导读：世界地球日活动方案 篇1 一、活动名称 以废换绿，变废为宝时装秀 二、活动时光 4月22日 三、活动地点 学校操场 四、活动对象 全部学生 五、活动目标 进步学生的环保意识，使学生意... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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世界地球日活动方案 篇1
一、活动名称
“以废换绿，变废为宝”时装秀
二、活动时光
4月22日
三、活动地点
学校操场
四、活动对象
全部学生
五、活动目标
进步学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充足的应用和施展。点缀环境，美化校园，让大家在参加的同时意识环保，从而更好的关注环保。
六、活动背景
1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发动并组织的环境掩护活动，如同燎原之火。全美国共有XX多万人加入，约1万所中小学，XX所高级院校和全国的各大集团参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年结合国环境计划署成破，尔后维护环境的政府机构和组织在世界范畴内一直增添，地球日都起到了主要的作用。因而地球日也成为了寰球性的活动，我国从1990年开端，每年都举办地球日的留念宣扬活动。
因为天然地址作用跟以为地址作用，地球生态环境遭遇损坏，从而把导致人类性命、物资财产丧失的灾难事件，统称为地质灾害。我国事世界上地质灾害最重大的国家之一。防治地质灾祸，被我国断定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。
世界地球日，是人类对地球母亲的懊悔日。中国，历史上最懦弱的生态体系，正在蒙受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让咱们从爱惜民族赖以生存的基础做吧!让我们在世界地球日里作一次深入的反思。
七、活动内容及部署
宣传绿色环保，把大家平时抛弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，联合校园文明节，制造成时装进行校园古装秀的展现，真正实现“变废为宝”，一方面锤炼了大家的着手动脑能力，增进了合作才能;另一方面丑化了校园，晋升了审美，增加了活气。活动停止将进行创作评选。以班级为单位把收集到的放弃物品送往成品收购站，换取绿色花卉，实现以废换绿，同时在无形之中培育了同窗们的环保意识。
八、运动请求
提高认识，同一思维，制订计划，积极发动，精心组织，务求这项活动获得实效，同时要重视宣传，营造踊跃向上的舆论气氛，使这项活动发挥长效作用。
世界地球日活动方案 篇2
为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。公共管理学院学生科协创新实践部在校科协的支持下准备举办一次大型地球科普知识竞赛。
活动时间：
20xx年xx月xx日xx：xx。
活动地点：
学术报告厅。
报名时间：
20xx年xx月xx日———x日。
报名地点：
旧食堂门口。
活动规则：
1、“完美组团游”：(组长——“棋子”，组员——“博弈者”)
①各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站，各组组员坐于观众席上;
②主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高高举起(即组员答题);
③如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站出发，否则，脱离旅游团队，下场休息;
④如此循环，待旅游团没有队员或全站(11站)通过后，由工作人员统计并记录各小组所行站数。
2、中场表演
(可视情况而定是否邀请现场观众参与互动)
3、“豪华单人游”
①各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手(场上选手答题)，比赛中途亦可替换(替换次数三次为限);
②各组依次自主选择一站回答一题(不可重复选择)，循环七次(备案：按活动时间可临时更改活动的轮数);
③各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次;
④由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数;
⑤将两轮比赛成绩加总，选出前三甲。
参赛者可在公共管理学院学生科协的博客上下载竞赛的题库(/gonggongxueshegnkexie)
奖项设置：
一等奖1名;奖品：无线鼠标。
二等奖1名;奖品：4G u盘。
三等奖1名;奖品：精美盆栽。
幸运观众奖2名奖品：三国杀棋牌。
奖品丰厚，乐趣无穷，在“游览世界”中收获知识，只要我们每个人迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
世界地球日活动方案 篇3
活动主题：大自然寻宝
活动对象：xxx幼儿园大班
活动时间：30分钟(户外活动20分钟)
活动地点：幼儿园草地
活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料：大自然寻宝卡;旧信封、纸袋
规则：小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。
材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份
活动过程：
①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。
⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
世界地球日活动方案 篇4
活动目的：
通过本次主题队会，让队员们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：
一、队会开始仪式：
1、报告人数;
2、出队旗;
3、唱队歌;
4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容：
男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
男主持人：下面请各小队汇报收集的资料。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如：
20xx年10月20日公布的《20xx年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在20xx年前耗光。另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17。6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目：
女主持人：地球妈妈生病了，她去宇宙医院看病，遇到了什么呢?
