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学生文明礼貌月活动方案

作者:凌熠辰2023-11-20 21:39:50

导读:学生文明礼貌月活动方案 篇1 一、活动背景及目标 文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月,我园以3月5日学雷... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  学生文明礼貌月活动方案 篇1

  一、活动背景及目标

  文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月,我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机,将开展“文明礼仪伴我行”主题活动,通过一系列的活动,将提高幼儿的道德认知水平,培养幼儿的文明礼貌行为,改善礼仪风貌;让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩妈妈,如何去关爱母亲,关爱他人,帮助他人,懂得助人为乐的道理;建立爱护树木、保护环境的意识;学习控制自己的情绪,能够关注他人的情绪,用微笑感染他人。

  二、各年级具体活动方案

  大班年级:

  1、各班通过讲故事、看图书等活动,了解雷锋叔叔的事迹,体会助人为乐的精神。

  2、结合“三八妇女节”活动开展“四个一”活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”;为妈妈或奶奶、外婆画一幅画,并说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。

  3、结合“植树节”,开展家庭亲子护绿活动:在植树节到来前夕,在家带领幼儿一起进行种植活动,并用相片的形式拍摄种植的过程,鼓励幼儿每天给家里的植物浇水、施肥。

  中班年级:

  1、3月8日结合“三八妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动,为妈妈唱一首歌“我的好妈妈”,为妈妈制作一份小礼物。

  2、结合“植树节”,开展我为树木浇浇水活动。在家里,通过孩子们亲手为树木浇浇水,并与小树合影,加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

  3、以“家里的电话”为中心,会使用礼貌用语(您好、谢谢、再见),体验与同伴一起游戏的快乐气氛。促进幼儿与人沟通能力的发展。

  小班年级:

  1、3月8日结合“三八妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动,为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”,学说一句话来表达自己对妈妈的爱。

  2、结合“植树节”,开展我为树木浇浇水活动。在家里通过孩子们亲手为树木浇浇水,并与小树合影,加深孩子们对“植树节”的了解、熟知。

  3、开展“我爱我的幼儿园”活动,让幼儿喜欢上幼儿园,每天使用礼貌用语问候老师,学会关爱老师。

  三、家园共育事项

  1、送孩子来园时,记得和孩子说“再见”;放学回家时拉着孩子的手,记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。

  2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

  3、让我们从现在做起,从身边的小事做起,通过礼仪沟通心灵,让文明成为习惯,拉起小手,筑起大爱,让文明之花在家园盛开。

  4、用手机将幼儿在参与活动时的图片照下来传到班级群里、配合教师组织评选“文明礼仪活动小标兵”。

  四、评奖办法

  各班根据幼儿参与情况、图片上传情况、行为表现情况,在三月最后一周评选出本次活动进步最大、收获最多的幼儿在晨会上进行表彰。本次活动组织较好的班级也进行表彰。

  五、资料收集

  请各班主任、各家长在组织幼儿活动时将图片用手机记录下来发到班级微信群里,班主任做好姓名备注再发到幼儿园群里。

  学生文明礼貌月活动方案 篇2

  为了营造健康文明和谐的大学校园氛围,更好的落实学工处关于开展第__个文明礼貌月活动的实施意见,围绕“做人、文明、礼仪”的主旋律,我系将在全系学生中大力弘扬雷锋精神,大力开展“做有修养的大学生”为主题的系列教育活动,具体方案如下:

  一、活动时间

  3月初—4月底

  二、活动安排

  第一阶段宣传发动阶段(3月上旬)

  各班召开主题班会,号召广大青年学生通过读书学习,积极提升思想内涵,同时广泛参与社会实践活动,在实践活动中锻炼和充实自己,争做有修养的文明大学生。各班根据本班实际制定文明礼貌月活动计划,3月12日前上交到各校区系办。

  第二阶段具体实施阶段(3月中旬——4月中旬)

  各班通过主题班会、板报、青年志愿者等活动引导学生学会学习、学会做人,做有修养的人,做有爱心的人。

  第三阶段总结表彰阶段(4月下旬)

