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图书馆服务宣传周活动方案策划 (一)
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的__大精神，迎接新中国成立__周年，落实《中华人民共和国公共图书馆法》，进一步提升济源文化软实力，助力济源出彩，营造全民阅读良好氛围，图书馆现制定第__个服务宣传周方案如下：
活动主题
推动全民阅读构建书香济源
活动时间
5月27日——6月2日
活动项目
1、举办图书馆服务宣传周专题宣传活动
时间：5月27日——6月2日
责任部门：办公室
内容：利用多种渠道多种方式，开展形式多样的宣传活动，通过联动宣传，吸引更多的人走进图书馆，提升图书馆的社会影响力。
2、举办《中华传统文化百部经典》系列公益讲座《仁心耿耿礼则昭昭——品读<论语>》
时间：5月30日下午
责任部门：读者服务部办公室
内容：为更好地推介《中华传统文化百部经典》，引领社会公众学经典、诵经典、讲经典，特邀河南省图书馆界学术带头人张怀涛教授做客《济图讲堂》，为广大读者品读《论语》。
3、开展“迎六一”少儿数字资源使用培训
时间：6月1日—6月2日
责任部门：信息技术部
内容：为推动少儿数字阅读服务的开展，图书馆在服务宣传周期间将通过国家数字文化网和全国文化信息资源共享工程网站进行少儿数字资源使用培训，引导青少年充分利用图书馆优质的教育资源。
4、举办庆祝新中国成立__周年——“‘豫’见·童心向祖国”六一少儿美术作品展
时间：6月1日——6月25日
责任部门：读者服务部
内容：以“‘豫’见·童心向祖国”为主要内容，征集少儿美术作品，举办“六一少儿美术作品展”，唱响爱国主义主旋律，培育和弘扬社会主义核心价值观。
5、举办“中国好书”推荐活动
时间：5月27日——6月2日
责任部门：采编部
内容：为更好地满足读者不断增长的精神文化需求，以“为好书找读者，为读者找好书”为宗旨，为读者推荐2023年度“中国好书”。
6、开展图书馆文化志愿者活动
时间：5月27日——11月30日
责任部门：办公室
内容：积极响应文化和旅游部关于广泛开展文化志愿服务活动号召，征集文化志愿者，开展多种多样的文化志愿者服务，为广大读者营造良好的阅读环境和氛围。
7、举办“最美亲子共读时光——‘陪伴·记录’”主题作品征集展览
时间：5月27日——10月__日
责任部门：办公室读者服务部
内容：陪伴是人间最幸福的时光，在全市范围内征集展示绘画、摄影、手工、亲子阅读记录等作品，倡导亲子阅读，“陪伴·记录”成长，增进亲子关系，共建书香社会。
8、举办读者服务满意度调查活动
时间：5月27日——6月2日
责任部门：办公室阅览部、流通部、信息技术部、高新校区图书馆、物管部
内容：图书馆服务宣传周期间给广大读者发放读者满意度调查表，对调查数据进行测评、统计、计算和分析，以此来测评读者对图书馆服务的满意程度，进而不断改善和提高图书馆的服务水平和服务质量。
活动要求
1、为确保图书馆服务宣传周活动进展顺利，由主管领导牵头，责任部室负责实施；
2、每项活动要制定详细的实施方案，确保安全有序进行；
3、各责任部室要及时上报活动信息，宣传活动效果。
图书馆服务宣传周活动方案策划 (二)
根据《__自治区文化厅关于在全区开展20__年度图书馆服务宣传周活动的通知》精神，（桂文函[20__]372号），围绕“书香中国—阅读引领未来”活动主题，结合我馆实际，特制定市图书馆服务宣传周活动计划如下：
一、活动主题：
“书香中国—阅读引领未来”
二、活动时间：20__年5月27日-6月3日
三、活动内容：
（一）召开读者座谈会活动
组织发动青少年读者，参与“阅读与学习”座谈会活动，畅谈在图书馆阅读活动中带来的收获与感悟，讲述个人阅读史及阅读帮助成长的事例。
