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消防安全创意宣传方案策划

作者:阿斯兰2023-12-03 10:03:19

导读:消防安全创意宣传方案策划 (篇1) 活动目标: 1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志:出口、门、可通过、不可通过。 2、通过自己动手制作逃生图,并为自己寻找最快的逃生路线,了... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  消防安全创意宣传方案策划 (篇1)

  活动目标:

  1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志:出口、门、可通过、不可通过。

  2、通过自己动手制作逃生图,并为自己寻找最快的逃生路线,了解火灾发生时时间的宝贵。

  3、培养幼儿自我保护能力。

  4、知道在发生危险时如何自救。

  活动准备:

  事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图(大小孩子两人一张)、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔

  活动过程:

  1、讨论如果幼儿园里发生了火灾,小朋友们应该怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方)

  2、了解逃生图得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并尽快确定逃生路线。

  3、出示逃生图,请幼儿观察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置,贴上相应的标志,并画出相应的逃生路线。

  4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。

  要求:大小班幼儿合作完成,在原有基础上,贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志,并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。

  5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。

  活动反思:

  安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

  消防安全创意宣传方案策划 (篇2)

  为贯彻落实教育部、__部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》(教督[20__]4号)、《全民消防安全宣传教育纲要》(公通字20__20号)和市教育局《20__年“119消防专题教育”活动的通知》(市教安字20__27号)文件精神以及县教育科技局决定在各级各类学校开展“119消防专题教育”活动和强化校园消防安全管理工作的精神,以消除校园消防安全隐患,提升学校消防安全管理和宣传教育水平,增强学校师生和家长消防安全意识和自防自救能力,保障广大师生和家长的生命安全。我校积极准备在全校开展消防活动。

  一、活动主题:

  查火灾隐患,保家校平安

  二、参与对象:

  全校行政管理人员和教职员工;学校在校学生;学生家长以家庭形式参与。

  三、活动形式:

  1、在全学开展一次“消防安全隐患大排查大整治”,开展一次“消防安全设施设备大检修”,开展一次“冬季取暖消防安全大检查”,开展一次“消防安全应急疏散演练”。

  2、观看消防安全教育视频。如何预防校园火灾、校园火灾逃生技巧;家庭版内容:如何查找家庭火灾隐患等。

  四、活动时间:

  11月1日—11月30日

  五、活动目的:

  1、消除校园消防安全隐患;

  2、提升广大师生和家长消防能力,营造“人人关注消防”的良好氛围。

  六、观看安全教育视频组织办法:

  1、学校版:由学校统一组织,各班班主任登录“晋中市学校安全教育平台”点击“119消防专题教育”活动图片,进入“活动页面”点击“学校版”播放视频给学生看。

  2、家庭版:由学校布置为家庭作业,家长和学生登录“晋中市学校安全教育平台”点击“119消防专题教育”活动图片,进入“活动页面”点击“家庭版”,完成步骤:第一步:完成消防安全视频观看;第二步:完成家庭消防自查。

  七、组织办法:

  1、精心组织:确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长,要教育每一名学生从小学习消防知识,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力,从而教育一个学生、带动一个家庭,影响整个社会。

  2、加强督查:对全校进行督查,并形成督查记录纸质资料。

  3、资料收集:学校活动资料收集整理后存入安全档案;写一份“活动总结”对本次活动进行总结。

  消防安全创意宣传方案策划 (篇3)

  活动目标:

  1、初步了解放火知识,学会自救方法。

  2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。

  3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。

  活动准备:

  1、放火标志、火警电话标志、安全门标志。

  2、火灾录象、消防车听声录音、电话机一架。

  3、喷烟器、湿毛巾、衣服(毛巾等)失火的模拟声音、安全通道。

  活动过程:

  (一)消防车叫声:(激发幼儿兴趣)

  1、小朋友们听,这是什么声音?学一学消防车的叫声。

  2、你在哪儿听到过消防车的声音?

  3、消防车开来了,发生什么事啦?

  (二)观看火灾录象:(培养幼儿仔细观察积极发表的能力)

  问:你看到什么啦?

  引导幼儿讲述:

  1、房子烧了,有的人烧死,有的人烧伤。

  2、有的人很勇敢,自己在想办法,离开火灾现场。

  3、消防队员开着消防车来救人。

  (三)如果你在失火的地方,你会怎么办呢?(引出幼儿相互讨论,说出自咎办法)

  1、打“119“火警电话。

  2、喊大人来救。

  3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服顶在头上,弯腰跑出去。

  (四)放火演习(让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么办)

  放模拟火灾的声音:

  1、小朋友着火了,你们怎么办呢?

  2、小朋友不要慌,赶快想办法离开火灾现场。

  (五)回放录象(让让幼儿从尝试中探索出正确的方法)

  1、你是怎样想办法离开火灾现场的?

  2、谁打“119”的?

  3、哪些人喊救命啦?

  4、你们是从哪儿离开火灾现场的?怎么离开的?

