导读：第1篇：寒假德育作业方案范文 经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让队员们在这个假... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《寒假德育作业方案范文(推荐18篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
第1篇：寒假德育作业方案范文
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让队员们在这个假期过得充实有趣、健康有益，锦艺实验小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇
1.与家人一起粘贴春联、年画，除夕夜观看春节联欢晚会，吃年夜饭；
2.感受春节礼仪，通过网络、电话、登门等方式，给亲朋、师长拜年，送上感恩与祝福的话语。
（以上任选一项完成）
二、孝顺篇
1.每天至少坚持做一件家务事，扫地、拖地、洗碗、为长辈捶背按摩等；
2.坚持每天整理自己的房间；
3.四五六年级学生学做一道拿手菜，做给家人吃；
4.为人民做一件好事，积极开展我是小小志愿者服务活动，培养志愿服务意识，提高实践能力，帮助他人。
（以上任选一项完成）
三、兴趣篇
1.唱会两首爱国歌曲；
2.观看一部红色电影；
3.坚持学习一项技能：绘画、音乐、舞蹈、棋艺等。
4.坚持每天练字15分钟以上；
5.坚持阅读，每天至少三十分钟。
（以上任选一项完成）
四、锻炼篇
1.基础类（每天30分钟左右）
跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）
坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组
仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）
2.自选类（每周至少1次）：球类、跑步、跳舞等。
（以上任选一项完成）
五、实践篇
一年级：手书祝福卡活动
亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年祝福卡，在祝福卡上亲手端端正正、规规矩矩、标标准准地写下祝福语。
二年级：做一名“防疫小专家”
通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。小手拉大手，我们都是“防疫小专家”。希望队员们充分发挥红领巾小主人的主人翁力量，用自己的行动带动爸爸妈妈、爷爷奶奶以及身边的亲戚朋友一起做好自身防护。（绘图/照片文字记录）
三年级：巧手迎新年活动
剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、手工DIY花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。
四年级：我是小小传承人
在家长的指导下，严格遵守当地疫情防控要求并做好个人防护，通过开展调查寻访、参观、实践体验等活动寻找党的足迹，用手中的纸笔和相机“诉说”你心目中的“中国共产党”。队员们也可以通过讲述红色故事、学习红色文化、寻访红色基地、宣传红色精神等方式，在充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事中，增长对中国崛起历程的了解，更进一步提高爱党、爱祖国的意识。（绘图/照片文字记录）
五年级：我们的节日
创作一幅与“我们的节日——春节（或元宵节）”有关的手抄报，营造节日气氛（图文并茂，色彩鲜艳）。
六年级：笔墨齐书贺新年
内容围绕讴歌家国情怀、赞美家乡，传播良好家风家训等。可采用春联或硬笔书法（硬笔书法作品不超过A4纸）。
注：以上各篇作业请记录到相应篇章德育实践作业记录表中，自己动手设计封皮并整理装订，开学时要带到学校，还要进行展评哦！
第2篇：寒假德育作业方案范文
亲爱的同学们，时光匆匆，岁月留金！踏着20xx年新年的起点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为使孩子们度过一个充实而有意义的假期，石岐小学为孩子们设计了寒假实践作业及学科作业，期待本次寒假作业能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的寒假吧！
寒假德育实践作业
(一)
“新年到，家家户户乐陶陶，剪窗花，贴春联，放鞭炮……”春节是中华民族的传统节日，是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的节日。让我们开展以“我们的节日——春节”为主题的活动吧！
1～3年级
绘画：用你手中的彩色笔画一幅充满春节年味的画，把多彩的春节画出来，作品注明班级姓名，开学每班择优推荐4幅。（要求用A4纸大小）
4～6年级
手抄报：请你制作一张主题为“我们的节日—春节”有关的手抄报，如春节见闻、春节习俗、春联集锦等；或者写上新年祝福语，记录自己的新年愿望，作品注明班级姓名。开学每班择优推荐4幅。（要求用A3纸大小）
以上作业请开学第一天上交到班主任处，学校将优秀作品公开展示并全校评奖。
（二）
1～6年级
劳动：在家做个好孩子，是家里的小帮手，每天为父母或长辈做一件力所能及的家务事，如：洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、垃圾分类等。
敬老孝亲：春节期间给长辈、老师、同学、亲人打5个以上的拜年电话。
运动：每天锻炼1小时，跳绳、打球、跑步等确保安全前提下多参加体育锻炼活动。
冲刺班
01语文科寒假作业
1.背诵古诗75首。一年级背前10首；二年级背前20首，三年级背前25首，四年级背前30首，五年级背前50首，六年级背前60首。
2.买一本字贴，每天坚持练字。
3.多看课外有益书籍，三至六年级的学生写1篇读后感。
附件：20xx年佛山市小学生“寒假读一本好书”读后感征集活动推荐书目
4.三至六年级写一篇有关春节或元宵节的习作。
02数学科寒假作业
1.三至六年级的学生每人制作一张数学内容的手抄报。
2.五、六年级的学生每人选一个单元知识点画一张思维导图。
03英语科寒假作业
1.四至六年级学生每人制作一张英语手抄报。
2.三至六年级学生坚持每天跟父母或朋友说一句英语。
第3篇：寒假德育作业方案范文
