小学植树节主题活动方案(精选12篇)

导读：小学植树节主题活动方案 (一) 一、活动目标以3月12日植树节为契机，结合石狮市20__年全民绿化美化专项行动的主题“生态宜居，绿满狮城”，引导、带动全体师生参与绿化美化专项行... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　小学植树节主题活动方案 (一)

　　一、活动目标

　　以3月12日植树节为契机，结合石狮市20__年全民绿化美化专项行动的主题“生态宜居，绿满狮城”，引导、带动全体师生参与绿化美化专项行动。在全校师生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，让我们校园更美丽，学校空气更清新，让美丽校园美成为石狮最靓丽的一张张名片。

　　二、活动时间

　　20__年3月12日-3月31日

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、活动任务

　　一全面加强校园绿化工作

　　1、彰显特色，形成规模

　　采取有效措施，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，规范栽种植物品种，在学校原有的绿化基础上及时谋划植树种草、种花造景，通过开展改植、补栽、新植等方法栽种一些树型好、花期长的树木花苗等，合理规划学校绿化区域景观布局，增加校园绿化容量，形成立体生态的校园环境绿化格局。

　　2、整体规划，突出亮点。

　　合理规划校园绿化分区，注重绿化品种配置科学合理，色彩景观层次分明，做到宜花则花，宜林则林，高大树种与中、矮树木搭配合理，花卉种植色彩丰富，大小景观规划合适，绿化美化整体环境与校园及建筑物相协调。校园内外整体环境有亮点，有新意，努力在校园环境建设中体现学校的办学理念和特色。

　　3、加强管护，确保成活。

　　努力提高绿化美化质量和标准，做到除运动场地、硬化道路外，无空坪隙地，无黄土裸露地面。加强对绿化成果的后期管理养护工作，保证苗木成活率和绿化整体效果，提高绿化容量和观赏效果，达到树绿、花鲜、草美，绿地内无杂草、无杂物、无病虫害标准。

　　二全面加强校园美化工作

　　结合校园“三清”行动，加强对学校环境建设工作的统一规划，统一管理，对学校教室、办公场所环境集中进行整治，粉刷墙面，修补损坏的设施。要经常开展校园环境卫生集中整治活动形成长效机制，彻底改善校园环境卫生、使校园内外环境整治优美，一切用具摆放有序、公共场地禁止标志明显、校园内无乱写乱画现象，让校园内每个角落既充满文化气息，又彰显绿化、美化、香化的幽雅。

　　三大力提升环境香化水平

　　发动师生亲自动手美化、绿化、香化环境，在班级、办公室放置一定数量的盆花，在教室的窗台、书桌、图书角等角落摆放时令鲜花等，以增添校园内整体的花香气息。针对校园大门、走廊、校园道路增加亮化元素，使校园环境整体色彩搭配多样，文化内涵更加丰富，育人功效显著凸显

　　五、活动内容

　　一举行“小手添新绿，抗疫迎春来”活动启动仪式，营造植树节氛围

　　“312植树节”，校园内外LED宣传爱绿护绿宣传标语周五早上在大课间向全体学生发出“全民齐动手，家园更靓“绿’”的活动倡议[详见附件]，进行有关“植树节”知识的宜传，号召全体学生积极参与到活动中来，激发他们爱绿护绿的热情，增强他们争做“护绿小卫士”的决心，人人参与植树节护绿、爱绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　二开展“护绿”主题宜传教育活动。

　　3月23日下午进行“爱绿护绿，净化校园”主题教育课引导全体学生提高爱绿、护绿的认识，让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。增强环境保护意识，让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。

　　四建立“绿色小氧吧”，开展“护绿，美化校园”行动。

　　1、绿色小氧吧

　　各班级、中队补充完善绿色小氧吧，26日前布置完成，拍照上传文件共享——20__春——3。德育一-312植树节一一绿色小氧吧文件夹

　　2、积极成立班级“护绿小分队”，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、枯叶、养护绿化等活动。

　　五小树花认养

　　参加对象：三四五年级各中队

　　认领区域：竹园、樱花园等301杨虎城中队

　　校门口景观园等302张海迪中队樟树区1、校标旁的花草303雷锋中队宣传栏旁的树、花圃304鲁迅中队垂枝榕区401袁隆平中队、402方志敏中队尊师广场西边403华罗庚中队

