用A4纸完成，可以画一些图进行美化。

　　音乐：

　　1、回忆课堂上认识的乐器，说说它们的音色特点及演奏形式；

　　2、用学过的音符和节奏创编旋律短句（2/4、两小节）。

　　美术：

　　1、向爷爷奶奶等长辈了解潮剧有关文化，参照潮剧人物图片，用撕纸贴画表现一个潮剧戏曲人物。作品尺寸为8开或A4纸张；

　　2、发挥想象力，以“我们未来的理想生活”为主题创作一幅科幻画。要求能结合主题大胆想象，构图饱满，画面生动有趣。作品尺寸为8开或A3纸张；

　　3、以中秋、国庆为主题创作一幅主题作品，要求能体现节日氛围，构图饱满，色彩丰富，线条流畅，有创意。作品尺寸为8开或A3纸张。

　　（以上作业可任选一至两个完成）

　　体育：

　　1、每天完成（任选两项）：1分钟跳绳（每天2组）、坐位体前屈、高抬腿20秒x3；

　　2、有条件的同学学习游泳。

　　习惯养成：

　　1、每天整理自己的房间；

　　2、用餐时帮家人拿取、摆放碗筷；

　　3、自己洗袜子。

　　三年级

　　语文：

　　1、用诗配画的形式，选择本学期学过的一首古诗端端正正地抄写一次，并结合诗句的意思，把你想象到的画面画下来（用A4纸）；

　　2、参考第四课，仿照课文p12面的习作要求制作《昆虫记录卡》；

　　3、阅读寓言故事、童话故事、民间故事，为你最喜欢的一本书制作一张阅读推荐卡；

　　4、对中国的传统节日或古代科技成就进行小研究并把研究成果制作成手抄报（用A3纸）。

　　数学：

　　1、巧算24点：和父母或朋友玩巧算24点的游戏；

　　2、动手操作：根据本学期所学的年月日有关知识，制作年历卡。

　　英语：

　　1、必做：制作英文书签（以学过的某个主题展开设计，用卡纸制作）；

　　2、选做：学唱一首英文歌，并录制成视频（统一8月30日发送）

　　音乐：

　　1、学唱一至两首儿童歌曲，并唱给家人或亲戚朋友听；

　　2、多观看各地电视台的儿童歌舞表演类节目，丰富自己的审美视野。

　　美术：

　　1、向爷爷奶奶等长辈了解潮剧有关文化，参照潮剧人物图片，用撕纸贴画表现一个潮剧戏曲人物。作品尺寸为8开或A4纸张；

　　2、发挥想象力，以“我们未来的理想生活”为主题创作一幅科幻画。要求能结合主题大胆想象，构图饱满，画面生动有趣。作品尺寸为8开或A3纸张；

　　3、以中秋、国庆为主题创作一幅主题作品，要求能体现节日氛围，构图饱满，色彩丰富，线条流畅，有创意。作品尺寸为8开或A3纸张。

　　（以上作业可任选一至两个完成）

　　体育：

　　1、每天完成（任选两项）：30秒开合跳、30秒高抬腿、坐位体前屈、一分钟跳绳2组；

　　2、有条件的同学学习游泳。

　　习惯养成：

　　1、每天整理自己的房间；

　　2、用餐时帮家人拿取、摆放碗筷；

　　3、自己洗袜子；

　　4、每天扫地。

　　四年级

　　语文：

　　1、自己装扮家里的图书角，并拍照上传至班级的阅读群；

　　2、在假期至少阅读4本课外书，并在阅读记录卡中详细记录下来。

　　数学：

　　1、巧算24点：和父母或朋友玩巧算24点的游戏；

　　2、用A4纸绘制思维导图：整理第三单元运算定律的知识点及典型例题。

　　英语：

　　1、观看英文电影，有兴趣的话可以配音；

　　2、选择本学期感兴趣的单元主题内容录一段视频，如介绍天气预报、自己的一天。

　　音乐：

　　1、多听多唱优秀的少儿歌曲，并在家人或亲戚朋友面前自信地表演；

　　2、通过聆听音频或观看视频，欣赏不同弦乐器或铜管乐器演奏的乐曲，仔细听辨其音色特点和表现形式。

　　美术：

　　1、了解潮汕侨批历史文化、参照侨批封面内容形式，创作设计一幅展现汕头市城新时代精神面貌的侨批封面。要求能融入汕头地标建筑、风土人情等元素，线条流畅，画面简洁，有创意。作品尺寸为8开或A4纸张大小。

