导读：第1篇：小学四年级植物作文 我家有很多美丽且有趣的植物。有多肉，仙人掌，发财树和藤蔓。 植物们各不相同，多肉我家最多了，也有很多品种。有花瓣型的，有的像美丽的花朵儿，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：小学四年级植物作文
我家有很多美丽且有趣的植物。有多肉，仙人掌，发财树和藤蔓。
植物们各不相同，多肉我家最多了，也有很多品种。有花瓣型的，有的像美丽的花朵儿，有的像小草，有的像松树，有的像荷花，还有的像三叶草多肉的生命力极强，掉下来一片叶子也可以再长出一株新的多肉。怪不得叫多肉啊！不仅品种多，叶子也多，多肉植物我实在太喜欢了。
我家仙人掌有两种，一种带刺的，一种不带刺的。带刺的仙人掌圆圆的像皮球一样，但是满身长满了刺，不能踢。不带刺的是半圆半圆一层一层叠上去的，最上面长满了叶子。但是我感觉这不像仙人掌，而像一个绿色的大大的鸡冠花。
接下来就是发财树了，我家的发财树头秃秃的，但是发出来的新芽长的特别茂盛，不过现在被我爸放到办公室去了。
最后来讲一下我家的藤蔓，我家的藤蔓是金银花。你们知道为什么叫金银花吗？因为它开的花有两种颜色，一种黄色，一种白色，所以就叫金银花。金银花开花的时候特别的香，也很美！
我喜欢我家的植物！每一个植物都有很特别的地方，也有比较少的坏处。
第2篇：小学四年级植物作文
妈妈在书房里放了几盆多肉植物，它们可是妈妈心头的“宝贝”。按爸爸的话说，每天妈妈进书房的第一件事，不是来看我，而是去探望她的多肉。
有一天，妈妈猛然发现有一株多肉的一半叶子竟在不知不觉中枯萎了，看上去奄奄一息。妈妈为了让整株多肉脱离生命危险，一咬牙，给濒临死亡的它做了一次“截肢手术”，将所有烂了的叶子统统摘了，丢在盆里，想让它们烂掉后为其它多肉提供养分。从这天以后，妈妈仍然每天来看多肉，摸摸这颗，瞧瞧那颗。因为有了上次的教训，妈妈总会更仔细地检查每一片叶片，生怕它们有个“头痛感冒”。
几天后，书房里传来妈妈高分贝的呼唤：“怀瑜——快过来看！”我一跃而起，三步并作两步来到妈妈跟前。天呐！那个被摘下来的叶子的上面居然冒出了一个嫩嫩的小苗！我的脑海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗：“它可真顽强，就像那个砖缝中的小瓜苗一样，即使它仅仅只活了几天……”“不！”还没等我说完，妈妈打断了我的话。“你看！”妈妈轻轻拿捏起叶子，我顺着妈妈的目光看去，原来，这即将枯死的叶子下面竟然还长出了一些细小的根。“一旦根伸进泥土里，它就不只是活几天了。”妈妈满脸欣慰地说，仿佛已经看到了这片多肉蓬勃生长的前景。
我的内心被极大的震撼，就连这么一个被放弃、被“判了死刑”的叶子，竟也有如此顽强的生命力！它不向命运低头，不甘心就这么枯萎，它用自己的方式换来了新的生命，发芽-长根-生长-再生长。
拥有着健康体魄的我们，还有什么理由不好好珍惜生命呢？
来吧，伙伴们，撸起袖子，握紧拳头，向着美好的未来努力吧，让自己活得更加光彩更加灿烂！
第3篇：小学四年级植物作文
一天，爷爷带回一盆植物，我一看，原来是仙人掌。
仙人掌的茎像位穿着一身绿色军装的军人。把茎切碎可以当药敷在伤口上疗伤。把刺拔掉，茎摸上去软绵绵的，像一块绿色的棉花糖，让人忍不住咬一口。
它的叶子很特殊，不像别的花一样软软的，而是像针一样尖尖的，很刺人。叶子密密麻麻的附满了茎，像把成千上万的针刺进一个绿色的手掌上，如果拍一下它，你便会被这些“针”刺的哇哇大哭。
可能有的同学还不知道仙人掌会开花呢！仙人掌开的花不像桂花那样一个挨着一个，一颗仙人掌上一般只有几朵花。仙人掌开的花五颜六色，有红的、有黄的、有粉的……刚开的粉色的花骨朵像一个小小的桃子；开了一半的花像一顶小巧的头盔；完美盛开的红花像一幅火红的剪纸画。
仙人掌生存能力很强。十天半月不给它浇水，它都不会干枯。把它切掉半截它也能像什么也没有发生似的存活下来，过几天或几个月它就会重新长出来，不过会留下一道白色的小口子。
我喜欢这奇怪、美丽的仙人掌。
第4篇：小学四年级植物作文
昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游。虽然从学校到植物园有些远，可这一路上，同学们还是有说有笑。
公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了，就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装，清清的小河沿着公路静静地流着，花瓣儿洒了小河一身。
走了好久，我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了，远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放，一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里，鱼儿互相追逐着，还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子，长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来，小树林里的树叶都飘落下来，像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢，我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的，我想那是春风姐姐在为小树换新装吧。
