导读：学校雷锋月活动策划书 (一) 指导思想 雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育课程的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、价... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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学校雷锋月活动策划书 (一)
指导思想
雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育课程的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮，雷锋精神就是“立德树人”最重要的组成部分。我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定20__年上学期学雷锋月活动方案。
活动目标
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
活动主题
弘扬和传承雷锋精神，争做新时代好少年。
活动时间
20__年3月1日——3月31日
活动内容
3月1日—3月8日学习和探究雷锋精神
1、3月5日大队长向全校师生发出学雷锋活动倡议。
2、各班学生通过网络、书籍等方法查阅关于“雷锋”同志的优秀事迹，了解和学习雷锋精神内涵，理解雷锋精神传承的意义。
3、各班学生利用班会、音乐课或课余时间，学唱学雷锋主题歌曲。
4、各班统一观看学雷锋主题电影并予以板书。（暂定3月5日中午）
5、结合3·8国际妇女节，各中队开展“爱心传递，争做苏小暖少年”感恩系列活动。少先队员要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈节日礼物，让妈妈微笑。
（1）一、二年级的同学给长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能及的家务劳动。
（2）三、四年级的同学给女性长辈制作一张贺卡，写上真心真情的话语，送给最爱的人。
（3）五、六年级的同学利用美术课、课余时间制作一朵精美的小花或者写一段一直以来想说却没有机会说的真心话与妈妈分享。
学雷锋主题歌曲以视频形式记录（三分钟以内），三八妇女节活动以照片形式记录（三张高质量），并于3月9日下班前各班上交。
3月9日—14日设计雷锋精神实践方案
1、学生以实践雷锋精神为主题，并站在小队长的角度，设计出符合年龄特点和难易程度的实践方案文本，内容需包括活动目的，活动内容，活动方式，预计达到的活动效果。
2、各中队辅导员需辅助拟小队长设计活动方案，提出符合实际的意见与建议，最终各中队挑选出2-3份方案上交至德育处。
3、最终由德育处选出最佳方案，并利用升旗仪式授予小队旗后，小队长方可招募队员共同实践自己设计雷锋精神活动方案。
4、3月12日植树节活动。
（1）开展“爱绿护绿我能行”美化校园的活动。德育处将学校绿植分别编号，一至五年级各中队派五名同学在校园内观察后，来德育处认领绿植对应的编号，认领完成后在绿植花盆贴上认领人班级姓名并给与一张绿植养护表，以后认领人定期养护，自主管理，期末进行盆栽养护评比，评选出“爱绿护绿我能行”的绿色队员。
（2）每位学生在家长的带领下，利用本周末的时间，在家中空地一起种植一颗小树苗，并在小树苗上挂上心愿卡，与小树苗一起成长。
（各中队于3月15日下班前2-3份雷锋精神实践方案，以及三张高质量植树活动的照片上交至德育处）。
3月15日—3月28日实践新时代雷锋精神
1、大队辅导员授予小队旗的小队长将利用课余或周末时间，和自己招募的队员，以小队的形式实践自己设计的雷锋精神活动方案。
2、3月29日前，小队长需完成实践活动，并将活动心得或活动小报及活动照片电子档上交德育处进行最佳实践小队评选。
3月29日—3月31日分享实践雷锋精神活动成果
1、学校大队部根据本次活动的成果，从最佳小队中选出一至两个小队，利用升旗仪式，与全校师生进行经验分享。
2、学雷锋月活动表彰及小结。
学校雷锋月活动策划书 (二)
一、活动目的：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。我校秉承“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，为持续弘扬雷锋精神，引导广大团员青年积极投身祖国建设，结合防疫工作，我校团委整合3月的雷锋月开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
三、活动时间：
20__年3月5日至3月13日
四、具体安排：
1、线上寻找“雷锋”。
通过报纸、电视、网络等媒体平台寻找这次战“疫”的“雷锋”，以绘画形式展现“我心中的雷锋”，以歌舞形式向“我敬佩的雷锋”致敬，以文字形式说说“我看到的雷锋”，以摄影或摄像形式记录自己或家人如何学习雷锋。其中，作品形式可以为：制作公益海报、手抄报、雷锋好人好事征文、剪纸、朗诵视频（要求3分钟内）、歌唱或舞蹈视频（要求3分钟内）等。
2、线上学习“雷锋”。
利用网络通过唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、看雷锋电影，深入学习和了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代内涵，树牢全心全意为人民服务的意识。其中，作品形式可以为：观后感、读后感等（自选）。
注：
1、本次活动主要针对七八年级同学（每班至少3份作品），也欢迎九年级同学参与；
