文明礼貌主题实践活动月实施方案(优选6篇)

导读：文明礼貌主题实践活动月实施方案 (一) 为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　文明礼貌主题实践活动月实施方案 (一)

　　为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，特制定本计划。

　　一、指导思想

　　促进校园精神文明建设，以“说文明话，行文明举、做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。

　　二、活动目标

　　1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。

　　2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。

　　3、培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园的每一个角落。

　　三、活动主题

　　让绿色明亮我们的眼睛，让文明温馨我们的心灵。

　　四、领导小组

　　组长：____

　　副组长：____

　　成员：全体团支书

　　五、活动内容

　　（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

　　（2）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

　　（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不着奇装异服。

　　（4）向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起。每个班级要组织本班同学在周六或者是周日下午3、4节课的时间，做一次爱心公益活动。要求组织严密，注意安全，不能出大门口，每班选择精干的10-15名同学以班级名义进行一次公益活动。

　　六、活动安排

　　第一阶段：宣传发动阶段3月1日—11日。

　　（1）召开动员会，搞好宣传，统一思想，做好部署。

　　（2）召开全校团支书会议。

　　第二阶段：自律实践阶段3月12日—28日

　　（1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的团课，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。团委将组织人员检查。

　　（2）各班教室布置体现班级文化特征，并举办以“三月风”为主题的一期宣传专栏。

　　（3）开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”为主题的好人好事活动，每班做一次爱心公益活动。

　　第三阶段：总结表彰阶段3月28日—31日。

　　（1）、每班团支部要对本班文明礼貌月的活动写出总结（最好要带有照片），并于3月31日前交到团委。

　　（2）团委将对3月文明礼貌月期间表现突出的班级予以表彰。并专栏展出。

　　七、活动要求

　　1、统一思想，提高认真，各年级各班要以本活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

　　2、各年级各班要严格按学校的活动方案组织活动，在各班主任和团委以及班干部认真组织的基础上争先创优。

　　3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花开遍校园。

　　文明礼貌主题实践活动月实施方案 (二)

　　为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校德育处、团委决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话，行文明举，做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。

　　二、活动目标

　　1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。

　　2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。

　　3、培养学生遵守公德、礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园。

　　三、活动主题

　　倡导文明新风共建和谐校园

　　四、活动内容：

　　1、开展文明教育活动，提高文明素养。（3月1日—3月28日）

　　（1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐（洗刷用品、鞋、被褥）、无乱贴乱挂，墙壁干净，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。

　　（2）文明教室：

　　①教室卫生：地面、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳书本摆放整齐。

　　②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼道及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

　　③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

　　（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表。

　　2、加强文明教育，净化学生心灵。（3月1日—3月28日）

　　（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”

　　（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

　　3、向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。各班利用班会时间开展活动：（3月13日-19日）

　　①学习雷锋的事迹；②讲一讲雷锋的故事；③在本班教室后黑板出好一期“为梦而学”为主题内容的黑板报。

　　4、做文明环保卫士（3月20日—26日）

　　户外环保行动。到学校周围开展打扫卫生实践活动。

　　5、为院中的老人们献上我们的爱心，呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖。（3月20日—26日）

　　（1）帮助老人打扫清洁卫生。

　　（2）准备好文艺活动，和老人们一起唱歌联欢。

　　（3）收集一些春天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门，对老人进行讲解。

　　（4）和老人聊天说话，了解老人所想，给老人解闷。

　　五、活动安排

　　第一阶段：宣传发动阶段3月1日—5日。

　　（1）召开动员会，搞好宣传，统一思想，做好部署。（2）组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。（3）召开全校学生干部会议。

　　第二阶段：自律实践阶段3月7日—27日

　　（1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。德育处组织人员检查。

　　（2）各班教室布置体现班级文化特征，并举办以“为梦而学”为主题的黑板报；德育处、团委办一期黑板报。

　　（3）开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”为主题的好人好事活动，要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，列举校园中存在的不文明行为习惯，每人至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，对进步明显和做好事的同学在广播和通报栏予以通报表扬，并奖励班级量化分。

　　第三阶段：总结表彰阶段3月28日—31日。（1）各班评选出“文明标兵”2名，德育处根据各班活动开展情况，以及三月份各班常规量化情况，评选出“文明班集体”，每个学部2名；评选出“文明宿舍”若干名。（2）召开总结表彰会，对表现优异的班集体和个人进行表彰。

　　六、活动要求

　　1、统一思想，提高认识，各年级各班要以本活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

　　2、各年级各班要严格按学校的活动方案组织活动，在各班主任和班干部认真督查的基础上，德育处将加大检查考核力度，并将检查中存在的问题和优秀的表现及时在通报栏进行通报。