　　樟树区2、中厅前两边花圃404钟南山中队后花圃炳忠师指导五年级

　　活动要求：

　　1、张挂标识牌。各中队小队认养的树木，自行设计护养标语，制作标识牌并悬挂。12日认领，19日前牌挂好，标牌合影图片上传公共共享一-20__春——3。德育——312植树节一与小树合影文件夹

　　2、每天安排“护绿小卫士”在各班认养区域周围清理杂物，看护绿色区域。

　　3、明确“护绿小卫士”职责：

　　1爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪、不攀摘树枝花朵、不在树上乱刻乱画系绳挂物、不做出任何破坏树木的行为。

　　2坚持与破坏绿化的行为作斗争，在看到破坏环境的行为时要更勇敢上前制止，告诉他花草树木是我们的朋友，不能损害它们。

　　3检查树木受损情况做到及时向老师汇报，定期给树木浇水除草，为绿化校园作出贡献。

　　4积极开展爱护花草树木的宣传，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一人一起来爱惜花草树木。

　　六评选“绿色环保小卫士”

　　各班、中队在植树节系列活动中，表现突出且在日常生活中积极参与环保的同学，颁发“护绿环保小卫士”奖状，进行集体表彰。各副班主任、中队辅导员于3月26日报送5名“护绿环保小卫士”名单

　　小学植树节主题活动方案 (二)

　　春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，____镇中心小学少先队大队部在植树节来临之际，为大家准备了多项活动供大家自由选择：

　　线上主题班会

　　3月12日晚19：30准时参加“________”公众平台推送的植树节主题班会

　　了解植树节

　　上网查找植树节的资料，了解有关植树节的知识。

　　护一颗小树苗

　　发动队员们每人在家门口附近认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草，并插上小标志，便于日后负责照看和护理。（拍照做好记录）

　　我为大自然添绿

　　爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护花草树木，不踩踏草坪、花圃，不攀折草木。可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动，并为草坪、花园、绿植制作警示牌插到绿植旁。（拍照做好记录）

　　我为家庭添绿

　　在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。（拍照做好记录）

　　植物生长知识交流

　　同学们可以录制小视频以“我知道……”为题，简单讲述自己家里的植物生长相关知识。

　　我给绿植做标签

　　同学们可以给家里或附近的绿植做小卡片（主要介绍绿植的名称、习性、寓意等）做好后挂到绿植上。（拍照做好记录）

　　出一张绿色小报

　　开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育。

　　网络植树

　　父母有支付宝的同学可以利用蚂蚁森林种植树木、相互给树木浇水，为我国沙漠地区添一份绿、尽一份力。

　　同学们，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保问题。特殊时期，同学们，让我们用自己的方式为环境改善做出自己的贡献。以上活动，请同学们根据自己的实际情况合理选择，并将自己的活动成果用照片记录，在班级群进行分享。让我们携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧！

　　小学植树节主题活动方案 (三)

　　活动目的

　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　活动口号

　　栽下一粒种子，我为地球添绿

　　活动时间：20__年3月——6月

　　活动内容

　　1、活动宣传：3月11日，学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、“栽下一粒种子，我为地球添绿”种植花卉活动，学校发放种子，上网搜查植物的种植资料，学生精心培育并完成记录详细的过程性种植日记，在3月份开展播种，于6月进行评选。一年级：凤仙花，二年级：长春花，三年级：矮牵牛，四年级：向日葵，五年级：太阳花，六年级：油菜花。

　　3、精心养护本班的“绿植角”，花草天天有人浇水，清洁，养护。

　　4、五月份开展一次“我是绿植园艺师”的中队活动课，对班级同学活动成果进行分享、展示、评比。

　　活动总结和评奖

　　1、“种植能手”

　　评选要求：植物种植成功，植物茂盛，填写”神奇的种子“成长观察表格，并要附有3-5篇完整记录种子的成长观察日记（图文结合），名额不限。

　　2、主题作文比赛：活动结束后，各年级组织开展以自己此次的种植为内容，题材、题目自拟。

　　3、成果展示：种植花卉展示、优秀观察日记展示、优秀主题作文展示

　　4、班级种植组织奖

　　评选要求：在规定的展览时间里，班级种植成功的个人植物数量多，种植的花卉生长状况好，植物茂盛。评出一二三等奖。

　　小学植树节主题活动方案 (四)

