导读:小学演讲比赛活动方案 (篇1) 为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的`综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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小学演讲比赛活动方案 (篇1)
为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的`综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:
一、比赛时间:x年11月19日
二、比赛地点:各学区(评委到学校评)
三、参赛人员及人数:小学3—6年级学生
每位英语教师所教学生最少不低于3人。
四、比赛方案:
(1)自我介绍一分钟(20分)
(2)三至五分钟命题演讲(30分)
(3)现场回答问题一至两分钟(30分)
(4)、英语才艺展示(20分)
要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。
五、评分细则:
(1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力
(2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅
(3)仪表仪态大方得体
(4)最终得分:各评委所打分数的平均分
小学演讲比赛活动方案 (篇2)
一、活动主题:
老师您好我的好老师
二、活动对象:
3—5年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛,5月份参加区里的演讲比赛。(1、2年级有这方面特长的学生也可以参加)
三、比赛时间:
报名时间截止于4月8日(报名表已经放在共享里)。比赛时间:4月13日。(如果学校有事待定)
四、比赛地点:
阶梯教室(全校直播)。
五、评委成员:
六、活动评分标准
1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。
3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分):演讲时间为3—4分钟。不足或超过规定时间的'将酌情扣分。
5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置:
设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,优秀奖若干名,分别颁发奖状。
符:“老师您好 我的好老师”演讲比赛评分标准
评价项目
评 价 要 点
演讲内容(30分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,生动感人。
2、事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。
语言表达(30分)
演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。
仪表风貌(20分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
时间要求(10分)
能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3—4分。
综合印象(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情整合融合在一起,营造良好的演讲效果。
小学演讲比赛活动方案 (篇3)
一、指导思想:
我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的.美德,更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:
二、活动主题:
知国学行国学.
三、活动对象:
1—6年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐
一名学生参加校级演讲比赛。
四、比赛时间:
20xx年11月23日。
五、比赛地点:
录播教室
六、评委成员:
七、活动评分标准
1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。
3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分):演讲时间为3—5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
八、奖项设置:
设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,优秀奖若干名,分别颁发奖状。
小学演讲比赛活动方案 (篇4)
一、活动主题:
老师您好我的好老师
二、活动对象:
3—5年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛,5月份参加区里的演讲比赛。(1、2年级有这方面特长的学生也可以参加)
三、比赛时间:
报名时间截止于4月8日(报名表已经放在共享里)。比赛时间:4月13日。(如果学校有事待定)
四、比赛地点:
阶梯教室(全校直播)。
五、评委成员:
六、活动评分标准
1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。
3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分):演讲时间为3—4分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置:
设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,优秀奖若干名,分别颁发奖状。
小学演讲比赛活动方案 (篇5)
为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,争创“语言文字规范示范校”,结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:
一、活动的目的与宗旨
1.通过活动的.开展加大对推普工作的认识,全面营造普通话氛围,使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展,提高全校师生普通话水平,将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导:学校成立演讲比赛小组
组长:刘建佳
副组长:蔡育聪苏永南陈燕玲
组员:邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎
三、活动主题
“迎奥运,促和谐”演讲比赛
四、活动形式
以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题,先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出2到3名学生参加年段比赛,每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间:
20xx年9月到11月
决赛时间:20xx年11月1日(周四)下午第二节课
六、活动地点:
同安大同中心小学操场
七、邀请嘉宾:
区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总
八、活动要求:
1、思想重视,全员参与.
