导读：学校学习雷锋活动月活动方案 (一) 今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成才。在... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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学校学习雷锋活动月活动方案 (一)
今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成才。在春回大地的阳春三月里，祖国大地，将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动精神文明建设活动的深入开展，特制定了20__年“学雷锋”主题活动暨“三八”妇女节向母亲献礼活动实施方案。
活动主题
重温雷锋精神，弘扬雷锋精神，传承雷锋精神，从我做起。
活动时间
20__年3月5日至3月31日
活动要求
全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。特别要结合当前我国正处于举国抗击新型冠状病毒疫情的特殊历史时期这一现状，要从世界环境、国家环境，社区环境，家庭环境等多个角度，从思想到行动深刻的理解雷锋精神，体会雷锋精神在当前时代新的代表和呈现形式，更好的弘扬、传承雷锋精神；弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；确立远大志向，树立和培育正确的理想信念；培养良好的道德品质和文明行为，提高基本素质，促进全面发展。
活动内容及安排
活动一：开展“雷锋精神传承永不息”网络主题班会（3月5日）
1、发动同学，观看有关雷锋的影视剧、宣传片，通过互联网搜寻雷锋的典型故事，通过阅读《雷锋日记》等多种方式，充分的学习和了解雷锋生平事迹，重温雷锋精神。
2、问题讨论，工作上爱岗敬业么，忘我劳动；学习上严格要求，刻苦专研；生活上勤俭节约，艰苦奋斗；集体中团结守纪，助人为乐的精神。是否过时？展示在神州大地58年来，雷锋精神一代又一代的传承故事！
3、个人讲述，当前抗击疫情形势下雷锋精神的典型人物和我们所知道的典型人物故事。
4、从我做起，如何从身边的小事做起，传承弘扬雷锋精神，用行动践行雷锋精神。
活动二：“雷锋精神永驻神州”主题电子手抄报。（3月5日-3月15日）
各班结合中国当前抗击疫情，全国人民特别是广大医护人员无私、慷慨、积极努力抗击病毒的国情，以“”雷锋精神永驻神州”，为主题，出一期富有时代特色的电子手抄报。
活动三：学雷锋，做好事，要从家庭从关爱自己的母亲做起！（3月8日-3月31）
三月里不光有学雷锋的春风，还有一个重要的日子就是三八妇女节。每一个同学，要做好事，帮助身边的他人。应该先从关爱自己的母亲开始做起。当前，为了预防病毒传播，我们每个家庭要尽量减少外出，这就给我们同学关爱的妈妈，创造了得天独厚的条件。每个同学首先要关爱自己的母亲，主动承担家务劳动，为母亲洗一次脚，让家庭成为雷锋精神传承的首站。
活动评比
学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事典型事迹，进行宣传报道。活动结束后，学校将在每班评选五个学雷锋活动先进个人，每个级部评选二个学雷锋活动优秀班集体。
学校学习雷锋活动月活动方案 (二)
雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。为了进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养少年儿童关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深入学习雷锋精神，做雷锋式的好少年，疫情期间，我校结合当前实际情况特开展以下活动：
一、指导思想：
全面贯彻中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，密切联系上级各部门的文件精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。
二、活动主题：抗疫情、雷锋精神永放光芒！
三、活动口号：向雷锋同志学习、争做校园小雷锋
四、活动时间：20XX年3月
五、活动安排：
一认识雷锋：
在这个市场经济社会，“雷锋”这个名字越来越陌生，很多小学生都不知道雷锋是干什么的；因此，首先组织各班通过看《雷锋》电影来了解、认识雷锋，二是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的手抄报。通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
二歌唱雷锋：
要求全校队员在家学会歌曲《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。
三学习雷锋：
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，疫情期间搞好家庭及个人卫生。
②、开展线上“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③、开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过线上主题班会、征文等形式，开展活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
通过以上活动能传承和弘扬雷锋精神，使朴实无华的雷锋精神深入到每一位少先队员的心中，进一步提高全社会对学雷锋活动的认知度、关注度和参与度，让少年儿童对雷锋精神有了清楚的认识和更深的理解，相为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设和学生的德育教育工作。