男主持人：请欣赏第一小队带来的童话剧《地球妈妈就诊记》。
1)童话剧《地球妈妈就诊记》
大意为地球妈妈得病了，去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
女主持人：地球妈妈是怎样诉说的呢?
男主持人：请欣赏第二小队带来的诗歌朗诵，《地球妈妈的哭诉》。
2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞——大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显着。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液——水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下20xx多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
男主持人：队员们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧!做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
3)舞蹈——《种太阳》
4)童话剧——《爱护花草》
主要台词：
I：我是小花，我给人们带来了美丽和清香。
A：我是小草，给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……
A：可是有些人们不爱护我们，常常……
I：攀折我。
A：踩踏我。
D：哥们儿，听说咱们家属院旁边新建了一个小林子，景色不错，去瞧瞧吧?
S：行!
DS：这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿。剪刀;石头;布;……天色不早了，回家吧。
O：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。
G：这花怎么枯了?
O：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。
G：这是谁干的?
O：真气人。
OG：去找他们。
D：这花真漂亮。
S：是咱们昨天摘的呀。
O：你看他们拿的是不是那个花园的花。
OG：站住!
G：你们拿的是什么?
DS：没拿什么。
G：把手伸出来。
O：像你们这种不爱护花草的人，花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。
DS：我们错了。
O：快去种好它们。
D：看。
O：多美的鲜花。
D：闻。
G：多清香的花朵。
S：看。
D：多嫩绿的草坪。
IADSGO快板：公园里的小草真可爱，嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。我们要保护，我们来爱惜，不去踩踏它，我们一定要保护，要保护!公园里的小花真美丽，大家一起闻一闻多清香。我们要保护，我们来爱惜，不去攀折它，我们一定要爱惜，要爱惜!我们要保护环境，争做环保小卫士。(全体说)
男主持人：植树造林，保护地球。目前我国已启动了六大生态工程;1、“三北”防护林工程;2、平原农田防护林工程;3、沿海防护林工程;4、长江防护林工程;5、国家造林项目工程;6、治沙工程。
女主持人：希望大家每人种一棵树，让它和我们一起成长。
5〉短剧——《小树，我要和你一起长大》
6〉综合节目——《生命之绿》
男主持人：植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧!
7)全班诗朗诵——《春天，我们栽下一棵树》;
3.对学校垃圾情况的调查
**小学垃圾情况调查报告
**小学六年级一班
调查方法：询问法、实地调查取样法
垃圾产量：
日产量1—2车，每车60—70斤。日产量约为100斤左右。
成分分析：
主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。
处理方法：
每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。
存在问题：
学校只注意到了校园的整洁，忽视了垃圾收集时机，收集以后的处理，这也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的浪费。
改进建议：
学校垃圾可分类收集、存放。可分三类;一类为可直接回收垃圾，比如未用完的作业本、短铅笔等，一学期回收下来数量是巨大的，可捐给手拉手学校的小伙伴们，相信他们一定乐于接受;一类为可间接回收的垃圾，比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等，可收集起来集中卖给垃圾收购站，可以将所换的钱用于加强队员们的环保意识等方面;一类为不能回收垃圾，比如尘土、树叶、果皮等，那就倒入学校的垃圾收集坑，由清洁工人统一处理。
备注：
垃圾的分类收集、存放难点有两点：一是要教育队员们要分类投放;一是要专人管理。我们六年级一班的队员愿意承担这项光荣而艰巨的任务。
4、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。
三、队会结束仪式：
1、辅导员讲话：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，你们通过优美的舞姿，感人的话语，动听的歌声提出了许多破坏环境的不合理现象，赞扬了保护环境的人和事。老师希望队员们能像这棵环保树一样茁壮成长，让我们行动起来，争做“环保”小卫士，让我们的地球妈妈笑起来!
2、呼号;
3、退旗。
世界地球日活动方案 篇5
活动时间：
4月24日周日下午16：30(看天气情况)
活动地点：
让区附近小区(在让区阳光佳苑紫藤幼儿园门前集合)
活动目的：
关注孩子爱心、想象力、创造力和团队合作意识的培养
联系人：
一、开篇词
4月22日是世界地球日，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?点滴小事，从我做起，今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际，特此开展“爱护环境，从我做起”活动。
二、树立环境卫士小标兵
问：垃圾分类?
