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践行“挺膺担当”主题团课精神总结

作者:吴承洲2023-12-14 19:06:41

导读:第一篇:践行“挺膺担当”主题团课精神总结 青春是不拘一格的张扬放浪,青春是无人同行时刻意的故作,青春是不断受伤又重新踏上征途的勇气,更是为报国不惜一切的潇洒与轻狂。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:践行“挺膺担当”主题团课精神总结

  青春是不拘一格的张扬放浪,青春是无人同行时刻意的故作,青春是不断受伤又重新踏上征途的勇气,更是为报国不惜一切的潇洒与轻狂。而当狂暴的烽火侵略古老的大地,当漫天硝烟弥散于孱弱的中华,当无情的铁蹄踏入丰饶的沃土,当前人的鲜血染红了衣装,我辈少年人之意气,便终于化作热血一腔、照亮天光。

  也曾苦苦追寻,究竟何为青春,何为担当。是终将老去而我终于能够张开羽翼肆意翱翔,是终于敢面对生活坎坷人间而一路前行的果敢,还是面对心上的姑娘终于能够坚定开口的勇气。但方一思量,便知这些虽是青春,却又不是青春。

  青年人似乎永远是一个国,一个民族的与脊梁,他们像初绽的暖阳、像长夜漫漫的星光,像前路坎坷却不肯的旅人,更像是勇往直前、毫不退缩的勇士。

  在一战的余波最终打开古老帝国大门的时刻,在巴黎和会外交惨淡无法如期收场的时刻,在凡尔赛条约让每个中国人悲愤难平的时刻。是青年人举起了反抗的旗帜,是青年人喊出了不同于世的,也是青年人不顾生死不惧牺牲、为拯救积贫积弱的国家而拼死抗争。

  在无情的地壳震动带来建筑崩塌、举国上下一片悲恸的时候,在爆发的供水吞没家园、侵袭人间的时候,在风和冰霜降临在南方大地、湮灭了无数个鲜活的时候。是青年人高中生作文在整个国家的前面、用血肉之躯堵住决堤的滔天巨浪,是青年人高中生作文在了尖锐的冰锋之上、抵挡侵蚀血肉的寒冷,是青年人义无反顾的给埋在废墟之下的人带来生的希望。

  在一场影响了整个世界的疫情毫无征兆爆发的瞬间,在一个个鲜活的生命在病毒的侵袭之下不得不离去的瞬间,在一个个鲜红的手印按到自愿赴鄂请愿书的瞬间,郁结许久的问题似乎终于有了答案。

  青春是虽然心中有畏惧却仍然坚定不移支援抗疫前线的每一个身影,青春是虽然与亲人难舍难离却眼含泪光身赴国难的每一个抉择,青春是今日之中国有难,虽千万人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇,青春是永不妥协。青春,是涌动在血脉里对国家的热爱,更是奔腾在生命中对自由对独立的信仰。

  纵然人间岁月漫长,青年人终将老去;纵然声音轻飘微弱,呼喊也是无用功;纵然渺小微茫,万死亦难求仁得仁。

  我辈少年人,也必将有一份热、发一份光。在每个国家危难、在每个民族兴亡、在每个人们需要的瞬间挺身而出,不负青春担当。

  此后如果没有火炬,我便是唯一的光。

  第二篇:践行“挺膺担当”主题团课精神总结

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天我国旗下演讲的主题是“感知时代律动,争做新时代青年”。自新中国成立以来,有无数的优秀青年用他们的身躯扛起了国家的未来,特别是改革开放蓬勃发展的四十年以来,涌现的一批批优秀青年更是层出不穷,时代为优秀青年提供绽放光芒的世界舞台,优秀青年为时代的发展添砖加瓦。而现在,与时代紧密联系的我们又该如何成为我们这个时代的优秀青年?毕竟,时代,在优秀青年手中。

  什么是新时代的优秀青年?是在黑暗中不断寻找光明的探索尝试;是在高峰前不畏苦难的发奋图强;是国家有难匹夫有责的责任担当;是在科技道路上拼命向前的创新精神;是在严寒中送给他人一丝温暖的助人为乐;也是放眼世界,心怀大国自信的国际思维。古往今来,有多少优秀青年成为那个时代的光芒。如霍去病在青年时的奋发向上;如主席青年时国家有难匹夫有责的鸿鹄大志;如志愿者们在贫困地区奔波的助人为乐;如青年科学家不思茶饭的创新进取。他们是那个时代的优秀青年,推动了那个时代的发展,时代在优秀青年手中。