2、作品统一以“班级+姓名+作品名称”命名；
3、请班主任，将收集好的作品统一上传至，自己所在年级班主任群内。时间截止到3月13日下午5点。
学校雷锋月活动策划书 (三)
一、活动主题：
我是新时代小雷锋
二、活动目的：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展学雷锋主题教育活动，引导广大师生规范自己的言行，加深队员们对雷锋精神的认识和理解，促使队员们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动要求：
各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从小事做起，从身边做起。
四、活动内容：
1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。
2、大队部利用国旗下讲话、红领巾广播站、板报等宣传阵地展开宣传，营造学雷锋活动气氛。
3、以中队为单位开展以打扫卫生、清理垃圾、清除杂物，美化校园内外环境为主要内容的综合整治，培养队员们热心社会公益事业的良好道德品质。
4、各中队以“我是新时代小雷锋”活动为中心，结合其他节日（如3月8日国际妇女节、3月12日植树节），特色开展“奉献章”争章活动，并上交活动记录及总结。
5、学校对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。
五、活动安排：
3月1日——3月7日“走近雷锋精神”
1、举行升旗仪式，利用国旗下的讲话和展演，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
2、各中队召开“我是新时代小雷锋”主题队课，引导队员们了解雷锋，走近雷锋精神。
3、各中队在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容，如学雷锋主题黑板报。
4、红领巾广播站开办“雷锋月”专题栏目，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
3月8日——3月24日“学习雷锋精神”
开展“奉献章”争章实践活动，以“在家做个好孩子，在校做个好少年，在社会做个好公民”作为活动目标，以“知雷锋故事，学雷锋精神，写身边故事”一知一学一写”为主要实施途径，促使队员们在争章实践活动中传承发扬雷锋精神，展现新时代少先队员积极向上的精神风貌，争做新时代小雷锋。
1—2年级：
1、通过询问家长和老师，追寻雷锋的足迹。
2、画一画心目中的雷锋。
3、朗诵、摘抄歌颂雷锋的诗歌；学唱《学习雷锋好榜样》。
4、践行雷锋精神，从小事做起，从身边做起，每天做一件好事。
3—4年级：
1、读雷锋的书，讲雷锋的故事，争做红领巾讲解员。
2、画雷锋；办一期以“我是新时代小雷锋”为主题的手抄报；
3、学唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。
4、践行雷锋精神，从小事做起，从身边做起，每天做一件好事。
5—6年级：
1、争做红领巾讲解员，宣讲雷锋精神。
2、摘抄雷锋语录；写身边的雷锋故事。
3、学唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》、《唱支山歌给党听》。
4、践行雷锋精神，从小事做起，从身边做起，每天做一件好事。
3月25日——3月30日“深化雷锋精神”
1、各中队上交活动记录（队员们参加活动的照片、视频、作品等），认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
2、学校根据各中队开展的活动情况评选出“学雷锋小标兵”和“学雷锋先进集体”。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各中队以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
学校雷锋月活动策划书 (四)
3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”，为更好地传承和弘扬雷锋精神，鼓舞抗“疫”斗志，坚定抗“疫”信心，校学生处、校团委根据学校德育工作重点，制定了我校20__年“学雷锋月”活动方案。方案如下：
一、活动主题
雷锋精神，爱满人间
二、活动要求
1、全校师生在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，为港城疫情防控做出力所能及的贡献。
2、号召同学们从身边小事做起，向陋习告别，养成健康的生活习惯，把文明带进家庭和校园。
3、全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，结合疫情防控工作需要，适时开展学雷锋活动，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。
三、活动安排
活动1：“雷锋精神，爱满人间”手抄报设计大赛
一、活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议学生共创美好环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养学生文明礼貌的学习和生活习惯。
二、活动方式：面向全校征集手抄报作品，由各团总支推荐和学校评审的方式确定优秀作品。
三、活动流程：
13/15-3/18由各团总支评审推选出5份优秀手抄报作品上报至学生处，由学校集中评审后，确定获奖作品。
