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事业单位活动方案

作者:季司深2023-12-06 09:50:33

导读:事业单位活动方案 (篇1) 清明节是二十四个节气中人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导广大青年人尤其是青年人中的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  事业单位活动方案 (篇1)

  清明节是二十四个节气中人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导广大青年人尤其是青年人中的党员弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,团委特举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

  (一)活动名称:烈士陵园扫墓纪念活动

  (二)活动主题:缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神

  (三)活动意义:

  1、使青年人在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“责任、使命”的含义的理解;

  2、培养青年人的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;

  3、增强青年人为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力工作、学习、掌握本领的动力。

  (四)活动时间:xx年4月1日

  (五)活动地点:塘沽烈士陵园电话:联系人:

  (六)参加人员:

  项目部35岁以下青年人

  (七)出发:

  1、集合:全体成员下午1:30出发,穿工装。在项目集合。

  2、到达后由团委组织部统一指挥。

  (八)活动流程:

  1、按照活动规定到达英雄纪念碑广场,做好扫墓仪式准备工作。

  2、由4位年轻人向人民英雄烈士们敬献花篮。

  3、全体人员在英烈纪念碑默哀一分钟。

  4、由项目部领导讲话。

  5、由青年代表发言,发言稿提前三天出来。

  6、全体人员认真听取讲解员的介绍,聆听英雄的事迹,从中学习并深刻体会奉献社会的意义,以项目部为单位以纪念烈士的丰功伟绩,当代青年人的使命,及青年人心中的荣辱观为主题结合自身实际,进行主题教育活动。

  7、下午4:30集合返回。

  (九)媒体现场采访:

  邀请滨海新区报社记者到场(待定)

  (十)注意事项:

  1、烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁;墓地是阴灵的安居之所,故不可跨过坟墓及供品,活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻笑怒骂,污言*语,乱跑乱碰,随处小便,这样做不单只对自己的先人不尊敬,更且对附近的灵体构成滋扰。

  在墓地范围要内维恭维谨,控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  2、如果临时不能到的,请及时同相关负责人说明,以免耽搁行程;途中如有事离队要向辅导员或院负责人说明,得到许可后方可离开;如有不能跟随集体返回的可事先跟相关负责人说一下。

  事业单位活动方案 (篇2)

  为加强中华优秀文化传统教育,根据县文明办《关于进一步深化“我们的节日”主题活动的通知》精神,特制定《县国税二分局20__年“我们的节日--中秋节”主题活动方案》。

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘中秋节的浓厚文化内涵,广泛开展形式多样的文化娱乐活动,引导广大干部群众共度中秋,弘扬中华民族优秀文化,增强爱国热情、提高文明素质。

  二、组织领导

  成立“我们的节日·中秋节”主题活动领导小组,分局长为组长,副分局长为副组长,各股股长为小组成员。

  三、活动时间

  中秋节前后

  四、活动内容

  1.开展“中秋佳节送温暖”系列活动。

  在9月19日至21日之间,采取召开座谈会、主题宴会的形式,召集分局异地任职、工作的税务干部进行集中慰问。邀请结对帮扶留守儿童代表参加,并为他们送去节日的祝福和水果、月饼等节日慰问品。

  2.开展中秋网络签名寄语、推介传统节日经典诗文等系列活动活动。引导税务干部自发登录专题网页开展以“月圆、人圆、梦圆”为主题的中秋网络签名寄语活动,引导税务干部结合创建文明单位,对国税二分局发展谈心声、寄希望、筑梦想,以网络寄语的形式共同畅想二分局美好未来。

  3.组织收看中央电视台特别节目。号召税务干部在中秋节当晚收看中央电视台一套22:30分、十套19:30分播出特别节目。

  五、活动要求

  1、精心组织,务求实效。

  要把组织开展中秋节主题文化活动作为创先争优活动的重要抓手,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,突出群众性、扩大参与面,务求取得实实在在的效果。

  2、突出内涵,广泛参与。

  要紧紧抓住“我们的节日·中秋节”活动主题和要求,寓教于乐、寓教于文,在家家思团圆的心理中,弘扬中华传统文化,进行思想道德教育。

  3、加大宣传,扩大影响。

  积极通过网站、QQ群等渠道在系统内外扩大宣传,加大舆论宣传,提高活动的知晓率和认同度。

  事业单位活动方案 (篇3)

  为深入贯彻落实党的xx大精神,努力挖掘传统节日的文化和精神内涵,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,根据市文明办要求,为切实开展创建省级文明单位工作,现就市人大常委会机关开展“我们的节日·中秋节”主题活动,制定如下方案。

  一、指导思想

  深化“我们的节日”主题活动,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,以干部职工广泛参与为关键,通过开展形式多样的民俗和文化娱乐、学习经典、经典诵读、体育健身活动,引导广大干部职工传递友情、关爱、互助的理念,营造团结、和谐的机关氛围。

  坚持创新传统节日的形式和载体,深入挖掘传统节日的文化内涵,着力继承和弘扬中华民族优秀传统,着力营造喜庆祥和的节日氛围,使“我们的节日”深入人心。

  二、主要活动安排

  中秋节期间,在市人大常委会机关组织以“咏月”为主题的经典诵读比赛,引导广大干部职工养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,进一步丰富和活跃机关文化生活,提高机关干部职工的人文素养和道德情操。

  三、工作要求

  1、加强组织领导。

  要把深化“我们的节日”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手和群众性精神文明创建活动的重要载体,同创建文明单位紧密结合,在人大机关“我们的节日”主题活动领导小组的指导下,办公室具体负责活动的组织实施。

