导读：第一篇：关于第54个世界地球日主题活动实施方案 一、活动目的： 1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《关于第54个世界地球日主题活动实施方案(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
第一篇：关于第54个世界地球日主题活动实施方案
一、活动目的：
1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月15日至22日。
三、活动主题：
保护地球，从我做起
四、活动实施：
（一）班级活动：
1、班级环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）
2、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？
3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
（二）全园活动
1、悬挂宣传横幅。
2、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。
3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。
4、园内设环保回收箱：把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家参加劳动的能力；另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。
5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动。
作品要求：
（1）幼儿与家长在家共同完成。
（2）作品精细、美观，色彩协调，有创意，环保。
（3）作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观，色彩协调，有创意。
（4）作品上交时间：4月19日—21日，请注明幼儿姓名及所在班级。
（5）4月22日：作品评比、展示及颁奖。
第二篇：关于第54个世界地球日主题活动实施方案
今年4月22日是第__个世界地球日以下简称“地球日”。地球日主题宣传活动是宣传我国自然资源国情国策国法、引导社会公众树立生态文明理念、建立正确的自然资源观和普及地球科学知识的重要平台。现将活动周有关事宜通知如下：
活动主题
第__个世界地球日活动将以“珍爱美丽地球，守护自然资源”为主题，引导社会公众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，动员自然资源工作者积极投身“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”的伟大实践，激发青少年形成亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识。各地各单位举办活动时，可以使用统一主题，也可根据实际情况丰富或细化主题内容。
活动时间
第__个世界地球日主题宣传活动周从4月22日星期一开始，至4月28日星期日结束。
活动要求
一组织做好宣传活动
部将围绕今年地球日主题，组织开展一系列可供各地共同参与的示范活动，进一步发挥自然资源特色科普活动的引导带动作用。各承办单位要按照部的统一要求，做好具体策划和筹备工作，确保各项示范活动顺利开展。示范活动信息将陆续在部门户网站地球日专栏公布，请各地积极参与。
各级自然资源主管部门、中国地质调查局及部其他直属单位，要围绕活动周主题，充分调动首席科学传播专家、自然资源工作者及地学爱好者的积极性，策划开展系列主题科普活动，宣传自然资源国情国策国法，普及自然资源新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用自然资源，增强对山水林田湖草生命共同体的认识。鼓励各单位通过动画、短视频、动漫片等通俗易懂、公众喜闻乐见，且便于传播的形式，开展地球日主题宣传和自然资源科学普及活动。
各国土、海洋、测绘科普基地在活动周期间要免费或优惠向社会公众或青少年开放，要围绕地球日主题继续做好“三个一”活动，即一场专题展览、一场科普报告会、一个青少年互动活动。
各自然资源部重点实验室、工程技术创新中心、野外科学观测研究基地要在活动周期间举办开放日活动，以专题讲座、实验室参观体验、重大科技成果展览等形式，向社会公众特别是青少年普及地球科学知识，宣传最新科技成果，营造良好的创新氛围。
各单位要严格按照中央、部的有关要求，厉行节约，不举办没有实质内容的仪式性庆祝活动，活动场面尽可能简朴，活动内容尽可能充实。加强对宣传内容的把关，确保数据来源权威，不含涉密内容，保障信息安全。
二加强组织协调和媒体宣传
加强与教育、科技、科协等部门合作，充分发挥各级地质、土地、海洋和测绘学会、协会作用，联合有关高校、中小学校、“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动组委会以及相关企业，开展集知识性、趣味性、传播性于一体的宣传活动。
要认真细致做好组织协调工作，加强安全保卫措施，制订预案，严防在活动期间发生安全事故及群体性事件。地球日前后免费开放的单位，要做好充分准备，根据需要适当控制、疏导人流。
要在充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体渠道的同时，进一步探索与微博、微信、视频直播、短视频发布等新媒体平台的合作模式，积极采取短视频、动画、实时交流互动等宣传形式，切实提高地球日活动的社会关注度、参与度和传播力度。
部将免费提供系列宣传海报电子版和宣传视频，4月上旬可通过部门户网站地球日专栏下载使用。
三加强信息反馈和总结
请各单位填写活动备案表，于3月31日前报部宣教中心。相关活动情况我们将通过部门户网站进行宣传展示。
请各科普基地做好免费或优惠开放和“三个一”活动安排，于3月31日前报送科普基地管理办公室。我们将通过部门户网站统一发布，相关情况将作为科普基地评估依据。
活动周结束后，请各省（区、市）自然资源主管部门及部直属有关单位及时统计本地区或单位活动情况，5月10日前将活动情况总结，统计表，短视频、动画等宣传资料及典型活动照片（5-8张），反馈部宣教中心。我们将挑选形式新颖、宣传效果显著、可推广复制性强的活动，通过部门户网站给予展示，供各地交流学习。
