沟通培训心得体会总结（精选6篇）

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　　第一篇：沟通培训心得体会总结

　　沟通，是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。但是如何能保证沟通的实际效果呢?有效沟通是在工作中需必备的一项技能《沟通的技巧》。

　　首先是讲解的是沟通的三要素：

　　①要有一个明确的目标;

　　②达成共同的协议;

　　③沟通信息、思想和情感。

　　就是在沟通之前要有一个事件、异议或需明确的事项，然后通过语言交流或其他方式，获得双方一致认定的一个结果。

　　如何保证这沟通过程的顺利进行，达到共同的协议呢?这就要注意方式和技巧，首先要了解沟通对象的人际风格，是属于哪一方面的性格的人。属于分析型的人办事认真严肃、有条不紊、有有步骤，动作少，面部表情少，因此，与属于分析型的人进行沟通，要注意细节，遵守时间，要有记录避免有太多的动作，尽量避免眼神的交流，身体后仰。属于支配型的人办事独立果断，热情有能力、有作为。与属于支配型的人接触，需讲究实际效率、不要有太多的寒暄，直接说出目的，声音宏亮，充满信心，要有强烈的目光接触，身体要前倾。

　　和谐型的人比较有好、合作、有耐心，与这种类型的人接触，他所关注的是双方良好的合作关系，喜欢别人的赞赏，与之交谈时需时刻充满微笑，说话要注意抑扬顿挫，并追求他的意见，要有频繁的目光接触。表达型的人比较外向、直率有好，动作多、话多，与这类型的人交流时，需创造良好的气氛，眼神看着对方，声音宏亮，要伴有肢体动作，只见森林不见树木，要比较宏观的看事情。

　　了解了沟通对象的人际风格，并顺应他的性格去沟通问题，创造良好的沟通氛围，会加大双方之间有好的合作关系，取得彼此认同的协定结果。管理工作中需要沟通的事情比较多，听了这一讲的课程，我受益匪浅，在工作中常常因为与员工的沟通、分公司总办的沟通或部门负责人的沟通不畅，而导致矛盾或误解，因此掌握沟通的技巧，方能使各部门之间、员工之间合作愉快，通过今天的培训，我了以下受益点：

　　1、与员工之间的沟通，需友好、态度要端正，勿浮躁。

　　2、要设身处地认真聆听，切忌听而不闻。

　　3、不要以权力压制对方，观点要明确，对事不对人。

　　4、换位思考，但又不失原则性。

　　5、在遵循企业制度的前提下达成共识。

　　6、不在乎对方的态度，以理服人。

　　与各种性格的上司打交道中也根据领导不同类型的领导风格，给出了不同的应对措施。我觉得我的领导是控制型、互动型、事实型三者的结合，其中三方面的风格她都具备，即严格又认真，且比较有权威，因此说服上司需掌握以下技巧：

　　1、选择适当的提议时机(在心情愉快的时候)。

　　2、提议时数据要有很强的说服力。

　　3、设想上司的质疑。

　　4、说话要简明扼要。

　　在下午的课程中讲解了赞扬部下和批评部下要掌握的技巧，通过培训并结合实际工作，我吸取了益处。因此在对下属下达命令时，一定要正确传达命令的意图，下达命令时态度要和蔼，强调工作的重要性，赋予下属更大的自主权，共同探讨状况，并让部下及时地提出疑问，是保障所传达命令与事项圆满完成的前提。

　　在员工工作成绩优异或对某一项工作圆满完成、或各项考核数据达到优异时，就需要进行适当的赞美，但是如果没有掌握赞美部下的技巧，就会导致部门其他人员的态度不端正或情绪低落，不思进去，因此赞美员工时首先态度必须真诚，赞美的内容要具体，注意赞美的场合，并适当运用间接赞美的技巧。

　　在员工犯错误时，要进行适当的批评教育，但是要把握批评的度，在批评时，要先进行真诚的赞美，也就是强调“尺有所长、寸有所短”，人非圣人，孰能无过，在工作中不经意的犯错没有关系，关键是对待错误的态度要端正，要及时改正。再者就是要尊重客观事实，不要伤害员工的自尊和自信，友好的结束批评。