为全面贯彻落实中共中央、国务院关于“双减”政策、落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔20xx〕13号）以及《x区中小学作业管理方案》等文件精神，进一步加强学校作业管理，提升学校作业的规范性和有效性，结合本校实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻“以生为本”的教育理念，把握减负增效原则下的作业性质与功能，探索教考关系背景下的学校作业体系建构与实施研究，结合教育发展的趋势热点，遵循教育规律和学生成长规律，让学校作业符合新时代育人要求，提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力，提高学生学习的积极性和有效性，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。
二、“作业管理”领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、规范作业管理
（一）强师能提质量
提高教师教学素养，培养教师的仁爱之心，提高教师教书育人能力以及本体知识更新能力、作业设计与命题能力。提高教师课堂教学效果，力争把学习内容落实在学校，解决在课内。倡导教师对学习困难的学生开展补缺补差，鼓励教师对具有创新潜力的学生加强个性化辅导。围绕“作业设计与实施”主题开展校本研修，不断加强校本作业资源建设。
（二）科学设计作业
1、从单元视角进行整体规划，研读教材分析学情，确定单元作业目标，围绕目标开展作业设计。
2、作业的设计要贴近学生生活实际、关注情境的创设，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。根据学生实际设计分层作业，确保作业的基础性和时效性，杜绝机械重复的作业。
3、语数英教研组分学科完善作业管理和日常监督检查办法，形成学校作业监管机制。教研组集体教研，制定作业清单。
（三）合理布置作业
严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，小学三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，科学合理布置作业。严禁教师将书写作业作为惩罚学生的`手段。
（四）有效批改反馈
1、根据我校《作业批改规范》进行作业批改，批改的符号、批语、日期等书写规范。采用等第加评语的形式进行批改，发挥评语的情感激励功能。
2、及时批改作业，不得要求家长批改作业，不得要求学生相互批改作业；提倡作业面批制，及时引导学生对作业进行更正，加强教师对学生作业情况的及时指导。
3、充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，指导学生基本在校内完成书面作业。
4、优秀作业可相互传阅，或举办作业展评，对作业有进步的同学及时鼓励，引导学生发现自己与同伴的优点，从而产生进一步学习的动力。
5、学校每月进行一次教学常规检查，教研组长负责好作业检查的情况记录及反馈，并通过教研组备课组活动开展作业检查的情况反馈和后续改进。
第4篇：寒假德育作业方案范文
一、指导思想
根据区教育局关于寒假德育活动相关文件精神，结合学校实际，围绕“寻访党的足迹”、“争当四好少年”、“关注十三五”、“孝亲敬长弘扬美德”、“新春送温暖”、“学生平安自护”等主题，开展形式多样的学生实践活动。丰富学生的假期生活，引导学生弘扬和传承中华传统美德、锤炼道德品质、养成行为习惯、促进学生健康成长。
二、组织机构
组长：x
副组长：x
成员：x、年级组长、各班主任
三、活动内容
⑴ 坚持教育安全，深化“青少年学生平安自护行动”。寒假前各班利用学校“生命教育”读本，针对寒假生活特点，有重点地开展以冬季防火、用电用气、交通出行、烟花爆竹燃放、节日饮食卫生等有关常识为主要内容的“平安自护”教育，下发“寒假安全生活告家长书”，努力提高学生及家长的防范意识，强化安全意识；寒假中教师利用校讯通和组织集体家访等形式，加强与家长联系，教师与家长一起指导学生合理安排寒假生活，科学利用网络资源学习科学知识了解国内和国际形势。
⑵ 开展“寻访党的足迹”教育实践活动。以中国共产党建党90周年为契机，启动“寻访党的足迹”--“五个一”主题活动，通过丰富多彩的宣传教育和实践体验活动，使学生掌握一些党史党情知识、知道一个党的历史故事、了解一条党的惠民政策、寻访一位优秀共产党员，并在开学后参加一次活动成果展示。通过阅读书籍、查找资料、观看影片、学唱红歌等学习认知活动，加强对党的了解；通过小记者采访、与优秀共产党员交朋友等实践体验活动，加深对党的热爱。
⑶ 联系实际，开展“学习榜样 争当‘四好’”主题活动。学校团支部和少先队组织要抓住寒假契机，以“学习榜样 争当‘四好’”为主题，推进团队创先争优活动。要引导少年儿童发现身边的先进典型和事迹，搜寻可敬、可亲、可爱的“四好少年”小榜样。通过实施找一找、想一想、学一学、评一评“四步行动法”，组织发动少先队员“找一找”身边的“四好”小榜样；对照榜样“想一想”怎样做才算好少年，自己做得怎么样；以实际行动“学一学”自己心目中的榜样；开学后组织“评一评”谁在寒假中的表现符合“四好少年”标准。学校少先队组织要发动每一位少先队员围绕争当“四好少年”目标，着重一两个方面制定寒假计划并努力实现。
⑷ 组织“关注‘十三五’我们在行动”活动。引导学生通过搜索、寻访、摄影等形式，了解祖国和家乡的“十三五”发展规划，激励学生关注“十二五”规划，引导他们从自身实际出发，制定自己的“小十三五计划”，发挥学生在“推进科学发展率先发展，建设创新无锡幸福无锡”中的积极作用。
⑸ 开展“孝亲敬长，弘扬传统美德”活动。在新春佳节到来之际，学校团支部及少先队在学生中开展以“新的祝福 心的感恩”为主旋律的弘扬孝德、感恩的传统美德的活动，号召学生学会分享、学会关爱。教育引导学生合理使用“压岁钱”，鼓励他们开展“回馈长辈的爱 奉献自己的情”活动，通过向父母、长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物，为他们做一些力所能及的事，表达自己的感激与祝福之情，培养青少年学生关心父母、孝敬长辈、感恩他人的优良品质，加强中华民族传统美德教育。
