导读：第一篇：小学生交通安全教育活动总结 为进一步加强学生交通安全教育，从孩子抓起，将交通安全落到实处，切实提高学生的交通安全意识和自我保护能力，预防和减少交通事故的发生... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：小学生交通安全教育活动总结
为进一步加强学生交通安全教育，从孩子抓起，将交通安全落到实处，切实提高学生的交通安全意识和自我保护能力，预防和减少交通事故的发生，保障学生的安全，____市____小学开展形式多样的交通安全宣传教育活动。
一、观看交通安全视频
学校组织学生在家里观看《知危险，会避险》为主题的开学交通安全课，让学生学习道路安全知识，认识安全的重要性。
二、交通教育进课堂
各班班主任在开学第一课中开展交通安全主题教育，向学生普及交通安全知识和日常出行规则。
三、家校联动，平安出行
通过家校群、签订《交通安全承诺书》等教育形式，向家长积极宣传安全教育知识，增强安全意识，家校携手共同保障同学们的生命安全与健康。
四、校园周边安全隐患排查
我校开展了校园周边安全隐患排查，对在排查过程中发现的问题及时记录，并当场制定解决方案，进行限时整改，将安全工作真正落实到实处。
交通安全教育是一项长期的任务，我校将常抓不懈，积极探索安全教育的长效机制，不断提高师生、家长们的交通安全防护意识，使交通安全意识深入人心。
第二篇：小学生交通安全教育活动总结
为进一步加强交通安全教育，增强学生交通安全意识和自我保护能力，让每一位学生都能成为遵守交通规则的好孩子。2023年9月14日上午，____中心小学特邀____交警中队交通警察刘警官、黄警官为我校学生开展以“关注交通安全呵护儿童成长”为主题的交通安全教育宣传活动。
活动一：观看交通安全警示片
为了让学生知晓交通安全的重要性，了解到危险无处不在，刘警官首先让孩子们观看了交通安全警示片。一个个惊险的镜头，一幕幕揪心的画面，让孩子们直观形象地了解生命的脆弱，以及不遵守交通规则的严重后果。
活动二：交通安全知识讲座
紧接着，黄警官用通俗易懂的语言为学生们讲解着交通安全知识，学生也积极、认真的学习，学生们在轻松愉快的氛围中对交通安全知识有了更深地了解，并以此敲醒安全警钟，让学生明白遵守交通规则的重要性。
活动三：正确佩戴安全头盔
为进一步强化学生对上下学交通安全的认识，刘警官形象生动地向孩子们讲解、示范如何正确佩戴头盔的方法及安全出行的理念，引导学生自觉遵守交通法规，并邀请学生上台学习佩戴安全头盔。做文明人，行文明路，“一盔一带”，安全常在。
活动四：学习交通手势操
黄警官利用安全小课堂教孩子们交通指挥手势和交通安全知识，按照先易后难的步骤，从基础动作开始，循序渐进地教孩子们交通指挥手势，一边进行动作示范，一边手把手的纠正动作，为孩子们讲解手势的动作要领，孩子们热情高涨、兴致勃勃，一个个神气十足，俨然像个“小交警”，认真学习着每一个交通指挥手势。
活动五：总结
最后分管学校安全工作的杨斌副校长对本次交通安全进校园活动的开展情况进行总结，并指出：“通过本次活动，希望同学们能把今天学到的知识应用到生活当中去，通过小手牵大手将交通安全知识带给家长，共同做一个遵守交通规则的好学生、好公民。”
活动六：合影留念
此次活动的开展，让孩子们掌握了更多交通法规，提高了学生遵守和维护交通安全法规的自觉性。倡导学生将交通安全知识传递给家长，积极建立“警、校、家”携手共护交通安全长效机制，切实保障学生出行平安。
第三篇：小学生交通安全教育活动总结
为提高学生“知危险会避险”的交通安全风险防范能力，____小学开展了交通安全系列活动，旨在培养学生养成良好的交通安全意识和习惯。
一、班子会议
10月27日，召开领导干部会议，全面部署落实“一盔一带”交通安全工作。
二、升旗仪式
10月27日上午升旗仪式，____小学特邀____市交警大队邵烽承警官来学校开展交通安全知识讲座。学校安全处毛晓东主任主持，全体师生参与了本次讲座。
