导读：第一篇：知识产权宣传周总结 4月26日是“世界知识产权日”，4月__日——4月__日是“全国知识产权宣传周”。为加强知识产权知识宣传普及，进一步提升全校师生知识产权意识，面向学... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：知识产权宣传周总结
4月26日是“世界知识产权日”，4月__日——4月__日是“全国知识产权宣传周”。为加强知识产权知识宣传普及，进一步提升全校师生知识产权意识，面向学生及其家庭宣传保护知识产权。__区__小学结合学校实际和“三抓三促”行动部署，利用校园电子屏、红领巾广播站等宣传阵地营造宣传氛围，组织开展了知识讲座、手抄报制作、职业体验等知识产权宣传活动。
组织学生进行国旗下讲话，介绍世界知识产权日、中国知识产权宣传周活动主题等知识，将知识产权的种子播种到了学生的心田里，增强了全体学生对知识产权的保护意识。
开展《知识产权》专题讲座，为学生普及知识产权相关知识与法律法规，帮助学生从小养成“保护知识产权，应用知识产权”的意识。
开展“知识产权与我们息息相关”手抄报制作活动，形象直观地引导学生学习知识产权常识，树立创新理念，增强学生诚信意识。
开展“科技在我身边”职业体验日系列活动。根据小学生的认知特点，通过直观、形象的体验，使抽象的知识具体化，给学生留下了深刻印象，学生对知识产权的内容有了更加深入的了解。
今后，学校将积极创造条件，继续组织开展知识产权教育实践活动，提升全校师生知识产权意识，大力推进以”尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，推动学校知识产权宣传工作再上新台阶。
第二篇：知识产权宣传周总结
为了进一步普及知识产权知识，增强全社会保护知识产权意识，根据省知识产权局《关于认真组织开展20__年全省知识产权宣传周活动的通知》文件要求，结合庆祝第__个世界知识产权日，__州认真组织开展了知识产权宣传活动，广泛宣传知识产权的创造、运用与保护规则，提升全社会知识产权意识，现将活动开展情况小结如下：
一、精心组织，积极筹划
为开展好知识产权宣传周活动，__州市场监管局（知识产权局）精心组织，局领导直接负责宣传周期间的组织协调工作，局各相关科室以及其他相关部门积极配合，制定了《__州20__年知识产权宣传周活动实施方案》，明确了活动内容及要求。此次活动由州市场监管局（知识产权局）进行总体策划并负责具体实施，得到了州体育局、州版权局等相关部门领导的重视和大力配合，分工明确，各司其责，有力保障了活动的顺利进行。
二、形式多样、亮点纷呈
（一）在省知识产权试点中小学中开展了知识产权教育进校园活动
一是集中收看了《中小学发明创造与知识产权》动漫宣教片通过观看宣教片，使学生了解了什么是知识产权，什么是专利，也对将来进行发明创造产生了信心。二是通过学校电子显示屏宣传“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”、“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”、“知识产权教育从娃娃抓起”等主题。三是通过科学课、校本课程、校园广播等多种形式学习宣讲知识产权基本知识，召开“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”主题班会、开辟知识产权宣传专栏、播放知识产权教育宣传片等多种形式向学生宣传普及知识产权知识，使学生了解关于发明创造和知识产权的相关知识，激发学生的创新欲望。
（二）报纸宣传
4月26日在__晚报上对__州一年来的知识产权工作情况进行了宣传，重点宣传了__州知识产权工作新成效、知识产权法律、法规、政策。
（三）电视、广播宣传
4月26日，州知识产权局与州版权局相关人员作客__电台“法制之窗”栏目，宣传知识产权相关知识，对知识产权法律、法规、政策进行解读。同时，宣传解读了《电子商务法》的相关内容。4月20日至26日在电视台新闻频道“__新闻”栏目下方游走知识产权宣传标语。
在__电视台微信公众号和云上__上宣传了__州知识产权工作新成效、知识产权法律、法规、政策。
