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关于学习的作文500字

作者:南黎辰2024-12-10 14:10:01

导读:篇一:关于学习的作文 一片茂密的树林生机盎然。大树们汲取水源,获得阳光,长得郁郁葱葱,一眼望不到边际。他们给人以希望,因为他们散发着一股昂扬向上的精神和永不服输的斗... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《关于学习的作文500字(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:关于学习的作文

  一片茂密的树林生机盎然。大树们汲取水源,获得阳光,长得郁郁葱葱,一眼望不到边际。他们给人以希望,因为他们散发着一股昂扬向上的精神和永不服输的斗志。然而,在这片密不透光的树冠下,生长着几株特别矮小的树木,他们由于获取不到充足的阳光,已经变得奄奄一息了,失去了在自然界中竞争的资格。

  由此我想到了我们的学习。假如你能力平平而又不思进取,那么你的光辉又从何谈起?常此以往,那你的结局必定像那几株矮小的树木一样,生存在别人的阴影之下,永世不得翻身。为何不抓住眼前的机会,拼命生长以获取生存的阳光呢?

  有人说过:“机会永远是留给有准备的人的”。抓住偶尔透过的几丝光线,努力的向上生长,为了生存而努力拼搏,为了阳光而全力奋斗。当你在沉默之中默默地赶上那些高大的树木,当你有了同等获取阳光的机会,当你充分享受到阳光雨露的滋润,你才会真正体会到机会的宝贵,阳光的来之不易。到那时,你将会比别人更加珍惜你所获得的阳光。

  树木的生长需要时间,我们的学习同样需要过程。不要因为不易察觉的进步而丧失信心,抓住偶尔透过的几丝光线,也许你就会获得意想不到的成功。

  努力吧!抓住机会,获取阳光。

  篇二:关于学习的作文

  我今天一天到晚都是在学习,都在这里写作业,这已经是我努力学习最好的一次了!

  我已经很久没有这么写作业了,去年还多次这样努力。今年开学第一天以后我就知道今年的课程不多,因此作业也不是很多,但是我的时间充沛,什么时间都可以写作业!

  我也不知道是为什么,忽然发现我的作业有许多没有完成,有的是必须今天完成,还有的是今天就是完成作业的最好机会。

  今天早上起床以后就开始写作业,这一次是实在是没有办法了,我突然发现昨天晚上不写作业是一个错误的选择,可是昨天晚上没有写,那么今天早上就必须完成,因为两个小时后就是上课时间,这个时候也就是开始收作业的时候。

  今天晚上我有一节选修课,我原本没有打算在这个时候写作业,可是我的一个舍友就提议我们今天晚上完成实验报告,我也没有办法,反正在这里也没有什么事情,写作业也是一种耗费时间的方法!

  就这样,我的一天时间都是在学习,我不知道自己学会了什么,可是我知道今天的时间没有白白浪费,我也做了一件有意义的事情!

  篇三:关于学习的作文

  说到数学,很多同学会说:“哦,我遇到数学题就出汗紧张!”其实学生没必要那么怕数学。因为,学数学也有很大的诀窍。接下来我给大家介绍三大招数。

  妙招1-多算:语文和英语的基础知识需要多背,那么算数学基础知识——怎么办?这时候你需要举起手中的笔来计算更多。不仅要在学校多做数学,还可以给自己一些在家做不到的数学多练习。

  妙招2 ——多想再写。有的同学遇到一些简单的问题就回想:“这么简单,是不是小菜一碟!”往往这样思考的结果会是错误的。然而,当他们遇到难题时,学生们会站在那里,大汗淋漓。然而,这些行动和想法都是错误的。这种情况下,你要静下心来,慢慢管理条件,然后再写。

  妙招3 ——独立思考。有同学一遇到自己不会的问题就跑去问家长同学。这样做不对。正确的做法是先想想,他们想不出来。问家长老师同学都不晚。上课的时候,往往只是几个同学举手发言。这时候你要学会独立思考,不要一直依赖其他同学的回答,要有自己的定位。

  以上是我的三点建议。学生不妨试试。希望他们能帮到你!