升旗仪式后，邵警官与孩子们互动交流。
三、主题班会
“一盔一带”交通安全专题班会上，同学们观看了《救命的一盔一带》视频，通过学生喜闻乐见的形式，帮助同学们更加全面深入的了解“一盔一带”的重要性，同学们纷纷表示，要把交通安全知识内化于心、外化于行，做到严格遵守交规，安全文明出行。
四、承诺宣誓
“交通安全从戴头盔做起”，这不只是一句口号，而是从我做起的行动！小手拉大手，安全齐步走！
为了更好的推动“一盔一带”活动，提升广大家长朋友的安全意识，____小学将通过公众号、一封信、家长会等形式持续提醒“一盔一带”，让广小的师生和家长远离危险，一路平安！
第四篇：小学生交通安全教育活动总结
为进一步加强师生家长交通安全出行意识，严防各类交通安全事故发生，在全校形成“关爱生命、文明出行”的良好氛围，切实筑牢校园安全防线。根据区相关会议要求，____区____小学多措并举严格落实责任，切实保障师生生命安全。
一、开好交通安全专题会议
召开全体教师安全警示教育专项会议，李东梅校长带领大家一起观看安全警示教育片，并结合常见的交通违法行为和事故案例，详细分析了引发事故的原因，触目惊心的数据和情景，让老师们深刻感受到遵守交通法规的重要性。安全工作在心中，教育才能有保证。通过观看此次安全警示教育片，不仅为全体教师敲响了警钟，而且提高了全体教师的安全责任意识、安全防范能力和自我保护能力，让“敬畏生命、敬畏规章、敬畏职责”在每位教师的心中深耕厚植。
召开安全专题教育教师培训会。校园交通安全工作必须警钟长鸣，张志华副校长特别强调：全体教师要以身作则，自觉遵守交通安全法规，不走非机动车道、闯红灯、逆行；骑电动车、摩托车须配戴头盔，开车系好安全带，严禁酒驾、醉驾，时刻谨记安全文明出行。全体教师要严格落实《____区____小学校内车辆安全管理办法》，上下班推行车辆进出校门，摩托车、电动车、自行车进出校园时须减速慢行，礼让学生，车辆停放在学校指定位置内，不得随意停放。号召教师从我做起“知危险、会避险”，做好校园交通安全管理工作，为学生拉起一道牢固的安全防线。
二、邀请交通安全“六校长”进校园
金玉有值，生命无价，遵守交规，平安一生！学校主动邀请交通安全“六校长”进校园，通过开展交规学习、交通专题讲座，进一步加强学生的安全出行意识，倡导每位同学要当一名遵守交通规则的“小标兵”，争做交通安全“宣传员”及家长的“监督员”，通过“小手拉大手”，督促并带动广大家长们自觉遵守交通法律法规，共做交通安全的守护者。
三、召开交通安全主题班队会
通过集中观看交通安全警示片、交通案例分析等，提高学生交通安全意识，培养规范交通行为。
四、召开家长会
督促家长尽好监护责任，不给孩子提供不适合的交通工具；给孩子树立规范文明出行的榜样形象，不超速、不逆行、不违规违章行驶；骑乘电动车、自行车出行时优先选择慢行一体道路，不与机动车抢道，严格遵守交通法规。
五、国旗下话安全，提升师生安全素养
通过国旗下讲话，提醒同学们，安全来自警惕，事故出于麻痹。
一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。我们不能仅仅当成标语，而是将内容牢记在心，交通安全是我们时时刻刻需要警示的。美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
六、强化上放学“护学岗”工作
学校主动对接辖区派出所、交警等部门，建立以公安、交警为主，学校值班教师、家长志愿者共同组成的“护学岗”队伍。在上放学期间，设立家长接送等待区，延伸“护学岗”服务半径，规范校园周边车辆停靠秩序，加强学生横穿马路等不遵守交通秩序行为的监督，切实提高校园周边安全防范能力。
七、全面开展一次出行方式摸排
