学校捐书活动策划方案(通用10篇)

导读：学校捐书活动策划方案 (一) 一、活动背景：当清晨的第一缕阳光洒向地平线，铃声响起，我们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　学校捐书活动策划方案 (一)

　　一、活动背景：

　　当清晨的第一缕阳光洒向地平线，铃声响起，我们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展，到了今天，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻。他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜欢的书，脸上带着甜蜜的微笑。

　　二、活动目的：

　　书，是人类进步的象征；书，是传递知识和思想的载体。读书，可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。那么，让我们以书为桥梁，向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许，我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。

　　三、活动涵义：

　　对于那些处在边远贫困地区的孩子和学生来说，希望不远也不近，也许他人的一次伸手，就可以带给他们希望，也许你捐赠的某一本书就将改变他们一生的命运！

　　改变。不仅要改变普通人对公益的认识，倡导人人可公益、处处可公益、时时可公益。而且告诉大家，你在改变别人的同时，将会带给你心灵、生活的改变。通过这样的公益活动，在每个人心中撒下爱的种子，让大家更懂得去关爱，更懂得热爱生活，从而在不知不觉中改变了捐赠者自己！获得更多的快乐和幸福感！

　　四、活动主题：爱心捐书，传递希望。

　　五、活动对象：全校师生

　　六、活动地点：小学校园内

　　七、活动时间：20__年12月5—20日（上午8：40至9：00、下午3：10至3：50）

　　八、主办单位：____________

　　九、协办单位：____________

　　十、捐书种类：除去现行的教科书以外的书籍（由于西部地区的教材与我们不同）

　　1、科普类，要寓教于乐，乐为先。

　　2、童话故事等少儿读物，小学生阅读的名著类。

　　3、适合孩子阅读的旧杂志，幼儿读物。

　　4、教辅类，特别是作文书类。

　　十一、活动准备：

　　1、打印好30份捐书登记表；

　　2、准备好相机；

　　3、搬来3张桌子，放于捐助站点做准备；

　　十二、活动流程：

　　1、12月5日至20日上午、下午，安排三位同学到受理捐助的站点值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信息登记（班级、姓名、书本类型或书名）；

　　2、每时间段值班结束，组长或负责人安排存放好已经接收得

　　赠书；

　　3、安排一名学生在每个时间段负责拍照；

　　4、为了保证每个环节的清晰透明我们会邀请负责任的教师和学生监督。我们将会对参与捐书的同学赠与特制的书签留作纪念。我们将所有参与活动奉献爱心的同学进行张榜表扬，并上传至微信公众平台公式。

　　十三、活动后期：

　　1、组长或负责人将所捐赠书统一汇总；

　　2、对所捐书本进行正确分类、打包；

　　3、我们将于数据得出后一天公示捐助书本基本情况

　　4、安排上一级公益组织前来取书籍；

　　十四、注意事项：

　　1、服从组织的活动安排；

　　2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌；

　　3、注意个人行为举止；

　　4、工作认真仔细；

　　学校捐书活动策划方案 (二)

　　为了营造“书香校园”、打造年级图书角，让学生闲置图书得到利用，避免资源浪费，丰富学生校园阅读生活。XX小学提供一个传递爱心的平台，倡议老师和同学们捐出闲置的书籍，让知识在爱的手中传递。

　　一、活动时间：11月15日——11月30日

　　二、活动要求：

　　（一）书籍内容要求

　　1、适合小学生看的国内外正式出版物（见后附《20XX年秋期小学语文配套阅读书单》），也可以是中国文学、外国文学、童话故事类、绘本类书；自然科学类；综合性图书等。

　　2、书籍内容健康、积极向上、知识性强、图书整洁、页码完整、七八成新。

　　3、赠书的老师和同学们请务必在扉页上写清捐书人信息（班级、姓名）。

　　4、社会爱心人士捐赠，请联系副校长董改。

　　（二）捐书方式：

　　1、学生捐赠：学生将所捐图书带至学校，分类交给班主任，由班主任填到《捐赠图书统计表》中。

　　2、教师捐赠：教师将所捐图书带至学校，分类交给年级长，由年级主长填到《捐赠图书统计表》中。

　　3、《捐赠图书统计表》后，统一送到德育中心刘志勇。

　　4、凡捐赠书者赠送1本软面抄；捐5—10本书籍的赠送一本黑色厚笔记本；捐10本以上的，赠2本厚笔记本。

　　“授人玫瑰，手有余香”。您的慷慨捐赠定会使孩子读书的热情越来越高，您的支持和鼓舞定会使XX小学的校园溢满浓浓书香。

　　学校捐书活动策划方案 (三)