  篇四:关于学习的作文

  临近寒末,我的作业一点都没有做,所以现在我要抓紧时间,早点把作业写完。

  今天上午,我嫌在家里没意思,于是就带着作业去找朋友一起玩,我们一起到了一个地方,我就蹲在了石头上,写着作业,而他们却不担心,都是悠闲的玩,而我却一丝不苟地写作业,时间过得很快,仿佛一眨眼就过了半小时,我把寒假生活做完了。于是我就跟着他们一起玩,后来,我们完了一会就各自回家。

  下午,我们又去了那里,我又在那里写作业,写了一会,才发现,作业已经消灭了很多了,我又和朋友一起去玩,后来我们有些饿了,我们去高阜镇买了一些小笼包吃,我就带了10元钱,买了五元钱的小笼包,吃完后,我和朋友有点渴,就去买水。到了超市,我看见了鸡尾酒,有点想喝,但是发现自己就剩5元,买不了,后来我就买了一瓶可乐。

  后来我回到了家里,又写了一些作业,作业终于不多了,真是太开心了。想不到学习中也可以找到快乐,而且比玩游戏还开心,不知怎么玩游戏会感觉眼睛有些不舒服,而且一揉,会感觉很累、很痛,所以大家尽量少玩游戏,多学习。

  篇五:关于学习的作文

  老师又让我们课代表检查同学们背课文了,可我们组这几位“代表性”的人物,实在让我忍不住要为大家介绍一下了。

  第一位,高山流水派王同学莫属,好象他就是专门为背课文而生的,从他嘴里出来的话,顺畅得就像从高山上流下的泉水,抑扬顿挫,落地有声。让听的人无不生出极大的享受来。

  第二位,无敌卡壳派刘同学莫属,听他背课文,就象听一个老旧收音机,在不停地倒带,一会儿“咔”一声,一会儿又“咔”一声,倒带也就算了,而且倒得非常慢,就象蜗牛一样,让听的人都快睡着了。

  第三位,忘词豪放派吴同学专利,背着背着,我发现怎么又少了一句话,就提醒他:“哎,‘你一卷在手’怎么丢了?”没想到吴同学一脸的无所谓,他说:“哎呀,几个字而已啦。”不思悔改,最让人无语。

  第四位,无声胜有声派这位同学很有志气,他知道自己没有背熟,但就是拒绝让我提醒,我刚要张口,他就伸出手来给我做“打住”的手势,这种精神实在是可贵,可是同学,你知道吗,你自己戳在那里只张口不说话,你可晓得我们都急得像热锅上的蚂蚁了吗?

  这样的代表人物,你们班有吗?

  篇六:关于学习的作文

  作为一名三年级的学生,我想总结一下自己的学习经验,和大家交流分享。下面我谈一下我对语文,数学,英语的基础心得。 语文是可以说容易、也可以说难的一门学科。因为每个人的阅历不同,所以学起来程度也不一样。 尤其是阅读理解,需要涉及各种方面的文章,学习不同的做题方法,做题才可以得心应手。最重要的还是需要多看不同方面的书,但要注意两方面的问题:一个是阅读范围不能太窄,比如不能觉得小说好看就只看小说;一个是要动脑筋思考,真正明白这本书好在哪里,究竟想要告诉我们什么。

  数学,只要上课认真听了,对任何人来说都是不难的。但是还是需要多做题,熟能生巧嘛。在空余的时间里背公式,看例题,思考每个步骤,多做题。

  英语,同样也是需要积累的学科。多听、多练、多阅读,在积累中提高自己。上课的内容必须掌握,但绝不能局限于上课的内容。学习语言,多说多练是最好的方法。

  以上就是我一些普通的心得。很平凡,很死板,但是希望能对大家有所帮助。

  篇七:关于学习的作文

  我叫李翼菲,我是个爱笑的女孩,我有双重性格,有时候开朗活泼,有时候沉默不语,我勤奋好学,在我生活中“勤”字时刻伴随着我。

  就拿弹钢琴来说吧!起初我对弹钢琴一点都不懂,对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴,下午放学做完家庭作业之后,再练一个小时,经过我勤奋苦练,别人学几年才能考级,而我只学了一年就能通过三级,如今我学弹钢琴快两年了,老师说我可以考六级,我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果,别人都说我聪明,其实我相信“聪明出于勤奋,天才在于积累”,有时候老师没有布置的作业,我都自觉的拿出来练习,超额完成作业,所以经常得到老师的赏识,我心里总是美滋滋的。一份耕耘,一份收获,没有勤奋,哪有今天的成绩。