23/28-3/31通过学校微信公众平台推送优秀获奖作品，颁发获奖证书。
四、作品要求：
结合“我的亲人在一线”和“新时代雷锋传人”为主题，设计手抄报，要求图文并茂，以电子图片形式报送，图片文件不小于1MB，像素清晰。
活动2：“团员集结号”主题征文大赛
一、活动意义：20__年是中国共青团建团__周年。面向全校共青团员征集“我眼中的雷锋精神”主题征文，通过征文展露团员青年的心声，充分发挥团员在青年群体中的先进性，利用朋辈效应，带动全校学生的学雷锋活动走向高潮。
二、活动方式：面向全校团员征集征文，由各团总支推荐和学校评审的方式确定优秀征文。
三、活动流程：
13/15-3/18由各团总支评审推选出2份优秀征文作品上报至校团委，由学校集中评审后确定获奖。
23/28-3/31通过学校微信公众平台推送优秀征文，颁发获奖证书。
四、作品要求：
（1）征文主题为“我眼中的雷锋精神”。
（2）征文不得抄袭，字数不少于500字。
（3）统一以word文件上交。标题为黑体三号居中，正文部分采用宋体五号，两端对齐，段落行距固定值20磅，班级和署名在最后空一行居右，黑体五号字。
活动3：“我是家里的小雷锋”活动
（1）将爱心献给母亲
以“三八妇女节”为契机，各团支部可开展“我是妈妈的小助手”、“给妈妈做一顿饭”、“干一件力所能及的事”等活动。
（2）我爱我家系列活动
①在家里主动开展一次清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持清洁卫生等美化家园的活动；
②在居家的这段时间，要待人热情，注重礼仪，尊敬长辈，不做家里的“熊孩子”，争当家庭的“小主人”；
③各班要组织“停课不停学”互助小组，鼓励同学之间结成学习互助小组，共同克服在线学习上的困难，共同提高学习成绩。
学雷锋活动贵在持之以恒，虽然“疫”情尚未结束，但我们在这个春天看到了无数的最美一线志愿者，他们是新时代雷锋精神的最好注解。希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践和总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们在精神面貌和健康生活习惯上都实现质的提高。
学校雷锋月活动策划书 (五)
一、活动主题：
“学习雷锋好榜样”。
二、指导思想：
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，为深入贯彻__关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，音西中心小学决定以“3。5”学雷锋纪念日为契机，我校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定我校学雷锋活动方案。
三、活动对象：
全校师生。
四、活动要求：
全校每班都要在三月份的学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
五、活动内容：
①主题倡议：2月28日前3至6年级学生发出“守护蓝天、守护音小”的倡议书，倡议全社会成员垃圾分类从我做起。
②主题广播：向全体师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议，校园广播雷锋事迹，播放雷锋歌曲，播放校园的好人好事，营造学雷锋活动氛围。
③主题班会：各班于3月3日召开“走进雷锋”主题班会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片2-3张。
④主题班刊：出一期关于雷锋的黑板报，在3月3日前完成一期关于雷锋的黑板报。
⑤主题活动：各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
A：一二年级确定学习雷锋叔叔的“严以律己”精神，开展亲子阅读“雷锋精神”系列的绘本故事活动。
B：三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。
⑥剪纸作品征集令：现向我校一至六年级全体师生、家长征集关于“雷锋精神”“身边的雷锋”“钉子精神”“文明礼仪”“奉献精神”“无私精神”等相关主题的剪纸作品征集。
征集时间为20__年2月22日——20__年2月27日（截止）
学校雷锋月活动策划书 (六)
各党委（党总支）：
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，普及志愿服务理念，在全校营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，提高学校精神文明创建水平，奠定学校创建全国文明单位的良好基础。根据全国、省、市学雷锋志愿服务活动有关精神和要求，制定本活动方案。
指导思想
认真贯彻落实党的__届____会精神，以社会主义核心价值观为根本，将雷锋精神纳入精神文明建设范围，努力实现学雷锋志愿服务活动的制度化和常态化，不断提升师生文明素质和校园文明程度，为创建全国文明单位奠定坚实基础。
活动主题
“弘扬雷锋精神，共建文明洛理”。
活动时间
20__年全年，3月5日—5月5日集中开展学雷锋志愿服务活动。
活动内容
1、开展文明引导志愿服务活动。一是大力开展文明交通志愿服务活动。以城市主要道路交通路口为重点，开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为等服务，倡导文明交通。二是大力开展勤俭节约、文明用餐志愿服务活动，推行“光盘行动”，营造节俭文明用餐的良好氛围。
