导读：第一篇：关于3.5学习雷锋日活动方案 20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为深入学习贯彻党的__大精神，落实____“深刻把握雷锋精神的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为深入学习贯彻党的__大精神，落实____“深刻把握雷锋精神的时代内涵、让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”的重要指示精神，大力传承和弘扬雷锋精神，积极营造向上向善的良好社会风尚，推进学雷锋志愿服务制度化常态化，结合“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东同志等老一辈革命家为雷锋同志题词__周年”座谈会精神，经学校研究，决定在3月份开展20__年度学雷锋志愿服务系列活动。现将有关事项通知如下：
活动主题
传承雷锋精神、争做时代新人
活动时间
3月1日——3月31日
活动内容
1、开展“传承雷锋精神争做时代新人”志愿服务集中行动日活动。3月5日为集中行动日。各学院团委要把学雷锋志愿服务活动同新时代文明实践结合起来，同《____大学20__年春季学期开学工作方案》结合起来，聚焦宣传贯彻落实____思想和党的最新创新理论，广泛组织团员青年、青年志愿者，积极开展理论宣讲、环境卫生整治、文明创建、文化服务、环境保护等丰富多彩的品牌志愿服务活动；重点探索多形式志愿服务模式，着力推进志愿者团队、学生会组织、社团组织的联动效应，引导全校青年志愿者组织开展常态化、精准化、专业化的志愿服务工作，并重点培育一批青年志愿公益项目，推动我校青年志愿服务事业深化发展。
2、开展学雷锋主题团日活动。各学院团委要结合各学院工作实际，组织全校青年学生在三月集中开展“学雷锋”主题团日活动。在全校青年学生中开展“三个一”主题教育活动，即开展一次“传承雷锋精神争做时代新人”主题团日活动，开展一次“志愿服务在我心中”主题实践活动，开展一次“我和我身边的雷锋”交流讲述活动。结合我校疫情防控工作取得的重大胜利成果，把学雷锋志愿服务活动作为开学“德育教育实践第一课”，用身边人讲好身边故事，引导广大青年学习和弘扬雷锋精神，积极参与志愿服务。
3、开展网络文明志愿服务行动。以增强全校青年学生网络安全意识为重点，增强青年学生的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育全校青年学生自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为全校青年学生创造良好的文化条件，推动形成积极、健康、向上的网络文化环境。
4、开展共青团帮困扶弱志愿服务行动。3月上旬正值春季新学期开学之初，各学院团委要动员更多的青年志愿者、学生会工作人员参与校园管理决策，切实推动“我为同学做件事”实践活动向纵深发展。共青团干部要深化密切联系青年学子，力所能及为身边青年学子办实事，主动走进教室、宿舍、自习室、图书馆、食堂，通过召开团支部会议、座谈会、交流会等形式深入了解青年学生在学业科研、能力提升、身心健康等方面的成长需求。完善团干部、青年学生结对帮扶机制，不断扩大结对覆盖面，要围绕学业辅导、成长陪伴、就业指导、自护教育、关心关爱等方面重点内容，组织青年志愿者深入开展内容丰富的“关爱行动”。
5、创建“清朗校园”志愿服务活动。各学院团委要围绕党政中心工作，立足“携手同行，共创‘清朗清洁清静’校园”出发点，组织广大青年志愿者常态化开展“弯腰行动从我做起”、“清朗校园文明有我”等活动。加强“河小青”护河志愿服务活动，引导青年践行绿色文明生活，维护公共卫生保护生态环境，树立生态、环保、健康意识。
有关要求
1、高度重视，加强指导。要把学习、宣传和实践雷锋精神作为推动共青团改革建设和新学期共青团工作的重要抓手，认真准备、精心部署，迅速掀起学雷锋活动高潮。请各学院团委建立台账清单，并于4月1日前将各学院活动总结和相关图片的电子版报送邮箱。
2、丰富载体，打造品牌。要按照《方案》的统一部署，结合实际，开展形式多样的志愿服务活动，不断创新工作思路，丰富活动载体，使之不断焕发出生机活力，逐步打造一批具有特色的志愿服务品牌项目。
3、宣传引导，形成氛围。要注重线上活动与线下活动相结合，积极运用新媒体平台开展网络宣传活动，不断提升活动的社会影响力，培育志愿文化，打造特色亮点。
第二篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
中心各科室：
为进一步加强市不动产登记中心登记服务质量，充分发挥党员干部和入党积极分子的先锋模范作用，深入推进“学雷锋”活动常态化、持久化，加强作风建设，经中心领导班子会议决定在全体工作人员及不动产登记大厅开展“践行雷锋精神，提高不动产登记质量”主题实践活动。特制定如下实施方案。
一、活动主题
“践行雷锋精神，提高不动产登记质量”
二、活动目标
引导全体工作人员自觉传承与践行雷锋精神，使“践行雷锋精神”融入到日常学习、生活和工作中，努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。通过党员干部的先锋模范作用，影响、感染和带领全体工作人员以勤奋学习、自强不息、互助互爱的实际行动践行雷锋精神，在全省不动产登记大厅评比中争优秀、当先锋、作贡献。
三、活动时间
20__年3月——12月
四、活动内容
1、开展“学雷锋”宣传活动
通过大厅显示屏、微信官方公众号及工作群公告等形式，加大对“学雷锋”活动的宣传，不断深化、提高工作人员对雷锋精神的认知，加强对雷锋精神的认同，将雷锋精神渗透到日常工作的每一个细节当中。
2、举办“不动产大讲堂”活动
围绕“学、讲、研”三方面深入开展“不动产大讲堂”活动。“学”：组织党员干部职工针对不动产登记业务及服务礼仪开展集中学习，提升职工整体素质。“讲”：年内有计划、有重点地安排党员干部上党课，努力做到“党员领导干部带头讲、科室负责人主动讲、普通同志参与讲”，以知识讲座形式推动学雷锋志愿服务活动深入开展。“研”：组织广大党员干部职工定期开展学习研讨，心得交流，提升工作水平，积极推进中心精神文明建设工作。
