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督导部工作总结

作者:吴承洲2023-11-22 06:49:09

导读:督导部工作总结 篇一 时间过的很快,一转眼一学期已经从我身边匆匆流去,在学生会工作也有很长一段时间,在工作中,我真的学到很多东西,使我有机会锻炼自己,不但提高了自己... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  督导部工作总结 篇一

  时间过的很快,一转眼一学期已经从我身边匆匆流去,在学生会工作也有很长一段时间,在工作中,我真的学到很多东西,使我有机会锻炼自己,不但提高了自己的社交能力,还提高了工作能力。

  回顾半年的工作,有成功也有不足, 我们都能克服种种困难完成上级交给我们的任务,但高兴之余也有忧虑,我们没有足够的工作经验, 只能靠自己摸索,处理事情难免有些手忙脚乱。虽然在学生会工作了一年,但需要学习的地方还是很多,我离开了自己的部门,到了另外的岗位上,一开始我对督导的理解就是督促和检查指导各部门工作,其实这是片面的,我要做的还很多,团总支学生会是一个大的集体,不管大事小事都与我息息相关,所以我要做的是深入到各个部门去了解,去指导他们的工作。本学期的我的工作总结如下:

  一、 工作方面

  九月份各部门对大一进行了招新干事,从交申请书,到面试,到实习这一系列阶段来考验他们,到现在,每个新干部已熟练掌握自己本部门的职责,并认真完成任务。学生会本着“敢为人先、勇为人先、锐意进取”的工作态度,负责、认真、勤恳的完成各项任务,致力于实现督导客观、公正、权威的评价各部工作的作用,不辜负系领导和老师的重托。在本期工作即将结束之际,回顾半年来的工作历程,我在各个部门都检查过情况,并且提出建议和意见,在其检查过程中,每个部门都存在着不同大小的问题,参加过各部门的工作总结会议,了解了他们在工作中的遇到的困难,既然发现问题,我们就要解决问题,并且要将工作做得更好,更细致,将错误和失误降到最低。我深深地感到:学纪部每天查堂、卫生部每天检查卫生、宿管部每天查寝,他们的工作每个人都看在眼里,看到了他们的付出和努力。然而,每个人的付出和收获是成正比的,相信每个学生会干部都在这半年的时间学到了很多做人与做事,同时也锻炼了各方面的能力。总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但却又是充实和快乐的,和大家一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦,这种合作的快乐让人回味。

  二、 活动方面

  本学期学纪部主办了“演讲比赛”,文娱部主办了“假面舞会”,宿管部主办了“寝室文化节”,这几个活动都取得了圆满的成功。其实活动不在于数量多少,在于精,在于其质量及其是否被同学所关注、支持,是否能为本系同学甚至他系同学提供学习或者丰富课外生活的平台,是否能真正意义上通过举办活动来锻炼各部长、干事的办事能力,是否能为学生会积累众多经验。

  运动会是我们全校无论是老师还是同学都十分注重的大型团体活动,不仅仅能锻炼个人,更加能体现团队意识与服务意识,增强同学们的凝聚力与奋斗精神.本届运动会,我们系取得了四个第一名,为系里争夺了很大的荣誉,这是我们大家的骄傲。每一项活动的顺利举行,都离不开系领导的指导,离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。

  三、监督学生会成员的思想动态及循私舞弊的现象

  定时到各班级检查人数,到教室和寝室检查卫生和到寝人数,并将情况及时反馈给系领导,经常参加各部门会议来了解部长的思想动态,常与广大同学接触,以便了解学生会干部的日常行为以及是否有循私舞弊的现象,如发现有循私舞弊现象的情况,就及时上报到系里或在学生会大会上提出,解决。

  四、需要改进之处

  1、端正作风。在学生会工作是一种锻炼,是一个先苦后甜的过程。不要把在学生会工作看成是一种负担,更不能以学生干部自居。要切实树立为同学们服务的思想并付诸于行动,并在工作中不断锻炼自己的能力。

  2、团结合作。各部门主办活动其他部门不够很好的配合,这既影响效率又影响工作。

  3、工作的积极与主动性。要懂得“在其位,谋其职”的含义,坚持到最后才是最好的。

  以上是我对学生会在本学期有关工作的总结,对于好的方面,我们会继续努力,再接再厉。对于缺点和不足,我们将用“查漏补缺”的方法找出解决问题的关键,以进一步提高工作效益、工作质量,为我们团总支学生会更好的服务。同时,也希望下学期在大家的共同努力下,学生会的工作能做得更好。