　　为了营造“书香校园”、打造年级图书角，让学生闲置图书得到利用，避免资源浪费，丰富学生校园阅读生活。xx小学提供一个传递爱心的平台，倡议老师和同学们捐出闲置的书籍，让知识在爱的手中传递。

　　一、活动时间：xx月xx日——xx月xx日

　　二、活动要求：

　　（一）书籍内容要求

　　1、适合小学生看的国内外正式出版物，也可以是中国文学、外国文学、童话故事类、绘本类书；自然科学类；综合性图书等。

　　2、书籍内容健康、积极向上、知识性强、图书整洁、页码完整、七八成新。

　　3、赠书的老师和同学们请务必在扉页上写清捐书人信息（班级、姓名）。

　　4、社会爱心人士捐赠，请联系副校长董改。

　　（二）捐书方式：

　　1、学生捐赠：学生将所捐图书带至学校，分类交给班主任，由班主任填到《捐赠图书统计表》中。

　　2、教师捐赠：教师将所捐图书带至学校，分类交给年级长，由年级主长填到《捐赠图书统计表》中。

　　3、《捐赠图书统计表》后，统一送到德育中心刘xx。

　　4、凡捐赠书者赠送1本软面抄；捐5—10本书籍的赠送一本黑色厚笔记本；捐10本以上的，赠2本厚笔记本。

　　“授人玫瑰，手有余香”。您的慷慨捐赠定会使孩子读书的热情越来越高，您的支持和鼓舞定会使xx小学的校园溢满浓浓书香。

　　学校捐书活动策划方案 (四)

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　书——是我们获得知识的重要途径，同样也是我们了解世界的一个窗口。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。

　　对于我们来说，书架上的一些书籍或许已不再使用，然而对于别的同学，这部分书籍却能给他们带来新知。为此，我校将举办“捐书留香情满校园”活动，活动内容通知如下：

　　一、活动时间

　　本次活动从20__年10月10日至10月13日。

　　二、捐书的内容及要求

　　所捐图书要求内容健康，可读性强，具有一定的实用价值。内容可包括自然科普知识读物、科幻类、童话类、文学类、优秀作文集、中外名著等适合群众阅读的书籍，政治、经济、文化、科技、法律、社会管理和医疗保健等有利于大家增长知识、开拓视野和提高自身素质的书籍。

　　以下图书不纳入捐书范围：内容低下，破旧、发霉、缺页、过分涂改及破损严重的书刊；各种盗版书籍；各类教材及考试用书（包括教科书、练习册、考试用书和各种培训用书）；零散期刊、报纸等。

　　三、捐书方式

　　各班班主任老师组织本班同学捐赠书籍，统一收集后，进行登记并贴上校标。对捐赠数量较大的班级和个人将给予表彰。

　　本活动以充分利用图书资源、避免造成书籍浪费为宗旨。通过向广大师生募集闲置的书籍，您的捐赠书籍将会存放在学校楼道开放式图书角，并将您和您捐赠的书籍登记在图书馆的账册上。

　　大厦巍然，梁椽共举。授人玫瑰，手留余香。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动他人，捐一份书香，留一份真情。知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广；校园文化中增添了您的一朵花，您的精神也将同花朵一道绽放出馨香，期待着各位老师和同学们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍，让爱的暖流在菁菁校园永远传递！

　　学校捐书活动策划方案 (五)

　　一、活动背景

　　书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值！让好书共读！让梦想飞扬！

　　二、活动目的

　　为配合书香校园文化建设，充实学校书柜，形成“开门见书山、推窗闻书香”的读书氛围，让书籍阅读与性情陶冶随时随地发生，让学生真正与书籍结缘。____县第____小学倡议在全校师生员工中开展“好书共读书香同沐”的捐书活动。