⑹ 团支部以“新春送温暖 快乐共成长”为主题，开展志愿者服务活动，通过志愿者走访慰问、爱心结对、真情服务等形式，引导学生和新市民子女、暂时面临一定生活困难的青少年学生、残疾青少年学生等群体开展多层次、多渠道的“手拉手”送温暖活动，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望，为他们送去学校的温暖和同龄伙伴的关爱，相互学习，传递友谊，使他们充分感受社会的关爱，过一个欢乐祥和的春节。
四、活动要求
1、加强领导。要把寒假德育活动作为一项事关全面推进素质教育、事关我校学生健康成长的大事来抓落实。各活动小组要主动与有关部门联系，营造良好的社会环境，确保活动落在实处，取得实效。
2、精心组织。各活动小组在寒假前要认真宣传发动，活动时要精心组织，将各种社会实践活动作为学生假期作业内容之一来安排。活动后要求学生写感受谈体会。
3、确保活动安全。建立学生假期活动安全工作责任制。加强学生的安全教育和自己保护教育，防止意外事故发生，确保活动期间学生的安全。
第5篇：寒假德育作业方案范文
经过一个学期的成长，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假实践作业清单，让我们一起来看看吧！
活动目的
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家等不同层面，了解当今社会特别是党的十九大以来的巨大发展变化，切身感受身边的发展变化，感受社会、服务社会、奉献社会，为“强校梦”凝心聚力，为“保定梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。保定市第七中学决定于20xx年寒假组织开展系列学生社会实践活动。
课题分配
高一年级
（一）进行一周体验—————开展寒假生涯体验活动
活动要求：
1、 学生结合生涯规划知识撰写生涯规划书，规划自己未来的发展。职业生涯规划书为纸质打印版。
2、利用寒假时间开展职业访谈，学生通过与职场人士面对面交流，可以深入了解职业特点等。
3、学生进入职场体验一天的相关职业，可以学到从课堂上和书本上学不到的东西，同时可以培养职业素养和能力。
4、学生深入职场进行职业访谈和职业体验，可以选择多种形式汇报，如：拍摄能够反映相关职业内涵的微电影；撰写生涯规划书（打印版），规划自己未来的发展等。
上交要求：
1、 各种汇报形式共计上交10份
2、 活动中的照片视频留存 上报10份
（二）敬老爱亲从身边小事做起—————开展家务劳动教育实践活动
活动要求：
1、加强家校互动通过班主任引导家长鼓励自己的孩子开展力所能及的家务劳动，教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，开展“弘扬优良家风”主题评选、
2、安排适量的劳动家庭作业，如：独自买菜为父母做一顿饭、为父母按摩放松、房间整理等力所能及的家务劳动、要求学生打卡至少三项，并根据上传图片和视频资料评选出班级内部“最佳家务劳动实践之星”。
上交要求：
1、班级群打卡截图 打包按时间节点上交德育群。
2、将活动布置和成果整理好，制作一篇美篇/公众号。
高二年级
（一）《我身边的优秀传统文化》春联设计
活动要求：
1、学生通过上网、看书、实体店等方式搜集春联
2、通过上网、采访、查阅等方式了解春联的起源、发展、用途、类型、书写春联的要求等相关知识
3、选择多种方式宣传春联，例如：
1、将搜集信息整理并制作调查问卷，分析人们对其了解程度，并有针对性地制作宣传海报，发放并普及；
2、设计并书写春联，将其送给社区老人、亲朋好友；
3、组织对春联等文娱活动。
上报要求：
1、 上交1份活动设计、流程、思想汇报；
2、 上交5份活动成果、视频、照片。打包按时间节点上交德育群。
（二）《志愿我先行》志愿服务活动
活动要求：
1、身体力行能感染更多群众成为志愿者，一同躬身践行文明，真正让志愿之花遍地“红”，让文明新风处处飘香。
2、投身志愿服务，选取多种形式开展活动。
例如：做社区（村）的“美容师”：清除社区（村）“牛皮癣”、清扫卫生死角等；做社区（村）的“设计师”：为社区（村）出黑板报、墙报等；做社区（村）的“爱心小天使”：到福利院送温暖、慰问孤寡老人、；做“安全交通员、”做“防疫贴心卫士”等形式。
上报要求：
1、 上交1份活动设计、流程、活动感悟；
2、上交5份活动视频、照片。打包按时间节点上交德育群。
高三年级
（一）阅读一本好书—————开展读书系列活动名著欣赏阅读
活动要求：
1、假期阅读一本好书，并摘录经典语句，利用钉钉等软件线上分享读后感。
2、认真阅读书籍后，梳理情节，设计思维导图或剖析人物性格特征制作电子文案、对比分析相关数据等形式呈现读书成果。
上报要求：
上交成果展示10份，打包按时间节点上交德育群。
活动原则
1、疫情防控允许的条件下，合理开展实践活动；需要外出实践时佩戴口罩。
2、以个人或小分队为主要形式，或以团支部等为组织单位，本着安全第一、就近就便、因地制宜的原则开展实践。
3、活动中，要求保留照片、视频、数据等资料。
活动考评
开学后第一、二周内，实践小组和各班将本班同学社会调查报告交到本年级初评；
第三周内，高一、高二、高三年部将本年级评选出的调查报告交到教育处；
学校组织评选，根据质量和数量设置奖项，评出优秀社会实践小组、个人、优秀社会调查报告一二三等奖若干。教育处将各年级活动情况和结果记入考核。
注意事项
1、在参加社会实践过程中，要遵守法律、交通法规及社会公德，加强安全意识、自我保护、自我防范意识，做自己力所能及的事情。
2、在参加社会实践过程中学会关注社会、关注家乡、关心他人、热爱生活。
3、在活动过程中，要使用礼貌用语，要注意为人处事态度、方法，时刻牢记自己是中学的学生。
4、各年级、各班主任和班干部要认真布置、实施，确保学生安全、有效完成本次活动，并从活动中受益。
第6篇：寒假德育作业方案范文
（一）数学课外实践性作业的形式
1、操作探究性作业。如学习了《年、月、日》后请同学根据课上学到的知识，做一个你喜欢的年历。在教学“时、分的认识”后，让学生自制一个钟面，通过动手设计制作，加深对时针、分针的认识，了解钟面上一大格是一时，一小格是一分，更真切地体会到一时等于六十分。
2、调查研究性作业。学习统计知识后，可根据书上内容，要求学生课外调查，你家去年一年共用水多少吨？每吨水的价钱是多少？一年需付水费多少钱？平均每月用水多少吨？平均每个月需要缴纳多少钱水费？当孩子们看到这是一笔不少的开支的时候，于是节约用水的意识也加强了。也可以让学生调查一年的用电情况，或是记录家里的一个月收入开支情况。通过调查研究，让孩子参与到现实生活中来，真正做生活的小主人。
（二）超市大采购超市大采购超市大采购超市大采购!