2、深入开展网络文明传播志愿服务活动。充分发挥网络媒体的广泛影响，利用网站论坛、社区、文明博客圈、微博群、QQ群、微信群等互动空间，开展“好事随手拍”、“晒身边好人”、“续写雷锋日记”等活动，在全校大力倡导“微公益”，礼赞凡人善举。
3、开展关爱自然志愿服务活动。利用志愿服务大力普及生态文明理念，组织志愿者广泛宣传有关环境保护、水土保持等法律法规，提倡低碳生活，鼓励垃圾分类，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式。利用“3·9”全国保护母亲河日、“3·12”植树节、“3·22”世界水日、“4·22”世界地球日等时间节点在洛河两岸等重要水源地周边开展关爱自然志愿服务活动，清理生活垃圾，绿化美化环境。
4、开展学雷锋送温暖志愿服务活动。突出人文关怀、弘扬人文精神，组织志愿者深入社区、农村开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱进城务工人员及子女、关爱残疾人等志愿服务活动。以“邻里守望”为主题，结合志愿者所学专业特点组织志愿者走上广场、走进社区，广泛开展医疗保健、社区家政、心理疏导、家电维修、法律咨询、生活常识宣传、清洁家园等便民利民志愿服务活动。
5、开展校园清洁卫生志愿服务活动。组织志愿者开展力所能及的清洁校园志愿服务活动，营造“校园是我家，清洁靠大家”的氛围。组织广大志愿者利用周末和假期，开展义务清洁校园小广告、擦亮公共阅报栏等活动。
6、开展“学雷锋志愿服务月”活动。由校团委牵头在学雷锋活动月期间，组织广大青年学生开展以“五个一”为主题的学雷锋志愿实践系列活动，使学雷锋活动不断深化。
7、开展共产党员带头“学雷锋，见行动”志愿服务活动。广泛发动党员干部开展文明交通、植树护树、环保宣传等志愿服务活动，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
工作要求
图片
1、高度重视，加强组织领导。各单位要高度重视学雷锋志愿服务活动，根据本《方案》的总体要求，认真组织开展活动，推进学雷锋志愿服务活动的广泛开展。学校文明办将把活动开展的情况纳入学校文明单位测评体系，同时组织相关人员进行抽查。
2、精心组织，务求实效。各单位要组织发动志愿者积极参与各类志愿服务活动，以重要节日为契机开展专项学雷锋活动，推广一个优秀志愿服务项目，树立一个优秀志愿服务品牌，选树一批在志愿服务中做出突出贡献的先进典型。以具体实践推动学雷锋活动常态化、机制化，展示志愿者良好形象，形成学雷锋活动人人可为、时时可为、处处可为的生动局面。
3、加强宣传，营造氛围。志愿服务活动是一项长期坚持的活动，各单位要不断扩大志愿服务工作的影响面，及时报送志愿服务活动中涌现出来的先进典型和先进事迹的新闻信息，以便有关媒体做好新闻报道，营造志愿服务的浓厚氛围。
4、及时反馈，总结经验。在志愿服务活动主题活动开展过程中，要及时跟踪反馈，总结发掘志愿服务新特点、新特色。各单位在6月30日和12月31日前将半年和全年活动总结报送至学校文明办。
学校雷锋月活动策划书 (七)
为进一步在全校学生中弘扬雷锋精神，引导和鼓励学生展现当代大学生风采，在实践中传播文明、促进和谐，逐渐形成学雷锋、讲文明、爱奉献的良好风气，职业技术学院“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”主题教育月活动，活动共分为三部分，具体方案如下：
第一阶段宣传动员（3月8日—3月15日）
采取适当形式，充分利用QQ、微信、易班等媒体在学生中进行广泛宣传，营造活动氛围。
第二阶段活动开展（3月15日—3月31日）
共分为四个主题教育活动（具体活动方案见附件1、2、3）：
1、3月15日—3月19日“传承雷锋精神”主题征文
2、3月16日—3月23日“发扬钉子精神，赓续红色血脉”主题演讲比赛
3、3月21日—3月28日“回顾雷锋生平，阅读雷锋日记，感悟雷锋精神”主题班会（团会）
4、3月21日-3月26日20__级学生__市雷锋纪念馆“云”参观
第三阶段总结表彰（4月1日—4月9日）
形成成果集，并于4月9日前报送学生工作部。学校将对在教育月活动中表现突出的集体和个人进行表彰。
职业技术学院
20__年3月10日
附件1
关于职业技术学院举办“传承雷锋精神”征文比赛活动策划案
为进一步在全校学生中弘扬雷锋精神，引导和鼓励学生展现当代大学生延续着雷锋的无私博爱，形成学雷锋、讲文明、爱奉献的良好风气，在“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”主题教育月活动之际，职业技术学院为此特举办“传承雷锋精神”征文大赛。
一、活动主题
“传承雷锋精神”
二、活动时间
20__年3月12日——20__年3月19日
三、活动对象
__中医药大学职业技术学院20__级、20__级全体在校生
四、活动要求
1、征文要求抒写真情实感，联系实际，突出重点，紧扣主题，观点鲜明，内容充实，语言精练，体裁不限，题目自拟，主题鲜明，条理清楚，语言通顺。篇幅在1000—3000字之内；
2、征文字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字
3、作品以word文档形式标注年级＋班级＋姓名＋学号
4、作品由各班班长在截止日期前统一收取后以压缩包形式交团委社会实践部，每班至少2人参加。
五、评审及获奖
本次参赛作品经学院评比择优推荐志学生工作部，最终会有五名同学获奖，获奖作品将通过“长中学工在线”微信公众号及易班微社区进行同步展示。
共青团__中医药大学职业技术学院委员会
20__年3月10日
附件2
关于职业技术学院开展学雷锋主题演讲比赛活动策划案