（二）开展未成年人阅读课堂活动
为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让阅读走进我们的生活，让每一个学生想读书、爱读书、会读书，__市图书馆联合万秀区教育局组织万秀区小学的学生开展“青少年阅读课堂”活动。
（三）举办“书法普及”、“历史文化”讲座活动
为弘扬中华民族传统书法文化和__优秀历史文化。组织辖区中小学生到我馆开展“书法普及”讲座以及“历史文化”讲座活动。
（四）开展“共享工程视频展播”活动
宣传周期间周六、周日下午2：30—3：30，本馆公共电子阅览室免费为广大读者播放文化共享工程优秀视频。活动时间：5月25-6月3日
（五）开展“为残疾人阅读服务”活动
为使残疾人平等共享公共文化服务，让他们在阅读中获取信息、学习知识、增长技能、陶冶情操，促进图书馆信息资源的公平获取，__市图书馆联合市残联组织疾残人读者到电子阅览室免费利用我馆的电子资源，中华听书网听书阅读活动。
（六）开展“鸳江讲坛”讲座活动
5月下旬举办一期“读书·圆梦——读书改变人生”公益性讲座。
（七）倡导阅读图书推介活动
出版“书香中国—阅读引领未来”宣传板报，开展“我的梦—中国梦”图书推介网络宣传活动，增强图书馆对未成年人的吸引力和感染力，宣传图书馆倡导读书，推动全民阅读的作用。
图书馆服务宣传周活动方案策划 (三)
每年5月的最后一周为全国图书馆服务宣传周。在今年第__个“图书馆服务宣传周”期间，为营造书香氛围，促进全民阅读，充分发挥图书馆公共文化服务的社会职能，从5月25日到5月31日，市图书馆举办还书逾期免责等系列活动推广阅读服务，展示良好的服务形象，让更多读者走进和体验图书馆。具体方案如下：
一、让书回家，逾期免责。
随着书刊文献的大量外借，图书馆部分书籍长期滞留在个别读者手中，影响了其他读者对这些书籍的借阅。为让滞留的图书重新返架，在“图书馆服务宣传周”期间，凡家中有逾期图书的读者，均可在市图书馆免缴纳逾期费归还。归还全部逾期图书后，读者即可正常使用读者证借阅图书。
二、利用版报展示、发放宣传资料，大力宣传图书馆免费开放。
为宣传《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》、推进公共图书馆免费开放，充分发挥公共图书馆保障公民基本文化权益的阵地作用。图书馆深入各乡镇、村街。工作人员为群众发放公共图书馆免费开放宣传，解答群众咨询。让广大公众特别是青少年、进城务工人员等群体进一步了解公共图书馆免费开放的内容，充分利用公共图书馆的资源。
三、积极利用公共电子阅览室开展活动，数字化推广全民阅读。
伴随着图书馆服务宣传周的到来，图书馆以此为契机，大力宣传图书馆的文献资源及服务方式，进一步提高本馆数字资源利用率，使我馆数字资源发挥更大效益，使广大读者了解和掌握丰富的数字资源，于5月30日开展“数字资源培训会”活动，以实际行动谱写着文化惠民的新篇章。
图书馆服务宣传周活动方案策划 (四)
为深入贯彻党的__大精神，进一步向社会公众宣传图书馆，提高图书馆利用率，助力全民阅读推广，__县图书馆决定以20__年图书馆服务宣传周为契机，开展丰富多彩的阅读宣传活动，宣传自我，展示服务职能。
一、活动主题：
推动全民阅读构建书香__
二、活动时间：
20__年5月25日至6月10日
三、活动内容
（一）图片展
《春夏秋冬——诗意醇厚的唐宋四季》图片展览在县驻城学校进行巡展活动。
（二）开展公益讲座
举行大型公益讲座《如何让孩子爱上阅读》，邀请悠贝亲子图书馆创始人、金牌阅读推广人林丹女士主讲。
（三）送科技下乡活动
到盘湾镇进行科技赶集送书下乡
（四）关爱留守儿童赠书活动
向洋马中心小学留守儿童赠送图书及文化用品