一、称一称、数一数。
（1）称1千克的大米，用袋子装起来，拎一拎，感受一千克有多重。
（2）称1千克的鸡蛋，用袋子装起来，拎一拎，再数一数有个鸡蛋。
（3）称1千克的苹果，用袋子装起来，拎一拎，再数一数有个苹果。
二、估一估、称一称。（寻找你身边的物品，先估计一下它的质量，然后再来称一称）
三、同你的家人一起去菜市场或超市买菜，调查一下各种蔬菜。肉食、蛋禽的单价，并作好记录：
第7篇：寒假德育作业方案范文
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家等不同层面，了解当今社会特别是党的十八大以来的巨大发展变化，切身感受身边的发展变化，感受社会、服务社会、奉献社会，为“强校梦”凝心聚力，为“慈溪梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。学校决定于20xx年寒假组织开展系列学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动主题
青春筑梦共成长·践行社会主义核心价值观
二、活动原则
以个人或小分队为主要形式，或以团支部、学生社团等为组织单位，本着安全第一、就近就便、因地制宜的原则开展实践
每位同学（第1、2主题必做，其余可以选做）
三、活动内容
本次寒假社会实践鼓励广大学生围绕慈孝文化、社会热点调查、践行社会主义核心价值观等主题，广泛开展社会实践活动，鼓励运用新媒体，以独特视角通过微电影等形式，开展丰富多样的`实践活动。具体参考主题内容如下：
（1） 卷墨书香·读好书
阅读是获取知识的重要手段，是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能，阅读可以提高个人素质，书中有宝贝就看我们怎样去发掘。努力营造读书氛围，缔造书香校园，激发学生的读书兴趣，让学生与好书做伴，养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯，陶冶情操。开展“读好书”活动，建议学生寒假读一好书本，主题内容积极向上，
第8篇：寒假德育作业方案范文
基础作业：
1、完成《寒假生活指导》，注意书写认真、工整，保持卷面整洁；
2、借三年级下册语文书，预习一、二单元，将课文读熟,并将生字加注拼音在生字表上，每天写十个生字写两遍共计20字，写在我发给的练字纸上。购买有三年级下册生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。注意不在于写多，而在于写好。
3、背诵第1、2、3、4单元的日积月累，第一课《燕子》，第二课《古诗两首》。
阅读作业：
这一学期，同学们的阅读兴趣非常的高，我们的班级图书角也是三年级中藏书最多的，希望大家能够再接再厉，在寒假中，除了饱口福之外，千万不要忘记我们的精神食粮。下面给大家推荐几本课外书，可根据自己的情况阅读：《爱的教育》、《父与子》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《长袜子皮皮》、《活了一万次的猫》、《装在口袋里的爸爸》、《森林大熊》等。
从以上书目中挑选那么两三本，实在买不了，也可以阅读你以前的课外书。记得将你的收获和好词佳句记录在“书海拾贝”的读书卡上。不在于字数多少，只要是真情实感的、是你自己的收获就可以，还可以和父母交流你的读书感受。
练笔作业：
长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。写4篇周记，内容自定，题目自拟，要求字数达标在250字以上，合理分段，书写工整。
第9篇：寒假德育作业方案范文
一、社会实践的目的
1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。
2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。
3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。
4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。
5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。
6、通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。
二、社会实践的内容
1、参加一次爱国主义教育活动。观看一部爱国影视片，接受一次爱国主义教育或革命传统教育。
2、开展一次青少年志愿者服务活动。立足实践，开展助老扶幼，助困扶弱，服务社会，清扫垃圾，清除积雪，保护环境，公益宣传，秩序维护等各种形式活动，身体力行做扶贫攻坚的践行者。（可以几个同学组成小组）
3、为回报父母，长辈做一件实事。通过为父母，长辈做饭，冼衣，洗脚，整理家务，体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。
4、练一手好钢笔字。在寒假期间，学生每天坚持写一页钢笔字，力争把自己的“门面”做好。
5、读一本好书。写一篇读后感，继续深入培养学生良好的读书习惯。
6、记录一个有意义的春节。制作一份记录春节的精美手抄报、画报、摄影作品，留下美好的生活和回忆。
三、组织管理形式
20xx春节社会实践在学校综合实践活动领导小组的指导下，统一负责实施。班主任对全班的社会实践活动负责。
四、活动实施的过程
1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生必须遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。
2、内容选择与活动规划。学生根据自己的兴趣和已有的知识水平，从生活实际出发，从熟悉和关注的社会中选取活动主题和内容，制订个人活动计划。
五、社会实践活动评价
1、开学时收集学生春节期间参加的各类社会实践活动的影视资料，读后感，手抄报，美术画，硬笔字等作品。
2、社会实践综合小组及聘请的专业人员对学生的作品以“公开、公平、公正”原则进行认真评优。
3、对评出的优秀作品学校将制作展牌，在校内外进行展示。
六、奖励
对于参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，学校给予表彰。
第10篇：寒假德育作业方案范文
1时政类作业
1.观察和了解最近一年家乡发生的大事和重大变化，开学后举办一个以“我的家乡变化大”为主题的成果展示活动，学生可以以个人演讲、快板、说书或小品等各种形式表演，由老师和同学评出优劣；
2.收集近一年重要时事的新闻和图片资料，并制成手抄报；
3.可以以家乡的变化或近一年来的重要时事为题材，画一组用以表现国民经济发展的组图，寒假结束后，通过绘画比赛的方式展示出来。
2民俗类作业
1.让学生出一期手抄报，主要内容包括介绍春节的来历，各地过春节的风俗，家庭几代人过春节的对比等，从中感受到我国改革开放以来取得的巨大成就。
2.让学生给自己家、军烈属、孤寡老人等张贴至少十副春联，并把优美的对联抄写下来，认真研究，熟悉对联的押韵、对仗等手法，体味中华民族传统文化的独特魅力，然后收集一些优美对联，作为摘抄本中的摘抄内容。
