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有趣的老师作文500字

作者:江希影2024-12-08 20:23:41

导读:有趣的老师作文 (篇1) 在我们班上,有个超级有趣的王老师,她的样子就像是从漫画里走出来的呢!她的头发呀,卷卷的,就像一桶刚刚泡好的方便面,看着就让人想咬一口,不过我可... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  有趣的老师作文 (篇1)

  在我们班上,有个超级有趣的王老师,她的样子就像是从漫画里走出来的呢!她的头发呀,卷卷的,就像一桶刚刚泡好的方便面,看着就让人想咬一口,不过我可不敢哦。王老师身材圆滚滚的,走起路来,小裙子一摇一摆的,好像在跳舞。她还有一张大大的嘴巴,笑起来能装下一个大苹果呢!

  每次王老师来上课,我们都会偷偷笑她,因为她的个子小小的,和我们班的同学差不多高。有时候,我们会不小心把王老师的名字“王小红”叫成了同学的名字“黄筱彤”,这时候,王老师就会假装生气地瞪大眼睛,逗得我们哈哈大笑。

  王老师上课可有趣了,她会用各种好玩的方式教我们知识。我记得有一次,我写字写得很不认真,王老师没有直接批评我,而是笑眯眯地说:“哎呀,你的字要是飞起来,都能和云朵做朋友了呢!”我一听,就不好意思地红了脸,从那以后,我写字就认真多了。

  下课的时候,王老师就像变了一个人似的,她会和我们一起玩游戏,捉迷藏、跳皮筋,我们玩得可开心了。有时候,我还会偷偷看王老师,觉得她就像一只温柔的大绵羊,总是笑眯眯的,让人心里暖洋洋的。

  我非常感谢王老师,她不仅教会了我们很多知识,还让我们在快乐中学习,在快乐中成长。我想,等我长大了,也要像王老师一样,成为一个有趣又温柔的好老师!

  有趣的老师作文 (篇2)

  冯老师是我们的数学老师,他有一头短发,弯弯的眉毛,圆圆的眼睛,高高的鼻子和大大的嘴巴,笑起来很温柔。

  冯老师有一个外号叫做“裸蛋”,为什么起这个外号呢?因为他的头和卤蛋的形状没什么不一样。

  冯老师上课的时候也很温柔,因为他喜欢笑。有一次评讲试卷,李明在和他的同桌开小差,冯老师看见了,拿着棍子走到他面前。李明被吓得脚一软,恨不得立马钻进桌子里,老师看着他微微一笑,把棍子从他试卷上中间穿了个洞,然后当成玩具转了起来。李明看见哈哈大笑起来,原本害怕的心顿时灰飞云散。随后老师用棍子敲了敲他的桌子,笑着说:“李明下次可不能开小差了,不然我就罚你了。”李明点点头,说:“好的,老师我下次不会再开小差了。”

  冯老师不仅温柔,而且很体贴。第五单元的试卷我们考得不是很好,老师手抱着试卷,推门而入,把试卷扔在在了讲台上发出“砰”的一声。他用棍子指着我们说:“这次你们考的不是很好,我来给你们讲一下题。”我们都知道老师生气了,随后他拍下桌子怒气冲冲地说:“这些简单的题都能写错,我上课都说过多少次了,你们根本就没有认真看题目!”说完把试卷发了下去。课后老师还发了零食鼓励我们,叮嘱我们下次考试要认真看题,不能粗心大意,听到这句话时,我想,这个老师还挺贴心的嘛。

  这就是我的数学老师冯老师,一个有趣体贴又能教会我们知识的人。

  有趣的老师作文 (篇3)

  她很善良,她很有趣,她脸上总是挂着开心的表情。今天我给可爱,可亲,可敬的班主任老师画了一幅漫画,班主任的形象立刻出现在我的眼前。

  常老师有一头乌黑的头发,长长的会说话呢。头发落在她的肩膀上,如同锦般般柔软光滑,映照出她肤色的白皙细腻,她还有一双炯炯有神的眼睛,充满了生机和活力,使她的笑容更加动人。她的嘴巴活泼而灵动,每天在课堂上、下课后,都能听到她滔滔不绝的话语。诲人不倦的常老师是如此的美丽而有活力。她是我们的良师益友。

  我很喜欢上她的课。语文课上,老师一看我们坐的笔直,她就会说:”你们表现的不错,我就给你们看视频。”老师的一句话就像一把钥匙,打开了我们心中的快乐之门,大家都兴奋地叫了起来。上课时老师的讲课方法就像一场精彩的戏剧,让我们听得津津有味。下课时,老师会给上课时表现优秀的同学发放小奖品,例如小贴画、表扬信等。

