青年节的活动策划书(通用8篇)

导读：第一篇：青年节的活动策划书今年是中国共产主义青年团成立--周年、“五四”爱国主义青年运动---周年，为大力弘扬五四精神，活跃发改委工作氛围，提升正能量，现结合我委实际及... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

此文《青年节的活动策划书(通用8篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！

　　第一篇：青年节的活动策划书

　　今年是中国共产主义青年团成立--周年、“五四”爱国主义青年运动---周年，为大力弘扬五四精神，活跃发改委工作氛围，提升正能量，现结合我委实际及群众路线教育实践活动，制定“五四”青年节活动方案如下：

　　一、活动意义

　　五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

　　二、活动主题

　　讲道德树新风青春志中国梦

　　三、指导思想

　　围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》要求，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，推动积极的、进步的、自由的、创造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

　　四、活动内容

　　1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

　　时间：20__年5月上旬

　　活动内容：各科室派送1-2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

　　2、五四青年节趣味篮球赛

　　时间：20__年5月上旬

　　活动内容：全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

　　比赛规定：场地设发改小区篮球场;采用上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停;中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，服从裁判判定，比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。

　　3、“心系国防”青年教育活动

　　时间：20__年5月6日

　　活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动，通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点：福城影剧院。

　　五、活动要求

　　1、广泛发动，形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

　　2、精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

　　3、加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。

　　第二篇：青年节的活动策划书

　　一、指导思想

　　以纪念建团__周年、“五四”运动102周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的_胜利召开。

　　二、主题：我的青春·我的团

　　三、时间：四月、五月

　　四、组织机构：

　　顾问：____

　　组长：____

　　成员：___

　　五、活动内容：

　　(一)推优入团(全校)

　　时间：四月下旬到五月上旬

　　内容：发展一批新团员，入团宣誓

　　要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17：30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

　　承办单位：校团委

　　负责人：___

　　(二)表彰优秀先进(全校)

　　时间：四月下旬

　　内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

　　要求：各支部可以结合本班的。情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料__字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17：30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

　　承办单位：校团委

　　负责人：____

　　(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

　　时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30

　　高二年级五月四日晚19：00—22：30

　　地点：学校运动场

　　内容：经典爱国感恩励志成才

　　承办单位：教研处校团委语文教研组

　　负责人：___

　　(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)

　　时间：高一高三年级五月三日晚

　　高二年级五月四日晚

　　内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。

　　承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社

　　负责人：___

　　(五)现场书画比赛(全校)

　　时间：五月四日下午课外活动

　　地点：教学楼一楼

　　内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌

　　承办单位：书画社

　　负责人：___

　　(六)主题团会课(高一高二)

　　时间：5月7日(星期一)班会课

　　内容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

　　负责人：___

　　(七)共青团精彩图片展

　　时间：四月下旬到五月上旬

　　内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)

　　我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)

　　地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗

　　承办单位：学生会摄影团

　　负责人：____

　　(八)经典视频展播(高一高二)

　　时间：4月28日(星期六)晚20：00——22：20

　　内容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》

　　承办单位：学生会

　　负责人：___

　　(九)青年教工活动

　　时间：五月四日

　　内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。

　　负责人：___

　　六、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。

　　2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。

　　3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

　　第三篇：青年节的活动策划书

　　各团支部：

　　为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，同时结合公司当前降本增效的中心任务，引导激励广大团员青年坚定理想信念，与公司发展同呼吸共命运，发扬青年职工爱岗敬业、甘于奉献、敢于担当的良好精神，经公司团委研究决定，在五四青年节来临之际，开展“凝聚青春力量共筑驰宏梦想”纪念“五四”运动__周年系列活动。现把活动有关要求通知如下：

　　一、活动主题：凝聚青春力量共筑驰宏梦想

　　二、活动时间：

　　三、活动内容：

　　(一)加强思想引领，开展思想性活动

　　1.各团支部要结合本单位实际，开展五四精神纪念大会、座谈会、读书会、重温入团誓词、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育和青春励志影片等活动，切实加强青年思想政治引领。