  各班于4月16日前上交文明礼貌月活动总结,同时上交各班荣获“自强不息学生”、“文明标兵”、“行为规范标兵”、“学雷锋标兵”的学生名单。我系根据各班的计划总结、活动开展情况、文明礼貌月中违纪情况及比赛成绩确定校学雷锋先进集体,并对获奖集体和个人给予表彰。

  二、活动具体内容及要求

  (一)文明礼貌月主题班会及班会课件评比活动。

  要求:各班于第五周召开以文明礼貌月为主题的班会,会后将班会记录,课件和班会照片交至学前系办公室,我系将统一对班会课件进行评比。

  (二)文明礼貌月主题板报

  要求:板报主题明确,版面设计新颖,内容丰富,具有教育意义,第五周周二我系将对各班板报进行统一评比。

  (三)“文明校园行”DV短片或摄影作品大赛

  要求:

  1、参赛对象:可以是个人也可以是小组,每班至少交一份作品。

  2、参赛主题:以文明礼仪为主题,立足校园,通过学生日常校园学习、生活,从不同角度反映校园文明风尚。

  3、作品要求:作品可以是DV短片,也可是摄影图片,报送作品的同时需要简要阐述拍摄作品的构思或背景、情节(100-300字)

  4、上交时间:3月30日前(由班长统一交至学前系办公室,若班级作品较多,班级进行初选后交1—2个作品到系办)

  (四)“服务校园、服务社会”青年志愿者活动

  要求:各班以团支部为单位至少开展一次“服务校园、服务社会”的青年志愿者活动,活动开展放在下午两节课后或周末,不得占用正常上课时间。

  学生文明礼貌月活动方案 篇3

  一、指导思想:

  全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》,促进校园精神文明建设,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,进一步加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境,使学生的整体素质得到全面的提高,优化校风。

  二、活动目标:

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

  2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生。

  3、振奋全校学生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习中。

  三、文明礼貌月活动的主题和范围:

  1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、自理能力和环境意识。

  2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、集体荣誉感、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、爱校精神和奉献精神。

  4、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。

  四、文明礼貌月活动的内容:

  1、开展“五文明”教育

  1)、文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无打架斗殴现象。

  2)、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,创建浓厚的学习氛围。

  3)、文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。

  4)、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  5)、做文明学生:爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。

  2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉

  1)、采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、精细管理,使学生养成爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  2)、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

  3、加强文明行为教育,净化学生心灵

  1)、重新学习《学生文明礼仪规范》,推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

  2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不追逐打闹;不打架斗殴;不穿奇装异服;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

  3)、倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

  五、活动安排:

  第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月5日)广泛利用墙报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

  2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。并做好班会记录。(班会材料上交政教处)

  参考论题:a、你眼中的校园不文明行为有哪些?

  b、如何看待校园内的乱扔乱抛现象?

  c、如何正确处理同学之间的矛盾?

  d、如何看待学生的大声喊叫,追逐打闹现象?

  e、如何看待充餐卡、买饭时夹队的同学?

  3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的板报。根据学校评选结果给予通报表扬,并计入班级量化,政教处组织非班主任检查班级板报。

  第二阶段:自律与实践阶段(3月6日—3月28日)

  1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。

  2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

  3、3月8日开一节“感谢妈妈”主题班会,进行感恩教育。

  4、开展“我为校园文明献一计”活动,由班委会、政教处组织安排,各年级部对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处。(截至3月30日)。

  5、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。

  第三阶段:1、总结表彰阶段(3月29日——4月2日)各班、各年级对“文明礼貌月”主题教育活动进行全面总结,并评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予公示表彰和奖励,在本学期家长会的时候给予全校通报表扬。

  2、评选办法:(1)“文明先进个人”评选:各级部推荐12人做为候选人,根据个人平常表现情况,(如参加学校社团、学生会、学雷锋小组、平常受表扬情况等给予适当加分;候选人如有违反校规校纪而受到通报批评的情况一票否决)最后评选出“__中学文明先进个人”30人,给予物质奖励并在校明显位置公示表扬。并且本年度的“校德育先进个人”和“省市三好学生”的候选人必须为“__中学文明先进个人”。