解：可回收和不可回收两大类(生活垃圾具体细化给小朋友听)
立：树立环境小卫士，展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的，体现环保主题)
三、小手拉大手
城市垃圾总动员，小手拉大手，环保小卫士，垃圾大搜查。分组进行，规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想
“奇思妙想”：变废为宝，创意空间，变变变
这是废物再利用环节，改造的物品必须是瓶子，每组风格不限，尊重孩子的想法，鼓励创新做出自己的特色，结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法
五、结尾
把“爱护环境，从我做起”精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。
世界地球日活动方案 篇6
班会主题：我们只有一个地球
活动目的：通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：
一、队会开始仪式：
1、报告人数;
2、出队旗;
3、唱队歌;
4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容：
男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如：
20xx年10月20日公布的《20xx年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在20xx年前耗光。另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目：
1)童话剧《地球先生就诊记》
大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下20xx多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧!做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
3)舞蹈——《种太阳》
4)童话剧——《爱护花草》
主要台词：
I：我是小花，我给人们带来了美丽和清香。
A：我是小草，给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……
A：可是有些人们不爱护我们，常常：
I：攀折我。
A：踩踏我。
D：哥们儿，听说咱们家属院旁边新建了一个小林子，景色不错，去瞧瞧吧?
S：行!
DS:这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿。剪刀;石头;布;……。天色不早了，回家吧。
O：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。
G：这花怎么枯了?
O：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。
G：这是谁干的?
O：真气人。
OG：去找他们。
D：这花真漂亮本文摘
S：是咱们昨天摘的呀。
O：你看他们拿的是不是那个花园的花。
OG：站住!
G：你们拿的是什么?
DS：没拿什么。
G：把手伸出来。
O：像你们这种不爱护花草的人，花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。
DS：我们错了。
O：快去种好它们。
D：看。
O：多美的鲜花。
D：闻。
G：多清香的花朵。
S：看。
D：多嫩绿的草坪。
IADSGO快板：
公园里的小草真可爱，嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。
我们要保护，我们来爱惜，不去踩踏它，我们一定要保护，要保护!
公园里的小花真美丽，大家一起闻一闻多清香。
我们要保护，我们来爱惜，不去攀折它，我们一定要爱惜，要爱惜!
我们要保护环境，争做环保小卫士。(全体说)
男主持人：植树造林，保护地球。目前我国已启动了六大生态工程;
1、“三北”防护林工程;
2、平原农田防护林工程;
3、沿海防护林工程;
4、长江防护林工程;
5、国家造林项目工程;
6、治沙工程。
女主持人：3月12日那天，希望大家每人种一棵树，让它和我们一起成长。
5〉短剧——《小树，我要和你一起长大》
6〉综合节目——《生命之绿》
男主持人：植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧!
7)全班诗朗诵——《春天，我们栽下一棵树》;
3、对学校垃圾情况的调查
埭头小学垃圾情况调查报告
埭头小学六年级一班
调查方法：询问法、实地调查取样法
垃圾产量：
日产量1-2车，每车60-70斤。日产量约为100斤左右。
成分分析：
主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。
处理方法：
每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。
存在问题：
学校只注意到了校园的整洁，忽视了垃圾收集时机，收集以后的处理，这也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的浪费。
改进建议：
学校垃圾可分类收集、存放。可分三类;一类为可直接回收垃圾，比如未用完的作业本、短铅笔等，一学期回收下来数量是巨大的，可捐给手拉手学校的小伙伴们，相信他们一定乐于接受;一类为可间接回收的垃圾，比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等，可收集起来集中卖给垃圾收购站，可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面;一类为不能回收垃圾，比如尘土、树叶、果皮等，那就倒入学校的垃圾收集坑，由清洁工人统一处理。
备注：
垃圾的分类收集、存放难点有两点：一是要教育同学们要分类投放;一是要专人管理。我们六年级一班的同学愿意承担这项光荣而艰巨的任务。
4、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。
三、队会结束仪式：
1、辅导员讲话：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，你们通过优美的舞姿，感人的话语，动听的歌声提出了许多破坏环境的不合理现象，赞扬了保护环境的人和事。老师希望同学们能像这棵环保树一样茁壮成长，让我们行动起来，争做“环保”小卫士，让我们的地球妈妈笑起来!
