导读：开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇1) 为深入贯彻落实黄河国家重大战略部署，持续打好深度节水控水攻坚战，提高水资源利用效率，推进节水型城市建设，县综合执法... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇1)
为深入贯彻落实黄河国家重大战略部署，持续打好深度节水控水攻坚战，提高水资源利用效率，推进节水型城市建设，县综合执法局坚持“四水四定”原则，以节水型载体创建为重点，走进单位、企业、学校、小区，广泛深入发动，开展了一系列集知识性、趣味性和互动性为一体的宣传活动。截至目前，我县共有省级节水型小区4个、节水型单位9个、节水型企业3个。
（一）积极开展节水型载体创建。为了更好地开展省级节水型企业（单位）、居民小区（社区）创建工作，县综合执法局高度重视，加强创建工作的组织领导，对照《__省节水型企业（单位）评价标准》、《__节水型居民小区评价标准》，联合发改、工信、住建、水利、机关事务服务中心等部门单位印发了《关于开展20__年度省级节水型企业（单位）节水型居民小区评价申报工作的通知》，依法履行协调组织和落实节水型城市建设的职责，明确分工，深入企业、单位、学校、小区充分挖掘城市节水潜力，积极开展省级节水型载体创建，20__年共申报省级节水型企业4个、节水型单位7个、节水型小区5个，为节水型城市的持续发展奠定坚实基础。
（二）城市节水宣传进公园、进小区。为提高辖区内群众节约用水、保护水资源的意识，3月份以来，县综合执法局依托“世界水日”、“中国水周”、“全国城市节约用水宣传周”等重要时间节点、时段，积极开展各种宣传活动，营造节水护河的良好风尚。3月22日“世界水日”当天组织干部职工集中观看了全国节水宣传月启动仪式。3月24日“中国水周”期间组织29名干部职工志愿者在乐安公园、五村遗址森林公园和西苑植物园组织开展节水志愿宣传活动，通过在公园广场悬挂宣传条幅、组织志愿者发放《__市节水控水管理办法》、《公民节约用水行为规范》宣传材料等多种形式，大力开展节水宣传活动，提高了广大群众的节水、惜水意识。5月19日“全国城市节约用水宣传周”期间组织全局43名干部职工和5名物业志愿者在__县__区以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题开展第__届全国城市节约用水宣传周集中宣传活动。通过在小区悬挂节水宣传横幅、宣传海报，对市民和沿街商铺发放宣传手册、手提袋，以及现场解答群众咨询等多种宣传形式，营造了全民节水、亲水、惜水的良好气氛。截至目前，共发放手提袋200余个、《城市节约用水宣传册》300余份、《公民节约用水行为规范》等宣传材料300余份，在城区公厕张贴节约用水宣传标语120余份。
通过强有力的经常性节水宣传，市民的节水意识得到明显增强，逐步由“要我节水”向“我要节水”转变，形成了惜水、爱水和节水的良好习惯。
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇2)
为营造良好的城市节水氛围，呼吁大众树立绿色环保意识，在20__年5月全国城市节水宣传周之际，5月__日-__日，__环保联合__市城市管理局，以“城市节水我在行动，绿色生活因你而美”为主题开展了多元化的科普宣传活动。
01、绿色引领，形成全民节水凝聚力。__环保作为__地区环保行业的领航者，一直以来都秉承绿色发展、循环利用的发展理念，在本次城市节水宣传周期间，为更好的提升广大民众的节水意识和科普知识素养，公司创新宣传思路，通过不同的镜头进行“云端”污水处理过程科普讲解，分别走进学校、企业、社区、商场、家庭等地，针对不同群体、不同职业形成覆盖面更广、宣传形式更深入的新颖活动模式，旨在凝聚全民节水实践合力，营造全民节水、惜水、爱水的良好氛围，使节水理念成为全社会的新风尚和自觉行动。
02、校企联动，做环保节约的传播者。在__区__小学，同学们首先观看了动画科普短片《水精灵历险记》，生动的水精灵和泥娃娃的形象让大家初步了解了污水处理过程，随后，__水务讲解员韩__为大家进行了污水处理知识的科普讲解，从城市污水管网汇集的进水到最终清澈的出水，用一张张生动的图片和视频演示，让同学们通过实景深入了解了生活污水的“净化之路”，并针对我们日常生活中的节水小妙招进行了现场有奖问答，通过轻松愉快的互动形式让同学们增强了节约用水的环保理念，活动过程中，同学们认真听讲、踊跃发言，并在课程结束后用心写下了节水宣言粘贴在宣传展板上。