三、活动存在的不足及今后努力的方向
（一）活动存在的不足
一是宣传的广度和深度还不够。二是两项活动计划未按时完成。原计划与州科技局联合举办一次科技创新培训会，对有关政策进行宣讲，促进企业提升专利创造、运用水平，因授课教师时间冲突改在5月份，未按计划完成；原计划组织省知识产权培训（__）基地开展一次知识产权讲座，向大学生宣传知识产权法律法规和基本知识，增强知识产权意识，鼓励学生积极创造。也因授课教师时间冲突未按计划完成。
（二）今后努力的方向
力求在知识产权日常管理工作中，不断围绕增强公众知识产权意识、营造良好的知识产权保护氛围常抓不懈。不断加强宣传和引导，大力开展专利法、真假专利识别宣传，增强行业对真假专利的识别能力，提高人民群众对知识产权维权打假的满意度。
第三篇：知识产权宣传周总结
根据《省知识产权局省体育局省版权局关于认真组织开展20__年全省知识产权宣传周活动的通知》（__知发〔20__〕__号）文件精神，__市于4月__日至__日组织开展以“知识产权保护与体育”为主题的系列宣传活动，隆重庆祝了第__个世界知识产权日。现将宣传周工作总结如下：
一、领导重视，精心筹划
一是领导高度重视。接到__省知识产权《关于认真组织开展20__年全省知识产权宣传周活动的通知》后，市政协副主席、市市场监管局局长刘__等领导及时批示、指示，要求相关部门高度重视，组建专班，制定方案，认真行动。二是迅速对接相关部门。按照市领导指示精神，市知识产权局迅速对接市双打工作领导小组办公室、市委宣传部、市文化和旅游局、__理工学院、__省知识产权培训（__）基地、市县两级市场监管局等部门，结合__实际，商讨活动内容。三是制定活动方案。根据省局通知精神，结合我市实际，以市市场监管局名义制定了“__市20__年知识产权集中宣传日活动方案”。该方案确定了宣传周活动主题、宣传内容、各相关部门的工作任务及工作要求等方面内容
二、突出重点，成效明显
4月__日上午，在__市人口稠密的商业中心中天街开展了20__年知识产权集中宣传日活动，市委宣传部、市市场监管局、市知识产权局、市文化和旅游局、__理工学院、__省知识产权培训（__）基地、__区、__区、__新区市场监管局等部门制作30多块展板，现场播放知识产权宣传片，集中宣传了知识产权法律法规、“__五”知识产权工作成就、开展“双打”工作情况以及运用知识产权的典型案例，吸引着众多市民驻足观看，并不断向工作人员咨询关于专利申请、资助、维权、打假等方面的政策和服务。30多名工作人员参加设点咨询服务，发放宣传资料2000余份，接受公众咨询1000余人次。市政协副主席、市市场监管局局长刘__到活动现场观摩。通过开展集中宣传日活动，大力倡导创新文化，提升了全社会的知识产权意识，收到了良好效果。
三、丰富内容，多彩纷呈
宣传周期间，我市还重点开展了三大系列活动。一是开展知识产权专题培训活动。4月__日，__市针对企业需求在__九派通众创空间组织开展了“创业大讲堂”之20__年知识产权管理培训，20余加科技型中小企业参加培训。培训邀请了__市__专利代理事务所专家授课，以“浅析知识产权对企业的重要性”为主题，从知识产权的概念及特点、知识产权的主要内容、知识产权的在企业中的作用、专利是企业的竞争利器等方面，指导企业加大对知识产权的重视，增强知识产权能力。二是参与开展侵权假冒商品集中销毁活动。4月__日上午，市市场监管局在__广场南段，开展集中销毁假冒伪劣商品行动。市知识产权局参加活动，并现场讲解专利产品识假防假知识，宣传知识产权保护政策，积极营造安全放心的市场环境。三是加强新闻媒体多渠道宣传。“4。26”活动期间，__电视台、《__日报》、《__晚报》等媒体对我市开展的知识产权宣传系列活动进行了报道。同时，利用单位网站、“两微一端”、海报横幅等多种形式对知识产权宣传周活动进行了广泛宣传，营造了宣传周活动良好氛围。
第四篇：知识产权宣传周总结