  2、明确职责分工。

  各委室负责具体活动的安排与落实。主题活动要突出思想内涵,把传统节日教育纳入重点工作队列,在工作中进一步宣传我国各民族的民俗文化、地方乡风民俗、时岁节令等内容,加强对民族传统节日文化知识的普及工作。

  要按照“三贴近”原则,与“讲文明、树新风”活动结合起来,与志愿服务活动结合起来,认真组织好各项工作,做到既形成声势又扎扎实实。

  3、营造浓厚氛围。

  要切实加大宣传力度,营造浓厚的节日氛围。通过宣传报道等多种形式,加强宣传人大机关开展各项主题文化活动的情况,积极拓展活动领域、丰富内容,不断提升“我们的节日”思想文化内涵,共同营造安定团结、政通人和的节日氛围,营造全面推进素质教育的良好社会氛围。

  事业单位活动方案 (篇4)

  一、招聘计划

  本次公开招聘计划招聘人员322名。其中:编内招聘287人,编外储备35人。

  为落实自治区关于“促进六类基层服务项目期满高校毕业生就业”和“促进蒙古语授课毕业生就业”的政策规定,招聘计划中安排128个名额用于招聘符合本次报名条件服务期满的六类基层服务项目高校毕业生(简称“六项目专项”),安排49个名额用于招聘符合本次报名条件的蒙语授课、蒙汉兼通高校毕业生(简称“蒙授专项”)。

  六项目专项包括:选聘高校毕业生到嘎查村任职工作;高校毕业生“三支一扶”计划;大学生志愿服务西部计划;农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划;高校毕业生社区民生工作志愿服务计划;面向中小企业和非公有制企业选拔储备高校毕业生计划和纳入盟和旗县市人力资源和社会保障部门日常管理的储备人才。

  具体招聘岗位及计划招聘人数详见招聘计划表(附后)。

  二、报名

  (一)报名条件

  应聘人员符合报名基本条件和各招聘岗位具体条件方可报名参加招聘考试。

  1、基本条件:

  (1)具有中华人民共和国国籍;

  (2)遵守宪法和法律;

  (3)具有良好的品行;

  (4)具有适应岗位要求的身体条件。

  2、具体条件:

  各招聘岗位学历、专业、年龄、执业资格、职称资格、户籍等条件见招聘计划表。

  (二)符合报名基本条件和具体条件的20__年应届毕业生可以报名参加应聘。

  (三)下列人员不得参加应聘:

  1、现役军人;

  2、列入行政或事业正式编制的试用期内公务员和试用期内事业单位聘用人员;

  3、定向招录培养的公务员或未满最低服务期的公务员;

  4、曾因犯罪受过刑事处罚的或曾被开除公职的人员;

  5、法律、法规规定不得应聘的其他情形人员。

  三、招聘程序

  招聘采取考试与考察相结合的方式,按照发布招聘公告,报名与资格初审,公共科目笔试,资格复审与专业测试,体检与考察,确定聘用、储备人员并公示,办理聘用合同、储备协议签订及相关手续等程序进行。

  (一)发布招聘公告

  招聘公告由盟人力资源和社会保障局负责在《兴安日报》、盟人力资源和社会保障网(网址:)、盟人事考试网(网址:)上发布。旗县市人力资源和社会保障局负责在当地广播电视台和有关网站转载发布。各旗县市转载的网址为:

  1、阿尔山市电子政务综合门户网站网址:;考生报名咨询电话:或。

  2、扎赉特旗电子政务综合门户网站网址:,新闻网站网址:w;考生报名咨询电话:。

  3、突泉县电子政务综合门户网站网址:;新闻网站网址:;考生报名咨询电话:.

  (二)报名与资格初审

  1、旗县市人力资源和社会保障局会同招聘单位主管部门按照各岗位报名条件对照应聘人员所填报名表各项内容逐项进行审核,凡不符合报名条件的,不得通过资格初审。在资格初审工作中遇有问题要及时同盟人社局沟通,确保资格初审工作顺利进行。

  2、应聘人员报名时应仔细对照报名条件,确认可以报名参加招聘考试后,如实填写报名表中的各项内容。凡不如实填写报名表的,一律取消应聘资格。凡报名表所填内容不准确、不清晰和不完整而影响报名、考试和最后聘用的,责任自负。

  3、报名与资格初审在网上进行。网上报名时间为20__年6月20日上午9时至20__年6月26日上午9时,逾期不候。每个应聘人员只可填报一个岗位,通过资格初审后缴纳报名与笔试费用,并打印报名表一式三份(用于资格复审)。报名费每人20元,笔试费每人每科50元(20__年应届毕业生免收报名费、笔试费、面试费,20xx年毕业生减半收取)。网上资格初审于20__年6月20日开始至20__年6月26日结束。报名第4天在盟人事考试网上公布各招聘岗位报名情况。除报名人数未达到最低开考比例不开考的岗位以外,通过资格初审的不允许改报。

  4、报名人数与各岗位招聘人数达到4:1的比例方可开考,达不到的不开考并调整招聘计划,调整后的招聘计划于笔试准考证发放前在网上发布。

  5、20xx年7月2日—3日由应聘人员自行从盟人事考试网上打印准考证,未按时打印的,责任自负。

  (三)公共科目笔试

  1、笔试采取统一时间、统一地点、统一试题、统一阅卷、闭卷考试的方式进行。

  2、笔试主要测试应聘人员的综合素质,内容为事业单位工作人员应具备的公共基础知识和基本能力。笔试为一张试卷,满分为100分,考试时间为120分钟。

  3、笔试试题用蒙、汉两种文字命制。应聘人员报名时,要明确标注选用哪种文字的试题,未明确标注的,按选用汉文试题对待。报考蒙授专项岗位和扎赉特旗蒙语授课教师岗位的应聘人员必须使用蒙文试题参加笔试。

