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小学活动设计方案

作者:紫奇羽2023-12-16 15:16:21

导读:篇一:小学活动设计方案 一、活动背景: 本学期我校卫生总体有很大的进步,但是还存在着如下的不足: 1、校园内偶有部分学生丢垃圾现象。 2、学生对洗手间的保洁意识不够,尤其... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:小学活动设计方案

  一、活动背景:

  本学期我校卫生总体有很大的进步,但是还存在着如下的不足:

  1、校园内偶有部分学生丢垃圾现象。

  2、学生对洗手间的保洁意识不够,尤其部分男同学小便不对准池,搞得地下一堆尿渍,臭气熏天。

  3、部分学生午饭后偶尔会把剩饭菜汁弄倒在地上。

  二、活动目的:

  为塑造干净、整洁、卫生、文明、有礼的'校园环境,杜绝乱扔垃圾、不讲卫生等不文明行为,从小培养学生自觉爱护整洁环境的良好习惯,德育处特策划这一活动。

  三、活动主题:

  洁净校园,不分你我

  四、活动时间:

  20xx年4月—20xx年7月

  五、活动地点:校园内

  六、活动内容:

  (一)监管

  1、每天值日行政、教师(监管全面卫生工作)

  2、大、中队干部(中队干部负责班级卫生监管、大队干部负责每楼层公共地段卫生监督)

  3、特色环保小分队(负责绿色地带、厕所卫生监管)

  4、录像公示(对不良行为进行公播、批评)

  (二)教育

  1、全校发倡议,呼吁为建设美丽校园做个“卫生小天使”,并要求写承诺书、签名保证。

  2、国旗下讲话(以环保为主题)

  3、以“洁净校园”为主题开展一节主题班会课

  4、以“洁净校园”为主题开展一次级组会

  5、开展卫生名言的创作、比赛。

  7、各科组大力渗透卫生教育。

  8、开展学生卫生意识、情况调查(问卷)

  (三)奖励、惩罚

  对年级、班级、个人的卫生情况开展评比,每天、周、月小结,并通过宣传栏、oa公示。

  对卫生先进的集体和个人设立如下奖励:

  1、卫生突出贡献级组(1个)

  2、卫生突出贡献班级(3个)

  3、卫生突出贡献个人(30个)

  4、卫生先进级组(2个)

  5、卫生先进班级(9个)

  6、卫生先进个人(60人)

  7、优秀主题班会课

  8、优秀队干(若干)

  9、优秀环保分队队员

  对卫生做得较差的集体和个人给予如下惩罚:

  1、年级、班级要公开批评

  2、个人,先进行教育、警告,再而通告家长、检讨,再三对该学生期末的优秀评比一票否决。

  篇二:小学活动设计方案

  为了进一步深化师德建设,树立“以人为本,教育即爱”的理念,大力弘扬教师敬业爱生的精神,用关爱引领学生成长,用高尚师德影响学生,用真挚感情爱心学生,建立文明和谐的师生关系。进一步加强教职工队伍建设和促进幸福学校的创建。根据教育局通知精神,决定组织我校教师开展“爱生三走进”活动,具体方案如下:

  一、活动之一:“走进家庭聊一聊”。

  组织教师多种形式家访。走进学生家庭,倾听家长心声,开展家庭教育咨询,提高家长家庭教育水平。向家长宣传教育法律法规,积极宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》等政策法规,开展“宣讲教育规划,推进素质教育”活动,共同解读《教育事业发展规划》。

  二、活动之二:“结对帮困献爱心”。

  组织师生一一结对活动。每位老师深入了解学生情况,关心关爱弱势学生,结交一位家庭困难、学习困难或问题学生学生,加强沟通,给予更多的关怀和关爱,有针对性地开展帮扶结对,使孩子在老师的关爱中健康成长。

  三、活动之三:“走进社区宣传忙”。

  组织教师走进社区服务。在社区中开展教育咨询服务、心理健康辅导、法律法规普及和科学技术帮扶等爱心奉献活动。

  四、活动之四:案例、活动手记征集。

  开展教师征文评比活动。对“爱生三走进”取得的成功经验和感人事迹进行整理与宣传,重点挖掘在爱生行动中凸现的优秀教师,从不同侧面充分展现“爱生三走进”活动取得的阶段性成果,撰写成功案例或活动手记。

  篇三:小学活动设计方案

  一、指导思想:

  为了积极响应市体育局、教育局“关于中小学冬季三项体锻活动”文件精神,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,深入实施《全民健身计划纲要》,大力开展亿万青少年阳光体育活动,促进广大学生德智体全面发展,有效地增强学生体质,我校从拟定12月14日(星期三)开展小学冬季三项运动会。

  二、组织领导:

  由校长室统一领导,由政教处、体育组协同各班主任具体负责各项体育竞赛的组织、协调工作。

  三、活动目标:

  1、提高全体师生的身体素质。

  2、争取在比赛中获得好的成绩。

  四,活动具体安排:

  参赛对象:所有小学部(以班为单位组队)

  参赛时间:12月14日(星期三)下午1:20

  参赛地点:一二年级礼仪广场 三四五六年级足球场(具体位置见下图)

  参赛组别:一年级组 二年级组 三年级组 四年级组 五年级组 六年级组

  参赛项目:一二年级

  2分钟踢毽(单踢,不能系绳子,毽子踢高于膝盖)

  1分30秒跳短绳

  三四年级

  2分钟踢毽(单踢)

  1分30秒跳短绳(单跳)

  3分钟长绳

  拔河比赛

  五六年级

  2分钟踢毽 (盘踢)

  1分30秒跳短绳(双飞)

  3分钟长绳

  拔河比赛

  参赛人数:踢毽、短绳各班5男5女 (淑女班5名女生)

  长绳:各班5男5女(2人摇绳,8人跳,淑女班10名女生)

  拔河:15人(学生队8男7女,男生不足可由女生代替)

  参赛奖项:一、团体

  1. 单项团体及总团体按以下设置录取

  成绩取取前六名,分值为7 5 4 3 2 1 ,长绳、拔河双倍积分

  2. 单项团体如积分相等则单项名次靠前者列前

  3. 总团体如遇积分相等则以拔河成绩靠前者列前,如再相同以短绳后以毽子名次靠前者列前

  4. 艺术班按各班在同年级的女子总分排名靠前者录取一名总团体。如排名相同则看个人名次依次靠前者

  二、奖励方法

  1.单项前六名分发奖状

  2.拔河前三名分发奖牌

  3.团体总分前三名分发奖牌

  参赛领队:各班班主任(学生训练时请各领队注意安全教育)

  报名方式:各班主任填写报名表(电子版本),下周一(12月9日)前发至体育组白明明老师。

  裁判员:比赛裁判见下表安排,如有问题请提前联系体育组。

  此竞赛规程解释权在体育组。未尽事宜另行通知。

结尾:非常感谢大家阅读《小学活动设计方案(通用3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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