在__公交集团第一运营公司一车队，__环保__水务讲解员孙__在进行污水处理知识讲解后，重点围绕今年城市节水宣传周的主题“推进城市节水，建设宜居城市”进行了节水知识宣讲，讲解了水资源的重要性、我国当前水资源现状、水资源浪费破坏的不良现象以及如何从自身做起保护水资源等内容，呼吁在场职工在日常生活中积极实践节水措施，养成良好节水行为习惯。整场宣讲生动精彩，丰富的活动环节使本次节水科普宣讲收到了良好的宣传效果。
03、深入群众，让节水理念根植民心。节约用水是每个公民的责任和义务，__环保志愿服务人员分别走进社区、商场和居民家庭，用宣传展板演示和宣传彩页发放的形式，现场向观展市民科普节水知识，接受群众关于用水、节水等方面的问题咨询，传授日常节水小窍门，用拉家常的方式让居民了解了推进城市节水的意义和重要性，并为参与活动的市民朋友发放了城市节水主题口罩，亲切有趣的宣传活动吸引了众多市民的关注和称赞，达到了让公众积极树立节水观念、掌握节水方法、参与节水实践的活动目的，让节约用水理念根植于城市各行业和市民心中。
水资源保护没有休止符，节约用水我们永远在路上。__环保将持续发挥环保企业效能，以此次城市节约用水宣传周活动为契机，常态化开展节水实践活动，拓宽节水宣传覆盖面，创新节水宣传新思路，提高全民节水意识，为建设天蓝、地绿、水清的美丽__作出新的更大贡献！
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇3)
为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，进一步推动节水型社会建设，根据昌平区教育系统关于开展20__年全国城市节约用水宣传周活动的通知精神，__中心小学进行了广泛的宣传活动，为全面落实新冠肺炎疫情防控措施，最大限度减少大型现场活动和人员流动聚集，采取线上宣传为主，现场宣传为辅的宣传活动。首先，学校制定了详细宣传活动的工作方案，成立了以校长王敬阳同志为组长的工作小组。明确了各项工作措施。其次，学校制定了《20__年全国城市节约用水宣传周致教职工、学生家长一封信》、《20__年全国城市节约用水宣传周致学生一封信》、《20__年全国城市节约用水宣传周宣传口号》三个文件。并以图片的形式广泛发送到教师群、家长群，要求全校教职员工，学生和家长共同进行学习，增强对节水知识的了解。第三，学校责成专人找到节水知识的小视频，发送至教师群、家长群，要求全校教职员工，学生和家长共同进行学习，以直观的形式进一步学习节水知识。第四，广泛收集学生“节水绘画、节水手抄报、节水手工”作品，要求每位学生制作一件有关节水知识的作品，班主任上交本班优秀的学生作品，学校对学生的优秀作品给予相应的表扬和表彰。通过本次活动的开展，大力弘扬了“节约光荣，浪费可耻”的校园风尚，增强广大师生和家长节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感，进一步培养了学生的节水意识和自觉节水的良好行为习惯，为建设节水型校园、社会起到了一定的推进作用。
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇4)
今年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为深入贯彻__大精神，认真落实党中央、国务院关于节水工作的重大决策部署，统筹推动水资源、水环境、水生态保护治理工作，实施节水行动，推进节水减排降污，结合学校实际，__小学开展了“节水宣传周我们在行动”20__年“全国城市节约用水宣传周”宣传教育活动。
电子大屏，营造氛围
生命与水同源，节水你我同行。学校电子大屏滚动播放着“节约用水你我同行”、“珍惜水源从我做起”等宣传标语，告诉大家水是生命之源，我们要时刻要求自己节约水资源。
升旗仪式，大力宣传
节约用水，从点滴开始。学校利用升旗仪式，向全校师生进行了节水宣传，从“源头”到“水龙头”，了解我国水资源缺乏的现状，从而树立节约能源、节约用水的观念。
志愿服务，勇于实践
小小志愿者，大大正能量。学校的小志愿者们，在老师的倡议下，向校外人员进行了节水宣传，让大家在日常生活中，也能做到合理用水。
多彩活动，付诸行动
水源有限，生命无限。结合宣传周，学校开展了多彩的活动。活动中，大家积极参与，广泛宣传并付诸行动，使学生认识到了珍惜水资源、保护水资源的重要意义。
记住一句节水口号
一年级班主任利用晨会课，和小朋友一起学习了节水宣传口号，通过朗读引导学生树立节水观念，从实际出发，践行节水行动。