  4、笔试在乌兰浩特市举行,日期为20__年7月5日,考场地点和具体考试时间安排见笔试准考证。

  5、蒙古族、鄂温克族、鄂伦春族、达斡尔族应聘人员,在笔试成绩加权后加2.5分。

  6、笔试成绩的计算方法为:公共科目成绩X40%+民族加分。笔试成绩在网上公布。

  7、设定笔试成绩最低分数线。参加笔试应聘人员有效成绩的平均分为笔试成绩最低分数线。

  (四)资格复审与专业测试

  1、在笔试成绩达到笔试成绩最低分数线的应聘人员中,根据笔试成绩的高低顺序,按照各岗位招聘人数与进入专业测试人数1:3的比例确定进入专业测试人员(末位出现并列的,全部进行专业测试),达不到1:3比例的,应聘人员笔试成绩达到笔试成绩最低分数线的进入专业测试。名单在网上公布。

  2、资格复审由旗县市人力资源和社会保障局会同招聘单位主管部门共同负责。要严格按照各招聘岗位学历、专业、执业资格或职称资格、年龄、性别、户籍、身高等报名条件进行资格复审,不得随意放宽条件,凡不符合报名条件的一律不得通过资格复审。在资格复审工作中遇有问题要及时与盟人社局沟通,确保资格复审工作顺利进行。

  3、进入专业测试的应聘人员,携带报名表一式三份、本人户口簿、结婚证、身份证、毕业证及带二维码的学历验证表、学籍档案、执业资格证、职称证、六项目专项服务期满证明等相关的证件和材料的原件和复印件(一式一份),在规定的时间内到指定地点参加资格复审,逾期不到视为自动放弃专业测试资格。

  4、资格复审后出现空缺名额的,在笔试成绩高于笔试成绩最低分数线的应聘人员中按照笔试成绩高低顺序依次等额递补(只递补一次)。

  5、通过资格复审人员名单由旗县市人力资源和社会保障局在网上公布后报送盟人事考试中心,盟人事考试中心根据报送的名单收取专业测试费用,发放专业测试通知书。

  6、根据专业测试需要制定工作方案,报盟招聘工作主管机关审核备案后实施。

  7、各招聘岗位专业测试的具体方式见招聘计划表。蒙授专项岗位和扎赉特旗部分中小学蒙语授课教师岗位应聘人员须使用蒙语参加专业测试,其他岗位应聘人员须使用汉语参加专业测试。

  8、专业测试的具体日期和地点见专业测试通知书。

  9、专业测试成绩满分为100分,最低分数线为60分。专业测试成绩的计算方法为:专业测试成绩X60%。专业测试成绩在网上公布。

  (五)招聘考试总成绩

  招聘考试总成绩的计算方法为:笔试成绩+专业测试成绩。考试总成绩在网上公布。

  (六)体检与考察

  1、在达到专业测试最低分数线的应聘人员在中,按照岗位招聘人数和考试总成绩高低顺序等额确定体检与考察人员。末位出现并列的,组织加试。进入体检与考察人员名单在网上公布。

  2、体检与考察由旗县市人力资源和社会保障局会同招聘单位主管部门共同组织。体检在旗县市级及以上综合医院进行。体检项目和标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。

  3、考察内容主要为应聘人员思想政治表现、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况。

  4、因体检或考察不合格出现空缺名额的根据考试总成绩高低顺序依次等额递补(只递补一次)。

  (七)聘用

  1、经体检和考察合格的聘用人员名单在网上公示7天。

  2、公示结束无异议后,阿尔山市中小学校、幼儿园、扎赉特旗职业高中、特殊教育学校、妇幼保健院、广播电视台、乌兰牧骑,突泉县委党校与聘用人员根据事业单位人员聘用的有关规定签订聘用合同并办理进编和工资兑现等审批手续。突泉县公安局与储备人员根据兴安盟人才储备的有关规定签订储备协议,并办理有关手续。

  扎赉特旗微波站招聘的电视值机员,扎赉特旗、突泉县未明确招聘单位和岗位的中小学校招聘的教师,由旗县市人力资源和社会保障局会同招聘单位主管部门根据聘用人员考试总成绩高低顺序,结合单位对人员的需求组织聘用人员进行报岗。报岗工作结束后,旗县市人力资源和社会保障局会同招聘单位主管部门根据报岗结果确定每个招聘岗位聘用人员,由聘用单位与聘用人员根据事业单位人员聘用的有关规定签订聘用合同并办理进编和工资兑现等审批手续。

  3、编内聘用人员首次聘期五年(含试用期一年),聘期内无正当理由不予调动工作。突泉县公安局储备人员储备期两年(含半年试用期),两年储备期满后,根据工作需要可通过遴选方式选拔到事业单位编内聘用。两年储备期满后未被遴选到事业单位聘用的,在用人单位和储备人员协商一致的基础上,可再续签两年的储备协议。储备期满不再续签储备协议的,进入人才市场自主择业。储备期内由突泉县人才交流中心实行人事代理。储备期内享受事业单位储备人员的工资待遇。

  4、旗县市人力资源和社会保障局在聘用工作结束后,将聘用人员花名册和储备人员花名册报送盟人力资源和社会保障局备案并为编内聘用人员办理《兴安盟事业单位公开招聘工作人员审批表》填报手续。