为进一步在全校学生中弘扬雷锋精神，引导和鼓励学生展现当代大学生风采，在实践中传播文明、促进和谐，逐渐形成学雷锋、讲文明、爱奉献的良好风气。在“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”主题教育月活动之际，职业技术学院开展学雷锋主题演讲比赛。
一、活动主题
“发扬钉子精神，赓续红色血脉”
二、活动时间
20__年3月16日——20__年3月23日
三、活动对象
职业技术学院20__级、20__级全体在校生
四、活动要求
1、选手自行录制视频，要求竖屏录制，画质清晰，无抖动。
2、视频可适当插入与演讲内容契合的背景视频及图片，提升可视性。
3、视频时长限6分钟以内。
4、演讲内容积极向上，挖掘“钉子精神”深刻内涵，号召学生奋发学习、夯实基础、增长本领。
4、作品由各班班长在截止日期前统一收取后以压缩包形式交团委社会实践部，每班至少2人参加。
五、评分标准：
1、语言表达：语言准确，表述清晰（50%
2、演讲内容：主题鲜明，富有层次（40%
3、仪态表现：衣着得体，文明礼貌（10%）
共青团__中医药大学职业技术学院委员会
20__年3月10日
附件3
关于职业技术学院召开学雷锋主题班会（团会）活动策划案
为进一步在全校学生中弘扬雷锋精神，引导和鼓励学生展现当代大学生风采，在实践中传播文明、促进和谐，逐渐形成学雷锋、讲文明、爱奉献的良好风气，在“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”主题教育月活动之际，职业技术学院为此召开学雷锋线上主题班会（团会）活动。
一、活动主题
“回顾雷锋生平，阅读雷锋日记，感悟雷锋精神”
二、活动时间
20__年3月21日——20__年3月28日
三、活动方式
以班集体为单位各班组织在线上开展学雷锋主题班会（团会）
四、活动安排
1、全班同学共同欣赏一些与雷锋相关的图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。同学们就雷锋或“雷锋精神”展开讨论，由代表发言。
2、请个别同学介绍雷锋的生平事迹，并谈谈自己的见解。
3、观看弘扬雷锋精神的影片或听相关的歌曲，要求同学们在生活中践行雷锋精神，用实际行动为家人或其他人做一些好事。
4、班会期间各班团支书对本班班会过程进行截图记录，班会结束后各班团支书将图片放置压缩包内交至团委社会实践部
5、具体活动安排各班班长可以根据本班实际情况进行调整。
共青团__中医药大学职业技术学院委员会
20__年3月10日
学校雷锋月活动策划书 (八)
20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为深入学习贯彻党的__大精神，落实____“深刻把握雷锋精神的时代内涵、让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”的重要指示精神，大力传承和弘扬雷锋精神，积极营造向上向善的良好社会风尚，推进学雷锋志愿服务制度化常态化，结合“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东同志等老一辈革命家为雷锋同志题词__周年”座谈会精神，经学校研究，决定在3月份开展20__年度学雷锋志愿服务系列活动。现将有关事项通知如下：
活动主题
传承雷锋精神、争做时代新人
活动时间
3月1日——3月31日
活动内容
1、开展“传承雷锋精神争做时代新人”志愿服务集中行动日活动。3月5日为集中行动日。各学院团委要把学雷锋志愿服务活动同新时代文明实践结合起来，同《____大学20__年春季学期开学工作方案》结合起来，聚焦宣传贯彻落实____思想和党的最新创新理论，广泛组织团员青年、青年志愿者，积极开展理论宣讲、环境卫生整治、文明创建、文化服务、环境保护等丰富多彩的品牌志愿服务活动；重点探索多形式志愿服务模式，着力推进志愿者团队、学生会组织、社团组织的联动效应，引导全校青年志愿者组织开展常态化、精准化、专业化的志愿服务工作，并重点培育一批青年志愿公益项目，推动我校青年志愿服务事业深化发展。
2、开展学雷锋主题团日活动。各学院团委要结合各学院工作实际，组织全校青年学生在三月集中开展“学雷锋”主题团日活动。在全校青年学生中开展“三个一”主题教育活动，即开展一次“传承雷锋精神争做时代新人”主题团日活动，开展一次“志愿服务在我心中”主题实践活动，开展一次“我和我身边的雷锋”交流讲述活动。结合我校疫情防控工作取得的重大胜利成果，把学雷锋志愿服务活动作为开学“德育教育实践第一课”，用身边人讲好身边故事，引导广大青年学习和弘扬雷锋精神，积极参与志愿服务。
3、开展网络文明志愿服务行动。以增强全校青年学生网络安全意识为重点，增强青年学生的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育全校青年学生自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为全校青年学生创造良好的文化条件，推动形成积极、健康、向上的网络文化环境。
4、开展共青团帮困扶弱志愿服务行动。3月上旬正值春季新学期开学之初，各学院团委要动员更多的青年志愿者、学生会工作人员参与校园管理决策，切实推动“我为同学做件事”实践活动向纵深发展。共青团干部要深化密切联系青年学子，力所能及为身边青年学子办实事，主动走进教室、宿舍、自习室、图书馆、食堂，通过召开团支部会议、座谈会、交流会等形式深入了解青年学生在学业科研、能力提升、身心健康等方面的成长需求。完善团干部、青年学生结对帮扶机制，不断扩大结对覆盖面，要围绕学业辅导、成长陪伴、就业指导、自护教育、关心关爱等方面重点内容，组织青年志愿者深入开展内容丰富的“关爱行动”。
