导读：教体局法治政府建设工作总结和2024年重点工作思路 (篇1) 20__年，在县委县政府的正确领导下，__县教育体育局深入学习贯彻____思想，全面贯彻落实党的____大精神，贯彻落实____法治思想... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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教体局法治政府建设工作总结和2024年重点工作思路 (篇1)
20__年，在县委县政府的正确领导下，__县教育体育局深入学习贯彻____思想，全面贯彻落实党的____大精神，贯彻落实____法治思想，认真落实《法治政府建设实施纲要（20__—20__年）》及县委县政府工作部署要求，结合__县教育体育系统工作实际，扎实推进法治政府建设相关工作，深入推进依法治教、依法办学和依法治校，持续提升教育依法治理能力和水平，各项工作取得明显成效。现将有关情况报告如下：
一、20__年推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）加强领导，推进责任落实
1、强化组织保障。县教体局高度重视法治政府建设工作，成立了由教育工委书记、教育体育局党组书记、局长任组长，其他领导班子成员任副组长，相关股室负责人为成员的__县教育体育系统依法治校工作领导小组，负责领导全系统依法治校工作。领导班子及时听取法治建设工作汇报，及时研究解决法治建设中的重大问题，聚焦“____五”时期__县法治建设各项重点任务，将法治建设工作纳入党组年度工作要点，与业务工作同部署、同推进、同督促。
2、落实法治建设责任。认真落实《党政主要负责人履行推进法治政府建设第一责任人职责规定》，将法治政府建设与依法治教、依法治校工作有机结合。主要领导通过党组会、局务会、专题会等形式，研究部署相关工作。各业务股室根据实际，认真落实法治政府建设有关职责，形成分工负责、各司其职、齐抓共管的法治政府建设工作格局。
3、加强队伍建设。县教体局和全县各级各类学校成立普法、学法、用法工作机构和队伍，把学法用法、推进法治政府建设工作成效作为干部考核任用的重要内容。落实执法人员持证上岗制度，积极组织教育体育系统干部报名参加20__年行政执法考试。目前，__县教育体育局已有20人取得行政执法证。
（二）加强学习宣传，增强法治素养
1、积极组织干部职工学法。利用党组理论学习中心组、专题学习等方式，组织干部职工深入学习____法治思想、教育法律法规等，切实增强干部职工尊法、学法、守法、用法意识。把学习法治政府建设工作要求与学习贯彻党的____大精神、普法工作有机结合，集中开展学法活动，有效提升教育行政部门领导班子成员、教育系统中青年干部的政治素养、法治素养和履职能力。将____法治思想作为党组理论学习中心组学习必学内容，作为干部教育和教师培训的重点课程，推动干部职工学懂弄通丰富内涵和精神实质，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。20__年，县委教育工委、县教体局党组3次把____法治思想纳入理论学习中心组学习的重点内容，并组织进行学习交流活动；组织干部职工开展____法治思想、宪法法律、党内法规专题学习活动4次；组织局机关党员干部观看警示片，接受警示教育。
2、推进法治宣传进校园。充分发挥学校法治宣传教育的主阵地作用，深入开展青少年法治宣传教育活动。组织开展全县学生参与“学宪法讲宪法”“宪法宣传周”“12。4国家宪法日”等主题活动。各中小学通过升国旗唱国歌仪式、演讲比赛、知识竞赛等多种形式，利用班团队会、课外活动等多种渠道，学好宪法、礼敬宪法，讲好宪法故事。配齐配强学校法治副校长，通过定期为学生开设法治课、模拟法庭、观摩庭审等，在校内建立法治专栏、组织参观法治宣传教育基地等各种形式对中小学生进行法治宣传教育。各学校主动邀请和配合法治副校长（法官、检察官、警官、司法干部），到校围绕“法治宣传教育重点”，开展法律知识宣讲，并以“预防未成年人违法犯罪”为主题，就身边发生的事和具体案例以案释法，进行法治宣传教育专题辅导共24场次，共有21300余人参加。各学校利用班会课组织学生观看《成长路上与法同行》法治教育宣传片612场次，共有18600余人参加。加强青少年民法典教育，开展“美好生活民法典相伴”主题普法活动。5月28日《中华人民共和国民法典》三周年颁布日，各级各类学校在校园内悬挂宣传《中华人民共和国民法典》标语、电子显示屏滚动标语67条，墙报、黑板报、手抄报4期计3170版；利用教职工会、支部会、年级组会、教研会组织教职员工集中宣传学习115场，共4300人次；利用校会、晨会、年级会、团队会、主题班会向学生宣传教育180场，共32000人次；通过微信群、QQ群向学生及家长共推送18647条《中华人民共和国民法典》内容和相关知识；组织师生及学生家长开展“美好生活民法典相伴”在线答题活动，教职工4210人，学生27467人，学生家长13430人参与活动。
3、积极推进依法治校。充分发挥法治副校长在法治宣传教育中的积极作用，法治副校长是对青少年学生进行法治宣传教育的一支生力军，我局一直高度重视学校的法治副校长的聘任工作，在县政法、公安部门的协助下，目前全县33所中小学、幼儿园共聘任了公安、法律专业人士共25人担任法治副校长。各校的法治副校长能坚持每学期到学校上法治课，宣传法治、法规，并结合社会上的违法犯罪案例，以案释法，以生动形象的案例对青少年学生进行教育，对出现不良行为的学生及时进行个别辅导和帮助，法治副校长还积极参与制定学校法治宣传教育计划，及时搞好沟通，以便达成共识，互相配合，有些学校的法治副校长还定期参与家长会，对家长也进行法治教育。此外，法治副校长还成为了联系学校与周边单位的桥梁，加强了各中小学与周边派出所的联系，建立了学校、社区（村组）、家庭三位一体的法治宣传教育教育网络，协助学校做好周边治安秩序的综合整治工作，在青少年法治教育，净化学校的周边环境，保障学校的正常教学秩序，促进青少年的健康成长等工作中发挥了积极作用。
（三）完善制度体系，提高依法行政水平
