导读:第1篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案 活动目标 1、学习沿着色纸上的轮廓撕出心形,并将小的心形贴在大的心形底图上。 2、发展幼儿手眼协调能力和小肌肉的灵活性。 活动准备 1、... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
此文《幼儿园2023年母亲节亲子主题活动方案(推荐14篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!
第1篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
活动目标
1、学习沿着色纸上的轮廓撕出心形,并将小的心形贴在大的心形底图上。
2、发展幼儿手眼协调能力和小肌肉的灵活性。
活动准备
1、幼儿用书、挂图、《创意美术画册》、电子课件。
2、自备材料:
1大的心形底图2张。
2小篓子1个,画有心形图案的彩纸若干张(用打孔器给心形轮廓线打上细密的洞眼),糨糊、抹布等人手1份。
活动过程
1、播放电子课件,激发幼儿进行艺术创作兴趣。
2、观察制作材料,讨论制作方法。
1出示大的心形底图。
教师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的)
2寻找爱心形图。
①教师:
这个大大的爱心就像妈妈的爱心一样,宝宝的爱心在哪里?
②教师:
藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?
③教师:藏在哪里?(一张方方的纸里面)
④教师:是什么样子的?(小小的、红红的)
3、讨论撕纸的方法并进行练习。
1出示幼儿操作用纸。
①教师:
怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?
②教师:
仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线)
③教师:你们会沿着这个线撕吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后,一点一点慢慢向下撕)
④幼儿说,教师演示。
2幼儿练习撕纸。(多提供一些操作用纸,给幼儿反复练习的机会)
4、经验分享。
1教师:
哪个小朋友的爱心撕成功了?你撕了几个?告诉大家你是怎么撕的?
2再次尝试,满足部分没有成功的幼儿的需要。
5、爱心送给谁。
1教师:
你想把爱心送给谁?想对妈妈说些什么?
2教师:
这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上呢?(每个幼儿选择一个爱心,抹上胶水,将小爱心贴到大爱心上)还要对妈妈说些什么?
3教师:爱心还可以送给谁呢?(把剩余的爱心收起来,送给你喜欢的人)
活动建议
1、教学变式:
每个幼儿提供一个大一点的心形纸,让他们将自己撕的爱心都贴在这张大爱心上,并说“xx,我把爱心送给你”。
2、区域活动:
在美工区提供多种有图案轮廓线的纸,让幼儿练习撕的技能,锻炼小肌肉的灵活性。
3、家园共育:将撕贴的心形图案送给家长,并对他们说“爸爸妈妈,我爱你们”。
活动分析
这是一个美术撕贴活动,目的是让幼儿沿轮廓线撕,锻炼他们小肌肉的灵活性。但是,对于小班幼儿来说,沿轮廓线撕是有一定难度的,提供的轮廓线最好是用打孔机打好细密洞眼的,这样可能会降低难度。活动准备中,教师要为幼儿提供多张有轮廓线的纸,因为幼儿在操作过程中可能会出现失误,所以要给他们提供更多的练习机会。在技能学习方面,教师的演示十分重要,它可以让幼儿获得一些正确的方法,避免因不必要的挫败而丧失学习的兴趣。教师的演示最好是在和幼儿的讨论过程中进行,这样可以让他们获得主动学习的机会,避免被动接受,提高学习效率。
第2篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
5月第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感。母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好。至此,在这个温馨的节日前,小编特地给大家整理了以“母亲节”为主题的感恩系列活动。
活动目标:
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可以观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》、《母女情深》等。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料,布置节日环境、编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作,送给妈妈妈妈健康的一餐。
活动内容:
托、小班组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”的活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中、大班组:
1、利用晨间谈话时间,围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合园所主题活动,如美食节活动,可组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动,如《给妈妈的心愿卡》,请幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。(中班组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。(大班组)
第3篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
活动来源:
世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
活动目标:
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容:
托班、小班组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中班、大班组:
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈中班组
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱大班组
第4篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
活动来源:
“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标:
1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
国际部全体幼儿参与活动:
时间:5月6日周五
地点:共享空间
一宝贝爱妈咪——母亲节视频欣赏
二邀请妈咪老师分享做妈咪的经历
三宝贝爱妈咪歌曲大联唱
幼幼、低幼组:
时间:5月4日——5月6日周三至周五
一母亲节礼物DIY手工制作——亲亲我的好妈咪
二母亲节绘本齐分享语言活动《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
三唱支儿歌送妈咪艺术活动《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
中幼、高幼组:
时间:5月4日——5月6日周三至周五
一我和妈咪齐运动健康活动周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈咪一起做早操!人数控制在3位左右
二祝福我的好妈咪活动艺术活动鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。
三母亲节绘本齐分享语言活动《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
四大声说出我的爱手工制作根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。
