违规心得体会的范文(精选10篇)

导读：违规心得体会 (篇1) 一、更新教育观念当今时代，科学发展高度分化又高度综合，要求教育全方位地开发学生的潜能，要求我们每一位教师尽快转变教育观念，“以学生的发展为主”、... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

此文《违规心得体会的范文(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！

　　违规心得体会 (篇1)

　　一、更新教育观念

　　当今时代，科学发展高度分化又高度综合，要求教育全方位地开发学生的潜能，要求我们每一位教师尽快转变教育观念，“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等，这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体，教师为主导。改变以往的“应试教育”，实施“素质教育”，注重学生的学习过程，培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

　　二、爱事业：忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。

　　教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、对学校负责。

　　三、加强政治学习，不断提高政治素养

　　我学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍，同时还听取了教育专家师德报告，通过这些师德报告及先进事迹的学习，我更深刻地认识到教师职业道德的重要性，也更要提高教师道德的修养。

　　违规心得体会 (篇2)

　　我作为基层网点的一名普通员工，（“学规定促合规”主题教育活动专栏）。由于我目前的岗位为法人客户经理，所以在岗位相关方面的规定有一定认识，以下是我的一点心得体会。

　　一、形势分析

　　银行的业务特点决定了每个业务环节都具有潜在的`风险，（“学规定促合规”主题教育活动专栏），作为法人企业也同样会受到风险波及的不良影响，（“学规定促合规”主题教育活动专栏），显然成了各方面所关注的焦点。

　　目前受美国次贷危机的影响，（“学规定促合规”主题教育活动专栏），为有着良好业务关系且发展前景良好的小企业在关键时刻雪中送碳，使宁波地区经济水平不会因次贷危机受到过大影响，（“学规定促合规”主题教育活动专栏）

　　二、岗位要求

　　1、（“学规定促合规”主题教育活动专栏）

　　法人客户经理岗位的独特性质，（“学规定促合规”主题教育活动专栏）。例如企业在办理银行承兑汇票及相关票据贴现等业务时，（“学规定促合规”主题教育活动专栏），从而避免虚开及挪做他用。

　　2、（“学规定促合规”主题教育活动专栏）

　　3、落实保密规定

　　（“学规定促合规”主题教育活动专栏），真正做到“一人一码、以码定责”。涉及到我行的商业秘密（例如企业的授信额度、贴现标准等）不能透露给企业为其提供便利。根据权责分明原则，部分行内信息也不能透露给其他部门人员。

　　如何让每个员工都做到合规办事对于企业来说是一项十分艰巨但又不可回避的任务，（“学规定促合规”主题教育活动专栏），合规合法办理业务，为工行美好的明天而奋斗。

　　违规心得体会 (篇3)

　　最近参加国培学习，我认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，通过本次学习，我认识到了师德的重要性。俗话说：没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提醒自己一下几点：

　　一、教师是学生的启迪者、开发者。然而每个学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，因材施教。教师与学生之间在新的形势下应是亦师亦友的关系，这样才能走进学生的内心，这才适合时代发展的要求，也是教育发展的方向。

　　二、教师的言行举止要得体。学高为师，身正为范。教师得体的言行举止是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平，所以在教学和课下时刻注意自己的言行，做学生的典范。教师不能体罚学生，更不能用粗暴的语言来伤害学生，这种“软暴力”比体罚的伤害还要深，甚至会影响孩子的一生。

　　三、关爱每个学生。爱是教育与的开始。学生的身体和心理健康，至关重要，让“爱”成为开启学生心灵大门和知识大门的钥匙。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。当学生处于困境时，及时予以伸出援助之手，一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的效果。

　　四、爱孩子就要公平公正的对待每一个孩子。公平公正的对待每个孩子，不能因为学生家庭文化、经济、政治等背景以及学生自身智力、性格、情趣等方面的差异而把学生分为三六九等，应该一视同仁，宽容对待每一个学生，无论学生是聪明的还是愚笨的、乖巧地还是顽劣的，让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个学生身上。对他们有所不同或者是歧视这将会在孩子心理产生不可抹去的阴影。公平公正的对待每一个孩子，这样的孩子才是真正幸福的孩子！

　　五、纯洁的师生关系。我所教育的孩子，都很喜欢我。因为我认真教书，用心育人。除了收学费以外不和学生有任何的经济联系。和学生一起享受教学，享受知识，共同成长，当然就不会强卖教材，不搞有偿补课，因为我在教学中提倡减负，实施减负，抓好课堂四十分钟，作业练习自己精挑细选，绝不增加任何作业负担。让幸福充满每个课时，洋溢在每个孩子的脸上。

