真挚的友情六年级作文500字(通用10篇)

导读：真挚的友情六年级作文 (一) 朋友之间，无微不至的关怀，生活中的点点滴滴，就想一束温暖的阳光，照进我的心坎里。下雨时，一把小伞下的两个身影，紧紧地绻在一起，互相鼓励着，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　真挚的友情六年级作文 (一)

　　朋友之间，无微不至的关怀，生活中的点点滴滴，就想一束温暖的阳光，照进我的心坎里。下雨时，一把小伞下的两个身影，紧紧地绻在一起，互相鼓励着，走进校园。天真的微笑，温暖着他们的心。仿佛过去的疲惫，一下子消失得无影无踪，两双小手，紧紧地握在了一起。课堂上，一个教室里，天真的明哞，透着对朋友的期待，希望她能勇敢地在全班同学面前对答如流，她成功了，在朋友的眼中，似乎比她还要高兴......

　　友谊像晨雾一样纯洁，不会用真挚的友谊，来估量价值。友谊是什么也无法换回的，只是需要朋友真诚相对，而不图回报，友谊就像生命一样宝贵，当你失去了才知道珍惜。友谊不会因为，你的冷落而凋零，不会因为你的错误而消失，但却会因为你的怀疑，而破碎。朋友之间，最重要的是能够相信对方，而不是用质疑的眼光来看待它。

　　在现实生活中，能找到真正的友谊。在虚拟的网络中也会找到真正的友谊，只要你用心去对待她，无论在何时何地都能找到珍贵的友谊。虽然说友谊是纯洁的，真诚的，但，难免会发生什么矛盾。需要将心比心，处在对方的角度来思考问题。

　　在秋风瑟瑟的季节里，我常在校园的小树林里，看着飞舞着的"黄蝴蝶"在空中打旋，继而又缓缓落下，但都是三五成群地互相依偎在一起，我便痴痴地想，也许，他们也是好朋友吧！即使是凋零了，也不会分开这不正是我要寻找的吗？

　　真挚的友情六年级作文 (二)

　　她们马上要升学考试了，就要到另外一个学校去。转眼间，六年过去了，潘童认识了许许多多的人，有些也已淡忘。可是在潘童的记忆中，有三个忘不掉的影子，哦，忘了！再加上她自己，一共是四个。那三个朋友，是她这六年来，最真挚的朋友。每时每刻，他们都出现在她的世界里。她们——小芳，小慧，小静。

　　先介绍第一位，她是潘童从一年级来就最要好的朋友。她叫小芳，她有一头乌黑的亮发，一对浓黑浓黑的眉毛，一双小而放光芒的眼睛。一个小小的嘴巴，别看她嘴小，说起话来那可伶牙俐齿。因为她姓谢，大家叫她“螃蟹”——横行霸道。

　　第二位，小静，她有一头黑色又略带褐色的头发，浓眉大眼的，黑黑的，但看起来还是另样可爱。她的个头在她们四个人中是最矮的。但人称“娇小玲珑”。看起来外形十分匀称，她很文雅，做什么事都十分认真，是老师的好帮手。

　　第三位，小慧，那可真是“辣哥”绝顶的辣。他的个子最高，一张大嘴可真会说，全班同学几乎都怕她。她说的话，句句有理，同学们都很佩服她。她人缘也不错。她们平常如果遇到什么困难就找她。她一般都会做的很好。

　　她们四个的友谊，真是绝顶的好。同学们羡慕，老师也口口佩服。

　　唉，现在潘童也怕，马上就要离开她们了，就要升上升初中了。我们就会分到各个学校，各个班。她真怕，到了初中，还会有这么真挚的友谊吗？她多么渴望，渴望这样的生活直到永久······“我不想长大，我不想失去你们，我的好朋友。”她在心中无力的吼道

　　真挚的友情六年级作文 (三)