学校学习雷锋活动月活动方案 (三)
一、指导思想
立足传统，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实中央精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
达德立足于达行
三、活动时间
20__年全学年度
四、活动内容
1、以班为单位，认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、手抄报、班会、黑板报等各种形式向学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各班可以分别举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，并通过行动让雷锋精神落地。
2、积极参与志愿服务、义工活动。按我校团委假期志愿服务活动要求，本着尽力而为、量力而行的原则，主动自发积极参与各级志愿、义工活动。
五、检查评比
1、本次活动参与成员为全校学生，但高三年级不参与最终评比。
2、3月底将集中高一、高二各班团支书听取各班活动开展情况阶段性汇报。
3、综合学期内阶段性检查情况和假期志愿服务情况，进行量化计分。
学校学习雷锋活动月活动方案 (四)
“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”
为了践行雷锋精神，__小学将以“3月5日”学雷锋纪念日为契机，全面推开“学雷锋微行动”，希望全校少先队员和预备少先队员踊跃参与，积极投身文明校园建设和美丽家园建设中去。
（一）“雷锋事迹我知道”
通过演讲、广播、晨会等方式全面深入地宣传雷锋精神。
1、“学习雷锋精神、投身文明实践”国旗下演讲，向全体师生发出学雷锋的号召。
2、各班利用晨会班会时间，讲讲雷锋的故事，背背雷锋的名言，读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
3、学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，营造我校学习雷锋精神的浓厚氛围。
4、在学校电子屏上滚动播放雷锋的格言，让全体师生潜移默化中重温雷锋精神。
（二）“小小雷锋在行动”
1、“亮微笑”：微笑能给人温暖和力量，让我们绽放内心的微笑，把真诚与友善带给他人，用微笑浇灌校园文明之花、家庭幸福之花、社会和谐之花。
2、“微提醒”：以主人翁的意识，模范遵守学校各项规章制度，诫勉各种不文明言行，杜绝乱扔乱贴乱画现象，自觉维护校园清爽环境，引导广大少先队员争做新时代文明好少年。
3、“微环保”：以3月12日“植树节”为节点，开展生态环境主题实践活动，呼吁环境保护，倡导绿植种养、呵护绿色、绿色出行、垃圾分类、节水护水、光盘行动、废旧回收等行动。
4、“微善举”：从举手之劳、力所能及的小事做起，去搀扶一位老人、去关掉一个水龙头、去捡起一片纸屑……以微行积小善，汇聚对学校、对社会的大爱。
5、“微点子”：用文字抒写自己为学校发展或少先队建设提出的建议，为学校发展添砖加瓦。
（三）“我当雷锋我光荣”
1、晒出我的“微行动”：每个参与活动的队员把自己的微行动记录下来，可以是照片、文字、视频，在班队课上展示交流。
2、评选“学雷锋标兵”：在全班交流的基础上各班推荐两名。
3、“让我认识你”校园小雷锋表彰展示活动。
学校学习雷锋活动月活动方案 (五)
为加强社会主义核心价值观教育，全面落实立德树人的根本任务，打造“品德立教、德育育人”德育工作新格局，促进学生文明行为习惯的养成，引导师生树立良好的道德风尚，提高师生自我教育和自我管理能力，经研究，定于三月份在全校开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题教育活动月，具体实施方案如下：
一、指导思想
以__关于社会主义核心价值观一系列重要讲话和中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为指导，以《公民道德规范》、《中学生日常行为规范》为内容，以“学雷锋、讲文明、树新风、促和谐”为目标，进一步加强学生品德养成、行为规范教育，强化师生遵守校纪校规意识，培养师生良好的文明习惯和行为规范，营造积极向上、文明卫生、和谐美丽的校园文化氛围，为培育良好学风、班风、教风、校风做出贡献。
二、活动主题
学习雷锋精神，争当文明师生。
三、活动口号
学雷锋精神，我们在行动。
四、活动内容
1、学习先进英模事迹。利用班、团会，教师周工作例会，以雷锋精神、道德模范、感动中国人物为素材，注意汲取优秀传统文化精髓，通过看、读、讲等途径，培养社会主义道德素养。
2、开展学雷锋系列活动。立足校园，面向社会。以党支部、团支部为单位，组织青年志愿者开展社会公益活动。
（1）组织积极开展“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中”系列自我成长活动。
（2）学雷锋关爱老幼弱残志愿服务活动，到敬老院做志愿义工活动，到特殊学校做志愿慰问活动。
（3）到__公园做志愿服务活动。
（4）开展“书香校园，文明__”读书活动，并要求每一位同学写一篇心得。
3、共建课堂文明。做到不迟到不早退，不打瞌睡，不携带手机，上课认真听课，做好笔记，认真完成作业，尊重教师劳动，培育“勤学善思、扎实严谨、探索进取”的优良学风。
4、讲究课间文明。不吃零食，不乱扔垃圾，提倡节约水电，不追逐打闹，爱护公物，自觉保持室内外整洁、有序。