第5篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
活动目标
1、理解故事内容,学习故事中的角色对话。
2、知道爱有很多种方式,能讲述妈妈对自己的照顾和爱。
3、感受妈妈对自己的爱。
活动准备
幼儿用书、挂图、音频、电子课件。
活动过程
1、阅读幼儿用书,讲述故事。
1幼儿边阅读幼儿用书边听故事。
教师:今天老师给你们带来了一个好听的故事,故事的名字叫《你爱我吗》,请你们边看书边听故事。
2教师提问,引导幼儿初步理解故事内容。
①教师:小浣熊看到袋鼠妈妈对它的宝宝做了什么?小袋鼠是什么反应?袋鼠妈妈是怎么说的?小浣熊看到这些,心里是怎么想的?
②教师:小浣熊又看到猴子妈妈在做什么?小猴子是什么反应?猴子妈妈是怎么说的?小浣熊心里怎么想的?
③教师:浣熊妈妈对欢欢做了什么?欢欢是怎么做的?最后妈妈说了什么?
3分段阅读,进一步理解故事内容。
2、尝试角色对话。再次完整倾听故事,幼儿两两组合进行故事中的角色对话。
3、迁移经验,讲述妈妈对自己的爱。
1教师:生活中你们的妈妈是怎么照顾你们的?
2教师:在妈妈照顾你的时候,你又是怎么做的?
3教师:怎么让妈妈知道你也很爱她呢?
4、引导幼儿分角色表演故事,体验不同动物表达爱的方式。
活动建议
1、教学变式:
教师可根据需要选用电子课件中的活动导入进行设计。
2、区域活动:
1语言区:投放各种动物相亲相爱的绘本,鼓励幼儿阅读、交流,说说动物们表达爱的方式。
2美工区:提供纸张、笔等材料,鼓励幼儿制作故事中的动物形象,并将制作好的动物形象投放到表演区。
3表演区:鼓励幼儿根据故事进行表演,在表演中进一步感受动物妈妈对宝宝的爱。
3、家园共育:鼓励家长和幼儿相互说说表达爱的方式。
活动分析
这是一则有趣的动物宝宝寻爱的故事。故事中的小浣熊从看到别的小动物获得妈妈的爱联想到自己,到最终了解爱的表达方式是多样的。小浣熊的心理就像正在成长中的幼儿,他们的理解力较弱,而感受力却很强。所以当他们对事物不理解的时候,成人就要进行引导,而故事就是进行引导的最好的方式之一。因此活动设计中,教师从第一环节的倾听故事,到第二环节的尝试角色对话,到第三环节的经验迁移,再到第四环节的故事表演,幼儿充分感受到了爱的不同表达方式,这有助于他们更好地感受妈妈的爱,并萌发感恩之情。
第6篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
小班活动目标
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二:手工康乃馨。
中大班活动目标
1、幼儿能够知道5月12日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二:《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
第7篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
活动背景:
母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得柔软和温馨,因为这样的爱,他们眼中的世界才如此的美好。为了让孩子从小学会表达爱,感恩母亲,我们开展了以“爱·言”为主题的母亲节活动。
托班活动目标:
1、学会用简单的行为感恩爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。
活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦了”等爱的鼓励语。
活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主班老师编辑到一起,制作成视频进行分享。
活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。
小班活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼儿动手能力,以及语言表达能力。
活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二:手工康乃馨。
中大班活动目标:
1、知道5月14日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:《我的妈妈长的什么样子》(语言):每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?试着用语言描述下你的妈妈。
活动二《我的妈妈》(绘画):将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》:选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》:和妈妈定下一个只属于两个人的约定。
集体活动:
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:以“母爱”为主题,通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
第8篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
1
活动目标
认知:让幼儿知道5月__日是母亲节。
情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
能力:为妈妈做一些力所能及的小事情。
2
活动准备
[物资准备 篇2
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》音乐。
4、提前发放请柬,邀请妈妈5月9日早上同幼儿来幼儿园参加庆祝活动。
[知识经验准备 篇2
1、提前联系家长代表致词。通过沟通要求她用幼儿能够听懂的语言来说
2、要求幼儿5月1日-8日回家观察妈妈在家要做的事情。
图片
3
活动过程
一
介绍“母亲节”
图片
今天是5月9日,小朋友知道今天是什么节日吗?母亲节你知道“母亲”是什么意思吗?母亲就是妈妈的意思“母亲节”是谁的节日呢?是天下所有妈妈的节日
教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。
二
开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
“小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?”做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等“原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?”幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等
教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师:“刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了xxx小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。”家长代表讲话
教学设想:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。
5、游戏——抢椅子
下面请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。
教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。
6、送礼物、道祝福
在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师:“小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。”比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!