　　三、活动对象

　　十一小全体师生以及关心、支持我校发展的家长及社会各界人士。

　　四、活动内容及要求

　　（一）捐书范围

　　学生自用教材外，其他中、外文纸质正版图书（无破损）兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。

　　（二）捐书办法

　　1、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，捐书登记表一式两份，一份交学校资料室留存（____老师负责），一份各班保存。

　　一楼一年级班级除将收集到的图书充实在本班图书柜供分享外，另外每班贡献100本放四楼走廊书吧漂流（由胡静、李丹老师负责收集登记整理）。

　　二楼一二年级班级除将收集到的图书充实在本班图书柜供分享外，另外每班贡献100本放二楼走廊书吧漂流（由张亚璘老师负责收集登记整理）。

　　三楼二年级班级除将收集到的图书充实在本班图书柜供分享外，另外每班贡献100本放三楼走廊书吧漂流（由章冰老师负责收集登记整理）。

　　2、教职员工以所在办公室为单位，由各办公室负责人填好捐书登记表，并将收集的图书直接送至科技楼三楼K303党员活动室，由袁丹梅老师负责收集登记整理。

　　3、家长及社会各界人士捐书由朱丽华老师负责填好捐书登记表并收集登记整理放资料室暂存。

　　（三）捐书要求

　　建议每人3本起捐，鼓励多捐，所捐书籍均应为正规出版物，内容要体现社会主义核心价值观，宣扬正能量，无违反我国法律法规、宣扬宗教教义和迷信思想等问题，无明显的学术、知识错误，配图应体现较高的艺术性和健康向上审美品质。书籍要整洁干净，不缺页无破损。

　　（四）捐书活动时间

　　即日起至4月30日（鼓励长期奉献爱心者）

　　（五）捐赠奖励措施

　　1、对所有捐书10册以上含10册的捐赠者在学校公众号上张榜公布；对捐赠20本以上的师生及爱心人士发放爱心证书。

　　2、学生捐书50册、教师捐书100册以上者，学校图书阅览室将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书室作为校史资料保存，报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。

　　3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的班级，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报学校通报表彰，颁发荣誉证书，并在班级评估中酌情加分。

　　五、捐书办事机构

　　捐书地点：学校资料室

　　负责人：____老师

　　服务热线：____________

　　学校捐书活动策划方案 (六)

　　一本好书，犹如一个朋友，伴你经历风雨，伴你一路成长。在这个充满希望的季节里，我们将开展“书香筑梦，让爱延续”捐书献爱心活动，让爱心传递，让书香四溢！

　　活动规则

　　1、按照同学们自愿的捐赠原则，在全校进行募捐。募捐物为二手书籍，不能是全新书籍。

　　2、书籍类型不限，但不能为教科书、言情小说、杂志。

　　3、捐书的同学需要给每本书写上推荐的理由。

　　4、捐一本书可获0。5小时的志愿者时长，2小时封顶。

　　5、若在捐赠时发现有喜欢的书，可以拿自己的书置换，每本书同样可获得0。5小时的志愿者时长，2小时封顶。

　　6、场地位于午禾园楼下，同学们可以使用所提供的材料动手制作书签并带走。

　　活动时间

　　4月23日（本周日）

　　17：00-19：00

　　活动地点

　　午禾园楼下

　　（若下雨则更改至女寝2号楼架空层）

　　本次活动所获得的书籍将坐上“友谊巴士”前往行知中学与师生分享，欢迎各位同学踊跃参与！

　　“擦亮”旧书，延续梦想

　　在世界读书日这个独具意义的日子里

　　人人都可以是书籍的“传递者”

　　共“读”知识与热爱！

　　学校捐书活动策划方案 (七)

　　一、活动时间

　　20__年4月26日（星期__）8：40开始

　　二、活动地点

　　____实验小学田径场

　　三、参与人员

　　全校师生

　　四、活动主题

　　捐一本书献一份爱爱心传递知识传承

　　五、协办单位

　　新邵县大同公益志愿者协会、____班家长委员会

　　六、活动形式

　　现场捐赠

　　七、活动目的与意义

　　1、号召同学们捐出自己心爱的图书和山区的孩子们共享知识的快乐，让同学们也关注那些农村贫困地区的小伙伴，认识到一个不起眼的举动，一份细小的爱心，或许能给那些贫困的小伙伴带来很大的改变，在自己的能力范围内献出自己的爱心是很有意义的，也有助于同学们养成勤俭节约的好品质。

