导读:榜样二、三心得体会 (篇1) 为深入学习贯彻十九届六中全会精神,以先进典型为榜样,向榜样学习,弘扬伟大精神,从榜样的感人事迹中汲取奋进力量。12月8日晚,我收看中央电视台综... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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榜样二、三心得体会 (篇1)
为深入学习贯彻十九届六中全会精神,以先进典型为榜样,向榜样学习,弘扬伟大精神,从榜样的感人事迹中汲取奋进力量。12月8日晚,我收看中央电视台综合频道播出的《榜样6》。
?榜样6》这期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹,通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。他们在平凡的工作岗位上,展现了不平凡的力量。
祁发宝铮铮铁骨守卫国土、巴特尔带领牧民奔上致富路、魏德友五十七年驻守边疆一诺无悔、孙金娣服务群众赢信任、七连屿党工委开荒拓土建家园、陈定昌科技报国赤诚无我、黄大发绝壁凿渠为村引水、张桂梅扎根边疆为教育事业奋斗。他们的感人事迹和崇高品德温暖着我们,也激励着我们!他们可亲可敬可学可鉴,是名副其实的榜样
榜样是面旗帜,能够指引人们前进的方向;榜样是支号角,能够激励人们不断追求;榜样是一面镜子,能够映照出差距和不足。榜样不仅能为我们思想补钙,还能成为我们行动的灯塔。《榜样6》中的每个先进人物,在其岗位上的先进事迹,都深深感发着我们,鼓励着我们。他们是我们学习的榜样,也是我们前进的方向和动力。
从古至今,中国人一直都有向榜样学习的优良传统。榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向。观看《榜样6》,学习优秀共产党员的先进事迹,以强烈的标杆意识,以榜样为鉴,学榜样,向榜样看齐。
“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事,都彰显着党员的力量,展示着党员的魅力,传递着党员的正能量,让观看的人都深深地感动、折服,用平凡故事讲述深刻道理,用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,展现了一代又一代共产党人不忘初心的执着和坚守。
坚定的信仰造就伟大的时代,榜样的力量引领着前进的方向。榜样是楷模,是以身作则,是拥有坚定的信仰,用一生的时间,坚定不移,造就一番事业,造福一方百姓,引领时代前行。每一个誓言都能看到他们的初心,他们的信仰,他们的坚持。每一双手都有一个动人的故事,他们那双可爱的手,握住奉献,又攥住信念。愿奉献自己,照亮他人,温暖整个世界。他们这无言的爱,闪烁在眼神里,流露在眉宇间,体现在实际行动中,他们用同样的方式来表达对党的爱,对祖国的爱。
不忘初心,继续前进。我们青年党员干部要跟随着榜样的引领向正确的方向前行,并让它不断的激励着我们,做一名合格的党员,用自己的行动来表达对身边人的爱,对群众的爱。用行动诠释中国共产党人坚定的理想信念,以俯首甘为孺子牛的态度,想民之所想,勤勉敬业,为民实干,亮出共产党人乐于奉献的.精神风采。
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。榜样的力量是强大的,一个人、一句话,一个故事,虽然看似平凡简单,但往往最能激发人们向善的、美的、好的方向进取,最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时,要主动自觉的学习、靠近、看齐。同时,当看到他人不足之处时,要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人为镜,可以明得失。”榜样是一面镜子,是一面旗帜,更是一种力量。世界上任何一个不断发展、不断进步的民族,都不会忽视榜样的力量。榜样的道理是深刻的,榜样的借鉴是科学的。榜样是人生坐标,给了我们蓬勃的朝气与昂扬的激情,榜样是成功向导,给了我们必胜的信念和不竭的动力。知为行之始,行为知之止。党员干部特别是青年党员干部要向榜样学习,向榜样看齐,让榜样化作最坚定的信仰。只有这样,才能获得源源不断的动力,才能在平凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研、乐于奉献,干出不平凡的成就。为实现伟大的中国梦添砖加瓦。
榜样二、三心得体会 (篇2)
听了先进事迹报告,被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。她们的敬业精神值得每个人学习。
关心、爱护自己的学生,和学生建立了深厚的感情。对待学生像慈母一般,用爱心温暖每一个学生。无论在学习中,还是在生活中,都把学生放在首位,时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子,不厌烦,主动和孩子交朋友,用自己的耐心、关心之情感化学生,使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。
怀着对事业的高度责任感,在教学中努力实践,认真钻研教材,不断创造新的教学思路和方法,创造了许多切合实际,又令学生喜爱的教学方法,她们教艺精湛,堪称师表。热爱学生,尊重学生,关心学生,以爱执教。她们的敬业精神感人至深,催人奋进。
从模范老师身上我感受到了许多可贵的东西,我深深地体会到,是对职业的热爱成就了她们,是对学生不图回报的爱成就了她们。爱是师德的最高境界,我们不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉,因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生,让他们从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。作为一名光荣的人民教师,不仅具有广博的知识,更有高尚的道德,在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从这些模范老师身上,我们应该学习她们的敬业精神与不朽的师魂。
作为年轻教师,我们要时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时积极主动地加强自身修养。社会的发展要求教师从“教书匠“的角色中挣脱出来,成为“学习型“、“研究型“的教师,不单纯把教师当成一份职业,而是奋斗终身的事业。
榜样二、三心得体会 (篇3)
