导读：五年级动物的作文 (一) 我奶奶家有一条狗，它长得很可爱。 狗长得很肥，让人感觉每时每刻都在吃似的。它的颜色很白，白得像雪一样，摸起来可舒服了，耳朵瘦瘦的还总是竖着，一... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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五年级动物的作文 (一)
我奶奶家有一条狗，它长得很可爱。
狗长得很肥，让人感觉每时每刻都在吃似的。它的颜色很白，白得像雪一样，摸起来可舒服了，耳朵瘦瘦的还总是竖着，一点也不累吗？尤其是那让人喜欢的水汪汪的大眼睛，很惹人喜爱。它小小的鼻子可灵敏了，一闻到陌生人气味就叫，还拼命地追逐着。
狗还很贪玩。有一次，我们在午睡，突然，奶奶听到了一阵奇怪的声音，奶奶不放心还是起床出门去看一看。奶奶东张西望没看到有什么人。这时边上菜地里的一个响动引起了奶奶的注意。“呀！这只狗怎么在踩踏我的菜啊”奶奶着急地说。她赶紧把狗抱起来再把狗关到笼子里。哈哈，这就是贪玩的下场。
奶奶家的狗不仅是贪玩还贪吃。暑假的一天，妈妈和奶奶都烧好了菜，其中还有我最喜欢吃的糖醋排骨，我夹起来，可一不小心掉了，美味的糖醋排骨被这只狗给吃了，我刚想去打它，这时，妈妈走了过来说：“哎呀，这里还有那么多，不要太小气了。”我垂头丧气地说：“好吧，这次我就放过你，下次决不放过你。”
这就是奶奶家贪玩还贪吃的狗。
五年级动物的作文 (二)
我最喜爱的动物要数小乌龟了。
爸爸从青岛给我带回来一个小乌龟，它重约一百克，长五厘米，高不足两厘米，它小心翼翼的伸出头打量着周围，我用手轻轻的抚摸了一下他的背，它马上害怕的把头紧紧缩进壳里，憨憨的样子可爱极了。
我把它的家安在阳台上，每天逗它玩成了一件必须做的快乐的事。如果把它放在地上，笨重的像块石头，而一旦放进水里，就如同鱼儿一样，灵活的游来游去。
它的头上有红色、灰绿色、墨绿色和浅绿色的花纹，平时，它喜欢把脖子缩进壳里，只有确定安全了，它才伸出头来。偶尔，我恶作剧般故意把它的身体反过来，它伸出又长又有力的脖子，用侧边的腿蹬地，很费力的才能把自己正过来。
它的前肢宽大有力，象浆在水里划来划去，后肢和尾巴支撑身体平衡，我从网上查到，它属于金钱龟科，也叫三线闭壳龟，黄色的背上有三条线，因此而得名。
刚开始养它，我一天喂好几次，差点把它撑死，在爸妈的指点下，三天喂一次，才越养越好。一天，我放学回家，发现乌龟不见了，心里很着急，四处寻找，总算在爸爸的卧室找到了它，它正在床底下做梦呢。我不明白，从阳台到爸爸的卧室，要经过一个四厘米的障碍，而它平时连两厘米的高度都爬不过去，今天它居然从水缸里跳出来，穿过三个屋子，几乎把我家跑了一个遍，它是怎么越过障碍物的呢？是为了寻找同伴还是为了寻找自己的家？至今还是个密。
我爱乌龟，你呢？
五年级动物的作文 (三)
动物的启示，是和人类的述说，动物的启示是和人类能成为好朋友，动物的启示是让人和动物和谐相处。
动物们的生活会有自己的规律，动物的生活会有一种和谐和睦，动物不喜欢其他的人，其他的东西进入他们的生活圈子，但和谐让人保护动物的同时和动物交上了朋友。