  老师严厉的时候她的表情冷若冰霜,每当有学生犯错,她便会猛的一顿批评,用锐利的目光瞪视着学生,似乎要看穿他的内心。她的话语犹如利刃一般,让人胆战心惊。

  这就是我的班主任老师,她时而严厉,时而幽默风趣,妙语连珠。

  我非常喜欢我的班主任老师,她又善良又有趣又温柔,我们都很喜欢她。

  有趣的老师作文 (篇4)

  要说起我的漫画老师,那就不得不提起大名鼎鼎的张老师了,他是我们的田径老师。

  他40来岁很黑,但是他却说那是健康的颜色,他那双锋利的眼睛仿佛能看穿一切事物,他每天下午都在操场等候着我们,我们远远地就看见他那蓝色衣服和黑色的短裤了,他很喜欢坑我们,每次一来都要先跑个800m,可这次他却火急火燎地冲去了厕所,我们见他跑得不见了踪影,就坐下来聊八卦,聊得可嗨了,突然感觉后背凉飕飕的,阳光被一个庞然大物遮住了。这个庞然大物又戳了戳我的后背,同桌喊了一声“跑啊”,我俩嗖的一下跑进了赛道里,后来才知道这个“庞然大物”就躲在树后。

  他也很喜欢雕刻木头,在每天下午他手中必须有一把刻刀,有块木头。他时有时会雕出一匹正在草原中奔跑的马。有时会雕出一只文雅的猫咪,那次还雕出了抽象的自己,可搞笑了,原本很帅,但被他又不小心摔了下,嘴上缺了个大口,他悲痛欲绝,又只好把缺口补成了一排大牙,那样子和现实中有趣的他一模一样。后来他又将自己放在办公室前,每一次他“自己”他就呲着个大牙笑个不停。

  我们的张老师虽然40多岁了,但心中还藏着一个20多岁的灵魂,他很有趣。虽然让我们偶尔会让我们多跑两圈,还美其名曰让我们锻炼锻炼身体,但我们一点也不记恨他,因为他是在为我们的健康着想,现在我们也有和张老师的同款肤色了,张老师怎么样?是不是很乐观,很有趣呢?

  有趣的老师作文 (篇5)

  我相信,每个人都会有老师,我们班的老师,可有趣了,她就是——纪老师。

  纪老师性格有趣,长着一头乌黑的头发,戴着金线框眼镜,说话从来不拖泥带水,讲起课来也非常有神。

  有一次上课,小凡没有注意听讲,在看窗外的美景,老师急忙说到“有些人,不看这里的大美女,看外面的风景。”话音刚落,同学们异口同声地问“谁是大美女呀?”老师指了指自己说:“我就是大美女,你看,我今天化的妆多好看呀!你们也不知道多看看我。”这时,教室里传出了同学们的笑声。

  还记得有一次,有一位同学在上课时啃自己的手指,老师用她的千里眼发现了,笑着说:“某某人在啃鸡爪,啃得还津津有味呢!”不一会,小红玩起了游戏,老师又说:“唉,某些同学的网怎么还断了呢,快点连起来。”从此以后,上课时,同学们都认真听讲,没有走神的了。

  夏天时,天气非常炎热,同学们上完体育课后,发现暖心的纪老师都给我们把热水接好,放在杯子里了,自己却累得满头大汗。说起照顾人来,还得是纪老师。在冬天时,有一位同学难受了,老师非常细心的照顾他,像母爱一样温暖。

  我们的老师可真好:在需要帮助的时及时来到;在没有认真时用温和的话语来提示我们;在无助的时候,还会为我们加油打气。老师你不但有趣还很温暖。

  有趣的老师作文 (篇6)

  “过山车”老师

  我的语文老师非常有趣,我称她为“过山车”老师。她的教学方式别具一格,总能让我们感到过山车一样的刺激。有一次,老师又开始讲课了,她讲得绘声绘色,十分投入。每当讲到有趣,好玩的环节老师就会很激动,她的眼睛中就会散发出细微的光芒;书本里的情节、人物仿佛都跳到了我们眼前,老师的嘴就像趣味炮,发出一个个“趣味球”;很快,老师就把高潮讲完了,这时老师就像一个要靠站的过山车一般,语言、情绪都慢慢低落了下来。