在我们的身边,有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习,如:助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边,就有许许多多的例子。
有一天,我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车,大家都是肩膀挨着肩膀,脚尖顶着脚后跟,挤得都无法走动了。
好几站过去了,车上的海洋只少了一部分的.“浪花”,我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟,我的脚已经很酸了。正在我休息的时候,一位老人上了车,我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时,一幕幕感人的场面映入我的眼帘:公共汽车突然来了个紧急刹车,老人一时没站稳,险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。
那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒,礼貌地扶老人上座。老人感激地说:“谢谢你,年轻人!”不知不觉,车已经到了终点站:厦大站,老人也已经下车了。但是,回想起刚才一幕幕,我想:那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得我们学习!他是我们的榜样。
还有一天,我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着,忽然,一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理别人愤怒的眼神。
路过这儿的清洁工更加生气,走上前去,强忍着内心的怒火,礼貌地对年轻人说:“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听,不耐烦地说:“去去去,我爱扔就扔!”这一说不要紧,把清洁工内心的火烧了起来:“你不要这么说啊!如果每个人都像你这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!”那个年轻人被清洁工这么一说,变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时,就往香蕉皮走去,弯腰把香蕉皮捡了起来,扔进了垃圾桶。
那位清洁工说得很对:如果每个人都像他这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!这也是我们学习的榜样啊。
你看,我们身边的榜样还真不少。
榜样二、三心得体会 (篇4)
在“亚细亚”的东部有一个已有两千多年历史的泱泱大国——中国。在历史的长廊中流传着千百年来飘扬于人们心中的梦。盘古开天地、后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月……这是炎黄子孙对灵魂色泽的描绘。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追寻梦的导航器。
黄河,我们的母亲河;长江,横贯我国东部的第一长河,是它们滔滔不息地哺育着世世代代的炎黄子孙,是它们激活了淌于中华大地上的灼灼热血。
蜿蜒六千三百公里的长城——世界上最非凡的伟大的古老建筑之一,它是古代人“自强不息”的象征。秦始皇陵兵马俑——象征秦王朝雄师,它是王者的见证;圆明园废墟——英法联军肮脏的贱踏下挺起的残肢,它是懦弱者中立起的顽强的丰碑……
曾经在那个__的战争年代,面对着帝国列强那肆无忌惮的血腥屠杀,永不屈服的中华儿女挺起胸干,英雄魂儿洒遍中华大地,久经激荡,激昂的血液终于染红了胜利的旗帜……
如今,中国科技腾飞,中国已步入了新的时期。“抛头颅,洒热血”的时代,我们只能铭记与追忆。21世纪的英雄儿女不再需要血肉拼杀,而卷入了一场无硝烟的战争:奥运会上,商业场上,科技创造上,文学艺术上,娱乐圈中……中华儿女在奋战着,为中国战斗着!
作为中学生的我们,作为共产主义的接班人,我们要从身边的每一处做起,弘扬中国魂,魂系中华!
榜样二、三心得体会 (篇5)
通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹,使我感受很深。作为山区的一名教师,我想要从以下几个方面做起:
1.爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
2.尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
3.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
榜样二、三心得体会 (篇6)
10月26日,“榜样”专题节目在中央电视台综合频道播出,广大优秀共产党员的先进事迹深深感动广大人民群众,更感动广大党员干部,他们,继续前进,对党忠诚,求真务实,干一行爱一行,把人民群众放在心中最高的位置,无愧于新时期合格的优秀共产党员。
这些优秀共产党员都有一个共同的特点,在自己的.工作岗位上兢兢业业、无私奉献,在理想信念上,坚持真理、理想信念坚定,对党忠诚,始终是心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。他们用世纪星践行“两学一做”学习教育的真谛,他们无愧于新时期的合格党员。如:李万君在坚守自己的那一份对工作、对人民一丝不苟的执着,他说:“干活一定要用心,在自己的岗位上干出样来”; 94岁的吴孟超老同志依然在坚守,就是心中装着党、装着老百姓,始终不忘初心,始终牢记入党时的誓词并持之以恒的践行着,他说“尽我一个医生的责任”,还有李贝、邓小岚、王思东等等,他们对人民群众全心全意的爱,他们始终不忘初心,继续前进,他们始终不忘自己是一名共产党员,他们始终不忘全心全意为人民服务的宗旨,他们是我们的榜样。
以榜样为榜样,不忘初心,继续前进,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以先进人物为榜样,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,加强“两学一做”学习教育,做新时期的合格党员。
结尾:非常感谢大家阅读《榜样二、三心得体会(通用6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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