　　就是那一次，我真正理解了“友情”的涵义。那天爸妈有事，让我中午买饭吃，并且将饭钱放在了茶几上。我一切准备妥当后就背着书包，蹦蹦跳跳地上学去了——唯独忘了带放在茶几上的饭钱！中午我迫不及待地向小吃部飞奔，心里正美滋滋的想着一会儿的美味午饭，却猛地想起忘了带钱，一种晴天霹雳的感觉油然而生，急的我直跺脚啊！这中午不吃饭，下午哪有精力上课啊？！正在这时，我的朋友也正要去买饭，见我在门口来回跺脚，便走过来问我怎么了，我伤心的说：“我今天自己买饭吃，可是忘了带钱。”她没有说话，低头沉默了一会儿，下了很大决心似的对我说：“反正我带了多余的钱，现在又用不着，你先拿去吃饭吧！”说着，从裤兜里掏出10元钱，塞到我的手中，催我快去吃饭，我充满感激地说：“太谢谢你了，我们一起去吧！”可是她的第一反应却是连连摇手，嘴里说着：“不，不用，不用了”说完就朝着另一个方向走开了，我有些疑惑地向前走了几步，到了拐角处，回头望望她，只见她又向学校走去了。

　　我心里一惊：她怎么不吃饭？莫非……她把吃饭的钱给了我？那她怎么办啊？……眼见她走进学校，我咬了咬嘴唇，转身去买了饭，一路飞奔带到了教室…… 这就是友情，人世间最美好的情感，也是人生中不可或缺的情感，没有友情的人生会是不完美的、不完整的，让我们都珍惜友情，用爱温暖身边的每一位朋友。

　　真挚的友情六年级作文 (四)

　　是你，在黑暗的小路上，为我点上了一盏明灯；是你，在黑暗的小路上，为我指引了该走的路；是你，在黑暗的小路上，主动带我走向光明，让我感觉到——有你真好！

　　每个人都希望遇到那样的人，那样无所目的地关心你、在你失落时安慰你的人；我很幸运，因为，你就是那样的人！还记得初一年级时，我们俩一起参加羽球队，那时你们都已经会发球了，我却还在那里摸索；因此，常被教练骂，好几次让我有退队的念头；还好那时，你出现在我身边，不厌其烦地教我，让我重新燃起了信心。那时我心里的第一个念头：“有你真好！”

　　眼看时光飞逝，我们俩已经是初三了，虽然我们在不同的班级，而你也成为队长了，你还是每天跟我切磋球技，指导我的动作。在一次的比赛中，我输给了对手，因此沉闷了好久；还好，你在身边不停地给予我鼓励和支持，让我能从比赛输球的阴影中走出来，让我在下一场比赛中能够得到更亮眼的成绩！谢谢你，队长！

　　你是太阳，给我温暖；你是灯光，帮我指路；你是标靶，让我认定目标；你是一面镜子，让我看到自己颓丧的样子，然后再重新振作起来！

　　再没几天就要毕业了，我很感谢你，是你在我低潮时拉我一把，是你在我最想放弃时，给予我信心和斗志！有你，真好！

　　真挚的友情六年级作文 (五)

　　我是一个爱看书的孩子，只要一闲下来，就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了，我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。

　　这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是：蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州，可却因为贪吃跳进了野餐篮，被带到了纽约，从而认识了塔克和亨利，并被男孩玛利欧抚养。后来，它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……

　　书中的柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有学问的老鼠，至于亨利猫，它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方，而我们人与人之间，不正需要这种友谊吗？

　　我也有一个好朋友，他叫徐彦哲，是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长，他是副班长。每次出黑板报，我俩先是一起研究、听取对方的意见，最后由我负责画画，他负责写字，配合得很默契，每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上，我碰到难题向他请教，他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。

　　如今，我转到实验小学有半年了，有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学，也希望同学们多多帮助我。

　　真挚的友情六年级作文 (六)