  督导部工作总结 篇二

  一、主要工作

  1、督导室全体人员,认真学习了实时政治和法律知识,深刻体会、理解新时期国家深化改革的重点,围绕学校发展,从小事做起、从我做起,认真负责地做好了教学督查、教学和班主任等工作。

  2、对我校《教学质量月评价制度》进行了补充和完善。在新的《教学质量月评价制度》中,新增加了班主任老师对科任教师的评分,并对学生对教师的评价权重进行了调整。这样,学校对教师教学质量的评价更加科学、客观、公正。

  3、为了客观、公正的给教师教学质量进行评价,牵头开展了以下几项工作:一是每天组织教学科系中干、名师等人员,对每节课教师的教学情况进行了督查、评价;二是每月组织各班学生对本班任课教师上课质量进行打分评价;三是每月组织班主任教师对本班任课教师进行打分评价;四是每月收集各科系和校级领导对任课教师的教学质量评价;五是综合以上五方面的教学评价,给每位在职在编科任教师的教学质量给出了综合评分、年终综合评出等级,给聘任教师每月评出等级。

  4、组织开展了形式多样的教学督导检查。一是教学日常检查:组织教学科系中干对每天每节课的教学情况进行了督导、检查;二是教学集中检查:全年组织有关部门人员开展了课堂教学情况集中检查7次,对上课玩手机、睡觉的同学给予了现场批评、纠正,并对所玩手机进行了暂时收缴、对上课玩手机同学和班级给予全校通报批评;三是组织有关人员,分别对各系教师集中备课情况、教学准备(教学计划、教案、PPT等)情况进行了督查;四是组织有关人员对学校春、秋季运动会裁判人员工作情况进行了督查。

  5、严格按学校规定查处教学事故。截至12月上旬,教学督导人员在日常教学检查中,查出四级教学事故6件、三级教学事故5件、二级教学事故1件。在教务处和有关科系、班级的配合下,对每一件教学事故进行了详细的调查,严格按学校的有关规定,对责任人进行了批评教育和一定的经济处罚,并在全校进行了通报批评。

  6、坚持开展了教学督导“推门听课”活动。按学校要求,对所有专业技术人员进行了听课量化要求,并且,对所有教师每月听课情况进行了收集、统计、公示。以此在全校范围内,形成大家都来关心课堂教学、相互学习、共同提高的良好教学氛围。

  7、配合教务科等有关部门,参与每期开学前新进教师的试讲、考核、岗前培训等工作,确保了师资队伍的相对稳定;参与了有关教学科系的教研活动,探讨教学中的有关问题及改革措施;参与了暑期教师社会实践活动。

  8、坚持了教学督察月通报制度。按照学校的要求,我们把日常教学检查和科系领导、校级领导、班主任对教师教学情况的评价以及学生评教结果,给每个教师的教学情况进行了综合评分,对聘任教师还进行了评等,并按等级兑现了课时费。学期末,按有关规定对在编教师的授课情况进行评等,兑现课时津贴。同时,每月还通报了教学工作情况和教学管理中存在的问题、提出了改进意见,并对教师听课情况进行了通报。

  二、存在问题

  1、由于学生外出教学实习、毕业实习等原因,在校就读学生每月都在变化,导致部分教师课程、课时变化都较大,给教学带来一定的难度。同时,由于任课教师变动频繁,学生不安心上课学习等情况也随之出现。因此,如何妥善解决因班级减少,教师和学生“教”与“学”问题,值得每个教学科系探讨。

  2、今年各系开设的专业课实习较往年有较大的增加,但普遍存在学生多、指导教师少的情况,某些专业实习课的课堂管理也较差。因此,如何上好教学实训指导课,有待进一步探索。