好多人认为，动物有好坏。其实不是这样的，动物在人的生活中会有好多的启示。有的人认为鹿和狼是对立的，就想站在鹿的这一边，开始了杀狼，但没有多久，狼的消失，让鹿群很快的增长了起来。鹿群的增多，给大自然的草场造成了严重的后果，就是让更多的草场，变成了废区。这个时候的人们认识到了人是不能够加入这个圈子的，人是不能够控制大自然中的生物链的。但人能保护，不要过多的介入。过多的介入只能让那个圈子变得乱。
动物的启示是想让人们和他们交朋友，是想让人给他们守护，守护住这属于他们的天地，而不是在缩小他们的圈子，这样他们就会失去生存的空间。这样他们就会非常的伤心。动物的启示是能让人类给予动物更多的空间，不在干涩动物们的生活，不在让更多的食物，影响动物们的生活，动物们的要求很低，就是想要拥有属于自己的一个温馨，一个能衣食无忧的一片广阔的天地，这就是动物的启示。
动物的启示让我们看到了动物对生活的要求，让我们看到了动物对于生活的更多的一种向往是能拥有安静祥和的空间。
五年级动物的作文 (四)
在一个陡崖边上住着三个伙计，崖上是草地，住着山羊，而崖下的峡谷，住着河马，崖壁有一个山洞，住着狼。
但在这之前，有四个伙计，原来还有一只兔子住在狼洞底下，可不幸被狼吃掉，这不，狼又盘算着夜黑风高找个机会吃掉山羊，而好心的河马总是一再在河谷大叫，惊醒熟睡的山羊让他逃命，狼气得牙痒痒，三番五次的威胁河马，而生活在这一片的动物们都恨透了狼
一天，山羊趁狼进了山下坡喝水，河马一边同情山羊的不幸，一边和山羊商量着什么，在那天晚上，山羊突然大叫着疯了一样往坡下跑，狼觉得抓羊的时机来了便一路追下去，到了河边，山羊跃上一块石头，跳去了对岸，狼紧接上去，可这块石头却突然立起来，将狼摔进又深又急的河流里淹死了
原来早在山羊喝水的时候，就在与河马讨论除去狼这个山林威胁的事情了，山羊假装引起狼的主意，河马在河里假装石头，就这样一唱一和，终于除去了万恶的狼
其实啊，生活也一样，在我们遇到坏人威胁时，直接反抗或许会让我们身心俱伤，我们要开动我们的头脑，学会与敌人智斗，能保护自己才是最明智的勇敢
五年级动物的作文 (五)
我喜欢的动物有很多，尤其是带毛的那种。我很喜欢狗，特别是我家以前的那条大黄狗。我一直觉得它特别有灵性。在我的记忆中，它常常送我去上学。有时，它只是把我送到桥边，让后钻进草丛里趴着，偶尔也会追着路边的蝴蝶、蜜蜂之类的飞虫跑；有时它也会把我送到校门口，看着我走进校门，然后撒腿就跑。每当我回家的时候，它也是会到我家不远处等着我，看见我的时候就开始蹦跶，开心地汪汪叫。
我还记得它曾经生下的一条小黄狗，奶奶把它送给了邻居。但是我每次去邻居家玩完回家的时候，那条小黄狗总会跟我一起跑回去，像是认识我似的。其实大黄狗生的小狗基本上都是那种有着黑白色斑点的小花狗，那只小黄狗是个例外。有时候，我总会觉得大黄狗是条特别爱笑的狗，在我小的时候，有很多时间是它陪我一起度过的，还总是想着法地逗我笑。这是记忆中它年轻时的模样，亲切，爱动，活泼。后来，我上初中读了寄宿，见它的时间少了，可是每周五放学回家的时候，它还是会等在家不远处的路口，等待着我的归来。记得那时的我还想着跟它一起玩，可，大多数的时间，它都是静静地躺在墙的一角，很少出去晃悠。