　　我在老家有一位非常要好的朋友，他叫李艳琦。我俩从小一起长大，经常在一块学习，课余一起嬉戏、玩耍，形影不离。

　　记得有一次数学小测验，我正在埋头认真做试卷，忽然感觉有人在叫我。我扭过头一看，李艳琦递过来一张小纸条，上面写着：“第三题怎么做?把答案写在纸上。”我看过小纸条后，把纸条顺手就装进了口袋，没再理他。后来，不管他怎么暗示，我都没给他讲那道题的答案，可把他气坏了。眼看就要下课了，他的那道题还是空着的。情急之下，他用力把草稿本摔在了桌子上，嘴里还嘟囔着什么……尽管如此，我始终没有给他答案。

　　交卷铃声一响，我交完卷就去找他。可他就像一个吹满气的气球，只要有人轻轻一碰，他就会爆炸。即使这样，我仍然跟着他，努力地解释着。他冲我吼道：“哼!这点小忙你都不帮我，算什么朋友?我要和你绝交。”说完他转身就走，我看他越生气，我就越跟着他，并大声解释道：“考试的时候，我把答案传给你就是害了你，倘若下次考试还考这道题，你还是不会。我现在给你讲这道题怎么做，以后考试你就会做了。”听完我的解释，他羞愧地低下了头。我耐心的给他讲解，他虚心的听着。我们还像往常一样并肩走在回家的路上，谈学习，聊有趣的事，依然那么快乐，那么默契。

　　经过这件事以后，我俩的关系比以前更好了。这也让我更加坚信：真正的友情是经得起考验的，决不会因为误解而结束!

　　真挚的友情六年级作文 (七)

　　亲爱的同学们，人生中有许多东西值得我们珍惜，如可贵的时间、真挚的友情、温暖的亲情……今天我来说说真挚的友情。

　　一个阳光明媚的早晨，我从被子里钻出来，穿上衣服，吃饱早餐，准备迎接新的一天，我的迎接方式是：跑步。因为跑步既可以锻炼身体又可以减肥，这样一举两得，何乐而不为呢？我叫上了我的好伙伴她是“赵子妍”我与他一起跑步，因为当天天气很热，所以我们穿了短袖和短裤，我们一路边走边聊，不知不觉就来到了每天晨练的地方——一片空旷的地方。

　　我们准备在这里开始晨练。第一步，先做准备活动，活动一下筋骨，以防等会儿受伤。于是，我们开始跑步，跑着步我与她边聊，没有注意脚下，“哐当”——一声，我与地面来了一个亲密接触，我一看，原来是一块石头捣的鬼。赵子妍扶了我起来，我疼得“哇——哇——”叫，她对我说：“阳，你看你腿上，都流血了，鼻子上也蹭破了皮，要不我们回家抹些药水吧。”我答应了。于是，她把我扶了起来。就这样，她扶着一瘸一拐的我回家了。

　　到家了，妈妈看见了一瘸一拐的我说：“这是谁干的？谁欺负你了？”我说：“妈妈是我不消息没看见脚下的石头就摔倒了。”赵子妍伤心地说：“阿姨都怪我，我跑步时与泽阳说话，才叫她分了心。”

　　真挚的友情一定要珍惜，因为如果你受了伤，她也会跟着你伤心，如果你高兴了，她也会因为你而开心，这就是友情，不用太多的字来表达，只要心里明白就好。

　　友情的意义就是如此！

　　真挚的友情六年级作文 (八)

　　友情是和煦的阳光，温暖真挚；友情是娇美的鲜花，灿烂迷人。我和崔振国是一对好朋友，我俩无话不说，经常一起讨论学习，一起看书打球。

　　我们俩的学习成绩在班里都很好，但是崔振国上课喜欢做小动作。一次他上课带了乐高，被老师发现没收了，没过三天，他居然又带了一个新乐高，这次他仍然铤而走险，上课时又把乐高拿了出来。看到他上课时的举动，我真想和老师说，但是怕说了之后，他就不和我玩儿了。最后，正义战胜了私心，我终于鼓起勇气跟老师说了崔振国上课玩乐高的事儿。老师批评了他，还找了他的家长。果然，崔振国和我绝交了，一连好多天都没理我，偶尔见面也觉得很尴尬。