　　在以后的工作中，我会爱每一个孩子，公平公正的对待每一个孩子，用得体的言行给每一个孩子做好榜样，做好孩子们的引航人，最亲密的朋友。我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，更要用《教师职业道德行为规范》来规范自己。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养，做一个德才兼备的人民教师。

　　篇八：中小学教师违反职业道德行为处理办法心得体会

　　教师的职业道德，应是教师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。中小学教师职业道德内容主要包括：政治理论，教育方针、政策，法律法规，道德规范，教师的心理健康教育等。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。

　　关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

　　对于有偿家教、索要或者违反规定收受家长、学生财物的行为，严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》，面对自己的过失，理应有相应的制度来完善。总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。

　　在以后的工作中，我还要继续认真学习《教师职业道德行为规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

　　违规心得体会 (篇4)

　　学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，让我更加深刻地体会到：一个人民教师，除了做好“传道、授业、解惑”这一天职外，同时应该严格规范自己的言行。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。”这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。

　　一、热爱教育。我们所从事的是教育事业。热爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

　　二、疼爱自己。教师疼爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。

　　三、珍爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”

　　必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你” ，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

　　违规心得体会 (篇5)

　　近二个月，在全县信用社深入开展了《湖北省农村信用社员工违反规章制度处理办法》学习活动，本人通过半工半读和集中学习，对《处理办法》所涉及的共四章、十九节、二百二十七条行为的详细介绍，使我进一步提高了对授权、人事、信贷、风险、会计出纳、重要空白凭证、计算机、印证、安保等工作有了一个全新的认识，使我对认真执行各项规章制度的意识获得加强，并此刻告诫自己严格遵守，达到了开展此次教育活动的预期目的。下面是我对这次《处理办法》学习的体会：

　　安省联社确定模块在全省信用社系统开展《违反员工违反规章制度控管办法》学习活动后，我能从思想上才高度重视，积极推动配合联社机关搞好本次学习教育活动，认真学习有关明确规定，并做好笔记。通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是我们农村各项改革信用社各项业务快速产业发展的保证，也是防止各类案件和违规问题关键所在发生的基本前提。加强《违反员工违反规章制度控管办法》学习，是贯彻执行上级联社各项规章制度的重要工作任务，也是我们每人员工的'责任。

　　近年来，我县信用社虽然没有发生大的会发生经济案件和重大责任事故，但是一些违反规章制度的现象还不同程度存在，员工学习素质教育不够深入、制度执行不够到位、在各项业务操作中仍然存在一些风险隐患。我们应该清醒地认识到，很多案件的发生，都是因为在执行制度上不够严格，违反了操作规程，从而酿成了案件的发生。

　　因此，系统地进行家庭教育学习教育显得犹为重要，认真学习、深刻领会，强化自我法律意识，进一步明确自己的岗位职责，在实际工作中要规章制度严格按照各项法律法规履行岗位职责。

　　通过这次《处理办法》学习，详细分析各项规章制度、规定，查找本人在学习和工作存在一些不足：一是严格落实各项规章制度和岗位职责方面执行不够细致。二是不总结工作中存在的问题和经验。三是对有些规章制度的理解不够透彻。

　　特别针对本人存在的一些问题，采取如下优化措施：一是加强有关业务的读书、特别是规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合文化素质和分析能力。二是认真履行工作职责，建立和逐步完善各项管理制度。三是要加大对基层信用社会出人员的和同事之间的监督力度，将各项制度落实到业务活动认真落实中去。四是强化责任意识，建议自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个真心实意的信合人。

　　违规心得体会 (篇6)

　　通过学习教师十条禁令，使我更加深刻地领会了在我们的日常教学活动中要时刻注意自己的教师形象，也正真正明白了要做好一个合格的人民教师也不是一件容易的事，在十条禁令中从教师的政治思想、师德、业务、日常教学活动等几个方面做出了明确的限制，使我明白了只是教的好决不会成为了名好教师。

　　职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想是忠诚教育事业，教书育人；职业情感是热爱学生，诲人不倦；职业规范是团结协作、为人师表。所谓“学高为师、身正为范”，教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。因此，作为一名人民教师，面对新世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。

　　教师在育人的同时，更要不断提高自己的内功，要坚持继续学习，要知道，"要给学生一杯水，自己必须有一桶水"，所以，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平，适应新课改的要求。教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，用自己高尚的人格魅力去感染学生，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。