　　3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花开遍校园。

　　文明礼貌主题实践活动月实施方案 (三)

　　文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我校一直秉承的优良作风。为了让学生树立正确的人生观和价值观，养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格，学校决定结合学校实际，将4月份确定为“文明礼仪主题教育月”，通过开展形式多样的活动，进一步增强全校学生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。为使活动收到实效，特制订本实施方案。

　　一、活动主题

　　“行文明礼仪，做__少年”

　　二、活动目的

　　通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做校园文明少年。

　　1、提高全校学生文明守纪意识，使我们的语言更文明，行为更规范。重点消除个别学生校园内追跑打闹、高声喧哗、语言粗俗、乱写乱画、乱丢垃圾等不文明现象。

　　2、增强全校学生的卫生意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，营造干净舒适的校园环境。

　　3、培养学生爱护公物意识，精心营造优美的校园环境。

　　三、活动安排

　　第一阶段：宣传发动阶段。__月__日—__月__日

　　1、召开文明礼仪教育月班主任专题会议，学习方案精神，全面领会文明礼仪主题教育月活动的意义和要求，并根据《学校方案》布置活动工作。

　　2、召开文明礼仪教育月活动启动仪式（启动大会），发出《践行文明礼仪争做__少年——致全校学生及家长的倡议书》，全面宣传启动。含集体签名活动

　　3、各班出好一期相应主题的黑板报。

　　4、开展《中小学生守则》《行为规范三字歌》《十六字文明规范》集中学习活动。

　　第二阶段：行动实践阶段（__月__日—__月__日）

　　1、召开主题班会。主题班会必须做到：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。（__月__日）

　　2、开展创编设计班级文明礼仪口号的比赛。对优秀口号予以表彰，并整理印制成册。各班创编口号4月14日报政教处（__月__-__日）

　　3、对照《中小学生守则》、《行为规范三字歌》《十六字文明规范》，各班开展“寻找校园不文明行为”征集活动，__月__日将征集的不文明行为整理后报政教处。学校编印《东光县实验小学文明行为xx“不”》，各班开展不文明现象大整顿活动。（__月__-__日）

　　4、开展校园文明用语使用监督，倡导校内使用十字文明用语“你好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”。（__月__-__日）

　　5、全校开展一次卫生死角大清扫活动。以班为单位，利用下午大课间或其他时间对教室、卫生区、墙面等进行卫生大清扫、清洗。学校开展卫生大评比。（__月__日）

　　6、举行《行文明礼仪做__少年》演讲比赛。（__月__-__日）

　　7、举行“唱文明歌曲做__少年”合唱活动。

　　第三阶段：总结表彰（__月__日至__月上旬）

　　1、活动月效果验收。

　　2、班级文明少年评比，校级文明少年推荐。

　　3、实验小学文明之星评选。

　　4、各班将主题班会活动材料、活动总结上交学生处。

　　5、评选文明班级。

　　6、开展“五月放歌”合唱比赛。

　　四、组织领导

　　组长：____

　　副组长：____

　　成员：____及其他班子成员、全体班主任

　　本次教育活动由副校长____同志负责，政教处、少先大队具体组织实施。

　　五、活动要求

　　1、各年级、各班级要高度重视活动的重要性，并根据班级实际情况制定相应的活动方案，动员全班同学积极参与，做到人人有事干，人人有责任，积极营造文明礼仪新风尚。

　　2、全体班主任、教职员工要在本次活动中起指导和榜样作用，密切配合学校的主题活动。

　　文明礼貌主题实践活动月实施方案 (四)

　　为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校政教处、团委决定在三月份开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《关于对未成年人思想道德建设的纲要》和《中小学日常行为规范》，切实推进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“倡导文明新风共建和谐校园”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。

　　二、活动目标

　　1、以雷锋为榜样，学做文明人，提高全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明、行为更规范。

　　2、鼓励学生严格自律，改掉不文明行为和不良习惯。

　　3、通过一系列文明活动，评选表彰一批先进典型。争创文明班集体，争当文明寝室，争做文明学生。

　　4、振奋全校师生的精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态，投入到新学期的学习和工作中。

　　三、活动主题：倡导文明新风共建和谐校园

　　四、活动时间：3月1日——3月31日

　　五、活动组织：政教处、校团委

　　六、活动内容：

　　1、文明礼仪（3月1日——3月7日）

　　2、文明路队（3月8日——3月14日）

　　3、文明餐桌（3月15日——3月21日）

　　4、文明寝室（3月22日——3月28日）

　　5、总结表彰（3月29日——3月31日）

　　每周具体活动内容办法另行安排下发。

　　七、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动阶段3月1日—2日。

　　（1）学校召开动员会，搞好宣传，统一思想，做好部署。

　　（2）政教处组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。

　　（3）校团委召开全校学生干部会议。

　　第二阶段：自律实践阶段3月3日—4月28日

　　（1）各班召开“倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要求内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。政教处组织人员检查。

