校园封闭期间歌唱比赛策划方案(精选10篇)

导读：校园封闭期间歌唱比赛策划方案 (篇1) (一)大赛主题： “想唱就唱，唱响理院”——————弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我院青年形象，丰富学院... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　校园封闭期间歌唱比赛策划方案 (篇1)

　　(一)大赛主题：

　　“想唱就唱，唱响理院”——————弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我院青年形象，丰富学院生活，为同学们展现自我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实现梦想，完成自我价值的升华。

　　(二)大赛目的：

　　十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富学院文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，丰富我院学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设，展示我院师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。

　　(三) 主办单位：

　　南邮理学院分团委、学生会。

　　(四) 策划、承办单位：

　　南邮理学院学生会文艺部、外联部。

　　(五) 赞助商

　　外联拉赞助、学院分团委资助。

　　(六) 报名对象：

　　全院在校学生(大一的二大三大四研究生)

　　(七) 报名方式：

　　向各班分发报名表格，再由各班文艺委员(班长)统一交到学生会文艺部联系方式：席静同学报名截至日期为月10、14日到10、18日

　　(八) 大赛流程：

　　演唱类型：独唱(为主占80%)、对唱(15%)、组合(4人以下5%)等。鼓励演绎原创歌曲。

　　演唱比赛：每位歌手在初赛、决赛时各演唱一首曲目，(复赛、决赛演唱曲目可重复)；初赛半首歌(两分钟，可以让大家提前准备好截取的伴奏)；决赛曲目长度规定在5分钟以内，超时扣分；新老歌不限；所选曲目要求：内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、旋律优美、易于传唱。大赛提倡选择原创和原唱作品；欢迎民族唱法歌手选唱民族。

　　演唱伴奏：选手演唱时，自备伴奏，允许有以下几种形式：乐器伴奏、伴奏带、现场乐队(可带人声伴唱)。

　　大赛分为初赛、决赛

　　初赛：(1)时间：10月18日18：30

　　(2)形式：选手采用演唱的方式表现，评委除了要看选手的唱功外，还需要结合综合能力，如台风，才艺，心理素质，舞台表现力，应变能力和能否带动现场气氛等，评委根据唱功10分制和综合能力加分制两方面打分，取前16名选手进入决赛。(伴奏提前提交，mp3形式)

　　(3)地点：(外联部借的教室)

　　(中途通知：16位选手于19晚抽取编号+决赛歌曲+讲解具体比赛形式和要求由吴跃给大家讲)

　　决赛：(1)时间：10月22日18：30

　　(2)形式：①采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目。开场节目由16位参赛选手表演，采用16进10，再从10名中依分数选出十佳的排名(尤其注意前5名+人气王，前六是晋级校十佳初赛)。还包括才艺秀、老十佳献唱。②由评委打分依据评分标准评选出十佳歌手，再结合现场观众投票评选出1名优秀歌手——————最佳人气奖。

　　(3) 晚安具体安排：

　　1、晚会时间地点

　　时间：18：30——21：30

　　地点：(300人以上的教室)

　　2、晚会流程

　　(1)、开场舞：通知理学院会跳舞的(民族舞也可)

　　(2)、主持人致开场词(准备好主持人台词、活动主题、嘉宾评委、活动规则环节、评分标准以及晋级标准、以及荧光棒的用处等)(记得把策划给主持人看)

　　(3)、比赛采用混合式环节：

　　6：40根据19晚上的四人分组(次要)，第一组表演该团队节目，尽情展现团队，火热现场，感染评委。(评委不打分，不点评)大概五分钟结束后四位选手进入重要的展现自我个人特色演唱(每位选手五分钟以内演唱，结束后评委打分简要点评)

　　7：10中场环节1：游戏互动，听伴奏说出歌名(文艺部提前准备好的伴奏————四首)赠送小礼品(期间统计分数)