  还有一次,老师又来我们般上课了,兄只见她捧着一叠试卷,面无表情地走向教室。我们一看凶多吉少了,赶快正襟危坐。这时,老师突然高兴起来,露出两个可爱的小酒窝,眼睛里闪烁着轻快的“音符”,她兴奋地说:“这次——我们班考了第一名!”“给我们减作业呗!”同学说。这时,老师突然板下脸,生气地说:“如果这样就想减作业,下次怎样考第一!”真是有惊无险的。

  还有一次,老师焦急地走向教室,一会儿拍拍口袋,一会儿翻翻讲台。我们疑惑不解:老师怎么这样着急呢?终于,老师舒展开紧皱的眉头,长舒一口气,说:“终于找到手机了。”原来只是为了找手机啊,哈哈!”

  我爱我的“过山车”老师!

  有趣的老师作文 (篇7)

  我们的体育老师叫高老师,他不仅拥有专业的体育知识,还有着青春的活力。虽然体育老师已经40多岁了,但是他还很年轻,加上他的身高192厘米,显得十分帅气。所以我们都叫他”老帅哥”。

  我第一次见到他时,就被他将近两米的身高给惊到了,从远处看去,他真像一根大旗杆!他走到我面前,我几乎九十度仰视才能看见他的脸,感觉脖子都要折断了。

  ”老帅哥”上课很严厉。有一次500米跑步测试,我们全班的成绩很不理想。等全班跑完后,高老师严肃又认真地指出我们在跑步时的态度不认真,缺少了专注和努力。他的声音虽然不大,但直击心灵。体育老师的话让人无法忽视。他严厉的眼神像一道道火光,让我们无法偷懒和作弊。此刻全班同学的心情都有些难受,但是我们明白这是高老师对我们的一种鞭策和激励,以后我们要刻苦练习,磨砺自己的意志力,快速提高体育成绩。

  在课余生活中,他的趣事多得数不胜数。比如,我们在拔河时,也会偷偷地走进女生的队伍中帮忙,把男生气得直嚷嚷。见我们男生无精打采的,拔不过女生们,就开始笑我们男生没力气。气得男生队伍中的一位体育生,猛地一拔,女生们就摔了个“狗啃泥”,惹得男生哄堂大笑……一想起这些有趣的情景,我就忍不住笑出来。

  我的体育老师就是课上严厉,课下平易近人的老师,谁不喜欢呢?

  有趣的老师作文 (篇8)

  上午的语文课,我们的老师走到了讲看台上。一头乌黑的秀发,戴着一副眼镜,忽然一本正经的说要抽查背诵情况,毫无准备的同学们一下子紧张起来。这个袋子里有68个学号,我抽到谁的学号就上台来背诵,可以吗?之后老师把手放在黑袋子里。

  老师神神秘秘的打开他看了一眼,说45号是哪位同学?听到不是自己的学号,大家如释重负,我心里的一块石头也落地了,而45号同学却满脸通红,站战兢兢的走上台。随后老师手中的纸条再一次把大家的心提到了嗓子眼,我目不转睛的盯着他手上的纸。双手合十,在心里默默念上第二圣母,那佛祖啊,观音啊,发了啊,我可没做过什么不好的事。你千万不要害我很眩晕,我又逃过一劫,接下来一个一个的号码被念到正在讲课台上的十位同学愁眉苦脸。我心中暗自窃喜,接下来可以看他们的笑话了,没想到老师这时露出来笑容。神神秘秘的说,这位同学是第一批的幸运儿,台下的同学先是把我们已经接着纷纷抱怨好啊,老师把我们给耍了。

  台上的同学开始做游戏,游戏有趣精彩,可我却无心观看,希望下一轮最好能抽到我。第一轮游戏结束,获胜的同学抽了两个号码,真是想什么来什么2号终于念到我的学号,我新花怒放之后快步走上讲台这时老师却有版起了脸这次我们要被送了一听到这句话台下又爆发了一阵幸灾乐祸的笑声。看着老师严肃的神情,我不禁打了个寒颤,心脏剧烈跳动着,身边的同学也捏了一把汗,有一位同学大喊起来,我要上厕所,台下的同学们又幸灾乐祸的要看我们笑话,令大家没想到的是,我们又上了一次当李老师只是简单的提了一些问题,并没有为难他们,看我们不知所措的样子,他笑了起来。

  在相声中这节课结束了,虽然被李老师的阴谋骗了,可我们还很开心,也许结束老师又恢复了往常并布置了啊,原来这是今天最大的阴谋。

  糟糕!又被老师骗了?

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