理解一条行为规范
二年级班主任带领学生学习了《公民节约用水行为规范》，在老师的讲解下，学生懂得了节水要从自身做起，节约水资源，才能养成节约用水的好习惯。
开展一次节水行动
学校鼓励三年级学生在家中开展一次节水行动，和家人一起提出节水“金点子”，培养节约用水、人人有责的意识，从而带动更多的人节水节能。
创作一幅节水图画
四年级学生通过宣传画的形式，利用手中的画笔号召大家积极行动起来，在日常生活中注意节约每一滴水，真正做到“节约用水，点滴做起”。
完成一份节水书法
五年级发动学生观察生活，撰写了节水口号，并用硬笔书法的形式记录下来，引导学生用实际行动节水护水，动员大家珍爱生命之水。
提炼一个节水妙招
六年级学生结合自己的生活经验，互相讨论、提炼了节水小妙招。课后，大家在老师的组织下，把小妙招进行了共享，让更多的人自觉加入了节水队伍。
节约用水，始于心间。此次活动，进一步提升了师生对水资源短缺的忧患意识，营造了珍惜水资源、爱护水资源、节约水资源的良好氛围，增强了全体师生节约用水的意识。__小学将继续引导师生养成节约用水的好习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起，把爱水、节水、护水落实到日常行动之中。
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇5)
为增强广大师生的节约意识，落实教育局文件精神，我校在5月__日至__日开展了“推进城市用水，建设宜居城市”节能宣传周活动。
统一思想、改变观念、认真组织落实
我校成立了以陈__校长为组长，全体教职员工为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生员工的节水低碳意识，实行有效的方式策略，积极营造节约型校园。
1、在卫生间等用水的地方作了好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作，将节能减排工作充分落实在每一个细节。
3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。
认真开展节能减排教育
在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用集体晨会做好动员活动，教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。
2、利用校园电子屏专题宣传。
3、各班开展了“节约用水，从我做起”主题晨会。
4、孙娟老师设计了详细的主题活动方案——《水，生命之源》，并在二年级开展了主题班会展示。
5、二年级学生征集了节水金点子和节水小妙招。
6、利用班级家长微信群、钉钉群对家长们进行节能了环保宣传。
经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好地完成各项节能工作。
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇6)
5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，今年的主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。连日来，我中心结合今年节水宣传主题，深入社区、生态节水项目现场、用户家中等，采取线上线下联动的方式，举办了多场系列节水活动。从中心党员干部到社会群众，掀起一股学习宣传市情水情、弘扬节水道德文化、普及节水政策知识的热潮，呼吁广大市民争当节约用水的践行者、文明用水的参与者、科学用水的倡导者，营造全民爱水护水节水的浓厚社会氛围，让节水工作落到实处，见到实效。
学思想，强党性，生态节水齐参与
5月__日，中心党支部组织全体党员走进__区__片区生态修复—再生水人工湿地建设项目工地，开展“节水宣传，党员先行”主题党日活动。党员干部认真聆听人工湿地建设理念并纷纷表示：在今后工作中，要深刻践行“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水方针，围绕“四水四定强引领，五水并举谋发展”的治水思路，立足岗位做贡献，当好排头兵，以实际行动彰显供排水人的责任担当。
搞宣传，全覆盖，节水宣传氛围浓