5、创建“清朗校园”志愿服务活动。各学院团委要围绕党政中心工作，立足“携手同行，共创‘清朗清洁清静’校园”出发点，组织广大青年志愿者常态化开展“弯腰行动从我做起”、“清朗校园文明有我”等活动。加强“河小青”护河志愿服务活动，引导青年践行绿色文明生活，维护公共卫生保护生态环境，树立生态、环保、健康意识。
有关要求
1、高度重视，加强指导。要把学习、宣传和实践雷锋精神作为推动共青团改革建设和新学期共青团工作的重要抓手，认真准备、精心部署，迅速掀起学雷锋活动高潮。请各学院团委建立台账清单，并于4月1日前将各学院活动总结和相关图片的电子版报送邮箱。
2、丰富载体，打造品牌。要按照《方案》的统一部署，结合实际，开展形式多样的志愿服务活动，不断创新工作思路，丰富活动载体，使之不断焕发出生机活力，逐步打造一批具有特色的志愿服务品牌项目。
3、宣传引导，形成氛围。要注重线上活动与线下活动相结合，积极运用新媒体平台开展网络宣传活动，不断提升活动的社会影响力，培育志愿文化，打造特色亮点。
学校雷锋月活动策划书 (九)
活动目的
20__年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园内外形成“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，__实验学校号召全体师生、家长用自己的善举续写雷锋的故事。
少先队员要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感、创新精神和实践能力。在广大教师中开展以”学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。在广大家长朋友中开展爱心护学活动。人人成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
活动主题
细微之处见雷锋，人人都是践行者。
活动时间
3月份开始。
活动内容
1、雷锋叔叔，您好！
走近雷锋，感悟雷锋精神。
①聆听雷锋精神传承人____老先生讲雷锋故事。
②各班通过布置主题黑板报、召开主题班队会，按照学校影城观影月安排，通过观看雷锋影片，号召学生讲雷锋故事、背雷锋名言、唱雷锋歌曲。
2、雷锋叔叔，我在！
立志做雷锋，传承雷锋精神。
（1）学习雷锋钉子精神：
①改掉一个坏习惯
②坚持一项好习惯。
（2）践行雷锋奉献精神：
①雷锋精神到我家
立足家庭做好事。依托三八妇女节，号召全体学生认真为家庭做一件力所能及的事。
②雷锋精神进校园
立足校园做好事。从小处着手，见到地上有杂物主动捡拾，见到有人乱扔垃圾主动劝阻，同学间互相帮助，团结友爱。
③雷锋精神入家乡
以植树节为依托，向全体同学发出“养绿护绿、绿色环保”倡议。班级根据最美教室评选方案相关要求尽心为学生打造温馨的学习环境。班级设立“绿色小氧吧”作为班级植物角，宣传绿色环保、植物养护相关知识，设立植物角小管家。
3、雷锋同志，有我！
让我们的队伍更强大！
全体教师积极投身志愿服务，深入班级，为学生开展志愿辅导，帮助学生解决课业上遇到的困难，成立“学困帮扶小组”；充分发挥青蓝工程的帮扶作用，新老教师结对成立“师徒帮教小组”。
家校携手，共护安全。学校号召更多的家长朋友投身“爱心护学岗”的队伍当中。在学生上学、放学期间做好安全执勤，佩戴好标志，尽职尽责，继续为学生的安全保驾护航。
“雷锋”是生活中的点滴善意，是用热爱和责任坚守在平凡岗位上的最小螺丝钉，是困难中多问一句，多搭把手，是先公后私、先人后己……春风十里不如你，志愿服务等你来！亲爱的读者朋友，赶快行动起来吧，请继续用您的善举续写雷锋的故事！
学校雷锋月活动策划书 (十)
各系部、团总支、团支部、社会实践部：
为深入贯彻落实团中央、团省、市委关于深入开展学雷锋活动的相关要求，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，院团委、学工处决定以3。5学雷锋日为契机，结合文明礼仪、行为习惯、传统美德教育，于20__年3月份在全院团员青年和教师团员中深入开展学雷锋系列活动，推动__卫生职业学院精神文明和校园文化建设，特制定实施方案如下：
一、指导思想
以____理论和____思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，组织深入开展有意义、有成效、有影响的“学雷锋”系列活动，着力推进社会公德、职业道德、个人品德建设，着眼于对广大团员青年思想道德素质的提升和文明行为习惯的养成，用实际行动促进文明校园、和谐社会的建设和发展。
二、活动主题
雷锋家乡学雷锋、文明美德伴我行
三、活动时间
20__年2月下旬—4月上旬
宣传发动阶段：2月20日—2月28日；（各系部组织制定相关活动方案）；
活动实施阶段：3月1日—31日；（按照活动方案组织实施）
总结评奖阶段：4月上旬。（各系部将活动成果报院团委组织评奖）
四、活动内容
广泛发动各级团学组织、志愿服务组织和团员青年，以队伍建设、活动开展、精神宣传为内容，深入开展“学雷锋月”系列活动，营造良好的社会氛围，共创文明的时代新风。
1、学院统一部署安排
院团委在3月份统一组织开展“雷锋家乡学雷锋、文明美德伴我行”雷锋月系列活动签名启动仪式，“远离毒品，亲近美好人生”禁毒宣传讲座活动，“学雷锋、讲文明、树榜样—做文明有礼长卫人”校园文明劝导活动，“寻雷锋足迹，忆往贤功绩”绘画设计大赛，“清除小广告，美化新街道”清除牛皮癣活动，“雷锋家乡学雷锋、文明美德伴我行”黑板报评比，“旧物新意，真情接力”校园旧物回收活动等系列活动及“种一棵小树，绿一方净土”植树活动，“同饮湘江水、保卫母亲河”环保活动，“用爱心升起生命的太阳”无偿献血活动，“节约一张纸，保护一片绿”节约用纸活动，“绿色环保，你我同行”环保回收活动，“携手助残，爱心进社区”残疾家庭帮扶等常规活动。