5、注重宿舍文明。宿舍成员团结友爱，不吵嘴，不打架，不随地吐痰，不乱倒污水，不乱扔杂物，不浪费水电，不乱倒饭菜。严格遵守作息制度，按时起床、就寝，不高声喧哗、不使用手机；保持室内外卫生和个人卫生，床铺整洁，物品摆放整齐；不玩弄烟火，不将闲杂人员带入宿舍；爱护公共财物，不在墙壁上乱刻，乱画，乱写，保持门窗整洁完好。
6、坚持餐厅文明。上下楼梯靠右行不拥挤，购买饭菜自觉排队，不浪费饭菜。爱护餐厅公物。同学之间互谅互让，互相帮助。树立男生让女生、老生让新生的文明风尚。就餐结束后自觉将碗筷放在餐具回收处，将桌面垃圾清理干净。
7、懂得交往文明。讲究交往规范，尊重、守时，使用文明礼貌用语，不恶语伤人，不打架斗殴，与异性交往时举止得体，不在公共场合过分亲昵，处理矛盾互谦互让，合情、合理地处理交往中的问题。
8、树立文明形象。坚持规范穿着校服，不随便出入校门、不翻墙，不踩踏花草，不攀折树木，不抽烟酗酒，不打架斗殴，不留怪异发型。互相监督、互相提醒，共同养成爱护学校公物的好习惯。学习师生礼仪，培养规范行为，注重个人形象，树立诚信、友善、勤奋、敬业的良好形象，提升自身“软素质”。加强安全知识教育，杜绝一切安全隐患。
9、开展唱校园歌曲和师生朗诵经典活动。各年级（部）举行“讲礼仪，唱校园歌曲；诵经典，个性精彩绽放；谈梦想，智慧点亮心灵”活动，提升校园文化感染力。
10、教师能平等对待每一个学生，不歧视后进生、能根据学生特点，做到因材施教，坚持穿校服、佩戴工作证，按作息时间上下班；严格遵守门禁制度，按时上课、下课，按要求完成各项教育教学工作任务，做到不体罚或语言伤害学生，认真上课，不私自调课，上班时间不上网聊天、玩游戏，工作日期间不吸烟、不玩牌，上课不接打手机，做到结合教学对学生进行德育渗透。
五、活动时间
20__年__月__日至20__年__月__日。
六、实施步骤
1、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动仪式。
3月上旬各年级（部）利用早操、晨会，召开动员大会，宣布“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动。要求各班在三月份各出一期主题板报，进行宣传。
2、开展学风、班风、教风、校风“四风”建设活动。以班风带动学风，以学风、教风促进校风。
（1）学风建设基本要求：加大对学生的学风教育力度，开展教室文化、板报、文化墙的评比活动，为学生营造一个良好的学习环境。
（2）班风建设基本要求：各年级（部）各班三、四两月内至少召开两次主题班会，宣讲文明礼仪，安全知识，提升学生素质。各年级（部）于__月__日上交主题班会材料。
（3）教风建设基本要求：每位教师都能尊重教育教学规律和人才成长规律，以人为本，严谨治学，为人师表，教书育人，促进教育质量稳步提高，进一步形成“治学严谨、执教严明、要求严格”的良好教风。
（4）校风建设基本要求：各年级（部）严格要求本年级师生遵守学校纪律，杜绝校园不文明现象和安全隐患的发生。
3、文明礼仪宣讲。各班利用一节自习课，学校团委、学生会利用校园广播集中对学生进行文明礼仪知识宣讲普及。
4、开展争当文明教师、文明学生、文明班级评比活动。
（1）文明先进标兵评比。学校各部门、合作部、初中部和高中各年级开展文明标兵评选活动，要评选出文明教师、文明职工、文明学生标兵、文明班级，作为典范，发挥模范带头作用。
（2）好人好事评比。各年级（部）于__月__日前至少上报8项好人好事广播稿件，学校利用广播对其进行表彰。
5、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月表彰大会。
4月上旬进行表彰奖励。
七、活动要求
1、高度重视，深入动员。各年级（部）要充分认识开展此次活动的重要意义，要通过召开主题班会、出刊板报、文化墙等形式，多层次、有针对性、有重点地广泛宣传，做到人人知晓、人人参与、确保“学雷锋、讲文明、树新风”活动收到实效。
2、认真领会实施方案精神，把各项工作落到实处，教师中的党员干部、入党积极分子，学生干部、团员、学生骨干要充分发挥先锋模范作用，率先垂范，争当主题教育月活动的领头雁。
3、加强师生管理，严格工作制度，对不文明现象进行彻查纠正。
八、考核办法
1、学校督查组、各部门、各年级（部）根据《__县__中学绩效考核标准》考核各部门教师、班级和个人。学校督查组主要考核全体领导、教师的敬业、责任、工作态度、到岗、值班、备课、上课、作业批改、学生管理等方面。学校将统一组织对全体领导、教师，按特别满意、满意、不满意三项，进行一次教师、学生的问卷测评。重点查①早操、早读教师是否按时到岗；②班主任是否做到“六到位”；③早上8：00—11：30，下午2：00—5：30，除上课教师外，其它教师是否在办公室备课批改作业，是否在上班时间不请假离校；④晚自习每个教室是否有教师；⑤是否穿校服并佩带工作证；⑥课间、自习间领导、教师值班是否到位；⑦晚上学生入住公寓，年级主任、班主任是否巡查到位；⑧下午素质教育活动是否全员参与；⑨是否还有吸烟现象；⑩是否有无故缺课现象。
2、活动月结束后，依据考核结果评出活动先进年级、部门2-3个、青年志愿者活动先进集体5个，文明班级25个，文明教师50名，文明职工10名，学生文明标兵每班5名，学校予以表彰奖励。
3、学校将对本次活动中每一名学校领导和教师的表现作一次评估鉴定，并将评估结果作为今后评优树模、职称晋升、民办教师养老统筹办理、年级教师选聘、领导职务聘用的重要考核条件之一。
学校学习雷锋活动月活动方案 (六)
活动目的
20__年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园内外形成“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，__实验学校号召全体师生、家长用自己的善举续写雷锋的故事。