  3、由于一些主观和客观原因,比如:上班途中堵车、调课等情况,少数教师仍然发生了迟到、旷岗、私自调课和上课敷衍、课堂组织管理不力等情况。

  4、少数学生不好学,上课迟到、早退或不到指定教学地点上课,滞留教室或在校园内游玩等情况时有发生。

  三、20xx年工作打算

  1、强化科室人员自生的学习、修养,以饱满的精神投入到教学督查、教学和班主任工作中去。

  2、继续组织好教学督查工作,为维护学校正常教学秩序尽心尽力。

  3、配合有关部门,利用多种方法开展课任教师培训,探讨新时期教学改革方法,进一步增强教师的工作责任心,提高教学质量,尽量减少或避免教学事故发生。

  4、继续加强与各部门的配合,及时调查处理教学突发事件。

  5、积极完成领导交办的其他工作任务。

  督导部工作总结 篇三

  20xx年1月5日下午4:40,我院本学期会在会议室300召开。会议由院长助理x老师主持,出席会议的有王xx院长和各位督导组成员。本学期教学督导组的各位教师认真努力、尽职尽责,克服了种种困难,圆满地完成了预定的教学督导工作目标。本学期教学督导组成员,共计听课36人次,涵盖了我院开设的研究生、中本、留本和进修生等各个层次的课程,含必修课、选修课、公选课等各个类型。根据学生的评教结果和教学督导组成员的听课反馈,王立新院长认为,本学期学院各个教学层次的教学质量在稳步提高,优秀率不断提升,是我院稳固现有生源和吸引更多的留学生来我院学习的重要保障;对本学期的教学工作给予肯定的同时,强调-教学督导工作也是进一步提高我院教学质量,促进我院教师教学业务水平的提高,改进教学方法,稳定和继续提升教学质量的保障。

  一、本学期教学工作的成绩

  根据督导组成员教师听课的反馈,我院教师绝大部分教风严谨,备课、上课、布置批改作业等教学环节都很认真负责;对所讲述的课堂内容熟悉,能做到理论与实践相结合;教学方法灵活多样,具有针对性,启发性;案例准确、生动,多媒体的运用也恰到好处,师生配合比较默契,课堂气氛比较活跃。这说明,我们学院绝大部分教师的教学业务水平,教学方法和教学效果是好的,是值得肯定的。

  二、本学期教学工作存在的问题

  在肯定成绩的同时我们也发现一些需要亟待解决的问题。前面我们谈到了本学期教学督导重点是青年教师,就青年教师课堂教学中不同程度上也存在一些有共性的问题(其中也含个别中年教师)有如下情况:

  (一)课堂秩序较乱、差,教师不闻不问,对学生要求不严格,这种情况以留本为多。需要加强学风建设。

  (二)个别教师对课堂的各个环节及驾驭课堂的能力技巧比较欠缺,需进一步加强。

  (三)个别教师备课不充分。反映在讲授知识体系的框架时,讲授重点不够突出,往往一带而过。

  (四)个别教师方言口音严重。课堂上应该注意,并加强普通话的学习。

  (五)个别教师ppt课件做得不够简洁。

  三、教学督导工作会议形成的建议

  根据会议上的讨论,形成几点共识和下学期教学督导工作的工作重点。

  (一)评选优秀教师(优秀课程)不仅要与教学相结合,而且要与精品课程建设相结合,促进学科的建设。

  (二)评教依据以学生打分和督导组教师打分相结合,有教学事故和学生反响不佳的教师不能参加教学评优工作。

  (四)学生评教的参评人数应该与上课人数有一个比较恰当的比例关系。并区分不同的类型(研究生,中本,留本和进修生)进行评教。

  (五)新任课程和刚参加工作的教师的评教要酌情放宽一些,第一轮的评教结果

  (六)优秀教师(优秀课程)的评选以一个学年为一个周期,学院以科研经费的名义给予奖励,额度暂定20__元/人。

  (七)教学督导对象以青年教师和骨干教师为主要对象。

  督导部工作总结 篇四

  本年度,本人能够坚持政治学习,努力提升理论素养;积极参加业务培训,不断提高督导水平;服从组织领导,严格遵守工作纪律;认真履行职责,尽力做好上级部门安排的各项督导工作。为了总结经验,开拓进取,现将本年度工作总结汇报如下:

  一、加强学习,提高理论水平和业务能力

  上级领导多次在督导工作会议上强调:“督导人员要有高度的政治敏锐性”,我深知这句话的深刻含义。如果不注重学习,就会在理论上落伍,实践上成为无源之水,无本之木。因此,我始终坚持政治学习不放松这一信念。深入学习了文件和党的十八届三中全会精神,抄写了超过1万字的学习笔记,撰写了两份心得体会。深刻领会教育督导对当前学校教育的意义。督导工作的成功与否,在某种层面上会影响学校的健康发展。它对教育政策的落实,教学创新模式研究的开展,对学校师生的工作生活安全,教育经费的投入等等,都起到了监督指导作用。因此,作为一名学校基层督导员,只有加强学习,努力提高自身业务能力,熟悉督导工作方式方法,掌握督导政策理论,才能在开展教育督导工作过程中游刃有余,从容不迫。

  二、敬业务实,增强实践能力和督导技能

  教育督导是对教育工作(包括教育行政工作和学校的组织、领导、教育、教学、总务、人事工作)进行视察、监督、指导、建议的活动。具体讲,教师督导就是根据党和国家的教育方针、政策,按照督导的原则和标准,使用科学的方法,对教育行政工作和学校工作通过精密的视察、调查和考核,进而作出审慎的分析和评定,指出成绩和缺点,并提出积极改进意见,使教育工作质量不断得到提高的活动。教育教学督导工作根据教育科学理论和国家的教育法规政策及学校的各项规章制度,运用科学的手段和方法,对各处室、年级组、教研组的教育教学和管理工作进行的监督、检查、评价和指导,以促使学校的教育质量和效益得到提高。