3.阅读书报，了解一些春节礼仪，包括春节期间的拜年、祭祀、敬酒等活动。
4.了解中华民族民间风俗、民间手工艺、民间小吃等，开学后进行手工艺展示，可表演一段民间风俗或制作一件民间手工艺品等。
3劳动实践类作业
1.让学生自己编写或摘录几副对联，并用毛笔写好，开学后比一比看谁的对联字写得好，寓意又深远。
2.让学生向家长或亲朋好友学习一样或几样民间手艺，如剪窗花、扎风筝、绣鞋垫等，开学后进行手艺展示。
3.让学生帮家人或孤寡老人做家务，如打扫卫生、洗衣服、洗菜等，并以日记形式记录下来，写下自己做家务的'心得和体会。
4.让学生规划好自己压岁钱的开支，拟订一个压岁钱使用计划或记下每笔压岁钱的去向，培养学生节约用钱的好习惯。
5.“当一周家长”活动，即让学生在家中当一周家长，让孩子参与家庭管理、家务劳动，并写一篇周记，记录这一周的所做、所思和所得，培养孩子的组织管理能力和生活自立能力，以及对家庭的责任感、义务感。
4书画文艺类作业
1.布置一些书法作业，让学生了解字的结构、写法和书法作品的欣赏等，每天练习一张毛笔或一张硬笔书法作业，通过练习书法，使学生养成认真做事、诚实做人的习惯。
2.布置一些绘画作业，让学生了解一些画的画法，以及名画的欣赏知识等，并结合春节画一幅描写春节气氛的画；也可以让学生在社区宣传栏办一期书画作品展等，提高学生的艺术修养。
3.布置一些文艺活动类作业，让学生在寒假期间学习跳舞、打腰豉、扭秧歌、唱歌等。以上作业可在开学后举行一个才艺汇演，并将优秀书画作品张贴在教室后的展示栏中。
5体育类作业
1.发给每位学生一份寒假体育锻炼计划书，指定学生每周必须完成的任务，如：跑步、跳绳、乒乓球等，由家长监督，家长须在学生完成每项运动后签字，开学后由老师查收。
2.在开学后举办一次运动会或其它小规模的体育类活动竞赛，成绩优秀者可予以一定奖励。
6旅游参观类作业
1.让学生游览一些名胜古迹，或参观一些博物馆、纪念馆、科技馆等，并收集这些地方的资料，再结合自己的所见所闻，写一篇游记或者开学后在班上作一次口头报告，跟同学分享自己所了解到的信息，丰富学生的科学文化知识，使学生了解中华民族的勤劳智慧和灿烂文化。
2.让学生通过查阅书籍、网上搜索及访问亲友等收集一处名胜古迹的相关资料，开学后在班上组织一次“模拟导游”活动，由学生模拟导游向同学介绍该处的主要景点、传说和历史故事等。
3.让学生到一些少数民族、农村的农家乐过春节，体验一下少数民族、农村过春节的风俗习惯，同样以观后感或口头报告的形式与班上同学交流、分享，使学生了解我国丰富多彩的春节文化。
7读写类作业
1.让学生收集、阅读一些有关春节、元宵节方面的诗词及相关的文章。
2.让学生坚持写日记，记录寒假中每天发生的事情。
3.写一篇在家庭联欢会时可以现场演讲的新春献辞。
4.写一篇过新春佳节的体会总结，把自己愉快的假期生活，用文字的形式表达出来，让学生学会归纳总结，提高学生的阅读写作能力。
第11篇：寒假德育作业方案范文
必选一：心怀家国
书写新时代，描绘中国梦
收集20__年重要时事的新闻和图片资料，以家乡的变化或近一年来的重要时事为题材，制成手抄报，歌颂祖国繁荣昌盛。
共赴冰雪之约，我为冬奥加油
20xx年北京冬奥会将在寒假期间召开，为在青少年中普及冰雪运动及冬奥知识，激发广大青少年参与冰雪运动的热情，为20xx年北京冬奥会助力加油，请以绘画的形式（手抄报）表达对对北京冬奥会的祝福。
必选二：我和爸妈看部剧
一部剧一个故事，一个故事打开一个世界。在寒假期间和爸妈一起观看一部爱国主义或励志题材的电影或纪录片，以文字形式记录下你印象最深刻的故事。
推荐影片：《夺冠》《棒！少年》《八佰》《金刚川》《我和我的家乡》《保家卫国》《我和我的祖国》《厉害了我的国》《周恩来回延安》《少年毛泽东》《少年杨靖宇》《战狼2》《红海行动》《建党伟业》《建国大业》《武夷山上的星光》《港珠澳大桥》《音乐家冼星海》《NHK大科学实验》《辉煌中国》等。
必选三：我运动、我快乐
由于远离了学校体育锻炼的氛围和教师的监督指导，寒假中学生往往会把在校期间养成的良好体育锻炼习惯和健康的生活方式丢弃，为了更好地锻炼身体，养成良好的健身习惯，我们将为孩子们合理布置假期体育作业。在放假期间，多收看体育新闻和体育节目，感受体育的魅力。（参考假期体育训练指导）
必选四：写好中国字
为培养良好的书写习惯，要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。坚持每两天临摹一页钢笔字。要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习作写上完成日期。
自选项目
以下自选项目六选二，选择自己感兴趣的项目完成，开学后各班挑选优秀作品上交至政教处。
自选一：品一份年味
春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们以“春节”为主题，共同品味“年味”。
1、写春联
设计制作一幅兔年春联。
2、短视频
了解民俗文化，学会尊老敬老，懂得关爱他人，给亲朋好友拜年，送上节日的祝福。同时也给班里的老师及同学们拜年。要求：拍摄拜年视频上传至班级群。
自选二：知“疫”解“疫”
新型冠状病毒肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，对全世界是一次严重危机和严峻考验，人类生命安全和健康面临重大威胁。为了战胜这次考验，了解和认识这样一种新型病毒是必不可少的，不仅可以增进知识，也可以让我们在日常生活中的防疫由被动转主动。
针对这一新型病毒以及如何防疫，同学们请你当一回小小科普家，给“新型冠状病毒”画像（或手工）、绘制一张世界疫情分布图、制作英文版的疫情防控指南（三选一）。
自选三：享受阅读时光
“书犹药也，善读之可以医愚”。让学生走进名著，亲近文人名家，多读名著既能提高写作能力亦可开阔视野、陶冶情操。为丰富学生课外知识，学校继续开展“书香假日”活动。同学们可以从作者介绍、故事见解、经典摘抄、人物形象、阅读感悟等角度，以文章的形式展示自己的阅读成果。
自选四：我是家庭小主人
1、“孝”是我们中华民族的传统美德，让我们用行动继承传统、弘扬传统。要求学生每周做一次家庭主人，参与家庭管理、家务劳动，培养孩子的组织管理能力和生活自立能力，以增强其对家庭和社会的责任感。
2、让学生规划好自己压岁钱的开支，拟订一个压岁钱使用计划或记下每笔压岁钱的去向，培养学生节约用钱的好习惯。
（以上活动以文字形式记录）
自选五：享一份团圆
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。每逢大年三十，家家户户都要吃年夜饭，年夜饭是团圆饭，也是喜庆饭，俗话说得好。传统上，年夜饭不但丰富多彩，还有很多寓意。吃的是喜悦，品的是亲情，缕缕饭香中闻到的是家的味道。那今年的除夕年夜饭怎么做呢？ 学生可以自行设计一份菜单，与爸妈一起准备食材，并跟家人一起准备年夜饭，记录一道菜的详细做法并把菜品拍照上传班级群。
自选六：志存高远
了解理想的高中，写出该校最吸引你的地方，找出自己现在考取该高中的优势及劣势，并尝试找出解决方案。
第12篇：寒假德育作业方案范文