  (六)在进行依次防货演习。比比谁最勇敢爱动脑子。(用正确的方法来巩固练习一次)

  演习开始:教师和幼儿共同参与。

  演习结束:回到座位,评价幼儿。

  (七)发生火灾真可怕,怎么样就能预防火灾的发生呢?发展幼儿求异思维)引导幼儿说出

  1、不在容易着火的地方玩火。

  2、那些东西容易着火呢?

  3、这些东西容易着火,别人不知道怎么办?

  4、出示防火标志,让幼儿说出防火标志的意思。

  (八)活动延伸

  把自己想到的办法回去告诉家里人。

  消防安全创意宣传方案策划 (篇4)

  活动目标:

  1、让幼儿正确的认识和了解火,以及火灾的危害。

  2、让幼儿学会基本的逃生本领,记住火警119。

  3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、加强幼儿的安全意识。

  教学重点、难点:

  学会正确的逃生方法

  活动准备:

  1、准备蜡烛和打火机

  2、为幼儿准备湿毛巾

  3、有关火灾的录像

  活动过程:

  1、拿出蜡烛,引起幼儿的兴趣。

  点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。

  2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机?

  请小朋友观看影片,影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢?

  3、小朋友都不能玩火,发生火灾后果太可怕了,房屋都被烧毁了,还有那么多的人受伤。

  火灾发生了,我们怎么去救火呢?

  影片里的小朋友怎么样救火的呢,他们做的对不对呢?

  小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

  4、怎样避免火灾?

  请幼儿自主的讨论,不玩火,在家听家长的话。

  本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。

  活动延伸:

  我们现在知道了不能玩火,我们也要出去宣传,让所有的人都知道不能玩火,知道火灾的害处。

  消防安全创意宣传方案策划 (篇5)

  为了进一步增强全园师生的消防安全意识,提高抵御火灾的能力,积极预防火灾事故的发生,确保广大师生生命财产安全。按照局里文件指示精神,11月是全县教育系统的消防安全宣传月。结合我园实际,特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动方案。

  一、指导思想

  整个活动以贯彻落实《高陵县教育局关于开展“119”消防宣传月活动通知》重要指示精神为指导,全力推进火灾隐患整治工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,努力实现县教育局提出的各项相关要求。在全园内开展消防安全知识宣传活动,动员全体师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我园消防安全。为师生创造安全文明、和谐的校园。

  二、活动目的

  宣传普及消防知识,增强师生的消防安全意识,提高师生抵御火灾和处理应急事件的能力。让师生掌握消防的基本知识,提高处理火灾和自救能力,彻底保障学校师生人身财产安全。

  三、消防宣传月活动主题

  以“认识火灾,学会逃生”为主题,开展“119”消防宣传月系列活动。

  四、活动时间

  20__年11月1日至11月30日

  五、活动安排

  活动分为三个阶段进行:

  (一)安排部署阶段(11月1日至11月10日)

  召开幼儿园园委会,园领导班子安排部署,成立消防安全领导组织机构,将具体责任落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及知识,使师生掌握基本的消防知识和逃生技能,并在本月底进行一次消防演练。

  (二)组织实施阶段(11月20至11月25日)

  1、开展多种形式的消防知识培训活动。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教育课”,给幼儿讲解“认识火灾,学会逃生”知识,使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识,增强师生、家长的安全意识。每周一升旗时,各值周老师向幼儿讲解有关消防安全常识,效果突出,使孩子掌握火灾发生时该怎么做。

  2、开展校内消防安全隐患排查整改活动。园内成立了安全领导班子,对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义务员(安保人员)对园内的消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案。

  3、开展了一次消防疏散演练活动。活动中,各班教师们沉着应对,分工明确,线路清晰,安全、有序、快速的按照要求顺利带领幼儿完成逃生演练。

  (三)总结反思阶段(11月26至11月30日)

  对活动开展的情况进行总结反思。对好的方面,继续保留;存在的问题及时解决,汲取经验教训。对不能整改的,要登记在案,进行上报。

  六、活动要求

  1、高度重视,认真实施。各班教师要认真扎实落实文件精神,加强对消防安全知识的宣传,使师生掌握基本的消防知识和逃生技能。且不可走形式,走过程。

  2、认真做好信息反馈和总结上报工作。各班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上,切实做好信息反馈和总结工作。3、为了确保消防安全月活动的质量,请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教育活动,在园领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。

  消防安全创意宣传方案策划 (篇6)

  一、设计意图

  为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法,因此创设情景游戏,幼儿以角色身份参与游戏,让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能,也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试,体验游戏带来的乐趣。

  二、目标与任务

  1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作;

  2、对幼儿进行保护动物、保护森林、保护环境教育;

  3、培养幼儿相互合作的精神。

  4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  三、游戏器械

  轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

  四、游戏玩法

  1、角色分配:教师——"消防队长";幼儿――"消防员"

  2、某消防训练基地,消防员正在进行训练……,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。

  3、规则:

  A、严格按照游戏路线进行游戏;

  B、注意安全。

  五、教学反思:

  由于活动准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,活动难度过大,在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。

  消防安全创意宣传方案策划 (篇7)

  教学目的:

  1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

  课前准备:

  1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

  2、组织学生排演小品。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些基本的消防知识。

  活动过程:

  (一)主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题。

  1、主持人读新闻。

  2、主持人:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

  (二)消防安全知识竞赛(抢答形式)

  1、火灾的预防包括哪些?