  (2)“__中学文明礼貌月先进班集体”评选:根据本月的班级全方位情况,评选出12个先进班集体,给予班主任物质奖励并在校明显位置公示表扬。且评选的“省市优秀班集体”、“临西县优秀班主任”候选人必须为“先进班集体”的班主任。如本学期班级内出现群体事件或对学校造成恶劣影响的事件,本班级班主任不得参加“临西县优秀班主任”、“__中学优秀、模范班主任”评选。

  学生文明礼貌月活动方案 篇4

  一、活动思想

  为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,学校大队部决定,三月份将在全校当中开展“文明礼貌月”活动。这项活动以“文明守纪,礼貌待人,勤奋向上,争当一名优秀学生”为主题;以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧,游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。

  二、活动思路

  三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各辅导员认真组织。

  三、活动口号

  让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的心灵

  四、活动时间

  20XX年3月

  五、活动安排

  (一)宣传发动阶段

  “学习雷锋好榜样”

  1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书等形式指导队员开展“学习雷锋好榜样”活动!

  2、各班利用班队活动时间开展活动:

  ①读雷锋日记;

  ②学习雷锋的事迹;

  ③讲一讲雷锋的故事;

  ④学唱一首有关雷锋的歌;

  ⑤出好一期以“文明、礼仪、风尚”为主题的黑板报。

  3、根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。

  (二)实施阶段

  “妈妈我爱您”

  1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;

  2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。并在班里的学习园地进行展示。

  3、开展“四个一”活动。

  ①跟妈妈说一句感恩的话。

  ②给妈妈倒一杯贴心的茶。

  ③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

  ④为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)

  (三)实践创新阶段

  “文明举止我先行”

  1、各班利用班会活动时间组织同学们学习《小学生日常行为规范》,开展一次“文明举止我先行”主题班会。参考讨论内容:

  (1)我的文明习惯养成如何?

  (2)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?

  (3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?

  (4)网络、游戏的利与弊。

  2、文明礼仪具体要求

  (1)在校内,见到任何一位老师、客人或家长要主动问好(停步于对方面前,目视对方微笑问好),并主动让老师和客人先行。

  (2)在家里,上学、放学回家要主动向家长打招呼(爸爸/妈妈,我去上学了/我放学回来了。)

  (3)集会和课间操成两路纵队上下楼梯靠右行。

  (4)校内(或校外)不讲脏话或做出不文明行为。

  (5)自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

  (6)不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。对新同学表示欢迎并主动在学习、生活等方面给予关怀与帮助。

  (四)总结提高阶段

  “文明礼仪放光彩!”

  1、要求各班全面总结活动开展情况,表彰文明礼仪表现突出的人和事,同时推荐1名参加学校评选。

  3、在六一节期间对“文明礼仪标兵”进行表彰。

  学生文明礼貌月活动方案 篇5

  为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,强化学生的文明意识,提高文明程度,养成文明习惯,经学校研究决定,三月份在全校开展文明礼貌月系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,特制定如下活动方案:

  一、指导思想

  全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。

  以“说文明话、行文明举、做文明人、展二中风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式的教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境,使师生的整体素质得到全面的提高,进而形成良好的校风。

  二、活动目标

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

  2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生。

  3、振奋全体师生的精神,以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!

  三、组织领导

  为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立文明礼貌月活动领导小组,以加强对整个活动的领导,政教处和团委要加强对各个班级各个阶段的活动情况进行检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入“文明班级考核评比中”。

  组长:____

  副组长:____

  成员:政教处、团委各负责人、各年级主任、各班班主任

  四、活动内容

  1、开展“五文明”教育

  (1)、创建文明班级:按时上课,不迟到,不早退,尊敬师长,认真听讲,室内外卫生整洁,班级学习氛围浓厚。

  (2)、创建文明宿舍:保持卫生清洁,无卫生死角,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟喝酒,无打架斗殴现象,“宿舍文化”格调高雅,铃声就是命令,午晚休铃声响起,马上静下来,该关灯的关灯,并做到“三不”,不说话、不吃东西、不下床,午休结束铃声不响,不下床。