　　以上是在近一天的培训中，获得的一些受益点、感想和心得，企业花了较大的人力物力来推行培训工作，我们做为各部门的主管，一定要吸取培训内容中的精华和经验，并运用到实际的工作中，把各项工作做到尽善尽美，团结一起，精诚合作，共创佳绩。

　　第二篇：沟通培训心得体会总结

　　培训期间有幸聆听了杜老师的授课，颇有体会，人的一切社会性行为离不开沟通，修身齐家平天下，修身是以提升自己，齐家是照顾家庭，平天下则指事业，这三样皆离不开沟通。

　　在沟通中，倾听与口才同等重要。倾听不只是礼貌注视和频频点头，这其中大有学问。在倾听中，除了要专注，并能有效听到有用的信息，共情也很重要。必要的回应能让对方真正感受到你的真诚不敷衍，对方给你的反馈也会是坦诚相待、行之有效的。当你斤斤计较，会发现身边的人都在斤斤计较，当你宽宏大量，你会发现身边的人也会同样待你，这也是传统文化中大道无形、阴阳平衡在沟通学方面的体现。

　　每个人都是一个矛盾体，会有各式各样隐形和显形的矛盾冲突，如何处理巧妙地处理化解这些矛盾，是我们需要不断思考实践的问题，如果对方的出发点是好的，那么我们可能欠缺的是一个微笑?一个动作，一句关心，就能给我们带来意想不到的收获。

　　沟通的场景也很重要，餐桌上、办公室、电梯口都是沟通的场景，好的场景会给足双方沟通的仪式感和氛围感，让双方更加投入的去交流、理解和包容。

　　沟通不是一种说服，不是指令，而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致的体现。随之与人建立良好的信任，好的沟通代表着高效的生产力，以短的时间获取到多的信息，信息转换为动能，使得交流效果能更上一层楼。希望大家都能用心做事，用心沟通，真诚以待，链接身边的美好。

　　第三篇：沟通培训心得体会总结

　　20xx年2月7日，我有幸听了董事长《谈沟通》的讲座并认真地进行了学习，董事长的讲话让我受益匪浅,近一年的时间过去了，对于董事长的讲话我有了更深刻的体会，下面谈谈我的一些培训学习心得：

　　一、有效沟通是公司领导对员工的基本要求。在当前经济发展形势下，卓有成效的沟通对于企业健康与长足发展至关重要，不能有效沟通已然增加了企业的一种无形成本，员工掌握有效沟通技巧日趋重要。

　　二、沟通是企业扬帆远航的源动力。管理如“船”，沟通是“水”，意在告诉我们管理企业是艘大船，大船能否远航，关键在于沟通，沟通如水，既能载舟,也能覆舟。

　　三、有效沟通的关键是要落地执行管理大师德鲁克认为管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”，这与董事长常教导我们要在实践工作中做好管理沟通的观点不谋而合。

　　第四篇：沟通培训心得体会总结

　　4月的培训，老师教导我们学会如何有效沟通。因为一个良好的沟通是提升个人职场的金钥匙。

　　以前的我在面对上级沟通领导的时候往往都会异常的紧张，并且说话吞吞吐吐，言语表达不清晰，使得我在领导面前表现得特别差劲。但经过老师培训后，让我明白不管是面对下属还是上级领导，时时刻刻都需要把自己当做“产品”对待，一定要具有交换意识，并且学会尊重他人，因为很多时候学会如何沟通真的能够解决很多问题，使你以后的工作更加顺畅。

　　经过此次培训，真的让我进步很多。每当产线有异常发生时，我都会清晰、简洁的给领导传递信息，尽量不“废话”;开会的时候每次领导交代的事项我也会使用小本子记录上去，并且重述交代的事项，给领导一种踏实感，在自己遇到困难时也会积极的反馈问题。

　　而后为我们教导的是学会如何进行培训，培训即是：促使对方改变的一种即时沟通。正如我首次登上三楼多功能厅一样，为新员工讲授知识，在台上的我异常紧张，全程只顾演讲，并没有在意台下员工的感受，处于“自嗨”模式，这样的情况，员工根本未掌握要点。而通过此次培训，让我学会了六种教学方式：