　　2.各团支部要组织青年重温企业创业史，继承和发扬艰苦奋斗、拼搏奉献的精神，同时结合公司目前发展的形势，围绕降本增效，营造氛围，引导青年做好“二次创业”的思想准备、能力准备和行动准备，并转化为行动力量。

　　(二)营造活力氛围，开展文体活动

　　1.公司团委将围绕“降本增效”为主题开展辩论赛活动，目的从思想上提高认识、在行动上发挥突击作用，营造氛围，同时锻炼青年的逻辑思维、语言表达能力。各团支部要认真准备，精心组织，按通知要求组织好此次辩论赛。

　　2.各团支部要结合本单位及团员青年实际，大力开展寓教于乐、形式多样的青年文化活动，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志，通过青年体育竞技、爬山郊游、趣味活动、特色团日活动等形式，努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化，丰富青少年的节日文化生活。

　　(三)发挥组织作用，开展服务性活动

　　要结合本单位青年需求，开展青工技能培训、青工技能提升比武等活动;不断深化青年志愿者行动，在单位内部及周边开展青年突击队、青年志愿者服务等，主动担当，倡导践行文明新风尚。

　　四、活动要求：

　　(一)高度重视，广泛动员。

　　开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机，各团支部要高度重视、提前谋划，立足单位实际，相对集中地把纪念活动与本单位的当前工作结合起来，相互促进、相得益彰，在全公司形成整体声势。

　　(二)立足基层，贴近青年。

　　要把开展活动和为团员青年办实事、办好事结合起来，因地制宜、突出特色。活动开展要紧扣主题，广泛覆盖，发动广大团员青年积极参与。力求开展活动体现时代气息，体现青年特点，受到青年欢迎。

　　(三)加强宣传，营造氛围。

　　各团支部要大号宣传工作“主动仗”，集中对“五四”系列活动进行宣传报道，形成公司上下广大青年共同纪念五四运动九十六周年的良好氛围。

　　请各团支部接到通知后积极向党政领导汇报并取得支持，于5月31日前将五四系列活动方案报公司团委。活动结束后3天内将活动小结、宣传稿件及照片报公司团委。

　　第四篇：青年节的活动策划书

　　一、活动意义

　　五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的强大力量。开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。

　　二、活动主题

　　凝聚青春力量，展现青年风采

　　三、活动口号

　　我青春、我快乐

　　四、活动时间

　　_年4月-6月

　　五、活动内容

　　(一)弘扬五四精神，坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。

　　(二)加强互动交流，展示青春风采。五四期间，各级团组织要畅通与青年互动的渠道，广大团干部要主动加强与青年的交流，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。要善于利用文体活动，加强青年间互动交流，提升凝聚力、战斗力。

　　六、活动要求

　　(一)加强领导，精心组织。“五四”期间开展团的活动，是展示团的形象，促进团的工作有利时机。各团支部要认真组织，按照“凝聚青春力量，展示青年风采”的活动主题，把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来，与青年分类引导工作结合起来，与当前团组织的各项重点工作结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实。

　　(二)大力宣传，营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式，加大宣传力度，做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。要唱响主旋律，积极营造良好的舆论氛围，扩大团组织工作的影响力和覆盖面，实现团的组织覆盖全体青年，活动影响全体青年，通过一系列主题活动，增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。

　　(三)整合资源，创新模式。要充分发挥共青团的组织优势，积极联系党支部力量共同开展活动，要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。

　　各团支部参加的各类活动情况要认真总结，并在每项活动结束后的7个工作日内，将该项活动情况总结上报公司团总支。

　　第五篇：青年节的活动策划书

　　主题班会名称：自律成就梦想(5·4主题班会)

　　班会主题： 5·4青年节

　　活动目的：通过次班会，让学生了解“五四运动”这一历史事务，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之突起而念书”的热爱自己的国家热情。让同学们更加明确本身的抱负，以激发更大的进修热情，为进修年的进修注入更大的动力。

　　活动主题：责任理想爱国

　　活动背景：五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

　　1919年5月4日，北京的青年学生为了-帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的--，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。

