导读：家访活动方案 篇1 为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，提高教育水平，同时不断加强和改进师德建设，提高教师师德修养，改进工作作风，维护教育良好形象... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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家访活动方案 篇1
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，提高教育水平，同时不断加强和改进师德建设，提高教师师德修养，改进工作作风，维护教育良好形象，推进教育科学发展，根据营东市教育局开展全市中小学教师暑假家访活动的通知精神，学校决定今年暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下：
活动目的
通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康都得到良好发展，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。通过家访进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育优良形象。
活动内容
一了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；
二向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；
三宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；
四了解掌握特殊家庭学生贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等和行为偏差生学困生、有不良行为习惯的学生情况，有针对性地采取帮扶、辅导含心理辅导和学习辅导和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；
五讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；
六征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
家访形式及要求
一家访形式
级部主任协同班主任把本级部的学生名单分配给本级部所有任课教师，班主任家访人数不少于本班学生的二分之一，其余的二分之一学生由本班所有任课教师平均分配，八年级级部给王校长分配至少10名学生，七年级级部给黄校长分配至少10名学生，所有中层跟随所任教年级一同分配，原则上新区和新镇村的`孩子主要采取登门走访的形式，对家在外地的学生可用电话、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访，也可结合实际，采取家校恳谈会、家长报告会、家长经验交流会等灵活多样的形式，保证本级部的家访率达到90%以上。
二家访要求
1、各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。每位教师在xx月xx日前把自己分配的要家访的学生信息统计好，包括学生姓名、家庭住址、家长姓名、家长联系电话等，于xx月xx日分别上交中、小学部政教处。同时，每位教师要根据被家访的学生情况，制定出家访计划，确定家访时间和内容。开学后连同家访记录一同上交。
2、家访教师要按照家访计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。
3、教师要对每个家访对象做好记录，有条件的老师在家访时要留一部分影像资料，每个级部要有至少半小时的影像资料，学校将编辑的影像资料报区教育局。做好访后分析，总结家访工作经验，并认真撰写家访手记，积极参加市教育局组织的“家访手记”征文活动。
4、教师在家访途中要注意安全，家访中要严格遵守连接从教的规定，一律不得接受家长的宴请和礼物等。
5、学校将加大宣传力度。在家访活动期间，学校将及时宣传报道家访典型事迹、经验及典型人物。开学后，学校将对家访活动中表现突出的级步和个人进行评选，择优上报区教育局。
家访活动方案 篇2
为贯彻落实xx县教科体局，关于组织教师开展家访工作的部署，进一步加强学校与家长沟通，密切家校联系，增强家校协作合力育人工作实效，促进师德师风建设，营造和谐、高效、优质的育人环境，制定本方案。
一、总体目标
全面落实立德树人根本任务，通过开展教师家访活动，大力宣传党的教育方针政策，及时了解学生思想状态、身心健康、生活和学习等各方面情况，密切学校与家庭、教师与家长的沟通联系，广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，促进教育教学质量全面提升，进一步办好人民满意的教育。