（五）开展庆“六一”系列读书活动
联合县教育局，面向我县广大少儿读者展开系列读书活动
（六）新书上架
为引导更多的人走进图书馆、了解图书馆和利用图书馆，在服务宣传周期间采编、上架新书500册，供读者阅读。
图书馆服务宣传周活动方案策划 (五)
为积极响应市委、市政府关于“倡导全民阅读，构建书香__”工作号召，积极宣传公共图书馆的服务职能，让广大市民群众了解图书馆，走进图书馆、使用图书馆，引导群众逐步形成爱读书、多读书、读好书的阅读习惯，努力营造良好的读书氛围，现制定“图书馆服务宣传周”活动方案如下：
一、活动时间
20__年5月27日——6月2日
二、活动主题
推动全民阅读构建书香__
三、宣传舆论氛围营造
1、版面宣传：一楼大厅摆放__市图书馆五月份活动宣传展板和名人读书故事展板。
2、悬挂横幅：推动全民阅读构建书香__。
四、具体活动安排及职责分工
1、在__晚报刊登公共图书馆服务宣传周有奖知识问答
时间：5月27日—6月2日
责任领导：__、__、
负责部门及负责人：辅导部、技术部、__、__、
2、精品儿童图书展暨“你选书我买单”千种童书荐购活动
时间：5月26日—5月30日每天9：00—17：00
地点：市图书馆一楼大厅
责任领导：__、__、
负责部门及负责人：采编部、特藏部、__、__、
3、童心童趣童真—少儿书画艺术品展
时间：5月31日—6月4日每天8：00—18：00
地点：市图书馆四楼艺术展厅
责任领导：__、
负责部门及负责人：少儿部、__、
4、中原大讲堂—洛图讲坛：主题《了解性格，和谐沟通》
时间：5月27日上午9：00—11：00
地点：市图书馆二楼多功能厅
责任领导：__、
负责部门及负责人：办公室、__、
5、中原大讲堂—洛图讲坛：主题《理财基础知识分享》
时间：5月27日下午15：00—17：00
地点：市图书馆二楼多功能厅
责任领导：__、
负责部门及负责人：办公室、__、
6、英语演讲会
时间：5月28日9：00—17：00
地点：市图书馆二楼多功能厅
责任领导：__、
负责部门及负责人：流通部、__、
7、__广场服务宣传活动
时间：5月28日9：00—17：00
地点：__广场
责任领导：__、
负责部门及负责人：流通部、参考部、__、__、
8、电影《建国大业》
时间：5月29日下午15：00—17：00
地点：市图书馆二楼多功能厅
责任领导：__、
负责部门及负责人：电子阅览室__、
9、电影《甲午大海战》
时间：5月30日下午15：00—17：00
地点：市图书馆二楼多功能厅
责任领导：__、
负责部门及负责人：电子阅览室__、
10、电影《神笔马良》
时间：6月1日下午15：00—17：00
地点：市图书馆二楼多功能厅
责任领导：__、
负责部门及负责人：电子阅览室、__、
11、庆六一·少儿百科知识有奖竞猜
时间：6月1日下午15：00
地点：一楼大厅
责任领导：__、
负责部门及负责人：少儿部、__、
五、活动要求
1、为确保图书馆服务宣传周活动进展顺利，由责任领导牵头，责任部室负责实施；
2、每项活动要制定详细的实施方案，确保安全有序进行；
3、各责任部室要及时上报活动信息，宣传活动效果。
4、给九县六区图书馆下发活动通知，要求各级图书馆利用多种渠道多种方式，开展形式多样的宣传活动，通过联动宣传，吸引更多的人走进图书馆，提升图书馆的社会影响力。
图书馆服务宣传周活动方案策划 (六)
20__年是全国第__个公共图书馆服务宣传周，为了进一步提高图书馆服务效能，__区图书馆将积极组织开展服务宣传周系列读书活动。
一、活动主题
迎庆百年涵育书香人生
二、活动时间
20__年5月24日至5月31日
三、活动主旨