　　所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

　　违规心得体会 (篇7)

　　自接到市分行关于认真学习《中国农业银行员工违反管理人员规章制度处理办法》的通知后，按上级行要求制定了学习活动配档表，要求广大员工认真社员按照配档表相关要求进行学习，并组织员工进行实施了集中学习。我利用工作之余，结合自身岗位，深入细致地学习了《中国农业银行员工违反管理人员规章制度处理办法》中的相关内容，包括总则、处理方式及规则、违规行为及处理与自身业务相关的内容章节，并通过了深入思考，提高了思想认识，现将学习上的心得体会简要汇报如下：

　　一、通过对《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》的认真学习，我看到了上级行对违规行为进行惩戒的决心和力度，从内心更深刻的认识到，卡车司机在我们汽车修理日常工作的每一天、每一个环节，都必须在业务合规操作的要求下进行，决不能存在以感情代替制度，以相互信任代替约束监督，也单纯从发展业务的角度去考虑问题。要做到令行禁止。目前还是有一部分员工需要有提高自我社员保护意识，不能一听到投诉就紧张，要严格落实各项规章制度和岗位职责，决不能放弃制度来迁就客户。

　　二、操作风险的人员因素主要是指因股份制银行市场风险员工发生内部欺诈、失职违规，以及因员工的知识、技能匮乏、核心员工流失、银行违反用工法等造成或者不良影响而引起的.风险。为此，要以深入学习《中国农业银行员工规章制度处理办法》为契机，不断进行行之有效的终身教育和培训。不仅要用规章制度制衡员工，还要密切关注员工思想动态，针对员工的思想前述状况，有针对性地做好防范教育，像抓经营工作一样常抓不懈，只有这样才能使各项规章制度的落实既不停留在书本上、墙壁上，也不停止于业务考核上，从而贯彻到五组回来干部员工的头脑中去。

　　三、避免“群体思维”和“习惯思维”，养成在操作过程中，多问几个为什么的习惯。工作中，由于个人知识、素养、成长环境、教育经历、组织工作背景等因素影响，我们的思维会出现明显各种偏差，有感觉偏差、认知偏差、记忆偏差、环境偏差，可能会出现盲从、从众等心理现象，认为别人都是这么做得好的，以前一直都这样做，从没出现过市场风险等。在工作中，自己意识不到缺乏顾虑的知识和沟通能力，按照自己认为正确而实际的方式工作。四、要学以致用，通过学习《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》，切实提高我们在工作中的合规意识，杜绝自认为没有脆弱性，而对违规漠视。其实许多案件都是从小事发展战略起来的。古人云，不以善小而不为，不以恶小而为之。就是这个道理。通过学习，将在今后的组织工作中采取如下改进措施：一是加强有关管理业务的学习、更为重要是规章制度的学习，熟悉和获取规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。二是认真履行科研工作职责。三是从小处做起，将各项制度落实到业务活动中文艺活动急著。

　　违规心得体会 (篇8)

　　根据集团公司、股份公司下发的《职工违纪违规行为处分规定》学习活动的文件，在公司的宣传、组织下，我们认真地参加了这次公司开展《职工违纪违规行为处分规定》学习活动。内容涉及到违反财务以及资产管理规定、违反组织人事纪律行为、违反生产经营管理规定贪污贿赂及廉洁从业行为、其他相关违纪违规行为等，通过这次主题教育活动，进一步增强了我的纪律意识，强化了合规履职观念，并且明晰了岗位的责任以及这次学习活动的意义和重要性。达到了开展此次教育活动的预期目的,下面是我对这次中石化《员工违违纪违规行为处分规定》学习的体会：

　　一、学习认识：

　　1、充分认识贯彻落实《职工违纪违规行为处分规定》的重要意义：“国有国法、行有行规”所有的法律法规、制度、规定等，目的只有一个，那就是规范人们的行为，维护企业正常管理秩序，确保企业稳健可持续发展，为企业为社会负责，为员工个人及其家庭负责。

　　要实现科学有效的管理，就必规范员工行为规范，做到有规可循，违规必究。难以想象没有制度的企业，是没有成功的员工行为规范，是难以完成有效经营目标的。有了好的制度规范，才能保证员工能科学地，行之有效地执行领导者的决策。加强对行为规范的学习、理解、掌握、便于在实际工作中执行。