1、健全行政决策机制。落实“三重一大”事项集体决策制度，对涉及人、财、物等重大事项和重要工作，均通过党组会或局务会研究作出决定。对群众关心的教育热点、难点、堵点问题和事关全县教育长远发展方面的政策规定，通过政务公开、座谈等方式，广泛征求群众意见建议。对群众普遍关心的教育收费标准、小学初中划片入学、中考、高考、教师招聘等问题，按程序和要求公开。
2、全面推进严格规范公正文明执法。一是按要求编制并公布本部门年度重大行政决策目录，编制并上报拟提请政府常务会议审议的重大行政决策目录；二是积极配合开展法治化营商环境相关工作；三是继续开展“减证便民”，全面推行证明事项告知承诺制。切实把服务群众放在首位，让群众“少跑腿、好办事、不添堵”，为群众干事创业提供优质、高效、便捷的政务服务；四是认真开展行政处罚法学习、培训和宣传工作。对新修订的《行政处罚法》开展专题培训1期，培训人数达到百余人次，帮助执法人员能正确理解和实施行政处罚法；五是全面落实行政执法“三项制度”。通过县人民政府门户网站及时公示行政许可权责清单、执法人员执法资格以及校外培训机构“双随机、一公开”抽查事项清单、程序等，规范事前公示，在行政服务审批中心公布行政许可事项、流程、所需材料等信息，规范执法事中公示。严格实施执法人员亮证执法工作要求，执法人员在监督检查时，主动向相关人员表明身份，主动接受社会监督。在行政执法过程中，注重完善文字记录，合法规范、客观公正、及时准确记录执法全过程。落实重大决策法律咨询和合法性审核，全面推行法律顾问制度。对列入重大执法决定范围的行政审批事项，在法律顾问的协助下，由本部门在实施依据、认定事实、履行程序、适用法律等方面开展法治审核，确保重大行政执法决定公正、公平、合法、适当；六是按要求组织开展行政执法案卷评查。对20__年县教体局已经结案的92件行政许可案件全面开展自评自查。其中：申请开办民办幼儿园行政许可1件，校车使用行政许可1件，中小学教师资格认定共90件，录入评查目录案卷数92件，自查率达到100%；七是在行政执法中推行包容审慎监管工作，按要求编制并公布本部门“减免责清单”“自由裁量基准清单”“综合查一次清单”，并广泛征求意见建议，同时在政府(部门)网站行政执法栏目向社会公示，实施动态管理。
3、加强规范性文件监督管理。规范性文件制定严格遵循公开征求意见、合法性审查、集体讨论决定、公开发布、备案等程序。做好规范性文件清理工作，及时废止、修改不合理文件及内容，有力保障了规范性文件程序、内容合法。
（四）深化教育改革，营造良好法治环境
1、力促教育公平。围绕打造良好营商环境、“阳光招生”目标要求，在城区小学和公办园推进“互联网+招生”改革，实施“划片招生”。同时，强化部门协调联动，实现数据互联互通、信息实时比对，联动精确核查，简化报名流程，减轻教育部门、学校线下审核大量入学报名材料，以及新生家长跑多部门开具证明材料、扎堆排队报名的负担，极大提升服务效能，赢得群众一致好评。20__年秋季，义务教育阶段学校全面实行免试划片就近入学制度，进城务工人员随迁子女与当地城镇居民享受同等待遇。
2、推进“放管服”改革。继续推进“放管服”改革10条措施、“六个一”便民行动落实；深化“互联网+政务服务”改革，完善办事指南，使24件办事事项的办理地点、咨询方式、办理时间和监督方式等本地化要素准确率达100%；扎实推进“一部手机办事通”建设；建立完善电子证照管理制度。认真落实“三个一”工作，在“一网办通”方面，县教体局涉及的行政许可3项、行政给付5项，行政检查14项，行政确认3项，其他行政职权2项（对教师申诉的处理、对学生申诉的处理），全部进驻网上政务服务平台并提供办事服务。在“只进一扇门”“最多跑一次”方面，县教体局涉及的业务都可以实现一次办结。严格对照“五级十五同”要求，精简办事流程，最大限度压缩审批环节和审批时限，清理、取消涉及企业、群众办事的证明材料，进一步完善了审批材料的容缺后补制度。今年以来，__县教育体育局重点对建设工程、招投标、大宗物品采购、干部选拔工作等方面开展效能监察，有效地提高了党员干部勤政廉政的意识和反腐倡廉的力度，规范了各项工作的管理与运作的程序，确保了重点工程项目的优质高效、大宗物品的价廉物美、干部选拔的公平公正公开。邀请县纪委县监委驻县教体局领导，开展党风廉政建设警示教育课，为广大干部以案释法，时刻敲响警钟。
3、推行“双随机”监管。创新监管方式，规范教育执法行为，坚持依法监管、公正高效、公开透明原则，监管的事项、方式、频率、程序、结果等依法向行政相对人公开，保障办学主体权利平等、机会平等、规则平等。加强事中事后监管，实现随机抽查事项全覆盖，营造规范有序的教育发展环境。加强校外培训机构监管，成立__县校外培训机构专项治理工作领导小组、中共__县委教育工作领导小组“双减”工作专班等机构，县教体局和县市场监管局等部门联合开展“回头看”、暑期“监管护苗”、校外培训机构“双随机、一公开”抽查《寒假致全县中小学生家长的一封信》等专项行动和监督管理，全年开展检查16次，专项约谈9人次，组织出动人员68人次，公开举报电话。
（五）狠抓制度建设，依法接受各类监督
1、自觉接受社会监督。主动向县委、县人大常委会、县政府、县政协汇报教育工作，确保教育工作在宪法、法律和国家政策限定的范围内运行。20__年县教体局共承办人大代表建议2件，办结率100%，面商率100%，人大代表对答复意见满意率100%；共主办政协提案14件，已全部办理完毕，办结率和满意率均为100%。
2、完善部门层级监督和专门监督。严格督促领导班子其他成员、局机关股室负责人、各学校负责人，不折不扣把法治学校建设、普法宣传工作落到实处。以局党组、教育纪委、各学校党组织的“三重”监督方式落实层级监督和专门监督，及时纠正行政不作为、乱作为情形。
（六）强化安全管理，有效化解矛盾纠纷
1、抓实校园安全工作。按照“一岗双责”“谁主管、谁负责”的原则，压紧压实教育行政部门监管责任和学校主体责任，加强日常监管，强化责任落实。落实校园安全稳定各项措施，加强安全管理干部业务培训，广泛开展安全宣传教育和法治进校园活动，强化教育领域风险防控和隐患排查治理。持续开展“平安校园”创建，定期开展联合执法，有效净化校园及周边环境，切实维护校园安定稳定。