二、家访时间和范围
20xx年xx月xx日-xx月xx日全体教师参与，以班主任为主，其他任课教师协助，相关领导参与走访，并协调走访中出现的重点难点问题。家访范围覆盖全体学生，重点家访单亲家庭、留守儿童家庭、残疾家庭、经济困难家庭、外来务工家庭、学习上困难学生家庭、心理障碍学生家庭等特殊学生群体。
三、家访形式
各部门领导负责，以班级为单位、各科任配合分组以登门入户为主，进行“面对面心贴心”零距离沟通交流，如因家长外出或外地务工等特殊情况不能登门入户的，可通过家长来校、电话、微信等形式进行沟通。
四、家访内容
（一）宣传解读好党的教育方针、政策和学校办学理念、办学特色、办学模式，赢得家长对学校工作的理解和支持。
（二）全面了解学生思想动态、身心健康、家庭状况、在家表现等；着重掌握单亲家庭、留守儿童家庭、残疾家庭、经济困难家庭、外来务工家庭、学习困难学生家庭、心理障碍学生家庭等特殊学生群体各方面状况，并有针对性地进行帮扶和家庭教育指导。
（三）向家长反馈学生在校表现，讲解有关心理健康、生命安全、民族团结进步等常识，不断促进家长树立正确的教育理念。
（四）将假期时间、作业安排告知家长，积极引导和动员家长在假期不盲目跟风参加校外补课，更多安排适合学生兴趣爱好特长的活动，养成良好的行为习惯，增强学生的发展自信，形成教育合力。
五、活动安排
1、加强组织领导。成立假期家访工作领导小组，制定具体实施方案，明确分工，责任落实到人。
2、开展培训指导。要讲清楚开展家访活动的目的、意义、内容、形式以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。
3、制定具体计划。各班级要对被家访学生进行分类，有针对性好家访时间和具体内容安排、制定详实家访记录表。
（二）家访阶段
1、教师家访过程中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍学生状况客观全面，尤其要以介绍学生闪光点为主，引导家长树立正确的成人成才观念。逐步帮助家长做好学生的职业生涯规划指导。
2、教师要对每个家访学生做好记录，认真撰写家访日记，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类的加以梳理，并在今后日常工作中调整教育教学方法，更好地促进学生健康成长。
3、家访结束后，教师要将家访结果与其他任课教师进行交流，针对存在的问题共同制定促进学生发展的具体措施并及时给予相应的教育。要把家长对学校的意见和建议向学校反馈，便于及时解决学校管理存在的问题。
（三）总结上报阶段
家访结束后，各班级要认真总结家访活动中的创新实践、先进经验和存在问题以及解决对策报至学校。
六、活动要求
一）高度重视，精心筹划。
各位教师要把“面对面心贴心”家访工作与全面贯彻落实党的教育方针结合起来，切实担负起主体责任，进一步完善家访工作制度，切实抓好抓实。家访工作领导小组分层组织实施家访工作。
（二）突出重点，注重实效。根据学生人数、分布区域等因素，确定家访任务，对特殊学生群体要重点关注、重点备课、重点入户，注重与家长交流的方式方法。结合家访活动做好家长关注的党的教育方针政策及学校工作安排的解读工作。
（三）及时总结，加强宣传。要注意积累家访活动资料，做到有台账、次次有记录、家家可联系。要加强对教师家访活动的管理和考核，家访工作结束后通过召开经验交流会、座谈会、汇报会等形式，及时总结经验。
xx县实验学校
20xx年xx月xx日
附：家访工作领导小组
xx县实验学校家访工作领导小组
领导小组职责：
1、安排部署家访工作组织、指导、督促家访活动的实施。
2、加强组织领导，明确工作职责，对家访工作进行督促。
3、增强工作针对性，确保活动成效。
组长：xxx（党支部书记、校长）
负责家访活动全面工作的开展
副组长：xxx（党支部副书记）
xxx（德育、安全副校长）
协助组长做好活动方案制定和活动组织实施总结
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
负责家访活动协调合作，开展具体实施和培训指导、材料收集等工作。
xx县实验学校
20xx年xx月xx日
家访活动方案 篇3
为全面贯彻落实《教育部等九部门关于印发<中小学生减负措施>的通知》以及省市相关文件精神，根据《xx区教育局“关于进一步做好中小学生减负工作的实施方案”》内容，落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，切实减轻有损中小学生身心健康的过重学业负担的有关安排，结合我校教育实际，为促进家校和谐，密切家校联系，实现家校共育，特制定本实施方案。具体内容如下：