紧扣庆祝建党__周年的红色主题，以图书馆服务宣传周为契机，组织开展形式多样、内容丰富的读者活动，旨在加强图书馆宣传，让更多的读者走进图书馆、了解图书馆、使用图书馆，增强图书馆资源使用率，倡导全民阅读。
四、活动内容
（一）送书进村居活动
1、活动时间：20__年5月26日上午9：00
2、活动地点：__区__镇上__村
3、活动内容：联合区科技馆“科普大篷车进乡村”，我馆挑选涵盖时事政治、文学传记、医药卫生、科学、文化、农业科技等内容丰富的杂志200册赠送给到场村民，并宣传区图书馆服务功能。
（二）“共读经典抒党情翰墨丹青颂中华”交流展示活动
1、活动时间：20__年5月27日上午9：30
2、活动地点：__广场三楼
3、活动内容：
（1）集体诵读诗词《我骄傲，我是中国人》
（2）参观建党__周年主题书画展20余幅
（三）亲子故事会
1、活动时间：20__年5月29日上午10：00
2、活动地点：区图书馆一楼亲子阅览室
3、活动对象：__区少年儿童读者家庭
4、活动内容：志愿者妈妈讲述绘本故事《蜗牛故事会·小侦探故事》《无私的奉献者·奶牛》
（四）建党百年AR互动图片展
1、观看方式：通过手机端“AR红色历史展”小程序，让读者迅速获得党建国史的相关知识，并且通过多媒体方式呈现，直观、快速、深度解读党建图片展背后的历史与文化。
2、使用方法：手机微信扫码“AR红色历史展”小程序；使用小程序识别键，对准展板图片扫描识别，其相应资源可获取至移动端，在移动端查看；移动端获取的资源可保存，随时随地进行阅读。
3、线下展览在馆内二楼三楼走廊布展
（五）庆祝建党__周年答题活动
1、活动时间
线上答题：20__年5月20日9：00至20__年6月10日21：00
线下竞赛：20__年6月20日9：00-11：00
2、活动内容
（1）线上答题：扫描下方二维码，进入__区图书馆微信小程序，点击“知识竞赛”图片进行答题；前20名获奖者可到馆领取奖品。
图书馆服务宣传周活动方案策划 (七)
每年5月份最后一周是全国公共图书馆服务宣传周。根据20__年__市全民阅读活动方案，结合我馆实际，以“书香战疫阅读伴我”为主题，于5月25日至6月1日开展线上线下相结合的多种服务活动。
宣传
制作“全国公共图书馆服务宣传周”、“书香战疫阅读伴我”等宣传标语数条，在图书馆和20个分馆以及6个城市书房悬挂；通过__市图书馆微信公众平台、微博、图书馆馆情分析大数据显示系统等自媒体进行宣传，使更多公众了解图书馆，享受图书馆服务，提升阅读素养和阅读能力。
活动
（一）线上活动
活动一数字展览矩阵活动
依托图书馆数字资源，精选与新冠肺炎疫情阻击战、图书馆服务宣传周主题相关的展览共同组成“数字展览矩阵”，将《战疫英雄——美术作品展》、《城市文明亮点——世界著名图书馆》、《腹有诗书气自华——国学传统文化推荐展》等10场经典展览进行线上集中展示，呈现一个多元化的展览矩阵。
活动二留言活动
活动主题
“‘我想你了，图书馆！’——我与图书馆的故事”留言活动
活动方式
针对疫情期间公共图书馆（城市书房）有条件开放等情况，为读者提供向图书馆表白（故事、建议、意见）的平台，举办留言活动。完成后，邮件主题以“题目+姓名+年龄+联系方式”命名发送至邮箱。
活动三谜语竞猜
1、活动主题
“六一猜谜乐翻天”有奖竞猜
2、活动方式
读者关注“__市图书馆”微信公众号，扫描或识别指定的二维码进入谜语竞猜活动界面。
3、题目类型
生活现象、自然现象、动植物、成语等，每日20道题，共计160道。
4、奖励方式
系统将综合参赛者的线上答题成绩进行排名，最终排名前10位的选手可以获得精美奖品一份。
活动四新书推介
为读者提供线上数字资源阅读服务，从数字图书资源库中筛选出成功励志、经典名著、亲子育儿、绘本图书、生活保健、文学艺术等多种类精读书目，在“__市图书馆”微信公众平台上向读者推介。
（二）线下服务