活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,用实际行动来回报妈妈的爱。
4
延伸活动
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。
活动设想:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中老师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业,引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。
第9篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
活动来源:
在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子—母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱·言”为主题的母亲节活动。
托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的母亲。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。
活动一:学说“母亲我爱你,母亲你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二:帮母亲做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。
活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的母亲。
小班活动目标
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二:手工康乃馨。
中大班活动目标
1、幼儿能够知道x月x日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二:《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
第10篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
活动来源:
世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
活动目标:
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容:
低幼、幼幼组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组:
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈中幼组
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱高幼组
第11篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
5月百花开放,在这个亲情融融的季节里,我们迎来了母亲节!为了让幼儿学会感恩,体贴关爱母亲,巧马提供了母亲节教育活动,让孩子用实际行动表达对妈妈的浓浓爱意,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。
活动时间:5月14日
活动地点:班级
活动准备:每人带小球或者气球
活动流程
一、了解母亲节的由来
以下视频来源于
官渡区关锁中心学校
二、了解和认识妈妈怀孕的过程和辛苦
(1)宝宝在妈妈的肚子里待多长时间呢?肚子有什么变化?像什么?
(2)最后妈妈的肚子像西瓜一样大,妈妈每天做任何事情都要挺着大大的肚子,还要时刻保护着肚子里的宝宝,请你们来模仿一下妈妈大肚子的样子?
(3)为了更深入地感受妈妈孕育自己的辛苦和妈妈对自己的爱,我们要开展“我做一天孕妈妈”,我们自己亲身体验的方式来体验当“妈妈”感觉。(气球或者小球放在肚子里到放学才可取出来,通过一天真实的感受理解妈妈的辛苦。教师做好活动记录)
爱的礼物
小班:灵感大王《礼物》
1、用水彩笔给点切纸上的包包涂上漂亮的颜色,并取下来。
(注:正确的水彩笔基本使用方法叫“刷墙法”,就跟粉刷墙壁一样,一笔压一笔按一个顺序进行涂抹。1、可以先把边缘勾一圈,能有效防止颜色涂出所勾的线。2、一笔压一笔按一个方向涂色。3、涂色的距离尽量选择短的~“刷”的越长失误相对越多。)
2、将另一张点切纸货架上的小商品取下来,粘贴到包包的里面。
3、将包包按中间线条折成立体包包,作品完成。这样我们送给妈妈的这份母亲节礼物就大功告成啦!妈妈一定会非常喜欢的!
中班:灵感大王《珠宝设计》
1、用白色油画棒在背景纸脖子处画出项链的样式,可根据自己喜好进行设计。
2、在画好的宝石上涂上漂亮的颜色,可采用同类色渐变的形式涂画。
3、将钻石贴上的钻石粘贴在项链上进行装饰,作品完成。
大班:灵感大王《妈妈是超人》
1、小朋友们,首先在素描纸上画出妈妈的外形,给妈妈画上五官。
2、在妈妈周围画上一些化妆品,妈妈常用什么化妆品呢?
3、我们用手中的水彩笔给妈妈涂上漂亮的颜色,可以在心中想象一下怎么搭配能让妈妈更漂亮哦!
4、然后把妈妈的化妆品涂上漂亮的颜色我的作品就完成啦!