　　结束后报前四位选手分数

　　7: 20第二组同样表演

　　7: 50中场环节2：歌曲接龙，根据歌曲名的第一个字接前一首歌曲名的最后一字，接的人必须演唱两句最后一位送小礼品(五人)、报分。

　　8: 05 第三组同上

　　8：35 活动(无)但是主持人提醒等第四组完后大众投票(最佳人气王)、报分。

　　8：40第四组演唱

　　9: 10主持人报分，进入宣布投票环节，选最佳人气。

　　9: 20接着有请老十佳校十佳【安子源或和汪亚玖】为大家带来歌曲。

　　9：30宣布理学院十佳名单(颁奖，合影) 通知人气王、冠亚季军、四五名——准备校十佳。

　　(九)、具体组织安排：分为前期安排和晚会安排

　　前期安排：

　　嘉宾：理学院分团委李伯虎老师、理学院学生会主席宋欢欢、游水秀、科协主席菜起旺等。

　　评委的选择：辅导员、文艺部长、副部、校大义团声乐团汪亚玖、校十佳安子源、团委秘书秘书长兼副主席巍然等六人。

　　十六强的选定：

　　宣传工作：宣传部海报，结束后将十佳名单贴出

　　晚会安排：

　　1、节目组：

　　总负责人：

　　1)节目编排负责人：主要是19日晚上通知的`编排，21晚节目的唯一彩排——文艺部吴跃

　　2)音乐制作负责人：音乐、幻灯片制作——庄园

　　3)节目单制作：(主要任务：节目单的制作)——文艺部吴跃

　　4)选择主持人选拔：由主持人大赛中的获奖者迎新预备主持，主持人数量在2个，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。——外联席静(推荐文艺部的佐广元)

　　5)碟片、磁带管理、音响负责人：主要是现场录制和照片采集——内行人士

　　2、晚会筹备组：

　　主负责人：吴跃、席静(主要负责：舞台设计、布置、宣传)

　　1)舞台布置

　　具体工作人员：文艺部、外联部、学习部等部员

　　2)宣传组：(宣传形式为贴海报，拉横幅)宣传部

　　3) 晚会邀请人：(主要任务：邀请函的制作和发放、邀请各学院主席副主席，秘书长，以及辅导员老师，)

　　4)摄影组：

　　5)物品采购：部员

　　3、后勤机动组：

　　主负责人：(主要负责：所需物品的购买、晚会现场清理、催场)

　　1)负责从晚会筹办到结束的后勤服务、安全服务。

　　2)会场布置负责人：(搬运道具，会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)外联部员

　　3)催场、递话筒：(主要任务：保证晚会节目流畅)

　　4)演员化妆负责人：自备

　　5)礼仪：某某某

　　6)晚会所需品购买(彩带，礼品【十佳礼品10、观众礼品10左右】、荣誉书、荧光棒、充气棒、口哨、“喷射礼花”、台饰、走廊饰、中央台饰、气球、线号码牌、窗贴纸、水等布置晚会所需)：(可以调动一切有空的人员)于18或19日晚具体说明

　　4、外联组：

　　负责人：(主要负责：活动主办、联系赞助单位)外联

　　主要工作人员：

　　5、晚会结束后礼堂的打扫负责人：学生会和分团委共同完成 (注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)

　　注：各人员做完自己的工作之后，立即帮助其他人员，尤其是机动人员更要注意，以确保晚会顺利进行！

　　（十）、活动奖项及相关事项预算：

　　十佳歌手：10名(颁发荣誉证书乘以9、奖品乘以9)

　　前三甲33乘以3=100元 20、00乘以6=120元

　　优秀歌手：1名(颁发荣誉证书乘以1礼包乘以1)40、00乘以1=40元

　　观众奖品：5、00乘以10=50

　　活动预算：用具：喷射礼花和舞台装设等

　　彩带乘以20元

　　口哨0、25乘以100=25元

　　荧光棒，300乘以0、25=75元

　　充气棒20乘以2=40?元

　　气球+充气物+线300乘以0、1+10=40元

　　号码牌10元

　　水1、50乘以12=18元

　　玻璃窗帖子20元

　　横幅海报200元

　　现金总预算：720

　　15本荣誉证书：内容：某某同学荣获生命科学院学学院第三届学院十佳歌手大赛第一名、第二名、第三名、第四名、第五名、第六名、第七名、第八名、第九名、第十名。内容：某某同学被评为南京邮电大学理学院20xx十佳歌手88888

