导读：杜绝校园欺凌共建校园安全观后感 篇1 11月27日，按照学校的要求，作为学生家长我认真收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座，感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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杜绝校园欺凌共建校园安全观后感 篇1
11月27日，按照学校的要求，作为学生家长我认真收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座，感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌方面的有很好的引导教育作用，本人深受启发，认为教育局和学校组织收看讲座非常有必要。
校园欺凌事件虽然发生在学校，发生在学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。应当引起全社会的高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，为孩子的成长营造一个良好的学习环境。
我认为，面对形形色色的校园欺凌，学校和家长重点还是在预防。首先家庭教育是重中之重，家长应当关心孩子，加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝，教会孩子树立正确的人生观和学会自我保护方法。教育孩子保持一个积极向上、快乐的心。同时要关注孩子在学校的学习、生活情况，关心孩子的内心感受和心理健康。作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想，增强孩子们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响预防的警钟，学会正确处理同学之间的关系，如果遇到欺凌问题，家长要与学校加强沟通，共同协商处理。
文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，为孩子共建友善健康的成长环境。
杜绝校园欺凌共建校园安全观后感 篇2
校园是学生学习的乐园，成长的摇篮，是一个教授知识的殿堂，这里承载着孩子们美好的梦想，如果这片圣洁之地存在暴力欺凌，不仅会直接伤害学生的身体健康，也会严重损害他们的心理健康。为了预防、避免校园暴力，让欺凌现象远离校园、远离学生的学习生活，2023年11月27日上午，在武汉第六中学高一（10）班吕老师的安排和组织下，全班家长观看了湖北电视台生活频道播出的由教育部安全指导专业委员会主任李雯主讲的《中小学生家庭教育之如何应对校园欺凌》教育专题讲座。
李雯主任结合目前社会广泛关注的热点问题，用具体、鲜活的事例，深入浅出地讲解了哪些行为属于学生欺凌行为；并结合具体事例，邀请现场观众现身说法，以亲身的经历向我们讲述了遭遇学生欺凌给孩子身心带来的危害，家长应如何教育孩子远离欺凌，防止身心受到伤害；最后阐述了孩子被欺凌时，学生、家长和学校应该采取怎样的措施和方法。
这次讲座不仅传递了关于学生欺凌的知识，也让我们家长对学生欺凌的的行为及危害有了更加深刻的认识，原来一直认为校园暴力、学生欺凌就是打人和抢东西，实际上恶作剧，有些孩子被孤立等等都是学生欺凌的行为，这些精神上的暴力才是最可怕。
此次讲座也让我深刻意识到作为家长责任的重大，孩子的性格很大程度取决于家长，如果家长只考虑孩子的考试成绩、爱批评孩子，家庭不和睦，经常吵架，甚至家庭暴力，孩子可能会变得自卑胆小，很难和同学相处融洽。所以家长的关心不光是嘴上说说而已，我们的一举一动都决定了孩子是否有个快乐安全的童年。
我们作为家长应该怎么做才能防止孩子遭受学生欺凌，我们要去倾听孩子的心声，关注他们的情绪，看到他们有不开心的时候，一定要多问问他们，鼓励他们要有自信，在行为上、思想上强大自己，不去畏惧欺凌。平时还要多锻炼身体，努力提高自己的身体素质，最起码要有自保能力。在学校不主动与同学发生冲突，一旦遭遇到学生欺凌，不要独自一个人承受恐惧和痛苦，更不能以暴制暴，要及时告诉家长和老师，必要时要拿起法律的武器，维护自身的正当权益。
反对学生欺凌，防止孩子遭遇学生欺凌，要先从做一名合格家长开始。
杜绝校园欺凌共建校园安全观后感 篇3
一
什么是学生欺凌
它是指发生在学校内外，学生之间，一方（可能是一个人，也可能是一群人）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段欺负、侮辱另一方（可能是一个人，也可能是几个人），造成另一方身体伤害，精神损害或者财产损失的事件。
学生欺凌的分类：
1、肢体欺凌：动手打、推推搡搡
2、语言欺凌：起外号、谩骂、侮辱
3、关系欺凌：孤立
4、网络欺凌：谣言、公布隐私
5、性欺凌：评价某女生“壮”某男生“柔”、性骚扰、性侵犯
学生欺凌影响：
1、学习成绩受影响；
2、沉默、自卑
3、肢体症状：头疼、胃疼
4、厌学、自我否定
5、自残、甚至自杀
学生欺凌对受害者有短期影响和长期影响。学生欺凌的施与方和承受方没有赢家。
二
怎么应对学生欺凌
学生应对措施
1。想办法脱身，比如跑，向路过的大人求助。
2、尽可能平静的告诉对方：这是欺凌，欺凌同学是不对的。
3、告知对方欺凌后果，违反纪律，甚至法律。
4、尽量保护自己不受伤害，或者不受更大伤害。
5、在力量不对等的时候，不要跟欺凌者对打，尽量保持平静，避免目光接触，不要露出愤怒和仇恨的表情，不要激怒对方。
家长应对措施
1、交谈、倾听
2、安慰、疏导，尽快恢复正常情绪和心态（不是你的错）
3、讨论
4、接送和保护孩子
5、帮助（联系老师，通过学校老师与对方家长沟通交涉，要求家长管教孩子并做出承诺）
6、促成孩子之间的谅解和和解
学校应对措施
1、第一时间介入：调研
2、按照调研结果的程度处置
3、心理调适
4、强化安全教育和管理
杜绝校园欺凌共建校园安全观后感
结尾：非常感谢大家阅读《2023年杜绝校园欺凌共建校园安全观后感(分享3篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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