少先队员要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感、创新精神和实践能力。在广大教师中开展以”学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。在广大家长朋友中开展爱心护学活动。人人成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
活动主题
细微之处见雷锋，人人都是践行者。
活动时间
3月份开始。
活动内容
1、雷锋叔叔，您好！
走近雷锋，感悟雷锋精神。
①聆听雷锋精神传承人____老先生讲雷锋故事。
②各班通过布置主题黑板报、召开主题班队会，按照学校影城观影月安排，通过观看雷锋影片，号召学生讲雷锋故事、背雷锋名言、唱雷锋歌曲。
2、雷锋叔叔，我在！
立志做雷锋，传承雷锋精神。
（1）学习雷锋钉子精神：
①改掉一个坏习惯
②坚持一项好习惯。
（2）践行雷锋奉献精神：
①雷锋精神到我家
立足家庭做好事。依托三八妇女节，号召全体学生认真为家庭做一件力所能及的事。
②雷锋精神进校园
立足校园做好事。从小处着手，见到地上有杂物主动捡拾，见到有人乱扔垃圾主动劝阻，同学间互相帮助，团结友爱。
③雷锋精神入家乡
以植树节为依托，向全体同学发出“养绿护绿、绿色环保”倡议。班级根据最美教室评选方案相关要求尽心为学生打造温馨的学习环境。班级设立“绿色小氧吧”作为班级植物角，宣传绿色环保、植物养护相关知识，设立植物角小管家。
3、雷锋同志，有我！
让我们的队伍更强大！
全体教师积极投身志愿服务，深入班级，为学生开展志愿辅导，帮助学生解决课业上遇到的困难，成立“学困帮扶小组”；充分发挥青蓝工程的帮扶作用，新老教师结对成立“师徒帮教小组”。
家校携手，共护安全。学校号召更多的家长朋友投身“爱心护学岗”的队伍当中。在学生上学、放学期间做好安全执勤，佩戴好标志，尽职尽责，继续为学生的安全保驾护航。
“雷锋”是生活中的点滴善意，是用热爱和责任坚守在平凡岗位上的最小螺丝钉，是困难中多问一句，多搭把手，是先公后私、先人后己……春风十里不如你，志愿服务等你来！亲爱的读者朋友，赶快行动起来吧，请继续用您的善举续写雷锋的故事！
学校学习雷锋活动月活动方案 (七)
九中各团支：
20__年3月5日是全国学雷锋日，为引导我校广大青少年学习雷锋同志的奉献精神，帮助我校广大青少年正确树立人生观、价值观和世界观，继承助人为乐的优良传统，践行社会主义核心价值观，进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，校团委号召全校广大青年学生积极开展“弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值观”活动。现将20__年“学雷锋活动月”活动实施方案通知如下：
一、活动主题
弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值观
二、活动目的
以学雷锋活动和中国青年志愿者服务日为契机，组织动员学校广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，吸引广大青少年学生踊跃参与志愿服务，积极践行社会主义核心价值观，为加快推进学校的文明单位建设奉献出自己的力量。
三、活动时间
20__年3月份，3月5日为集中活动日。
四、活动安排：活动分三个阶段实施
（一）第一阶段：宣传动员阶段3月1日—7日
1、开展“三个一”活动，即发出一份倡议书、开一次主题班会、办一期主题黑板报。
2、3月1日课间操，召开“学雷锋活动月”动员大会。
（二）第二阶段：活动实施阶段3月8日——22日
1、立足校园学雷锋：
（1）开展“做文明学生”活动，搞好校园、班级卫生。
（2）开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，通过升旗仪式、主题班会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“文明学生”。
（3）开展“日行一善”道德实践活动，组织志愿者，参与教师办公室的打扫（见教学楼志愿者活动安排）。
（4）结合“3·12”植树节，以“植树节”为教育契机，开展绿化、环保活动，组织志愿者给学校的树木浇水（见植树节志愿者活动安排）。
2、走出校园学雷锋：
3月5日，组织部分志愿者到牡丹广场，设立洛阳九中志愿者服务点，开展志愿者活动（见学雷锋纪念日活动安排）。
3、常规要求：
（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
（2）爱护学校的花草树木。
（3）节约资源，不随便浪费水、电。
（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
（三）第三阶段：总结表彰阶段3月23日——31日
根据班级和个人参与活动情况，评选出“学雷锋先进班集体”和“优秀志愿者”进行表彰。
学校学习雷锋活动月活动方案 (八)
20__年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日。为在三月缤纷的节日中培养学生关爱他人、尊敬长辈、保护环境等意识，__小政务处、大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，将开展“致敬抗疫英雄、争做新时代小雷锋”主题队日活动。疫情防控期间，帮助少先队员树立“从小学先锋、长大做先锋”的成长目标，展现__小少先队员坚决打赢防疫控疫阻击战的坚定决心。
活动一、学榜样，诉真情，寻找一位抗疫英雄人物
多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。在疫情当下，时代也涌现了很多英雄人物，让我们向这些逆行者，向这些当代的雷锋致敬！长大后也要做对社会有贡献的人！