  (3)、做到文明就餐:遵守纪律,从队伍行走去餐厅到就餐完毕走出餐厅无乱说乱笑现象,文明就餐,尊重工人师傅的劳动,爱惜粮食,无浪费现象,就餐后桌面无杂物,节约用水,在餐厅北面打开水时自觉从后面排队,无拥挤现象,注意不要烫伤自己和别人,下午课外活动时间为女生专有打开水时间,晚上下晚自习后为男生专有打开水时间,建议在人多时不要拿杯子去打开水,拿暖壶去打开水,在打开水来去的路上不要跑,以免烫伤,不打开水不要去那里游玩。

  (4)、争创文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,不破坏公物,自觉捡拾废纸塑料袋等垃圾,不随手丢垃圾,文明就厕,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  (5)、争做文明学生:培养爱国主义、集体主义观念;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。

  2、促进学风建设,争创先进集体,珍惜集体荣誉

  (1)、采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  (2)、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友好相处、互助互学,男女同学间文明交往,不动手打闹,共建文明班级。

  3、加强文明行为教育,净化学生心灵

  (1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

  (2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:不准带手机;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱画;不吸烟喝酒;不说脏话粗话;不疯赶打闹;不打架斗殴;教学楼内不穿拖鞋、背心;公共场所不大声喧哗、吹口哨、起哄。

  五、活动安排

  第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月8日)

  广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播、微信群等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本次活动顺利开展。

  1、学校利用国旗下的演讲、学校各工作群进行文明礼貌月宣传动员。

  2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“争做文明学生,争创文明班级,共建文明校园”主题班会(3月3日前),要利用班会时间学习《__二中学生礼仪常规》以及《中学生日常行为规范》等,并做好班级文明礼貌月活动安排。动员学习要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语,班会课后班主任把班会照片以及班会记录表电子版发到《二中班主任工作室专用群》。

  3、各班级出一期以文明礼貌月活动为主题的黑板报(3月8日前完成),板报主题:文明、知礼、自律、自强。要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力。由政教处、团委进行检查评比,以年级为单位选出一、二、三等奖。

  4、学校政教处、团委组织开展主题为:“文明、知礼、自律、自强”的演讲比赛活动,具体事宜另行通知。

  5、围绕文明礼貌月活动开展有奖征文,征文活动的具体安排另行通知。

  第二阶段:自省自律与实践阶段(3月8日—3月20日)

  1、3月7日(星期日)召开一次“文明从我开始”主题班会,由班主任组织并在班内举行文明礼貌承诺签字仪式。并安排文明礼貌月活动第二阶段工作。要利用班会倡导语言美、心灵美,提倡发扬艰苦朴素、勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费粮食、仪容仪表不符合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自省自律教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。班主任把班会照片和班会记录表周四前发送到《二中班主任工作室专用群》

  2、推行礼貌用语。经常使用“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”等文明用语进行交流,真正做到语言得体,讲话文明。

  3、做到“三管住”:每个同学要管住自己的嘴,不说脏话,不随地吐痰,不大声喧哗,不说谎话,不乱吃零食,不抽烟、不喝酒;管住自己的手,不乱扔果皮纸屑杂物,不在墙上乱涂、乱刻、乱画,不破坏花草树木,不随便拿别人的东西,不乱摆放自行车,不带手机;管住自己的脚,不随便走出校园,上下楼梯靠右行,不在墙壁上踩脚印,教室及走廊内不跑跳打闹。

  4、做到“三节约”、“一爱护”:即节约用水、节约用电,节约零花钱,爱护公共财物和环境。

  5、做到“举手之劳”:如弯腰捡起一张废纸,随手关好水龙头、抬手关好电灯开关等。

  6、3月21日各班召开一次以《文明礼貌月,我改掉了……》为题的主题班会,班主任把班会照片和班会记录表周四前发送到《二中班主任工作室专用群》。

  7、开展文明班级、文明教室、文明宿舍评比检查,具体安排政教处将另行通知。

  第三阶段:总结评比表彰阶段(3月21日至3月31日)

  评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。各班认真撰写活动工作总结,学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

  六、活动要求

  1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本次活动为契机,使学生的文明意识再上一个新台阶。

  2、各班级积极行动,狠抓落实,做好记录,有关活动材料要及时上交政教处、团委,进行审阅评分。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍二中校园。

  学生文明礼貌月活动方案 篇6

  为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

  一、指导思想:

  全面贯彻落实《中学德育大纲》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

  二、活动目标:

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

  2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生,

  3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中,让文明之风遍布校园的每一个角落!