　　2、希望通过此次活动，激发全体学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行。让同学们奉献爱心，培养孩子的爱与社会责任，帮助山区贫困孩子及农村留守儿童学习成长，一起多读书、读好书，培养良好的阅读习惯，提高阅读能力，丰富业余生活，明事理，懂感恩。

　　八、捐赠书籍内容及要求

　　1、适合小学生阅读的文学著作、优秀作文、小说散文、诗歌百科、童话寓言、科幻科普、人物传记、人文地理、古诗名著、国学经典、动物故事、优秀杂志、君子文化、体育项目、琴棋书画、兴趣爱好等等。

　　2、图书新旧皆可，所捐书籍未有损坏，不影响阅读，未有缺页或漏页，未有不健康内容；1本起捐，每本书上注明捐赠人（学校、班级、姓名），捐赠书者可以在所赠书籍扉页留下自己对受赠孩子们的鼓励、感想、祝愿。

　　3、注意事项：

　　（1）请家长审核孩子准备捐赠的书籍，检查是否注明捐赠人，是否有捐赠感言，并协助或提醒孩子将书籍带到学校，以便于山区贫困孩子及农村留守儿童能收获您和孩子的爱心。

　　（2）所有捐赠图书仅用于新邵县大同公益志愿者协会大同爱心书院藏书，将每天向孩子们免费开放，每个周末举行读书会，帮助贫困山区孩子及农村留守儿童学习成长。

　　（3）所有捐赠将开具捐赠证明，单笔捐赠10本图书以上，还将收获由新邵县大同公益志愿者协会现场发放正规红本捐赠证书；新邵县大同公益志愿者协会的大同书院将设立捐赠个人荣誉榜，均列入爱心书屋捐赠荣誉榜。每年年底将通过央视网新闻报道大同公益协会大同书院全年捐赠明细情况。新邵县大同公益志愿者协会将设立____实验小学定点捐赠专柜图书，____实验小学本次活动捐赠的书籍将存放于此专柜。

　　九、活动准备：

　　1、第七周4月16-20日：各班班主任转发活动方案，发起倡议，学生和家长积极响应，家委会协助，做好捐赠书籍的摸底工作，汇总“班级爱心捐赠荣誉榜”，上报到德育处，便于公益协会准备捐赠证书。

　　2、大队部培训活动主持人，准备音乐（捐赠时音乐和颁发捐赠证书时的音乐）。

　　3、活动主题喷绘或标语由公益志愿者协会提前准备好。

　　4、活动当天，请体育组、美术组老师协助摆好存放现场捐赠书籍的课桌，每班两张，放到班级队伍前面。

　　5、各班强调现场纪律，整理着装，带好有底座的班牌。

　　6、活动报道：____、____

　　九、活动流程

　　1、升旗仪式。

　　2、宣读倡议书。（____老师）

　　3、学校领导宣布“捐一本书献一份爱爱心传递知识传承”活动正式开始。

　　4、现场捐赠活动。（各中队）

　　5、颁发捐赠证明、捐赠证书。（新邵县大同公益志愿者协会）

　　6、新邵县大同公益志愿者协会负责人讲话。

　　7、活动结束，学生退场，____家委会成员和教师志愿者清理捐赠书籍，打包。

　　学校捐书活动策划方案 (八)

　　“阅读与分享”是芳草小学阅读文化的实施路径。我们的阅读共同体除了校园和社区，我们还要将阅读范围扩展到更远的乡村，让更多乡村的孩子能分享到阅读的快乐。为了构建更广阔的阅读共同体，让乡村的孩子有丰富的书读，我校特举办芳草儿童公益捐赠书籍活动。