2、加强矛盾纠纷排查化解。健全矛盾纠纷调处化解机制，加强风险评估，把苗头和不稳定因素解决在萌芽状态，防止矛盾滋生蔓延。对教育教学管理、教师职称评审、“双减”工作、校外培训机构等群众关心的焦点、热点问题，及时发布权威信息，畅通沟通渠道。加强与综治、公安、信访等部门沟通联系，加强情报信息搜集研判，及时掌握相关信息，及时解决存在问题，“一对一”做好化解稳控工作。
3、依法做好信访工作。县教体局高度重视信访工作，强化信访工作责任，强化源头预防，落实风险评估机制。化解信访矛盾纠纷“4+2”工作机制遵循“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合”的工作原则，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓、班子成员齐抓共管、职能股室具体承办的信访工作格局。坚持领导接待群众来信来访制度，为方便群众来访，及时疏导和化解各类矛盾，设立举报监督电话和意见箱，通过电话接访、信访信息系统平台、12345政务平台等受理群众信访件、诉求件，畅通和拓宽信访渠道，确保民情、民意、顺畅上达，切实维护群众的合法权益。对署实名的信访举报问题，除向有关部门报送调查核实报告以外，还以面商或电话方式告知信访人，确保信访稳控落在实处。20__年，县教体共受理各类咨询、留言、举报和投诉信访3件，其中：网上平台信访件1件，__县信访局交办件1件，人民政府网站网民留言1件，全部按时按要求办结，办结率100%，满意率100%。
二、20__年推进法治政府建设存在的不足和原因
20__年，县教体局在法治政府建设方面取得一定的成绩，但与教育改革发展的新形势、新任务相比，教育法治化水平还存在一些差距，具体表现为部分机关干部职工运用法律思维和方法解决问题的习惯较为缺乏，法治素养、法治观念、法治意识仍需增强；执法人员的业务水平和素质仍需提高。
三、主要负责人履行推进法治政府建设第一责任人职责，加强法治政府建设有关情况
教育体育系统主要负责人作为部门推进法治政府建设第一责任人，履行法治政府建设重要组织者、推动者和实践者的职责，贯彻落实县委县政府及司法部门关于法治政府建设的重大决策部署，自觉运用法治思维和法治方式深化教育体育改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，对法治政府建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办，把本系统各项工作纳入法治化轨道。
四、下一步工作措施
下一步工作中，县教体局将继续以____法治思想为指导，深入学习宣传贯彻党的____大精神，贯彻落实县委县政府工作部署要求，聚力真抓实干，落实好依法治县工作要求，扎实推进法治政府建设。一是认真组织学习法治政府建设有关要求，进一步提升教育行政部门、各级各类学校领导班子对法治政府建设的重视程度，落实好党政主要负责人履行推进法治政府建设第一责任人职责，扎实推进各项工作。二是加强学法用法普法工作，创新形式，结合国家宪法日等契机，开展各类主题教育，推进法治宣传教育进机关、进学校、进课堂，不断增强广大干部师生员工法治意识和素养，养成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的思维习惯，自觉做法治的忠实崇尚者、模范遵守者和坚定捍卫者。三是完善依法治教、依法治校制度体系，建立健全长效机制，深化“放管服”改革，完善行政执法机制，依法依规做好政务（校务）公开、信访维稳、校园安全等工作，不断提升依法决策、依法行政水平。四是深化教育综合改革，抓实教育教学质量，大力促进教育公平，持续改进机关工作作风，为推动__教育事业高质量发展提供坚实的法治保障和良好的法治环境，提供有力智力支撑和人才支持。
教体局法治政府建设工作总结和2024年重点工作思路 (篇2)
20__年，__县教育体育局在县委、县政府的正确领导下，以贯彻落实____关于法治政府建设的重要指示精神为契机，深入学习国务院《全面推进依法行政实施纲要》《关于加强法治政府建设的意见》和《法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》，紧紧围绕教育、体育中心工作，不断推进法治政府建设，取得较好成效。现将20__年法治政府建设情况报告如下：
一、法治政府建设的主要举措和成效
（一）加强组织领导
一是制定年度工作方案，细化工作任务，明确工作重点，明确专人负责，加强对各科室、各学校的工作督查，提升工作实效。同时定期向县法治政府领导小组办公室报告法治政府建设中的重大问题，及时消除制约法治政府建设的体制机制障碍。二是局主要领导切实履行推进法治建设第一责任人职责，将建设法治政府摆在全局工作的重要位置，坚持有关法治政府建设的重大问题亲自研究，重大工作亲自部署，重大事件亲自处置，牢牢掌握法治政府建设的领导权、管理权、控制权。
（二）依法履行职能
一是将权责清单及时向社会公布，为我局各项行政工作明确依据。二是积极推行“最多跑一次”改革，对相关事项流程进行优化和调整，进一步减少办事环节，简化办事程序，缩短办事时间，规范服务标准，压缩裁量空间，降低行政成本，提高行政效率，方便群众办事。
（三）依法科学决策
一是健全重大行政决策程序。严格落实重大行政决策调研、咨询论证、风险评估、征求意见、合法性审查、集体讨论决定、结果公布等程序。二是落实政府法律顾问制度。教育体育局聘请了常年法律顾问，充分发挥法律顾问在制定规范性文件、重大行政决策、处理法律事务和推进依法行政方面的作用，进一步规范行政行为和防范法律风险。20__年我局没有发生因行政决策失当，造成影响社会稳定的事件，确保了重大决策的有效实施。
（四）有效化解矛盾
教育体育局认真贯彻落实《信访条例》，规范信访工作程序，建立信访台账，严格依法依规调查、协调、处理教育热点难点问题。20__年全年共办理县信访局交办件13件，全年未发生集访非访事件。
（五）加强法治宣传
1、开展机关政治理论大学习活动
教育体育局公职律师卢爱玲、毋乃杰对全体工作人员进行行政执法现场培训2次。
全年安排4次集中学法，基础教育股股长仝章飞、人事股股长邱锡光对全体工作人员进行业务知识培训。
2、开展“法治进校园”活动