活动建议:作品全部完成后,教师录制好视频发送到班级群中,或者把作品带回家送给妈妈。
爱的调查:妈妈的样子
每个妈妈都愿意倾其所有,只为自己的孩子能快乐无忧。妈妈知道我的喜怒哀乐,那我们了解自己的妈妈吗?用不一样爱的表达方式去了解妈妈,写下自己可以为妈妈做的力所能及的事情。(教师参考图中形式,制作表格)
爱的行动
爱一杯水,一个吻,一个拥抱,帮你洗脚、捶背…做一些力所能及的事,给妈妈多一点体贴与关怀。每个宝贝回家后为妈妈做一件事情,引导家长以图片和视频的方式发朋友圈宣传。
“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我;顾我复我,出入腹我。欲报之德,吴天罔极”。相信通着这次母亲节活动,孩子们能深刻感受到母亲对自己的爱,感悟亲情的可贵。也相信孩子们会记住自己对妈妈的承诺,用自己力所能及的方式去爱母亲。
母爱是世界上最伟大、最无私的爱,而”母亲”是人世间最美最伟大的称呼。你陪我长大,我陪你到老。
第12篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
活动背景
“百善孝为先。”现在的孩子集家长们的宠爱于一身,是家中的“小皇帝”和“小公主”,然而过分的溺爱容易使孩子只知道索取而不知道感恩和回报,不利于孩子的健康成长。因此,本次活动旨在通过母亲节亲子活动,让孩子学会感恩、学会关心、学会爱,为孩子初步完成自然人向社会人过渡打好基础。
活动目的
1、知道母亲节的节日。
2、乐意与妈妈一起游戏,体验共同游戏的快乐,愿意用简单的语言和行动表达对妈妈的爱。
活动准备
熟鸡蛋,提前做好的手工花,卡纸(多色),粗绒线,固体胶。
活动内容
一、节日意义
二、暖场游戏——“保护蛋宝宝”
三、舞蹈表演——《跪羊图》
四、情景表演——《妈妈回到家》
五、亲子手工——项链
六、学会说爱(妈妈,我爱你;妈妈辛苦了;妈妈是最美的人……)
活动过程
在温馨的背景音乐中,邀请妈妈或奶奶入座。注意:可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间。
一、节日意义
播放音乐《世上只有妈妈好》。
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
(师)小朋友,今天我们把妈妈请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?(幼)是妈妈的节日。
2、(师)妈妈在家里做些什么事呢?(幼儿发言)
(师)妈妈这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
3、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“母亲节”,好吗?
二、暖场游戏—保护蛋宝宝
游戏玩法:提前在教师某处准备好煮熟放凉的鸡蛋,幼儿从起点出发,穿过障碍物轻轻拿上鸡蛋,再绕开障碍物将鸡蛋传到妈妈手中,这期间幼儿需要保护好鸡蛋。(注意:可根据各年龄段儿童,设计障碍物的难易程度。)此游戏主要是让幼儿体验做妈妈的辛苦。
三、舞蹈表演—《跪羊图》
老师需提前教幼儿动作。
四、情景表演—《妈妈的节日》
[兰兰]今天是母亲节,我要给妈妈一个惊喜。
(“叮咚”“叮咚”)
[兰兰]一定是妈妈回来了。(开门)妈妈,你回来啦!
[妈妈]兰兰真有礼貌!
[兰兰](拿起拖鞋)妈妈,我帮您换鞋。
[妈妈]兰兰真懂事!妈妈太开心啦!(到沙发坐下)
[兰兰]妈妈,您上班辛苦了,喝杯水吧。
[妈妈]谢谢,兰兰真乖!
[兰兰]妈妈,今天我在幼儿园学了怎么做花,这朵花,送给您!
[妈妈]太漂亮啦!兰兰好能干!妈妈特别喜欢!
[兰兰](拥抱)妈妈,我爱你。
[妈妈](拥抱)妈妈也爱你!