　　通过对处分规定的学习，使我深刻的认识到了，该怎么去做工作，如何做好那些工作。

　　为此，本人在今后的工作中，在处理业务时要按照业务流程和操作程序，做到准确﹑快捷﹑高效。同时对客户（业主）的服务要主动热情，周到，注意倾听客户（业主）提出的意见和要求，了解客户（业主）所办业务的需求，按照客户的意愿完成工作，但要坚持原则、依法办事。只有认真履行工作职责和规范行为准则，只有依靠建全的制度与优质文明的服务，才能确保公司稳建持续地发展。

　　2、认真学习，提高认识，只有通过强化教育，让员工明确严格执行制度就是自我保护的道理，才能增强员工的责任心，在日常工作中把遵守规章、严格执行制度变成自觉行动，从而遏制违纪违规问题，有效防范不良事件的发生。在公司内不少部门，一系列的员工规范制度制度虽挂在墙上，但没有很好的落实在行动中，系统的某些神经末梢仍处于失控状态；案件与事故的发生与制度的执行不力、违规操作紧紧相连，每一个案件或事故的发生都伴随着有章不循、违规操作的因果现象。是什么造成了这么多光荣背后的横刀落马，是什么催生了那么多中规中矩下的追名逐利？是制度的缺失，是执行的不力，是覆盖的盲点，还是心存侥幸而最终没能坚守住那颗不肯安于平淡的心？

　　二、培养和加强自身的合规意识、责任意识和监督意识。

　　1.员工行为是企业文化的重要组成部分，构成企业文化的核心要素。如果缺失规范和约束，其运行就会迷失方向，偏离目标，遭至败损。坚持合规办事，坚决剔除凭感觉办事、凭经验办事、凭习惯办事、凭行政权力办事的陋习，任何工作的开展都要以法律、法规和规章为准绳，不能动辄以发展和拓展业务为借口，打制度办法的擦边球。要在思想道德上筑起一道预防违规违纪违法犯罪的牢固防线。

　　2.本着对社会、对单位、对事业、对同事、对自己和对家庭负责的态度，认真执行各项规章制度，认真履行好的职责，提高制度的执行力，思想上要认清合规经营、合规操作准绳，不能动辄以发展和拓展业务为借口，打制度办法的擦边球。要在思想道德上筑起一道预防违规违纪违法犯罪的牢固防线。

　　2.本着对社会、对单位、对事业、对同事、对自己和对家庭负责的态度，认真执行各项规章制度，认真履行好的职责，提高制度的执行力，思想上要认清合规经营、合规操作的重要性、必要性；行动上要以规章制度为标尺，来衡量工作内外的一切言行。通过制定和实施一系列对制度、标准和程序，建立企业良好的员工行为规范文化，主动使自己的'经营管理行为与合规法律、规则和准则相结合、相一致的动态管理过程。

　　3.作为一名石化员工，要正确处理好工作责任与个人利益的关系，只有树立正确的人生观和价值观，正确对待个人得与失的关系，“念念有如临敌日，心心常似过桥时”，员工相互信任，同事之间的信任必须建立在遵章守纪、按章办事的基础上，在处理业务解决问题的时候一定要形成自觉提醒和监督的意识，养成相互监督的习惯，这样才能使自己少犯或不犯错误，才能监督同事少犯或不犯错误。

　　三、努力方向

　　在今后的工作中，把《职工违纪违规行为处分规定》真正落实到实处。在日常生活工作中，从小事着手，从点滴做起，从现在做起，兢兢业业干好本职工作。

　　1.要善于总结工作中的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进自己的工作上一个新水平。

　　2.作为石化企业的一名员工，要从工作全局出发，坚持原则性与灵活性的统一，理顺关系，避免工作疏漏。

　　3.在多样、多元、多变的社会生活面前，必然面临着各种消极影响和诱惑，要严格以规章制度来约束自已，做到以身作则、艰苦朴素、脚踏实地、

　　积极履行好工作职责。要长期抓好包括本办法在内的各项规章制度的学习，坚决杜绝违纪违规。

　　通过对《职工违纪违规行为处分规定》学习，使我找到了自我正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，增强了工作纪律意识，通过对相关规定的深入学习，对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求，积极规范行为和消除风险隐患，树立对企业转型的信心，增强维护企业利益的责任心和使命感。

　　违规心得体会 (篇9)

　　“警告、记过、记大过、降级、撤职、开除”我原本以为这些字眼离自己很远，当我认真学习完《中国建设银行员工违规处理办法》以后，我意识到这些处分近在咫尺。做为一名基层柜员，承担最大的是风险是操作风险，我结合自己的工作岗位谈一下我的体会：