  2、易燃物品应该怎样放置?

  3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

  4、蜡烛为什么要及时熄灭?

  5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

  6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

  7、小孩子能不能参加灭火行动?

  8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

  (三)看模拟表演,议一议:

  1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

  2、议一议:

  (1)表演中的小朋友违反了什么规定?

  (2)我们应该怎样预防火灾?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、谈心得体会。

  (四)模拟练习:

  集体演示意外发生时应该怎样做……

  (五)小结:

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、小结:消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。

  (六)课外延伸

  请你做个督导员,时刻提醒自己注意消防安全,给__、__的小同学做出榜样

  消防安全创意宣传方案策划 (篇8)

  活动目标:

  1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。

  2、结合日常生活,知道一些消防常识。

  3、有初步的自我保护意识。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:

  1、经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

  2、材料准备:

  (1)消防图片若干或幻灯;

  (2)消防车玩具、电话机;

  (3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)

  活动过程:

  一、感知激趣:

  1、出示玩具消防车

  2、讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)

  二、讨论交流:

  1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)

  2、老师在幼儿回答的基础上小结。

  3、家中着火了怎么办?

  (1)幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。

  (2)出示图片或幻灯,帮助幼儿提升经验。

  4、结合幼儿园的消防演习小结:知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

  三、火场逃生练习:

  用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。

  四、游戏迁移:

  1、让我们也来做小小消防员好吗?

  情景:叮铃铃,(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。

  2、游戏:两人合作持“担架”接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。

  3、分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程;

  经验提升:游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。

  在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。

  消防安全创意宣传方案策划 (篇9)

  每个幼儿园都应该有一套发生火灾时的应急预案,比如火灾发生时及时组织孩子们疏散。所以借此消防安全日,幼儿园组织一次消防逃生演习吧。

  (一)准备工作:

  1、园所召开消防安全会议,进行安全教育,布置演习相关事宜。每楼层确定负责人。

  2、各班教师进行分工,熟悉校园安全通道、安全出口,确定本班疏散路线,确定班级疏散顺序等。

  3、各班在演习前进行简短的安全教育,重申火灾逃生的小知识。

  (二)演习过程

  1、拉响警报,启动应急预案,通过广播下达命令:全体师生请注意,幼儿园__处发生火灾,请立即按照消防逃生预案进行疏散,各负责小组即刻到位。

  2、报警人员拨打“119”报警,并第一时间想上级领导报告情况。

  3、各班教师组织幼儿迅速,拿好湿毛巾,排队撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,班级老师分别站位队伍的前、中、后,确保不漏下一名幼儿。

  (4)重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处),协调各班有序疏散。

  (5)人群疏散至操场等安全地带。

  4、请各班清点并报告人数,向园长汇报情况,小结演练情况。

  消防安全创意宣传方案策划 (篇10)

  园所消防安全大排查

  (一)全面检查

  1、园内成立以园长为组长的安全领导小组,教研、保研、后勤等负责人作为组员,对校内及周边安全隐患进行大排查。

  2、做好幼儿园电路检查工作。对配电间、电线电路、用电设施、开关插座要进行经常性的检查,发现线路老化、零乱、裸露等情况应立即进行整改。

  3、检查幼儿园灭火器等消防器材设施配备是否完好、有效。幼儿园应设置火灾事故应急照明和应急广播系统,损坏的要立即修复,确保有效使用。对原有的消防设施、器材进行全面的检查、维修、保养,使其始终保持良好的工作状态。

  4、检查疏散通道和安全出口是否畅通。

  5、落实用火、用电、易燃可燃材料等消防管理制度和操作规程,切实消除火灾隐患。

  排查阶段重点

  1、加强宣传教育。在寒假前、新学期开学初要召开一次全校师生大会,针对学校消防安全工作和安全用火用电工作进行一次专题教育;在下学期开学初,再次组织一次专题教育,使全体师生重新绷紧学校消防安全工作的弦,强化师生安全意识。

  2、开展隐患排查。在寒假、新学期开学初前要对方案中的工作重点内容,逐一进行排查,做到底数清,情况明。如能立即整改到位的,要立即整改,该换的换,该添的添。一些需要经费和时间整改的隐患,要制定方案,组织人员进行修缮或更添。

  (二)及时整改

  立即成立工作领导小组,召开会议,研究制定实施方案。大力宣传学校防火工作的重要性,形成浓厚的舆论氛围,扩大学校防火工作的社会影响。

  整改阶段重点

  1、限期整改隐患。对排查阶段发现的尚未消除的隐患,要指定专人负责落实整改工作,明确整改时间,按要求整改到位。

  2、落实值班制度。要切实加强节假日期间和平时的消防安全保卫工作,要实行24小时值班,严格落实领导带班、教师值班制度。尤其要做好节日期间和夜间的值班巡查工作。

结尾:非常感谢大家阅读《消防安全创意宣传方案策划(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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