导读：开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇一 为纪念第__个“6·5”世界环境日，进一步动员、引导全社会积极关心、支持和参与生态环境保护工作，共同推动全区生态文明建设工作再上... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇一
为纪念第__个“6·5”世界环境日，进一步动员、引导全社会积极关心、支持和参与生态环境保护工作，共同推动全区生态文明建设工作再上新台阶，根据《__区20__年“六·五”环境日宣传月活动实施方案》要求，我街道高度重视、积极组织，在辖区内广泛开展宣传活动，现将活动总结报告如下：
一、活动开展情况
（一）强化宣传引领，提高思想认识
宣传月期间，我街道结合实际，通过多种途径开展集中宣传和专题宣传活动，将涉及群众切身利益、需要公众广泛知晓的生态环境知识作为主要宣传点，切实提高全民生态环境保护意识。一是集中宣传，组织开展环保主题宣讲活动，就环境生态保护的紧迫性及重要性进行集中宣讲，提高群众对环境保护的认识。二是广泛宣传，紧抓各社区组织党员大会、扶贫入户等时机，“见缝插针”地开展环保宣传，发放环保宣传资料，扩大宣传受众面。三是专项宣传，组织干部职工前往省级开放单位__市__生物多样性展示中心参观学习，全面了解学习__丰富的生物多样性，加深干部职工爱护地球、保护家园的意识。
（二）强化实干引领，干部带动群众
在抓好宣传教育的基础上，开展好环境生态保护各项工作，以真抓和实干带动群众，做到知行合一，用政府举措影响群众行为，切实加强群众维护生态环境的参与感和行动自觉。一是结合七一党员活动，组织机关、__社区、__社区、__社区党支部党员开展植树增绿志愿服务活动，共种植雪松、红千层、千藤花等1000余棵，参与党员150余人，用实践教育的方式提高群众的生态环境保护意识。二是积极推进金沙江（长江干流）流域重点水域禁捕工作，在省级通告发布后，积极组织力量，针对树底街场及丽宁路沿线饭店开展专项宣传工作，通过发放通告文本、口头教育宣传、检查饭店鲜鱼种类、沿江缺口建挡墙等方式边宣传边整改，确保每一项环保措施落到实处。三是深入推进树底金沙江段环境卫生整治，通过宣传教育、清理垃圾、新建挡墙等多种举措全面提升树底金沙江段环境卫生。
（三）强化组织引领，提供制度保障
为持续巩固宣传月活动成果，我街道进一步加强环保工作组织和制度保障。一是整合资源组建由社区居委会副主任、社区保洁员、村组保洁员构成的环保义务监督员队伍，结合日常工作，对辖区范围内环境环境污染问题进行实时监督并及时报街道办事处。二是督促辖区内砂石场制定保洁制度，于每月5日、15日、25日对大东路砂石运输车过境路段散落的砂石料进行定期清扫，降低辖区道路扬尘污染。三是强化村规民约的教化约束作用，结合“爱心超市”积分制和“红黑榜”制度，持之以恒开展环保教育工作。
二、活动成果和存在的困难
经过为期一个月的集中宣传活动，我街道干部职工环保意识和居民环保知识普及率均有所提高，但在开展环保工作中依然存在一些困难。一是群众环保意识大幅提高难度大，不能急于一时，更不能半途而废，需长期积累，久久为功。二是经费保障不足，环保工作对政府资金依赖性强，目前环保工作经费结构性投资缺口较大，致使环保项目推进受阻。
三、下一步工作打算
我街道将继续深化生态环境保护宣传教育工作，抓重点，攻难点，紧紧围绕市委、市政府，区委、区政府的安排部署，推进各项环保工作。
一是继续强化教育、宣传和引导，努力提升农民素质。利用群众喜闻乐见的方式，大力促进乡风文明建设，不断提高农民群众素质，引导广大农民群众改变落后、陈旧的生活方式和习惯，进一步营造全民参与的浓厚氛围。
二是继续完善生态环境保护长效机制。坚持把集中整治和建立长效机制结合起来，进一步细化任务，强化村规民约的教化约束作用，明确奖惩措施，广泛调动农民群众参与的积极性。
三是继续推行环保举措，加强监管工作。发挥环保义务监督员队伍作用，由队员进行日常巡查，对辖区环保问题进行实时监督。同时强化对辖区内企业的管理，加强联系、关注动态。
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇二
为深入宣传贯彻____生态文明思想，弘扬生态文化、培育生态道德，提高公众环境保护意识，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围，积极展示生态环境保护娘子军良好形象，县妇联积极开展以“攻坚清洁美丽世界”为主题的六五环境日系列活动。
一是筑牢思想根基，从“要我干”变为“我要干”。各乡镇妇联积极组织广大妇女群众线上观看由全国妇联、生态环境部、中央文明办、__省人民政府共同举办的“绿色生活·让家更美”云活动，提高广大群众环境保护意识，自觉参与到环境保护中来，带动群众由“要我干”变为“我要干”，掀起生态环境保护行动热潮。