春秋两学期开学初，共80多所学校积极开展了“法治副校长进校园”法治讲座，各学校邀请公、检、法部门的专业人员走进学校，走进课堂，为学生讲解法律知识。20__年，__县法治副校长到学校举行法治讲座160余次，参加师生40000余人次。
3、组织参加法治活动
各学校积极开展法治征文和演讲比赛，充分展现青少年的法治意识与想象空间，__一中学生马怡然、李佳怡，光智中学学生王煜坤、王婧蓉等代表我县参加全市中小学生第七届“学宪法讲宪法”演讲比赛和知识竞赛。
（六）突出依法治校
20__年，教育体育局积极推进依法治校创建工作，所有中小学按要求制定学校章程，构建起以学校章程为依据，校长负责制为主体，校务委员会、教职工代表大会和家长委员会民主参与的学校内部治理结构，促进了学校管理体制与方式向科学化、规范化、现代化转变。截至目前全县80余所学校配备了法治副校长。
二、存在问题
20__年，教育体育局在全面推进法治政府建设工作中取得了一定成效，但也存在差距和不足，主要问题有：
一是运用法治思维和法治方式推动教育改革和发展的能力有待提高。
二是教育行政部门无专门的行政执法队伍，公务员比例低，且执法人员分散在各业务科室，执法人员专业化、职业化程度不高。
三、下步举措
20__年，教育体育局将进一步推进法治政府建设工作，提高依法行政水平，狠抓各项工作的落实，促进__教育体育事业持续高质量发展。
（一）积极推进依法行政。深入推进局机关、各级各类学校依法行政、依法治校和内部管理制度建设，充分发挥法治对教育综合改革的引领、规范、推进和保障作用。加强经验总结，形成可复制可推广的典型做法。
（二）加强法治培训。深入开展法治理论和法治精神的学习教育活动，强化法治意识；加强对教育政策法规的学习贯彻和对执法用法的培训，提高干部自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
（三）加强督导检查。把法治建设成效作为局班子和领导干部工作实绩的重要内容，加强对法治政府建设进展情况的督查。牢固树立以法治思维和法治方式完善教育督导制度体系，大力推进教育部门依法治教和依法治校，引导各类学校规范办学行为，推进内涵发展。
教体局法治政府建设工作总结和2024年重点工作思路 (篇3)
20__年，__县教育体育局以____思想为指导，全面贯彻落实党的____大精神，深入学习贯彻____法治思想，扎实推进县委、县政府关于建设法治政府的要求，深入推进教体领域法治建设，努力提升教育治理水平，取得了较好成效。现将具体情况报告如下：
一、工作开展情况
（一）深入学习贯彻党的____大精神，深刻领会新时代推进法治中国建设战略部署。__县教育体育局把深入学习贯彻党的____大精神作为首要政治任务和头等大事，第一时间召开党组理论学习中心组会议，专题学习党的____大报告，对做好学习贯彻工作和进一步谋划推动__教育高质量发展进行再动员、再部署。召开全县教体系统会议，认真传达学习党的____大精神，研究部署全县教体系统贯彻落实工作，深刻领会新时代坚持全面依法治国、推进法治中国建设战略部署，动员__教体系统广大党员干部和教职员工，在党的____大精神指引下，在法治轨道上全面推进__教育先行示范改革发展。
（二）深入学习宣传贯彻____法治思想，推动____法治思想进学校进课堂进头脑。__县教育体育局把学习党的____大精神同学习____法治思想紧密结合起来，将学习____法治思想列为局党组理论学习中心组学习、党支部“三会一课”和其他重要会议的“第一议题”，紧扣学习重点内容认真制定学习计划，及时组织学习。将____法治思想融入中小学法治知识课程，组织法治课教学竞赛、法治课观摩交流等活动，开展“宪法宣传周”等主题教育活动，探索法治教育的有效方式。将____法治思想融入学校法治理论教育体系，邀请专家或“宣讲团”指导学校加强____法治思想学习工作，开设以____法治思想为核心的道德与法治课程，提升学生的法治意识。
（三）党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责。一是带头推进教育法治工作。贯彻落实国家、省、州、县关于法治建设的重大决策部署，将法治建设摆在全局工作的重要位置。带头学习宪法法律，带头厉行法治、依法办事，充分发挥党委在推进本部门法治建设中的领导核心作用。定期听取有关工作汇报，及时研究解决有关重大问题，加强对法治政府建设工作的领导，在法治轨道上推进__教育治理体系和治理能力现代化。二是提升干部依法行政能力。将贯彻____法治思想作为核心内容纳入全局干部依法行政能力建设的重点内容，通过文本学习、考核测试等多种形式，提高干部法治意识。及时组织领导干部学习落实《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国未成年人保护法》《民法典》《中华人民共和国家庭教育促进法》等近年来新施行、新修订的法律法规。组织年度学法考试，实现领导干部和公务员学法参与率100%。通过法治专题培训，不断提高干部队伍法治素养和依法行政能力。
（四）深入推进20__年度法治政府建设重点工作。一是推动__依法治校示范学校建设。根据《__县法治政府建设实施方案（20__-20__年）》工作要求，有序推进20__年度任务，落实落细各项要求。20__年，我局会同县司法局等有关部门，指导和支持各级各类学校创建“依法治校示范学校”。__县大兴镇大寨民族小学成功申报为县级“依法治校示范学校”。二是严格做好规范性文件审查工作。根据省、州、县有关规定，做好规范性文件、行政决策、合同等有关合法性审查和公平竞争审查。确保在没有法律、法规依据的情况下，规范性文件不作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的规定。严格按照重大行政决策流程，统筹推进制定幼儿园教师队伍建设改革有关政策、制定加强和改进学校“双减”工作有关政策等重大行政决策。三是严格规范教育行政执法。落实行政执法“三项制度”，在局微信“公众号”开设相关教育行政执法信息平台，将教育行政执法过程的事前、事中、事后相关信息在平台上向社会公开。通过“双随机、一公开”平台组织检查，并将行政执法案件信息及时录入“双公示”平台。加强行政执法队伍建设。开展教体领域市场准入效能评估和“证照分离”改革评估。