　　（一、二年级）

　　我为家庭添绿色

　　任务一：学生与父母在家中亲手种植一盆植物，细心观察并交流植物生长的过程，激发兴趣，并将植物种植情况拍摄成照片，将绿色与大家分享。

　　任务二：对家里的绿植进行养护，如：浇水、施肥、松土等活动，拍成活动照片与大家分享。

　　（三、四年级）

　　我为班级添绿色

　　任务一：上好一堂植树节的主题班会。

　　任务二：开展一次“给班级增添新绿在行动”的活动。

　　活动形式：为班级增添一抹绿，由班级学生带来新鲜绿植放在班级窗台上，并由小主人自己打理培育自己带来的绿植。

　　（五年级）

　　我为社会添绿色

　　任务一：五年级各班学生利用周末时光，走进社区，走进自己居住的小区进行护绿志愿者行动，开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动。

　　（六年级）

　　我为校园添绿色

　　任务一：组织一次植树的劳动实践活动。

　　时间：3月10日上午，参与人员：六年级部分学生

　　活动形式：在校园区域内进行绿植的种植任务。

　　任务二：开辟红领巾劳动实践基地，成立环保护绿行动队。开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动，让校园处处呈现出美丽和谐的景象。

　　亲爱的同学们让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木；从身边做起，种几棵树，养几盆花让我们用实际行动投入到植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧！

　　小学植树节主题活动方案 (五)

　　早春三月，万物复苏，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息已向我们走来，3月12日一年一度的植树节马上就要来了。为激发同学们们爱护植物、保护生态环境的意识，树立和践行绿色生态文明理念，激发大家热爱大自然、敬畏生命之情，____市____学校号召全体中小学的同学们利用周末时间开展主题为“与绿相伴向美而行”的植绿、护绿、记录绿活动。具体要求如下：

　　一、二年级：小画笔大自然

　　了解植树节的由来，植树节的意义以及爱护小树苗的常识。拿出画笔，画出自己眼中最美的自然景色。

　　活动要求：

　　1、纸张：A4纸。

　　2、主题：“和谐大自然”。

　　3、照片记录：孩子绘画过程及成品画。

　　三、四年级：巧手制作绿满家中

　　在家中手工制作一株绿植，未尝不是这个植树节一个很好的选择。四年级的队员们用自己的小巧手，让花草树木在自己家中枝繁叶茂起来。大家发挥自己的想象力和创造力，“手工绿植”扮靓了家中的春天。

　　活动要求：

　　1、样式示例：看图片提示哦。（自由想象发挥）

　　2、照片呈现：孩子制作过程及成果展。

　　五、六年级：趣味种植研究行动

　　春天翩然而来。在这个特别的春天，让我们在家里亲近自然，为家庭增添绿色，让勃勃生机为我们增添春的气息。五、六年级的队员们，拿出工具，请出“种子”，操练起来！播种一粒种子，收获一片春天。用写日记的方式，记录人生绿色瞬间！也可以跟随家长一起植树。

　　活动要求：

　　1、活动准备：泥土、器皿、水、家里现有的种子，如：绿豆、黄豆、大蒜等。

　　2、培植方式：水培或土培。

　　3、活动要求：每日观察植物生长情况，做好记录，拍摄种植过程及完成照片（请佩戴红领巾）

　　作品呈现方式：照片、视频、手抄报。

　　七、八年级：制作标语温馨提醒

　　野生动物频被捕猎，青山绿水在遭破坏。生活中经常看到不爱护树木，踩踏花草的行为。七、八年级的同学们，积极发挥自己和家人的聪明才智，加入“植树节标语”制作吧！

　　活动要求：

　　1、家中现有材料：硬纸壳、卡纸、橡皮泥等。

　　2、标语内容：以“植树”为主题。内容：简短、紧扣环保、鼓励创编。

　　3、照片呈现：孩子制作过程及成果展。

　　4、样式示例：

　　标语范例：

　　众人爱绿护绿，地球常绿永恒。

　　追求绿色时尚，走向绿色文明。

　　我们共植树，四海皆绿茵。

　　杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。

　　植树不只是312，而应该是365。

　　人人多植一棵树，大地多添一片绿。

　　……

　　作品最佳者学校择优选取，制作成品用于校园绿化标语牌！

　　少先队员们，植树节的意义不仅仅是提倡我们爱绿护绿，更重要的是让我们保护大自然，保护我们人类唯一的家园——地球妈妈！让我们携起手来，保护树木，保护野生动物，播种绿色，播种文明，让天更蓝，草更绿，水更清，空气更清新。让我们的生活更美好。

　　小学植树节主题活动方案 (六)