二是健强娘子军队伍，在环境整治中更加“给力”。在19个乡镇成立了以女干部、女党员及女网格员为主体的乡镇级人居环境整治志愿者队伍。各级妇联干部积极发挥带头作用，带动广大妇女群众加入巾帼志愿者队伍，两支队伍相加，总人数达到1700余人。
三是发挥榜样力量，开展“最美庭院”评选。广泛发动群众参与创建“最美庭院”活动，以“布局设计协调美、居室整齐清洁美、庭院净化绿化美、家庭和谐家风美、产业致富生活美”为标准，突出群众主体、突出家庭特色，培育文明健康生活方式，营造平安、宜居、幸福、文明的城乡环境。
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇三
为深入学习贯彻____生态文明思想，积极践行绿色发展理念，深刻领悟“绿水青山就是金山银山”的时代内涵，营造人与自然和谐共生的良好氛围。20__年6月5日，新区第五幼儿园党支部组织开展“建设人与自然和谐共生的现代化”——6月“世界环境日”主题党日活动。
20__年6月5日是第__个世界环境日，今年的宣传主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。
党旗飘扬，工作部署
首先，党支部书记、园长刘__对党支部开展本次主题党日活动进行动员部署。刘园长强调，党员教师要撸起袖子、甩开膀子、扑下身子、迈开步子、沉下心来，践行好全心全意为人民服务的宗旨。一要勤学习，增强本领，克服“本领恐慌”，坚持学做结合，压实责任，把学习成效转化为马上就办、真抓实干的实际行动；二要敢担当，党员教师要充分发挥先锋模范作用，把初心写在行动上，把使命落在岗位上，平凡之中见伟大，细微之处见精神，力争在平凡岗位书写不凡华章；三要善作为，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化党性锻炼，不断增强群众获得感、幸福感和安全感。
党员先锋，实干笃行
在充实而有意义的主题党日活动中，全体党员、积极分子用实际行动真正做到了理论和实践相结合，有力地增强了党支部的凝聚力。“星火”志愿服务队的志愿者们身穿红马甲、佩戴党徽、“党员志愿者”袖章，自带垃圾袋和清洁工具，清理幼儿园和周边的废纸、塑料袋等垃圾，并分类投放入垃圾箱内，维护了园区内外环境的整洁。
保护环境，你我“童”行
各班教师根据幼儿的年龄特点，通过绘画、故事、图片、视频、动手操作等多种教育形式，带领幼儿了解世界环境日的由来，让幼儿了解垃圾分类常识、认识分类垃圾箱、节约水资源等知识，树立了环保理念，激发了创造力和幽默感，萌发了环保、友爱等意识。同时，号召孩子们和家长从实际行动做起，从身边小事做起，保护地球环境，共建美丽家园。
通过本次主题党日活动的开展，使全体师幼和家长对于“建设人与自然和谐共生的现代化”这一主题有了清晰的认知，提高保护生态环境和绿化家园的意识。新区第五幼儿园将坚持把生态文明教育作为家校社共育课程的重要组成部分，以课程教育、生活教育和行动能力培养为主体着力点，在幼儿幼小的心灵中播撒生态文明的绿色种子，为天更蓝、水更清、花更红、草更绿而不懈努力！
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇四
为了创设一个洁净、美丽的学习环境，让学生从小养成良好的卫生习惯，廖平小学积极响上级提出的建设”美丽宾阳·清洁乡村·美丽校园”活动，结合环境育首先充分利用晨会、国旗下的讲话，宣传栏，主题班会，广播室等形式，对此次活动进行宣传动员。其次，积极组织全校师生和工人扎实开展活动。“廖平是我家，清洁靠大家”，要求每一个教师、学生和学校工人都参与“清洁乡村，美丽校园”活动中来。这样，在全校师生和工人中掀起清洁校园环境热潮，大家不怕脏、不怕累，不怕脏，认真清理校园内及校园周边的每一处的杂草、垃圾，坚持执行每天一小扫，每周一大扫，每月大清理的做法，对廖平小学辖内的道路及相关区域进行了大清理。同时，要求学生在上下学时主动弯腰捡路上的白色垃圾，教育学生养成讲究卫生，不随手丢垃圾，见到垃圾随手捡起的好习惯。正因为如此，全校师生和工人都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的。废纸有工人或教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，学校卫生死角有人自动去清理……可以说，我们学校的全体教职员工“心往一处想，劲往一块使”，卫生整洁工作得到大家的响应，开展起来顺利、扎实、有效。活动开展前，校园里的地面常有纸屑或果皮，特别是幼儿园教室前面的走廊，有部分同学的讲究卫生习惯没养成，随手乱扔的现象时有发生。“美丽校园，清洁乡村”活动开展以后，校容校貌发生了大变化，随手丢垃圾的少了，主动捡垃圾的多了。经过全校师生的努力，如今校园内外都保持整洁美丽，干干净净，校容校貌焕然一新，为师生们营造了一个优美整洁的学习教学环境，得到广大干部群众的赞扬。