3、持续推进“学雷锋”志愿服务
在不动产登记服务大厅明显位置设置导办台，对前来办事的老年人、残疾人等特殊群众采取“一助一”服务方式。了解办证群众的现实困难，对有特殊情况的办证群众开通绿色通道，加快颁证速度，对行动不便的办证群众，组织人员登门服务，解决不动产登记中遇到的各类问题。
4、充分发挥党员先锋岗作用
学雷锋活动与先进典型学习宣传结合起来，与发挥党员先锋模范作用结合起来，发挥党员“传帮带”作用，加强对学雷锋活动的宣传引导，大力宣传工作中涌现出的先进典型事迹，在潜移默化中影响每一位工作人员。
5、立足岗位学雷锋树新风
深入开展“践行雷锋精神，提高不动产登记服务质量”主题活动，自觉践行雷锋精神。全体工作人员要把学雷锋和业务工作结合起来，自觉将工作岗位作为践行雷锋精神的“主阵地”，高标准、高质量地做好本职工作，在岗位上创造一流业绩，作出重要贡献。同时要培养良好的职业道德，加强岗位责任感，倡导善行义举，传播温暖感动，真正做到岗位学雷锋、不动产登记树新风、服务见成效。
6、深入开展优质服务活动
以改善服务环境、服务状态、服务管理为重点，在不动产登记大厅窗口，广泛开展“学习雷锋优质服务”活动，使之成为传播雷锋精神的窗口。大力倡导以诚为本的服务理念，以营商环境建设为契机，不断完善服务项目、优化服务流程、提升服务质量、兑现服务承诺，着力打造优质服务软环境。
五、活动要求
1、高度重视，加强领导
把学习、宣传和实践雷锋精神作为推动队伍建设和业务工作的重要抓手，成立由登记中心主任景利任组长、其他班子成员任副组长、各科室主要负责人为成员的学雷锋志愿服务活动领导小组。办公室进行认真准备、精心部署，迅速掀起学雷锋活动高潮。
2、丰富载体，打造品牌
按照统一部署，结合实际，开展形式多样的志愿服务活动。要适应新时代发展和需求，创新工作思路，丰富活动载体，使之不断焕发出生机活力，逐步打造一批具有我市不动产登记服务品牌项目和团队。
3、完善机制，形成常态
完善学雷锋志愿服务活动的工作机制，要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。
4、宣传引导，形成氛围
注重线上活动与线下活动相结合，积极运用新媒体平台开展网络宣传活动，并主动邀请新闻媒体持续关注、报道我中心开展的学雷锋志愿服务活动。要宣传推介活动中涌现出的先进典型，不断提升活动的社会影响力，培育志愿文化，打造特色亮点。
第三篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校20__年学第二学期雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬志愿精神，争做文明学生，共创文明城市。
二、活动时间
20__年3月1日-3月31日
三、活动内容及安排：
1、阵地宣传（3月初）
利用升旗仪式晨会、校园广播站、宣传板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
2、开展“学雷锋，献爱心”实践行动。（每周至少1次）
利用自习课期间在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁，保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。“学雷锋行动小组”可开展多种形式的献爱心活动。学校团委将组织志愿者服务队到学校附近路段、社区开展义务劳动等。
3、开展“走进雷锋”主题活动（3月中旬）
充分发挥雷锋纪念馆在学生成长中的道德引领作用，通过“忆、讲、写、行”的方式，组织少先队员参观活动、讲解体验活动、学习征文活动、志愿服务活动等，引导学生养成正确的价值观。
4、“让爱传递”义卖活动（3月末）
学校团队室联合校青年协会共同进行师生“爱心义卖”活动，、建立一个平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的物品通过义卖的形式变换成现金，献上我们的微薄之力，集聚更多人的爱心，直接帮助需要帮助的人，增强学生的责任感，在活动中体会奉献快乐的精神。
四、总结活动
学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，活动结束后，学校将对优秀班级优秀学生进行表彰。
学雷锋活动，期待你的参与！
第四篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
设计意图：
3月5日，是学雷锋日，雷锋精神如同——缕春风，吹拂着中华大地。让我们将爱进行到底，将雷锋精神进行到底，将互帮互助渗透在一日生活中，从点滴小事做起，在这服务与奉献的春风中，一起学雷锋做好事！
活动目标：
1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以”学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹、照顾老人、爱我校园爱护校园等活动，获得各项技能的发展。
3、通过自己的实践行动感受着劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐。
活动时间：
参与对象：全园幼儿
活动具体安排：
1、各班根据幼儿年龄特点开展“学习雷锋”主题活动。以故事、歌曲、谈话等形式让幼儿认识雷锋，交流我心目中的雷锋形象，引导幼儿从身边做起、从小事做起，小班”雷锋精神我知晓”、中班”我向雷锋学什么”、大班”今天这样学雷锋”。
2、做身边的好事
“大班爱心进小班”，走进小班为小班的弟弟妹妹
穿衣服、穿鞋子，为小弟弟妹妹们演唱好听的歌曲，一起手拉手玩游戏。“小班爱心进家”，为妈妈拿鞋子、为妈妈递杯水。