　　校园封闭期间歌唱比赛策划方案 (篇2)

　　一、活动意义：

　　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

　　二、参赛类型：

　　独唱、组合;

　　三、参赛对象：

　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;

　　2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;

　　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

　　4、比赛采用现场评分制;

　　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、活动时间:

　　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

　　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

　　决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

　　六、活动地点:

　　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

　　七、评分标准：

　　每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

　　附：歌唱比赛评分细则：

　　表演状态：(5分)

　　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

　　5、歌词吐字咬字清晰。

　　节目内容取材:(2分)

　　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

　　节目整体感觉：(2分)

　　8、着装整洁、大方，得体。

　　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　　节目时间控制：(1分)

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名：喜得龙夏装一套;

　　二等奖：二名：喜得龙裤子一条;

　　三等奖：三名：喜得龙衣服一件;

　　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;

　　参与奖：30名：日记本一个;

　　组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)

　　九、活动小组成员组成：

　　1、指导老师：

　　2、组长：

　　3、副组长：

　　4、主持人：

　　5、评委组组成：

　　老师代表：

　　学生会代表：

　　6、统计员：

　　7、总分人员：

　　8、分数采集员：

　　9、维护持序人员：

　　10、后勤人员：

　　校园封闭期间歌唱比赛策划方案 (篇3)

　　一、活动意义：

　　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。

　　二、参赛类型：

　　独唱、组合；

　　三、参赛对象：

　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

　　2、由学生自选歌曲，参加比赛的.同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；

　　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

　　4、比赛采用现场评分制；

　　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、活动时间:

　　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；

　　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；

　　决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。

　　六、活动地点:

　　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

　　七、评分标准：

　　每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

　　附：歌唱比赛评分细则：

　　表演状态：（5分）

　　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

　　5、歌词吐字咬字清晰。

　　节目内容取材:（2分）

　　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

　　节目整体感觉：（2分）

　　8、着装整洁、大方，得体。

　　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　　节目时间控制：（1分）

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名：喜得龙夏装一套；

　　二等奖：二名：喜得龙裤子一条；

　　三等奖：三名：喜得龙衣服一件；

　　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；

　　最佳参与奖：30名：日记本一个；

　　最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）

　　九、活动小组成员组成：

　　1、指导老师：陶研

　　2、组长：杨宜皝

　　3、副组长：唐生淼郭燕

　　4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕

　　5、评委组组成：

　　老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研

　　学生会代表：陈静、姚斌

　　6、统计员：刘章博

　　7、总分人员：李巧、徐琪

　　8、分数采集员：陈伟

　　9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇

　　10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳

　　校园封闭期间歌唱比赛策划方案 (篇4)

　　一、活动名称

　　心随歌动，校园格莱美—校园歌手大赛

　　二、活动意义

　　为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息，在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。

　　三、活动目的

　　在大学我们不乏在学习上展现自己的舞台，而在文艺上的才能只就有通过在大学生活中的各种活动来表现自我。一方面通过这次活动给我们的大学生活增加点滴乐趣，另一方面给我们参赛者更多展现自己各方面才华的机会。最后引导大学生树立德智体美劳全面发展。

　　四、活动时间及地点

　　设报名点：5月13日——5月14日

　　（教学楼门口）

　　海选：5月16日 13:00——17：00

　　（大学生活动中心楼）

　　初赛：5月20日 13：00——17:00

　　（行政楼八楼）

　　决赛：5月23日 19：00——20:00

　　（大礼堂）

　　五、活动主要内容策划

　　1、海选

　　(1)、海选的准备

　　①工作人员要赛前通知参赛人员的地点、时间、要求。（两个部门所有的干事都通知，确保每个参赛选手都通知到，内容统一发一样的，先写好然后再在群里发，这样每个人都负责几个人，到时候人没来就好找到了），将所有的选手随机编号，然后将报名表、签到表打印出来（外联部两位干事）。