  四、工作要求

  (一)实行回避制度

  凡应聘人员与用人单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或近姻亲关系的,不得应聘有直接上下级领导关系的岗位。

  招聘工作人员在招聘工作中涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,应当提出回避。

  (二)严格招聘工作纪律

  招聘工作人员要严格遵守《人事考试工作人员纪律规定》(人社部发[20__]36号)。对在招聘工作中违反干部人事纪律以及招聘规定的行为要予以制止和纠正。对违反规定的有关人员,要按照《内蒙古自治区事业单位公开招聘工作人员暂行办法》的有关规定严肃处理。

  五、本工作方案由盟人力资源和社会保障局负责解释。

  事业单位活动方案 (篇5)

  一、指导思想

  积极推进学校内部管理体制改革,充分发挥绩效工资的激励导向作用,逐步形成内部激励机制和约束机制,以调动教师的工作积极性,增强学校办学活力,提高办学质量。

  二、试行原则

  1、坚持思想领先,既要按劳分配,又要防止一切向钱看,大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。

  2、打破平均主义,按工作责任、岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇。

  3、绩效优先,重实绩,重贡献,重工作质量,多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒。

  4、处理好历史与现实的关系,既要充分保护老教师的利益,又要让优秀的中青年教师脱颖而出。

  5、处理好改革与稳定的关系,采取迈小步、不停步的方法,根据学校及教师的实际情况,逐步完善分配方案,努力提高教师待遇。

  三、实施对象

  全市教育事业单位在职教职工(非义务教育阶段单位在职教师除外)和全市教育事业单位离退休人员。

  四、绩效工资的构成

  教师绩效考核方面建议按以下五个方面进行考核:

  1、师德奖;

  2、全勤奖;

  3、教育、教学奖;

  4、岗位津贴奖(课时津贴、工作量奖、班主任津贴、校长、中层等行政后勤岗位);

  5、安全责任奖;

  各学校根据年初学校管理方案,结合上述五个方面制定考核细则,将教师的工作量细化成考核分数,对教师绩效进行考核评分,然后以考核分数×资金计算。

  五、发放办法:

  1、总量控制。绩效工资实行总量控制。在职人员绩效工资总量=各学校在编在岗教职工(含资教生)人数×(按人月平300元+原月保留津补贴)×12+300元;离退休人员总量绩效工资总量=离退休人数×(按人月平150元+原月保留津补贴)×12+300元,上述两者之和计算到学校(核算单位)并予以公示。2、突出绩效。离退休教师按月平均发放,在职教师按绩效工资的60%按月发放,40%部分在每学期结束后根据考核情况发放至教师手中。

  2、财政统发。首先由学校根据教师绩效得分情况确定绩效工资分配数额,并编造成绩效工资发放名册,报市教育局汇总审核,再送市财政局审定后,通过国库直接支付到教师工资代发银行,再由银行分拨到教师个人工资卡上。

  六、非义务教育阶段教育事业单位在职职工人员绩效工资问题

  非义务教育阶段学校在职教职工的绩效工资发放方案由学校制定,经市教育局、财政局审核,报市政府审批后执行;市教育局所属二级单位在职职工的绩效工资暂参照一般性部门预算单位规定津补贴标准执行。

  七、监督管理

  学校不得自行出台其他津贴、补贴政策,若有违反,一经查实,全额追缴,并按相关规定处罚。

  八、上级政府对事业单位绩效工资政策明确后,按上级政府规定执行。

  绩效工资体制的激励效果在实际操作中未能发挥出来,薪酬发放的平均主义倾向普遍存在改革使公办教师与公务员之间以及公办教师群体内部的工资收入差距逐步缩小,优质师资收入明显下降改革后学校的经费支配自主权普遍下降,教师收入的调节能力和激励机制的设计能力被削弱。

  事业单位活动方案 (篇6)

  为进一步深化事业单位人事制度改革,引入竞争激励机制,建立健全事业单位岗位管理制度,结合我局实际,特制定以下实施方案。

  一、指导思想

  全面落实科学发展观,坚持“公开、平等、竞争、择优”原则,进一步提高事业单位人员队伍的整体素质,实现事业单位人事管理科学化、规范化、制度化,确保事业单位收入分配制度改革的顺利实施。

  二、竞聘上岗原则

  1、坚持党管干部的原则;

  2、德才兼备、注重实绩的原则;

  3、公开、平等、竞争、择优的原则。

  三、实施竞聘上岗的岗位范围和条件

  (一)范围:

  1、局属各事业单位出缺的九级职员(科员)及其以下管理岗位;

  2、局属各事业单位聘用期已满或出现空缺、新设的十级(中级)及其以上专业技术岗位;

  3、局属各事业单位中层正副职岗位(因市房改办中层干部为科级职务,不列为此次竞聘上岗范围)。

  (二)基本条件:

  1、遵守国家法律、法规;

  2、具有良好的职业道德;

  3、具有竞聘岗位要求的文化程度以及履行竞聘岗位职责的专业知识及工作能力;

  4、身体健康,能在所竞聘岗位上坚持正常工作;

  5、竞聘岗位所需的其他资格条件。

  (三)基本任职条件:

  1、九级职员(科员)及其以下管理岗位一般应具有中专以上文化程度。

  2、专业技术岗位的七、十级等岗位的基本任职条件按我省现行的专业技术职务评聘有关规定执行。各级专业技术岗位任职条件,按照省人事厅制定的专业技术等级岗位基本任职条件指导意见执行。局属各事业单位可结合本单位的具体情况,根据不同等级岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素制定具体办法。