  在开展督导工作前,作为学校督导员,我首先组织全校教职工认真学习教育法规政策,学校的各项规章制度和教育科学、管理科学的有关知识。不断提高大家对督导工作的思想认识,明确工作目的和工作的规范性、科学性。便于自己能客观、公正、科学地开展工作,使被督导者能认真、积极地参加到这一工作中,以便使学校管理水平和教育质量不断得到提高。 教育督导作为一种现代教育基本制度,它不仅是监督、评价的角色,也是研究、倡导的角色和协调、支持的角色。学校内教育督导的根本目的是:通过这种机制协调学校内外关系,遵循教育规律,不断改进和加强学校的各项工作,提高教育质量。通过这种机制能够督出干劲,督出成效来。辩证唯物主义告诉我们,事物的运动和变化,外因是条件,内因是依据,外因要通过内因起作用。学校内教育督导的根本目的是促使学校管理者不断改进工作态度和方法,提高自己的管理水平,使教师不断调整教育教学策略,努力提高教育质量。因此学校内教育督导只有通过督导者和被督导者的共同努力,才能收到预期的效果。

  三、查漏补缺,不断解决问题和积极进步

  由于教育督导业务能力的缺失,教育督导理论的匮乏,在开展学校督导工作的过程中,我总感觉到有一种心有余而力不足的遗憾。观察问题的视角和层面都达不到应有的高度,对学校发展及教育教学提出的科学化建议和指导性意见有一定的局限性。同时,作为督导员同时又是学校行政领导班子,分管事务繁杂,同时担任一定的教学任务,因为这些客观因素,个人投入教育督导工作的时间和精力大打折扣,所以督导过程中会存在一些问题和漏洞,业务能力和实践能力进步缓慢。但我相信在今后的工作中,会逐渐克服这些因素,努力提高个人教育督导能力,拓展视野,提升督导效率和品位。

  四、再接再厉,圆满完成各项督导任务

  在今后的教育督导工作过程中,我将一如既往的学习督导理论知识,提高教育督导业务能力,通过实践摸索为何我校实际的科学督导方法,提高督导效率,为学校的教育教学和学校发展等献计献策,保驾护航,为石榴坪教育的发展贡献自己的一份力量。

  督导部工作总结 篇五

  瑟瑟秋风阻挡不了我们前进的脚步,寒冷的天气影响不了我们高涨的热情,我们带着火一般的激情,十一月份在我们的不断忙碌中悄无声息的过去了,在这个月中我部在系团总支的领导的关怀支持下,在我系主席团的正确指引下,全体同仁以积极进取的态度认真做好常规工作,吸取上月的经验和不足,使我部工作得以平稳、持续、健康、有序的开展。通过我们督导部成员的不懈努力顺利的完成了这个月的工作任务,我们团结互助,不畏寒冷,积极进取,不仅争取在认真完成常规工作的同时,积极策划特色活动,而且争取将督导部的工作做到最好,最具意义。以下是我们这个月的工作总结。

  一、常规工作

  我部的常规工作认真进行,经督导部成员认真检查和督促,发现各班晚自习出勤状况良好。虽然因教学楼整,大一新生的自习教室被安排到餐厅,但在对大一新生的自习出勤状况检查中,我们很欣慰的看到许多大一新生并没有因教室原因放松学习,都自觉地也在餐厅自觉有序的自习,这表明大家的学习积极性和自律性都很高,值得学习与发扬。检查过程中,各班同学积极配合,对于在检查过程中出现的一些小问题,同学们也都能积极配合处理。

  二、特色活动

  本月我们部举办了一场以“我写我快乐”为主题的书法比赛活动。通过本次活动的举办普及了中国传统的文字文化,同时为同学们提供了一个交流的平台,促进了同学们之间的友谊。近年来兴起的国学热也是我们充分认识到中国传统文化的重要性,以提高同学们保护传统文化的意识。更重要的是使同学们在活动过程中能有所收获,得到锻炼。下个月我们将会有更精彩的特色活动的举办,相信在下个月中我们部的工作将会更加完善,做出明显的改善。