二、存在的主要问题
20__年，法治政府建设工作虽然取得了一定成效，但仍存在一些问题未能解决。目前非学科校外培训机构的审批主体、审批标准、执法主体等问题尚未完全明确，校外培训机构监管难度依然较大。
三、下步工作打算
（一）建立健全地方教育法规。继续推动职业教育条例、民办幼儿园、非学科校外培训机构等方面的地方教育法规，进一步理顺教体领域各主体之间在各级各类教育中的权利义务关系，解决教育先行示范过程中需要突破的重大问题。
（二）提升教育行政执法水平。根据《教育部关于加强教育行政执法工作的意见》等文件规定，建立健全教育行政执法机制，严格落实行政执法“三项制度”和“双随机、一公开”监管制度，依法查处违法违规行为。争取推动教育执法机构建设，持续深入推进“双减”执法工作。加强执法人员培训，不断提升依法行政水平和能力。
（三）强化法治教育阵地建设。用____法治思想贯穿法治教育全过程，优化中小学法治教育内容，学习宣传以宪法为核心的各项法律法规。充分发挥课堂教学在学生普法教育中的作用。着力培育青少年法治理念、法治思维和法治信仰，培养年轻一代学习法律、应用法律、敬畏法律的良好法治素养。
教体局法治政府建设工作总结和2024年重点工作思路 (篇4)
20__年，我局坚持以____思想为指导，深入学习贯彻____法治思想，聚焦目标任务和重点措施，深入推进教育系统法治建设，努力提升教育治理服务水平。现将20__年度法治政府建设工作情况报告如下：
一、20__度推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）强化组织领导，重视依法行政
教育体育局领导班子高度重视法治政府建设工作，由教育体育局党工委书记、党组书记、局长担任组长，班子其他成员担任副组长的全面推进依法治教领导小组，形成了主要领导亲自过问，主管领导具体抓，法治机构抓落实的工作格局。同时，各部门依照考核标准要求开展工作，基本做到了机构落实、人员到位、分工明确、任务具体，保证了依法行政工作的有序开展。
（二）紧抓法治学习，强化法治观念
1、领导干部带头学法。教育体育局积极落实党委理论学习中心组学法制度，制定了《20__年度__县教育系统基层党组织中心组学习安排表》，将____法治思想纳入干部教育培训的重要内容。安排公务员参加“20__年__州教育系统行政执法人员____法治思想专题线上培训”；教育工委书记、局长王磊作了《____谈治国理政》（第四卷）专题学习辅导报告；教育局工委召开中心组专题学习会，学习《____法治思想学习纲要》。
2、多渠道开展教职工普法。在系统内做到关键部门集中学习，重点岗位专题学习，全体教职工专项学习。指导基层学校认真做好教职工普法宣传，在党员组织生活、教工大会中通过开展专题法治报告、师德承诺活动、教师法治论坛等活动弘扬法治精神，提升教职工法治意识和法治素养，加强师德师风建设。为__县教育系统学法用法顺利开展提供了有力的保障。
3、加强重点岗位和新入职教师普法。教育体育局推荐新提拔校级干部、《道德与法治》学科骨干教师参加“20__年__县法治校长与骨干教师____法治思想专题线上培训班”，“国培计划（20__）”——中小学教师网络法治教育等培训，将法治教育内容纳入到__县中小幼见习教师规范化培训的通识培训内容。通过培训进一步提升校级领导依法治校的能力，中小学法治课教师的教学能力，新教师学法用法守法的能力，充分发挥“关键岗位”带动“绝大多数”的示范引领作用，推进校园法治建设和青少年学生法治教育。
（三）用好权威平台，进一步推动依法行政
一是通过__县人民政府网站及时公示公开了行政许可、行政检查、行政处罚等信息。
二是根据区审改部门统一工作部署，对“一网通办”效能四大指标进行挖潜提升，对网办深度、办理方式、办理流程等进行信息进行更新与完善。推进政务服务事项办理流程再造，压缩办理流程，减少办事时限，力争更多事项实现审批“不见面”、群众“少跑路”，有效提升教育体育局全程网办率。
（四）完善事中事后监管，进一步推进依法行政
教育体育局将“巩固双减成效”、“落实安全措施”等工作摆在全局工作的重要位置，制定了《__县培训机构培训指引》。利用大数据统计、网格化日常检查以及重点抽查等形式，做好检查工作。组织工作人员在晚上、双休日、节假日开展随机抽查，对培训机构违规培训开展专项巡查；对个别群众、媒体报道或社会举报的违规开展学科类培训现象，逐一调查核实、依法查处。对各培训机构的最新情况进行滚动排摸，对确有风险的机构，早发现、早报告、早处置，维护社会面稳定。本年度，教育体育局共年检、综合检查13家机构，校外培训机构1家。周末节假日抽查1家次机构，落实“双减”工作的具体要求，持续巩固校外培训综合治理成效。
（五）加大普法力度，加强校园法治文化建设
1、积极推进新一轮“法治进校园”活动。为积极推进“八五”普法，进一步加强青少年法治教育，增强师生网络安全意识和法治素养，推进法治校园建设。县教育体育局联合县检察院、县司法局、县法院，公安民警、常年法律顾问等力量，在__县中小学、幼儿园中开展新一轮“法治进校园”活动。活动从开始策划和准备，邀请相关讲课人员作“法治进校园”课程录制，课程内容重点关注未成年人权益保护、青少年网络安全等方面，培养青少年良好的上网习惯，培育健康向上的文明上网风尚。
2、开展教育系统“宪法宣传周”活动。教育体育局充分利用重大时间节点进行法治宣传教育，组织开展“宪法宣传月”“宪法宣传周”“宪法宣传日”活动，根据教育部相关要求，组织开展全县师生参与教育部“晨读宪法”活动和国旗下的宣誓活动。利用校园各类宣传阵地和平台开展宪法宣传，通过利用学校电子大屏幕等适合宣传的场所，统一播放宪法日公益宣传等，形成全县教育系统宪法宣传的亮丽风景。期间，教育体育局重点启动新一轮“法治进校园”活动，组织全县学生分学段分年龄段收看“法治进校园”空中课堂，根据青少年学龄特点，开展精准普法宣传教育。
3、丰富校园普法活动形式。一是将“宪法卫士”作为全体青少年普法的重要抓手，下发通知指导学校做好网上学习、答题等相关工作，确保中小学生享受到教育部提供的宪法知识教育服务；二是丰富校园法治文化活动形式，组织普法志愿者参与青少年入学仪式、成长仪式、成人仪式等，增加法治互动环节，营造法治氛围。