2、系部结合特色开展
（1）学习雷锋先进事迹组织各团支部通过读书、演讲、辩论、事迹报告等形式开展主题会议，深刻发掘和发现身边的好人好事、感人事迹向广大团员青年传颂雷锋精神的光荣事迹及新时代意义。
（2）宣传雷锋传统精神组织各团支部充分收集有关雷锋精神和事迹的材料在3月份出版主题“雷锋家乡学雷锋文明美德伴我行”的黑板报，并利用横幅、标语、个人空间、微信、微博等信息手段，广泛开展学雷锋宣教活动。
（3）组织形式多样活动结合学生兴趣特点开展“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、颂身边事迹、学雷锋样、做雷锋人”等系列活动，可开展同学间一对一助、爱心捐助帮助困难学生及家庭等爱心行动，提高活动影响力，将雷锋精神贯穿始终，让广大同学了解雷锋精神的实质和时代内涵。
（4）开展社会志愿服务结合专业实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大团员青年、专业社团在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如清洁美化、环保宣传、爱心义诊、关爱残疾儿童和孤寡老人等活动。凡涉及校外活动，须系部批准后方可执行，并确保人员安全。
五、具体要求
1、加强领导，强化保障
认真研究制定活动实施方案，切实抓好活动落实，认真谋划，精心组织，围绕活动主题，细化具体措施，明确专人负责，提供经费保障，积极推进学雷锋活动的深入开展。
2、创新形式，注重实效
坚持以创新精神推进学雷锋活动，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力。按照“就近就便，力所能及”的原则，立足校园，覆盖周边，增强活动的针对性和实效性，不断扩大活动的参与度和影响力。
3、大力宣传，注重总结
以传统宣传形式和互联网信息技术相结合，及时报道活动的亮点成效，深入挖掘学雷锋人物的感人事迹。认真提炼，及时总结，以图文并茂的形式积极报送相关材料，大力推广，以榜样的力量带动群体共同进步。
六、活动奖励
4月上旬，院团委、学工处将根据各系部开展学雷锋活动的具体情况及报送的相关材料对一批优秀个人和先进单位给予表彰并进行宣传，具体评选表彰办法。
学校雷锋月活动策划书 (十一)
20__年，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年。为深入学习贯彻____关于学雷锋志愿服务的重要指示精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，使我为人人、人人为我在全社会蔚然成风，营造全社会学雷锋、做志愿的浓厚氛围。曾都区两水学校大队以第__个学雷锋纪念日为契机，计划深入开展“学雷锋志愿服务月”系列活动。
活动主题
弘扬雷锋精神·凝聚青春力量
活动时间
20__年3月1日至3月31日
活动内容
（一）氛围营造
1、升旗仪式（负责人：____）
2月27日升旗仪式，国旗下讲话以“弘扬雷锋精神”为主题，举行学雷锋活动暨红领巾奖章“奉献章”争章启动仪式，两水学校大队向全体师生发出“学雷锋见行动”倡议，动员全体师生积极参加学雷锋活动。
2、广播宣传（负责人：____）
利用校园广播站播放学雷锋歌曲、雷锋先进事迹视频；LED投屏学雷锋标语。
（二）学雷锋见行动“九个一”
1、组织一次队会（负责人：中队辅导员）
队会时间：20__年3月3日下午第6节课
活动要求：低段以认识雷锋为主，中段以了解雷锋同志的先进事迹为主，高段以如何做雷锋式的好队员为主题，每班拍照2张上传辅导员QQ群。
2、学唱一首歌曲（负责人：音乐老师）
2月27日—3月18日，由音乐老师在课堂上教授歌曲《学习雷锋好榜样》，于3月20日升旗仪式上全校齐唱。
3、出一期黑板报（负责人：中队辅导员）
有黑板报的班级以“雷锋精神代代传”为主题于完成一期黑板报，没有黑板报的班级以“雷锋精神代代传”为主题上交3份手抄报（下周五前）
4、看一次雷锋的电影
在家自行观看电影《雷锋的微笑》观看地址观看时拍照上传班级群。
5、做一件好事
各中队“设立“每日一善记录表”；队员将做的好事用一两句话写记在记录本上，写明时间、内容，最好有照片；例如：随手捡起地上的垃圾，帮助有困难的同学，节约用水、电，帮老师打扫办公室卫生，为孤寡老人献爱心，到社区、公园等公共场所义务清洁劳动、爱心捐赠等（3月24日上交至政教处）
6、开展2次志愿服务活动（负责人：政教处）
（1）将爱心献给社会，师生到周边社区进行义务劳动。
时间：2月28日中午12：40
地点：学校及周边社区
人员：全体学生会干部（41人）
随队教师：____
服务内容：打扫卫生、清除牛皮癣、给周边居民发放创建国家卫生城市倡议书。
（2）将爱心献给老人，师生帮学校住户打扫楼梯道。
时间：3月1日中午12：40
地点：学校住户楼梯道
人员：5—6年级学生志愿者（42人）
随队教师：____（老教师住宅楼）、____（新教师住宅楼）、____（周转房）
服务内容：打扫卫生、擦楼梯扶手
7、进行一次卫生大扫除
3月1日全校进行一次彻底的校园卫生大扫除。
8、结合“三八国际妇女节”，开展践行雷锋精神，服务家人活动
（1）说一句暖心的话、做一件暖心的事（为妈妈、奶奶、姥姥梳头、倒茶、洗衣服、洗脚等）
要求：每班精选5张照片拼图/视频上交；
（2）送一份暖心的礼物（亲手制作一张贺卡、做一朵小花等）
要求：每班精选5份作品上交。
9、结合“植树节”，开展“我和春天有个约会”志愿服务活动
（1）3月6日利用升旗仪式给各班发放花种及花盆，指导学生种花、为花草树木浇水、除草、美化校园及家庭。