(音乐响起,舞蹈《我有一个好妈妈》)
五、亲子手工—项链
给幼儿发材料,教师示范项链的做法,让幼儿自己做项链。(家长做辅助)
图片
六、学会说爱
幼儿将项链送给妈妈,引导幼儿表达爱。(送礼物时,说妈妈辛苦了、妈妈我爱你等。)
图片
七、活动结束
1、今天宝贝们和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?宝贝们以后要做让妈妈天天开心的孩子,最后我们再一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
2、拍照留念:和妈妈一起留下美好的瞬间。
第13篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
母亲节很快就要来到,我们希望通过短视频,献上对每一位母亲的真诚祝福,特面向**幼儿园所有的小朋友征集视频素材!
一、内容要求:
1、吐槽一下我的妈妈
1妈妈最经常跟你说的一句话是什么?
2什么时候,你最喜欢妈妈?
3你觉得妈妈是不是特别棒?为什么呢?
4如果十分满分,你给妈妈多少分?
5你觉得妈妈像什么呢?为什么呢?
6你爱妈妈吗?
以上问题仅供参考,拍摄者也可以根据自己孩子的情况提问一些更有趣的问题(借机了解下孩子内心中的妈妈是什么样的),有梗有趣的素材更有意思哦~
2、诗歌朗诵
献给妈妈的诗
我是一颗小小的繁星,妈妈是浩瀚的宇宙。
我很小很小,妈妈的心很大很大。
妈妈的心把我装下,妈妈永远地把我牵挂。
我想对妈妈说,你在我心里,
是仙女,是超人,是哆啦A梦,
最重要的是,你是我最爱的妈妈!
挑妈妈
作者:朱尔(8岁)
你问我出生前在做什么
我答我在天上挑妈妈
看见你了
觉得你特别好
想做你的儿子
又觉得自己可能没那个运气
没想到
第二天一早
我已经在你肚子里
3、古诗、儿歌表演
二、拍摄要求:
1、拍摄者可在三个内容上任选;
2、提供视频要求是原片并尽量清晰;
3、拍摄场景室内或室外均可、拍摄背景为白色、幼儿上衣为白色,拍摄横版半身视频;
4、视频于5月9日前交至本班主班教师!
第14篇:幼儿园母亲节亲子主题活动方案
我们即将迎来一年一度的“母亲节”在这个温暖的日子里,让爱与感恩轻轻流淌。为了让幼儿学会感激母亲的养育之恩,进一步激发幼儿对母亲浓浓的爱意,增进与家人之间的感情,特制定以下方案:
01
活动主题
“浓情五月,感恩母亲”短视频、照片征集
02
时间安排
征集时间:即日起至20__年5月7日17:00
03
活动内容
活动一:做一做
为妈妈做一件小事,洗洗脚、端杯水、捶捶背、做家务……用自己的行动感恩母亲!
活动二:唱一唱
一首歌,一片情,童声唱出我们的感恩,唱出我们的爱!
活动三:一份祝福
为妈妈做一个小手工、一张爱心卡片、一个装饰品……送给最爱的妈妈!
活动四:一份美食
和妈妈一起做美食,水果沙拉、烘焙蛋糕……第一口给妈妈,品尝爱的味道!
活动五:爱的留念
节日当天送给妈妈一个大大的拥抱、一个香香的吻,在特殊的日子里拍一张爱的合影!
活动六:“妈妈的一天”大调查
为了更好了解妈妈的一天,感受妈妈的不易,我们一起在家一起来采访、观察下自己的妈妈,以绘画的方式呈现出妈妈的一天吧。
活动七:我妈妈小时候
“我们的妈妈小时候是长什么样子的呢?你们看看我和妈妈长得一样吗?”给大家欣赏一下你和妈妈小时候的合影图吧!
活动八:妈妈我想对你说
拍摄一段视频,说出心里想对妈妈说的话
视频素材征集要求~
内容要求:
1、妈妈最经常跟你说的一句话是什么?
2、什么时候,你最喜欢妈妈?
3、你觉得妈妈是不是特别棒?为什么呢?
4、你爱妈妈吗……
以上问题仅供参考,拍摄者也可以根据自己孩子的情况提问一些更有趣的问题(借机了解下孩子内心中的妈妈是什么样的)。
结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园2023年母亲节亲子主题活动方案(推荐14篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
编辑特别推荐:交通整治工作方案范文,幼儿园暑期安全的工作方案范文,乡镇冬季安全生产工作方案范文,学生错峰入校工作方案,冬季大气污染防治工作方案范文, 欢迎阅读,共同成长!