5月__日，中心通过微信公众号发布有关国家节水政策法规及家庭节约用水、安全用水相关科普等知识，并在文化馆小广场举行了“推进城市节水，建设宜居城市”节水宣传活动。工作人员向广大市民宣传节水相关政策法规，科普节约用水常识，介绍酒泉市城区基本水情水价，以及生活中的节水小窍门，呼吁市民树立节水观念、掌握节水方法、弘扬节水美德、参与节水实践，争做节约用水践行者和倡导者。市民们纷纷表示，节约用水要从我做起、从身边一点一滴做起，要关心、支持、参与水资源节约和保护，为共建生态家园、美丽__作贡献。
走社区，近居民，节水惜水进万家
5月__日，中心将节水宣讲“近居民”志愿活动走进社区、走进小区，以开展节水知识竞赛、发放节水宣传手册的形式为居民普及节水、水质安全、安全用水知识，讲解便民水费缴费方式，推广普及节水型生活用水器具，提倡一水多用、循环用水、科学用水，帮助居民更高效、安全地利用好水资源。此次活动让居民对节约用水有了全新的理解和认识，进一步营造了良好的社区节水氛围。大家纷纷表示，在日常生活中将从自身做起，珍惜、爱护水资源，提高节水意识，带动家人和孩子共同节水，践行《公民节约用水行为规范》。
零距离，听心声，水暖夕阳入人心
此外，中心还组织开展“贴心服务暖人心”活动，主动上门耐心聆听孤寡老人及行动不便老人用水需求，面对面为其解决用水问题，亲自帮其缴纳水费、讲解水费构成、普及安全用水等知识。头发花白的刘奶奶拉着工作人员的手说：“你们这样的服务活动真的是太贴心了，老人家不认路，还要到处问。现在好了，我们不用特地跑去你们营业网点缴水费了，真方便啊！”
不舍细流，方成汪洋；生命之水，点滴珍惜。此次节水系列活动的开展，用实际行动践行了党的__大精神，坚持了“节水优先”治水方针和“四水四定”治水原则，增强了居民的“节约用水、造福人类、功在当代、利在千秋”的节水意识，号召大家要珍惜每一滴水、节约用水，营造了良好的节水氛围，为节水型城市添砖加瓦，为幸福生活增光添彩！
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇7)
根据贵办《关于开展20XX年全国城市节约用水宣传周宣传活动的通知》（合公节办[20XX]9号）的文件要求，我局立即行动，制定相关活动方案，扎实开展20XX年全国城市节约用水宣传周的宣传活动，现将我局开展全国城市节约用水宣传周的活动情况总结如下：
一、领导重视，召开专题会议。根据《住房城乡建设部办公厅关于做好20XX年全国城市节约用水宣传周工作的通知》建办城函[20XX]207号的要求，以及我县开展全国城市节约用水宣传周活动的方案，为增强我局全体干部职工节约用水、保护水资源的自觉性和责任感，激发全社会参与节水的积极性和主动性，进一步打造人、水、生态和谐环境，我局召开全体干部职工会议，定于5月13日至19日在我局开展全国城市节约用水宣传周活动。会上，干部职工们纷纷表示，要从我做起，养成节水习惯。
二、精心组织，全员参与。我局制定节水宣传周的详细方案，确保活动顺利开展；将节水工作落到实处，切实加强单位内部用水管理，防止单位水龙头“跑、冒、滴、漏”等现象；提高干部职工的日常节水意识，在家中也要做好孩子的榜样，节约用水；充分发挥科技节水的作用，积极引导和鼓励我局服务的企业实施技术改造，推广采用先进的新技术、新工艺、新设备和新材料，不断提高工业用水重复利用率。
三、运用多种方式，做好节水宣传。5月13日至19日，我局通过分发纸质宣传单、电子滚动显示屏和手机微信、QQ等方式，宣传节约用水的口号和标语。经过一周的宣传，节约用水的意识深入人心，干部职工提高了节约用水的积极性和主动性，达到了全员参与的目的。
本次活动虽然已圆满地结束了，但节水宣传是一项长期的、不间断的工作，只有长抓不懈、不断深入，才能逐步提高全民节水意识，形成节约用水、合理用水、科学用水的良好社会风气，实现水资源的可持续、科学发展。
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇8)
根据__省住建厅《转发住房和城乡建设部办公厅关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知》（办城函〔20__〕__号）和市节水创建办《关于认真组织开展第__届全国城市节约用水宣传周工作的通知》要求，我局结合工作实际，紧紧围绕“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”主题组织实施节水宣传活动，现就工作开展情况总结如下：