　　②工作人员布置好场地，分好选手的等候区（纪检部的5位干事在等候区维持纪律)，每位选手到了签到。观众区（不提倡带观众，3为纪检部干事4位外联部干事），摆好评委席的座子、椅子、茶、选手表（外联部3位干事）。摆好音响、话筒（纪检部、外联部干事各一名）。

　　③选好两个主持人，一男一女（纪检部、外联部干事个一名，最好有主持经验）。

　　④离场打扫清洁，将所有的用具都还原（外联部负责）。

　　（2）、海选的进行

　　①参赛选手按照赛前准备好的顺序歌唱，海选参赛者清唱，每位选手唱完，评委在报名表后对可以晋级的选手打钩，最后工人员对评委的单子进行统计（纪检部、外联部各派两名干事）。

　　②评委有一位副主席，两位位上届十佳歌手，两位部长，两位干事（纪检部外联部各一名）。

　　③参赛选手中大约20名晋级，首先3票晋级，然后选取票数最靠前的20名晋级，若晋级中的人票数相同，再看干事给参赛选手的投票情况，最后只选20名。

　　2、海选

　　（1）、初赛的准备

　　在赛前干事收集晋级的20名选手的基本资料，例如姓名，爱好，生活信条。（纪检部、外联部干事各两名，收集上来，交给外联部的另外一个干事，将20名选手的基本情况做成ppt,在初赛进行展示。）

　　（其他同海选）

　　（2）、初赛的进行

　　①晋级的20名选手按照赛前准备好的次序依次配乐唱，在每位选手演唱时，一位工作人员操作赛前准备好的ppt，评委按照评分准则打分（见附表），要求精确到一位小数。

　　②评委有一位副主席，两位位上届十佳歌手，两位正部长。

　　③工作人员收集每个评委的评分表，计算选手的最终得分，选最靠前的十名选手。（纪检部、外联部干事各一名）

　　④工作人员收集前十名参赛选手的图片，然后统一交给另一个工作人员，然后联系宣传部干事将十名选手的图片公布，并为决赛再次宣传。（外联部干事两名）

　　3、决赛

　　（1）、决赛的准备

　　①选出主持人，并串词。（21日，22日）

　　②工作人员事先看行政楼八楼，考察需要什么装饰，并购买。（5月22日）

　　③工作人员将赛前买好的装饰品装点好。（5月23日 9:00——10:00）

　　④工作人员摆放好观众的座椅，评委席。（10:00——11：00）

　　⑤对音响，投影仪灯光的调试。（11:00——12:00)