  为什么要成为我们这个新时代的优秀青年?优秀青年的命运与国家的命运相织;优秀青年的成长与时代共同向前;若没有了新时代的优秀青年,时代便如同失去的火焰的太阳黯淡无光;若没有了新时代的优秀青年,国家便如同被关在铁笼中的老虎,虽能吼怒,却无脊梁;若没有了新时代的优秀青年,我们也没有了目标与方向,像黑暗中的帆船不见灯塔的光。所以,我们要更为自己的目标,要成为国家的希望,成为时代的光芒,新时代在优秀青年的手中。

  我们将如何成为新时代的的优秀青年,鲁迅说:第一个吃螃蟹的人是勇士。那为何不可以是我们?我们脱离了从前的贫穷和落后,脱离了从前的黑暗和懦弱,我们不必再唯唯诺诺的怕别的'国家欺负,我们不必在担心自己的饥荒何时来到,我们不必再祈求神明给我吗温饱的基本生活,这是一个新时代,一个站起来的时代,一个蓬勃发展的时代。可是在这一个光明的时代,还有一些黑暗的角落需要我们去探索;在这一个前进的时代,我们还需要用技术创新先发制人;在这一个和平的时代,还有一些人需要我们送去温暖的怀抱。优秀青年似火光似雨幕似青龙似白虎似日出的希望似日落的辉煌,我们是新时代的优秀青年,是时代的引领者,是时代的前行者,是时代的主导者。

  优秀青年与时代紧密相连,我们是新时代的优秀青年,新时代在优秀青年手中,在我们手中。让我们行动起来,成为新时代的优秀青年!我的演讲完毕,谢谢大家。

  第三篇:践行“挺膺担当”主题团课精神总结

  我认真学习了书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话,深受启发和感动。书记强调了奉献青春的重要性,鼓励广大青年要勇于担当责任,积极投身社会实践,努力做出无愧于时代的贡献。

  作为一名青年学生,我认为我们应该牢记书记的嘱托,不断书写奉献青春的时代篇章。首先,我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念。只有有了坚定的理想信念,才能够在面对困难和挑战时勇往直前。其次,我们要努力学习科学文化知识,提高综合素质。只有具备了过硬的本领,才能够更好地服务社会、奉献社会。最后,我们要积极参与社会实践活动,锤炼意志品质。只有在实践中才能够得到锻炼和提高。

  总之,学书记的重要讲话让我更加深刻地认识到了奉献青春的意义和价值。我相信只要我们始终保持一颗火热的心,勇敢肩负起时代赋予的责任,就一定能够创造出更加美好的未来。

  第四篇:践行“挺膺担当”主题团课精神总结

  2001年中国加入WTO、2002年中国申奥成功、2023年神九发射,蛟龙入海……我们的祖国在一步步走向繁荣昌盛,每一个中国人都为自己是炎黄子孙而骄傲着。

  我们的祖国正处于发展中,她的未来需要我们更好的建设,我们是新一代的少年,是祖国的花朵,那么我们应该做些什么呢?自从中国实行了计生以后,有越来越多的独生子女了,我们都过上了“衣来伸手,饭来张口”的日子。我们的当头大事就是学会独立自主;接着就是好好学习,为祖国的发展献出自己的力量。同时我们还要注重课外生活,把自己培养成一个多才多艺的少年。

  我经常听到有人说“我还小,爱国这种事与我无关。”爱国跟年龄大小是没有关系的,爱国是一种精神,一种责任。爱国是一个公民的基本道德。也许有人会觉得“爱国”这个词很遥远,其实爱国精神时时刻刻在我们身边。尊老爱幼是爱国精神的体现、好好学习是爱国精神的体现、保护环境是爱国精神的体现。爱国不一定要做一些很伟大的事,其实很多小事都可以看出一个人的爱国精神,我认为,爱国精神应该深深扎根在我们少年的心中。

  提高个人素质也是我们应该做的,大街上,随处可见有人乱丢垃圾。在图书馆里,时常听得见喧哗声。据说在外国的一个公园里,放着一块用中文写着“禁止乱丢垃圾”的牌子,为什么那块牌子只写着中文而没有其他国家的文字呢?很多人都认为那是对中国人的讽刺,但我觉得那是警钟,让我们提高素质的警钟。一个素质低下的人,怎么会有爱国精神呢?