　　①课堂讲授法。

　　②小组讨论法。

　　③头脑风暴法。

　　④案例分析法。

　　⑤模拟演练法。

　　⑥角色扮演法。

　　让我明白在今后的培训中，我将这六种教学方式引用至实际培训中，通过这些，能使被培训者印象更加深刻，更加通俗易懂，因为赫拉别恩的交流法则里面有55%的来源为动作。

　　作业观察从前年我便听说，当时的我所理解的为观察员工作业即可，并没有了解它真正的含义，而通过此次培训，我才真的意识到通过作业观察可以探究出作业是正常还是异常，改善点在哪里。又从哪些方面去着手?在此次培训后，我明白做作业观察的前提是必须要有可参照的标准文件，悬挂可视化。当作业者出现作业方式与标准文件不符时，也让我知道应该从Q、C、T、S中着手，并不是笼统的靠意识去改变!

　　培训两个月至现在，我感到自己在进步，当然，我也肯定不会辜负“万大师”这个称号。因为我相信我能做得更好，为公司努力创造更多的价值，这才是我的衷心!

　　第五篇：沟通培训心得体会总结

　　有幸参加了公司组织的沟通等培训讲师课程，让我学到了很多。沟通中应注意的细节，沟通的要点，有效的化解冲突，正确批评、赞美人的方法，以及与上级、下级、平级很好的沟通技巧等，使我受益匪浅，同时使我认识到自己以前在沟通中的不足，这对我以后的工作会有很大的帮助。

　　沟通是人与人之间、人与群体之间思想与工作的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和工作的通畅。沟通在我们生活中无处不在，我们经常可以看到因沟通不到位，该说的不说，不该说的乱说，造成人与人之间的误会越来越深，生活中如此，工作中同样如此。

　　通过这门课程的学习，使我对沟通有了深刻的认识;首先认识到沟通的重要性，特别是对工作质量的影响。过去以为专业知识和工作经验对工作质量影响大，但学习这门课程之后，认识到沟通才是对工作质量影响大的。

　　参加了老师的讲师培训课程，使我受益匪浅，在没有参加培训前，感觉作为讲师只要口头表达清楚，不要怯场，其他的要求并不多，但经过指导老师的培训，我才真正意识到台上一分钟，台下十年功的含义，经过培训使我认识到只有找出自己的缺点和不足，敢于面对和挑战它才能有所进步和提高。

　　作业的观察，以现场的标准作业书或其他基准文件为基准，对实际作业的状态进行比较，判断其正常或异常并作出处理的管理行为。

　　通过观察探究出作业是正常还是异常，改善点在哪里，从而采取适当的措施来达成目标。

　　确定标准文件的管理责任人及文件悬挂回收的责任人。

　　经过这段时间的培训，我收获了很多，感悟也很深，以后我会加倍努力的学习。

　　第六篇：沟通培训心得体会总结

　　以前我一直认为沟通必须要有好的口才，想要取得良好的沟通效果必须要很会说。但学习了这门课程以后，才更深刻的认识到沟通是一个说、听、问等技巧综合运用的过程，单纯的说并不一定能够取得良好的沟通效果。

　　我们在进行沟通过程中要注重沟通的方法，考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景，正确使用沟通的艺术，排除各种障碍。沟通中存在很多障碍，包括沟通的个人障碍及组织障碍。要想克服沟通中的障碍，我们首先要利用反馈，其次我们要简化语言，简化语言就是说话要有重点，并且要善于用比喻。再次，克服沟通障碍，我们要学会主动倾听。上帝给我们创造两只耳朵，一张嘴，就是希望我们多听别人讲话。我们只要用心去倾听别人的谈话，思考他们的谈话，才会从他们的话里找到解决问题的方法。

　　沟通，从心开始。沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致的体现。"态"也就是让心大一点，拥有一个好的心态，懂得尊重，懂得换位思考，善于倾听，"有效沟通"为我们提供了一个学习提升的机会，这将对以后管理工作有很大的启迪与帮助。

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