1、对20个图书馆分馆及6个城市书房有条件恢复开放。
2、文旅e家数字推广活动
读者可以在图书馆大厅用手机扫描文旅e家活动二维码，便可免费阅读丰富的书籍，下载app更有海量数字资源免费阅读。
图书馆服务宣传周活动方案策划 (八)
根据__省知识工程领导小组关于开展20__年度图书馆服务宣传周活动的通知要求，为充分发挥我市图书馆
在此次活动中的宣传阵地作用及社会职能，倡导全民阅读，构建学习型社会，继续广泛宣传《__省公共图书馆条
例》，增强全社会的公共图书馆意识，坚持以人为本，使所有公民树立科学的发展观、正确的荣辱观，建立和谐的
社会。结合实际，特拟定20__年度我市图书馆服务宣传周方案：
一、活动时间：
20__年5月29日至6月4日
二、活动主题：
倡导全民阅读，构建学习型社会
三、活动内容及地点：
（一）结合主题做好馆外宣传。
整理馆藏有关构建学习型社会、建设社会主义新农村及社会主义精神文明建设等图书进行宣传。并且充分利用
新闻、报纸、广播、电视等传播媒体，全方位多角度地进行宣传报道，营造全民阅读学习的氛围。（市图书馆门前
小广场）
（二）结合实际做好读者宣传。
采取出宣传栏、挂宣传标语及通过__市图书馆网站等方式向广大读者宣传我市馆藏文献资源、全国文化信息
资源共享工程，进一步加强社会主义精神文明建设。（图书馆一楼大厅）
（三）举办各种形式的读者活动。
1、举办以“长征精神激励我”为主题暨第三届“童之趣”杯征文活动。（5月29日至6月20日少儿部）
2、开展以“爱护环境，从我做起”为主题的征文活动。（5月月29日至6月4日少儿部）
3、以“六一”儿童节为契机，围绕宣传主题，结合未成年人的特点，以第二课堂的形式，开展适合未成年人阅读
特点的图书推荐活动，丰富未成年人的精神文化生活。（6月1日少儿部）
4、组织中小学生与东艺培训中心联合举办美术书画比赛活动。（5月30日-6月4日外借部）
5、对4月26日举办的为迎接第11个世界读书日“我爱读书”有奖知识抢答活动获奖读者进行表彰。
（6月4日外借部）
6、整理相关科技致富方面的图书，启动20__年我市图书馆开展的文化中心户创建及“三送下乡”活动。
（6月1日）
7、__市图书馆学会会员单位，通过张帖宣传标语活动方式宣传此次服务宣传周活动主题，并结合各自单位实
际开展一项读书活动。
图书馆服务宣传周活动方案策划 (九)
为进一步向社会公众宣传图书馆，更好地开展图书馆公共文化服务，“20__年公共图书馆服务宣传周”来临之际，__县图书馆开展系列精彩活动，让更多人走进图书馆、了解图书馆、传递阅读力量丰富市民文化生活，积极推进全民阅读，具体活动内容安排如下：
一、“畅游图书馆”活动
活动时间：20__年5月25日——5月29日
活动形式：在活动期间，图书馆工作人员向入馆读者介绍新馆布局和开展的免费开放项目，发放“新馆畅游指南”，内容包括：县图书馆地理位置、馆舍功能、馆藏数量、阅览区设置、入馆流程、图书借还流程、借阅证办理流程、免费开放时间、微信公众号二维码等基本信息，增进读者对新图书馆的了解。__、__在线）
二、“国学知识竞赛”颁奖活动
活动时间：20__年5月27日（暂定）
活动地点：__县图书馆一楼大厅
活动内容：向五一期间参加“国学知识竞赛”活动的获奖读者颁奖。（奖品：仲英负责、名单：__负责，办公室通知参加人员，前台负责PPT制作，活动建议由李馆长主持，王馆长讲话并对获奖人员颁奖）
三、图书捐赠对流倡议活动（联系人：__、__）
活动时间：20__年5月27日——11月30日
活动形式：由县图书馆现场发起倡议，微信公众号同步发布倡议书。受赠图书由前台负责编目、加工、上架。
（一）图书捐赠（受赠图书由前台____负责接收并负责登记，前台工作人员统一加工编目）