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇五
为深入宣传贯彻____生态文明思想，促进全社会增强生态环境保护意识，按照县环委会统一安排部署，我局高度重视，精心组织，认真开展以“共建清洁美丽世界”为主题的世界环境日宣传活动，号召全体干部投身生态文明建设，携手共建清洁美丽__，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视、精心组织。我局召开全体干部会议，对开展世界环境日活动进行周密部署，细化任务分工，落实专人负责，确保宣传活动取得实效。同时，组织全体干部集中学习____生态文明思想，环境保护法律法规、环境科普知识、环境污染治理、生态环境保护与建设等方面知识，增强全体干部生态环境保护意识，为建设清洁美丽家园凝聚共识、汇聚力量。
二、形式多样、广泛宣传。一是充分利用开办宣传栏、微信群、朋友圈转发等多种方式，向全体干部和社会群众普及环境保护知识，进一步提高全体干部和群众的环境保护意识。二是在办公室、会议室等公共场所张贴“禁止吸烟”醒目标志，带动全体干部积极投身到控烟宣传活动中，营造全面无烟工作环境。三是要求全体干部关注“__生态环境”微信公众号，积极参与20__年世界环境日网络答题活动，使全体干部在答题中受到教育，充分走进环保、认识环保、参与环保，主动践行简约、绿色低碳的生活方式。
三、落实行动，注重实效。一是持续开展生态环境保护宣传教育，切实提高全体干部的环保意识。二是着力构建保护生态环境建设长效机制，在加强环保宣传工作的针对性、持续性和有效性上下功夫，使每位干部都成为生态环境的关注者，环境污染的监督者、绿色生活的践行者、生态文明的推动者，进一步营造人人崇尚生态文明的良好社会氛围。
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇六
6月5日，为纪念第__个世界环境日，也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第__年，广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以“六。五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“改善环境质量，推动绿色发展”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，在校务会上召集各部门进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。按照__创建全国卫生城市要求，并结合实际制定了“六·五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，广泛宣传
今年我校确定的世界环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”。今年“六·五”世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念；二是结合__创建全国卫生城市要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传；三大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。
三、活动开展情况
围绕“6。5”世界环境日的宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：
活动一：“改善环境质量推动绿色发展”庆“六一”表彰大会
鲜花与笑脸相映，歌声与微笑齐飞，__月__日上午，第一小学的校园里一片欢声笑语，处处洋溢着“改善环境质量推动绿色发展”喜迎“六一”儿童节的欢快气氛。孩子们渡过一个充实而又有意义的节日，活动在“六。五世界环境日”启动仪式上拉开序幕，同学们以各种形式表达了对绿色环保的理解及投身环保宣传，创建绿色校园的热情，会上还表彰了在环保活动中表现突出的优秀辅导员和学生。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育，并表彰了近200名在“世界环境日”宣传活动中表现突出的师生。
活动二：践行绿色生活，科技改变生活
5月中旬至6月初，我校一直通过学校LED电子大屏播放低碳生活环保生活宣传片。5月底，邀请__大学科学院高攀教授为全体六年级学生作专题讲座《科技改变生活》。高教授为六年级的全体师生带来科技改变生活之“3D打印”及讲座，幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了3D打印技术以及智能机器人的奥秘，让同学们感受到了科学与人们的生活息息相关，感受到生活孕育科技，科技改变生活，科技让生活跟美好！