（2）3月10日，各中队组织开展以“我和春天有个约会”为主题的植树节队会，通过了解节日起源、植树文化、植树成效等内容，更加深入理解植树节的意义，增强护绿意识。
活动评价
1、少先队大队将于三月底进行总结，根据各班组织开展活动情况和上交资料的完成度评选“学雷锋优秀中队”，并纳入当月文明班级评选（+2分）。
2、颁发红领巾奖章“奉献章”，每班上报4名“雷锋月”表现优秀的队员名单，颁发奖状奖品。
学雷锋见行动
春暖花开，在这明媚的三月我们一起出发！雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。少先队员们，让我们践行雷锋精神，用行动续写“雷锋日记”，做新时代的好队员。
学校雷锋月活动策划书 (十二)
一、指导思想
“雷锋精神”有着深刻的内涵，其核心就是全心全意为人民服务：在工作、生活、学习中体现“向上”，在价值观、理想信念、人际交往中展现“向善”，处处释放着道德文明的正能量。作为新时代的教育工作者和少年儿童，我们要将这种精神继续弘扬下去。
20__年伊始一场新冠肺炎疫情防控的人民战争在我们身边打响。义无反顾、日夜奋战的医务工作者，冲锋在前、顽强拼搏的党员干部，坚守岗位、日夜值守的工作人员，真诚奉献、不辞辛劳的志愿者，众志成城、守望相助的我们……投身于这场战“疫”中的每个人都是新时代雷锋精神的传人。
为更好地组织开展好主题教育实践活动，现结合我校的实际情况，特制定该方案。
二、活动主题
20__，我们这样学雷锋
三、活动时间
2月29日——3月31日
四、活动内容及时间
1、宣传平台，动起来
学校在活动月期间，将利用校内外的LED、公众号，发布战“疫”内容、防控知识和师生先进事迹。
2、线上课堂，动起来
活动月期间，德育处将继续结合疫情德育课，组织开展“20__，我们这样学雷锋”专题活动。
通过线上学习疫情防控相关知识、了解时事新闻及抗“疫”前线志愿者先进事迹等，引导队员们深刻认识以____为核心的____对新冠肺炎疫情防控作出的重大部署，深刻理解新时代志愿精神的丰富内涵。
3、党员老师，动起来
积极响应共青团中央号召，在做好自身安全防护的前提下，依法科学有序参与疫情联防联控志愿服务。
1、开展志愿关爱行动，对已返石的疫区学生或学习后进的学生开展线上辅导或入户走访，提供学习辅导、心理疏导、生活服务等。（活动时间由德育处进行通知。）
2、党员团员老师配合总务处，在校园内外开展爱国卫生运动，定期消杀重点部位，保持校园洁净无死角。（活动时间由总务处具体通知。）
4、少先队员，动起来
依托新媒体平台，鼓励队员们撰写抗击疫情主题作文，创作抗击疫情书画作品、海报、动漫，拍摄普及防疫防控知识、反映抗疫中富有感染力的图片、短视频、微电影等，传播向上向善的正能量。
1、全校学生：以艺抗“疫”——设计抗疫宣传手抄报、儿童画（活动时间：3月1日-3月15日）
积极组织学生踊跃参加“以艺抗‘疫’”宣传海报、漫画设计活动，发挥学生们的设计才能和创意设想，学以致用，知行合一，为抗击新冠肺炎疫情助力。
具体要求：
（1）手抄报或儿童画均可，可以是单幅，也可以是多幅系列作品；
（2）内容明确，主题鲜明。有助于凝聚人心、传递正能量，传播正确防疫方式，讴歌抗击疫情中的“最美逆行者”，坚定抗击疫情的决心和战胜疫情的信心，杜绝网络谣言，传递中央及地方政府有关防控工作的指示精神和要求；
（3）尺寸要求：参赛作品尺寸不得小于A4；
（4）视频材料由辅导员统一收集（可通过钉钉布置）
2、一到三年级：“学雷锋，战疫情”视频接力（活动时间：3月1日-3月20日）
隔离病毒但不隔离爱，作为雷锋精神的弘扬者和传承者，让我们一起拍下这段特殊时光的特殊经历，尽自己的一份小小力量传递希望、传递爱。低年级积极参与“学雷锋，战疫情”视频录制。以学习雷锋精神、积极面对疫情、自我防护知识、疫情科普、疫情期间倡议等为主要内容，在向大家传递雷锋精神的同时也可以广泛宣传防疫知识，助力疫情防控。
具体要求：
（1）可学生单独完成，也可亲子共同完成；
（2）视频要求尽量横屏录制，格式为MP4；
（3）清晰平稳，时长不超过3分钟；
（4）背景简单，视频无杂音；
（5）视频材料由辅导员统一搜集（可通过钉钉布置）
3、四到六年级：续写雷锋日记——做新时代“雷锋精神”的传承者（3月1日-3月20日）
记录身边或者新闻里知道的能够展现新时代雷锋精神的典型人物或典型事件。认真续写雷锋日记，书写对这些战“疫”英雄们的心情。
具体要求：
（1）每篇日记内容不少于300字，统一书写在作文格纸上；
（2）内容积极向上，不得抄袭，可在日记上绘画或张贴照片，图文相辅。
（3）视频材料由语文老师统一收集（可通过钉钉布置）。每班上交不少于15篇，德育处负责制作电子视频。
五、其他要求
1、“学雷锋活动月”主题教育活动由德育处组织实施，其中各系列活动中的儿童画、手抄报、征文均保留纸质版，开学后辅导员收集后交由德育处负责装订成册，并组织评选和展示。
2、以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，各中队要认真组织“雷锋式好少年”线上竞选，最终推荐报送一名送交德育处。返学后，学校将六佳“雷锋式好少年”的总结与表彰活动。
在与新冠肺炎疫情的斗争中，没有一个人是旁观者。举国上下，同舟共济，齐心协力，共进共退，都在为这场无声战征的胜利贡献自己的一份力量。学校希望通过组织全体师生学习雷锋事迹，深刻践行雷锋精神，为新冠肺炎防控工作做出贡献。
结尾：非常感谢大家阅读《学校2023年雷锋月活动策划书(优选12篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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