经过严格审核，20__年__月__知识产权局发文确定我校为20__年__知识产权试点中学。被确认为知识产权试点学校以来，我校结合实际，积极开展知识产权相关知识的普及教育工作，一是营造校内知识产权文化环境，推动学生知识产权意识的建立；二是制订工作方案，不断完善和实施；三是提高校内科技创新能力和水平，提升竞赛水准。目前，学校在科技创新项目研发与知识产权教育方面已形成一套由校级领导牵头的管理和执行程序，各项工作有条不紊地开展，取得显著成效。
我校全面贯彻落实科学发展观，以培养师生的知识产权意识，加强创新发展模式的学习，形成一批水平较高的拥有自主知识产权的学生科技创新作品为目标定位，不断提升学校作为__知识产权试点校和市、区科技教育“窗口”学校的示范辐射作用。
利用学校大厅大屏对20__年全国知识产权宣传周——《知识产权与健康中国》进行宣传。
利用学校宣传栏对知识产权知识进行宣传。
利用学生手绘板报，宣传知识产权教育科普知识。
利用__校园科普e站，进行知识产权教育。
近年来，学校一方面通过校园网、LED屏幕、校园展板、条幅、宣传小册以及校园广播等各种形式配合国内有关部门的宣传活动，对全体师生进行知识产权相关知识的宣传和普及教育；另一方面通过科技教育、学科教育渗透（如政治学科的维权意识）、拒绝使用盗版教学用书、教辅材料和各种教学软件、管理软件等形式，来强化作为__知识产权试点校的示范作用，以行动推动师生的知识产权意识的树立，促进校园科技主题文化的可持续发展。
对在市科技创新大赛中，取得优异成绩的学生进行颁奖奖励。
在师资培训和教学研究中渗透知识产权教育。通过试点学校的工作带动，我校师生积极探索科技创新教育的规律，研究其目标、内容、途径、方法，总结、推广典型经验。特别是在加强对历届创新大赛成果调查研究，分析、研究策略，为推动科技创新成果再上新台阶提供理论的依据。协调相关学科研究工作，有计划确立研究课题、组织人员、落实经费，并组织专题研讨、交流与汇报阶段成果。同时，教育学生尊重别人的研究成果，重视汲取营养的同时开展创新发明，拓展思路，形成有特色的学生科研主题和成果。
第五篇：知识产权宣传周总结
为纪念第__个世界知识产权日，我局按照__市知识产权局有关要求和部署，结合本市实际，以大力建设国家商标战略实施示范城市为契机，以提高全市商标注册、运用、保护和管理水平为目的，增强全社会商标保护意识，营造良好品牌发展新环境，我局紧紧围绕“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”的主题，积极参与我市20__年“4·26知识产权宣传周”的各项活动。
现将活动情况总结如下：
一、全市商标工作取得良好开局
为营造良好健康的市场环境，我局制定并下发《20__年度__市工商行政管理系统打击侵犯注册商标专用权违法行为专项整治工作方案》、《__市工商局20__年实施商标专用权质押融资工作方案》，为今年的工作指明了目标。今年第一季度，我局共办理商标案9件，案值9。29万，罚没款7。7万，涉及电子产品、汽车、建材、食品等多个方面，体现了我局持续保持高压打击态势，遏制规模性区域性商标侵权行为，维护公平竞争的市场秩序的决心。
二、积极宣传，力求实效
宣传周期间，我局按照__市知识产权局的统一部署，充分调动各方面社会资源，开展了宣传、培训、主题讲座等多方面、多层次的专题活动，充分体现此次宣传周活动的特色性、公益性和专业性。通过商标法律法规和相关知识的学习，提高市场主体的商标专用权意识，增强商标注册人运用商标提高自身知名度的能力和水平，以及把商标运用到生产、经营、服务等各个环节打造品牌效应的能力和水平。
三、重点宣传商标质押工作
4月__日上午，我局在__云商电商产业园8号楼前设立咨询台两个，展示我市商标战略工作发展成就，向前来咨询的企业负责人共发放100份宣传资料，详细解答企业在实际生产经营中遇到的各种难题。特别是我局商标专用权质权登记点的工作，引起了__副市长和企业代表的强烈兴趣，运用商标这类无形资产向银行等金融机构贷取“真金白银”，令他们豁然开朗，为企业解决融资难、融资贵的问题提供了新的路径。同时，我局在活动现场还举办了“商标知识及商标专用权质押融资实务”专题培训讲座，从商标注册的战略到商标的有效运用技巧，向企业代表尤其是电商企业代表做了详细地解答，受到了广大企业代表的一致好评。
第六篇：知识产权宣传周总结