活动三：环保小制作比赛
积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的优秀创新作品，通过这次活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
活动四：环保小制作、环保手抄报展示
进行为期两天（__月__、__日）的大规模展示，包括：学生的环保小制作、小发明，环保手抄报展示、低碳环保手抄报、创意科幻画展示、科技小论文。组织学生参观环保小制作，小发明，环保手抄报，科学小论文展，提高学生环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。
活动五：“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会
各班以“改善环境质量推动绿色发展”为主题上一节班会课，由各班班主任任课，德育主任张艳在腾飞四楼会议室为六年级全体师生近400人授课，她从20__年环境日的主题“改善环境质量推动绿色发展”讲起，让全体师生着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，号召大家从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。
活动六：“改善环境质量，推动绿色发展”诗朗诵比赛
6月2日，一年级全体师生举行了“改善环境质量推动绿色发展”诗朗诵比赛，经过近一周的选拔，在近300名学生中选出19名学生参加了决赛，孩子们用质朴的语言，优美的诗句表达了对绿色环境的向往。
活动六：“改善环境质量，推动绿色发展”讲故事比赛
6月2日，二年级全体师生举行了“改善环境质量推动绿色发展”讲故事比赛，经过近一周的选拔，在300多名学生中选出19名学生参加了决赛。比赛中各位参赛小选手表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理，认识了许多的事物，孩子们也从故事中感受到了快乐。教室里时而静谧无声，时而紧张热闹，时而掌声不断。最后，经过评委们的认真评选，当场评选出一、二、等奖，为本次比赛画上了圆满的句号。
此次讲故事比赛，既促进了我校学生养成保护环境，从我做起的习惯，提高了学生的口头表达能力和讲故事水平，同时也丰富了校园的文化生活，也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会，充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。
活动七：“改善环境质量，推动绿色发展”演讲比赛
6月2日下午4：30，三年级全体师生举办了“改善环境质量推动绿色发展”演讲比赛，经过近一周的选拔，在300多名学生中脱颖而出的18名小选手各展风采，号召同学们一起参与到“环保”的事业中。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为响应__“创建卫生城市”的号召，学生们大声呼吁让我们一起携起手来，帮助__改善环境，让我们的校园更加美丽。演讲后，小选手们都获得了表彰，他们为环保做出的努力值得我们学习！孩子们拿着奖状和奖品一起开心的合影留念。只要我们人人行动起来，石城的明天必将更加美好。
活动八：“改善环境质量，推动绿色发展”蚕宝宝进校园活动
为了让学生更好地感受到环境对动物生活的重要性，6月3日下午，我校邀请26中的老师们带着她们精心饲养的蚕宝宝走进了校园，通过悉心的讲解，让孩子们切实地感受到生命的繁衍，了解“蚕宝宝”的生长过程。
孩子们对“蚕宝宝”的一切感到好奇惊喜：它们是怎么长大的？它们吃什么？大家带着各种好奇激动的心情一起收集“蚕宝宝”的相关资料，一起给“蚕宝宝”建家，摘桑叶喂“蚕宝宝”、清理蚕盒、收集蚕的排泄物、记录“蚕宝宝”的生长过程、作茧过程，最后，李丹校长带领孩子们对蚕宝宝进行了近距离观察。
通过这次“蚕宝宝进校园”活动，孩子们收获的不仅仅是蚕宝宝的形态变化的知识，更重要的是通过亲身体验感受到了绿色环保的重要性，培养了他们的爱心和责任心，感受到成功的喜悦。
今年的“6。5”世界环境日宣传活动圆满结束，取得了非常好的效果。通过活动，全体师生清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作生活中，才能广泛发动更多人的参与，为提高__市环境质量，顺利迎接全国卫生城市的检查，实现生态文明发挥主动的作用。我们要借这次环保宣传活动的契机，把环保宣传教育工作继续向前推进，为提高我校的环境保护工作水平不断努力。
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇七