  3、局属事业单位中层正副职岗位任职条件:拥护中国共产党的路线、方针、政策、热爱社会主义;具备大学专科及其以上文化程度。

  (四)下列人员不能参加竞聘上岗:

  1、正在被司法机关立案侦察、纪检监察部门立案审查的;

  2、党纪处分所规定的限制提任期未满的;

  3、受政纪处分尚未解除的。

  四、组织领导与监督

  市人事局是全市事业单位专业技术人员竞聘上岗的综合管理部门,负责事业单位竞聘上岗工作的指导、检查和监督。市住房保障和房产管理局是本系统事业单位专业技术人员竞聘上岗的责任部门,负责下属事业单位竞聘上岗方案的审核把关。局属各事业单位单位应成立竞聘上岗考评工作领导小组,人员组成及职责如下:

  竞聘上岗考评工作领导小组由事业单位党政领导、纪律检查部门和工会、职工代表组成,人数一般为5人或7人,领导小组负责集体研究提名推荐聘用人员,领导小组成员要客观公正,实事求是。

  五、程序及时间安排

  事业单位竞聘上岗的基本程序包括:制定《竞聘上岗工作方案》,学习动员,公布岗位及竞聘条件,个人申报,资格审查,考试考核,群众测评,成绩公布,组织决定,公示,签订聘任合同,兑现工资。

  (一)准备阶段:9月14日——9月25日

  1、9月14日-17日成立事业单位竞聘上岗考评工作领导小组,负责制定本单位《竞聘上岗工作方案》。

  2、方案经职工大会通过,于9月18日前送局人事处审核,报市人事局批准后,再组织实施。

  3、9月23-25日召开本单位职工大会,公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、岗位待遇以及竞聘上岗的程序、办法、日期等事项。

  (二)实施阶段:9月26日——10月31日

  1、9月26日符合竞聘上岗条件的人员申报应聘岗位。

  2、9月27日竞聘上岗领导小组办公室对报名人员进行资格审查,确定竞聘人选。

  3、9月28日,公示资格审查结果。

  4、10月9日-10月14日对资格审查合格者进行考试。

  (1)方式:考试分笔试和面试。考试内容主要是履行竞聘岗位职责所必备的基本知识和能力。其中,笔试成绩占40%,面试成绩占60%。面试分为A、B两类,其中A类为专业技术职务竞聘上岗面试,B类为事业单位中层干部竞聘上岗面试。既要竞聘十级(中级)及其以上专业技术的人员又要参加竞聘单位中层正副职位的,则需参加A、B两类面试。竞聘九级职员(科员)及其以下管理岗位的,只参加笔试,笔试成绩按百分制计算。

  (2)考试结束后,在本单位公布考试成绩。面试考官由5人或7人组成,其中主考官由单位主要领导担任。面试考官的确定要严格执行有关回避制度。

  (3)面试计分方法:面试按百分制计算,面试时间为15分,每名考生的面试得分按去掉一个分和一个最低分,然后将分数相加后除以考官人数(保留小数点后两位,小数点后第3位“四舍五入”)。

  5、10月16日组织民主测评,参加测评的人数不得少于本单位或应参加测评总人数的80%,同等条件下民主测评得票数多者优先聘用。

  6、10月19-21日领导小组根据竞聘人员考试成绩以及民主测评结果,确定拟聘岗位的考察对象。通过考察,对考察对象的“德、能、勤、绩、廉”作出书面评价,提名推荐人选。

  7、10月22日-23日领导班子集体研究决定聘用人员。

  8、10月23日-29日公示竞聘结果。

  9、10月30日-31日签订岗位聘用合同,并送人事部门进行鉴证。

  (三)总结阶段:11月2日-11月16日

  1、11月2日—4日,报送事业单位岗位设置工作总结。

  2、11月5日—16日,由市人事局和局人事处,对事业单位完成岗位设置、岗位聘用、签订聘用合同的情况进行检查验收,验收合格后兑现工资。

  六、聘任和待遇

  1、竞聘上岗的岗位实行聘任制,聘任期限一般为5年。

  2、竞聘上岗的人员,按照新任职务享受相应的待遇。实行按岗定酬,岗变薪变。

  3、单位对竞聘上岗的专业技术人员的履职情况定期进行考核,考核结果及时记入考核档案,作为专业技术人员职务升降、续聘和解聘的重要依据。考核不合格的,根据不同情况,予以解聘、低聘或调整工作。被低聘或调整工作的人员按照新聘任的职务享受相应的工资待遇。

  4、有专业技术职务任职资格的专业技术人员参加竞聘上岗落聘后,可以参加低一级专业技术职务竞聘,可以以原专业技术职称(资格)参加有关技术、学术活动。

  5、对实施竞聘上岗后未能继续担任原职务的人员,应视情况另行安排适当工作。对因竞聘上岗而产生的内部待岗人员,应积极提供上岗机会,妥善安置。

  七、工作要求

  (一)提高认识,精心组织。

  局属各事业单位领导要高度重视,充分认识事业单位岗位设置工作的重要意义,把实施竞聘工作摆在重要议事日程,班子成员要认真领会精神,统一思想,提高认识,切实加强对本单位推行竞聘上岗的领导工作。

  (二)严格政策、严肃纪律。

  开展竞聘上岗工作必须严格按照规定的条件标准和程序进行。事业单位干部职工要自觉遵守人事工作纪律,如有违反规定、徇私舞弊、弄虚作假者,一经发现,取消应聘人员的资格,并追究有关人员的责任。考官、命题组的人员以及其他工作人员要严格做好相关试题的保密工作,防止试题内容外泄,如有违反规定者,将严肃查处。