时序更替，岁月留金！踏着20xx年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使同学们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和年，学校政教处精心策划了一份充满趣味和体验的寒假德育实践作业，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多姿多彩的寒假吧！
我的寒假我做主——计划篇
凡事预则立，不预则废。同学们结合自己的实际情况和学校的相关要求，在家长与老师的指导帮助下，制定一份科学合理的寒假计划。计划中可以体现在假期里学习、生活、品格、运动、习惯等方面综合提升的自我要求和每日安排，并按计划完成，做自律好少年。
成果呈现：寒假计划表，A4纸大小，造型、内容、图文自行设计。
健健康康过大年——防疫篇
在疫情期间，建议同学们少出门，少聚集，如果出门，一定要正确的佩戴好口罩，做到回家第一时间洗手、消毒。放假居家时间，保持健康生活方式，养成规律作息习惯，做好个人清洁卫生，保证充足睡眠时间，合理安排营养膳食，保持积极乐观心态。同时，学校倡议同学们以适合自己的方式和行动做好爱国卫生宣传、健康教育宣传、抗疫宣传，如漫画、小视频等，为抗击疫情做出自己的贡献！
成果呈现：各班积极推荐爱国卫生宣传、健康教育宣传、抗疫宣传等内容，参加学校小小抗疫宣传员评选。
干干净净迎新年——劳动篇
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。同学们，我们要秉持“劳动最光荣”的精神，寒假期间和爸爸、妈妈一起做清扫、做整理、烹菜肴……用劳动装饰美化家里的小天地，干干净净迎新年。
第13篇：寒假德育作业方案范文
一、填写题。
1、日记5篇以上，每篇250字以上。
2、阅读《论语》或《三字经》（少儿版）一本；童话书至少一本（推荐书目附下面）。完成5张以上课外阅读记录表，（记录表附下面，请自己再复印几张）。
3、摘录春联三副以上，背诵。
4、每天给家人做一件力所能及的事，并请家长做好总结签字。
5、每天读英语至少10分钟（可以听、读、学课外英语学习资源，如录音磁带、VCD、课本等）。
二、选做题。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本。
2、选一本课外阅读训练做一做。
3、积累熟语（成语、歇后语、谚语和格言等），读读背背。
备注：
1、必做题和选做题中的作业根据完成的'质量和数量，下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬。
2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名（不要迟到），并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单。
附1：
三（上）年级阅读推荐书目（如果还没有及时阅读，可要抓紧时间哟！）
《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、
《淘气包埃米尔》、《小熊温尼·菩》、《爱丽丝漫游奇境记》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等。
第14篇：寒假德育作业方案范文
一年一度的寒假即将开始，为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵，培养广大学生传统文化的情感，进一步增强学生的社会责任感，在实践中培养和提高中学生的思想道德素质，促进学生全面发展。霞海中学学生处、团委决定以“传承传统文化，倡导文明新风”为主题，在今年寒假开展“三个一”社会实践活动。
一、活动时间：
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
各班完成情况汇总：20xx年x月x日之前。
二、活动内容及意义：
1、搜集一副对联，写写自己的理解。
让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化，培养学生热爱传统文化的情感。
2、观看一场春晚节目，写写自己的观点。
通过观看春晚，发动同学们对春晚的讨论，提出个人的正面观点，培养同学们的语言表达能力和写作能力。
3、观察一项传统民间习俗，写写自己的所见。
元宵节是中国的传统节日，请同学们观察洞头的元宵节期间，传统民俗活动有哪些？写写自己所看到的有趣事儿，了解海岛特色文化，促进同学们对民间文化的传承和发扬，挖掘和提炼海岛文化亮点。
三、有关要求：
1、各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。
2、同学们认真完成寒假“三个一”社会实践活动，要开拓思路、认真对待，将自己的理解、观点、所见认真描述。
3、本次活动采用在线提交记录的方法，点击上述各个项目后面的链接进入提交记录页面完成记录。
4、下学期，学校将对各班寒假“三个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布，并把此项活动纳入班级考核工作之中。
第15篇：寒假德育作业方案范文
同学们，你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。根据上级有关精神及本校实际，学校定于1月15日至2月28日放寒假，2月28日具体返校时间，老师提前通知。
同学们，快乐的“寒假直通车”就要出发了，本次寒假直通车为你们准备了精彩的实践活动，请少先队员们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐行动，一起奔向快乐的寒假吧！
☆“快乐之旅”活动一“品年味迎新年”
1、“我用画笔绘佳节”
充分利用课外读物和网络，挖据春节、元宵节等传统节日的深厚文化，增强对中华民族的凝聚力和
认同感，每位同学完成一份主题为“我们的节日”手抄报，制作于A4纸上。（一、三、五年级制作春节主题，二、四、六年级制作元宵节主题。）
2、“我为我家写春联”
春节前夕，学生与家人一起写春联、张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，体味中华传统文化的气息。（记得留下照片哦）
3、“巧用衍纸迎新春”
每个同学与家人一起设计制作新春衍纸作品，把作品贴在彩色硬卡纸上，并留下新春祝福。在背面写上名字，开学把作品交给班主任老师，学校将举行评比和展览。（一、二、三年级）
4、“巧制花灯过元宵”
每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯，作品尺寸不能小于20厘米，在作品显著位置写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学前发送未压缩的原图给班主任，花灯作品开学时上交到班主任处，学校将举行评比和展览。（四、五、六年级）
☆“快乐之旅”活动二“传家风、守家训、弘扬邯郸文化”