根据省相关文件精神，为隆重纪念六·五世界环境日，宣传当前环保工作面临的形势和任务，提高全镇人民的环境保护意识，我镇在六·五世界环境日期间，紧紧围绕“传播低碳知识、践行绿色生活”这一主题组织开展了系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我镇把六·五世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点，对此次宣传活动高度重视，镇主要领导亲自参与，召开全镇干部职工会议，成立了“六·五世界环境日宣传工作领导小组”，并专题研究活动方案，把工作落实到个人，做到早计划、早安排。
二、形势多样，广泛宣传
为扩大宣传面，在__镇光辉广场组织开展六·五宣传活动，6月4日上午，我镇政府工作人员、各村（居）委会负责人镇直所属单位负责人及企业业主共80余人参加这次宣传活动，采取多种形式进行环保宣传，取得了较好的宣传效果：
（一）张贴环保宣传标语
为加强六·五世界环境日宣传造势，我镇在宣传地点张贴了二条环保宣传横幅，标语全镇40条，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。
（二）设立环保法律咨询台
我镇在宣传点设立了一个环保法律咨询台，共有10余人次进行咨询。我镇工作人员均针对不同问题进行认真解答，解决了人民群众的疑难问题。
（三）展出环保宣传展板、发放环保宣传资料
在此次宣传活动中，主题活动是践行绿色生活，要把我镇建设成为森林乡、森林村、森林单位，到目前为止我乡的森林覆盖率已达到每人20平方米，我乡从污染防治、节能减排、生态环境保护等方面开展宣传，大力推广太阳能、节能灯等新技术、新材料，促进垃圾的分类回收处理，提高广大人民群众尤其是农村居民的节能环保意识，努力践行绿色生活方式。共展出宣传展板5块，发放宣传资料200余份，发放环保袋100个，公众参与人数达200余人，取得了较好的宣传效果。
通过开展六·五世界环境日宣传活动，进一步加大了我乡环境保护的宣传力度，增强了全乡人民群众的环保意识，并提高了公众参与环境保护的热情，加强了公众环境道德意识。使全民逐步树立“环境保护与每个人的生活密切相关”的责任感，为建设生态文明和探索环保新道路营造了强大宣传声势和良好的舆论氛围。
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇八
根据自治县环境保护委员会《关于印发__自治县20__年“六。五”世界环境日宣传活动方案的通知》文件精神，乡党委、政府高度重视，开展多种形式进行了环保宣传，现将这次活动的情况总结如下：
一、领导重视、精心安排
世界环境日是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的六·五宣传活动，进行了具体部署和安排，并且制定实施方案，严格要求全乡群众高度重视环境日宣传活动，从而把今年的六·五真正办成了一个有特色的环保节日。
二、活动开展情况围绕六·五世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动。
今年6月5日是世界第__个世界环境日，主题为“美丽中国，我是行动者”。为进一步推动__乡生态环境可持续发展，6月5日上午，__乡开展了“建设生态文明，构建资源节约型环境友好型社会”的主题宣传活动，积极向百姓宣传国家的环境保护政策。
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇九
今天，6月5日，是第__个“世界环境日”，__学校通过“六·五”世界环境日宣传系列活动，教育广大师生关注地球生态，关心海洋环境和身边环境，积极投入到环境保护科普社会实践活动中，提高环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
活动一：利用红领巾广播站、校园电视台等阵地，对学生积极进行环境保护宣传知识教育。
活动二：利用电子屏学习环保宣传标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
活动三：积极动员学生争做“环保小卫士”，参与到垃圾捡拾中，把环保理念传递给更多的人。
活动四：开展“珍惜粮食，光盘行动”、“每天关灯一小时”节能活动。
活动五：开展”环保从我做起·从身边做起·从小事做起”活动，号召全体师生从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费。
活动六：开展“爱我校园”环境卫生大扫除活动，清理室内外卫生死角，打造美丽校园。
活动七：利用中午午休时间，开展主题班队会，开展环保宣传活动。