　　（2）各班教室布置体现班级文化特征，并举办一期以“文明礼貌月”为主题的黑板报，政教处、校团委统一检查。

　　（3）开展学雷锋活动，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。班主任要抓好学生中的优秀典型，树立榜样，作好记录。

　　（4）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进营业性网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物，不乱贴乱画，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不打架斗殴，不带违禁物品进校园，不顶撞师长和管理员，不引校外人来校滋事。

　　（5）结合学生自身存在的问题“我的陋习有哪些”让学生自查自纠，进行整改。

　　（6）开展清洁校园行动。（由学生会干部检查执行并做好记载）各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。

　　第三阶段总结评比阶段（3月29—3月31日）

　　各班要依据“文明礼貌月”活动方案严格执行，学校政教处、校团委、学生会将以本方案和各项量化考评方案为依据，加大检查、考核、评比的力度，对各班的卫生保洁、“三餐”、“两休”、“两操”情况以及文明行为习惯、学风建设等方面进行全方位检查。确保做到每天一检查，每日一公布，每周一小结，充分利用校园广播和春晖校报及时做好报导，表扬学生中的优秀典型，并对不文明行为进行曝光。

　　本次活动根据以上评比办法每个级段评出5个文明集体、每班评出10名文明学生，全校评出15个文明路队、104个文明寝室、120个文明餐桌进行表彰。

　　文明礼貌主题实践活动月实施方案 (五)

　　为把党的群众路线教育实践活动落到实处，进一步推动学院精神文明建设，优化育人环境，提升整体形象，经学院研究决定，于__月__日至__月__日开展“养成文明习惯共建和谐校园”文明礼貌月活动。结合学院实际，现制定如下活动方案：

　　一、指导思想

　　以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《高等学校学生行为准则》和《高等学校教师职业道德规范》为指导，以社会主义核心价值体系为引领，以“说文明话、行文明举，做文明人”为主要内容，以规范教师和学生日常行为为重要抓手，通过开展丰富多彩的教育活动，全面提升师生的思想道德素质和文明礼仪素养，促进健康和谐、风清气正良好校风的形成。

　　二、组织领导

　　为加强对“文明礼貌月”活动的组织领导，学院特成立活动领导小组，其成员如下：

　　组长：____

　　副组长：____

　　成员：各部门负责人，各党总支、党支部书记，教学督导、行政督导。

　　领导小组下设工作办公室

　　主任：____

　　成员：各部门负责人，各党总支、党支部书记，教学督导、行政督导。

　　三、活动内容

　　创建校园“八大文明”：

　　（一）文明教书：着装整洁，仪态大方，语言规范；尊重学生，激励创新，与学生良性互动；备课充分，教学内容丰富，教学方式有效；不迟到、不拖堂，遵守教学时间；能够主动制止课堂不文明举止，以身作则，言传身教。

　　（二）文明听课：尊敬师长，友爱同学，遵守课堂纪律；不瞌睡、不交头接耳，自重自律；提前到堂，细心听讲，勤记笔记，踊跃回答课堂问题；不玩手机、不玩游戏，手机设置静音。

　　（三）文明用语：说普通话，善用敬语；学生对教师不顶撞，教师对学生不训斥；不说脏话、粗话、大话、空话、假话，文明用语。

　　（四）文明办公：遵守劳动纪律，工作时间不干私活、不玩游戏、不炒股；处理公务及时，接听电话主动，接待来访热情；安全节能意识强，下班、节假日自觉关好门窗、关闭电源；办公环境整洁有序。

　　（五）文明就餐：排队有序，不插队加塞；打饭时，尊重食堂工作人员，讲话文明礼貌；爱惜粮食，不剩菜、不剩饭、不大声喧哗；饭后将餐具放入指定清洁区。

　　（六）文明就寝：保持室内洁净，用品摆放整齐，无乱贴乱挂；无违章用电；无吸烟赌博，无打架斗殴；严守作息制度，按时起床，按时就寝；出门关窗关门，贵重物品存放妥当。

　　（七）文明出行：遵守交通规则，文明有序过马路；不闯红灯、不超速、不酒驾，遵守交通规则，安全驾驶；上下楼梯靠右行，不抢不挤；乘专用电梯，不拥堵、不推搡。

　　（八）文明校园：爱护公共设施，爱护花草树木；不在公共场所吸烟，如吸烟请到室外垃圾桶旁，不乱丢烟头；不乱扔垃圾，不乱倒污水，不乱贴乱画，不随地吐痰；文明如厕，讲究清洁卫生，节约用水；随手关灯、关水龙头。