　　一次体育课上，老师让我们折返接力跑，最后一棒的时候，我不小心把手给扭到了，我谁也没告诉，咬着牙坚持到放学，第二天，我带着伤来到学校。放学了，崔振国什么也没说，走到我跟前主动给我收拾书包，提着就往外走，我默默地跟着他，到了我家门口，他才把书包递给我，只说了一句“以后有什么需要的，尽管说。”就头也不回地离开了。之后的一个星期，他每天都来给我收拾书本，提书包，我俩又成了无话不谈的好朋友。

　　友情是和煦的春风，温暖真挚；友情是娇美的鲜花，灿烂迷人。愿我们的友情都能如阳光和鲜花美丽永恒。

　　真挚的友情六年级作文 (九)

　　今天，我给大家介绍一本我看过的十分好的书――《夏洛的网》。这是老师推荐我们看的一本很有教育意义的书，是美国作家EB怀特的作品。

　　这个故事发生在一个谷仓里。在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了谷仓里最好的朋友，他们每天一起开心地玩。可是，作为一只猪，威尔伯将来的命运是要被做成腊肉火腿的。为了不想失去这个最好的朋友，于是这小小的蜘蛛夏洛挺身而出，对威尔伯说：“我来救你。”于是，夏洛在网上织出了被人类视为奇迹的文字，赞美威尔伯的文字，改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市上赢得特别奖，和一个安祥天年的未来。可是，在这时，夏洛的生命也走到了尽头……

　　夏洛只是一只小蜘蛛，它是没有能力反对人类的行为的,但在它的朋友最伤心的时候，夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排，给予小猪威尔伯以温暖、自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出“谦卑”这两个字时，我的眼眶湿润了；当我看到夏洛与威尔伯永别时，我的泪止不住地流下来了；当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛的五百多个个子女时，我哭了。我想，这才是真正的友谊！

　　读了这本书，我明白了“雪中送炭见真情，助人为乐献爱心”的真正含义。是呀，了不起的夏洛用自己的生命编织了一张爱的大网，挽救了威尔伯的生命，它们之间的友谊是最真挚的！

　　真挚的友情六年级作文 (十)

　　在散发着青草香气的草坪上，碎小的花朵争相斗艳，就在大地宽阔的画布上躺着一个十四、五岁的女孩，惬意得在这些花花草草中细细品味馨香。

　　其实，我们的生活中有许许多多难以忘却的人和事。它像蒲公英一样一吹便散向天涯海角；像云彩一样被风刮跑，再也聚不到一起。

　　妈妈朋友的女儿是一个很优秀的女孩，虽然未曾见到她，但她的出色成绩我早就耳闻，听妈妈说带我去她家串门，我迫不及待的想见到她。

　　终于到了她家，开门的是一个很秀气的姐姐，心里盘算着应该就是她了，我刚鼓起勇气跟她打招呼，她就不停的往我手里塞水果。趁她塞水果之际，我仔细的打量了她一番。清爽利落的短发；秀气的脸蛋；高高的个子；休闲整洁的衣服，给人一种亲切可爱的感觉。

　　我看她家客厅有张世界地图，便上前凑了凑，她看见了，主动给我上了一堂生动的地理课。我看着她滔滔不绝从北美洲，一直讲完七大洲四大洋，讲的头头是道引人入胜，我暗暗佩服，果然是学霸级名不虚传。她还善解人意，让我弹奏她的钢琴，她的钢琴水平很高，却一点也不炫耀，还夸赞我谈的《小星星》好呢！对于她的谦虚和随和，我又是欣赏又是喜欢。我们的话题越来越多越来越广，总觉得好久就认识一样，有说不完的知心话儿。

　　虽然我们不常见面，但我们很珍惜我们的相识，那份玩中的熟识；还有相互欣赏的吸引，却时时牵念着我俩之间的友情。

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