捐赠原则：捐赠图书应为2010年及以后的国家正式出版物（地方文献、有收藏价值的文献除外）、保持外观完好，内容健康向上，适合广大市民阅读，杂志、报纸以及过于陈旧的图书且无参考价值的图书暂不接受。所赠图书将被加盖印章注明捐赠来源。图书馆将遵循物尽其用”的原则，依据图书内容分类入藏受赠图书供读者使用，入藏图书信息可在图书馆馆藏书刊目录”中查询。
受赠回馈：对于符合捐赠要求的图书，图书馆认真细致进行加工，确保图书得以最好的收藏、保管和利用。捐赠名单将在图书馆微信公众号进行公布，捐赠者可获得图书馆提供的精美手提袋一个。捐赠5本以上图书者，颁发县图书馆捐赠证书。捐赠10本定价在25元以上图书者，由图书馆前台免费办理读者证一张，享受与其他读者同等权益。
捐赠方式：
1到馆捐赠：捐赠图书请送至图书馆一楼大厅总服务台。
2邮寄捐赠：__省__市__县图书馆，邮编：__
（二）图书对流（对流卡李馆长负责设计，对流图书由前台负责接收、登记并加工）
对流图书应为国家正式出版物、保持外观完好，内容健康向上，适合广大市民阅读。图书对流2本以上，由图书馆负责办理图书对流卡一张，由图书馆开设专架负责保管。持此卡可借阅对流图书，读者收回图书时退回此卡。
四、“读书郎阳光听书机”免费外借活动。（仲英，负责外借信息登记核实，发放）
活动时间：20__年5月27日——11月30日
借用规则：该活动仅对我县残障人士开展，读者外借听书机须持本人身份证、残疾人证件，并填写“听书机借阅登记表”办理，借用期限为半年，到期后如续借，须再次执行外借程序。
五、红色书籍阅读推广活动（联系人：__、__在线）
活动时间：20__年5月27日——11月30日
参与方法：在图书馆内红色理论阅读区或关注__县图书馆微信公众号均可参与阅读，公众号每天定时推送红色书籍，点击链接进入即可阅读。
图书馆服务宣传周活动方案策划 (十)
为深入贯彻党的__大精神，进一步向社会公众宣传图书馆，提高图书馆利用率，助力全民阅读推广，__区图书馆决定以20__年图书馆服务宣传周（5月最后一周）为契机，开展丰富多彩的阅读宣传活动，宣传自我，展示服务职能。
一、活动主题：
推动全民阅读构建文明__
二、活动时间：
20__年5月25日至6月3日
三、活动内容
（一）完成20__年__区中小学生“好书伴我成长”系列读书活动。
完成区、市级读书征文、绘画、剪纸、诵读四项活动评选。5月28日报送市级参赛作品及诵读选手。
（二）图片展
在图书馆一楼大厅，展出科普大篷车三维立体科普展品24幅。
（三）亲子手工DIY及赠书活动
1、活动内容：手工折纸、涂色；
2、活动时间：20__年6月1日（周五）上午九点至十一点；
3、活动地点：图书馆一楼亲子室
4、活动对象：7岁以下儿童及一名家长陪同；
5、对到馆参加活动的亲子家庭进行图书赠阅（共100册），每个亲子家庭最多可能取两册图书，先到先得。
（四）“分享快乐、精彩无限”原创读诗会
1、时间：20__年6月3日下午2点
2、地点：__图书馆报告厅
3、节目展示及游戏环节安排：
（1）关爱留守儿童音乐剧+小合唱《心灵的呼唤》
（2）朗诵《小萝卜头》
（3）桃花朵朵开亲子游戏
（4）集体诗朗诵《烛光里的妈妈》
（5）亲子朗诵《我最喜欢的》
（6）游戏名称：猜猜我的宝贝
（7）亲子朗诵《爱像风一样》
（8）音乐剧《穿越时空的对话》
（五）、少年儿童优秀美术作品展
1、时间：20__年6月1日下午2点
2、地点：图书馆一楼报告厅
3、内容：
（1）优秀美术作品展览
（2）书画家现场泼墨，写书法及绘画。
结尾：非常感谢大家阅读《图书馆服务宣传周活动方案策划(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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