1、家风、家训是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教育智慧的深刻体现，是良好社会风气的重要基石，故假期我校将开展“传承好家风、践行好家训、弘扬邯郸文化”主题活动，请各位同学通过记录发生在家庭和身边的故事，写出好文章或拍出好作品，开学上交参赛。（四、五、六年级）
2、假期里，制定自己的劳动计划，每天按照计划劳动。包括：学习并坚持整理自己房间；协同父母购买日常生活用品；学习洗菜、煮面条、盛碗饭、洗碗筷、擦桌子、倒杯水、洗内衣、洗袜子、摆放拖鞋等家务，做爸爸、妈妈的好帮手。（一、二、三年级）
我整理房间的次数是：我做家务的次数是：
3、积攒压岁钱，在父母的指导下合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送爱心。
我用积攒的零花钱所做的事是：
在假期里，让我们小手拉大手，和家长一起抵制燃放烟花爆竹，尽量绿色出行齐步走，自己动手进行垃圾分类减量，与家长一起为社区、街道清理广告、捡拾垃圾等，为我们的环境保护献自己的一份力！
我义务劳动的项目及次数是：
在家长的带领下游览名胜古迹，探访乡间民俗，或参观一次科技馆、博物馆，走进图书馆增长见闻。（活动展示形式：观后感文章＋照片）
☆“快乐之旅”活动三“我是安全小卫士”
每个同学在假期完成“安全主题手抄报”一幅开学把作品交给班主任老师，学校将举行评比和展览。（作品要求：1、内容可以是防冰面溺水、交通安全、消防安全等。2、A4纸大小。）
☆“快乐之旅”活动之四——“行万里路，读万卷书”
1、在家长的带领下游览名胜古迹，探访乡间民俗，或参观一次科技馆、博物馆，走进图书馆增长见闻。
2、每个同学和父母在寒假里选择教师推荐的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。
3、每天完成《寒假生活》，书写端正，卷面整洁，不在上面乱写乱画。
4、每天坚持练字20-30分钟，每人备一个硬笔书法本，一天练习一张硬笔书法，发到班级群中。
最后，育德路小学预祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
第16篇：寒假德育作业方案范文
当凛冽的冬日到来的时候，我们也迎来了20xx年的寒假。当我们满怀憧憬，荣归家园之际，你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗？一味地学习使人感到枯燥，而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合，那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议：
一、读书
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。寒假里，同学们养成读书看报的好习惯。名著是人类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠，沉淀的越久，岁月的泥沙也越厚，只有执着的文学爱好者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙，从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做：
1.阅读课外书籍2-4本，做圈点批注。推荐篇目：《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人传》《童年》
2.做读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。通过读书笔记，把好的文章段落摘录下来，我们的语文能力才会不断提高，每周至少做一次读书笔记
3、继续坚持“每日一语”的积累。
二、写作
大家一定还要多写，把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边的小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材，只有这样，我们的作文能力才会不断提高，因此，老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来。
古人云：“行万里路，读万卷书”，读书过程中，我们也会有许多感悟，几多收获，这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文：
1、十年后的我
2、——是最美的行囊
3、有家真好
4、其实，我真的很棒
5、我深深感受到了-----
6、我渴望
7、抄录5副以上精彩对联 。
三、练字
此外，对于一些字体不美观的同学，一定要利用这个时期练练字。每天练习在方格里写50个以上正楷字
四、以兔”为主题，办一张手抄报。
五、各班根据自身情况，另布置一定的复习作业。
最后，老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!
第17篇：寒假德育作业方案范文
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为实现德智体美劳五育并举的目标，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求：
（一）主题教育“小明星”活动
活动1：经典诵读
时间：xx月xx日下午
活动对象：部分小记者代表
内容：诗歌迎新年
活动2：关爱帮扶
时间：xx月xx日前
活动对象：三年级部分志愿者
内容：由学校大队辅导员带领寻访身边的老党员，了解他们的事迹，探寻红色记忆，传承红色精神。
活动3：社会实践
时间：xx月xx日前
活动对象：四年级部分志愿者
内容：走进110
（二）志愿服务“小能手”活动
活动1：环卫工人的凌晨时分
时间：xx月xx日后
活动对象：五年级部分志愿者
内容：
（1）利用假期了解环卫工人的工作。
（2）志愿者就近陪同环卫工人一起打扫一段街道，体验劳动的辛苦与成就，懂得爱护家园从我做起。
活动2：我爱我家
时间：寒假期间
活动对象：全体学生
内容：开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，每天坚持做一样家务，并学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
(三)居家抗疫“小标兵”活动
活动1：开展“红领巾手拉手”活动。
1、一、二年级开展“小手拉大手，传承中华优秀传统文化”活动，和家长共同学习一项地方传统小技艺并制作。（制作中国结、灯笼、面塑、剪纸等）。
2、三、四年级开展“居家劳动我担当争做抗疫小先锋”活动，帮助父母干力所能及的家务活，学会做一道凉菜或水果拼盘。（学会整理自己的房间）。
3、五、六年级开展“向党的70周年献礼”系列活动。看一部红色电影，学习了解革命先烈、抗疫英雄的事迹等，并讲给家人听；开展“向党的70周年献礼”手抄报活动，8K纸横着用，右下角写清班级、姓名。
以上活动寒假期间各班至少开展一项，开展后各班以美篇形式上报活动总结1篇，传至工作群。
活动2：“拒燃烟花爆竹过文明生态春节”活动。（3-6年级）