“中班”学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；我学雷锋好榜样学习雷锋实践活动。
3、清洁大行动
做力所能及的实践活动，进行校园清洁大行动，擦窗户、擦滑滑梯，摆放护绿标志，以自己的行动带动身边的同伴以及爸爸妈妈积极参与到”爱校园”的活动中来。
4、开展“雷锋精神”宣传活动，布置展板
让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每——时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德！
第五篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
20__年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，切实加强青少年思想道德建设，促进社会道德风尚的提高，引导我校学生做社会文明新风的倡导者，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20__年学雷锋活动方案。
一、指导思想
在纪念毛泽东同志为雷锋题词__周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
立足校园服务社会共创和谐
三、活动安排：
第一阶段：宣传发动
1、3月5日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，启动我校20__年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
第二阶段：活动开展
主题一：用雷锋精神完善自我
1、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
2、各班于3月7日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
3、坚持岗位学雷锋：从日常小事做起做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
组织学生参加一些校外的公益劳动
（1）走进敬老院看望老人，以实际行动去服务社会（3月6日）
（2）走出校外进行清除白色垃圾（3月13日）
（3）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的打扫除（3月15日）
第三阶段：总结表彰
3月底，各班进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料于3月31日前上交学校政教处团委；学校将根据各班开展活动以来学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进班级”，“学雷锋先进个人”，学校集中进行表彰公示。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
第六篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，培育和践行社会主义核心价值观，抓好少年儿童思想品德教育和精神素质培养，团结带领少先队员为实现中国梦，开创美丽校园建设新局面贡献力量。为此，我校根据学校德育工作重点和思路，在3月开展“学雷锋、日行一善、献爱心”系列活动，特制定活动方案如下：
一、指导思想
深入贯彻__大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；通过学雷锋主题教育实践活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动主题
学雷锋、日行一善、献爱心
三、活动时间
20__年3月9日——20__年3月31日
四、具体活动安排
㈠宣传发动阶段，营造学雷锋氛围
1、3月9日，在升旗仪式上进行学雷锋活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。
2、红领巾广播站进行“雷锋精神永放光芒”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
3、通过电子屏、宣传栏、黑板报等营造学雷锋活动氛围。
㈡活动开展阶段，学雷锋见行动
鼓励少先队员在校园和家庭开展道德实践体验，领会雷锋精神实质和时代特点，引导他们“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。引导少先队员在丰富的道德实践中，学习雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观。
1、了解雷锋
⑴3月23日，各中队开展以“学雷锋”为主题的班队会，对学生进行传统教育。
（听雷锋的事迹，讲雷锋的故事，观看关于雷锋的书，背雷锋的名言，读雷锋的日记，观看体现雷锋精神的影视剧，让队员表达自己对雷锋事迹的认识和体会。）
⑵各中队学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》，也可以利用音乐课。
⑶倡导学生每天为同学、班级做一件好事，为学校做一件好事，并将各班的好人好事记录在“学雷锋、日行一善”登记表中。
⑷要求队员制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。各班填写3张“学雷锋、日行一善、献爱心”计划表，其他学生自行设计有特色的计划表。
2、将爱心献给学校、社会
3月17日，进行一次美化校园活动，各班利用下午大课间活动时间（或跑完操后）组织学生进行大扫除活动，不仅要对教室卫生进行彻底的清扫，还要组织学生捡校园内，操场上的垃圾、废纸。同时教育学生要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶内。（负责人：各班班主任）