针对学生上放学，学校全面开展一次出行方式摸排，掌握所有学生上下学的出行方式并建立台帐。针对擅自骑行自行车、长辈电动车（二轮、三轮）接送学生的情况，学校专门进行相关学生及家长的安全教育提醒。对不规范出行的学生，学校一对一与学生及家长进行沟通，密切家校配合，切实保障学生道路交通安全。
八、集中开展交通安全宣传
学校充分利用单位公众号、安全明白纸等方式，向师生家长发出“规范道路交通安全出行”倡议，教育学生遵守交通法规，帮助学生提高交通安全意识，共同抵制交通陋习，劝导家长做学生交通安全的“引路人”。学校通过群内接龙、家长签字确认等方式，确保每一名家长都知晓倡议内容，共同营造良好的规范交通安全出行氛围。
高度重视交通安全工作，防范化解道路交通安全风险，确保广大师生生命安全，责任重大，意义重大。接下来我们要打好防范道路交通安全风险的持久战，固化和拓展好成果，建立长效机制，推动____小学平安校园建设更上一层楼。
第五篇：小学生交通安全教育活动总结
为切实提高广大师生的交通安全意识和自我防范意识，进一步抓好校园安全教育工作，维护校园周边交通秩序，杜绝涉校涉生事故的发生。10月30日我校开展一系列活动，本次活动以“文明守法平安回家”为主题，现将活动总结如下：
一、开展“守规则讲安全”系列活动
利用国旗下讲话，讲解交通法律法规、安全乘车和“六不六不要”、“五不五要”等学生交通安全常识；加强师生的交通安全知识。
各班级开展关于交通安全主题班会，将安全教育融入到学生的生活中。通过观看交通安全警示教育片、识别安全标识等丰富的教育形式，教给学生必要的交通安全常识，提升安全交通、文明交通的意识。
通过微信、横幅、LED电子显示屏等媒介，播放学生上下学交通安全须知，交通安全提示语。
二、交通安全应急处置演练
为了让交通安全深入师生心中，我校邀请____镇交警大队到我校进一步增强师生交通安全意识和应急处置能力，理解汽车盲区的特点，不让自己处在汽车盲区内，避免交通事故发生，提高全体师生的防范意识，创建平安校。利用此契机，开展交通安全实地演练，让孩子们通过亲身去体验马路上的安全行走规则，从而提高学生的自我保护能力。
本次演练活动分为三个环节，首先由____交警大队张警官对学生进行交通安全知识宣传教育；接着，交警大队张警官向学生直观展示车辆盲区，组织学生亲临实境体验了解视觉盲区有哪些，了解小车盲区，明白盲区存在的安全隐患。同学们纷纷表示交通安全的重要性，特别是小车盲区的安全隐患不容小觑。第三个环节，交警大队张警官指导师生如何正确佩戴头盔，并教育学生“一盔一带”，养成骑电动自行车、摩托车戴好安全头盔的习惯。
三、文明守法平安回家宣誓及签名活动
为营造文明和谐的交通环境，强化全体师生、家长的交通安全意识，维护道路安全交通秩序。在演练活动结束后，____小学开展了“文明守法平安回家”为主题的交通安全承诺宣誓。
廖沛谊老师针对学生在交通出行方面的表现，通过以案说法的形式，作了交通安全知识方面的宣传和警示教育，强调全校师生必须遵守交通法则，不乘坐违法车、问题车辆出行，佩戴安全头盔，安全文明出行，并带领全体师生进行交通安全宣誓。
本次“文明守法平安回家”为主题的交通安全教育活动的顺利开展，不仅增强了同学们的交通安全意识和自我防范能力，提升了遵守交通安全法规的自觉性，并强调了养成“生命至上、遵守法律”的良好交通习惯的重要性，深化了交通法制观念，进一步为平安校园的建立奠定了坚实的基础。
第六篇：小学生交通安全教育活动总结
为进一步加强交通安全宣传教育，不断提升小学生交通安全防范意识，养成文明交通行为习惯，有效预防与减少涉及学生道路交通事故，倡导安全出行方式，营造文明礼让、和谐顺通的交通环境。9月27日下午，____交警支队代表、交警支队直属二大队、交警支队直属二大队五中队、____镇宣教办、____镇新时代文明实践服务支队走进我校，开展了一次“文明交通，安全出行”主题宣传活动。
一、小灯谜，大安全