　　阅读节活动第一阶段：阅读节logo征集活动及角色选择。

　　阅读节活动第二阶段：开展“书香家庭”评选活动，通过大手牵小手形式积极营造温馨、友爱、和谐的家庭读书氛围。

　　阅读节活动第三阶段：“山的那边是我的伙伴”公益捐赠书籍活动。

　　一、活动时间

　　20__年4月20日-4月24日

　　二、活动方式

　　1、时间：南区：4月20日

　　北区：4月22日

　　2、捐赠方式：愿意捐赠的同学，选择一本你喜爱的课外读物交到语文老师处。

　　3、书籍要求：

　　适合小学生（6-12岁）阅读的儿童课外读物，书籍种类包括：图画绘本、童话寓言、益智读物、名著、科普、工具书等。

　　要求书籍基本完好，能保证完整阅读，无脱页、不松散。

　　三、参加人员

　　全校所有班级

　　四、注意事项

　　1、请各班语文老师做好宣传，选择适合孩子阅读的书目进行捐赠。

　　2、不用捐赠全新书目，但需要保证书目整洁、完整。

　　3、北区收齐后，请统一放置在二楼会议室，南区放置在三号楼二楼原美术教室（无桌椅的那间）。

　　学校捐书活动策划方案 (九)

　　为认真学习贯彻____和党的____大精神，铸牢中华民族共同体意识，为满足________地区对国语图书的实际需求，朝阳校区、校团委、图书馆与信息技术中心现面向朝阳校区师生发起国语图书捐赠活动，现将具体通知如下：

　　活动时间：

　　20__年4月25日

　　活动地点：

　　小篮球场

　　活动流程：

　　1、将书籍放置现场捐献书籍处，并与现场工作人员核对信息；

　　2、在活动区备有活动二维码，请捐书的师生扫码自主登记姓名、学院、手机号、捐赠书籍类型、捐赠书籍名称、捐赠书籍总数量。（用于后期发放小礼品）

　　活动内容及要求：

　　1、捐书范围：捐赠图书应为适合大学生阅读的课外读物，尽量满足____地区提供的《________地区学校图书需求类别一览表》，期刊、杂志、画报等不在此次捐赠范围之内。

　　2、图书要求：图书内容积极健康，新书旧书均可，旧书要求达到八成新以上，封面、封底完好，不缺页。

　　学校捐书活动策划方案 (十)

　　活动目的

　　“爱心传递真情，书籍成就梦想”。当你在家闲下来整理书柜的时候，是否发现那些曾带给你智慧的书籍已经在书架上“睡”了许久？它们曾伴随你成长，指引你在正确的人生轨道上不断前行，它们也曾带给你温暖，带给你感动。书籍承载智慧，知识传递力量。让了闲置图书得到利用，避免资源浪费，同时为了有效缓解成员校缺乏图书的状况，丰富成员校学生的阅读生活。我们提供一个传递爱心的平台，倡议老师和同学们捐出闲置的一本书，给成员校的同学们送上一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。

　　活动时间

　　20__年9月26日——9月30日

　　活动要求

　　（一）书籍内容要求

　　1、适合小学生看的国内外正式出版物（见后附《成员校同学急需图书目录》），也可以是中国文学、外国文学、童话故事类、绘本类书；自然科学类；综合性图书等。

　　2、书籍内容健康、积极向上、知识性强、图书整洁、页码完整、七八成新。

　　3、赠书的老师和同学们请务必在扉页上写清捐书人信息（教师：捐书者学校、姓名；学生：捐书者学校、班级、姓名）。也可以在扉页上写一写给成员校同学的赠言、感想，或者写一些祝福、鼓励成员校同学的话。

　　（二）捐书方式

　　1、学生捐赠：学生将所捐图书带至学校，分类交给班主任，由班主任填到《捐赠图书统计表》中。

　　2、教师捐赠：教师将所捐图书带至学校，分类交给年级主任，由年级主任填到《捐赠图书统计表》中。

　　3、年级内将学生捐赠图书和教师捐赠图书分别填到《捐赠图书统计表》后，统一送到一楼阅览室，教务处做好汇总登记，并对捐书者颁发荣誉证书。

　　“授人玫瑰，手有余香”。您的慷慨捐赠定会使成员校的孩子读书的热情越来越高，您的支持和鼓舞定会使成员校的校园溢满浓浓书香。

结尾：非常感谢大家阅读《学校捐书活动策划方案(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！