各班可以自愿组织一支“学雷锋”志愿服务队在社区里或者街道帮助老人们或清洁工打扫卫生，奉献自己的一点爱心。活动形式可以是相片附文字信息或设计成自己喜欢的形式。各班至少上交1份于3月27日。（负责人：各班主任）
3、将爱心献给妈妈
结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，一年级各班制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶；二年级各班画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意；三年级各班为妈妈做一件家务活或洗一次脚，并留存影像资料（最好清晰的电子版照片7寸），各班于3月26日前择优上交3张活动资料。
4、将爱心献给他人
中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。少先队员通过”手拉手”结对，帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（各班根据情况自行设置记录表带有图片或相片，至少上交1份）
5、将爱心献给自己
⑴像雷锋一样珍惜时间
2像雷锋一样勤奋学习
3像雷锋一样勤俭节约
6、将爱心献给地球
3月12日是植树节，结合植树节，各年级组织开展以“让身边多一分绿色”为主题的班队会（3。16）四年级各班组织学生开展写环保标语、植树、爱绿护绿活动。班主任建议学生把盆花带到教室摆放，增添一份绿色，给大家带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成“绿色教室”。
同时，教育学生注重平时的护绿行动，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。四年级各班于3月24日择优上交5条精彩环保标语及爱绿护绿活动相关资料（可以是日记、小作文、照片、手抄报、剪贴报、绘画、学唱植树歌曲等）。
㈢总结表彰阶段，学雷锋见成效
1、班主任要求各班小班长把班内的好人好事记录在“学雷锋、日行一善、献爱心”登记表中，并在3月31日前上交德育处。
2、学校德育处将组织“学雷锋”小标兵、“学雷锋”先进班级的评比，并在六一儿童节时给予表彰。
（具体说明：①每班根据“学雷锋、日行一善、献爱心”登记表中记录的实际情况在3月31日推荐3名学生参加“学雷锋、日行一善”小标兵的评选活动，并填写推荐表附好人好事事迹说明、相关图片资料，最后学校将评出23名“学雷锋”小标兵。②德育处根据“学雷锋、日行一善、献爱心”登记表中记录的情况，看哪个班的学生做了最多最有意义的好人好事以及各班特色的学雷锋实践活动，最后评出“学雷锋”先进班级5个。）
五、活动要求
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，学雷锋活动贯穿三月份，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二、三年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最文明、最讲卫生”的活动（各班进行课间活动设计）；四、五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。
第七篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈的共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，树立校园文明新风，增强学生的社会责任感与主人翁意识。学校团委决定将三月份作为“学雷锋”活动月。根据今年实际情况而制定方案如下：
一、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明学生
二、具体安排：
1、团委向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议并进行“学雷锋主题活动月”动员，即网络动员。
2、手抄报及宣传画（海报），每位同学在家绘制一份手抄报及一份宣传画（海报）（内容都为弘扬雷锋精神，班主任选择优秀作品送团委进行评选，截稿时间：20__年4月1日）
3、各班利用微信群、小程序等方式进行一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。（活动截图上传至德育微信群）
4、发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励学生克服在线学习上的困难，提高学习成绩。
5、3月12日—3月18日以“植树节”为教育契机，开展“从小事做起，爱护植物、爱护家园绿地”活动，在家积极种植一棵小盆栽、小植物。
6、总结评比，4月初，团委将在各年级评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋先进个人”，进行表彰。
希望全体老师高度重视此次活动，以学雷锋活动月为契机，积极组织学生开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点。同时，希望社会、各位家长给予支持，让孩子的自我教育和实际行动相结合，使孩子们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
第八篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
一、活动目的
今年的3月5日是毛主席题词向雷锋叔叔学习纪念日__周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。因此，为了营造学生健康成长的环境，同时结合我校的礼仪教育，我校把每年的三月份定为“学雷锋活动月”。通过学雷锋活动月，让全体师生了解雷锋精神的含义，在实践中体验雷锋精神的魅力，同时通过“学雷锋献爱心义卖活动”，增强学生的集体凝聚力，让学生从中学会乐于助人的奉献精神。