根据上级文件精神以及__乡中心校要求，为提高全体师生知识产权保护意识，加强知识产权保护，遵守法律法规。__中学于4月__日至4月__日，积极开展了以“全面加强知识产权保护推动构建新发展格局”为主题的系列知识产权宣传周活动。努力加强知识产权文化建设，营造有利于知识产权事业健康发展的舆论环境。现将开展知识产权宣传周活动作如下总结：
一、高度重视、精心组织，准备充分。
为开展好20__年知识产权宣传周的活动，学校召开专题会议，研究安排今年知识产权宣传周系列活动内容，明确活动要求，布置了具体工作。
二、突出主题，形式多样，注重实效。
我校根据今年的宣传主题“全面加强知识产权保护推动构建新发展格局”，结合实际情况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动：
（一）利用教职工微信群和主题班会，向师生广泛宣传。通过这些方式让师生了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念，构建新发展格局，使广大师生真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，从而增强学校的知识产权保护意识，加强学校师生对知识产权的认知度，加强学校自身的知识产权保护意识。
（二）利用学校LED电子屏幕和班级黑板报进行党史宣传、知识产权宣传。宣传好党的百年历史，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。使学生进一步了解党史，了解什么是知识产权、怎样保护知识产权、对知识产权的重要性有了更深的认识。
三、活动存在的困难和问题
今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果，但还存在许多困难和问题。
一是缺乏知识产权宣传方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识，宣传经验不足，使宣传效果受到一定影响；
二是由于资金紧缺，所以宣传的形式仅限于发材料、黑板报，致使宣传的广度和深度都受到了影响；
三是学校和师生对知识产权的认识意识还比较肤浅，参与积极性不高。
知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增强我校师生的知识产权法律意识，必须动员全校的力量，将知识产权融入到师生之间去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。
第七篇：知识产权宣传周总结
在第__个世界知识产权日来临之际，为了提高全县居民知识产权保护意识，营造良好的知识产权保护氛围，__县市场监管局多措并举，全面开展了“4。26”世界知识产权日宣传周系列活动。
01、高度重视，提前谋划
为确保活动顺利开展，我局坚持规划先行，召开了“4。26宣传活动”安排部署会，会议对“4。26”知识产权宣传周活动进行安排部署，并就如何做好宣传培训提出了具体要求，同时进一步宣读了《“4。26”知识产权宣传周活动方案》，保证活动有条不紊、有序有力。
02、邀请专家，组织培训
组织了65家企业代表参训，邀请了__专利事务所项目经理郭__和李__分别针对商标、专利的申请、注册、使用、保护及知识产权贯标等内容进行授课。通过培训，拓宽了企业的眼界，提升了企业知识产权创造运用的意识和素养，帮助企业更好地促进科技成果转化，助力企业发展。
03、多方合作，集中宣传
我局联合县科创中心、县科协、县工业园管委会在工业园管委会广场通过悬挂条幅、树立展牌、发放宣传材料、设立咨询服务台等方式开展活动，热情耐心地向广大人民群众讲解知识产权的范畴、意义及在日常生活中的应用等相关知识。同时，利用微信公众号、手机短信等融媒体开展线上宣传，提升社会公众尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的意识。共解答群众咨询260余人次，发放各类宣传材料500余份。
04、深入企业，重点讲解