一、强化领导，增强节水意识。及时制定下发《关于贯彻落实<转发住房和城乡建设部办公厅关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知>的通知》（__城执通〔20__〕__号），对节水宣传工作进行了安排部署，要求局属各单位结合各自实际开展形式多样的宣传活动。召开局机关工作会议，组织全体工作人员认真学习了相关文件精神，要求机关全体人员以身作则，积极响应，以身履行节约用水行动。在微信工作群和QQ群广泛宣传“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”公益内容，倡导干部职工二次用水，加强水资源的循环利用，养成节约用水习惯。
二、完善措施，提升节水实效。一是营造浓厚氛围。配合市水利局、市城乡建设局等开展第__届城市节约用水宣传活动，设置宣传展板，发放宣传手册通过现场宣讲等形式，呼吁居民提高节约意识，强化节水责任，养成节约用水良好生活习惯。动员广大商户积极行动，利用沿街立面广告牌、LED屏等滚动播放公益广告宣传标语，营造绿色新风尚的良好氛围。二是改进作业方式。环卫部门改进作业车辆喷嘴位置设置不合理问题，改高空洒水为“交冲”洒水方式，即2条洒水喷嘴相交贴地冲洗，减少洒水面积，提升洒水实效。同时，改进作业时间，上下班交通高峰期、阴雨天停止雾炮、洒水、冲洗和清洗等带水作业，节约洒水用水量。三是加强日常管护。针对城区公厕加强用水设备日常维护管理，及时更换老化的供水器具，安装或更换节水型龙头和卫生洁具。定期对公厕等环卫设施进行巡查和漏水检测，严格落实节水制度，发现漏水问题，及时安排人员维修，严防跑、冒、滴、漏等现象发生。
三、总结经验，建立长效机制。节水工作必须长期坚持，要求从日常工作生活“节约每一滴水”做起，养成良好的习惯和行为，我们将以此次活动为契机，认真总结节约用水好的经验做法，结合机关效能建设和节约型机关、节水型单位建设，对局机关和局属单位节约用水相关制度进行补充完善，用制度巩固活动成果，建立节水长效机制。
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇9)
为深入贯彻党的__大精神，落实党中央、国务院关于加强节约用水工作的决策部署，推进城市节水工作高质量发展，我区于20__年5月__日至__日开展“20__年全国城市节约用水宣传周”活动，主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。按照《市水务局关于组织开展20__年全国城市节约用水宣传周活动的通知》要求，切实增强学生的环保意识，唤起他们保护水资源的责任心，我校开展了丰富多彩的教育活动，我们因地制宜，采用线上线下相结合宣传模式取得了很好的效果。现将本校活动总结如下：
一、领导重视，积极部署
我校认真学习文件精神，总务处和德育处牵头制定了宣传活动方案，明确了指导思想，积极开展内容丰富，形式多样的宣传活动，成立了专门的领导小组，主要领导亲自抓，确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。
二、方案具体，目的明确
1、张贴标语，营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围。在洗手间、楼道、文化长廊、直饮机等处张贴节约用水的宣传画，通过电子屏滚动播放宣传标语，增强师生依法用水和保护水环境的意识。
2、5月__日利用班会课开展“节水在身边”主题教育活动。增强师生的水资源忧患意识和水环境保护意识使学生树立良好的环境意识。通过赛秒二维码参与节水知识竞赛，进一步普及了环境知识，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。
3、制作手抄报，加强了学生的水情教育，培养和提高了学生的爱水、惜水、节水和护水意识。
此次活动的目的是加强宣传节约用水，让师生了解水资源保护的法律法规，使他们愿意进一步参与改善环境的行动，成为对环境、对社会有责任心的公民。
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇10)
20__年5月__日——5月__日是第__届全国城市节约用水宣传周，本次宣传周的主题是：建设节水型城市，推动绿色低碳发展。__小学开展了“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”主题教育活动以提高师生环境保护意识。