二、活动时间及内容
1、三月份利用班队课开展“四个一学雷锋活动”。
2、第二周周五（3月4日）下午3：00—4：25开展“心中有爱真情暖人”——学雷锋献爱心义卖活动
3、学校为每级提供150元手工材料费。
三、活动地点
1、“四个一学雷锋活动”在各班课室开展。
2、“心中有爱真情暖人”——学雷锋献爱心义卖活动
具体各班摊位安排参照附图。
四、活动步骤
1、四个一学雷锋活动：读一本雷锋日记；学唱一首雷锋歌曲；讲演一个雷锋故事；学雷锋为校为班为家做一件好事。
2、学雷锋献爱心义卖活动暨我爱婆婆、妈妈手工制作活动程序
（1）宣传准备阶段（第二周周一~周四）级长统筹、班主任及各班家委落实
A、一、三、五年级各班设计一些简单的手工制作活动，准备好制作材料；
B、二、四、六年级发动同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要（仍可继续使用、完整无缺）的物品（如：图书、玩具，注意不能让学生捐一些危险的物品并关注食物的质量，不得批发零食回来卖）。
C、每班应根据本班特色，设计义卖活动的摊位装饰，设计好如何布置义卖摊位，取好店名，如：XX班爱心特卖场、XX班爱心超市、XX班爱心小店、XX班爱心手工制作坊等。要求：能吸引顾客、合理放置物品，每班还要将垃圾筒放于本班摊位的当眼处。
D、推选2~3名家长、3~4名学生营业员。要求：营业员要做好物品售出登记，能说会道，能推销，态度亲切，熟悉物品的价格且负责任，可佩带自己班设计的标记，如服务卡、头饰、帽子等。学生营业员必须指导其它学生做好垃圾分类投放的工作。
（2）活动阶段（第二周周五下午3：00~4：25）正副班主任及家委负责
A、当天上午利用大课间时间，全校召开活动动员大会，下午3：00才开始进行义卖。
B、每班可选2~3名家长代表帮忙布置摊位及进行义卖物品，活动当天2：45前完成摊位布置工作，3：00正式开始活动。
C、3：00~4：25在学校安排区域开展活动。各班需将其物品有序地放置在本班的摊内，每个摊位要有一个垃圾桶，教育学生把垃圾放进垃圾筒，并指导学生做好垃圾分类工作。
D、活动现场的秩序由副班主任老师和值日生负责，值日生将对乱扔垃圾的学生和班级进行扣分。
E、活动过程中，学校行政、主任助理及美术老师评选出“最佳摊位设计奖”（一等奖6名；二等奖12名；三等奖12名）。
F、下午4：25活动结束，所有班级要在放学前清扫本班活动现场的垃圾，并摆放好桌椅。
G、活动结束后，各班自行回班级进行小结，并将活动所得的款项统计好，一半交给各班家委负责统筹作为帮扶班内学困生、家庭有困难学生使用，另外一半在第三周周三3月9日前上交学校家委会和校务监督委员会统筹开展对外捐献帮扶活动。
H、活动结束后，各班还未卖出的物品根据同学捐赠的物品登记一览表归还本人。
五、活动总结与评比
大队部将利用第四周星期一的国旗下讲话，对“最佳摊位设计”进行颁奖，并对各班的捐款情况进行公报、小结。
第九篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合县教育局开展“立德树人，五育融合”活动，树立学生民族情感和家国情怀，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
活动主题
弘扬雷锋精神，构建和谐校园，做新时代的职中人。
活动要求
使雷锋精神锋深入到每个班级，用实际行动来学习雷锋，从自我做起，从身边小事做起。向雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式，有职业精神。
活动时间
20__年3月
活动安排
1、创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除。彻底清理卫生死角，美化净化校园环境。
2、充分利用学校的广播、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“新学期新气象”结合“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学校将于3月9日前进行集中评比。
3、开展“学雷锋”手抄报比赛，每班至少2幅作品，3月18日进行评比。
4、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会。讨论什么是雷锋精神，雷锋精神是否过时，学雷锋应如何从身边的小事做起？
5、强化行为规范教育，养成良好的习惯。具体要求做到：“八不”即“不迟到早退、不追逐打闹、不打架骂人、不吸烟喝酒、不随地吐痰、不浪费粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。
6、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，开展志愿者服务活动，各专业要结合所学专业知识，帮助学校的师生解决生活上的困难，比如机电专业学生修理微波炉、烧水壶等，计算机专业维修计算机，护理专业测量血压等。
7、立足于学习，要树立“敢为人先的信心”，“不甘落后的决心”，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
总结表彰
要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富，形式多样的学雷锋活动。3月底，各班要将学雷锋活动总结、先进事迹及活动照片或视频上报团委，学校将根据班级活动情况评比学雷锋“先进班集体”、“学雷锋标兵”，并进行表彰公示。
第十篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
各学校共青团、少先队：