二、20__年度推进法治政府建设存在的不足和原因
回顾一年工作，紧紧围绕教育工作实际，深入贯彻落实县委、县政府和有关部门关于依法行政工作的有关要求，扎实开展各项工作，严格依法行政规范执法行为，尚存差距和不足：
一是法治宣传教育有待加强。普法教育的深度和广度还不够，干部职工学法的主动性、自觉性还不够。
二是教师队伍素质有待优化。教师结构性缺编较突出，年龄结构不合理、学科结构不合理，教师队伍总体素质不高，不利于进一步提升教育教学质量。
三是培训学习不够。学习借鉴经验不足，认识不到位，工作方法陈旧，不能够更好地推进放管结合、优化服务和提高工作效能。
三、20__度领导主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，加强法治政府建设的有关情况
一是贯彻落实县委、县政府关于法治政府建设决策部署，按照县委全面依法治县委员会办公室推进法治政府建设的相关要求，建立健全工作机制，落实依法行政责任制，将依法行政贯穿到教育工作全过程，进一步加强宣传法治精神。根据县委、县政府统一部署，完善了党组议事规则、党组中心学习组学习制度等，依法履行教育行政管理职责。
二是加强法治队伍建设，提升依法行政能力。加强自身学习，认真学习贯彻落实____全面依法治国新理念新思想新战略，进一步规范行政权力，优化教育环境。加强学校依法治校队伍建设，充分发挥法治副校长在学校法治教育中的骨干作用，大力开展法律知识培训，开展依法治教、依法治校工作。
三是严格执行重大行政决策法定程序，健全政府法律顾问制度，全面推动政务公开，让权力在阳光下运行。明确法治工作职责，加强本单位法治建设组织领导，推动落实完成年度法治建设工作要点及法治建设重要任务工作，认真做好依法治教、依法治校等工作，进一步规范教育重大行政决策行为，确保行政决策依法、科学、透明、民主。领导班子其他成员、学校主要负责人之间相互监督提醒，确保依法行政，不断提高法治意识、提高政治定力。
四、20__度推进法治政府建设的主要安排
20__年，我局将紧紧围绕上级工作部署，结合实际、突出重点、精准发力，谋划好、组织好、开展好我局法治政府建设工作。
一是学习党的____大精神，贯彻落实中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》的要求，研究部署依法行政工作任务，坚持把____法治思想落实到法治教育全过程。
二是深入推进____法治思想进教材进课堂进头脑，落实教育系统“八五”普法规划，开展青少年法治实践教育，推动完善青少年法治基地建设。
三是持续深入推进“双减”执法工作，加强行政执法人员管理，提升行政执法能力。
四是提升法治建设能力水平。与检察、司法、公安、消防等部门合作推进校园法治教育，充分发挥中小学校法治副校长作用，积极开展安全法治教育，继续组织开展“学宪法讲宪法”活动，继续开展好国家宪法日主题教育活动。
五、其他需要报告的情况
无。
教体局法治政府建设工作总结和2024年重点工作思路 (篇5)
__市教育体育局坚持以____思想为指导，全面贯彻党的____大和中央全面依法治国决策部署，深入贯彻____法治思想和____视察宁夏重要讲话精神，紧紧围绕全市教育发展目标要求，坚持普法与教育系统依法治理有机结合，严格落实《中共__市委全面依法治市委员会20__年工作要点》，扎实做好法治政府建设及全面依法治市工作，现将我局20__年法治政府建设工作情况报告如下。
一、主要做法及成效
（一）深入学习贯彻____法治思想
推动____法治思想学习宣传走实入心。将学习宣传____法治思想作为教育系统普法的首要任务，把____法治思想纳入党组（党委、党支部）学习重要内容，通过学习《____法治思想学习纲要》《____法治思想概论》等权威读本进一步提升教育系统干部的法治意识。根据人员变动调整及时调整法治政府建设领导小组，进一步完善普法组织机构，切实履行推进法治建设第一责任人职责。局党组（扩大）会议4次召开研究部署法治建设工作并开展____法治思想研讨交流，全面部署法治政府建设工作。
（二）依法全面履行政府职能
1、依法履行政府职能，落实法治政府建设工作。根据《中共__市委全面依法治市委员会20__年工作要点》文件精神，明确推进法治政府建设的目标任务和具体工作措施，将法治政府建设、依法治校纳入局机关各科室、各县（区）教育体育局、市直各学校年终工作考核指标。及时听取并研究解决教育系统法治建设及其相关问题，认真落实__市法治政府建设情况报告制度，将法治政府建设年度报告在网上进行公示，接受社会公众监督。
2、全面建立现代化学校制度，推进依法治校工作更上新台阶。按照教育部《依法治教实施纲要（20__—20__年）》和《全面推进依法治校实施纲要》等文件精神，通过以评促建，构建起以学校章程为依据，校长负责制为主体，校务委员会、教职工代表大会和家长委员会民主参与的学校内部治理结构，促进了学校管理体制科学化、规范化、现代化。截至目前，__市各学校均已完成“三重一大”决策程序和章程备案公开等工作，依法治校基本条件已初步达成。
（三）完善依法行政体系
1、执行行政执法权责统一。开展规范性文件合法性审查，规范审查流程。严格规范行政执法行为，20__年共受理行政许可1167件，为教师资格认定；进行行政确认1次，为一类幼儿园评估1次7所，二级运动员、二级裁判员、二级社会体育指导员尚未开展；行政检查8次，为校园安全和校园卫生检查；进行行政给付3次，为学前教育学生资助、义务教育阶段学生资助、普通高中困难学生助学金春季核定发放1次，给付金额22009。824万元，秋季资助正在开展。20__年无行政处罚案件、行政复议案件和行政应诉案件。