　　⑥将决赛场地打扫干净。（12:00——13:00）

　　⑦在此确认参赛的选手是否能按时参赛，并收集演唱曲目，评委是否能按时到常（13:00——14:00）

　　⑧工作人员自作足够多的号码，并盖上学生会的公章，并剪下来。（14:00——15:00）

　　⑨安排工作人员在场外迎接观众、评委。

　　⑩完善决赛的准备。

　　（2）决赛的进行

　　①开场舞曲，请老十佳歌手友情演出，作为开场舞曲。

　　②参赛选手演唱歌曲，首先三个选手唱完，玩一个游戏，然后再公布前三名选手的成绩，再四位选手唱完，再玩一个游戏，最后三名选手唱完，公布最后得分。

　　③颁奖，由院校领导为获胜选手颁奖。

　　④10位参赛选手和唱一首歌，结束整常晚会。

　　1、报道：编辑部对本次活动进行后续报道

　　2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等。

　　3、总结：活动结束后各组人员整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

　　4、网络：关于本次活动的详细介绍和图片我在第一时间在网络上发布。

　　六、活动对象

　　武汉纺织大学外经贸学院学生

　　七、承办单位

　　武汉纺织大学学生会外经贸学院学生会

　　附：

　　评分总则

　　1、音色音质：音色清晰而有质感。（20）

　　2、演唱功底：音准、节奏准确；换气自然；吐字清楚；情感与歌曲融合；如有合唱，注意和声配合。（50）

　　3、个人形象：着装自然，精神饱满。（20）

　　4、其他：对观众的影响力；对自弹自跳的酌情加分（10）

　　观众互动（奖品暂定，根据实际情况而定）

　　1、第一环节

　　歌曲竞猜

　　播放歌曲前奏先抢答出歌曲名并唱出四句者获胜（买棒棒糖，大概40根，答对问题即可，合计40元）

　　2、第二环节

　　互动游戏

　　扮时钟（选出十人参加，最后淘汰至三人，奖品瓷杯子（10元）合计30元）

　　游戏规则：

　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　　校园封闭期间歌唱比赛策划方案 (篇5)

　　一、活动意义：

　　二、参赛类型：

　　独唱、组合;

　　三、参赛对象：

　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;

　　2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;

　　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

　　4、比赛采用现场评分制;

　　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、活动时间：

　　预赛:五月份的`每周周五下午班会课时间;

　　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

　　决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

　　六、活动地点:

　　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

　　七、评分标准：

　　附：歌唱比赛评分细则：

　　表演状态：(5分)

　　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

　　5、歌词吐字咬字清晰。

　　节目内容取材:(2分)

　　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

　　节目整体感觉：(2分)

　　8、着装整洁、大方，得体。

　　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　　节目时间控制：(1分)

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名：喜得龙夏装一套;

　　二等奖：二名：喜得龙裤子一条;

　　三等奖：三名：喜得龙衣服一件;

　　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;

　　参与奖：30名：日记本一个;

　　组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)

　　九、活动小组成员组成：

　　1、指导老师：

　　2、组长：

　　3、副组长：

　　4、主持人：

　　5、评委组组成：

　　老师代表：

　　学生会代表：

　　6、统计员：

　　7、总分人员：

　　8、分数采集员：

　　9、维护持序人员：

　　校园封闭期间歌唱比赛策划方案 (篇6)

　　一、活动主题：

　　“唱响美好童年，放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛

　　二、活动目的：

　　歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

　　三、指导思想：

　　为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

　　四、比赛内容及形式：

　　1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

　　2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带(参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)。自行化妆，自备服装和道具。

　　3、演唱形式：独唱

　　五、报名及比赛时间安排：

　　以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。

　　比赛时间：3月31日

　　比赛地点：三楼音乐室

　　六、评分标准。

　　比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。

　　内容选择2

　　编排合理2

　　演唱质量2

　　整体效果2

　　加分项目2

　　歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材

　　能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。

　　正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。

　　演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

　　特色表演形式、特殊道具运用。

　　七、评奖办法：

　　1、评分采用十分制。详见：评分细则。

　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

　　八、评委：

　　邀请没有带班的其他年级段老师。

　　校园封闭期间歌唱比赛策划方案 (篇7)

　　在理工大学建校xx周年，祖国母亲华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。xx级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动校园歌手大赛。

　　一、主办单位：

　　万方科技学院团委院学生会

　　二、承办单位：

　　院学生会文艺部

　　三、协办单位：

　　各系学生会文艺部

　　四、比赛目的：

　　活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

　　五、活动主题：

　　唱响畅想畅享

　　六、参赛对象：

　　全院在籍学生

　　六、活动时间：

　　20xx年11月7日-20xx年11月22日

　　七、活动地点：

　　院小礼堂

　　八、活动流程：

　　(一)通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。

　　(二)报名工作：

　　1.：20xx年11月7日-11月9日

　　2.报名地点：各系文艺部

　　3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

　　4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

　　(三)比赛工作：

　　1.时间：20xx年11月7日-20xx年11月22日

　　一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定

　　二轮淘汰赛时间：11月10日14：3018：30

　　决赛时间：11月22日19：0022：00

　　2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

　　3.方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。

　　九、比赛宣传：

　　与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

　　十、比赛规则：

　　(一)比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

　　(二)比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

　　(三)比赛评委：由特邀评委组成

　　1.初赛：各系自行安排，不做要求。

　　2.复赛：院及各系的文艺部部长

　　3.决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

　　4.评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

　　十一、歌唱比赛评分标准

　　a：歌唱技巧

　　a、音准(3.00)

　　b、节奏感(2.00)、

　　c、情感表达(1.50)

　　d、音色(0.50)

　　b：舞台指数

　　a、外表着装(1.00)

　　b、舞台表现(2.00)

　　c:无附加舞蹈(-0.5)