一、活动目的
通过开展教师家访活动，大力宣传国家、省、市有关中小学生减负的相关文件精神，增进教师、学生、家长之间的相互交流，及时了解学生学习、思想和生活等各方面情况，详细掌握家长对学生的家庭教育情况及学生课业负担情况，帮助家长及学生找到针对性的减负方法及措施，进一步改进学校和教师的教育管理，切实破解家校共育过程中的教育教学难题，促进中小学生健康成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、组织领导
为确保此次教师家访活动的落实，特成立家访活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：语数英及心理教师
三、活动时间及形式
20xx年xx月xx日-xx月xx日集中开展家访活动，收集、梳理并针对性解决家长建议及困惑。组织教师通过多种形式的家访活动，与学生及其家庭“零距离”沟通，凝聚家校合力，减轻学生课业负担，提高教育实效。
四、家访内容
1、宣传减负精神。教师在家访过程中要有意识地向家长宣传国家、省、市有关中小学生减负的相关文件精神，使家长明确减负的目的及意义，并将我校“情智教育”理念下的减负主要举措进行讲解说明，取得家长认可、理解与支持。
2、促进家校沟通。引导家长树立正确的成才观，对家长关心的有关减负等热点问题做好宣传解释工作。征求家长对学校减负的意见和建议，及时梳理、认真分析，对于合理性意见与建议予以采纳，制定改进措施并进行落实，不断提升教育教学质量，促进教育更好发展。
3、开展家庭调研。要深入了解学生家庭经济、生活现状、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。结合学生家庭情况因材施教，做好对学生学习、习惯等方面的指导，重点关注学困生、贫困生、单亲生、留守儿童、行为习惯偏差生、残疾儿童等，引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长提高家教水平。
4、加强心理辅导。通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，拉近双方心理距离，增强学生对教师的信任感，有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导，为学生的健康成长搭建沟通的桥梁。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。学校将家访活动作为宣传国家、省、市教育大会精神，落实学校立德树人根本任务，发展素质教育，切实减轻有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长的重要举措抓好抓实。要科学规划，认真组织，精心安排，真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训，让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。
2、讲究方法，注重实效。家访前要和家长提前进行预约，采取家长乐于接受的家访形式，如传统家访与网络家访等相结合。要做好充分准备，对被访学生全面了解，尤其课业负担情况，明确谈话主题。要注意保护学生及家长的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。要从关心、爱护学生的角度出发，让家长了解学生在校表现，同时教师也及时了解学生在家的表现。对于造成学生课业负担过重的原因要与家长共同分析，商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。
3、尊重家长，树立形象。对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反映家长对学校教育教学及减负工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见，要耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。入户走访中，要佩戴口罩，准备好鞋套，与受访者保持1。5米及以上距离，并谢绝一切接待，树立和维护人民教师的良好形象。
4、加强督查，确保成效。为全面掌握家访活动的进展情况。学校将把教师家访工作情况作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。
5、教师要认真填写《xx小学教师家访登记表》（附件一），每个小组至少走访本班三分之二的学生。各组组长要做好图片的收集、撰写家访简讯（具体时间见附件二——分组表）和情况小结（内容包括：走访学生数，学生课业负担的真实情况，我校具体减负工作中还存在的问题，家长、学生对学校、教师有关减负方面的意见和建议，家访教师的感想、意见和建议等），在xx月xx日前交回东西校区德育处。