我局工作人员重点对有商标、专利需求的企业进行走访，向企业解读各项知识产权扶持政策，介绍了商标、专利申请的相关知识，听取了企业在知识产权方面的需求，鼓励企业积极开展发明创新，共走访企业20余家，发放宣传手册200余册。
第八篇：知识产权宣传周总结
4月26日，我们迎来了第__个世界知识产权日，为强化宣传普及力度，根据__市教体局《关于开展20__年知识产权活动周的通知》的通知精神，我校积极行动，围绕“知识引领创新，产权创造财富”的活动主题，在师生之间开展了一系列的活动，取得了良好的效果。
1、学校领导高度重视，秦__校长亲自部署知识产权活动周宣传工作
2、通过电子显示屏宣传本次活动周主题“知识引领创新，产权创造财富”。
3、学校充分利用国旗下演讲和召开级部学生会，宣传知识产权知识，营造我校宣传周良好的学习氛围。
4、各级部都召开了主题班会，班主任利用PPT生动的给学生们讲解了”什么是知识产权”、”知识产权的作用”、”如何用实际行动保护知识产权”等。同学们也在班会上分享了在知识产权创造、运用、保护、管理方面的典型案例。学校的电子大屏和展板也介绍了”知识产权”的相关知识。
5、开展知识产权宣传知识竞赛，让学生更多方位的了解知识产权，学生答题现场。
6、学生通过做手抄报，了解知识产权知识。
”知识产权宣传周”活动的开展，有力的宣传了我校开展知识产权宣传的突出成果，促进了学生创新意识，普及了知识产权知识，增强了学生的知识产权意识。
第九篇：知识产权宣传周总结
在第__个“世界知识产权日”来临之际，__省知识产权教育试点学校__市第六中学联合__市、__市市场监督管理局，开展了“加强知识产权法治保障，有力支持全面创新”主题知识产权普及宣传教育系列活动。市场监管局相关领导和第六中学校500余名师生参加了本次活动。
活动一：“尊重知识，保护知识产权”主题升旗仪式
4月__日，在第六中学操场上，师生整齐列队，举行了庄严的升旗仪式。__市市场监督管理局党组成员、副局长、__市知识产权局局长迟__，__市知识产权局知识产权运用促进科科长张__，__市市场监督管理局党组书记、局长赵__，__市市场监督管理局党组副书记孙__及相关工作人员来到__市第六中学校，与学校全体师生参加了“尊重知识，保护知识产权”主题升旗仪式。
活动二：“画说版权”主题海报宣教活动
学生们通过自己的画笔绘出了宣传作品，图文并茂的海报为全体师生承现了一道道知识产权宣传盛宴，为学校营造了尊重知识产权、保护知识产权、热爱知识产权的良好氛围。__市、__市市场监督管理局领导全程参观了“画说版权”主题画展。
活动三：“保护知识产权”主题班会
活动中，__市、__市市场监督管理局领导深入课堂参与“保护知识产权”主题班会。班会课上，班主任利用PPT课件，结合生活实际，深入浅出地向学生们讲解知识产权的概念和种类，帮助学生了解知识产权在当代生活的重要意义，将崇尚创新的理念传递给学生，提高学生保护意识。
活动四：“知识产权”知识竞赛
4月__日——4月__日知识产权宣传周期间，我校开展了知识产权有奖知识竞赛活动。同学们认真学习、积极参与，186名同学经过初赛和决赛两轮角逐后6名同学脱颖而出。颁奖仪式上，__市、__市市场监督管理局和学校领导为获奖的学生颁发了证书和奖品。
“少年强则国强，少年智则国智”，青少年是推动知识产权创新的生力军，是建设世界知识产权强国的希望所在。我校将继续通过各种形式的知识产权宣传教育活动，让学生形成“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的知识产权意识，将知识产权的种子播种在每位学生的心田。
第十篇：知识产权宣传周总结
为加强知识产权宣传普及，进一步提升全社会知识产权意识，营造加快建设知识产权强市的舆论氛围，在知识产权宣传周期间，我市以第__届__会在__举行为契机，紧紧围绕“严格知识产权保护营造一流营商环境”主题，结合第__个世界知识产权日“奋力夺金：知识产权与体育”主题，组织开展了一系列知识产权宣传活动。
一、加强组织领导，做好统筹部署