第三篇：关于第54个世界地球日主题活动实施方案
一、活动目的
地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣，开始呻吟！大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐，为宣传世界地球日的有关知识，让更多的人了解保护地球的重要性。让保护环境成为我们的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月22日上午9：30——10：30
三、活动内容做好四个一
1、制作保护保护地球的展板进行公益签名，并与市民拍照留念。
2、认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。
3、组织参加活动的志愿者对湿地的公共自行车进行擦拭。
4、对湿地沿线进行白色垃圾清理。
5、进行保卫地球知识问答趣味小游戏。（征集爱心小礼品）
四、报名联系
1、跟帖报名或联系管理报名。
2、征集商家小礼品。
第四篇：关于第54个世界地球日主题活动实施方案
一、活动来源
今年的4月22日，是世界第__个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间
20__年4月20日——20__年4月24日
四、活动实施
一幼儿园
活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动；
3、一周环保主题教育活动包括儿歌、科普知识的学习：环保教育图片展；
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量；
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出；
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋；
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一；
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保护；
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
第五篇：关于第54个世界地球日主题活动实施方案
一、活动主题：珍爱美丽地球，守护自然资源
二、活动背景
今年4月22日是第__个世界地球日，确定“珍爱美丽地球，守护自然资源”的主题，旨在引导社会公众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，动员自然资源工作者积极投身“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”的伟大实践，激发青少年形成亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识。
三、活动目的
为绿化美化我们的社区贡献一份力量。启发广大市民爱护环境，减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。树立更强的环保意识，了解环保的重要性，并积极倡导从自身做起，爱护坏境
四、活动主办单位：__社区
__幼儿园
五、活动时间：4月22日9点30分
六、活动地点：__社区广场
七、活动内容：
1、发海报
社区工作人员、志愿者及小朋友发放小朋友亲手自作的环保海报，做“我是文明宣传员”。
2、讲解和宣传环保知识
幼儿园小朋友给给路人进行宣传板报的讲解和宣传。做“我是文明宣传员”。
3、捡垃圾
社区工作人员、志愿者、小朋友在社区进行捡垃圾活动。做“我是环保小卫士”。
4、给小树浇水
小朋友们进行浇水活动。做“我是环保小卫士”。
5、合影留念
第六篇：关于第54个世界地球日主题活动实施方案
20xx年4月22日是第xx个世界地球日，为提高学校师生的环境意识，结合“地球日”，以“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人”为主题，举办地球日宣传活动。
一、指导思想
为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，举办“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人”的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
二、活动内容
开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动
三、活动领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：少先队大队部全体班主任
四、活动内容：
一、地球日活动动员暨教育讲话。
1、地点：操场。
2、时间：4月21日课间集会。
3、主讲：____
4、目的：启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。
5、参加人员：全体师生。
二、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书
1、目的：教育广大村民有关垃圾分类的知识，养成低碳环保的好习惯。
2、负责人：以六年级为单位，由政教处和班主任老师负责。
3、时间：4月21日下午第三节课。
三、彻底清扫校园卫生：
1、目的：从小事做起，美化环境就是热爱地球。
2、要求：各班由班主任老师负责，将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。
四、彻底清扫校园周边环境卫生：
1、活动目的：积极参加力所能及的社会公益劳动，为全社会的环境美化作出贡献。
2、参加人员：五、六年级全体同学。
3、时间：4月21日放学后时间。
五、环保板报评比。
1、评比时间：4月21日。
2、设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五、保障措施：
本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核。