2、完善和推动“双随机、一公开”工作。一是加强计划制定。根据教育体育局年度重点工作，协调联系各科室，制定了《__市教育体育局内部随机抽查事项清单》《20__年市教育体育局联合“双随机、一公开”抽查计划表》和《20__年教育体育局内部“双随机、一公开”抽查计划表》，明确了全年检查事项。二是加强新系统培训学习。对今年更换的新的“双随机、一公开”监管工作平台，进行了培训学习，熟悉工作流程，并按照新系统的要求，重新整理上传了“一单两库”数据，确保工作规范有序开展。三是规范组织检查。印发了《关于开展20__年秋季学期开学重点工作联合检查的通知》，秋季开学期间对市直12所学校的招生情况，中小学教育装备产品（含文体教育用品、教学仪器、校服等）的采购情况进行了全覆盖检查，完成了20__年部门联合“双随机、一公开”检查任务和部门内部“双随机、一公开”检查任务。四是强化结果公示。检查结束后按照“谁检查、谁录入、谁公开”的原则，及时将检查结果100%录入双随机监管平台，向社会公示，接受社会监督。
（四）健全行政执法体制机制
全面有序推行行政执法“三项制度”。制定了《__市教育体育局关于印发<__市教育系统权力清单指导目录>的通知》和《__市教育体育局关于印发<__市教育体育局行政权力事项责任清单>的通知》梳理__市教育体育局行政职权事项55项，其中行政许可6项，行政处罚13项，行政强制1项，行政给付3项，行政检查6项，行政确认5项，行政奖励12项，行政裁决3项，其他类6项，明确了权责范围。推动行政执法三项制度落实，制定了《__市教育体育局行政执法三项制度规定（试行）》和《__市教育体育局行政执法音像记录管理及调阅监管制度（试行）》。健全行政执法人员管理制度，加强行政执法管理，加大教育行政执法人员培训力度，提升教育行政执法的有效性，市教育体育局现有持证行政执法人员17名(原19名，2名调离)，严格实施执法人员持证上岗、亮证执法工作要求。
（五）强化对行政权力的制约和监督
自觉接受人大政协等部门监督。6月，市人大常委会对我市贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》情况，通过现场查看、听取汇报、调阅资料、召开座谈会等方式进行了执法检查。9月，市政协对全市落实“双减”政策、撤并小规模学校及深入推进基础教育质量提升行动进行了调研。通过执法检查和调研，促进法治建设与推动教育高质量发展同部署、同推进、同落实。20__年交由我局办理的16件人大议案、政协提案全部办结，答复率、见面率、满意率均达100%。加强政府信息公开，及时公告公示各类政务信息，按时保质保量完成行政执法目录的认领、信息录入和发布，广泛接受群众监督。
（六）有效化解矛盾纠纷
1、快速处理教育教学信访投件。及时查办“12345”便民服务热线和群众来访来电投诉件，针对群众在投诉的热点难点教育教学问题，多向沟通快速化解矛盾。20__年共办理回复各类信访投诉案件314件，满意率达98%以上。在矛盾纠纷化解中，加强法律宣传和舆论引导，采取以案说法、以图释法等形式引导上访人员以理性合法的方式反映利益诉求，依法依规解决矛盾纠纷。全年行政复议和行政应诉案件数均为0件。
2、加强法治宣传和舆论引导工作。在矛盾纠纷化解中，对上访人员开展《信访工作条例》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规的法治宣传教育，采取以案说法、以图释法等形式引导上访人员以理性合法的方式反映利益诉求，依法依规解决矛盾纠纷。
（七）提高教育系统工作人员法治思维和依法行政能力
1、加强学习研讨法治思维能力，提升法治副校长宣传引领工作。重视法治素养和法治能力的提升，督促全体干部认真学好“法宣在线”，举办教育系统执法能力培训，采取交流发言、研讨和试卷答考等形式，督促局机关干部提高法治素养。将“八五”普法工作与教育业务工作同部署、同落实，印发《关于贯彻落实<中小学法治副校长聘任与管理办法>的通知》，聘请法官、检察官、警官担任学校法治副校长，目前全市配备法治副校长803人，学校法治副校长聘任率达100%；各学校组建普法联络员、建立法治辅导站（点），法治网络遍布教育系统各个角落。法治副校长举办法治专题讲座860余场次，帮助指导学校开展安全防范和整治，排查分析治安隐患和调处矛盾纠纷，以案说法，有力的推动了学校依法治理工作。
2、积极开展“法治进校园”活动。扎实开展“法治教育进校园”活动，将法治教育融入课堂教育、融入学校教育、融入研学实践，全年以来，全市各学校举办线上线下法治教育、健康教育和生命教育1500余场次，市教育局连续两年被自治区教育厅评为“学宪法、讲宪法”杰出组织单位。结合国培、区培计划，将《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《中小学教师实施教育惩戒规则》等法律法规纳入教师全年继续教育体系，明确具体的学时学分，组织开展全体教师认真学习、反复研讨，切实提高广大教师的法治意识。
二、存在的主要问题
我局在推进法治政府建设中，由于领导重视，工作扎实，取得了一定的成效，但也存在一些不足和差距，主要表现在：法治观念法治意识仍需增强，缺乏运用法律的思维和方法解决法律问题的习惯，没有专门的行政执法队伍，执法人员的业务水平和素质仍需提高。
三、20__年工作思路
20__年，我局将以____法治思想为指导，深入学习宣传贯彻党的____大精神和____关于教育的重要论述，进一步推进法治政府建设。
（一）进一步大力加强____法治思想学习宣传。把学习贯彻____法治思想作为重要政治任务，作为教体系统党组理论学习中心组学习、领导班子集体学习的重要内容，作为教育体育系统干部、教师等学习培训的重点课程。推动____法治思想融入学校教育，纳入宁夏师范学院法治理论学科体系、教材体系和教学体系，充分利用网站、电视台、报刊、“两微一端”等多种渠道，加大____法治思想宣传解读力度。
（二）积极推进依法行政。深入推进局机关、各级各类学校依法行政工作，充分发挥法治对教育体育综合改革的引领、规范、推进和保障作用。同时按照我市争创全国法治政府建设示范市的要求，围绕争创目标，总结典型经验和做法，不断完善体制机制创新，对照责任分解方案，确保创建工作落实到位。结合党建工作要求，党政主要负责人切实履行推进法治建设第一责任人职责，部署年度重点工作，听取工作汇报，研究解决重大问题。加强行政执法人员培训，落实行政执法三项制度，推进现场或通过网络旁听法庭庭审，支持加强教育行政执法人员的法治能力培训。