我们走累了，老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌，人虽然小，可脑子却很灵活；有几个小朋友一起放风筝，一个拿着风筝另一个跑着，虽然跑了半天没有放飞成功，但他们还是很开心；还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物园的春光真美，有了我们的这春光更美了。
腰来，真是太有趣了。
第5篇：小学四年级植物作文
说到合肥，自然会想到合肥的植物园。植物园里各种各样的菊花竞相开放。
秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地，悄悄地来到植物园让这些菊花千姿百态，有的已经完全绽放，一瓣连着一瓣，一层包着一层，像五彩缤纷的烟花，又像毛茸茸的大绣球；有的半张半合，像含羞的小姑娘；还有的含苞欲放，像沉睡婴儿，快要从睡梦中醒来，更有趣的是菊花的花瓣有的细细的，长长的，一根根，一条条，像小姑娘烫过的卷发，又好像卷起的朵朵浪花，各式各样的菊花一朵挨着一朵，一片连着一片，好像给植物园铺上了美丽的锦缎。
植物园地处合肥清溪路口以西，西郊董铺水库东南岸一环形半岛上，占地面积约70公顷，是合肥市的天然氧吧和绿色之肺！
一步入植物园，道路笔直宽阔，两旁排列着合肥市树——广玉兰，再往两边皆为水面，这是植物园的重要专类园地之一的水景园。它被主干道隔成南、北两部分，但主干道上的平台使两部分虽断犹连。站在桥上往南看，水域曲折西转，东岸是一排较大的龙爪柳，细枝自然弯曲至水面，秋风徐徐，好似婀娜的轻烟……
秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷，我爱秋天的植物园；更爱秋天植物园美丽的秋景！
第6篇：小学四年级植物作文
上海植物园是一座集科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，我早就想一饱眼福，而这次春游终于让我如愿以偿。
我们在老师的带领下，乘车来到了植物园。一进门，绿草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼帘。再走进一瞧，各种花卉都有：紫色的叶子花随风摆动着小身子，红色的郁金香高贵地站在花丛中，亭亭玉立，粉红色的牵牛花欢快地吹着“小喇叭”……千姿百态的花儿们迎风跳着欢乐的舞蹈。
我们走出 ，经过医药园，跨过小桥，最后来到了最大的展览温室。那儿几乎什么植物都有，看得我们眼花缭乱。传说中的芒果树、龙眼树和“见血封喉”一一展现在我们眼前。看到“见血封喉”这名字时，我吓得往后退了两步，后来看到说明时才知道，它的树汁一旦进入伤口，就可能导致死亡。以前，猎人还用它狩猎哩！
温室里还有名副其实的霸王树和龙血树。威武的霸王树昂首挺胸，骄傲地站着，树干上尖尖的刺格外明显，如同身批铠甲的勇士。如果你抓一下龙血树，血一样红的树汁就会分泌出来。
在另一间小温室里，猪笼草吸引了我。据说它是吃小昆虫的，怪不得这里一只小飞虫也见不到。我多想看它吃虫子，了解它是怎么吃的。哎，这是春游最大的遗憾了！
快乐的时光总是这么短暂。我真想再去一次植物园，再去好好研究一下植物那点事儿。
第7篇：小学四年级植物作文
许多诗人在诗歌中赞美梨花，唐代诗人白居易就是其中之一。在他的诗中，他写道：梨花有思想和叶子，一棵树用它的思想杀死国王。最像是一个寡居的年轻女人，有着白色的化妆袖子和蓝色的薄纱裙子。诗人把梨花的美写得惟妙惟肖，这使我对梨花有了更多的了解和喜爱。
雪白的梨花点缀着整棵树，几朵梨花像无数的小雪球一样结成一个球，球上覆盖着树枝。绿色的叶子衬托下，小花瓣看起来很新鲜！我摸了摸它，发现梨花的花瓣摸起来很柔软。那一刻，它似乎让我的心软了。白色的梨花上有几根白色的、又细又小的柱子，上面覆盖着黄色和黄色的花种。一阵微风吹来，一股淡淡的香味飘了上来，让我精神一振，也让我忘记了烦恼。同时，梨花安静而美丽，它们像小仙女一样在树枝上跳来跳去。梨花正面是深绿色，背面是浅绿色。整个梨花是冰的，又肥又迷人。我认为它应该是柔软的体现。
梨花没有紫罗兰那么娇艳，但却是世界上最纯净的颜色。花不多，但它们似乎是世界上最纯净的颜色。花并不多，但它就像一层黄绿相间的白纱帘挂在树枝上，长出更多的嫩芽，让人对生命的伟大感到怜悯和惊叹。
第8篇：小学四年级植物作文
我以前一直以为松树和其他树一样，都是春天发芽，夏天枝繁叶茂，秋天枯黄，冬天变得光秃秃的。可等我上了小学，坐在窗边，才知道原来并不是这样。
教室的窗边有几棵绿油油的松树，它们四季常绿，总是穿着绿油油的衣裳。到了冬天，就又披上一件雪白的外衣，美丽极了!