  (三)扎实工作,切实处理好改革、发展与稳定的关系。

  实行事业单位岗位设置工作涉及单位干部职工的切身利益和单位自身的稳定与发展,各事业单位一定要高度重视,在引导职工支持并积极参与岗位设置工作的同时,要保证单位工作正常运转,符合报名条件的同志要积极参加竞聘上岗,在搞好竞聘上岗的同时认真做好各项工作,处理好改革、发展和稳定的关系,确保各项工作目标全面完成。

  事业单位活动方案 (篇7)

  一、指导思想

  按照事业单位社会职能和社会主义市场经济体制发展的要求,建立与完善以聘用制度和岗位管理制度为主、符合事业单位特点、适应不同类型人才成长规律的人事管理制度,实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理,由固定用人向合同用人的转变,形成人员能进能出,职务能上能下,优秀人才能脱颖而出的用人机制。

  二、聘用原则

  (一)按岗聘用、总量控制的原则。以事业单位岗位设置为基础,按照核准的岗位设置数量、类别、等级总量控制。

  (二)公开、平等、竞争、择优聘用的原则。

  (三)先入轨、后规范的原则。实现事业单位岗位的全面聘用,专业技术岗位暂按各层级的最低等级聘用。

  (四)以人为本、积极稳妥的原则。事业单位要以人为本,深入细致地做好事业单位工作人员的思想政治工作,积极推进岗位聘用工作,确保好事办好。

  三、聘用范围和条件

  (一)聘用范围

  1、纳入岗位设置管理范围的事业单位。

  2、事业单位有下列情况的,应根据本单位实际,实行竞聘上岗:

  (1)事业单位推行岗位设置管理后首次聘任的;

  (2)工作人员调出或退休等自然减员出现岗位空缺的;

  (3)聘任期满,需要重新确定拟聘人员的;

  (4)根据干部管理工作需要,定期进行轮岗交流的;

  (5)经批准调整了岗位设置方案的;

  (6)其他需要竞聘上岗的。

  3、事业单位以下几类岗位可暂不列入竞聘上岗的范围:

  (1)涉及党和国家机密的岗位;

  (2)因岗位任职条件特殊不宜公开竞争的岗位;

  (3)其他任免机关认定不宜进行公开竞争的岗位。

  4、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员,暂不参加竞聘上岗。

  (二)聘用基本条件

  1、事业单位岗位聘任基本条件:

  (1)岗位设置方案已按干部管理权限经党委组织部门或政府人力资源和社会保障部门核准;

  (2)事业单位人员的岗位明确;

  (3)制定科学的岗位竞聘实施方案。

  2、事业单位岗位基本任职条件:

  (1)事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件,主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。三类岗位的基本任职条件是:

  ①遵守宪法和法律;

  ②具有良好的品行;

  ③岗位所需的专业、能力或技能条件;

  ④适应岗位要求的身体条件。

  (2)专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘有关规定执行。其中高、中、初各级内部不同等级岗位的条件,由单位主管部门和事业单位按照有关规定和本行业、本单位岗位需要、职责任务和专业技术水平要求等因素综合确定。实行职业资格准入控制的专业技术岗位,还应包括准入控制的要求。

  四、竞聘程序

  事业单位工作人员竞聘上岗按照以下程序进行:

  1、成立聘用小组。聘用小组成员由单位主要(或分管)领导、人事(政工)负责人及相关部门人员等5至7人组成,研究制定本单位的竞聘上岗实施方案,组织实施本单位的竞聘上岗工作。

  2、研究确定竞聘方式。根据单位集体领导研究意见,经全体职工共同确定竞聘方式。

  3、制定竞聘上岗实施方案。实施方案经主管部门审核,报人力资源社会保障部门审批。

  4、公布竞聘岗位。岗位名称、任职条件、聘期和工资待遇等事项。

  5、个人报名。

  6、资格审查。对报名人员进行任职资格审查,对符合岗位任职条件的竞聘人员进行公示。

  7、组织竞聘。采取答辩、测试或考核等方式进行竞争。

  8、确定拟聘人员。根据竞聘成绩、推荐意见等,研究确定岗位拟聘人员。

  9、公示拟聘人员,公示期一般不少于5天。

  10、审核认定。公示期满无异议,将岗位拟聘结果经单位主管部门审核同意后,报人力资源社会保障部门审核认定。管理岗位拟聘结果,按照干部管理权限审核备案。

  事业单位活动方案 (篇8)

  为认真贯彻落实防汛工作“以防为主,防重于抢”的方针,保障人民群众生命财产和中心设施施备安全,切实做好各项防汛准备工作,确保正常生活秩序和工作秩序,制定本预案。

  一、组织领导

  为切实加强对防汛工作的组织领导,决定建立由局长贾智艳同志任组长,副局长陈祖新、梁静同志任副组长的防汛工作领导小组,成员由各科、职业介绍中心负责人组成(名单附后),负责防汛工作的组织领导和工作协调。

  二、预案准备

  (一)防汛期

  每年5月1日至10月1日为防汛期。

  (二)重点部位

  本局防汛的重点部位为大院内1楼和后院消防通道及各排水沟(口、孔)及楼房房顶等。

  (三)防汛措施

  1、5月上旬对上述各重点部位逐一进行全面排查;

  2、5月中旬对存在的隐患及时采取补救措施,确保各排水沟(口、孔)畅通无阻;

  3、5月底前对相关设施进行维护,对易裂、易倒、易断(折)的设施进行加固或更换;