　　四、活动安排

　　（一）宣传发动阶段（__月__日—__月__日）

　　1、起草活动方案，举行“文明礼貌月”活动启动仪式，做好宣传发动，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动活动全面有序开展。（责任部门：党办、教务处、学工处）

　　2、在校园醒目位置张贴悬挂文明礼貌、爱护环境标语口号及温馨提示语。（责任部门：党办、思政处、后勤中心）

　　3、利用报纸、网络、校园广播、展板等多种载体，开设专题专栏，及时编发、播报活动信息，宣传道德规范和文明礼仪常识，面向全院师生开展文明礼仪教育，营造良好的宣传氛围。（责任部门：党办、团委、思政处）

　　4、在整个活动期间利用室外LED屏，播放优秀题材电影、电视节目及相关宣传片，激发健康向上的正能量。（责任部门：思政处、团委、党办）

　　5、结合学院正在开展的群众路线教育实践活动，组织学习新修订的师德标准，联系教职工各自岗位，举办“师德形象大家谈”专题讨论，做好记录，并组织青年教工撰写体会。（责任部门：人劳处、工会、党办）

　　（二）查摆问题阶段（__月__日—__月__日）

　　1、开展校园陋习自查活动。重点围绕“不文明语言、不文明举止、不文明形象、违纪违规”四个方面展开，学生以班级为单位，教职工以党支部为单位进行自我查摆，反思自己存在的不文明问题。各党总支、团支部将查摆出的问题进行汇总，分别归口提交党办和团委。（责任部门：各总支、各支部、分团委、团支部）

　　（1）不文明语言类：大声喧哗、打闹嬉戏、说脏话、粗话；教师用方言讲课、挖苦学生、批评学生带脏话等。

　　（2）不文明举止类：不讲究公共卫生、在公共场所抽烟、随地吐痰、乱扔垃圾和废弃物；带早餐进教室、办公室；上课吃东西、玩手机；浪费水电、排队加塞；公共场合男女交往过分亲密，行为不雅观；在课堂上随意接打电话，对学生不文明行为不制止、视而不见等。

　　（3）不文明形象类：在校园内，留怪异发型，着奇装异服，佩带夸张首饰；男生染头发，女生化浓妆等。

　　（4）违纪违规类：考试作弊、夜不归宿、攀门爬墙、沉溺网络、使用大功率电器；赌博、酗酒、搞小团伙、聚众闹事；教师歧视、体罚学生等。

　　2、组织“校园十大文明行为”及“校园十大陋习”讨论活动，并向全院学生发出“告别陋习，牵手文明”倡议书，举行班级文明公约修订和宣誓签名活动，提高学生对陋习和文明行为的辨别能力。（责任部门：院团委、各处室系部）

　　（三）整改落实阶段（__月__日—__月__日）

　　1、各校区、各部门、各班级对照“八大文明”创建目标，认真进行整改，对办公室、教室、实训实验室、图书馆、寝室、食堂进行一次全面清理和整顿。（责任部门：各处室、各系部）

　　2、召开“明荣知耻、扬荣弃耻、行荣杜耻”为主题的班会，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明用语，爱护校园环境，注重仪容仪表，抵制不文明行为。（责任部门：学工处、院团委、各系部）

　　3、加强校园巡查，积极劝导、制止不文明行为，不定期公开曝光师生反映强烈、有碍秩序、有害卫生、有损形象的各种不文明、不卫生、不道德的行为和现象。（责任部门：学工处、保卫处、院团委、行政督导）

　　（四）巩固提高阶段（__月__日—__月__日）

　　1、强化教学管理和行政管理，将教师课堂教学和教职工日常文明礼仪纳入教学督导和行政督导范畴，与岗位管理和绩效考核挂钩。（责任部门：教学督导、行政督导、人劳处、教务处）

　　2、强化学生宿舍管理“五进”（党支部进宿舍、团支部进宿舍、学生工作进宿舍、安全保卫进宿舍、学生自治小组进宿舍）举措，定期检查考核。适时增设“五进”办公场所。（责任部门：学生分党委、学工处、保卫处、团委、学生会）

　　3、充分借助数字化校园先进成果，在学生宿舍配备电子门禁系统，实行一卡通进出宿舍登记制度，严格加强学生宿舍的安全管理和行为规范管理。（责任部门：网络中心、保卫处、后勤处、后勤中心、各系部）