1、全校学生观看“致敬疫情逆行者”教育视频及1505班黄__宣读的《学雷锋倡议书》视频。
2、1-2年级学生在观看视频后，写一两句话表达自己的感受，并上传到班级群。班主任老师选出精彩语录上传到班主任群。
3、3-6年级学生利用网络自行学习，寻找一位抗疫英雄，写一写“致英雄的一封信”（其中，抗疫一线子女写一封给家人的信）。请学生将自己写的信上传到班级群，班主任选出优秀品上传到班主任群。
活动二、小厨师，表孝心，制作一份亲情餐点
三八妇女节即将到来，让我们怀着一颗感恩的心，向家中的女长辈说一声：您辛苦了！
活动内容：
倡议有条件的学生做一日家庭小厨师小岗位活动，向家中女性长辈学做一道菜，并做给家人吃。条件允许的情况下，将活动过程（做菜过程、家人品尝过程等）用照片记录（照片建议用软件进行美化、配文等简单处理），上传至班级群分享。请班主任当天选择三个优秀视频作品发送给大队部罗老师（QQ__________）。
活动三、学知识，塑意识，化身一位大自然守护者
3月12日是植树节，同学们我们不仅要爱护植物、树木，更要保护环境，保护我们的地球，随着人类的肆意妄为，我们的地球妈妈已经千疮百孔，在新冠疫情来势汹汹之时，让我们静下心来还好思考，思考人与自然的关系，改善生活方式，提高环保意识。
活动内容：
全体师生自主观看电影《幽灵公主》（1-4年级）自主设计创作环保小建议书签、（5-6年级）自主撰写观后感，也可自主在班级群进行线上观影交流会。各班选三组优秀作品进行参评。发送给大队部罗老师（QQ________）。
活动四、学先锋，做先锋，编写第四版新雷锋日记
各班利用线上教学时间，以“从小学先锋，长大做先锋”为主题开展听一本雷锋日记、讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、写一篇新雷锋日记编写我校第四版《新雷锋日记》，学唱《学习雷锋好榜样》。
评选活动：
开展“雷锋在身边”评选活动，月底各班评选一名学雷锋标兵，三月底上交一份学雷锋标兵事迹材料，届时颁发奖章、奖状及奖品。特别优秀作品将在学校公众号、校报上发表。
亲爱的少先队员们，这个月底学校将组织各班进行一次学雷锋活动总结班会，（统一由班主任发给大队辅导员罗老师如下材料：妇女节下厨视频或图片三组，植树节观影书签或观后感三组，三至六年级每班上交三篇“新雷锋日记”和“致英雄的一封信”电子档。）评选并表彰一批“学雷锋”标兵、先进班级。大家快点行动起来吧！
学校学习雷锋活动月活动方案 (九)
各学院团委、__校区团工委、各学生组织团支部、全校团员青年：
为贯彻落实____思想，学习宣传贯彻党的__大精神和____对深入开展学雷锋活动作出重要指示和关于志愿服务工作的重要讲话精神。结合省文明办和省教育厅办公室《关于开展20__年春节及“3·5”学雷锋纪念日文明实践志愿服务活动的通知》（__文明办〔20__〕__号）要求，进一步强化社会主义核心价值观的宣传教育，切实把“学雷锋”志愿服务月系列活动融入青年学子日常生活，形成传承和弘扬雷锋精神的常态化机制。经共青团__农业大学委员会研究，决定在全校青年团员中开展20__年学雷锋志愿服务月主题团日活动。现将有关要求通知如下：
一、活动主题
学思践悟党的__大精神
把握雷锋精神的时代内涵
二、活动时间
20__年3-4月
三、参加范围
全校各级团学组织，全体团员青年
四、活动内容
（一）开展“学思践悟党的__大精神、把握雷锋精神的时代内涵”主题学习活动。各学院组织所属团支部在4月前，以“__青年大学习”网上微团课为抓手，开展1次以上以“学思践悟党的__大精神把握雷锋精神的时代内涵”为主题的团日活动，深入学习宣传贯彻党的__大精神，认真学习____深入开展学雷锋活动作出重要指示，结合广大抗击疫情先进典型的优秀事迹，积极培育和践行社会主义核心价值观，深刻把握雷锋精神的时代内涵让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
（二）开展爱国卫生专项行动志愿服务活动。3月底前，各学院团委、学生会、青协在要组织动员青年团员在开学之际，结合疫情防控相关工作要求，带头落实爱国卫生运动的各项工作要求，积极主动参与校园、学院的环境卫生清理、消毒。推动形成健康文明新风尚，促进青年学子德智体美劳全面发展。
（三）开展“我为师生办实事”系列活动。3月底前，各学院团委、志愿服务类学生社团要结合本学院专业特色，以“弘扬雷锋精神为师生办实事”为主题至少开展1次志愿服务实践活动，开展前需向校团委报备，校团委将予以经费支持。
（四）开展做文明风尚的传播者、践行者实践活动。各学院团委、学生社团要以“20__年学雷锋志愿服务月”为契机，全年持续开展宣介、实践活动，充分利用教学实践、“三下乡”等创新形式，主动对接社区、乡镇等场所，开展环保宣传教育、绿色低碳实践、人居环境维护、垃圾分类减量、生活污水治理等活动，倡导节约资源、绿色健康的生产生活方式。开展绿化美化志愿服务，认养绿地、巡逻护林，参与美丽乡村建设、河流和水资源地生态环境的治理等活动，提升广大青年学子生态文明素养，号召广大青年学子做文明风尚的传播者、践行者。
五、有关要求
（一）高度重视，提高认识。各学院团委、学生会、青协、学生社团要将学习雷锋精神开展志愿服务作为学习贯彻党的__大精神的重要举措，作为深化新时代精神文明建设的重要抓手，认真组织筹备，周密安排部署，积极配合联合开展活动，形成工作合力。具体活动可在“一部手机做志愿”上发布备案。
（二）精心组织，务求实效。各级团组织要创新活动载体、丰富活动形式，广泛动员师生成为文明实践的参与者和受益者。要与社区实践活动、绿美校园、文明校园创建结合起来，并积极推广创新做法和先进典型，提升活动的关注度、参与率和影响力。遵守防疫工作要求，制定符合实际、操作性强的实施方案，广泛发动组织青年学子积极参与，在3月5日起在校园内掀起以“学雷锋志愿服务”为主题的志愿服务月开端，为推动我校形成良好的志愿服务工作格局。
