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2023二年级数学教案优秀

作者:夜语轩2023-08-18 15:46:36

导读:第一篇:2023二年级数学教案优秀 教学目标: 认识秒,知道1分=60秒,体验1秒的长短,探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念,懂得珍惜时间,养成良好的学习习惯。 教学重... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:2023二年级数学教案优秀

  教学目标:

  认识秒,知道1分=60秒,体验1秒的长短,探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念,懂得珍惜时间,养成良好的学习习惯。

  教学重难点:

  认识秒,知道1分=60秒,体验1秒的长短,探索分与秒的关系。

  教学准备:

  电脑、钟表

  教与学活动过程:

  一、复习:

  1、钟面上有_____个大格,_____个小格。

  2、时针走一个大格是_____时。

  3、分针走一个小格是_____分,走一个大格是_____分。

  4、时针走1个大格,分针正好走_____圈,是_____分。

  5、1时=_____分。

  二、创设情景进行导课。

  新千年的钟声就要敲响了,仔细看图,还差几秒?今天我们来认识秒。

  三、学习新课

  1、观察图画。

  让学生说说,通过图画都知道了些什么。

  你能提出什么数学问题?

  引导学生根据图画提问。

  2、认识秒。(出示钟表面)

  1秒有多长?

  (1)学生独立思考。

  (2)小组交流讨论,教师参与小组活动,掌握情况。

  (3)班级集体交流

  问声“你好”的时间大约时1秒;我跑5米的时间时1秒;闹钟嘀哒一声的时间是1秒

  3、分针走1小格秒针走多少?学生独立思考,然后交流。(分针走1小格,秒针走60小格正好是一圈;秒针走1小格是1秒;1分和60秒一样长)

  1分=60秒

  进行实践操作。教师演示,学生来回答大约几秒。

  三、巩固练习。

  自主练习第1题。

  学生自己体会10秒能做那些事情。然后交流。

  第2题。学生仔细看钟表说说差几秒到几时

  第3题,学生独立计算后再填空。

  第4题。要让学生结合自己的生活经验以及对时、分、秒一一的理解自己填写,交流时说明自己的理由。

  第5题。学生自己阅读找出其中的几条信息。说说自己的感受,体会时间的宝贵。

  四、总结。

  今天我们学习了什么数学知识?你能指着钟表说给爸爸妈妈听吗?

  作业设计:

  结合实际说说自己的作息时间

  板书设计:

  认识秒

  分针走1小格,秒针走60小格正好是一圈

  秒针走1小格是1秒;1分和60秒一样长

  1时=60分

  课后反思:

  第二篇:2023二年级数学教案优秀

  一、情景导入:

  1、请看,这是什么呢?

  2、可别小看这硬币哦,它能告诉我们有趣的数学知识呢!首先我们来认识一下硬币,一元的硬币现在有两种版本的。一种是新版的:正面是一大朵菊花反面有一个大大的1元字样;另一种是老版的`:正面有朵小牡丹花和一个小1元的字样而反面是国徽。淘气和笑笑送来的就是老版的一元的硬币。硬币要和我们做个游戏呢。你们喜欢做游戏吗?

  3、好!请小组长来领硬币,每两人一组。每组抛五次,听口令开始。一个同学抛,另一同学猜测并作好记录。注意抛的时候用力不要太大,以免落在地上不好找。准备好了吗?请开始!

  4、请各小组汇报情况。(小组汇报)

  5、从刚才同学们抛硬币的结果来看,硬币落地时一定是正面朝上吗?

  6、这就是我们今天要探讨的数学问题―――可能性。(板书课题:可能性)

  二、活动探究:

  1、请5个男同学代表淘气,5个女同学代表笑笑。比赛内容是:摸球大赛。这儿有两个淘宝盒,里面装有乒乓球。比赛规则是摸到一个黄球加二十分,白球不加分,底分一百分。有请淘气组和笑笑组。

  2、当盒子里全部是黄球时,则一定能摸出黄球。板书(一定)没有黄球时,则不可能摸出黄球。板书。(不可能)

  3、请翻到课本93页,请你动手连一连。你会做吗?

  4、那还等什么呢?快快动笔吧。(学生独自做后,集体交流)

  三、实践应用

  1、播放课件:(食物、水、游泳圈、羽绒服、雨伞、洗浴用品),这些东西中哪些一定要带,哪些可能要用,哪些不可能用呢?

  2、在同学们的帮助下,老师可以放心地出发了。刚才你们设想的事情中有些可能发生有些不可能发生,也有的一定会发生,我们生活中还有许多这样的

  3、这是自然规律,谁也无法改变。同学们说得都对,这是你们积极思考得出的结果。

  4、今天同学们和老师共同探讨了可能性的问题,能说说你都知道了些什么?这堂课什么地方最让你难忘?

  5、生活中像这样确定的或不确定的事情有很多,及时地了解,认真地思考,可以帮助我们在面对这些事件时做出正确的选择和判断。

  四、全课总结

  这节课你有那些收获?

结尾:非常感谢大家阅读《2023二年级数学教案优秀(通用2篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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