　　草长莺飞，流水淙淙，万物在春来时节吐露着希望；寒意未尽，早有嫩芽初上，春天带着温暖的气息扑面而来。3月12日是一年一度的植树节，今年也是全民义务植树开展__周年。我校拟组织以“绿植春种，向美而行”为主题的一系列种绿植、护绿色的活动，旨在推进养成教育，鼓励学生从自己做起，从身边做起，爱护大自然，保护大自然，注重生态平衡。

　　活动主题

　　“绿植春种向美而行”

　　活动时间

　　活动时间：20__年3月12日——19日

　　活动内容

　　一二年级：落叶缀成画创意留住美

　　小花、小草、小树叶这些是每个孩子眼中最美的风景，是心中最美丽的画。一二年级的学生走进大自然，捡拾各种各样、各种色彩的落叶，制作创意环保绘画！

　　活动要求：

　　1、纸张：A4纸。

　　2、主题：“树叶的故事”。

　　3、照片记录：孩子制作过程及成品画。

　　三四年级：春分十里送来一抹绿意

　　在这个特别的春天，让我们亲近自然，勃勃的生机为我们增添春的气息。三四年级的队员们，可以拿出劳动工具，请出“种子”，操练起来！播种一粒种子，并为你的植物制作一张“植物身份证”。

　　活动要求：

　　1、活动准备：泥土、器皿、水、卡纸、彩笔等，家里现有的种子，如：绿豆、黄豆等。

　　2、培植方式：水培或土培。

　　3、活动要求：培育属于你自己的小盆栽，制作一张特别的“植物身份证”。

　　4、照片呈现：孩子制作过程及成果展。（请佩戴红领巾）

　　五六年级：绿色环保行动计划

　　作为小学生的我们，能为绿色环保做哪些力所能及的事情？自觉保护身边的一草一木，不践踏草坪，不攀摘树枝花朵，自觉抵制和规劝破坏花草树木的不良行为等。为此，我们号召五、六年级的少先队员们制定一份《绿色行动计划书》，以主人翁的态度投入到绿色家园和生态文明建设。

　　活动要求：

　　1、活动准备：卡纸、彩笔等。

　　2、活动要求：制作一份《绿色行动计划书》

　　3、照片呈现：孩子制作过程及成果展。（请佩戴红领巾）

　　保护环境，绿化家园。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，用如花的笑靥拥抱姗姗而来的美丽春天！

　　____小学德育处

　　____小学少先队大队部

　　20__年3月12日

　　小学植树节主题活动方案 (七)

　　春回大地万物苏，植树添绿正当时。3月12日，我国一年一度的“植树节”如约而至。为增强学生的环保理念、爱绿护绿、保护生态环境的意识，学校特组织开展“童心护绿，共植希望”植树节系列活动。

　　一、走进“植树节”

　　植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。

　　中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立，最初将时间确定在每年清明节。1928年，国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。新中国成立后的1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。

　　新修订的《中华人民共和国森林法》20__年7月1日起施行，明确每年3月12日为植树节。

　　二、爱绿护绿见行动

　　1、童心画春天（一、二年级）

　　亲爱的一二年级队员们，让我们走进大自然，用你们灵巧的双手绘出美好的春天吧！要求：8开纸张，主题鲜明、色彩丰富、画面精美。

　　2、植树在行动（三、四年级）

　　各班组织开展亲子植树志愿活动，让学生在植树的过程中体会劳动的快乐，增强学生绿色环保和生态文明的意识和观念。植树地点可以是自家阳台花园，小区花园，河边等。（各班上交高质量图片不少于五张图片，可以是拼图）

　　3、动手谱新绿（五、六年级）

　　以班级为单位各班上交不少于两张关于植树节的手抄报。要求：4开纸张，主题鲜明、字体工整、画面精美。

　　亲爱的队员们，快快行动起来吧！为我们的世界增添一点绿色，增加一份生命的精彩！

　　小学植树节主题活动方案 (八)

　　植一抹清新绿

　　（1）我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。（参与对象：1-6年级，各中队提交一张班级植物角照片）

　　（2）我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。（参与对象：1-3年级，各中队提交一张活动照片）

　　（3）出一张绿色小报：各中队开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小。（参与对象：4-6年级，各中队择优提交2-3张手抄报照片）

　　小手拉大手

　　春暖花开，在这美好的季节，请队员们邀请小伙伴以及爸爸妈妈一起参加植树活动，如果队员们没有时间或者不方便植树，我们也可以有更多的方式加入到添绿护绿中来，为此，老师特意帮大家搜集了“添绿护绿小妙招”一起来看看吧！