（三）推进依法治教、依法治校。加强各级各类学校章程建设和现代学校制度建设，加强宪法、民法典及相关法律法规的宣传教育与学习，充分发挥课堂教学主渠道作用。全面落实《青少年法治教育大纲》，充分发挥法治教育在立德树人过程中的重要作用，引导青少年从小养成尊法守法习惯。开展第八届全国中小学生“学宪法讲宪法”系列活动，开展好区、市级依法治校示范校创造活动。
教体局法治政府建设工作总结和2024年重点工作思路 (篇6)
20__年，在县委县政府的领导和县司法局的精心指导下，县教体局认真贯彻中央、省、市、县全面推进法治政府建设工作要求，周密部署，持续推进20__年度法治政府建设，现将全年法治政府建设情况汇报如下：
一、工作开展情况
一是强化组织机构建设。成立以县教体局党工委书记、局长为组长，分管领导为副组长，各股室负责人为成员的依法行政领导工作小组。将法治政府建设纳入年度工作目标，狠抓法治政府建设，在局班子会议上多次听取与研究法治政府建设工作，并召开全系统依法行政专题工作会议。举办了以民法为主题的领导干部培训会，局班子会组织10次集体学法。对股级干部上岗前举行2次法律知识测试，对新上岗教师进行了1次法律知识测试。组织公务员年度法律知识考试。
二是完善依法行政制度。制定了《__县教育体育局行政机关规范性文件制定和备案办法》，对规范性文件的起草、审核、备案等做出了具体规定。并按相关要求进行审查备案，所有文件在出台前，要进行合法性审核，未经合法性审查的，文件不得发布实施，从源头上杜绝了规范性文件的差错和漏洞，保证了文件的质量，实现了规范性文件的法治前置审核。
三是扎实开展普法教育。我局按照集中进行与长期坚持相结合的原则，把法治宣传教育融入教育管理和服务的各个环节，广泛深入开展法治主题宣传活动。
1、开展“宪法进学校”活动，抓好学校宪法学习宣传。各中小学校结合各校法治教育工作，积极组织师生开展“宪法晨读”“宪法学习”主题国旗下讲话、“法在心中”主题班会、学宪法书画比赛、黑板报比赛、法律知识竞赛等多种形式的主题教育活动，加强宪法宣传，引导青少年从小掌握宪法法律知识，养成尊法守法习惯。全县各中小学校全部聘请了法治副校长，并积极邀请他们为在校学生上好法治课，着力培育青少年学生的国家意识和公民意识，切实提高青少年学生法治素质。结合国家宪法日等重要节点，各校还积极开展宪法好声音演讲比赛，“法在心中”主题月等活动。
2、把法治教育纳入学校教育总体规划。扎实开展依法治校工作，将学校法治教育纳入教育督导范围。各校严格按照教育部课程计划设置要求，上好法治教育课。为了更好地提升法治教师的教学能力，教体局组织初中段的教师进行《道德与法治》课程培训，举行了__县小学《道德与法治》课堂教学展评活动。各个学校还加强毒品预防教育，围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题，提高广大学生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力。
3、加强对法治教育宣传。我局在局班子会、机关例会上组织学习____法治思想，普法教育，切实加强法治教育，不断提高依法管理的能力和水平。各个学校认真组织对教师的法治教育，在教师大会中，校长会不定期地向全体教师宣传法律知识和依法执教的观念，切实做到依法治校。学校还定期组织法治课教师参加各级各类培训，并纳入教师继续教育计划。为提升教师法律知识水平，进一步树立了法治理念，教体局在新教师培训中还安排了普法培训和考核。
4、加强校园法治文化建设。各个学校不仅通过校园网、学校宣传栏、电子屏等宣传途径加强法治宣传，还充分利用在国旗下讲话、开学第一课、成人礼仪式、毕业仪式中等有机融入法治教育内容，营造浓厚的校园法治文化氛围。把法治教育融入校园管理实践，学校在开学第一课中邀请法治副校长为新生开设法治讲座。__中学和__二中结合成人礼，向每一位学生赠送了一本宪法读本，希望他们能成为知法、守法的好公民。平都中心小学邀请法治副校长做客春蕾讲台，为学生进行法治教育。全县各个学校结合学校实际，努力打造法治文化为特色。如__中学以禁毒教育为学校法治教育特色，城关中学成立了消防学校，将进一步增强师生消防安全意识，提高师生消防安全技能，为平安校园打造增添新力量。
二、存在的问题
回顾过去一年的法治工作，虽然取得了一定成效，但我们也清醒地认识到工作中仍存在一些薄弱环节：一是依法行政机制仍需进一步理顺。目前，我局没有设置专门法治机构和专职人员，影响了依法行政工作的推进。二是依法行政工作人员青黄不接现象比较严重。三是依法行政意识仍需进一步牢固树立，行政执法人员整体素质仍有待继续提高，对依法行政、规范执法不够重视，认识还不到位，行政执法水平不高。
三、下一步工作打算
20__年，我局将严格按照县委、县政府及上级主管部门法治政府建设工作安排，认真完成各项目标任务，不断创新依法行政管理方式，努力提升民政领域依法行政能力。
1、加强队伍建设。加大行政执法人员队伍法治培训力度，建立法律知识学习培训长效机制，定期开展专门法律知识轮训和新法律法规专题培训，将在组织业务培训的同时，融入法治教育内容。严格执法资格管理，明确未取得执法资格的，一律不得从事执法活动。组织参加“百万网民学法律”知识竞赛活动，进一步增强尊法学法守法用法意识。
2、加大教育宣传。加强法治宣传工作，拓宽宣传的广度、宽度、高度。通过网络媒体、手机微信等终端发布法律相关知识，组织机关干部职工学习法律。印发法律知识宣传单、开展法律知识竞赛，强化法律知识记忆，线上线下相结合，做足法律宣传工作，观看法律短视频，撰写观后感。
3、落实工作责任。继续加强法治宣传教育，落实领导干部学法用法制度，及时开展新颁布、新修订的法律知识学习，加强廉政反腐教育，增强全局干部职工的法律素养和依法行政意识。加大执法人员的法律知识和执法业务培训力度，提高行政执法人员的办案水平。加强法制干部的理论和业务素质教育，开展业务学习培训，提高依法行政工作的质量和成效。
结尾：非常感谢大家阅读《教体局2023年法治政府建设工作总结和2024年重点工作思路(通用6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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