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2023年幼儿园小班数学大和小教案格式

作者:白尚痕2023-06-01 07:00:29

导读:第一篇:幼儿园小班数学大和小教案格式 活动目标 1、通过观察能比较出物体的大和小。 2、寻找发现生活中大小不同的物品。 3、能主动参与,在活动中积极探索。 活动准备 1、趣味练... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:幼儿园小班数学大和小教案格式

  活动目标

  1、通过观察能比较出物体的大和小。

  2、寻找发现生活中大小不同的物品。

  3、能主动参与,在活动中积极探索。

  活动准备

  1、趣味练习:比较

  2、各种大小不同的物品,如:碗、盘子、汤匙、玩具、衣服、鞋子等。

  活动过程

  一、说一说

  观察图片

  看看图片有什么?(衣服)

  你知道是谁的衣服吗?(妈妈的衣服,孩子的衣服)

  哪是妈妈的衣服?哪是孩子的衣服?

  你是怎么知道的?

  (妈妈的衣服大,孩子的衣服小。)

  二、找一找

  1.请小朋友拿一个自己喜欢玩具,然后在教室里找一个,比自己的玩具大的,或比自己的玩具小的玩具。

  2.请幼儿讲一讲,自己手中的玩具,哪个大?哪个小?

  三、比一比

  请幼儿观察图片

  教师:图片上有什么?(苹果,草莓)

  你喜欢苹果还是喜欢草莓

  --苹果和草莓谁大谁小?

  --小狗和蜜蜂水大谁小?

  --大象和蚂蚁谁大谁小?

  四、游戏:大的小的

  教师任意出示一个物品,请幼儿找出比老师手中的这个物品大的或小的。

  为激发幼儿兴趣,可以比赛的形式进行。

  第二篇:幼儿园小班数学大和小教案格式

  活动目标:

  1、初步学习在两个物体中辨别哪个大,哪个小

  2、在学会辨别大小的基础上,能够按大、小分类

  3、学会说"大的"、"小的",让幼儿愿意说话

  活动准备:

  1、两个不同大小的篮框

  2、演示用的大橘子和小橘子、大海宝和小海宝、大瓶子和小瓶子、大的书和小的书、许多大的和小的花

  活动过程:

  1、语言直接导入--今天老师带着小朋友进入一个神奇的世界,为什么说这个世界神奇啊?因为它充满了"大的宝宝"和"小的宝宝",老师念咒语带大家一起去吧!小朋友要闭上眼睛哦!(念咒语)--在念咒语的同时将道具展示在幼儿面前。

  --请睁开眼睛,看!这个世界的东西啊都分成了"大的宝宝"和"小的宝宝"(说大的时候出示大的对比物。说小的时候出示小的对比物),小朋友们能不能把大和小分辨出来呀?

  2、辨别哪个大,哪个小,尝试以大、小进行分类--分别出示大橘子和小橘子、大海宝和小海宝、大瓶子和小瓶子、大的书和小的书,引导幼儿辨别大、小,并说出"大的"、"小的"。

  --大的宝宝和小的宝宝都有自己的房子,大的宝宝要进大房子,小的宝宝要进小房子,可是它们没有脚,需要我们小朋友帮帮忙,把它们送回家。

  --教师演示如何分类,并指导幼儿将大的对比物放到大篮框,小的对比物放到小篮框。反复练习几遍。

  3、活动结束,让幼儿说出"大的"、"小的"--时间过得真快,现在我们要回家,这些宝宝们要谢谢我们的小朋友,请老师送给每个小朋友一朵花。但是呢,需要小朋友说出这个花是"大的"还是"小的"。

  活动延伸:

  回家后让我们找找还有什么是"大的",什么是"小的"。

结尾:非常感谢大家阅读《2023年幼儿园小班数学大和小教案格式(精选2篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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