我在手机上查阅了一下，知道松树的叶子像一根翠绿的针。这是因为松树很节约水，它的叶子只需要一点儿水就足够了，它那细针似的叶子叫做松针。此外，在圣诞节时，那装扮美丽的圣诞树也是松树哦!
松树的生命力十分顽强，适应力也极强，对土壤的要求也不高，而且还耐旱和耐寒。松树种植方法也十分的简单，从松树身上摘下一段枝叶，种进土里，它就会在土里生根发芽，顽强地存活下来。
现在，我们教室窗外那棵最高的松树，都快长到四层楼那么高了。记得有一次下大暴雨，窗外的松树摇摇晃晃地，好像随时都会折断，而旁边那棵不知名的小树，早折断了树枝。可是，雨停了，松树仍然挺拔地耸立在那儿。
松树有不畏风霜、坚强不屈、不畏艰难和永不言败的精神，值得我们学习和爱护。
第9篇：小学四年级植物作文
今天，老师让我们观察植物，我观察了绿珊瑚，那我就写一篇关于绿珊瑚的！
绿珊瑚从远处看，像一棵树，只不过没有树叶。从近处看，它是一支茎分叉成三根茎，由三根茎分叉成一点点的小块茎。小茎上有许多密密麻麻褐色的小点点。我用直尺一量，最高的竟有16厘米。
我用鼻子一闻竟没有味道，我使劲闻，只闻到了泥土的清香。“唉，这么奇特的植物竟然没有味儿，”我又用手摸了摸，硬硬的，有Q弹的感觉，我又用手压了一下，本以为会被我压下去，可是我的手一松，绿珊瑚就弹了回来。这时，老师过来了，说这个植物有毒，不能摸。我听了这句话，呆住了。下了课，我马上去了厕所把手用肥皂洗了三遍。
晚上，我用电脑查了关于绿珊瑚的资料，我知道了绿珊瑚也叫光棍树，珊瑚柱、珊瑚棒、铁绿玉树……绿珊瑚需要土培，阳光在25度左右，浇水。成年的绿珊瑚可达2至6米，需要几十年上百年的时间。它还很耐干，不喜欢水，很像仙人掌，我第一次看到，也以为是仙人掌。它也很喜欢温暖潮湿的环境，不用再动它，也能长得很旺盛。
世界上还有很多奇妙的植物，只要我们去仔细观察，认真思考，就一定会发现它们的！
第10篇：小学四年级植物作文
今天，妈妈带着我和弟弟到植物园来玩。
到了植物园，春姑娘早就到了，那里柳绿花红，我们到处游玩，那里五彩缤纷，我和弟弟在那里面，边看地图边走。
我又走到那个我喜欢的地方——喂鸽场。于是我们跑过去买了两包鸽子食，又开始了热火朝天的喂食，喂了一会，鸽子们都向我们飞来，当我喂完一把，正要再拿食的时候，它们都偏着头看我，好像在说：“还有吃的吗？”
后面，有的鸽子，因为老抢不到吃的，所以老是一会儿飞到我手上，一会儿飞到我肩上，把我弄得又痛又痒。我感觉动物们和我们人类好有爱，我一定要保护小动物们。
喂完了，我想：我不应该把时间都用在喂鸽子上，因为我还有好多地方没玩呢。于是，我们喂完了鸽子，我们又到了其他的地方去玩。走了一会，我看见一个地方挂着许多不同的大石头，我看了说明才知道，这些石头可以说是一种乐器，因为敲它们就可以发出不同的声音，我们玩了一通就依依不舍地回家了。
那里虽然好玩单人太少了，真希望这次春游我们大家都可以一起去玩。
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