　　2、用潮汕剪纸形式，以中秋或国庆为主题创作一幅有潮汕元素的剪纸作品。作品要求寓意吉祥，造型生动有趣。作品尺寸为8开或A3纸张大小。

　　3、参观考察汕头博物馆、潮博馆、小公园、红头船公园等地标性建筑，了解其文化及发展过程，并选择其中一处用绘画的形式或和它合影用相机记录下来（相片以6寸大小冲洗出来）。

　　（以上作业可任选一至两个完成）

　　体育：

　　1、每天完成（任选两项）：30秒开合跳、30秒高抬腿、坐位体前屈、一分钟跳绳2组；

　　2、有条件的同学学习游泳，建议每周三次500米游泳练习。

　　习惯养成：

　　1、每天整理自己的房间；

　　2、用餐时帮家人拿取、摆放碗筷；

　　3、自己洗衣服；

　　4、每天扫地。

　　五年级

　　语文：

　　1、利用假期时间，在父母的陪同下去办理一张图书借阅证，体验一次借阅活动；

　　2、坚持阅读，暑假至少读完四本好书，并做好记录，在书上进行圈点批注；写读后感4篇以上；

　　3、向同学推荐一本好书；（视频）

　　4、挑选一本自己喜欢的硬笔书法字帖（行楷或正楷均可），每天坚持练字30分钟。

　　数学：

　　1、制作各单元的思维导图（用A4纸）；

　　2、运用对称、旋转、平移的知识设计一个精美的班徽或香阳学校校徽（用A4纸）。

　　英语：

　　1、必做：请绘制一张四季图，并通过图画和英文描绘出对应季节的月份、节日、颜色、服饰以及活动；

　　2、选做：请选择PEP五年级下册英语书中一篇Read&write或storytime进行演绎，可一人多角，也可以小组合作并拍摄视频。

　　音乐：

　　1、了解一位中外著名音乐家，收集整理相关资料；

　　2、利用假期，学唱一首红色歌曲。

　　美术：

　　2、用潮汕剪纸形式，以中秋或国庆为主题创作一幅有潮汕元素的剪纸作品。作品要求寓意吉祥，造型生动有趣。作品尺寸为8开或A3纸张大小。

　　（以上作业可任选一至两个完成）

　　体育：

　　1、每天完成（任选两项）：仰卧起坐2组x40、高抬腿20秒x3、俯卧撑15x3或每周一次50x8；

　　2、有条件的同学学习游泳，建议每周三次500米游泳练习。

　　习惯养成：

　　1、承担一项力所能及的家务（包括洗碗、扫地、拖地、整理房间）；

　　2、试着为家人制作一杯清凉饮品，如绿豆汤、酸梅汤、清补凉、水果茶等。或学会做一道拿手菜（记得拍视频或照片，及时记录劳动过程及劳动成果）。

　　六年级

　　音乐：

　　1、了解一位中外著名音乐家，收集整理相关资料；

　　2、利用假期，学唱一首红色歌曲。

　　美术：

　　2、用潮汕剪纸形式，以中秋或国庆为主题创作一幅有潮汕元素的剪纸作品。作品要求寓意吉祥，造型生动有趣。作品尺寸为8开或A3纸张大小。

　　（以上作业可任选一至两个完成）

　　体育：

　　1、每天完成（任选两项）：仰卧起坐2组x40、高抬腿20秒x3、俯卧撑15x3或每周一次50x8；

　　2、有条件的同学学习游泳，建议每周三次500米游泳练习。

　　习惯养成：

　　1、承担一项力所能及的家务（包括洗碗、扫地、拖地、整理房间）；

　　2、学会做一道拿手菜（记得拍视频或照片，及时记录劳动过程及劳动成果）；

　　3、如果条件允许参加社区公益劳动。

　　小学暑假特色作业设计方案 (篇3)