终于有一个周五，我回家的时候再也没看见过它的踪影。奶奶说，前两天老黄出去后就没回来过，可能被别人家夹猎物的夹子抓走了吧，反正是怎么找也找不着了。它就那么的不见了，再也没见过。以至于现在我看见长得和它像的大黄狗都忍不住想唤一声。
后来，家里又来了一只灰白色的狗狗，初见时，那狗对我笑了一下，不知怎的，我突然就想起了老黄，明明它们一点儿也不像。可能它们都有一个共通点吧，它们笑起来的时候眼睛都眯成了缝，有时咧开嘴笑，有时勾着唇角，像极了自己曾经的好友。
我喜欢它们虽然有时忧郁但更多时候面带微笑的模样，喜欢它们四处奔跑活力四射的模样，喜欢它们在门口等我回家的模样，喜欢它们的各种模样。
五年级动物的作文 (六)
假如你走进我的外婆家，你就会发现猫狗的叫声连绵不断，这是怎么回事呢？让我给你讲讲吧！
最近，我的外婆家迎来了几位新的成员――一只三个月大的黄白相间的小猫和一大一小两只狗，这两只狗大点儿的叫白娃子，小点儿的叫小花，而小猫的名字则叫咪咪。
自从这些小动物们来到外婆家后，整个屋子几乎闹得鸡犬不宁，常常都会发生猫狗大战。正所谓初生牛犊不怕虎，每次战争都是最小的咪咪挑起的。你别看咪咪才三个月大，但打架的本领却是数一数二的，一只猫对战两只狗却丝毫不占下风，有时还显得游刃有余。
记得有一次，我到外婆家去玩，刚走到田里，便看见咪咪迈着从容不迫的步子，在光天化日之下偷吃狗兄弟的食物，吃着吃着，尾巴还翘得老高，好像在说：“我就要抢你的食物，看你们兄弟二人能拿我咋地”，正所谓狗急跳墙，这一下子把平时战斗力很差的两个狗兄弟给惹急了，兵分两路照直就朝咪咪身上扑了上来，咪咪显然被这突如其来的阵势给吓坏了，只好拔腿就跑，而狗兄弟俩则穷追不舍，白娃子在后面紧追不舍，而小花则从旁边进行包抄，咪咪眼见情况不妙，飞快地窜上了最近的一棵树顶，这下转危为安了，狗兄弟好不甘心，可也只能作罢，在这一回合的猫狗大战中，以咪咪完胜告终！
这就是我外婆家的小动物们，它们给我的童年留下了无尽的欢乐！
五年级动物的作文 (七)
我们家的小狗十分可爱。小狗长着一双圆溜溜的大眼睛，好奇地望着人们；它的毛就是黑白的，抚摸着，会感到很舒服。
小狗初来乍到的时候，并不像其他狗那样躲躲藏藏，反而对一切事物都好奇：在我写作业的时候，它便跑过来，趴在我旁边静候。有时实在无聊了，就跳上我的课桌，趴在我的作业本上，一动不动地，好像在说：“小主人，你不陪我玩，我就不让你写！”我只好先放下手头的作业，陪它玩一会儿，再回去写作业。
我与它熟了，就有许多好玩的事儿：一次，我在给它洗澡，洗完了，我跑去拿洗澡巾时，它趁我不在，便在厕所里把毛甩干，我一回来，看见里面湿嗒嗒的，让我哭笑不得。
啊！这小狗真就是可爱啊，让我们一家有了许多的欢笑！
五年级动物的作文 (八)
如果你不知咱莫愁湖小学五年级（3）班是个出名的“动物班级”，这怎么行呢？就让俺这名“动物学生”给你介绍介绍！
当你站在俺们班级门口想问作业时，不必朝里张望，只要喊一个动物名，准有个动物学生从天而降，笑眯眯地问你有什么难处。你可别误会，动物学生可不是真的动物，而是俺们的光荣绰号：
大眼睛、小个子的郁超同学，是俺们班的小青蛙;耳朵灵、声音尖的孙洁雯同学，是俺们班的大猫咪；圆鼻子、大眼睛的张宥娟同学，是俺们班的狗狗；蘑菇头、小眼睛的庄程培同学是俺们班的章鱼妹；胖乎乎的田入星同学，是俺们班的田鼠先生；瘦小机灵的王亚超同学，是俺们班的鸭子；油嘴滑舌的谢英俊同学，是俺们班的小螃蟹……可爱活泼的俺，就是小仓鼠妹子。