  以上就是我部本月的工作总结。从总体来说,本月我们的工作完成情况良好,有个别不足的地方我们会继续改进,力求做到完美。希望在下个月的工作中,在我们部与其他部的共同努力下,同学们积极配合,以我们的不懈热情,将工作切实做好,以我们认真负责的态度,为同学们营造一个良好的学习氛围。

  督导部工作总结 篇六

  20xx年——20xx年计算机学院督导部部门工作总结鸟飞兔走,充实而忙碌的一学期即将过去,计算机学院社团联督导部本学期的工作也即将结束。在校社联和分社联以及各社团的配合和指导下,我们始终围绕着服务学生团员,努力提高团员的思想觉悟及培养其创新意识的宗旨,开展一系列的工作。以饱满的精神面貌和全新的团队协作价值观踏实工作,锐意创新。在这短暂而又不平凡的学期里,督导部的每位恪守职责,勤勉奋进,在工作中相互协作,彼此关怀,共同成长。

  一、招新工作

  在十月份是的时候,我们督导部迎来了一年一度的招新,在分社联及校社联的召开下,我们商量了怎么迎新,以及迎新的一些准备工作,譬如,商量策划一些面试的题目及需要问的问题,以及一些善后问题。在维持了2天的招新下,我们最后经过层层筛选,优胜劣汰,选出了具备我们督导部工作的新成员,为我们督导部注入了新鲜的热血。他们分别是李鹏,程璐璐,孙亮。

  二、督导部的职责

  其一,每次社团有活动的时候,必须要过去督导,尽可能的给予帮助,也要杜绝一些借活动的名义乱收费用的发生。

  其二,每次社团上课的时候,必须要过去督导,清点上课的人数,到勤率,看上课情况是否满意,询问最少5个社员,看看他们对于这个社员的一些看法和意见,并做记录。对于社员提

  出的一些意见,要给每个社团的会长说清楚,让他们解决,解决不了的,就向上面反应情况。

  其三,关于社团申请经费这方面的事情,要仔细查看,反复确认,知道没有披露,然后在给以批准,签字。切不可,认识关系好或者一些其它的什么而大意粗心。

  三、提高督导的力度

  本学期,在校社联和分社联的领导下,本部门加强了督导的力度。在这些组织的推优活动督导过程中,我们分别都给每个成员都分布了具体的任务,明确了各自的工作范围,大大的提高了工作效率。本学期尤其加强了对各个社团内部的督导,对于平时的值班、出勤、活动、上课等作了严格的督导,并将督导结果纳入平时的考核中,这大大的加强了督导部门成员的纪律性,提高了工作质量与工作效率。

  四、加强与各社团的联系

  本学期,我们开展了关于社团的巡礼节活动,各个社团之间加强了彼此的交流和认识,在次期间,我们督导部门负责各个社团之间的关系的处理,以及解决一些他们内部成员提出的关于社团的一些信息,譬如财务方面管理的是否明朗化,社员应该有哪些权利,帮助社员维护他们自己的权益。对于他们提出的一些我们解决不了的问题,我们也会记录下来,过后反应到分社联或者是校社联去,回报情况。

  五、加强各个学院之间的联系

  本学期,我们与各个学院的督导部门每两个星期都要召开一次督导部会议,进行了深层次的交流,就学生社团方面进行了深入的探讨。对于平时的工作进行协调,对于督导过程中的问题,积极讨论,积极反应,寻求解决,为我们督导部工作的有序有效进行奠定了基石。

  六、加强对干事的培养

  本学期,我们开展了不少的活动,一般的都会脚上干事,去培养他们,教他们该怎么去做,需要一些什么步骤,还有一些必须的流程。就譬如说我们计算机学院举办的一次晚会,需要一些策划,还有前期需要准备的一些道具,需要表演一些什么节目以及节目的安排,怎么样合理,怎么样才能把这个晚会办好,怎么样才会让别人感觉耳目一新,激情澎湃等等。

  七、存在的问题

  督导部的工作繁杂细琐无味,其独特的工作性质决定了人员难以维持工作的激情,这在一定程度上大大降低了我部人员工作的热情度,特别是在繁忙时,难免会有抱怨情绪,以致会影响到工作质量。其次,本学期制定的很多制度还有待完善,这需要我们在实践中不断改进。

  从总体上来看,本学期我们督导部的工作完成较好,取得了一定的效果。在这学期的工作过程中,我们督导部的进步尽心尽力工作,保障各项相关工作的顺利发展,做到工作计划规范化,有序化。加强同其它部门的联系,配合各个部门组织的活动,

  完成各项任务,做好各部门的后勤保障。相信我们督导部在来年也会继续以饱满的热情配合支持社团的工作,把“为社团服务”的宗旨落实到生活中的点点滴滴之处!

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