  三、文明礼貌月活动的主题和范围:

  1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

  2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

  4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。

  6、行为规范。要求学生从仪容仪表、行为举止、言行礼仪、内务整理等方面进行规范。

  四、文明礼貌月活动的内容:

  1、开展文寝室、文明班级、文明学生活动

  1)、文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象。

  2)、文明班级:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。

  3)、做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。

  2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉

  1)、采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  2)、以集体荣誉为重,无违纪、无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

  3、加强文明行为教育,净化学生心灵

  1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

  2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:不翻越院墙不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不追逐打闹;不打架斗殴;不穿奇装异服;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

  3)、倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

  五、活动安排:

  第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月5日—3月15日)

  广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

  2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。上交班会材料的加3分,召开班会的加5分。

  3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的板报。积分按团委黑板报评选标准执行。

  4、各班学生办一期手抄报,要求字体工整,图文并茂,有可读性,有号召力。(3月15日前上交政教处)按时完成任务的加5分,且获一等奖的一人次加5分,二等奖的一人次加4分,三等奖的一人次加2分,优秀奖的一人次加2分。

  5、开展整理内务演练,培养学生做事条理,自主生活的能力。

  第二阶段:自律与实践阶段(3月15日—3月22日)

  1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。

  2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

  3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班委会、团支部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处(截至3月20日)。按时上交总结材料的加3分。

  4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

  5、在全校开展书画比赛和展览。各班在班内评比基础上,推荐3至5名学生参加全校集中书画制作活动。丰富学校生活,锻炼和培养学生兴趣,提升学校活力。

  第三阶段:总结表彰阶段(3月底)

  评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

  六、组织领导:

  为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组,对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入“文明班集体”、“先进团支部”、“先进个人”的评定中。

  学生文明礼貌月活动方案 篇7

  为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》,切实提高我院学生的文明素养和道德水平,营造一个文明、优雅的校园环境,制定本学期文明礼貌月活动方案如下:

  一、活动主题:

  争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园

  二、活动时间:

  3月16日-4月16日

  三、活动要求:

  1、加强学习,提高认识,树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园,提高自身文明素质的重要意义,模范遵守公民基本道德规范。

  2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级,响应学院号召,共建和谐文明校园。

  3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动,积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。

  四、活动内容:

  1、认真学习《高等学校学生行为准则》,身体力行,投入和谐文明校园的建设中。

  2、积极宣传“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”公民基本道德规范,把文明带进班级,带进校园,带进社会。

  3、加强道德修养,规范言行举止,养成良好的文明习惯,树立良好的精神面貌。

  (1)养成良好的文明习惯,不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电,使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化;

  (2)遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体,做一个道德高尚、举止高雅的学生。

  (3)争创文明班级,做到教室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明,团结向上。

  (4)开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会,立足校园,适当走入社区,开展学雷锋活动。

  (5)认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动,深入开展思想道德教育,繁荣校园和谐文化。

  五、活动形式:

  1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式,做好宣传动员工作,使全院师生了解活动安排,统一思想认识,推动本月活动顺利全面开展。

  2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用,重视发动学生的积极性和主观能动性,注重活动开展的实效性。

  3、各系可根据本系实际,开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动,使学生在活动中受到熏陶和教育,形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。

  4、选树典型,表彰先进。活动结束后,各系要认真总结,根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级,总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。

  学生文明礼貌月活动方案 篇8

  为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》及教育部关于德育工作的相关精神,不断加强中小学生文明礼仪教育,培养学生良好的文明行为习惯,提高学生道德水平,促进良好校风建设和青少年儿童健康成长,营造健康文明的校园风尚,学校决定于今年三月份在全镇小学开展“文明礼貌月”主题教育活动。

  一、活动时间

  3月1日至31日

  二、活动主题

  弘扬雷锋精神,增强文明意识,强化行为养成,争做文明学生。

  三、活动内容

  一快乐学习,争当四个好少年3月2日启动

  1、在开学升国旗仪式上举行“牢记党和人民的重托,争当‘四个好少年’开学主题日活动”启动仪式;