  复兴中华,从我做起,从身边点点滴滴的小事做起。

  第五篇:践行“挺膺担当”主题团课精神总结

  一切难题唯有实干才能解答,一切愿景唯有实干才能实现。当代青年生逢盛世,面对新形势新任务,唯有发扬实干笃行的作风,以赤子之心力行为民之举,砥砺坚韧之志,才能将指点江山、激扬文字的少年意气,化为不驰于空想、不骛于虚声的腾飞梦想。

  知行合一,“知”是根本,也是前提。只有加强理论武装,补足思想之“钙”,“行”才有目地,“干”才有方向。从延安整风运动“改造我们的学习”到党提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党”,我们党始终把学习摆在重要位置,这也是党始终保持先进性、纯洁性的重要保证。

  青年正值“扣好人生第一粒扣子”的关键时期,要用理论淬炼思想,做到学思用贯通,知信行统一。要用理论匡正“干”的导向,把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,从而进一步激发想干事、能干事、干成事的内生动力,以坚定的理想信念擦亮干事创业的赤胆忠心。

  第六篇:践行“挺膺担当”主题团课精神总结

  国家,对我们来说,是一个坚强的后盾!共产党,是带我们成长的恩人! 作为一名中国的中学生,我们理应热爱祖国!热爱共产党!我们要向我们的以前伟大的革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神 。我们要努力学习,好长大后回报祖国!哪怕现在我们的生活好了,我们也应该拥有自己的理想,并且为之努力,这会让我们迈出成功的第一步。

  亲爱的祖国,你那广阔的疆土,正是我们成长的摇篮,让我们为之自豪!长江、黄河是您给我们的甘泉:那无数的高山,是您为我们建造的天然屏障:美丽的森林草地是我们天然的氧吧:您的每一个部分,都无不让我们自豪!

  爱国的方式有许多种,但是对我们现在来说,我们就要好好学习!为祖国储备我们的一份力量!直到有一天,当我们的祖国需要我们的时候,我们就可以把我们的力量,无穷无尽地,一丝不漏地贡献给我们的祖国!感谢它对我们几十年的抚育之恩

  我们的共产党带领我们走出了就世界,成立了新中国。让我们拥有一片富裕的乐土:让我们一步步变地更富裕!作为一名中学生,我们要爱护,尊敬党。我们的党成立已经90年了,这90年,我们完成了向快乐新生活的迈步,我们应该一生一世热爱党,永远不变!

  我们要提高自己的自身素质,要具有自我保护的能力,在祖国的抚育下健康快乐地成长起来,也不能让一些小失败让我们失去了信心,我们要不断努力地学习,勇于去尝试,使自己拥有更多的经验,在以后也能更好的学习到别的知识,更好地报效抚育我们的祖国,抚育我们的中国共产党!

  我们要把祖国寄托给我们的希望背负起来,中国这新一代的力量就靠我们支撑!伟大母亲的尊严是不容得玷污的,全中国的一寸土地,每一片森林,每一片湖泊,都是我们的亲兄弟姐妹,我们应该与它们共存。任何妄想玷污祖国的尊严的人,我们应该给予它们最沉痛的打击,这一切都要从现在做起,我们要好好学习,获取更多的知识,要从现在懂得爱护党,热爱党,热爱我们的祖国!

  我们要热爱祖国,热爱中国共产党,这是我们的伟大使命,我们要接住他们给我们的期望,健康地长大,称为祖国和共产党的中坚力量,称为祖国的新一代希望!

  第七篇:践行“挺膺担当”主题团课精神总结

  挺膺担当课程的目标内容安排可能包括以下几个方面:

  培养责任感和担当精神:通过课程活动和实践,使学生了解并认识到自己在社会、家庭和学校中的责任,培养他们的责任感和担当精神。

  提升团队合作能力:通过团队活动和合作项目,培养学生的团队合作精神和协作能力,使他们能够更好地与他人合作,共同完成任务。

  培养解决问题的能力:通过案例分析、问题解决等活动,培养学生分析问题、解决问题的能力,使他们能够独立思考、自主决策。

  增强心理素质:通过心理辅导、挫折教育等活动,增强学生的心理素质,提高他们的抗压能力、抗挫能力。

  培养领导能力:通过领导力训练、模拟演练等活动,培养学生的领导能力和管理技巧,为他们未来的职业生涯做好准备。

  以上仅是挺膺担当课程目标内容安排的一部分,具体的安排还需根据学校和学生的实际情况进行设计。

  第八篇:践行“挺膺担当”主题团课精神总结

  挺膺担当课程的目标内容安排旨在培养学生的责任感、担当精神、团队合作能力、解决问题能力和心理素质,为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。

  首先,课程目标明确,注重培养学生的责任感和担当精神。通过课程活动和实践,使学生认识到自己在社会、家庭和学校中的责任,培养他们的责任感和担当精神。同时,课程还注重培养学生的团队合作精神和协作能力,使他们能够更好地与他人合作,共同完成任务。

  其次,课程内容丰富多样,注重实践性和应用性。课程内容包括案例分析、问题解决、心理辅导、挫折教育、领导力训练、模拟演练等多种活动,通过这些活动,学生可以锻炼自己的实践能力,提高自己的综合素质。

  此外,课程还注重培养学生的创新思维和创新能力。通过引导学生进行独立思考、自主决策,培养他们的创新思维和创新能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。

  最后,课程评价方式多元化,注重过程性和发展性评价。课程评价包括自我评价、互评、教师评价等多种方式,通过这些评价方式,可以全面了解学生的学习情况和综合素质发展情况,为他们的未来发展提供有针对性的指导和帮助。

  总之,挺膺担当课程的目标内容安排注重培养学生的责任感、担当精神、团队合作能力、解决问题能力和心理素质,为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。同时,课程还注重实践性和应用性,培养学生的创新思维和创新能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。

  第九篇:践行“挺膺担当”主题团课精神总结

  尊敬的各位:

  大家好!

