导读：第一篇：谦让的二年级作文 在森林里住着一群群可爱的小动物，可有一天发生了一件感动地事儿，让我们去森林看看吧！ 早晨，可爱的小兔可可、跳上跳下的小松鼠明明和带着硬壳的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：谦让的二年级作文
在森林里住着一群群可爱的小动物，可有一天发生了一件感动地事儿，让我们去森林看看吧！
早晨，可爱的小兔可可、跳上跳下的小松鼠明明和带着硬壳的小乌龟华华坐在两张长长的椅子上看书，它们看得津津有味。
正在它们看得津津有味的时候，小刺猬东东匆匆忙忙地赶来了，坐在小兔可可的旁边，忽然小白兔可可大叫：“哟，小刺猬你的刺真刺人啊！”小刺猬东东不好意思地说：“小兔妹妹对不起，我的刺刺痛你了吧，你坐吧，我到别的地方去坐。”
小乌龟华华看见了就挡住小刺猬说：“小刺猬别走别走，我和你一起坐。”小刺猬大吃一惊，奇怪地问：“你不怕我的刺吗？”
小乌龟华华说：“我的外壳不怕你的刺。”就这样小乌龟华华把烦恼的事解决了。
小朋友们我们要向小乌龟华华学习，要懂得谦让，友爱朋友。
第二篇：谦让的二年级作文
春天来得好快，悄无声息。不知不觉，草儿绿了，花儿红了，燕子飞回来了，柳树发芽了，遍地的野花开得灿烂多姿，它们沐浴着春天的阳光，在春风里摇曳。
在这样一个美好的季节，小动物们都很忙碌。山羊大叔挑上担子，准备去东边的菜园里播撒种子。它在小溪上面的独木桥上走着，刚到中间。小兔蹦蹦也从东边走来，准备去西边采集树叶标本。这时候，小熊贝贝也从西边赶来，要去东边上学。独木桥一次只能走一个人，该怎么办呢？
后来，蹦蹦想了想，对山羊大叔说：“山羊大叔，您是长辈，您先过桥吧！”山羊大叔笑了，走过桥，笑眯眯地对蹦蹦说：“蹦蹦，谢谢你。”
贝贝看见了，也让开，对蹦蹦说：“蹦蹦，你尊敬长辈，你先过，因为你要采集许多漂亮的树叶标本给我们看。”
蹦蹦说：“谢谢你，贝贝。”“不客气，我们要互相谦让。”贝贝说。最后，贝贝快乐地走过了独木桥。
朋友之间要互相谦让，这种做法是对的。只有这样，你才能有更多的朋友。
第三篇：谦让的二年级作文
兔子的生日。兔妈妈送了他一份生日礼物，打开礼盒的时候，很开心。原来精致的礼盒里有一个高大的变形金刚机器人擎天柱。哈哈，我终于得到我最爱的哥哥擎天柱了！他拿着机器人，兴奋地盘旋着。
就在这时，传来一声大叫：哇，哇，妈妈，我要一个机器人，一个机器人！妈妈！是小老虎的哥哥。他想要机器人？兔兔好郁闷。这里？但是我没有！没有？我会太自私！这里？没有？这里？没有？这里？给……
每当我想起小虎队天真无邪的笑脸，每当我想起他期盼擎天柱出现的表情，小兔子都觉得自己太自私了，竟然把机器人给了他。想到这，小兔子走到小老虎面前说：“小老虎哥哥，我把擎天柱机器人送给你，作为我们友谊的见证，好吗？”小老虎顿时泪流满面，感激地说：兔哥，我爱这个机器人！谢谢！所以，他致力于玩机器人。
那一刻，虽然兔子没有擎天柱机器人，但他心里感到温暖，永远也忘不了。
第四篇：谦让的二年级作文
今天，我在奶奶家做了一个小制作——瓶子娃娃，粉红色的瓶子像给娃娃穿了一件粉红色的衣服，用黑色的绳子当头发，还五颜六色的纸装饰了她的衣服，一个可爱的瓶子娃娃在朝我乐呢！弟弟看见了，争吵着要。
妈妈叫我给弟弟玩，可我死也不给他，他就抢，抢啊抢，瓶子娃娃被我们抢坏了，我看着抢坏的瓶子娃娃，心里难过极了。
我跑进小房间，一边哭一边修补瓶子娃娃，妈妈走进来对我说：“我们和弟弟是一家人，有好吃的好玩的要和弟弟一起分享！”我想妈妈说的对，《三字经》里不是说孔融四岁能让梨嘛。于是，我把修补好的瓶子娃娃给弟弟玩，弟弟拿着瓶子娃娃开心地笑了。看见他笑我心里也很开心。
我以后有好吃的好玩的东西，一定会与弟弟分享，因为这才是最快乐的！一个快乐和里哦那另一个人分享，变成了两个快乐，把难过的事情说出来会减去一半的难过。
从这件事上，我学会了谦让，也懂得了不仅能给别人带来快乐，也会给自己快乐。
第五篇：谦让的二年级作文
谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。我们需要谦让精神，这个时代也呼唤谦让精神，今天，谦让不过时。
在祖国妈妈六十二岁生日那天，我家的表叔们都不约而同的来到我家。正在专心一道数学题的我，突然听到从厨房传出了妈妈急促的声音：“快点去煮饭”。正心烦意乱的我，拿起锅，就随便打了几杯米，便煮上饭了。
到了吃饭时，我揭开锅一看，发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来，“那就把今天早上的剩饭，倒进去，热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭很快就热好了，我们终于可以动餐了。
饭后，我收拾好了桌子，在准备把饭盖上时，却惊奇的发现，锅里剩下的，是今天煮的热乎乎的白米饭。我的心为之触动。
古有孔融让梨，今有家人让饭，不为别的，只因中华有种美德叫谦让。