6、教师在家访的路途中要注意安全。
家访活动方案 篇4
根据《xx市“万名教师访万家”活动实施方案》、《xx市xx区“千名教师访万家”活动实施方案》及《xx市教育局关于开展20xx年家访活动的通知》（xx教函〔20xx〕13号）、《xx市教育局关于开展“家校共育、健康成长、品学兼优、阳光向上”家访活动的通知》要求，结合我区实际情况，为深入开展20xx年“千名教师访万家”活动，现制定实施方案如下。
一、家访活动
1、开展暑假“千名教师访万家”常规家访活动，提升群众满意度。
2、开展“文明创城·教育先行暨文明好秩序·你我同参与”主题家访活动，助力全国文明城市创建。
3、开展“家校共育、健康成长、品学兼优、阳光向上”主题家访活动，进一步密切家校联系，加强双向沟通，形成家庭教育与学校教育共同促进的良好局面。
二、参加人员
全区各级各类中小学、幼儿园（含中职学校）干部教师，区教体局、镇（街道）教办全体人员。
区教体局领导班子成员要至少家访4户学生家庭，局机关其他人员要至少家访2户学生家庭；镇（街道）教办工作人员要至少家访2户学生家庭；全区各级各类中小学、幼儿园（含中职学校）的干部教师要全员参与家访活动，各单位依据所有在校学生数确定家访户数，确保年内至少入户家访一遍全体学生家庭。
三、家访对象
20xx年“千名教师访万家”活动的对象为全区各级各类中小学、幼儿园（含中职学校）全体学生，年内要至少入户家访一遍全体学生家庭。
四、家访内容
1、加强教育宣传，营造良好氛围。各镇（街道）教办、区直各学校及广大干部教师要加强教育宣传的广度和力度，通过家访把党的教育方针政策、改革发展情况、学校发展变化、学生成长进步等情况带进学生家庭，赢得家长对教育工作的理解和支持；通过家访、发放创建全国文明城市致家长的一封信等活动形式，向家长积极宣传创城意义，普及创城知识，倾听家长对创城工作的意见和建议，解答家长对创城工作的疑惑，提高家长和学生对创城的知晓率、参与面和满意度，形成学校、家庭、社会“文明创城、你我同行”共建共享的良好氛围。
2、加强家校沟通，形成教育合力。广大干部教师要通过家访学生家庭，深入了解学生的家庭情况、在家表现、生活和行为习惯，向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现，与家长共商促进学生“品学兼优、阳光向上”、培养学生家国情怀的个性化教育的措施和方法，真诚为家长服务，把科学的教育理念和方法带进学生家庭，形成“家校共育、健康成长”良好氛围。
3、开展调查研究，提升群众满意度。广大干部教师要做到应访尽访，认真填写“千名教师访万家”活动记录表，全面了解学生家庭情况、学生个人情况及家长对中小学教育的满意情况，认真记录、积极解决学生家长反映的问题，诚恳征求家长对学校、教师、教育及创城工作的的意见和建议，把学生家庭教育和成长情况带回单位，把学生家长对教育工作的满意情况、反映问题及意见建议带回单位，切实提高学校教育的有效性，全面提升家长对学校教育的满意度；积极开展调查研究，认真研究调查了解情况，认真撰写家访活动调查报告，认真总结家访活动经验做法。
4、征求意见建议，促进教育发展。各镇（街道）教办、区直各学校要认真汇总家长对学校教育的满意情况、反映的问题及提出的意见建议，尤其倾听家长对创城工作的意见和建议，建立“千名教师访万家”活动工程台账，汇总填写“千名教师访万家”活动统计表及群众满意情况、群众非满意情况、问题台账、意见建议汇总表；坚持问题导向，对家长反映的问题认真进行分析研究，制定切实可行的整改方案，做到“五个明确”：明确整改问题、整改目标、整改措施、整改责任人和整改时限；坚持家校共育，对家长提出的合理意见建议，积极予以采纳，切实改进中小学教育工作，全面提升学校教育的质量和水平。
五、家访要求
1、加强领导，明确责任。在全国文明城市创建工作中，教体系统承担着重要指标任务，要走在前列做表率，为大局作出应有贡献。为加强家访活动领导，区教育和体育局成立“千名教师访万家”活动领导小组，负责统筹管理、督导检查等工作。各镇（街道）教办、区直各学校要高度重视家访活动，制定切实可行的家访活动实施方案，成立相应的领导小组，一把手要负总责，领导干部分工负责，分工到人，责任到户，确保家访活动全员参与，人人家访。家访活动以学校为单位组织实施，校长是第一责任人，要切实负起统筹谋划与组织实施的责任，带头家访，及时与家访教师座谈了解家访情况，确保家访活动扎实有效开展。
2、强化督导，狠抓落实。局机关包保人员要按照包保责任分工，深入各镇（街道）、各学校对家访活动进行检查督导，各镇（街道）教办、各学校对家访活动开展情况要及时进行检查和调度，全面掌握家访活动进展情况，确保家访活动各项任务落实到位。