　　一、从思想上高度重视。我行为了使全行员工自觉遵守各项业务规章制度及操作流程，坚守合规底线，避免触及“高压线”的行为出现，召开职工大会和利用晨会逐条学习《中国建设银行员工违规处理办法》，促进龙山建行依法合规经营管理水平全面提升。作为龙山建行一名基层员工，我积极学习、深刻领会。

　　二、坚持合规操作，防范操作风险。做为一名基层柜员，承担的最大风险就是操作风险。我们工作中办理每一笔业务都要以法律、法规和规章制度为依据，坚持合规操作，坚决不能凭感觉、凭经验、凭习惯。我们的每一步操作都需要我们谨慎，在我学习《办法》时结合日常业务操作，我发现日常工作中有些我们看来很平常的操作都有潜在的风险，说明我们对制度的学习还是不够透彻。通过本次深入学习员工违规处理办法，能够有效防范操作风险，因为它明确了什么不能做以及做了的后果。

　　三、加强学习，认真履行工作职责。我们应该清醒地认识到，很多案件的发生，都是因为在执行制度上不够严格，违反了操作规程，从而酿成了案件的发生。因此，系统地进行学习教育显得犹为重要，认真学习、深刻领会，强化自我保护意识，进一步明确自己的岗位职责，在实际工作中要严格按照各项规章制度履行岗位职责。

　　通过本次学习，我对规章制度有了更深刻的认识，同时认识到学习制度的重要性，在今后的工作中，我将进一步加强规章制度学习，认真履行工作职责，勤奋工作，深思慎行，做一名合规的建行员工。

　　违规心得体会 (篇10)

　　一、禁止向学生传播有害身心健康的思想言行，不得有违背党和国家方针、政策的言行；本人从未向学生传播过有害学生身心健康的任何思想，处处以一个合格的人民教师的身份要求自己，做到学高为师，身正为范；见到学生存在不利于身心健康的行为严加教育。

　　二、严禁体罚或变相体罚学生，严禁训斥、指责、侮辱学生家长；本人在教育教学过程中从不体罚或变相体罚学生，从不严禁训斥、指责、侮辱学生家长；对犯错误的学生进行耐心的引导，批评教育，以理服人；对等家长和蔼，帮助他们解决在学校遇到的困难和问题。

　　三、严禁向学生乱收费，违规向学生家长推销各种教辅资料、学习用品及其他商品；我严格按照国家的要求不向学生收取任何费用，推销任何教辅资料和其它学习用具。

　　四、严禁对违纪学生进行任何形式的罚款或随意停学生课；我在教育教学过程中出现的违纪学生耐心的开导、批评教育不对学生罚款，也从不让学生停课反省。

　　五、严禁在各种考试中弄虚作假、营私舞弊；在各种考试中严格按照各项考试的要求执行，不存在弄虚作假、营私舞弊现象。

　　六、严禁在课前（含晚自习）或工作日的中餐饮酒；工作日中做到不饮酒，酒后不进教室。

　　七、严禁在职教师对所任教学校的学生进行有偿家教，私自举办各种形式的收费补习班、补课班；自从事教育教学工作以来未进行过有偿家教，也未私自举办各种形式的收费补习班、补课班。

　　八、严禁在课堂上衣冠不整、使用通讯工具和在教室里抽烟；在教育教学过程中注重自己的仪表，做到衣服得体，不穿奇装异服；教室里不使用通讯工具，我在从事教育教学工作的十年中从未抽烟。

　　九、严禁索要（收受）学生及家长的礼品、礼金和通过学生、家长谋取私利；在日常生活中严格要求自己，不向他人学生及家长索要任何礼品及礼金，不向家长谋取私利。

　　十、严禁参与各种形式的赌博、封建迷信、色情、邪教活动和从事变相传销等违反社会公德和职业道德的活动；我在工作中严格要求自己不参加任何不利于教师身份的活动，也不参加任何传销活动。

　　总之，通过这次开展师德师风建设后，我们的教师队伍的精神面貌得到了很大的转变，使我对教师这一职业有了更深层次的认识，我找到了自身的很多很多问题，认识到了自己身上存在的不足，我在以后的工作中会更严格的要求自己，使自己成为一名合格的人民教师。同时我也希望各位领导及各位教师同仁给我指出，我会在以后的工作中更加努力，不断的学习，把自己的工作做得更好。

结尾：非常感谢大家阅读《违规心得体会的范文(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！