  4、5月底前对一楼办公室、仓库等直接接触地面且易湿、易潮、易腐的相关办公用品或物品,进行铺垫或高处置放;

  5、做好防汛器材准备。5月底前除现有防汛器材和设备外,根据防汛工作需要及早配备;

  6、注意掌握气象信息。从5月1日起,随时注意从电视、广播、报纸等新闻媒体收集和掌握气象信息,一遇可能出现异常天气或大量降雨,提前采取防范措施;

  7、加强住所防汛工作。防汛期间,职工住所防汛工作,服从所在街道防汛指挥部或物管单位的统一安排和指挥。

  (四)组建防汛抢险队

  防汛抢险队员由现有在职职工中身体健康、年富力强且具有高度责任感和一定防汛抢险经验的人员担任,一遇出现险情时,防汛抢险队在局防汛工作领导小组指挥下具体负责防汛抢险工作。

  三、防汛值班

  实行汛期安全值班制度,并设立防汛值班电话,确保上情下达、下情上报。

  事业单位活动方案 (篇9)

  为增强我系学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强学生队伍的凝聚力、战斗力,提高学生干部的整体素质。我系特举办了一次学生骨干培训活动,特制定本实施方案。

  一、指导思想和培养目标

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,大力弘扬社会主义荣辱观,全面贯彻党的教育方针,坚持普遍培养与重点培养相结合、教育培训与实践锻炼相结合、教师培养与自主教育相结合、坚持阶段培训与长期培养相结合的原则,紧紧围绕土木系工作大局,紧密结合我系学生干部队伍建设的实际,通过教育培训和实践锻炼,不断提高学生干部的思想政治素质,政策理论水平、创新实践能力和组织协调能力,努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍。

  二、组织机构

  系分团委成立我系大学生骨干培训班,由系学生会负责培训工作的组织实施。

  班主任:

  组织成员:

  系分团委、学生会面向院内邀请领导、学生干部作为我系大学生骨干培养的授课教师和指导教师;培训的学生干部由各专业和学生会组织推荐,系分团委审核确定。

  三、培养对象及推荐选拔

  (一)培养对象

  系学生会、各专业的学生干部;在学习成绩、科技创新、社会实践、文体活动等方面表现突出的优秀学生。

  (二)推荐条件

  1、担任系内学生会干部及各专业主要负责人;

  2、有较强的团结协作精神,组织能力突出,工作中勇于开拓、无私奉献、成绩突出;

  3、追求政治进步,思想上的提高,在各自集体表现优异;

  4、学习、生活中严格要求自己,综合素质高,在同学中具有较高威信,能起到模范带头作用;

  5、积极组织、参加各类课外学术科技、社会实践活动和健康向上的文体活动;

  (三)推荐原则及办法

  大学生骨干培养要坚持共青团、学生会组织的主导作用,由各专业及学生会考察推荐,系分团委审批确定。

  (四)名额分配

  学生会干部:

  各专业学生干部:

  四、培养计划

  (一)把用马克思主义中国化的最新成果武装我院大学生骨干作为最重要、最基础的工作,帮助他们掌握马克思主义的立场、观点、方法,深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署,树立集体主义的价值观和为人民服务的宗旨意识,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;

  (二)突出不怕苦不怕累精神教育,帮助大学生骨干领会这些精神的实质和时代内涵,引导他们继承和发扬,矢志艰苦奋斗,勇于开拓创新;

  (三)通过行之有效的方式对大学生骨干进行决策、管理、沟通、协调、危机干预等方面的训练,提高他们的领导能力、组织能力和协作能力;

  (四)把培养大学生骨干的调查研究能力和解决问题能力作为重点,引导他们实事求是,善于实践,勇于探索,提高他们的实践能力和创造能力;

  (五)加强对大学生骨干的心理健康教育,培养具有良好心理素质的大学生骨干队伍。

  五、本次大学生骨干培养计划实施进程

  (一)举行我系“大学生骨干培养”班级开班仪式

  (二)活动目的:启动我系大学生骨干培养计划,大学生骨干培养班级开班,聘任指导教师,部署安排培养计划工作,听取领导关于工作的指示,扩大活动宣传。

  活动形式:部署工作、培训班开班、学员代表发言、学员集体宣誓、领导讲话

  活动时间:待定

  活动地点:待定

  实施单位:土木系学生会

  (二)集中举办专题讲座及学习研讨会。

  活动目的:帮助大学生骨干学员学习领会马克思主义的立场、观点、方法,深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署,提高大学生骨干学员的思想政治素质和理论实践水平。

  活动形式:通过高水平的讲座、报告、影视片等使大学生骨干进一步掌握马克思主义基本原理及其中国化的最新成果,领会吃苦耐劳精神的本质及其时代内涵,了解社会学、政治学、经济学、管理学等学科的核心知识和理念;通过适合学生特点的拓展训练、情景模拟等让大学生骨干在体验中学习基本的领导艺术、沟通技巧、管理技能以及自我调适方法;通过座谈会、讨论会、学生干部论坛等为大学生骨干搭建交流平台,引导他们自我教育,帮助他们相互学习,共同提高。

  活动时间:待定

  实施单位:土木系学生会

  (三)举行总结表彰大会,认真做好 “大学生骨干培养计划”的总结表彰工作。

  活动目的:树立典型、表彰先进、总结经验教训,扩大影响面和受益面。

  活动内容:表彰在大学生骨干培养计划实施过程中表现突出的集体和个人;加强交流,及时总结我系“大学生骨干培养计划”在机构组建、活动开展、条件保障、表彰奖励等方面经验和做法;充分利用网站、学生刊物、橱窗、布告栏等宣传阵地搞好宣传工作。