活动中，__小学利用宣传画、手抄报、国旗下讲话、主题班会等多种方式对全校师生进行广泛的节约用水宣传教育。我国是严重缺水国家，全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。如果人类继续破坏和浪费水资源，那么最后一滴水将是人类的眼泪。
1、国旗下发言
学校升国旗仪式下，尹校长讲话说：“水是生命之源，保护水资源就是保护我们人类赖以生存的条件。”呼吁学生们意识到水的重要，以及节约用水的重要。学生代表发言讲了我们生活中各个方面节约用水的途径。
2、主题班会
__小学老师通过班会，跟学生们讨论生活中有哪些浪费水的现象，学生们踊跃发言，并了解中国以及世界水资源的现状。学生们深刻认识到水的重要性，并积极讨论可以在生活中如何节约用水，总结出节约用水的方法。
3、手抄报
少先队员们搜索资料，了解我国水资源的现状，用自己的小手和画笔勾勒出独具创意的手抄报，宣传了节约用水知识，阐述了“节水”的意义。一幅幅设计新颖，独具特色手抄报供大家传阅，希望借此引起大家对“节水”的关心。
4、活动开展
__小学节水活动的开展，必将有效增强全校师生的节水保护意识，促使大家养成节水护叔的好习惯。为了让生命之源更清澈，为了让我们的城市更美丽，让我们从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，主动参与到节约用水，保护生态环境的活动中来吧！
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇11)
20__年5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，今年的宣传主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。正是因为有了水，我们的星球才如此蔚蓝；正是因为有了水，我们的世界才有如此盎然的生机。为了提升我国水治理体系，推进全民节水，__市__中心小学组织开展了“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节水宣传教育活动，倡导广大师生自觉增强节水意识，珍惜水资源、节约水资源、保护水资源。
国旗下风采展
5月__日，周__辅导员利用国旗下讲话号召同学从小树立良好的节水意识，在日常生活中养成良好的用水习惯，科学合理用水，用实际行动践行____提出的“节水优先”的号召，促进生态环境改善。
主题班会
各班召开了“推进城市节水，建设宜居城市”主题班会。在班会课上，班主任老师向同学们介绍了我国水资源的现状，使学生了解“全国城市节约用水宣传周”的重要意义。随后，同学们对如何节约用水展开思考，不仅总结出多种节水方式，还表示要把节水小妙招用在生活中，树立惜水、爱水、节水意识。
节水行动
班会后，同学们纷纷行动起来，通过绘画、手抄报、观看节水宣传片等形式，学到了节约用水的知识和小窍门，增强了大家对水资源重要性的认识和理解。同时开启了节约用水实践活动，从一点一滴做起，自觉养成节约用水、循环用水的良好习惯。
节水倡议书
亲爱的家长、同学们：
水，是生命的源泉，是世界上最宝贵的资源之一，更是人类赖以生存和发展的物质基础。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水才有了盎然的生机。在此，__市__中心小学倡议：
1、人人强节水意识，从自身做起，从点滴做起。
2、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗脸刷牙或做清洁卫生时，随时关紧水龙头。
3、倡导一水多用，用水时避免大开水龙头，减少水的流量。
4、平时尽量少用洗涤剂，减少水的污染。
5、使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具。
6、定期检查维修家里的水龙头，防止滴漏浪费。
7、发现浪费水的行为，要及时纠正和制止。
8、加强节水宣传，带动身边更多的人投入到节水行动中来。
本次主题教育活动，不仅提高了学生的节水观念，增强了师生的水忧患意识，还树立了学生珍惜水资源的责任感，有益于营造浓厚的节水、惜水氛围，进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇12)
20__年5月__日至__日是全国城市节约用水宣传周，为了让全体师幼及家长们一起参与节水行动中，同时增强保护水资源的责任感，养成珍惜每一滴水的好习惯，__幼儿园开展了“每一滴水，都值得被珍惜”节水宣传周活动。
节水行为广宣传