　　活动过程：

　　1. 组织散播有关优秀青年志愿者事迹的影视作品或是爱过电影。

　　2. 可以评选我们的青春偶像：采访学生，统计其中欢迎的青春偶像，调涨其中的积极向上，能体现青年风貌的。制成展板，与学生展板同时展出。

　　3. 寻找有特长有特殊经历有青春活力的学生，撰写他们的个人小简介，制成展板，惊醒宣传。

　　活动的意义：

　　穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了我们的节日。

　　青年, 朝气蓬勃的人; 青年, 我的中国. 我要用呐喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血, 融化那将要凝冻的江河湖川. 年青的中国, 奔流的中国, 我的中国. 我们中国青年，浩然正气满乾坤!

　　五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会兴奋的统一体。通过活动把积极地风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。

　　活动主旨：

　　弘扬年轻人的积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以“爱国、进步、民主、科学”为中心，服务他人社会，为创造更好的环境现出自己的力量。

　　班会总结：

　　爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

　　五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

　　因此五四精神就是升华了的爱国精神。

　　第六篇：青年节的活动策划书

　　一、指导思想

　　全面践行社会主义核心价值体系。以--市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神教育。

　　二、活动时间：20--年5月

　　三、活动主要内容

　　(一)宣传记录篇。

　　根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。负责部门：宣传部、信息部。

　　(二)意识教育篇。

　　1、开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。

　　2、开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请--市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。

　　(三)主题活动篇。

　　1、开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。

　　负责部门：学习部、文体部、纪检部。

　　2、开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部，--市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动，搜集社会上需要帮助的人，通过慰问的方式进行力所能及的帮助，并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门：志愿者部、生活部、办公室。

　　(四)总结表彰篇。

　　开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰，发放荣誉证书。

　　第七篇：青年节的活动策划书

　　一、活动意义

　　二、活动主题

　　凝聚青春力量，展现青年风采

　　三、活动口号

　　我青春、我快乐

　　四、活动时间

　　20--年4月-6月

　　五、活动内容

　　六、活动要求

　　各团支部参加的各类活动情况要认真总结，并在每项活动结束后的7个工作日内，将该项活动情况总结上报公司团总支。

　　第八篇：青年节的活动策划书

　　一、晚会主题与表彰大会内容：

　　1、晚会主题：拥抱“五四”——扬帆起航

　　2、晚会时间：--年4月30日下午6点(暂定)

　　3、晚会地点：扬帆职业技术学院励金楼前

　　4、主办单位：扬帆职业技术学院院学生会

　　5、报名对象：07.08级学生

　　6、表彰范围：全员团支书

　　表彰内容：优秀团员、优秀团干部、优秀团支书

　　二、活动背景与目的：

　　89年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

　　五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。

　　三、晚会形式：

　　1、队伍人数：以班为单位，每班派出一支表演队伍(最少16人，最多25人)

　　2、节目长度：6分钟以内

　　3、节目形式：晚会设4名主持人，以班为单位出一节目，以及邀请嘉宾，老师表演。也鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。

　　4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。

　　5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定

　　6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。

　　四、创意阐述

　　“五四”晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：

　　1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱)

　　2、加强互动性

　　3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)

　　4、丰富欣赏性

　　以上构想本部门会依据相关调研结果总结其可行性。

　　五、晚会备进展：

　　1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)

　　本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商

　　(1)节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作，时间：4月1日(周二)

　　①召集人员应包括各班文艺委员及文艺部部长

　　②提倡节目的内容形式新颖，较强的感染力和多样性

　　(2)选拔主持人

　　①粘贴海报招募主持人：4月1日

　　②主持人报名工作：4月1日—4月7日

　　③成立评选小组：4月8日

　　④主持人评选小组：4月9日

　　⑤公布主持人名单：4月10日

　　(3)节目征集时间4月1日—4月12日

　　(4)在此期间，由宣传部做好晚会初期的宣传工作，外联部同时联系好赞助商，以文艺部为主，各部门共同进行协助想好舞台设计方案

　　(5)由各系推举一名舞台设计者，共同参与本次晚会设计。

结尾：非常感谢大家阅读《青年节的活动策划书(通用8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！