第六篇：谦让的二年级作文
生活中，‘让’有很多种，有退让、让步、避让等，今天，我就来讲一讲。
那天，我和妈妈带着妹妹去七宝老街玩，回来的路上正值下班高峰期，妈妈一手抱着妹妹，一手拉着我，艰难地挤上公交车。售票员看到妈妈抱着小孩，便拿起对讲机，说：“哪位好心的乘客，给抱小孩的女士让个座？’’售票员话音刚落，一个阿姨就站起来让坐。妈妈感激地直说：“谢谢，谢谢。”
一路上，我一直在想，从这小小的一件事中，体现了我们社会公民的多少良好的品格啊！车让车，让出一片生命的天空；人让人，让出一片真挚的情谊。我们互相让彼此，世界将变得多美好！
让，是温暖人间的春风；让，是生活车轮的润滑剂；让，是通向和谐之门的必经之路；让，是指引方向的明灯！
在我们的生活中，有了礼让这棵荆棘中长出的谷粒，有了谦让这条险峻山峰里的栈道，有了退让这朵人性荒原中的雪莲，人与人之间的距离将不再疏远！
第七篇：谦让的二年级作文
我看过很多很多小故事，如《凿壁借光》《铁杆磨针》等等。我最喜欢印象最深的还是《孔融让梨》这个故事。
这个故事讲的是，在很久以前有一个四岁的小孩叫孔融。他聪明好学，才思敏捷，大家都很喜欢他。有一天，父亲的朋友带来了一些梨，让孔融的兄弟们吃。孔融把大梨都分给了他的哥哥和弟弟，自己却留了一个最小的。父亲看到了问：“孔融你为什么挑一个最小的给自己呢？”孔融说：“我的年纪小，当然应该吃最小的。”父亲又问：“那弟弟比你还小呢？”孔融笑着说：“他是我弟弟比我小，当然要把大的给他了。”父亲满意的点了点头。
读了这个故事让我懂得了谦让。孔融这么小就明白了尊敬兄长，爱护幼小，是我们小学生学习的好榜样。在生活中，我们可以做的还有很多。比如：在公交车上给老人小孩让坐；让比我小的人先吃东西或者先玩玩具……每个人都应该学会谦让，学会与别人分享。
第八篇：谦让的二年级作文
分享是一种快乐，谦让是一种礼貌，我们都应该学会分享和谦让。
一天我与朋友们去电影院看电影，由于钱不够，我的钱也无法给妹妹们一人买一桶爆米花了，这是其中一位妹妹说：“我带了五元，可能会有用。”他把钱递给了我，我感到了快乐。
周末我要自己去坐公交车回老家，所以我收拾好书包就出发了。来到公共汽车那里，我上了车，坐在了一个座位上。不久一会儿，一位老奶奶也独自上来了，他腿脚不稳，我看了一看，没有空位了，就连忙说：“老奶奶您坐我这儿吧！我身体很好，立着就行，您做下吧！”老奶奶感到了幸福，“谢谢你小朋友，你真是一名懂礼貌的小学生。”
分享会让人与人之间得到信任，互相理解。谦让会让人与人之间互相联系，互相帮助。
第九篇：谦让的二年级作文
我表妹总是有一大堆要被谦让的理由，所以大家都得谦让她。
每次当妈妈给了我们同样多的零食，表妹把自己的零食先吃光了，还要我分一点零食给她，如果我不给她吃，她就说：“姐姐比我大，我还小，大的总得谦让小的，所以你必须分点儿给我！”没办法，我只好分了一点给她。
表妹的理由也太不靠谱了！她自己也没有谦让她自己的妹妹呀。每次她的妹妹要玩滑板车时，她都不谦让，还说：“妹妹还小，她还不会玩呢。”说完就骑上滑板车走了。这也不靠谱，妹妹虽小，但她也会有自己的玩法嘛。
表妹跟着我和同学去新华书店看书的时候，也要被谦让。我的同学坐好了，正准备看书，可是表妹也想坐那里，就走过去，说：“我的姐姐很厉害，所以你得谦让我。”什么？就因为我学习成绩好，她就可以狐假虎威坐下了？这也太霸道了吧！可是我的同学谦让了她，又找不到座位，只好到其他地方坐去了。
为什么表妹的理由总是管用？这些理由也太过分了吧！
第十篇：谦让的二年级作文
以前妈妈妈妈曾送我一本书，里面有一个小故事给我留下了很深的印象，这个故事的名字叫“仁义胡同”。
这个故事是这样的：在明朝时期，有个山东人在京城做官。一天他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居争吵，希望他能借权望来出面解决此事。他看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出二尺又何妨。”家人读后觉得很有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻家见他家如此，也有些感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，两家人和睦相处，邻里行人都方便，大家把这条胡同取名为“仁义胡同”。
俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，与人发生争执时，互相谦让，都往后面退一步，往往就能解决问题。
结尾：非常感谢大家阅读《谦让的二年级作文(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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