__学校开展了丰富多彩的环保教育活动，此次活动既触动了孩子们的心灵，又强化了孩子们对环境保护重要性的认识，增强了我校学生参与环境保护的自觉性。
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇十
今年6月5日，是第__个世界环境日，也是新《环境保护法》实施后的__个“环境日”。为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识，牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感，根据__教科体办[20__]__号《关于开展20_年“6·5”世界环境日宣传活动的通知》精神，今年世界环境日的中国主题是：“践行绿色生活”。我校紧紧围绕这个主题，组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果，现总结如下：
一、领导重视、精心安排
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，学校领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的“6·5”宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究“6·5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“6·5”宣传活动，从而把今年的“6·5”真正办成了一个有特色的环保节日。
二、活动开展情况
围绕“6·5”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：
1、营造氛围，在学校的LED上滚动播出环保标语，让来往学校的家长知晓；
6月5日，是__的赶场日，组织学生深入场镇发放宣传资料《“6·5”环境保护日倡议书》，在广大群众中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。
2、在星期一的升旗仪式上，进行了主题为“践行绿色生活”的国旗下讲话。
3、召开了主题班会课。
学校要求每一位班主任，精心设计1次以“环境保护”为主题的班会课，学习讨论新《环境保护法》和环境保护知识，让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。
4、开展了“小手牵大手”活动。
组织动员学生以“给爸爸妈妈的一封信”、“家校QQ群”、“家校联系书”等形式，让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境保护法律法规等知识，积极践行绿色生活，及时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为，通过自己的行动争当保护环境的“小卫士”。
三、存在的不足与明年打算
“6·5”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的'工作中认真加以解决。今年的“6·5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高__小学师生环保意识而不断努力。
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇十一
按照区生态环境分局《开展纪念“六·五”世界环境日集中宣传活动的通知》要求，我局积极组织相关人员参加，现将活动开展情况总结如下：
一、领导高度重视。局主要领导在局办公会议上，明确指出作为工业企业行业主管部门，做好宣传工作，既能在生态环境方案取得警示作用，又能促进企业的安全生产，可持续发展，局领导干部及工作人员要充分认识环境保护的重要意义，并明确分管领导和具体参加宣传活动的人员。
二、宣传渠道多样化。此次“65”世界环境日宣传活动，通过线上线下相结合，线下在明珠广场通过向群众发放宣传单，向群众解说展板等，使广大群众对世界环境日有了进一步理解；线上，通过在QQ、微信工作群，向企业宣传保护环境的重要性，提醒企业既要安全生产又要绿色生产。
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇十二
4月22日是“世界地球日”。为培养学生爱护地球、保护家园的意识，xx区外国语实验小学开展了“保护地球，爱护环境”主题活动。
班会课上，班主任老师首先向学生们介绍了“世界地球日”的由来以及设立的目的，从而呼吁学生珍爱家园，保护地球，同时通过植树节、世界环境日等节日的设立告诉学生世界对于保护环境、保护地球的高度重视。随后，班会通过展示地球生态报告统计数据，让学生明白珍惜资源、保护环境已经迫在眉睫。看到地球被人类伤害得千疮百孔的画面，同学们都陷入了深深的沉思，大家更加深刻的认识到自身所担负的珍爱家园和保护地球的重任。最后，同学们就“如何保护地球”展开了激烈的讨论。大家一致表示要拒绝使用一次性筷子、爱护森林、节约用水用电、保护河湖……