爱水、节水、护水，保护水资源是我们每一个人的责任和义务。幼儿园通过LED电子屏、微信公众号、微信群等方式向全体教职工、家长们发出倡议，号召大家节约每一滴水，从身边的小事做起，从自己做起，为保护水资源出一份力。
节水知识学起来
老师们利用浅显易懂的图片和动画视频等形式，让孩子们了解并感受了水资源的重要性，唤起孩子们珍惜水资源的意识，鼓励他们将节水行动的金点子落实到实际生活中去。
节水妙招我行动
认识到水资源的宝贵，孩子们积极行动起来，让我们一起来看一看“节水小卫士”分享的节水小妙招吧！
节水标记我设计
瞧，小小节水宣传员们用稚嫩的小手设计了节水标记，用自己力所能及的方式传递着温暖和力量。
节水儿歌牢记心
节约用水很重要，让我们跟着中班的小朋友们一起学习节约用水手指操吧！
生命之源，珍之重之。节约用水，不仅仅是一句空喊的口号，而是应该从爱惜一点一滴水做起。让我们用实际行动，从身边小事做起，树立良好的节水意识，争做生命之源的守护者！
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇13)
20__年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，今年节水宣传周主题为“推进城市节水，建设宜居城市”，为营造全市创建国家节水型城市良好氛围，让节水理念深入人心，我局多种形式开展节水宣传周活动。
一是5月__日上午，开展__县城管开放日暨节约用水体验活动，邀请志愿者走进隘口水库、__第三水厂，共同见证原水如何经过反应沉淀、过滤、消毒、检测，最终达到生活饮用水国家卫生标准的净化全过程。通过本次零距离感受，大家对城市供水管理工作有了更直观的认识，明白了自来水的来之不易，增强了关心水、爱惜水、保护水的意识，纷纷表示在以后工作生活中将从自身做起节约每一滴水，做节约用水“宣传者、践行者、监督者”。
二是在广场商圈等人员集中区域向市民发放节水宣传资料及小礼品，号召大家从小事做起，在日常生活中节约每一滴水。此次活动共向市民发放小礼品及宣传手册1000余份。
三是开展线上宣传。利用户外大型LED显示屏、停车系统导视屏等设施，滚动播放节水视屏、图片，同时群发节水宣传短信，大力营造节水、惜水氛围。
下一步，我局将联合相关部门开展节水进学校、进单位、进社区等活动，持续营造社会节约用水氛围。同时做好城市供水管网漏损控制、计划用水管理等工作，让节水成为常态化，助推秀城绿色低碳发展。
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇14)
为深入贯彻____提出的“节水优先”新时期治水思路和“实施国家节水行动”决策部署，增强学生节约用水意识，养成良好的用水习惯，在5月15日“全国城市节约用水宣传周”来临之际，__市__中心小学结合实际，围绕“推进城市节水，建设宜居城市”主题，积极组织开展节水宣传周活动。
发出倡议
在周一的集体晨会上，大队辅导员赵老师向全体队员发出“推进城市节水，建设宜居城市”的倡议。在周四的红领巾广播的时间，对全校师生进行节水宣传。在学校的大屏幕，还滚动播放节水宣传标语。
晨会教育活动
为了使队员从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队通过晨会，组织开展了以“节水”为主题的教育活动，指导队员们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识进行了宣传。
通过活动，队员们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
少先队主题队会活动
少先队大队委员会组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，寓教于乐，表达了孩子们节水的心声。
参观__污水处理厂活动
为了更好地了解水资源的利用情况，义小的少先队员代表和家长走进__污水处理厂，了解工业污水及生活污水的净化过程，体会在推进城市节约用水，合理用水过程中各方面所做出的努力，深化节水意识。
通过一系列活动，学校的节水活动已取得了明显的好转，队员的节水意识大大加强，表示要从小事做起，为推进城市节水，建设宜居城市作出自己的一份贡献。
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇15)