　　十二、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最具风采奖2名最佳参与奖4名

　　校园封闭期间歌唱比赛策划方案 (篇8)

　　一、赛事名称：《“好声音”》

　　二、赛事主题：用音乐展现新年梦想、用旋律谱出（公司名）辉煌！

　　三、赛事口号：

　　1、好声音，没有你不行！

　　2、追寻真梦想，亮出好声音

　　3、自己的舞台，自己秀

　　4、亮出你的金嗓子，留下（公司名）好声音

　　四、赛事主办：人力资源课

　　五、赛事协办：各部门

　　六、赛事地点：

　　海选（公司食堂）

　　复赛（公司食堂）

　　半决赛（大舞台）

　　决赛（大舞台）

　　七、赛事宣传

　　通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

　　（一）比赛前期：

　　人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。

　　（二）比赛中期：

　　及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。

　　（三）比赛后期：

　　复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。

　　八、赛事流程

　　（一）海选

　　1、时间：12月16日

　　2、地点：公司食堂

　　3、比赛评委设置

　　共计6名评委。

　　4、比赛规则：

　　（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（2分钟，类型不限）；唱好立即离场。

　　（2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点）

　　（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强）

　　（二）复赛

　　1、时间：12月28日

　　地点：公司食堂

　　2、比赛评委设置

　　共计6名

　　3、比赛规则：

　　（1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（3分钟）

　　（2）任一位评委转身，选手进入待定席，没有评委转身则淘汰。

　　（3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。

　　（4）通过转椅数决定晋级名单；转椅数相同者，留于最后PK。（产生16强）

　　（三）半决赛

　　1、时间：12月30日

　　2、地点：公司一楼广场

　　3、比赛评委设置：

　　评委：大众评审团50名

　　4、比赛规则：

　　（1）由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队；四人一组，同台飙歌。（歌曲自选）

　　（2）评委打分四选二，淘汰后剩8人进行才艺展示。

　　（3）八强对决，赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。抽中哪一首就唱哪一首。

　　（4）八强对决，产生四强。

　　（5）大众评审团举手投票，一人举手就加一分。（共五十分）

　　（6）评委分数去掉一个分和一个最低分后取平均分。

　　（7）最终分数=大众评审分数+评委分数。

　　5、评委评分标准：（满分50分）

　　1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（10分）

　　2、歌唱咬字清晰，音色统一，气息流畅，声音优美。（10分）

　　3、歌唱表现力强，理解歌曲，熟练把握到位。（10分）

　　4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。（10分）

　　5、舞台服装符合歌曲演唱风格。（10分）。

　　6、评分规则：

　　1、起评分40分，不得超过49、9分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

　　（四）巅峰对决

　　（公司名）“好声音”冠亚季军将在新春晚会现场产生。具体流程、评选办法请参照新春晚会节目评比办法。

　　九、奖项设置

　　冠军：1名，奖金：800+证书

　　亚军：1名，奖金：500+证书

　　季军：1名，奖金：300+证书

　　第四名：1名，奖金：200+证书

　　第五至十六名，奖金：100+证书

　　十、“好声音”活动组委会组织架构图（见附图）

　　十一、资金预算（见附表）

　　校园封闭期间歌唱比赛策划方案 (篇9)