  活动时间:

  实施单位:土木系学生会

  六、培养对象的管理与考核

  (一)建立档案。系学生会办公室负责为参加骨干培养对象的学生逐人建立档案,对参加培训、实践的全过程和考核成绩、取得成果进行纪录,以便综合评价,提供有效服务。

  (二)综合考核。院团委将通过学习表现、调研报告、综合素质评议三个部分对培养对象进行考核,对学员最终给出优秀、良好、合格和不合格四个等次的鉴定。

  七、工作要求

  (一)加强领导、夯实责任。土木系分团委及学生会要从战略和全局的高度,充分认识加强大学生骨干培养的重大意义,把大学生骨干培养列入重点工作,采取有效措施,积极推进大学生骨干培养工作的制度化、规范化和长期化。

  (二)抓住时机、尽快启动。各专业要以我院实施“土木工程系学生骨干培养工程”为契机,进一步加大对大学生骨干的培养力度,确保大学生骨干培养工作的实效。

  (三)及时总结、做好宣传。学生会要及时总结大学生骨干培养工作在机构组建、活动开展、条件保障、表彰奖励等方面经验和做法,加强各分院间的工作交流。要充分利用各种宣传阵地搞好宣传工作,不断扩大“大学生骨干培养计划”的影响和受益面。

  事业单位活动方案 (篇10)

  为深入贯彻落实党的精神和习关于中国梦的一系列论述,扎实推进“青年马克思主义者培养工程”,全面加强学生骨干队伍培养力度,提升学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,落实《关于在全校青年学生中开展“放飞青春梦想 建设美丽天津”主题教育实践活动的通知》精神,我校决定开办第五期天津科技大学大学生骨干培训班,现将有关事宜通知如下:

  一、培训主题

  建设美丽天津 书写青春华章

  二、组织单位

  主办单位:共青团天津科技大学委员会

  承办单位:天津科技大学学生会

  三、培训对象

  1.20xx级在校学生,在各团支部、班级担任主要学生干部;

  2.具有较高的政治素质,党员优先;

  3.入学成绩优异者优先。

  四、日程安排

  20xx年10月24日至20xx年11月19日

  请各学院于10与22日下午2:00-4:00以学院为单位将推荐表(见附件一)报送至团委办公室泰达校区2#202(分配名额见附件二)。

  通知本学院推荐学员、学生会主席(除机械、电信、包印、计算机、文理以外)、小组指导员于10月24日中午12:30在泰达第2阶梯教室参加预备会议,安排培训具体内容。

  五、培训内容

  以理论学习为基础,引导青年大学生不断追求上进;以实践和观察调研为重要载体,弘扬艰苦奋斗的精神,培养大学生深入社会、了解社会、奉献社会的精神,增强社会责任感和使命感;以学长交流为主要手段,具体的促进大学生骨干做好自己的大学生涯规划,激发青年大学生努力奋斗、追求人生的无限激情。

  1.理论学习。邀请专家围绕“我的大学梦之梦想起航”为主要内容,为学员指导大学生活方向,引领大家树立自身梦想,拓宽大学生骨干的眼界,提升思想高度。

  2.实践锻炼。组织大学生骨干开展实践锻炼,深入到校外进行社会参观、考察、志愿服务等活动,增加大学生骨干对国情和社情的了解,提高社会适应能力,并通过参加社会实践活动,增强大学生骨干的认知水平,社会责任感和使命感。

  3.学长交流。邀请已经毕业的优秀校友,给大家就如何正确看待学生干部的身份、责任和这段经历做经验传授。同时分派各学院学生会主席分组进行面对面的交流,切实增强学生骨干的责任感。

  4.小组展示。要求大骨班学员以小组为单位,在开班仪式上做小组团队建设展示;在结业仪式上结合本次大骨班学习情况,做学习心得报告展示,切实提高大学生的综合能力和素养。

  六、管理及考核

  骨干培训班分为10组,每组设组长、副组长各一名,由校学生会、各学院学生会推荐干部作为各小组指导员协助管理。

  最终考核按照“理论学习”(20%)、“实践锻炼”(40%)、“结业论文和团队展示”(40%)三部分对学员进行考核,对考核合格的学员颁发结业证书,根据学员在各项培训项目中的表现情况,评选10%“优秀学员”。在综合考虑理论学习、社会实践、小组展示、微博建设4个方面的工作情况基础上,评选优秀小组。

  七、工作要求

  各级团学组织要牢牢把握“建设美丽天津 书写青春华章”这一主题,将大学生骨干培训班作为培养和建设学生骨干队伍的重要平台和渠道,切实提高重视程度,细致统筹大学生骨干培训班与其他活动,真正发挥大学生骨干培训的作用,确保各活动顺利开展。充分发挥各学院学生会的作用,与校学生会在工作上做好对接。

  要切实在全校范围内做好宣传工作,突出大学生骨干培训班的重要作用,培养大学生队伍中的优秀榜样,激发全体学生追求进步的进取意识。同时,要充分利用大学生骨干培训班的宝贵时间和宝贵资源,使各个培训环节切实联系实际、力求实用、突出实效,使大学生骨干在培训中锻炼素质、提升能力。

  各级团学组织要认真总结经验、查找问题、分析不足、研究方法,力求使大学生骨干培训班更加科学、更加有效,切实起到对大学生骨干重点培养、辐射带动普通同学的积极作用,建立健全大学生骨干培养的长效机制。

结尾:非常感谢大家阅读《事业单位活动方案(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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