  “日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”中国特色社会主义进入新时代,开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。新时代要有新气象,更要有新作为。作为新时代的青年,更应为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

  新时代大学生素质和本领的强弱,直接影响着民族复兴的进程。正所谓:“少年强则国强,少年智则国智。”身处日新月异的新时代,知识更新周期大大缩短。“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄”,大学生要有本领不够、才干不足的紧迫感,刻苦学习,自觉增强探索能力。

  青年是新时代的一条“巨龙”。生活在新时代的我们应如何做社会主义建设者和接班人呢?党提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求,这就要求大学生应以有理想、有本领、有担当为根本要求,夯实综合素质基础,着力提高思想道德素质和法治素质,展现新的风貌、新的姿态,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业,珍惜韶华,奋发有为,努力使自己成为祖国建设的有用之才,为实现中国梦奉献智慧和力量。

  理想指引人生方向,信念决定事业成败。有句名言说得好:“功崇惟志,业广惟勤。”没有理想信念,就会导致精神上的“缺钙”。中国梦是全体中华儿女勠力同心奋力实现的目标,更应该是青年一代担当的时代重任。新时代为青年驰骋思想打开了浩瀚的天空,为青年实践创新搭建了广阔的舞台,为青年塑造人生提供了更丰富的机会,为青年建功立业创造了更有利的条件。有信念,有梦想,有奋斗,有奉献的人生,才是有意义的人生。

  新时代青年要在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生,为实现中国梦奉献智慧和力量。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在探索实践的过程中,青年始终是新时代的一条“巨龙”!

  第十篇:践行“挺膺担当”主题团课精神总结

  红日初升,其道大光;皓月当空,廖远银河;古有夸父追日景,嫦娥奔明月,今我年少无知,躬逢盛世,问何以君子自强,何以筑梦中国?就让中国青年用李大钊先生的话来回答——

  “以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生!”

  青春之我,首先应修善其身而成就“我之青春”。修身才能齐家,齐家才能治国,治国而后平天下,故曰“修身”是成就一番事业的第一步,是筑梦的基石。正是因为要让中华崛起,周恩来在年少时奋发图强。主席更是在上学时期如饥似渴地泡在图书馆里,羽翼尚未丰满时便于知识的海洋里充实自己,才有化为大鹏时“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的势不可挡。“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”孟子所言极是!而某青年网红宣称人生最重要的第一是自己,自然也无所厚非,毕竟第一要义是修身。而我们当下的年龄,更不能被一时肆行的“丧文化”洗脑,要努力向上走,成就“我之青春”。

  青春之我,更要有当年北大学子游行之振聋发馈之呐喊。听,1981年“团结起来,振兴中华”的口号响彻整个燕国,如同一面旗帜,鼓舞着整个中国社会投身改革,激荡梦想。看,三十八年后这面旗帜仍在薪火相传,那是荣获“中国五四青年”的叶聪,是“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航员叶聪,是坚定呐喊的中国青年,他便是“以青春之我”创建了“青春之宇宙”并“资以乐其无涯之生”。

  于是当下的我们,更要奋力向上走,摆脱冷气,只是向上走以,能做事的做事,能发声的发声,有一份热,发一份光,便也是不辜负鲁迅先生对中国青年的期望。即使如萤火一般,也有燎原之呐喊。

  青春之我,当有脚踏实地不迷惘、不惧山高之长之力量。横在青春中国面前的,是波澜壮阔的时代浪潮,而就此时此刻的青春之我来说,眼下正面临所谓“行军万马过独木桥”的高考,也是泥沼之中距星空最近的一条路。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”诚然是我们的真实写照,但我们脚踏实地、不惆怅、不迷惘,不惧万人阻挡,山高水长。只因青春之我,有如朝阳、如乳虎,如春前之草,如长江之初发源的力量,不惧前方。

  一百年前,周恩来向天地发问;“吾辈生于积弱不振之中国,安忍坐视而不一救耶?”而今我们生于太平之盛世,安能享乐而不一博耶?受光于庭户见一堂,受光于天下照四方,中国青年必定自强不息,以青春之我,筑青春中国。

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