根据《省知识产权局，省体育局，省版权局关于认真组织开展20__年全省知识产权宣传周活动的通知》（__知发[20__]__号）文件要求，结合我市实际，联合市文化和旅游局（体育局）、市版权局制定了20__年全市知识产权宣传周活动方案，明确了活动时间、活动主题和宣传重点。同时，在4月__日全市知识产权工作会议上，部署要求各县（市）区市场监督管理局组织开展知识产权宣传周相关活动，形成市、县（区）工作一盘棋的立体宣传格局。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
4月__日至__日，在老火车站、小游园等户外电子显示屏滚动播放知识产权宣传标语，通过拉设横幅、展示展板、发放资料、设立咨询台等形式宣传知识产权法律法规等知识，充分利用报刊、网络、微信、QQ群等各类媒体扩大宣传的覆盖面和渗透度。征订“4。26”中国知识产权报特刊300份，组织县（市）区、高校、知识产权培训（__）基地、企业、中小学等参加中国公众知识产权知识竞赛活动。
三、开展专利执法，优化营商环境
联合__市市场监督管理局开展知识产权执法护航专项行动，深入__平价（师范店）超市、__医药连锁大药房车站店及劲牌体育馆，随机抽查了体育用品、体育衍生品、民生用品以及药品等商品300余件，对有专利标识标注的商品名称、规格型号、专利号、生产厂家等信息逐一进行核查登记，并主动向商家宣传普及专利、商标等知识产权相关法律法规。
四、强化专题培训，增强工作实效
面向国家、省、市知识产权示范、优势企业等举办1期企业知识产权专题培训班，邀请2名知识产权专家分别以“企业知识产权战略布局”、“知识产权管理体系建设（贯标）介绍”为题，详细讲解了知识产权基础、专利战略布局、实战案例分享、专利检索技巧以及知识产权贯标等知识，培训人数达150余人，有效提升了企业知识产权意识。当天，__新闻综合频道围绕“强化企业知识产权意识”对企业知识产权培训班进行了专题报道，提升了知识产权工作的影响力。
五、主动服务企业，拓宽宣传渠道
联合__市市场监督管理局开展“双千”暨知识产权进企业服务活动，以“创品牌促发展”为切入点，深入生产一线做调研、挖潜能、送政策、解难题，针对企业在专利申请、商标注册、办证、融资等方面存在的困难和问题，为企业提供指导和服务。
通过开展知识产权宣传周系列活动，在全社会形成了“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的知识产权文化，有效增强了公众知识产权意识，提高了知识产权工作显示度，为我市建设知识产权强市营造了良好舆论氛围。
第十一篇：知识产权宣传周总结
以“世界知识产权日”“中国商标节”“中国专利周”等大型活动为载体，组织开展形式多样、内容丰富的宣传活动，讲好高新区知识产权故事，营造和提升知识产权保护社会氛围。
一是开展知识产权保护进企业、进社区、进学校等活动。__区于20__年__月__日与国家、省、市同步开展了以“赋彩美玉文化，实证中华文明，映耀__年征程，献礼建党__年”为主题的“文化和自然遗产日”活动。本次活动由文化旅游体育办组织策划实施，在两街两中心全力配合下，精心组织安排240余名社区工作者，有序参观国家AAA级景区“青籽世家玉石博物馆”和馆内的非遗项目“传统银饰镶嵌技艺”等内容，系统了解了玉石文化的起源、演化以及我市玉石文化在国内地位、玉石种类划分等专业知识，现场观摩了玉器制作过程，观展群居一致反馈体验深刻。此活动聚焦文化惠民，极大丰富区内居民精神文化生活，扩大文化和自然遗产日全民参与力度，对岫玉文化的传播起到很好的宣传助推作用。
二是召开企业座谈会。市场分局与__高新技术开发区__洗衣店、__科技大市场、__医院有限公司高新区医院分公司等10余家企业进行了座谈。通过座谈提升企业知识产权保护意识，大力宣传知识产权创造、保护及运用，有效普及知识产权法相关知识，增强企业知识产权保护意识。
三是积极与激光产业园、科大创业园和科技大市场沟通，以政府、执法部门和科技孵化和推广企业三个层面进行知识产权保护工作的开展。
第十二篇：知识产权宣传周总结
为加强知识产权宣传普及，提升全体师生的知识产权意识，形成尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的良好社会氛围，以及深入开展“扫黄打非”工作，我校根据市委宣传部及教育局的有关文件要求，开展了20__年知识产权宣传周活动，现将活动情况总结如下：