　　4、对学生素质教育学分实行统筹安排，细化管理，将其与学生在校的操行表现、实践活动表现、社团活动表现、公益服务表现以及评优评先、评选奖助学金、转专业等挂钩。（责任部门：教务处、学工处、团委）

　　5、学院“文明礼貌月”活动领导小组对活动落实情况开展检查，评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人，对在活动中表现突出的集体和个人给予通报表彰。（责任部门：文明礼貌月活动小组办公室）

　　五、几点要求

　　“养成文明习惯共建和谐校园”文明礼貌月活动，是进一步加强学院精神文明创建，建设“省级最佳文明单位”的一项长期的基础性工作，也是党的群众路线教育实践活动是否取得实效的一次检验，要达到预期效果，必须全院动员，各司其职，齐抓共管，持之以恒，整体推进。

　　（一）高度重视，加强领导。各部门负责人要按照学院统一部署，亲自安排相关工作，制定详细、切实可行的工作计划，落实各项责任，并带头垂范作表率，确保各项活动出实效。

　　（二）强化宣传，营造氛围。要充分发挥校园媒体的优势，加强正面宣传和舆论引导，充分反映文明礼貌月活动进展和成效。同时，各部门要根据自身实际，提出响应学院总体号召并具有部门特色的文明礼貌月活动宣传口号，形成有利于活动开展的正能量，促进活动深入开展。

　　（三）精心组织，狠抓落实。各部门要结合实际，创新活动载体、拓展活动领域、提高活动效果。要坚持抓好经常性教育活动，确保取得师生素质提高、校园环境改善、教学质量提升、公共秩序好转的良好成效。

　　（四）科学安排，统筹兼顾。要把文明礼貌月活动与学院日常管理工作相结合，与学生思想政治教育和师德师风建设相结合，与党的群众路线实践教育活动深入贯彻相结合，切实做到两手抓、两促进，建立长效机制，通过开展多种活动，将文明礼貌教育转化为文明礼貌行动，以达到“正衣冠、展新貌、聚人气、倡新风”目的，为巩固学院省级最佳文明单位成果奠定坚实的基础。

　　（五）及时总结，持续推进。文明礼貌养成教育是一项长期的工作，文明礼貌月活动小组要进一步做好长远规划，加强指导，及时总结推荐各部门好的经验和做法，要通过宣传和推广，树立典型，表彰先进，巩固成果，把文明礼貌月活动不断延伸，做到持久化、常态化，让文明之风常驻校园。

　　文明礼貌主题实践活动月实施方案 (六)

　　一、指导思想

　　校园文明礼仪建设是学校德育工作中的一个重要组成部分，是校风校貌建设最突出的体现，也是社会了解学校的一一个重要窗口。为了进一步打造我校“6节3典”德育品牌，培养学生良好的日常行为习惯，学校把每年三月份定为“文明礼仪节”，在全校范围内开展“文明礼仪伴我行”活动。

　　二、活动主题：

　　喜迎__大召开，争做文明好少

　　三、活动时间：

　　2月28日一——3月31日

　　四、活动准备

　　1、德育处、团委、办公室在广泛讨论的基础上，设计“礼仪节”活动主题、内容及形式。

　　2、德育处向校行政会上报活动的策划情况，征求意见，完善各项工作。

　　3、召开班主任会议，布置“礼仪节”有关活动内容。

　　4、各班围绕“礼仪节”主题，在学校德育处、团委的指导下，设计适合本班特色的主题活动。

　　5。各班在3月8日之前展出以“文明礼仪节”为主题的黑板报。

　　6、各班在3月8日前做好四张班牌纸（A4横向：3。5学雷锋3。8妇女节3。12植树节A4竖向：班级风采或者优秀学生风采）

　　7、校园网公布“礼仪节”活动方案。

　　五、启动时间：

　　2月28日升旗仪式后

　　六、实施内容：

　　“四个一”系列活动

　　1、开展一个文明礼仪主题作文竞赛（语文组）3。15前每班1—3篇主题征文电子稿交高明老师

　　2、制作一次文明礼仪主题黑板报（团委）3。8检查评比

　　3、举行一次文明礼仪班牌布置评比（团委）3。8检查评比

　　4、展示一节文明礼仪主题班会（德育处）2。28开展

　　5、开设一组礼仪教育专题课程进课堂（艺体组）七年级毛老师主讲

　　6、开展文明之星评选和文明班级评选。（德育处）4月初公布结果

结尾：非常感谢大家阅读《文明礼貌主题实践活动月实施方案(优选6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！