同学们通过绘画和手抄报，号召大家一起加入保护地球、保护环境、保护河湖的队伍。
通过这次活动，同学们增强了环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会做出自己的贡献！
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇十三
为全面深入推进中央环保督察反馈问题整改、打好污染防治攻坚战等重点生态环境工作，以____思想为指导，认真贯彻落实____生态文明建设系列重要讲话精神，牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念。6月5日，我镇举行了“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题的环境日宣传活动，意在增强全民环保意识，持续改善环境质量，建设幸福美好新__。
本次活动采取集中宣传和分散宣传两种方式，一是集中宣传。在城市中心举行“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题的环境日宣传活动。现场发放宣传资料，普及环保相关法律法规知识，倡导广大群众从自身做起、从身边做起、从现在做起，从“衣、食、住、行、用”做起，从节水、节电、节约每一张纸和绿色出行等小事做起，减少环境污染、减少环境破坏，践行勤俭节约、绿色生活，养成低碳环保、健康文明的生活习惯的为主宣传和咨询活动。二是户外宣传活动。各村、社区通过进学校、进社区、进企业、进农村、进机关、进家庭、进建筑工地“七进”活动，动员全社会各级各阶层人员积极参与，营造人人关注环保、支持环保、参与环保的浓厚氛围。同时在旭东村紫云山文化旅游节上，我镇组织人员参加了“绿色出行，从我做起”低碳环保的20__“紫云杯”__越野挑战赛。挑战者开展骑行活动，提升群众低碳环保意识，亲身体验__生态环境的巨大变化。
通过“六五环境日”各项活动的开展，切实提高了广大群众的环保意识，营造了全社会共同关心参与生态环境工作的舆论氛围，深入推进了我镇生态环境综合能力建设。通过总结，我们也看到了工作中的不足，生态环境宣传教育是一项长期的工作，不可能一蹴而就，要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合，进一步强化力度，采取多种形式，把宣传深入到社区、农村、机关、企业、校园，使生态环境知识家喻户晓，人人皆知。
开展六五世界环境日主题宣传活动总结 篇十四
一为广泛宣传____生态文明思想，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，努力构建人与自然和谐共生的地球家园，佳荣里街组织各社区围绕“共建清洁美丽世界”主题，开展了为期一周的“六五”环境日暨__区环保宣传周宣传活动。
我街各社区通过环保知识宣讲，入户宣传发放宣传资料，在小区楼道、电梯等公共区域进行图册、文字粘贴环保标语等多种方式进行宣传工作。
主要宣传内容为：
1、关注生态环境。
一一关注环境质量、自然生态和能源资源状况，了解政府和企业发布的生态环境信息，学习生态环境科学、法律法规和政策、环境健康风险防范等方面知识，树立良好的生态价值观，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。
2、节约能源资源。
一一合理设定空调温度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯，人走关灯，一水多用，节约用纸，按需点餐不浪费。
3、选择低碳出行。
一一优先步行、骑行或公共交通出行，多使用共享交通工具，家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车。
4、分类投放垃圾。
一一学习并掌握垃圾分类和回收利用知识，按标志单独投放有害垃圾，分类投放其他生活垃圾，不乱扔、乱放。
5、参与监督举报。
一一遵守生态环境法律法规，履行生态环境保护义务，积极参与和监督生态环境保护工作，劝阻、制止或通过“12369”平台举报破坏生态环境及影响公众健康的行为。
通过此次环保宣传活动，在辖区居民中形成了保护环境、珍惜资源的良好宣传氛围，进一步营造了“保护环境、从我做起”的环保理念，让居民关心环保、重视环保、共同开启“天蓝、地绿、水清”美丽环境建设新征程。
结尾：非常感谢大家阅读《开展2023年六五世界环境日主题宣传活动总结(精选14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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