情系雷锋月，爱满三月天。以“全心全意为人民服务、为了人民的事业无私奉献”为实质的雷锋精神，在新时代更是深化为“向上、向善”的信念力量和精神追求，为进一步将学习雷锋精神引向深入，积极响应全县关于学雷锋活动的倡议，经团县委研究决定，特开展20__年成县学校共青团、少先队“雷锋月”主题活动。
一、指导思想
以____思想为指导，以坚定的爱国主义理想信念教育为主线，以倡导文明新风、弘扬社会主义核心价值观为目标，以形式多样的线上活动为主要内容，大力营造发扬志愿精神、奉献精神的浓厚氛围，团结带领广大青少年听党话、跟党走、感党恩，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为推进新时代文明实践建设持续贡献力量。
二、活动主题
“传承雷锋精神、争做时代先锋”
三、活动时间
20__年3月1日——3月31日
四、活动安排
3月1日—3月31日
“小手拉大手”呵护家园行动
3月5日—3月10日
“防疫小课堂”主题团（队）日活动
3月5日—3月15日
“光影记忆·铭记先锋”观影读写活动
3月5日—3月31日
“学习新思想，争做新青年”青年大学习活动
3月20日—3月25日
“新时代的雷锋”网络征文活动
五、活动内容
1、“小手拉大手”呵护家园行动
通过活动在学生中提倡：“从我做起，带动全家，推动社会”的口号，以学生辐射带动家庭，让家庭影响社会，提升共同呵护家园，积极健康生活的意识。
帮做家务方面：整理内务、清洗碗筷、打扫卫生等；
疫情防控方面：勤洗手、戴口罩，做好居家消毒等；
行为规范方面：爱护公共设施、文明出行等；
生态宣传方面：爱护花草树木、杜绝河道垃圾、正确处理污水及废弃物、维护公共环境卫生等；
网络文明方面：维护健康文明的网络环境、积极传播正能量、不信谣、不传谣；
建设家风方面：勤俭持家、杜绝浪费、孝老敬亲、邻里和睦等。
2、“防疫小课堂”主题团（队）日活动
各学校共青团、少先队要以“强化思想认识，不麻痹大意，戴口罩、勤洗手，做好自身疫情防控，带动身边人做好疫情防控”为必要内容，结合具体情况通过“钉钉”等线上平台开展主题团（队）日活动。
3、“光影记忆·铭记先锋”观影读写活动
通过“__县团委”公众号观看雷锋同志、张富清、黄文秀等时代楷模的纪录片，以及在这场新冠肺炎疫情中涌现出来的英雄人物的先进事迹视频资料，各学校要主动挖掘并引导学习各类先进人物的事迹，推荐阅读书目，同时要求青少年及时撰写观（读）后感并择优报送至团县委。
近期视频播放安排：
3月5日：《走进雷锋》
3月6日：《时代楷模黄文秀》
3月7日：《钟南山——医者仁心》
3月8日：《用生命担当使命的新时代英雄战士杜富国》
3月9日：《坚守初心，不改本色的优秀共产党员张富清》
3月10日：《嘱托——消防微电影》
3月11日：《杨春——忠诚卫士，扫黑英雄》
（学习资料包括但不限于所列视频资料，具体视频播放请以“__县团委”公众号实际播放内容为准）
4、“学习新思想、争做新青年”青年大学习活动
各学校共青团要有力组织团员青年充分利用好在家时间，根据学习分配名额，进入“__县团委”公众号菜单栏“大学习”进行学习，每周学习情况团县委将会在公众平台予以公布。
5、“新时代的雷锋”网络征文活动
各学校团组织以“新时代的雷锋”为主题组织开展征文活动，通过线上指导、分别评审选出小、初、高各一篇优秀文章，体裁不限，并最迟于3月20日前报送团县委。团县委将在“__县团委”公众平台展播，同时进行网络投票，经综合考量后对优质文章作者及指导老师予以奖励，并向省、市一级媒体平台、期刊积极投稿推荐（原创作品请各学校评审老师负责确认版权问题）。
6、“雷锋中队”创建活动
东街小学、葆真小学、红川学区、支旗学区四支“雷锋中队”要在已命名的基础上更加突出特色，积极开展学习雷锋精神的主题教育活动，使雷锋的光辉形象深入心田，把雷锋精神深刻融入到队集体的建设理念中。全县其他少先队组织则要以“雷锋中队”为榜样，做到中、小队组织健全，坚持和规范队干部民主选举和轮换制，队员具有良好的思想道德情感，队干部作风民主，能起带头作用，辅导员指导有力，不包办代替；要定期开展英雄模范事迹的主题宣教活动，形成传统，使中队集体中的每一位队员个个热爱英雄模范、人人学习英雄模范，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者和接班人。
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。各级团组织要积极落实活动方案，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各级团组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向团县委报送相关材料。
联系人：张____182________
周____151________
成____139________
电子邮箱：
第十一篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导时代新风正气，不断激励和本园教职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，大力开展志愿服务活动，特制订如下方案：
一、指导思想
以社会主义核心价值观为主线，努力营造团结、友爱、平等、和谐的校园氛围，着力建立并壮大本园青年文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者深入社区、为全面建成良好的校园文明而努力。
二、主要目标
开展关爱活动关爱生命·文明交通行动、清洁家园·共创文明，形成全体教职工“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。
三、组织领导
学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容，为确保活动实效，成立县财政局学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设10个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。