三、四年级：每人上交一篇过文明生态春节手抄报；五年级上交绘画、六年级上交一篇征文。（征文要求A4纸打印，标题和班级姓名居中宋四号字，正文宋五号字。手抄报、绘画8k纸横着用）
(四)假期运动“小达人”活动
1、仰卧起坐运动，坚持每天1分钟。
2、亲子跳绳每天2组，每组一分钟。
3、各项球类运动（篮球、足球、羽毛球、乒乓球等）
友情提醒：同学们，假期里一定要注意交通、用火、用电、用气、进食、玩水等安全，不要玩耍、燃放烟花爆竹。讲究卫生，做好假期疫情防护工作。尤其注意以下几点：不要去人员密集的场所，外出做好个人防护工作；勤洗手，勤开窗，通风透气；有感冒发热症状及时去医院就诊。在家做些力所能及的家务劳动，力求自己的事情自己做，积极参加有益的社会实践活动。
第18篇：寒假德育作业方案范文
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是队员们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让队员们在这个假期过得充实有趣、健康有益，我校根据河南省少先队为大家精心准备的专属寒假实践活动，结合学校地域优势和实际情况，制作了惠济区黄河桥小学20xx年寒假德育作业。快来，一起用“实践”书写属于我们的少先队故事，留下成长的足迹吧！
我是小小传承人
少先队员们可在家长的指导下，严格遵守当地疫情防控要求并做好个人防护，通过开展调查寻访、参观、实践体验等活动寻找党的足迹，用手中的纸笔和相机“诉说”你心目中的“中国共产党”。队员们也可以通过讲述红色故事、学习红色文化、寻访红色基地、宣传红色精神等方式，在充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事中，增长对中国崛起历程的了解，更进一步提高爱党、爱祖国的意识。这个假期，希望队员们走出学校小环境，迈向社会大课堂，一路实践，一路前行，一路成长。
活动形式：
（1）一、二年级学唱《义勇军进行曲》、《没有共产党就没有新中国》等红歌，录制小视频；
（2）三、四年级讲述红色故事等，书写学习感悟；
（3）五、六年级通过手抄报等形式献礼共产党建党100年；
我和2035有个约定
20__年10月26日至29日，党的十九届五中全会召开。会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。队员们你们知道吗？十九届五中全会不仅总结了我们国家十三五取得的辉煌成就，还对下一个五年做出了明确的规划，并且提出了我们祖国在2035年的发展目标。十九届五中全会跟少先队员的关系有多大？2035年，我们的生活将是什么样？你眼中的美丽中国是什么样的.？你要实现哪些小目标？少先队员们一起去寻找答案吧，红领巾展望2035，一个个小目标汇聚成中国梦，让我们用实际行动画下对未来美好生活的期待。
活动形式：
（1）一、二年级学生对自己在小学期间定一个学习目标，可用图画或文字；
（2）三、四年级用手抄报的形式画出五年后心中的中国或者郑州，A4纸张，彩色；
（3）五、六年级给自己定一个十年小目标，写在A4纸张上，可配图。
巧手绘新年
一年级：“我要入队啦”手抄报。内容为对少先队组织的热爱和向往，对少先队礼仪的了解，加入少先队前要做的一件好事等。
二年级：“垃圾分类，变废为宝”手抄报。内容为对环境保护的认识以及垃圾分类相关知识。
三、四年级：“欢乐中国年”手抄报。内容为小年、元宵节或春节的来历，相关民俗活动，家庭几代人过春节的对比等，从中感受经济发展、生活水平的提高。
五、六年级：疫情还未褪去，防疫知识必须知道。小手拉大手，我们都是“防疫小专家”。这个假期，希望大家能充分学习包括新型冠状病毒预防知识在内的卫生教育和其他题材课外知识。通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹，充分展现出关心国家大事的主人翁精神，致敬白衣天使，弘扬最美逆行者精神，表达对抗击疫情英雄们的崇高敬意。
（手抄报纸张大小为A4纸）
我是“防疫小专家”
自疫情发生以来，少先队员们学习包括新型冠状病毒预防知识在内的卫生教育和其他题材课外知识。通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹，充分展现出当代少先队员们关心国家大事的主人翁精神。疫情还未褪去，防疫知识必须知道。小手拉大手，我们都是“防疫小专家”。队员们，这个假期，希望你充分发挥红领巾小主人的主人翁力量，用自己的行动带动爸爸妈妈、爷爷奶奶以及身边的亲戚朋友一起做好自身防护，内容可以是照片、手抄报或者小作文等。
活动形式：
（1）一二年级学生和家长一起疫情防控知识，形式不限；
（2）三、四年级用简短文字描述自己如何在假期进行防疫的，A4纸张；
（3）五、六年级通过手抄报向防疫英雄或者身边的防疫人致敬；
红领巾小书虫
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书，是完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。让我们从这个寒假开始开启读书模式，一起感受文字之美、读书之乐吧！我们诚挚向大家发出呼吁“放下手机，爱上阅读”
1-6年级所有同学坚持每天读书一小时，完善读书记录卡，开学需上交。
送你一朵小红花
《中国少年先锋队章程》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。一年级的小豆豆们已经度过了精彩而丰富的上半学期，新学期，新一批优秀的孩子们就要加入少先队组织啦！这个假期，结合队前辅导员老师对我们的教育，把要为人民做一件好事作为假期里的一项实践活动，在假期里开展我是小小志愿者服务活动，培养志愿服务意识，提高实践能力，帮助他人，奉献社会，更好地培育和践行社会主义核心价值观，成长为为实现中华民族伟大复兴而展翅翱翔的雄鹰!
活动形式：
（1）一年级的学生写一写自己在假期期间做的好事，为下学期入队打基础，写在A4纸上；
（2）二——六年级少先队员可以争当小小志愿者、今天我当家、家务我来做等，做一件有意义的事情，通过手抄报或作文的形式记录下来，A4纸张。
我是体育小健将
坚持“每天锻炼一小时”。
假期里同学们可以运动打卡积极参与体育锻炼，学习一种运动技能，强健体魄，争当运动小健将。少年强则国强，愿大家莫负韶华，勇担时代使命，躬身劳动，终成“文明精神、野蛮体魄”的啸谷乳虎、试翼鹰隼！
拍照发群。
寒假的闲暇时光是队员们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，请大家认真完成学校的这份精心作业，一起用“实践”书写属于我们的少先队故事，留下成长的足迹，开学后按照作业要求按时上交，学校少先大队部将进行评比表彰，希望你能为自己的新学期争得一朵小红花！
结尾：非常感谢大家阅读《寒假德育作业方案范文(推荐18篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：交通整治工作方案范文，幼儿园暑期安全的工作方案范文，乡镇冬季安全生产工作方案范文，学生错峰入校工作方案，冬季大气污染防治工作方案范文， 欢迎阅读，共同成长！