2、呼号;
3、退旗。
世界地球日活动方案 篇7
一、活动目的
组织少先队员开展环保志愿服务活动，让少先队员亲自参与环境的整治，体验付出的快乐。引导少先队员进一步增强环境保护意识，积极参加环保实践活动，努力形成全员关心环保、参与环保的良好氛围，培育生态文明意识，培养资源节约型、环境友好型的生活习惯和消费观念。
二、活动时间：
4月20日至24日。
三、活动内容：
做好“六个一”：
1、各校少先队收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用少先队活动课进行交流、讨论，制定一份本校的《环保公约》，号召全校少先队员都自觉遵守。
2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校广播站、宣传栏发布。
3、4月22日至24日在各大、中队在收集资料的基础上举行一次《珍惜资源，守卫家园》主题队会。
4、举办一次以“低碳生活，绿色出行”为主题的手抄报比赛。每校选送5——10份优秀作品，于4月27日前将电子版发送至邮箱：。
5、开展一次“你扔我扫，你丢我捡”校园、社区清洁活动，让队员们用行动来影响身边的人，做环境保护的义务宣传员。
6、开展一次“大手拉小手，我与小树共成长”小树认养活动。认养形式多样，可个人认养，也可以以中队的形式认养。少先队辅导员及家长指导少先队员设计认养牌，写下自己的环保口号、祝福心愿等内容。在环保中队会上让参与活动的队员同大家分享自己护树的点滴经历及活动感受。
四、活动要求：
1、各校要严格按照活动方案，把世界地球日的各项活动做好做实。
2、各校要认真对少先队员进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料存档，并及时上报活动信息。
世界地球日活动方案 篇8
我们人类只有一个地球，今年的4月22日为第50个“世界地球日”，今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球，就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落，经校团委、学生会研究决定，在世界地球日来临之际，校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。现将初步方案通知如下：
一、指导思想：
本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织：
成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组：
组长：周x荣
副组长：李x坚、蒋x敏、葛x兵
组员：黄x伟、顾x华、朱x萍、吴x燕、
学生会全体成员、各班环保委员
三、参加对象：
常州市新桥中学全体师生;
四、活动安排：
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程;
(2)各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批环保志愿者;
(2)开展“善待地球手抄报大赛”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);
(2)征文比赛现场决赛。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动
(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;
(3)校团委委员会议，总结本次活动的得失。
地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。
世界地球日活动方案 篇9
今年4月22日是第xx个“世界地球日”，我国今年地球日的主题是“xx”。
该主题旨在借助地球日活动平台，提高公众对我国资源情况的了解和认识，学习掌握科学技术知识和方法，呼唤全社会积极参与节约集约利用资源，减少碳排放。
一、活动背景
随着现代工业的飞速发展，世界科学技术的突飞猛进，人类物质文化和生活水平不断提升，同时伴随着工业污染，生态环境的破坏日益恶化，资源能源的逐渐匮乏，环境问题已经危及人类的生存环境，联合国把每年的4月22日确定为“世界地球日”，我国于xx年开始在每年的地球日都明确一个主题，开展各种各样的宣传活动，逐渐深入人心。
我校自xx年起，每年的地球日都要举行丰富的主题活动，如：征文比赛、手抄报评比、社会宣传(调查)、演讲比赛等，旨在以关爱“绿色”为主线，通过“学校—家庭—社会”的链式环境教育，起社会成员共同关爱地球，保护母亲。特别是近几年的世界各地发生的许多自然灾害更是让人类触目惊心，值此多难之秋恰逢第xx个“世界地球日”来临，作为我们这所省“绿色学校”我们举行活动责无旁贷。
二、活动目的
通过活动让学生更多的了解世界地球日的相关知识，掌握生活中的基本环境保护方法，并养成节约能源资源减少碳排放的习惯，让师生切实践行可持续发展理念。
三、活动时间
4月x至4月22日。
四、活动内容
1、通过板报、讲座宣传世界地球日的有关知识。
2、三至六年级创作“绿色家园”手抄报，并进行评比总结。
3、举办“节约从我做起”征文比赛(结合我国南方x省旱情畅想资源能源节约的重要性和迫切性，可以从身边的小事为切入点，如：节约一滴水、节约一度电、节约一张纸……等绿色生活方式)。
五、活动要求
1、各班主任和绿色学校创建领导小组认真领会活动意图，精心安排活动事宜。
2、各班主任负责板报宣传、校长负责讲座、主任负责组织手抄报评比、各语文教师指导写征文，绿色学校创建小组负责评比总结。
世界地球日活动方案 篇10
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间：
9月x日至xx日。
三、活动内容——做好“四个一”：
1.收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。
2. 认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。
3.9月x日至15日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的文章.
4.提出一句班级环保标语或口号参加建桥学习网环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为x月30日
四、活动要求：
1、希望每位新丰三小的学生都力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
结尾：非常感谢大家阅读《世界地球日活动方案(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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