　　一、制定暑期规划表

　　合理安排自己的暑假生活，制作成一张计划表格，有可行性，并严格执行。

　　二、阅读、书写伴我行

　　字如其人，要成为一名优秀的学生，你就要写一手漂亮的字。请同学们暑假期间每天坚持练习练字一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字，并在班级钉钉群打卡。

　　暑假里，请同学们休闲之余能够做到与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。每位同学至少阅读3——5本书，并留下自己的读书痕迹。

　　作业要求

　　1、读完新学期上册课文、必读书目，日积月累和背诵篇目要求会背。

　　2、每天在班级钉钉群打卡，每周写三篇读书笔记，留下你的读书痕迹。

　　三、我是数学小天才

　　这个暑假，朝阳街小学的同学们将在具有趣味性，灵活性，开放性的特色数学作业中，体悟数学智慧，感受数学魅力，增强数学思维能力。

　　作业要求

　　1、每天进行计算打卡。

　　2、每个学生写3篇数学日记或数学故事。

　　3、把上学期学的知识选取一章或整本绘制知识思维导图。

　　四、英语达人秀

　　相信你已经感受到了这个暑假由新东方老师们刮起的“英语风”。双语主播一路走红，很多孩子英语学不好，主要原因是平时缺少练习，这个暑假，我们也练起来吧。

　　作业要求：暑假坚持让孩子每天学30分钟英语，背单词，读课文，练习听力、口语，可以促进良好语感的养成。

　　五、我是家务小能手

　　培养小学生的生活能力，是为学生的终生发展奠基，是当今社会对儿童终生发展的要求，是小学推行素质教育的关键。暑假期间，请同学们每天做一件力所能及的家务事，体会劳动的乐趣及价值。

　　作业要求：请同学们学习做家务，并帮助家人完成一些力所能及的家务劳动，同时坚持朋友圈或钉钉打卡，打卡35次以上的可以获得“劳动章”。

　　六、创意手工我能行

　　生活中很多我们眼中的“废弃物”，经过大家的再创造，就成为了一件精美的艺术品。请同学们利用暑假，和爸爸妈妈一起利用废弃物创作一件手工制品，开学后把成果展示给老师、同学们欣赏。

　　七、我是小小音乐家

　　炎炎夏日怎么少得了音乐相伴，请同学们在家继续练习排箫，期待开学后你的精彩表演。

　　暑期排箫练习曲目：

　　1、《新年好》2、《小星星》3、《龙的传人》4、《茉莉花》5、《我和你》6、《友谊地久天长》7、《雪绒花》8、《送别》

　　八、我是新闻小达人

　　“家事国事天下事，事事关心！”关心国家大事，是每一个孩子的责任，也是大家热爱祖国的表现，请同学们暑假期间每周最少观看三次新闻联播，准备一个教案本作为新闻记录本，坚持每周记录三条当天有意义的新闻。

　　“寻访红色足迹”实践活动

　　假期里请孩子们围绕红色主题，通过读书、读报、观影，学习党的伟大历史，在了解相关历史的基础上，走访红色革命场馆，开展实践体验活动，用文字记录思考与感悟。

　　1、走访革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所，了解中国革命史，加深对革命传统和革命精神的感悟，感受红色文化，传承红色基因。

　　2、学习功勋模范人物事迹，走访革命后代，阅读英雄革命家书，铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。

　　3、阅读经典红色书籍、爱国主义名篇佳作，观看经典红色影片，在红色故事中了解革命历史、体会革命精神。

　　作业要求：

　　1、以上任选一项拍照上传班级钉钉群，并写出观后感（A4大小作文纸誊写），开学后带到学校交给班主任；

　　2、“讲个故事给党听”为主题，进行朗诵、演讲拍摄成视频，上交班级群。（作品时长5分钟以内含自我介绍。

　　要求吐字清晰，普通话标准、流畅，着装得体，动作表情生动自然。展示过程中可采用配乐、伴奏等辅助手段，选手本人必须出现在视频画面中。鼓励原创作品朗读、演讲。）

结尾：非常感谢大家阅读《2023年小学暑假特色作业设计方案(分享3篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！