（三）大力宣传，营造氛围。请各学院团委、学生会、学生社团根据通知要求，要充分运用学院网站、新媒体进行宣传，发挥其在学雷锋志愿服务活动中的积极作用，宣传青年志愿者或志愿服务团队典型事迹。同时结合自身工作特点在活动开展过程中要注重文件、图片、影视等工作资料的收集、整理与保存，形成有序、完整、方便查找的工作台账，按照通知要求时限，于20__年3月15日前报送活动开展情况，并提供3张活动图片（不插入文档）报校团委文体社团部。
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学校学习雷锋活动月活动方案 (十)
为大力弘扬雷锋精神，以实际行动践行党的__大精神，贯彻落实社会主义核心价值观，不断提升学院学生的道德素质和文明水平，__工程学院拟开展学雷锋月系列活动。
一、活动主题
青春践行__大、牢记使命勇担当
二、活动对象
__工程学院全体学生
三、活动时间
20__年3月
四、主要内容
（一）组建“学习弘扬雷锋精神”宣讲团
为学习传承雷锋精神，大力发扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神，提升学院学生道德文明水平，引导和激励学生积极践行社会主义核心价值观，学院团委决定成立“青春践行__大、牢记使命勇担当”宣讲团。宣讲团在3月将以报告会、分享会等形式面向全院学生开展宣讲。
（二）开展“雷锋精神”理论学习活动
各团支部、团学组织要结合工作实际，通过“青春践行__大牢记使命勇担当”为主题，开展团课培训，团支书、团干部面向所在团支部和团学组织上台讲团课、开展雷锋精神分享交流会。帮助学生理解“雷锋精神”从而引导青年主动挖掘雷锋精神的时代特征。
（三）开展“学雷锋”志愿服务实践活动
1、围绕__专业特色，结合雷锋精神，开展多样文创作品活动。由学院团学组织，学生自愿参与方式，积极开展__类、船舶类知识朗诵、微电影，短视频、九宫格图片等融媒体作品，也可以海报设计、绘画、手抄报文艺宣传作品，锻炼学生理论联系实际能力，弘扬雷锋精神。
2、围绕校园文明建设，开展“美丽泉海”系列志愿服务活动。由蓝鲸志愿者组织策划、积极实施各类生态环保建设环保志愿服务项目，重点围绕植树节、世界森林日、世界水日等特殊节日，开展有特色的志愿服务活动，鼓励青年志愿者参与“光盘行动”、垃圾分类、节约资源、文明督导等校园志愿服务活动，提升学生志愿服务能力。
3、围绕创意创新思维，开展“全员参与”志愿活动，由蓝鲸志愿者组织策划、结合盲盒创意热点，以“我为人人，人人为我”的服务理念，提升学生志愿服务参与度，交换学生志愿需求，增强学生良性竞争意识。
4、围绕精神文化传承，开展学院小品话剧汇演活动。以班级为单位，将雷锋事迹，雷锋日记，雷锋精神等精神文化通过话剧、情景剧、小品、双簧的形式搬上荧幕，发挥学生能动性，让同学们切身体会雷锋精神，传承雷锋精神。
（四）开展“弘扬雷锋精神”宣传活动
以学院微信公众号、抖音、微博等多个新媒体平台为依托，加强对“学雷锋”志愿服务实践活动宣传。通过采访优秀志愿者、寻找身边的“雷锋人物”、我为雷锋做代言等进行专题事迹，对优秀事迹情景再现，以此加大活动宣传力度，扩大活动覆盖面，掀起学院服务志愿热潮。
（五）推动学院青年志愿者登记注册工作
根据《关于推动团员成为注册志愿者的意见》《深化学校共青团改革的若干措施》和《新时代共青团员先进性评价指导大纲（试行）》等文件要求，在雷锋月期间，学院团委将进一步规范学院青年志愿者组织管理制度，促进学院志愿服务信息化发展，集中开展“志愿汇”平台志愿者管理信息系统青年志愿者注册工作，鼓励青年团员参与学雷锋志愿服务等社会公益活动。
五、工作要求
（一）夯实理论，提高认知
团支部、团学组织要充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义，以“学雷锋志愿服务月”为契机，精心设计适合实际情况的活动方案和具体实施办法。鼓励创新活动形式，拓宽活动领域，集中开展系列志愿服务活动。
（二）落实行动，归纳总结
团支部、团学组织要科学行动、规范管理，落实主体责任，加强对学院志愿服务学生、团队的指导和管理。在活动开展过程中，做好志愿服务时间的记录管理和志愿者的权益保障等工作。在雷锋月活动结束后，及时开展雷锋月活动情况的总结工作。
（三）广泛宣传，营造氛围
团支部、团学组织要充分发挥团属宣传阵地的作用，加强宣传引导，营造浓厚氛围。注重宣传推广的互动性、广泛性，深入挖掘先进典型和感人事迹，积极传播青年志愿者声音，大力弘扬志愿精神。
学校学习雷锋活动月活动方案 (十一)
20__年3月5日是第__个“学雷锋”纪念日、第__个“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬和践行雷锋精神，倡导校园文明新风，展现新时代大学生的奉献与担当。__学院团委现面向全院学生开展“雷厉‘锋’行”雷锋月主题志愿服务活动，现将有关事宜通知如下：
活动主题
化院先锋·“雷厉‘锋’行”
活动时间
20__年3月1日-3月25日
活动内容
“学雷锋精神，树奉献风尚”
鼓励各团支部通过主题团日活动，开展丰富多彩的志愿服务活动，引导青年学生学习“新时代雷锋”先进事迹，践行雷锋精神。（负责部门：学生会青年教育部）
“聚爱山理工，共育五有林”
依托线上蚂蚁森林公益林，开展公益林线上浇水活动。同时，呼吁各团支部自主开展线下植树浇水活动，以实际行动爱林、造林、护林。（负责部门：学生会青年教育部）
“弘扬雷锋精神，争做志愿先锋”
1、“志愿清扫·方寸之间”教学楼清扫活动：志愿者整理13教四、五楼南大厅卫生，号召考研学子自觉打扫并保持13教自习室卫生，共同营造良好学习环境，每周2-3次。（负责部门：学生会青年教育部、先锋社）