一、组织领导
我校成立了以刘__校长为组长的领导小组，学生处牵头，组织师生学习《知识产权宣传周版权宣传及版权执法活动方案》。要求教师、学生高度重视，学生处具体负责宣传周的各项活动的安排，具体工作由学科组组长和班主任负责协调。
二、活动时间
20__年4月__日至__日
三、活动主题
全面加强版权工作，推动构建新发展格局
四、具体活动
1、利用校内电子屏滚动宣传内容开展宣传活动。为了搞好知识产权宣传活动，我校在大楼前的电子屏上宣传知识产权宣传周主题“全面加强版权工作，推动构建新发展格局”，让师生明确此次活动的重要性。了解相关法律知识，积极开展活动。
2、给学生发放知识产权有关“绿书签”公益品牌方面的宣传资料，在学校微信平台上向全体教师、学生及学生家长进行宣传，转发宣传图片。
五、活动效果
此次活动的开展，学校领导高度重视，教师、学生及其家长上下同心积极参与宣传活动，参加活动达四千余人次。活动不仅普及了知识产权的相关知识，更让教师、学生及家长了解了国家的知识产权战略和目标，以及为什么要在学校中开展知识产权宣传活动。同时培养了学生从小树立起知识产权的意识，懂得尊重知识，崇尚科学。活动的开展，层次分明，受到广大学生及家长的支持，收到了良好的效果。
第十三篇：知识产权宣传周总结
为加强学校知识产权宣传普及，提升全校师生的知识产权意识，我校按照市教育局关于组织开展20__年知识产权宣传周活动的通知要求，组织学生开展了知识产权保护宣传等多种活动，大力推动我校知识产权宣传活动的深入开展。整个宣传周，活动内容丰富，主题鲜明，为知识产权保护工作营造了良好的舆论氛围和条件，现将开展知识产权宣传周活动的情况作如下总结：
为了进一步提高全校师生的知识产权意识。学校充分利用电子屏、升旗仪式等形式进行宣传，使学生轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权，对知识产权的重要性有了更深的认识。
利用主题班会课活动时间，组织各年级学生开展主题班会。班会以“加强知识产权法治保障有力支持全面创新”为主题，学生们通过班会的开展，对知识产权的理解更深了一步，并主动的交流了一些关于知识产权维权方面的亲身经历和遇到的困惑。
学校政教处安排各班级学生开展以“保护知识产权”的手抄报评比活动。
此次活动的开展，为期一周，不仅普及了知识产权知识，更是让学生了解了国家的知识产权战略和目标，以及为什么要在学校中开展知识产权宣传活动，让学生从小树立起知识产权的意识，懂得尊重知识，崇尚创新。活动的开展层次分明，富有条理，学生的参与性强，收到了良好的效果。
第十四篇：知识产权宣传周总结
为提高全社会对知识产权保护工作重要性的认识，在第__个知识产权日来临之际，__镇依托新时代文明实践所开展知识产权宣传周系列活动，大力营造尊重知识、崇尚创新、尊重知识产权的良好氛围。
一是声情并茂开展知识产权宣讲。镇新时代文明实践所宣讲员以《开启知识产权强国建设新征程》为题，从《知识产权强国建设纲要（20__—20__年）》颁布实施的重大意义、知识产权强国建设的总体要求等方面进行详细讲解，使干部职工充分认识版权工作在激发全社会创新活力、构建新发展格局中的重要作用，提高广大干部职工对加强版权保护重大意义的认识。
二是多措并举开展线上＋线下宣传。为扩大知识产权宣传广度，__镇官方公众号开通知识产权专栏，以宣传海报、短片、知识解读为内容营造线上宣传，同时组织镇新时代文明实践所志愿者开展线下宣传活动。志愿们在人流量较大的街道发放《__镇版权保护倡议书》和版权保护宣传海报，宣传普及版权保护相关知识，增强居民尊重和保护版权的意识。
此次知识产权宣传周系列活动的开展，进一步提升基层干部、群众知识产权保护意识和能力。下一步，__镇将充分结合全民普法和“扫黄打非”活动，多形式、多角度、多渠道的做好宣传工作，扩大版权保护宣传的影响力，营造知识产权保护的良好社会氛围。
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