　　1、环保创意小妙招：

　　我们可以利用家中的废旧轮胎、洗衣液桶、塑料瓶等种植自己喜欢的小植物，看！是不是很漂亮？

　　参与对象：1-6年级全体队员，请将创意作品拍照提交。

　　小学植树节主题活动方案 (九)

　　一、行动主题

　　行动起来，争做护绿小先锋

　　二、活动时间

　　20__。3。12-20__。3。31

　　三、参加对象

　　全体少先队员

　　四、活动形式

　　（一）一、二年级队员活动内容

　　队员们可以在阳台上、房间里，用绿植将家装点成“绿色花园”。队员们认一认绿植，和它们打个招呼，给它们松松土、浇浇水，让它们焕发出勃勃生机，并把你和它的合影发给中队辅导员吧。

　　（二）三、四年级队员活动内容

　　请同学们选择家里已有的一种植物种子进行种植，并细心观察记录植物每一天的变化可以用画图、或表格文字方式简单记录种子发芽、生长的过程。

　　你的植物种子可以是绿豆、苹果核、大蒜、土豆……赶快邀请家人和你一起到厨房找找，你们家现成的种子有哪些？选一种你最想种的开始动手吧！

　　种好之后，把你和它的“合影”发给中队辅导员。等返校后，再把已长出的绿油油小苗，带回学校和老师同学们一起分享吧！

　　（三）五、六年级队员活动内容

　　大家可以通过网络收集信息，了解地球妈妈近几年的变化，也可以结合自己身边观察到的现象，动手写一份《护绿倡议书》。

　　五、作品提交方式

　　一~四年级队员把照片发给中队辅导员，各中队3月25日前将压缩文件发送给辅导员翁老师。

　　五六年级队员把倡议书的电子文稿发给中队辅导员，各中队3月25日前将压缩文件发送给辅导员翁老师。

　　少先队____区____小学大队部

　　20__年3月12日

　　小学植树节主题活动方案 (十)

　　一、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为社区增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动对象：辖区小学高年班学生、社区志愿居民

　　三、协助单位：市园林局、市环保局、x学校

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：

　　六、活动内容：

　　1、环保养护宣传：利用学校班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。

　　2、环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　3、环保植树环节：各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。

　　4、环保养护交流：以“我所知道植树节的新鲜事”为内容，通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。

　　5、交流环节结束之后，对活动进行总结，活动宣告结束。

　　七、准备工作：

　　垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种，宣传册

　　小学植树节主题活动方案 (十一)

　　一、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动时间：20_年3月11日——3月18日

　　四、活动内容：

　　1、活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、护绿行动：

　　1“校园环保小卫士”选拔赛

　　第一块：“中队环保小卫士”评比

　　班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

　　评选时间：3月15日周二之前填写好“中队环保小卫士”评选表。

　　评选条件：

　　在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

　　讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等没有减分。

　　在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

　　不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

　　在学校能整理好自己的学习用品。

　　家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

　　第二块：校级“环保小卫士”评选

　　选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。

　　评选时间：3月16日周三之前

　　评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

　　2“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

　　3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日3。12-3。13日一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

　　4、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

　　五、活动要求：

　　1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

　　2、爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

　　3、节约资源，不随便浪费水、电。

　　4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　小学植树节主题活动方案 (十二)

　　阳春三月，草长莺飞间，虽然“新冠肺炎”疫情还未结束，冬天的寒意也还完全褪尽，但春天带着绿色的气息向我们走来，她吹绿了枝头上的嫩芽，她吹绿了地上的小草，也吹动了我们每一个人的心。

　　在这个美好的季节里，在这个特殊的时期，让我们一起换个方式感受生命，换个方式迎接春天。“战”疫情，为家添新绿，过一个特别的“植树节”。

　　活动时间及内容

　　活动时间：20__年3月12日起

　　活动内容：

　　1、与家长一起培植一株绿植，为家增添一些新绿。

　　2、利用周末和家长一起为家做一次大扫除。

　　3、在大扫除的过程中，能够对清理的物品、垃圾进行分类包装。

　　活动参与方式

　　1、拍成照片或录一段小视频。

　　2、低段小朋友与父母一起画“我心中的一棵树”。

　　3、中、高段学生写一则观察日记、办一期环保手抄报或绘画一幅。

　　活动评选方式

　　1、通过学校微信公众号推送优秀作品。

　　2、对积极参加活动的学生进行评奖，每班评5名绿色使者，并颁“绿色使者”徽章。

　　相关知识拓展

　　植树节的由来

　　植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。新中国成立后的1979年，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。

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