组长：____园长
副组长：____后勤主任
成员：____
四、活动内容
1、开展“清洁家园·共创文明”志愿服务活动，__月份，组织志愿者深入126社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。
2、开展“关爱生命·文明交通行动”活动组织志愿者。通过举办交通安全知识讲座，开展全园交通安全半日活动，广泛宣传倡导健康安全出行的方式，在全园形成崇尚安全、参与安全、追求安全的文明生活方式良好氛围。
五、具体措施
1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在园志愿者服务工作领导小组的统一领导下，责任到人，层层落实。
2、建立健全制度。各志愿服务每次活动结束后，志愿者本人要及时写出心得体会笔记，资料员要图片配文字做详细记录。
3、加大宣传力度。利用宣传版报、电子公告栏等媒介，知晓率要达到100%，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。
六、活动要求
1、精心组织、务求实效。要加强宣传，让全园教职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。
2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍胸标，在开展志愿者集体活动中，要注意个人言行举止、维护本园文明形象。
3、主动联系，形成合力。针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务。
第十二篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
各乡镇，县直各单位，各志愿服务组织：
为深入学习贯彻党的__大精神，全面贯彻落实____关于学雷锋志愿服务的重要指示精神，围绕纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”__周年，推动学雷锋志愿服务在全社会形成浓厚氛围，助力全国文明城市创建。县新时代文明实践中心办公室、县文明办拟于3月份在全县开展“学雷锋”志愿服务月活动，现将活动安排通知如下：
一、活动时间
20__年3月1日-3月31日
二、活动内容
（一）开展“理论宣讲”志愿服务活动
依托新时代文明实践中心（所、站）、爱国主义教育基地、公共文化设施、学校和社区等，组织理论宣讲骨干志愿者以及先进典型、模范人物，围绕学习宣传贯彻党的__大精神这条主线，通过“板凳会”等形式，开展理论政策“微宣讲”志愿服务；组织志愿者到单位、学校、社区，宣讲雷锋精神、身边好人好事、道德模范的事迹，让大家都积极参与进来，争做活动宣传员、义务志愿者，为共创和谐文明社会贡献自己的力量。
（二）开展“邻里守望”志愿服务活动
组织志愿者进社区、进农村、进敬老院和福利院，以孤寡老人、留守儿童、优抚对象、残疾人、重病患者、特困学生、农民工、困难户为服务重点，开展送温暖献爱心志愿服务活动，积极为他们提供日常生活护理、义务家教、医疗卫生保健、法律援助、文化娱乐等暖心服务，让他们感受到社会的关爱。
（三）开展“移风易俗”志愿服务活动
持续开展治理高价彩礼、反对铺张浪费、破除封建迷信等移风易俗专项整治行动，推动移风易俗落地见效。选树文明新风、移风易俗和孝老敬亲优秀典型，传播现代文明社会新思想、新观念，引导群众主动抵制高价彩礼、大操大办、厚葬薄养、封建迷信、聚众赌博，争做文明新风尚的积极倡导者、主动传播者和自觉践行者。
（四）开展“环境整治”志愿服务活动
组织志愿者净化美化城乡环境，开展清扫路面、清捡白色垃圾、河湖清洁等行动；县直单位组织志愿者进网格，重点对城区内“牛皮癣”、卫生死角、小区内楼道乱堆乱放、公共场所的环境卫生进行整治，指导城区推行垃圾分类，努力营造整洁优美的县城环境。
（五）开展“文明新风”志愿服务活动
一是积极开展爱国卫生运动志愿服务，巩固和发扬在疫情防控斗争中形成的戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离、使用公勺公筷等文明习惯。二是开展文明交通、文明餐桌、文明旅游等志愿服务活动，号召人们做文明风尚的宣传者和践行者。
（六）开展形式多样的学雷锋志愿服务行动
各乡镇、县直各单位、各志愿服务组织要开展文化文艺服务、助学支教、医疗健身、科学普及、法律服务、卫生环保、扶贫帮困等志愿服务活动（要体现__县志愿服务总队等元素），让志愿服务成为社会靓丽风景线。
三、工作要求
（一）精心组织，务求实效
各单位要结合自身实际，周密安排，创新活动载体，精心设计活动项目，认真制定活动实施方案，确保志愿服务活动有实效。通过开展“3·5”学雷锋纪念日新时代文明实践志愿服务活动，办实事、解难题、求实效，示范带动广大志愿者和志愿服务组织投身关爱行动、开展为民服务，不断提升志愿服务专业化、规范化水平，促进志愿服务高质量发展。
（二）加强宣传，营造氛围
各单位要广泛运用简报、橱窗、手机短信、微信、电子屏幕、抖音、短视频等媒介和载体，发掘宣传志愿服务先进典型，广泛传播雷锋精神和雷锋式模范人物，积极培育志愿服务文化，打造具有影响力的志愿服务品牌，营造新时代文明实践志愿服务浓厚氛围。
（三）注重发动，广泛参与
各单位要坚持面向基层、面向群众、面向青少年，运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道，吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。要充分调动群众的积极性、主动性，使学雷锋志愿服务活动深入到农村、社区、企业、学校和非公有制经济组织，让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。