俺们动物班级可热心啦，那家伙，那是相当热心！哟哟哟哟哟，那个（2）班同学怎么吐了？跑，谁有俺们动物同学快！小螃蟹第一个冲进“空调区”（办公室），向刘老师大人把事一说，得，大人赶到那时，小鸭子和另外几个动物同学早把（2）班那同学送医务室了，大人急得直跺脚：“这同学，跑那么快！”医务室老师还表扬俺们一通呢！
俺不是跟你们吹，俺们动物班级就是好，俺爱俺们班的小动物，就算分开我也不会忘了你们的！
五年级动物的作文 (九)
一天，可爱的小兔子和好朋友们一起在河边玩游戏。小免子说：“我们玩捉迷藏”。它的好朋友说：“好啊，好啊！”它们玩得正开心的时候，一只凶猛的大老虎走了过来。大老虎想：“刚想吃食物，食物就出现了，真是得来全不费功夫啊！”老虎慢慢地向小兔子它们走来，它们大喊一声：“救命呀！”小猴听到河边有动静，飞快地向河边赶去。小猴到了河边，发现大老虎快要吃掉小兔子它们了。小猴想：“我一定要把小兔子它们救出来。”
忽然，小猴灵机一动，想到了一个好办法。小猴拿了一碗蘑菇煲，又拿了一瓶安 眠药，把安眠 药倒在蘑菇煲里。偷偷地把蘑菇煲放在草丛边。大老虎正要吃掉小兔子它们的时候，闻到一股蘑菇煲的香味，大老虎找来找去，终于在草丛边发现了蘑菇煲，大老虎想：“先喝完蘑菇煲，再把小兔子它们吃掉。”于是大老虎就大口大口地喝起了蘑菇煲。过了一会儿，大老虎感到很困。嘟嘟囔囔说：“我怎么这么困啊……”话还没说完，大老虎就睡着了。小猴趁大老虎睡着的时候把小兔子它们救走了。等到大老虎醒来了，小兔子它们早就被小猴救走了。大老虎说：“小兔子它们肯定逃走了，哎呀，我怎么这么贪心呀，要不是喝蘑菇煲，我早就把小兔子它们给吃掉了。我真是捡了芝麻丢了西瓜了呀！”
五年级动物的作文 (十)
小时候，我和爷爷奶奶住在乡下，院子前面是一片池塘。池塘周围长满了草。每当夏季来临的时候，这片池塘就变成青蛙的游乐场。
爷爷常常带我去池塘边钓鱼，捉蜻蜓，捕青蛙。有一次，爷爷走在我前面，突然之间蹲下，并将手指挡在嘴巴前面，示意我不要出声。然后他转过头去，将两只手掌张开放在胸前。我沿着爷爷面朝的方向望去，发现一只小青蛙正乖乖地蹲在草丛里。爷爷猛地向前一扑，牢牢的将青蛙抓在手里。接过爷爷手里的青蛙，我仔细观察。小青蛙机灵可爱，非常招人喜爱。他全身披着绿色的外衣，只有肚皮是白白的。四条腿又粗又壮，一蹬一蹬真有劲。脚掌像枫叶，爷爷说那是帮它在水里游泳的。他头上顶着一双明亮的大眼睛，像灯泡一样圆。他还长了一张大嘴，伸出了长长的舌头，吓了我一跳。爷爷告诉我青蛙的舌头又长又宽，表面还有一层粘液，可以帮助它捉飞虫。“呱，呱呱”，又是一阵叫声，我仿佛听到它在请求我快放了它。我也实在不忍心，赶忙把它放下。
回到家，我上网一查，原来一只青蛙一天可以捉三百只害虫，一年可以捉十五万只。真称得上是“农田小卫士”。爷爷告诉我一句古语：春捕一只蛙，秋少一担谷。
“呱，呱呱”，耳边又响起了一阵阵青蛙的叫声。多么可爱的青蛙，让我们一起保护青蛙。
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