第七篇：关于第54个世界地球日主题活动实施方案
一、活动主题
“珍爱地球，人与自然和谐共生”
二、参加对象：
__中学中学全体师生
三、活动安排
1、发动阶段（4月22一4月23日）
各班借助微信群，钉钉群等平台进行动员。
2、开展“讲好我们地球的故事”主题手抄报大赛”。（4月24-4月25）
每班评选5份，参与全校评选。
3、与朝阳并肩——创意晨跑创意出行（4月26开始）
（1）每位参与者需要每天早上六点到八点之间晨跑至少1000米，并在晨跑结束后在微信群进行打卡。
（2）打卡规则：在晨跑过程中拍摄沿途的风景至少一张，晨跑结束后将自己的步数截图和照片在微信发表，晨跑打卡时间为早上六点至八点。温馨提示：疫情期间要做好防护措施，避免去人群密集区进行晨跑，尽量去空旷场所参与活动，注意安全。
4、七彩寻觅（4月26-4月28）
拿起相机自行搜集红橙黄绿青蓝紫七种颜色中的任意五种颜色的植物，每种颜色植物拍一张照片，照片内容要有自己的手势以试真实性，照片拍摄地不限，可以在自家及四周，亦可在其他地方。
5、变废为宝—创造·再生艺术（4月28日-5月7日）
活动期间，参与的同学可以利用身边的废物进行再利用，把自己制造“宝藏”的过程以视频的形式记录下来，或者将成品拍成图片，以班级为单位进行汇总。
6、地球一小时（5月8日晚7点到8点）
“地球一小时”也称“关灯一小时，各位同学熄灯一小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，并写下自己的感悟。
四、评比表彰阶段：（5月10日-5月15日
1、“讲好我们地球的故事”主题手抄报各级部进行汇总评比一等奖10名二等奖20名三等奖20名
2、与朝阳并肩——创意晨跑创意出行
各班评选3名运动小达人，各级部汇总，全校表彰。
3、“七彩寻觅”小小摄影师作品评选
每班推选3组优秀摄影作品，各级部汇总，全校评选“七彩寻觅”小小摄影师15名，进行全校表彰
4、变废为宝活动表彰每班选5组作品，各级部汇总，全校进行评选再生艺术小达人15名，并进行表彰。
第八篇：关于第54个世界地球日主题活动实施方案
活动时间：4月24日周日下午16：30看天气情况
活动地点：__区__小区
活动目的：关注孩子爱心、想象力、创造力和团队合作意识的培养
联系人：
一、开篇词
4月22日是世界地球日，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？点滴小事，从我做起，今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际，特此开展“爱护环境，从我做起”活动。
二、树立环境卫士小标兵
问：垃圾分类？
解：可回收和不可回收两大类生活垃圾具体细化给小朋友听
立：树立环境小卫士，展示自己的作品作品都是可回收垃圾做的，体现环保主题
三、小手拉大手
城市垃圾总动员，小手拉大手，环保小卫士，垃圾大搜查。分组进行，规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想
“奇思妙想”：变废为宝，创意空间，变变变
这是废物再利用环节，改造的物品必须是瓶子，每组风格不限，尊重孩子的想法，鼓励创新做出自己的特色，结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法
五、结尾
把“爱护环境，从我做起”精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。
第九篇：关于第54个世界地球日主题活动实施方案
一、活动目的
地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣，开始呻吟！大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月__日至__日。
三、活动内容：
——做好“四个一”
1、收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。
2、认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。
3、4月__日至__日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的PPT或Blog请将地址回复，优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰。
4、提出一句班级环保标语或口号参加__学习网环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日
四、活动要求：
1、希望每位小学生力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料学生日记、照片等，数量不限建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
第十篇：关于第54个世界地球日主题活动实施方案
活动背景
4月22日，是世界地球日，通过地球日宣传活动，要让幼儿牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
活动目的
1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。
活动时间
20__年4月18日-22日
活动内容
1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动；
2、“我为地球添色彩”创意活动；
（1）小、中班创意环保花盆制作（教师引导，家长参与）。
（2）大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”
3、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）；
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
结尾：非常感谢大家阅读《关于第54个世界地球日主题活动实施方案(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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