2、“学雷锋·稷下行”美化校园活动：西校区图书馆和4、5、6、7号教学楼及周边地区（东到绿岛东路，南到鸿远路，北到青年路，西到绿岛西路）以及国防主题教育园，摆放共享单车、捡垃圾、擦拭宣传栏，切实增强全体学生崇尚劳动、尊重劳动的意识。（负责部门：学生会青年教育部、先锋社、亿心节俭之家）
3、助力食堂防疫：3月4日、5日在四餐一楼二楼维护秩序，提醒同学们进入餐厅佩戴口罩、保持距离、测量体温等，为校园防疫工作贡献力量。（负责部门：学生会青年教育部）
4、“实验护航·志愿清扫”实验室清扫活动：志愿者整理四号实验楼、化工实验大棚。（负责部门：学生会青年教育部）
“我与雷锋同行，奉献点亮青春”
开展短视频、海报、手抄报等作品征集活动，并在学院团委微博、化小青、化小萌QQ、官微择优展示。（负责部门：学生会青年教育部、全媒体教育中心）
“光盘打卡·青年一起向未来”
号召学生积极参加“光盘行动”打卡活动，引导学生自觉养成勤俭节约、珍惜粮食的绿色低碳生活习惯。（负责部门：亿心节俭之家）
你好，雷锋；你好，志愿者
号召广大团员青年将随手拍下的身边“学雷锋”活动照片并附一段文字介绍或感悟，在新浪微博#你好，雷锋；你好，志愿者#话题下进行展示与讨论，同时@__大学青年志愿者协会微博（新浪）及@__大学__学院团总支微博，开展线上线下联动，弘扬雷锋精神。（负责部门：学生会青年教育部）
学校学习雷锋活动月活动方案 (十二)
01
活动主题
《学习雷锋精神，致敬时代先锋》
02
活动时间
3月5日——3月31日
03
活动内容
1、学唱《学习雷锋好榜样》
2、每天主动帮助家人做一件家务活
3、3月8日，为妈妈（奶奶、姥姥）
做一件她们高兴的事
4、3月12日，在自家院子种下
一棵树一棵花0
04
活动要求
活动结束
每个班级从四项活动中，选一张最好的照片，发给年级负责人。年级负责人发给许校长，做宣传备用。
一二年级
创作一幅关于雷锋的手抄报或书画作品（每班选送一份）
三至六年级
写一篇活动总结或感悟（每班选送一份）
学校学习雷锋活动月活动方案 (十三)
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成，我校特制定20__学年学雷锋活动方案。
一、活动主题
传承雷锋精神、赓续红色血脉
二、活动时间
20__年3月
三、活动对象
全体少先队员及一年级预备队员
四、活动内容
学雷锋“七个一”活动
1、唱一首关于雷锋的歌。3月5日-3月6日学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，录制视频发到班级群，3月7日全班齐唱；
2、回顾雷锋故事，重温雷锋格言。做一个格言卡片或一期学雷锋手抄报，格式不限。（1-6年级）
3、看一次雷锋的电影。在家自行观看电影《雷锋的微笑》拍照发班级群。
4、做一件好事。3月1日—3月26日，各中队“设立“每日一善班级记录本”；队员将做的好事用一两句话写记在记录本上，写明时间、内容，最好有照片；例如：随手捡起地上的垃圾，帮助有困难的同学，节约用水、电，帮老师打扫办公室卫生，为孤寡老人献爱心，到社区、公园等公共场所义务清洁劳动、爱心捐赠等；
5、举行一次演讲比赛。3月15日下午第三节队活课，二至六年级各中队以中队会形式进行比赛“我是小孝星、小雷锋”演讲比赛，为使比赛公平公正，可由队员投票选出前三名。中队辅导员在黑板上标明主题：我是小孝星、小雷锋比赛，XX中队。
6、出一期关于雷锋的黑板报。有黑板报的班级在3月12日前完成一期关于雷锋的黑板报。
7、寻找身边小雷锋。
我们中队、大队的“小雷锋”是谁？写一篇记叙文讲述“小雷锋”的事迹，当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重物时，有人伸出援助之手。夸夸他们，表达自己的敬意。（五、六年级队员）300字以内，3月7日上交至中队辅导员。
学校学习雷锋活动月活动方案 (十四)
为进一步推动我校“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。特开展“五个一”学雷锋主题教育活动。
活动主题：践行雷锋精神·争做新时代小雷锋
活动时间：20XX年3月5日——3月31日
活动内容
01
为人民服务
（一）开展一次国旗下学雷锋主题讲话和校园广播活动：
充分利用国旗下的讲话、校园广播等方式宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，播报校园的好人好事，营造学雷锋活动氛围。
践行雷锋精神·争做新时代小雷锋
02
为人民服务
（二）开展一次以“践行雷锋精神·争做新时代小雷锋”为主题的班队活动：
通过学习雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“我们能参与怎样的服务活动”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
践行雷锋精神·争做新时代小雷锋
03
为人民服务
（三）学唱一首关于雷锋的赞歌：
音乐教师要在课上宣讲雷锋事迹和雷锋精神，通过教唱雷锋歌曲，让学生学习雷锋精神，唱出对雷锋的敬佩之情，更要以实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
践行雷锋精神·争做新时代小雷锋
04
为人民服务
（四）开展一次志愿服务活动：
为同学、邻居或校园、社区，至少做一件好事；积极参加梅江区亲子学雷锋志愿服务活动，如：两美行动、“随手拍、随手捡、随手护”行动、“垃圾分类、防网络诈骗、禁毒等知识”宣传、“河小青”巡河护河志愿活动、“爱绿护绿从我做起”行动等。通过活动，教育引导广大学生从身边的小事做起，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观。