3、全面家访，真诚服务。各镇（街道）教办、区直各学校要提高思想认识，把创城家访活动摆在突出位置，精心组织，严密安排，明确目的任务，合理划分范围，全面家访所有在校学生家庭，通过家访与学生和家长面对面沟通，心贴心交流，实打实解决问题，确保户户访、全覆盖；要真心沟通，真诚服务，对家长提出的合理诉求能解决的要及时解决，不能解决的要做好解释说明工作，对群众不满意的问题要向单位主要领导汇报，积极研究解决问题的措施和办法，集中力量，尽力解决，落实文明城市创建工作，全面提升群众满意度。
4、加强管理，确保安全。各镇（街道）教办、区直各学校要把教师安全放在首位，安排教师家访要从实际出发，坚持就近原则。加强家访活动过程管理，建立教师家访安全报告制度，教师家访时要向学校报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通、交通安全。
5、遵守纪律，塑造形象。广大干部教师在家访中要严格落实中央“八项规定”精神，遵守《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》，不忘初心，爱岗敬业，以身作则，为人师表，不接收家长的宴请和礼品，不接受家长车辆接送，不做任何有损师德师风的行为，以良好的师表形象取信于家长，争做群众满意的“四有”好老师。
6、健全机制，确保实效。进一步健全完善家访工作长效机制，实现家访工作常态化、制度化、规范化。完善家访活动全员参与制度，构建教体局、镇（街道）、学校“三级联动”家访活动体系。完善家访活动登记制度，做好家访活动记录，建立留存家访活动档案，如实反映家访活动过程。建立家访活动定期回访制度，了解家长所反映问题的处理过程和结果，听取家长对问题解决的意见和建议。完善家访活动过程管理和质量监督制度，通过宣传报道、交流汇报、评选表扬，提升家访活动质量，树立家访活动先进典型。完善家访活动考核奖惩制度，把家访活动情况纳入对各镇（街道）教办、区直各学校教育综合督导评估，将教师家访活动情况列入师德考核，并作为评优树先的依据之一，通过督导评估、发放家访情况反馈调查表、随机电话访问、第三方评估等形式掌握家访活动的到位率、满意率。完善家访活动报告制度，各镇（街道）教办、区直各学校要通过数据、文字、图片等形成完善的家访活动档案，xx月xx日前将20xx年家访活动实施方案、调查报告、活动统计表、群众满意情况、群众非满意情况、问题台账、意见建议汇总表、工程台账、照片资料等家访活动材料电子稿（其中附件3、4、5、6、7、8要用Excel格式。）、纸质稿纸质稿要加盖单位公章，按照上报家访活动材料顺序装订成册。报送区教体局教育惠民中心，联系电话xxxxxxx，电子邮箱：。
家访活动方案 篇5
一、指导思想
为进一步深化师德教育活动，增强全体教师的责任感和使命感，构建和谐的师生关系，树立良好的教师形象，创办人民满意的教育，使今后的教育教学更具针对性和实效性，特拟定本次教师家访活动。
二、活动目的
旨在通过本次家访，增进教师、学生、家长之间的相互交流，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现；向社会宣传学校的办学宗旨、办学理念、办学成果；指导家长对学生的教育与管理；征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议，改进教师和学校的教育管理方式，以促进学生全面、健康协调发展。
三、组织领导
为确保此次教师家访活动的落实，特成立家访活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx
成员：全体教师
四、活动安排
1、家访时间：1。xx月xx——xx日；2。xx月xx——xx日。
2、家访地点：我校服务村庄，及我校学生所在村庄。
3、家访对象：全校学生，其中留守、孤儿、单亲、残疾、学困、贫困等六类学生家庭必访。
4、参加人员：以自然村组为对象，班主任为各小组负责人进行。
五、工作要求
1、全体教师必须明确家访的目的、意义、内容和要求，增强服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。
2、此次家访必须入户家访，各家访小组长可提前进行预约，编排好家访名单及行程路线，确定学生向导。
3、教师家访时要明确以下内容：了解学生的家庭状况，在家思想、表现、学习、生活等习惯；了解学生在家的兴趣特长、脾气性格、人际交往；向家长反馈学生在校状况，引导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子；与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段；向家长宣传学校的教育法规和政策；对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；征求家长对学校、教师的意见和建议。