  2、召开主题班队会,开辟专题宣传栏目,出一期“四个好少年”内容的黑板报、手抄报;

  3、开展“争当四个好少年”主题征文、讲故事比赛;

  4、利用音乐课,全体学生学习歌曲《争当四个好少年》;

  5、引导学生开展六个一活动:“找一找”身边的好少年;“夸一夸”他她的好做法;“想一想”怎样才算好少年,自己做得怎么样;“学一学”身边的好少年;“做一做”争当“四个好少年”;“比一比”谁是最棒的好少年。

  二学有榜样,做学雷锋小标兵3月5日启动

  1、各班组织学生阅读“雷锋”一系列书籍,学习雷锋精神,了解雷锋事迹;

  2、各班组织一次学习雷锋主题班会,

  3、学校组织全体学生观看一部雷锋影片;

  4、全校学生每人至少要做一件好事,班上作好记录;

  5、与敬老院结成对子,把敬老院建成学雷锋服务基地,定期开展志愿服务。

  三庆祝“三八”,做感恩小天使3月8日启动

  1、全体同学向你的女长辈如女老师、妈妈、奶奶、外婆等送上一件小礼物;

  2、真诚地说出一句祝福的话;

  3、想法做一件让她们高兴的事情。

  四净化美化,做绿色小卫士3月12日启动

  1、人人争做校园小主人,保护环境从我做起。不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,见到杂物主动弯腰捡起。

  2、按时值日,教室、卫生区认真清扫,不留死角,保持校园清洁;

  3、见到破坏环境的行为,主动制止但要讲究方法,言行文明,做到地面无痰迹、校园无纸屑、课桌无刻痕、墙壁无脚印、出口无脏话。;

  4、开展栽种花草树木活动,绿化、美化校园环境和生活环境。

  五文明礼貌,做文明小使者3月15日启动

  1、尊敬师长,见到老师要主动敬礼问好,进出办公室要敲门报告;

  2、团结同学,互相关爱,不骂人,不打架;

  3、教学楼内严禁大声喧哗,要轻声细语;

  4、讲普通话,与人交流自觉使用文明用语;

  六自我防护,做安全小模范3月24日启动

  1、遵守交通规则,严禁四年级以下同学骑自行车上下学;

  2、上下学要排路队,按顺序行走,保持安静,不随便离开队伍;

  3、上下楼梯排队靠右走,严禁顺楼梯滑下;

  4、校园内严禁打闹,不准奔跑,要稳步慢行;

  5、排队打水,不塞不挤,水杯拿稳,注意安全。

  四、活动要求

  1、加强领导,责任落实。

  各校成立三月文明礼貌活动月领导小组,领导小组负责活动的布置检查和评比工作,各班主任负责具体实施工作,做到计划、检查、总结三落实。

  2、大力宣传,营造浓厚氛围。

  通过国旗下讲话、板报、班主任会议、班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位老师,每一个学生。

  3、抓住契机,让学生在体验中接受教育。

  在深入学习与宣传的基础上,通过丰富多彩的活动,引导学生将文明礼仪落实到日常生活和学习中,让学生做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。各班利用3月份的班队课,召开主题队会,形成书面材料。

  4、树立榜样,发挥先模作用。

  在校园文明礼貌活动月中涌现的优秀学生,将作为本月“文明礼貌小标兵”的评选对象,发挥先进典型的示范作用,推动文明礼仪教育活动的深入开展。

  5、巩固成果,让文明在学生心中扎根。

  各班及时总结活动开展情况,将文明礼貌教育实践活动持之以恒地开展下去,为创建良好校风打下坚实的基础,让文明习惯伴随学生健康成长。

  各学校各班级必须认真组织学生开展此次活动,积极配合好学校开展的德育工作,开展以“四带”、“五无”为目的的教育月活动,即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把诚信带给社会;做到地面无痰迹、校园无纸屑、课桌无刻痕、墙壁无脚印、出口无脏话。4月初评出文明班级,每班评出二名文明学生,学校将文明学生的照片和先进事迹张贴在宣传栏予以表扬。

结尾:非常感谢大家阅读《学生文明礼貌月活动方案(推荐8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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