20__年5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，今年的宣传主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为全面宣传贯彻《__市节水条例》，推进全民节水，促进水与首都发展和谐相适，提升广大师生节水意识和参与积极性，__中心中心小学开展了“爱水护水，争做节水好少年”节约用水宣传周系列活动。
一、开展以“节约用水珍爱生命之源”为主题的国旗下讲话活动
升旗仪式上，学生代表和完小主任进行了以“节约用水，珍爱生命之源”为主题的国旗下讲话，号召同学们从自己做起，珍爱水资源，节约用水，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节水节能小主人。各校完小主任对节水小标兵进行了表彰。
二、开展形式多样的宣传活动
学校通过电子屏播放宣传标语、在校园内用水设施的地方张贴节水宣传标志、在学校公众号宣传等多种形式，引导学生从小树立节水观念，营造浓厚的节水氛围。
三、开展节水主题班队会
各班召开节水主题班队会，组织学生搜集我国水资源严重缺乏的相关文字、数据、图片，在班队会课上进行交流、讨论，学习《__市节水条例》，使同学们进一步了解我国水资源现状，培养节水意识。
四、学生主题活动作品展示
同学们用绘画、宣传语、摄影作品和手抄报作品，分享自己的节水小妙招和节水心得，并用实际行动从身边的小事做起，制止不良用水现象。
通过各种节水活动的开展，进一步增强了师生节约用水的责任感和使命感，使节水行动深入人心。保护水资源绝不只是一句口号，我们要坚持把节约用水落实到生活中，做到时时处处节约用水，人人争做节水小标兵。
开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结 (篇16)
水是生命的源泉，有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。为了增强幼儿对水资源的认识，树立“爱水节水”的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯，__幼儿园在20__年全国城市节水宣传周（5月__日至__日），开展一系列节水主题教育活动。
节约用水齐宣传
水是生命之源，与我们的生活息息相关。幼儿园通过公众号向家长推送“全国城市节水宣传周”主题海报、《公民节约用水行为规范》图文等信息，营造良好的节水氛围，开展节水宣传。
国旗下讲话共倡议
中三班的老师和小朋友们通过“国旗下讲话”的方式，对全园师生发出倡议：“树立爱水意识，节约每一滴水，从你我做起，共同行动，做节水小卫士。”
主题活动“童”行动
水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础，离开了水，生命将不复存在。为了培养幼儿珍惜水资源，养成节约用水的好习惯，呼吁大家从生活点滴做起，用实际行动保护水资源。各班根据幼儿年龄特点开展了丰富的节约用水主题教育活动，培养了幼儿节水意识和节约用水的好习惯。
小班组的老师用通俗易懂的儿歌、视频、绘本故事等形式介绍了水的作用和用水紧缺的现状，号召孩子们节约用水、珍惜水资源。
中班组的小朋友通过视频观看、图片了解、儿歌学习等种多种活动方式认识到地球水资源的匮乏，知道珍惜生命之源的重要性，回到家也纷纷做起了节水宣传小达人，与家长一起观察记录生活中浪费水资源的不当行为，用自己小小的能量让身边的人都知道节约用水，人人有责。
在认识到水的重要性后，大班组的孩子们开始分享自己的节水小妙招，如：洗手的时候水龙头开小一点，抹肥皂时要把水龙头关掉，用完水后关紧水龙头，妈妈洗衣服的水可以冲洗马桶，刷牙时请关闭水龙头等等……他们还自己动手绘画节水小妙招和节水小标志，时刻提醒伙伴们节约用水，小水滴滴，贵在珍惜，以实际行动践行节水理念。
知识竞赛强责任
为进一步推进落实《国家节水行动方案》和《公民节约用水行为规范》，更好普及节水知识，增强节约用水意识和能力，我园全体教师积极参与“全国节约用水知识大赛”活动，均获满分证书。
“静以修身，俭以养德。”勤俭节约，是一种公德，也是一种美德。维护水环境是全社会共同的责任，让我们积极行动起来，加入到爱水、节水、护水的队伍中。小手拉大手，美德共传承。
结尾：非常感谢大家阅读《开展全国城市节约用水宣传周主题宣传活动总结(通用16篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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