4、尊重家长、树立自身形象。对学生的情况要一分为二，以鼓励为主，避免使用让家长失望的语言和结论。忌在家长面前谈论其他教师的不足，对家长的隐密性心理在家长面前夸大渲染等。
5、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的馈赠礼物等。
6、认真填写《教师家访登记表》，各小组长撰写家访情况小结内容包括：走访多少名学生，掌握了哪些教师、学生、家长好的典型，发现了哪些我校工作中存在的什么问题，家长、学生对学校、教师的意见和建议，家访教师的感想、意见和建议，返校后及时反馈。
注：1。每组班主任教师为小组负责人；
2、此次家访必须小组统一行动，班主任教师提前掌握学生信息；
3、任何教师不得无故不参加，有特殊情况须提前请假；
4、提醒各位家访教师注意路途安全。
家访活动方案 篇6
为深入贯彻落实全县脱贫攻坚有关会议精神，落实《xx州教育局关于进一步统筹做好控辍保学工作的通知》（xx控辍办发〔20xx〕1号）、《xx县脱贫领导小组关于印发
一、目标任务
聚焦“义务教育有保障”脱贫指标，精准发力，全面做好学生家访工作，持续抓好全县控辍保学工作，巩固提升控辍保学成效，确保贫困家庭义务教育阶段适龄儿童不失学辍学。
二、家访人员及形式
家访入户人员根据学校实际由全体教教师组成，并分年级分班级分组对本校在校学生逐人逐户、不漏一人进行家访，全面摸清学生家长思想情况。通过走访家庭、电话家访等形式，宣传义务教育法等法律法规，逐一做好学生及家长思想工作，摸排有厌学思想和辍学倾向的学生，做好动员工作；对有厌学情绪、辍学倾向、已外出或准备外出的学生要逐一建档、密切追踪，确保不产生二次辍学或新的辍学。
四、家访范围
所有义务教育阶段在校学生。对劝返复学学生、有辍学倾向学生、残疾学生、送教上门学生必须实地家访，其他学生以实地家访为主，根据实际情况可采取电话等形式家访。
五、家访内容
一是发放《义务教育法》《教育法》《未成年人保护法》等宣传资料。二是宣传新冠肺炎防控知识以及学校开学后的防控要求。三是询问疫情防控期间学生的思想动态及学习状况。四是掌握春季开学时学生是否能按时到校。五是学区负责对本乡镇村小学或教学点情况进行摸排，对没有村小学或村教学点行政村的学生家长进行摸底调查，征求是否有需要恢复教学点的意见，填写《xx县村教学点恢复需求调查表》，由被调查人签字。
六、工作要求
1、各学校要组建教师家访工作组，由校长任组长，学校教师齐参与，于xx月xx日至xx日采取多种形式逐户、逐人进行家访，并填写《xx县控辍保学教师家访记录表》，整理后作为控辍保学档案资料存档，于xx月xx日前将《xx县控辍保学教师家访统计表》报教育局。
2、各有关学区于xx月xx日前将《xx县村教学点恢复需求调查表》和《xx县村教学点恢复需求统计表》报教育局。
3、教育局将按照《xx县教育脱贫攻坚挂牌作战行动实施方案》（xx教发〔20xx〕62号）安排对工作开展情况进行督查。
家访活动方案 篇7
为保证访贫助学xx行（下称本项目）资助工作的准确、公平、有效，按照xx公益恤孤助学促进会（下称本会）资助制度和资助工作流程，以及本项目工作方案，本会将组织志愿者对xx市xx区申请资助的学生进行家访核查工作，具体安排如下。
一、家访核查目的
1、通过家访核查，逐户看望和关怀贫困学生，深入了解他们的家庭和生活情况，按照本会资助条件确定资助对象，保证资助的准确、公平、有效。
2、通过家访核查，向社会反映贫困学生的困境状况，呼吁社会的关心和帮助，为贫困学生募捐资助款。
3、通过家访核查，激发志愿者为社会、贫困学生服务的热情，感受志愿服务工作的价值内涵和社会效果。
二、家访核查时间
20xx年xx月xx、xx日（周六、周日）
三、家访核查地点和对象
xx市xx区469名申请资助学生
四、组织机构
1、主办单位：xx市xx区人民政府（下称xx区）、xx公益恤孤助学促进会
2、承办单位：xx区妇女联合会（下称xx妇联）
3、协办单位：xx区民政局，xx区教育局，xx区各镇（街道）、乡村。
五、工作人员
本会招募志愿者约80名（视当地家访路线安排情况确定）；xx区各镇、乡村工作人员按家访的分组、路线确定人数。
六、家访核查方式
1、在当地工作人员带领下分组入户家访；
2、以取证、交谈、观察和拍照等方式了解和记录学生及家庭情况，该家庭应提供户口本、低保证等，完成家访核查表并做到完整、准确。
七、本会工作
1、制定家访核查方案；
2、确定家访领队；
3、负责招募、培训本会志愿者，安排好志愿者分组；
4、准备家访核查表等家访中要用到的资料和物资；
5、负责安排xx至xx来回的车辆和志愿者的保险投保；
6、联系当地配合和协助家访工作。
八、xx区及相关部门的工作
1、合理安排家访的具体行程和路线，并于xx月xx日前将《家访核查安排表》电邮本会。