践行雷锋精神·争做新时代小雷锋
05
为人民服务
（五）开展3月一枚“奉献章”的争章活动：
只要完成践行学雷锋“五个一”活动，上传相关图片或视频资料，即可获得一枚“奉献章”（即：观一部雷锋电影，唱一首雷锋歌曲，读一篇雷锋日记，做一日“小雷锋”，讲一次雷锋的爱心事迹，并把生活中的每一天都视为“雷锋日”。）
学校学习雷锋活动月活动方案 (十五)
一、指导思想
认真贯彻落实党的__大精神，以____思想为指导，深入推进社会主义核心价值体系建设，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，引导全校学生努力成为新时代雷锋精神的弘扬者和践行者。
二、活动主题
致敬雷锋，担当作为
三、活动时间
20__年3月5日—4月4日
四、活动内容
（一）“读雷锋日记，学雷锋事迹”主题活动
雷锋精神有着深刻的内涵，其核心就是全心全意为人民服务，在工作、生活、学习中体现“向上”；在价值观、理想信念、人际交往中展现“向善”，处处释放着道德文明的正能量。作为新时代中学生，应该将这种精神继承、弘扬下去。认真阅读雷锋日记、学习雷锋事迹，并根据个人实际，续写雷锋日记，记录能够展现身边新时代雷锋精神的典型人物或典型事件。续写内容要求结合“信仰”、“社会主义核心价值观”、“志愿精神”等方面，小中见大，见微知著，体现对“新时代雷锋精神”的思考和探讨。
（二）“关爱校园，从我做起”主题活动
立足校园，服务周边，以加强学生劳动教育为重点，以培养文明习惯，做好环境卫生为突破口，重点开展“关爱校园·清除垃圾”“舒适教室·从我做起”等环境卫生整治志愿服务活动，营造“学雷锋，树新风”的浓郁氛围，进一步增强卫生环保、爱校如家的意识。
（三）“寻找身边的雷锋”主题活动
以本次学雷锋实践活动月为契机，大力宣传本校学生的优秀事迹，树立典型榜样，引导学生学习雷锋、学习榜样、争做先锋、努力践行，从自我做起，培养良好道德行为习惯，用行动关爱社会、校园、他人。
（四）“文明校园，我来描绘”主题活动
本活动要求以各班同学自主原创为主，自编、自制：班级、校园文明提示语，班级、校园文明提示牌。后期学校将在上交作品中选取优秀作品布置在楼道、校园中，作为校园文明建设元素和校园文化建设元素的一部分。要求作品具有一定的文学性、艺术性和审美价值。
学校学习雷锋活动月活动方案 (十六)
各团总支：
20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为深入学习宣传贯彻____思想和党的__大精神，号召带领团员青年在志愿服务中奉献爱心，以实际行动让青春绽放绚丽之花，团委将继续开展学雷锋志愿服务月活动，有关内容如下：
一、活动主题
走过雷锋月、共筑青春梦
二、活动时间
20__年3月
三、参加人员
全体团员青年
四、活动内容
1、开展学雷锋主题团日活动。各团总支以团日活动为抓手，组织全体团员观看《雷锋的微笑》《青春雷锋》《离开雷锋的日子》等主题教育影片，通过讲雷锋故事、诵雷锋诗词、读雷锋箴言、唱雷锋歌曲、写心得感悟等方式，深化对团员青年的教育引导，筑牢团员青年理想信念根基。
2、开展学雷锋公益服务活动。3月5日当天，在步行街集中开展志愿服务活动，各团总支结合专业特色和社团优势开展电器维修、衣物缝补、网络文明宣传等服务，切实为我院广大师生提供服务帮助。3月6日至31日，各团总支自行发动、自主组织社区志愿服务活动，带领青年志愿者深入基层社区，开展空巢老人关爱、留守儿童学业辅导等志愿服务，并结合专业优势为社区居民解决困难，大力弘扬扶危济困、助人为乐的雷锋精神。
3、开展学雷锋生态文明保护活动。各团总支结合“3·12植树节”、“3·22世界水日”及“3·23气象日”等时间节点，通过宣传栏、海报、网络宣传、微博微信等形式宣传环境保护法律法规和环境保护相关知识，常态化组织开展“校园卫生随手捡”活动，广泛发动学生开展植树造林、打捞污染物、清除白色垃圾等各类环保行动，引导学生弘扬生态环保文化，树立生态、环保、健康意识。
4、开展“身边的活雷锋”评选活动。各团总支深入学习宣传贯彻党的__大精神，挖掘校园雷锋先进事迹，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，发掘、树立、宣传优秀青年学生典型，弘扬践行“最美精神”，掀起“人人学雷锋”的热潮。各团总支自主开展评选活动，并及时提交活动方案、事迹材料、评审记录等活动材料。
五、活动要求
1、思想重视，加强领导。各团总支要紧紧围绕活动主题，精心设计活动方案，力求体现工作亮点，将传统志愿服务与雷锋精神相结合，突出思想性和实践性，创新活动形式、路径和载体，使学雷锋活动真正成为践行社会主义核心价值观及加强青少年思想道德建设的有利抓手。
2、加强宣传，营造氛围。各团总支要充分利用宣传栏、板报等传统媒体和微信、微博等新媒体平台，对志愿服务活动进行广泛宣传。优秀作品及成果经验请积极向“威海职业学院团委”官方微信投稿，进一步增强活动的吸引力和感召力。
3、明确计划，注重总结。各团总支要以雷锋月志愿服务月为契机，全面开展系列主题教育活动，强化过程指导，夯实团员青年思想教育根基。于3月1日前提交二级学院学雷锋志愿服务活动工作方案及活动配档；3月31日前提交“身边的活雷锋”相关材料、“学雷锋志愿服务月”整体活动总结材料；各活动结束当天提交活动微信宣传材料。
联系人：______
联系方式：________
结尾：非常感谢大家阅读《学校学习雷锋活动月活动方案(精选16篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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