（四）认真总结，及时报送
各单位在开展活动的同时，要注重收集相关活动材料，在活动当天及时将活动开展情况和实景图片报送到县文明办邮箱：。县文明办将通过__文明网宣传推介活动中涌现的感人故事和典型经验。
第十三篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
各团委、各团（总）支部、各学校少先大队：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，使全县各类志愿者和义工队伍积极投身学雷锋志愿服务活动，团县委研究决定在3月份集中开展学雷锋系列志愿服务活动，现将具体事项通知如下：
一、活动主题
开展学雷锋志愿服务月活动。
二、活动时间
20__年3月1日—3月31日
三、活动目的
以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，通过各种行之有效的形式，组织广大团员青年、少先队员、志愿者和义工组织集中开展学雷锋精神志愿服务月活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，引导全县广大青年及少先队员努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
四、活动内容
各乡镇团委要扎实推进“学雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，重点开展关爱五保户、低保户、留守儿童和残疾人等几个重点群体志愿服务活动，让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖；各企业团组织要着力建立并壮大企业青年文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者深入社区、农村和学校，为基层群众提供各种民生志愿服务，充分发挥企业的引领示范作用；各学校团组织和少先大队要开辟雷锋精神宣传专栏、板报专题，利用校园网络和各班多媒体播放宣传教育片，召开学雷锋主题班会，歌唱学雷锋歌曲，营造了浓厚的学雷锋氛围，掀起学雷锋的新高潮。
五、活动要求
1、高度重视，认真组织。各级团组织、志愿者、义工组织要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的热潮。
2、注重创新，狠抓实效。要做好“学”和“做”两方面，既突出活动的思想性，把帮助青少年学习了解雷锋和不同时期特别是新时期雷锋式模范人物的先进事迹、学习了解雷锋精神的时代内涵，作为深入开展学雷锋活动的重要内容，又要突出活动的实践性，大力创新活动形式、路径和载体，注重运用青少年喜闻乐见的方式，增强对青少年的吸引力、感召力，引导广青少年自觉参与各类实践活动。
3、大力宣传，营造氛围。各基层团组织要充分利用网络展开宣传，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当先进模范的良好氛围。团县委也将通过团县委门户网站对各基层团组织活动中涌现的好典型、好经验、好做法集中进行宣传和报道。
4、总结经验，及时上报。各团委、各团（总）支部、各学校少先大队要结合自身实际，创新载体，总结经验。必须开展相应的活动，并在活动结束后及时整理文件、图片、影像等工作资料，上报团县委办公室。
第十四篇：关于3.5学习雷锋日活动方案
一、活动主题：雷锋精神伴我行
3月5日是学雷锋纪念日，为进一步弘扬新时代雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，并在全校范围内倡导“向雷锋同志学习”，形成良好校园风尚，__初级中学党支部、校团委组织全校志愿者开展“弘扬雷锋精神，展现时代风采”学雷锋活动月系列活动。
二、活动时间：20__年3月
三、宣传动员
通过国旗下主题演讲倡议，增强全校学生对雷锋精神的认识，阐明新时代弘扬雷锋精神的重要意义。利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
四、具体活动安排
1、3月3日开始，各班召开主题班会，宣传雷锋事迹，学唱《学习雷锋好榜样》，学习雷锋精神，启动学雷锋做好事活动。
2、各年级开展以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报展示活动。对雷锋的生平事迹进行全方位宣传报道，展现雷锋的形象，赞扬雷锋的“钉子精神”，歌颂雷锋“全心全意为人民服务”的高尚品质，展示同学们对雷锋精神的感悟和理解。
3、开展学雷锋志愿服务活动。3月4日，学校全体党员，优秀团员代表，清洁花园小区周边卫生，美化社区及校园周边环境，让师生从劳动中体会到服务社会的意义，用实际行动弘扬雷锋精神，激发正能量！
4、举行“学习雷锋精神，铸就灿烂未来”国旗下演讲活动。号召全校师生要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习他关心人，爱护人，支持人，理解人的品质。
5、号召全校学生从小事做起，主动学做好人好事，让“学雷锋”活动渗透在日常生活中，使其成为我们生活中的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
新时代的“雷锋精神”不仅是倡导助人为乐，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，更传递了青春正能量，发扬了奋进向上的精神。学雷锋活动月系列活动，以学习雷锋精神为抓手，提升学生精神品质，增强校园思想道德教育的针对性、实效性，为良好校风的深入构建奠定坚实基础。
结尾：非常感谢大家阅读《关于3.5学习雷锋日活动方案(精选14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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