猜灯谜，不只是谜面，还是热闹、文化和知识。小红灯笼刚刚挂起，越来越多的人来到“交通安全灯谜会”现场。“头戴安全帽，心中不惊慌（打一字）”……大家饶有兴致地聚集在各式各样的交通安全谜语条下，或咬文嚼字，或激烈讨论，或冥思苦想，还用手比划着拆文解字，都沉浸在浓浓的节日氛围，感受着交通安全文化的独特魅力。猜中一定数量的谜底，就可以领到造型精致的小灯笼，氛围仪式感瞬间拉满。
二、“画”说交通
说交通，画安全。东小的少先队员们在3米的长卷上画出交通安全的画面，经过不断的构思、修改，绘画作品以独特角度描绘了日常行走、骑行、乘车等各方面交通安全知识，表达了孩子们从小懂得“文明礼让、守法出行”理念，争做文明交通的小小践行者、倡导者和传播者。
三、非遗里的交安
活动中，____镇新时代文明实践服务支队联合学校师生一起精心制作以“传承非遗文化，‘剪’出文明交通”为主题的剪纸。孩子们学习剪纸手艺的同时，将劝诫杜绝酒后、无证、疲劳驾驶等交通违法行为和宣传“一盔一带”的交通安全知识融入到剪纸之中，寓教于纸、寓教于图，随着剪刀挥动，一幅幅遵章行车走路，平安出行的交通安全画跃然而出。
四、飞行棋里学交通知识
飞行棋盘上的每一步都写有交通安全常识。在飞行棋游戏比拼中孩子们学到了走路、骑车、乘车等多个方面的交通安全细节，参与互动的学生被这种快乐学习交通安全常识的方式表示出了极大的兴趣，孩子们热情高涨，积极参与回答问题，现场气氛异常热烈，不时传来孩子们阵阵欢呼声、呐喊声……
五、平安交通，交警“童”行
全体学生在班主任的组织下，有序地参与安全出行文明交通签名活动。小小的签名，郑重的承诺。这一仪式将激发学生增强交通安全意识，提高自我保护能力，做个文明交通的参与者，真正做到珍爱生命，文明出行。
此次“文明交通，安全出行”为主题的宣传活动，让孩子们在快乐中体会到了道路交通安全的重要性，帮助孩子们对交通安全知识有了更深刻的理解，养成良好的交通习惯，真正的实现“教育一个孩子，带动一个家庭，文明整个社会”的引领示范作用。我校将不断地开展多种形式的交通安全宣讲活动，进一步强化道路交通安全教育实效和精准宣传力度，营造文明交通、安全出行的良好氛围。
第七篇：小学生交通安全教育活动总结
为进一步加强学生交通安全宣传教育，帮助学生进一步增强交通安全意识、掌握更多的交通安全常识，提高安全自护能力，养成文明出行、遵守交规的良好习惯，本周，____市____小学开展了“安全出行平安你我”交通安全主题教育活动。
“交通安全伴我行”
11月28日早上，我校举行“交通安全伴我行”主题升旗仪式。503班____同学进行《交通安全记心中》国旗下讲话，她向全体师生发出倡议：
1、要认真学习交通安全法制法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路上时，请时刻注意安全，不在马路上嬉戏打闹。
3、当我们在过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路。要把“安全第一，预防为主”这八个字扎根于心中，珍惜生命中的每一天，在生活中注意安全，让自己安全健康的成长。
国旗下云课堂，全体师生一同观看了《走路要注意交通标志》专题视频，让同学们从小“知安全、讲安全、用安全”，提高交通安全意识，规范安全出行行为。
“安全出行平安你我”主题班会
12月2日，各班开展“安全出行平安你我”主题班会。各班教师详细讲解了交通安全、步行安全、开车安全、交通常识等内容，通过图文并茂的ppt直观地让学生懂得了过马路时一定要走人行横道线、要遵守交通信号灯、行人靠右走、千万不能在马路上玩耍等交通常识。同时，还围绕交通陋习事例、交通安全提示及警示和身边的常见交通事故展开讨论。通过班会课学习，同学们进一步熟知了交通安全知识，更加明白了“文明出行”的重要性。
常抓不懈护成长
每天清晨和傍晚，学校领导、值班教师、安保人员、“家长护学岗”成员都会在校门口协助交警指挥交通，为同学们保驾护航，提醒同学们注意安全。从清晨第一名学生顺利进校到傍晚最后一名学生安全离校，为所有学生有序上下学提供了安全保障，筑牢交通安全防线，给孩子们营造了一个安全、文明、和谐的环境。