各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义,做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视,精心组织,全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传,营造氛围
各中队要制定详细的活动方案,切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作
大队部制定活动方案,并向全校队员发出倡议书和活动通知,做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作,层层选拔选手。
十:奖励办法
在班级、级部举行比赛的基础上,各级部选拔二名参加学校决赛,学校抽签形式演讲,评委当场亮分,取得前三名的分别得个人奖、集体奖,并在班级考核中加分。
十一、活动内容安排
小学演讲比赛活动方案 (篇6)
一、活动目的:
伴随着祖国66岁生日的到来,为了陶冶学生艺术情操,感受诗歌魅力,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,给同学们一个展示自我的'平台,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定,将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。
二、活动要求:1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿,倡导结合实际的创作。
2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。
3、衣着得体,与诗歌内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。
4、朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣
5、作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义
6、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵,基本功扎实、发挥出色、振奋人心
三、活动时间:20xx年10月9日下午第一节课
四、评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名,二等奖20名。
小学演讲比赛活动方案 (篇7)
一、指导思想
中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,促进学生日常行为规范与道德的.养成,认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动,经学校办公室会议决定,特举办本次演讲比赛活动。
二、时间地点:
各村校以 5月25日组织举行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00举行在戏台前。
三、活动步骤:
第一阶段:各班级内部进行比赛,每位同学都要参加初赛,各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。
第二阶段:学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。(注:以各完小为单位进行组织)
四、参赛要求:
1.结合案例,演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。
2.穿戴整齐,言行文明有礼。
3.普通话标准,语言流利,富有感情。
4.准时参加,否则以缺席处理。
5.演讲时间不超过五分钟。
五、奖励办法
本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖,每个学段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。各学校评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,共6名;村中心校汇总上报。
六、评委:
各学校自定
七、活动组织:德育处、团支部,大队部
八、各村汇总本村校的获奖名单于XX年X月XX日上报中心XX老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。
X镇中心小学校
少先队X镇中心小学校大队委员会
XX年X月XX日
附:
演讲比赛规则和评分标准
一、比赛规则:
1.比赛采用十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分
2.选手按抽签顺序上场
3.演讲时限,不超过5分钟。
4、本次活动,各学校设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
二、评分标准:
1.演讲内容 3分
要求:主题鲜明集中,条理清楚,内容充实具体,开头引人注意,结尾耐人寻味。
2.语言表达 3分
要求:普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语速适当, 语言自然生动。
3.形象风度 2分
要求:服饰整洁,朴素大方,仪态端庄, 精神饱满,姿态自然大方 ,上下场致意、答谢。
4. 演讲时限和脱稿 2分
要求:不得少于3分钟,不超过5分钟,脱稿演讲。
小学演讲比赛活动方案 (篇8)
一、指导思想
中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的.美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,促进学生日常行为规范与道德的养成,认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动,经学校办公室会议决定,特举办本次演讲比赛活动。
二、时间地点:
各村校以5月25日组织举行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00举行在戏台前。
三、活动步骤:
第一阶段:各班级内部进行比赛,每位同学都要参加初赛,各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。
第二阶段:学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。(注:以各完小为单位进行组织)
四、参赛要求:
1.结合案例,演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。
2.穿戴整齐,言行文明有礼。
3.普通话标准,语言流利,富有感情。
4.准时参加,否则以缺席处理。
5.演讲时间不超过五分钟。
五、奖励办法
本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖,每个学段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。各学校评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,共6名;村中心校汇总上报。
六、评委:
各学校自定
七、活动组织:
德育处、团支部,大队部
八、各村汇总本村校的获奖名单于20xx年x月xx日上报中心xx老师处。
本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。
小学演讲比赛活动方案 (篇9)
一、比赛时间:
20xx年11月19日
二、比赛地点:
各学区(评委到学校评)
三、参赛人员及人数:
小学3,6年级学生
每位英语教师所教学生最少不低于3人。
四、比赛方案:
(1)自我介绍一分钟(20分)
(2)三至五分钟命题演讲(30分)
(3)现场回答问题一至两分钟(30分)
(4)、英语才艺展示(20分)
要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。
五、评分细则:
(1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力
(2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅
(3)仪表仪态大方得体
(4)最终得分:各评委所打分数的平均分
小学演讲比赛活动方案 (篇10)
一、活动目的:
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。学校通过本次演讲活动,对学生进行文明礼仪教育,提高学生的思想道德和文明礼仪修养,增强学生礼仪意识,促进学生自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,做一个真正的文明人——在家做文明孩子,在校做文明学生,在社会做文明公民。
二、活动主题:
做个文明的人
三、活动对象:
我校全体学生
四、活动时间、地点:
时间:20xx年5月18下午
地点:各班教室
五、演讲内容及要求:
1、演讲内容要求围绕“做个文明的人”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、号召力和时代感。
2、表达形式多样,选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。
3、演讲过程要求脱稿,普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右,三、四年级5分钟左右。
六、活动工作人员安排:
主持人:
评委各班班主任:
统分:
七、比赛要求及评分标准:
1、所选内容必须贯穿礼仪常规,内容积极健康向上,具有教育性、示范性。(2、5分)
2、演讲生动形象,声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。(2分)
3、要求着装干净整洁,大方、适合演讲。(1分)
4、普通话标准,声音宏亮,有感染力。(3分)
5、势态语自然,烘托主题内容,表情丰富,台风好。(1分)
6、时间控制在2—5分钟左右。(0、5分)
八、表彰办法:
1、低、中年级分别评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
2、按班级均分评出两个最佳组织奖。
注:
各参赛选手必须遵守比赛顺序。
结尾:非常感谢大家阅读《小学演讲比赛活动方案(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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