  在平时的学习中同样要勤奋,我每天认真完成作业,然后复习所学的内容,再预习下一课,做好笔记,再看看课外书。因为勤奋,我有时候考试得一百分,每当我取得一点小小的成绩,我总忘不了勤奋。

  勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸,它给我带来了无限的欢乐和喜悦。

  勤奋的我!

  篇八:关于学习的作文

  学习二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!例如:我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:姜一悠,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

  人们啊!请记住:逆水行舟,不进则退这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

  篇九:关于学习的作文

  学习,关于不酷爱的人来说,这是一件十分无聊的工作。而关于酷爱学习的人来说,好像是走进了常识的海洋。

  我也有不酷爱学习的习气,那时是在三年级的时分,家里只要我一个人在做作业。这时我碰到了一个难题,此刻我的心境十分的卵,然后我就不做这道题,把它扔到了一边,就把电视翻开。直到妈妈回来的时分,我就急速把电视机关了。妈妈问我:“儿子,作业有没有完结?”我本想撒一个谎。可我想,等一下会查看我的作业。假如被发现会宣泄别的的作业。最终,我仍是老老实实地答复:“没做完?”妈妈说:“已然没完结,干嘛还要看电视?”我说:“是由于我碰到了一道难题,我思前想后,最终想不出来,所以我才会看电视的。”妈妈问:“读书是为谁读的?”我答复不出来。

  妈妈放下手中的包,拉住我的手跟我讲:“儿子,读书是为自己读的,将来想做一个有用的人,就得要仔细学习。”我听了羞愧极了。然后我就仔细的思考着这道难题,去剖析。原来是那么的简略!告知妈妈我算出来了。我总算与直到学习是为谁学的。

  我从心底里知道:学习就像一扇窗,等你领会到了学习很高兴,它就会天然的倒开,让你汲取丰厚又风趣的常识。假如你不想学习,那你就会失掉全部全部,还不可能把这扇窗翻开,还会感到很孑立。

  我以为学习是要为自己学习,你假如以为学习要为自己的父母学习,那你就大错特错,由于学习的好与欠好是靠自己的努力争夺来的,而不是靠父母强加于你,所以,我觉得我要为自己学习,争夺在得更多的常识来开展自己。

  篇十:关于学习的作文

  教师让介绍一下自我勤奋学习的事迹。我这几天左想想右想想,怎样也想不出感人的故事来。之后妈妈告诉我,只要把你平时是怎样做的,并且是一向坚持这样做的写出来就好。

  同学们应当都看过一些古人刻苦学习的故事,比如:悬梁刺股、匡衡凿壁借光、孙康映雪等等。他们的这种精神让我很敬佩,可是妈妈说因为所处的环境不一样,我们也不必须要学他们的做法,只学习他们的刻苦精神。每当我在学习中遇到一些困难或坚持不下去的时候,我就以他们为例来激励我自我。

  我在学习方面也没有什么“锦囊妙计”,每一天都是:上课认真听教师讲课,把笔记做好,上课必须要进取举手发言,认真完成作业,预习第二天的资料,晚上睡觉之前把今日所学的重点资料回顾一下。还有很重要的一点----阅读课外书籍,阅读是我生活中必不可少的,只要一有时间,我就会看各类的书,从中我得到了很多课本上没有的知识。

  我也有很多做的不足的地方,比如我的数学成绩不太梦想,所以在今后的日子里,还要在数学方面多努力,争取在期末把数学成绩提高。

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