此外，各班教师还经常利用家校群与家长互动，向家长推送交通安全的教育宣传片及相关安全常识，提醒家长履行对孩子的监管责任，家校携手，共筑交通安全防线。
我是“交通安全宣传员”
通过主题教育学习，同学们不仅自己能做到遵守规矩，自觉抵制不文明的交通行为，还能将所学到的交通安全知识传递给大家，争做“交通安全宣传员”，共同维护我们的交通安全环境。
“交通安全伴我行”实践作品展
通过制作内容丰富的手抄报和精美的手工作品，增强了同学们的交通安全意识，做到了交通安全警钟长鸣，争做交通安全的践行者与传播者，自觉遵守交通法规。
道路千万条，安全第一条。通过此次交通安全主题教育活动的开展，使同学们进一步了解了交通安全知识，提高了遵守交通法规的意识和自我保护的能力。交通安全记心中，让我们与文明一起上路，携平安一起回家！
第八篇：小学生交通安全教育活动总结
一盔一带，安全常在。为进一步提高广大家长、师生的交通安全意识，____中心小学于2023年10月份开展“一盔一带”安全专项劝导活动。
为确保活动高效、有序地进行，活动前学校召开了交通安全研判会议，全体教职工参加了本次会议。会上，陈副校长传达了上级有关部门下发的安全文件精神，要求学校各部门注意安全隐患，加强安全教育，提高避险能力。创安处负责人陈冬明老师做了详细工作部署，公布了____中心小学安全“一盔一带”安全纠察管理机制。指出学校要加大力度整治学生及接送学生的家长骑电动车不戴头盔等违规行为，要求各班及时传达学校会议精神，做好学生和家长的宣传教育。
首先，学校利用班级微信群、班队会、国旗下讲话等多种形式大力宣传，提醒广大师生乘坐摩托车、电动车要佩戴安全头盔。让“全员戴帽，安全出行”意识深入人心，牢固树立“头盔就是护头盾”的交通安全意识，努力做到全员戴帽、安全出行。
第二，学校召集各班安全员召开会议。会议首先强调学生安全员的责任意识要强，做好班级学校的安全监督工作。其次，对学生安全员进行安全培训。通过视频、案例告知孩子们“一盔一带”的重要性。要求学生严格执行，带牌上岗，对未佩戴安全帽骑车上学的同学进行及时的劝导。
第三，在保证安全的前提下，安全员由学校领导、行政值班老师、值班老师的带领下，上岗值班。在学生上下学时间段对学生不戴头盔的现象进行教育劝导，引导骑乘电动车的学生树立安全意识，正确佩戴安全头盔，力争在短时期内扭转不戴头盔的不安全行为。
在劝导的过程中，小小安全员们发现问题诸多。如：家长自己佩戴了安全头盔，但后座的学生没戴；家长、学生佩戴头盔不规范，没有扣上锁扣；家长和学生都没戴安全头盔……劝导员劝导这部分家长要遵守交规，着重讲解了安全头盔的重要性，引导家长和学生从自我做起，出行要牢牢戴好安全头盔。
经过一段时间的工作，我们的活动取得了可喜的成果。未佩戴安全头盔上路的情况日渐减少。劝导活动有效提高了学生对交通安全的重视度，佩戴安全头盔的“骑手”越来越多。本次专项整治活动，有效地帮助学生深入了解”一盔一戴”的重要性，增强了他们的自我保护能力和“安全头盔就是保命盔”的意识，养成”佩戴头盔，安全骑行”的习惯。
安全责任重于泰山，我校始终把保护学生的生命和健康放在工作的首位，全校将继续上下齐心，制度上抓完善，管理上抓过程，措施上抓落实，齐抓共管，营造和谐的校园环境，努力建设平安校园。
第九篇：小学生交通安全教育活动总结
孩子是家庭的希望，他们的出行安全牵挂着老师、家长的心。关心孩子的交通安全，培养文明交通意识，掌握交通文明知识，提高孩子的交通安全意识和防范能力，切实保障孩子的人身安全已成为学校、家长及社会的共同责任。本周____小学开展了一系列交通安全主题活动，为孩子切身安全保驾护航。
一、升旗仪式主题宣讲
周一升旗仪式上，____小学李一老师为全体羊娃做了关于交通安全的主题宣讲，带领全体羊娃学习交通安全知识，树立交通安全意识，呼吁大家遵守交规，保护自身安全。