2、组织安排各队志愿者到各镇、村家访的带路人员和车辆等；
3、负责通知申请资助的学生在家中等候，家访未见到学生本人的，视同放弃资助申请；
4、协助预订家访志愿者的食宿，住宿一晚每人60元，午、晚餐每人30元，早餐每人10元。xx当地交通费（不含xx至xx来回交通费）每名志愿者20元。以上合计每名150元。另，司机食宿每人标准为130元。
为节省时间，第一天的午餐由志愿者自带干粮，在行车途中就餐。以上费用由本会负责，与xx妇联签订费用包干协议结算。
九、家访日程安排
xx月xx日：
7：00从xx出发
13：00到达xx指定的集中地（午餐在车上用干粮）
13：30由当地人员带领，分组分镇、乡村入户家访
18：00晚餐并总结
xx月xx日：
7：30早餐
8：00由当地人员带领，分组分镇、乡村入户家访
12：00午餐
14：00启程回xx
注：到各镇、乡的车辆由xx区及相关部门组织安排。
家访活动方案 篇8
一
家访目的
进一步增强家访的实效性，强化家校社协同育人机制，增进家校理解、凝聚家校合力，全面落实《xx省中小学家访八条要求》，常态化开展家访工作，进一步密切家校联系，争取家长最大限度理解支持，不断凝聚育人合力，促进全体学生德智体美劳全面发展，努力办好人民满意的教育。
二
活动任务
1、健全访前制度。各学校要建立“校长带头、中层示范、班主任为主体、全员参与”的家访工作机制。各学校根据自身实际制定符合本校实际的家访工作方案，明确家访工作的周期和次数，全员参与全面覆盖，确保全年内通过多种方式，实现对全体学生至少家访2次，不能把开家长会和电话约谈代替家访。各学校要设立工作台账及问题清单，将相关工作情况纳入年度工作计划和教师工作量管理，确保4月底前全面启动家访活动，活动方案和年度计划请于xx月xx日前发基教科邮箱。
2、做好”三会“保障。各学校要组织好访前培训会、访后研判会、校长月度分析会，各学校落实校长“第一责任人”责任，依据学生个体情况，明确家访目的，精心设计家访内容做好访前准备。灵活制定家访形式，合理安排家访时间，对于特殊情况的学生，要有针对性地制定家访策略。针对教师家访问题清单形成学校家访问题台账，每月召开问题分析会，制定解决措施。
3、科学设计内容。家访时要全面了解学生在家表现、家庭情况和家庭教育情况，并参照《xx市教育局关于进一步做好中小学家访工作的通知》（xx教函〔20xx〕xx号）家访月主题内容，结合学校教育教学实际，和学生学习生活等情况组织开展家访。科学设计家访内容，有针对性对学生思想道德、心理健康、勤俭节约、体育锻炼、劳动教育等方面进行引导，给予学生发展指导和家庭教育指导，以“四到五育”为目标，真正把党委、政府对群众的关心通过细致耐心的家访送到学生家长心坎里，让学生家长切实体会到学校对学生健康成长的真心真情。
4、突出重点家访。在对全体学生有基本了解的基础上，筛选重点家访对象，注重推动非班主任教师对所联系学生和所任教学科学习困难学生进行家访，注重对单亲家庭、留守儿童家庭、建档立卡贫困家庭、失学辍学学生家庭、随班就读残疾学生家庭等学生进行家访，按照“一生一案”形式制定家访工作方案，依据实际情况从关爱学生的角度出发与家长一起商讨解决方案和改进措施。
5、做好家访记录。在确保学生家庭隐私的前提下，客观做好记录，完成《家访笔记》《xx市教育局关于进一步做好中小学家访工作的通知》，建立学生家访记录及成长档案，及时对反馈情况进行持续追踪，评估家访效果是否明显、改进措施是否落实，随时调整和改进培养方案，并及时整理、留存好相关档案材料。
三
相关要求
1、加强组织领导。各学校要高度重视家访工作，落实“校长第一责任人”责任，将其作为提升群众满意度的重要举措，建立完善工作机制，做好家访月调度工作，加强监督、检查、指导。各学校要及时总结本校家访活动开展情况，每月25日前将相关工作材料发基教科邮箱。
2、强化考核评价。各学校要加强对家访工作的管理，将家访情况纳入对教师工作考核评价，重视家访过程中发现的问题，及时改进学校管理和教育教学工作。区教体局随时对学校家访工作进行调度、督查、评估和通报，并将检查结果纳入对学校的考核。
3、严肃家访纪律。各学校要严格落实中央八项规定精神，家访人员要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，不得借家访名义向家长提出任何私人要求，不得收受家长钱物、吃请和报销开支等，树立良好形象。
4、加大宣传力度。各学校要通过多种形式积极宣传家访工作的重要意义、先进典型和经验做法，引导广大家长树立正确的家庭教育观念，引导社会各界关心支持教育，营造良好舆论氛围。
结尾：非常感谢大家阅读《家访活动方案(推荐8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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