　　一、活动名称：

　　k歌之王争霸赛。

　　二、活动对象：

　　音乐协会成员及其他同学。

　　三、活动时间：

　　初定3月23日，周日晚七点半至十点。

　　四、活动地点：

　　初定阶梯教室。

　　五、活动形式：

　　以协会成员为基础，分组分项目进行歌唱比赛，评委评分，各项目总分最高者获胜。

　　六、活动安排：

　　1. 活动以协会成员为基础，自由组合为原则，分组进行比赛，每组派出若干人员参加各项比赛。

　　2. 每组参加的比赛项目以及人数包括：男独篇2名，女独篇2名，男女对唱一队，兄弟篇（2男生以上），姊妹篇（2女生以上）。

　　3. 每队除派出以上参赛的队员外，还需派出一名队长。其中队长兼任主持，还可作为队员出赛。

　　4. 流程如下：

　　兄弟篇——姊妹篇——对唱篇——组合pk——女独pk————男独a——男独b——男独pk。

　　5. 评分规则：男独两篇，女独两篇，男女对唱，兄弟篇，姊妹篇共七轮比赛，比赛有评委五人，由老师和学生组成，每位评委手中有abc三个牌，每轮比赛后评委有一次举牌投票给予认为最佳的队伍或个人。每票视为10分，归于所属组。

　　6. 奖项设置：最受欢迎男歌手，最受欢迎女歌手，最受欢迎组合奖，最佳团体奖。其中最受欢迎男女歌手由两轮男独、女独的最高分进行单对单pk，观众投票，胜者为王。组合奖由男女对唱，兄弟篇，姊妹篇各轮最高分进行pk，评分同上。

　　7. 每次pk结束前，工作人员会派给评委和每位观众一粒糖以作为选票，pk结束后到台上送给自己喜欢的歌手，票多的歌手胜出。歌手每票视为1分，作为附加分，加入所属组的团体总分。

　　8. 最佳团体奖由七个项目总分以及附加分之和最高队获得。

　　七、活动注意：

　　1. 歌曲伴奏请提前提交到组长处，歌曲可完整唱完或部分演唱。

　　2. 活动将有录像摄录全程。

　　3. 周六下午，搬行政楼九楼音响设备至阶梯教室，布置场地。

　　校园封闭期间歌唱比赛策划方案 (篇10)

　　一、活动意义：

　　在庆祝建国64周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，丰富幼儿的、在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿，”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。

　　二、比赛办法

　　1、比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象：全体幼儿

　　2、教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》（待定）

　　三、比赛时间：20__年九月二十九日上午9：30

　　四、比赛地点：幼儿园操场

　　五、评分规则

　　1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。

　　2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：

　　六、评分标准（本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0、1）

　　1、上场、退场迅速有序。（1分）

　　2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（1分）

　　3、音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

　　4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（1分）

　　5、有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。（1分）

　　6、歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。（1分）

　　7、服装统一，阵容整齐，精神饱满。（1分）

　　8、幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。（1分）

　　9、演唱作品完整，艺术效果较好。（1分）

　　10、班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分（1分）

　　七、评分办法

　　班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

　　八、具体安排

　　1、大主持人：小主持人：各班级自定（四名幼儿）

　　2、物质准备、舞台监督：舞台布置：

　　3、音响：

　　4、摄影：

　　5、9月2日商讨活动方案，布置活动内容。

　　6、9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。（负责人：）

　　7、9月24日下午第一次彩排（主持人到位）

　　8、 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）

　　9、9月29日上午7：30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席（负责人：）

　　10、全体教师穿园服，化淡妆。

　　九、安全措施

　　1、安全负责人：各班级教师

　　2、因场地太小，原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区，保证小区的进出安全和公共环境的有序。

　　3、如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序，适时地来园，并按照指定位置就坐。

　　4、班级教师在本班节目演出的前三个开始准备，随时清点幼儿人数，关注幼儿情绪和身体状况，如发现异常情况，第一时间通知园医和园长。

　　5、小区安保工作由小区物业和门卫全权负责，进入小区家长请积极配合。

　　十、活动流程

　　1、诗歌表演《童心飞翔我爱祖国好妈妈》

　　2、主持人致辞

　　3、比赛开始（具体安排见节目单）

　　4、家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》（待定）

　　5、活动结束

结尾：非常感谢大家阅读《校园封闭期间歌唱比赛策划方案(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！