二、交通安全主题班会活动
班会课上，各班班主任老师纷纷变身交通安全宣传员，借助课件，利用视频、图片等方式，对学生进行行走安全、骑车安全、乘车安全等安全教育，倡导学生“小手拉大手”文明乘车，安全出行，遵守交通法规，提高自我保护能力。
三、家校携手，共护交通安全
____小学为家长们准备了交通安全倡议书，孩子们摇身一变成为交通安全小能手，为爸爸妈妈带来交通安全的知识宣讲，呼吁家长“不酒驾、不超载，不闯红灯，系好安全带”，做好孩子们的榜样，做好文明交通的践行者。
文明交通、安全出行，关系到每一个人的健康和每一个家庭的幸福。让我们积极行动起来，共同营造一个交通和谐、出行文明的道路交通环境，确保孩子安全、健康成长。
第十篇：小学生交通安全教育活动总结
金秋十月，安全“童”行。抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了”安全第一，预防为主”的思想。
我们根据上级有关部门的要求，依据地理位置和实际情况，把”交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全知识增强道路交通安全意识提供了保障，取得了较好的果。
从枫叶红到菊花黄，从稻田金到霜降白，每一个角落都充满了生机和美丽。让我们一起来探索秋天的魅力吧！
一、加强领导，落实责任。
为保证活动长期有序地开展，我校成立了”交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、加强宣传，增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
1、亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受”遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动收起利用综合实践课，专门设置”交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3、我们警校联动，护学保畅。开学初，交警支队针对我校交通安全与周边环境和校领导进行沟通，交流；家长志愿者也是积极踊跃参加到护学岗活动中来，都能按时到岗，认真履行岗位职责，协助交警同志维护学生过马路秩序，安全保卫、交通疏导、文明引导等工作。
4、通过致家长一封信、转发通知、文明宣传等形式，对家长、师生进行交通安全育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行走安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长交通行为。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。广大的家长对孩子在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
三、建立机制，巩固成果。
我校交通安全教育始终贯彻”以人为本、安全第一”的方针，以”安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传”进学校”工作，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好氛围，进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。
结尾：非常感谢大家阅读《小学生交通安全教育活动总结(甄选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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