导读:文具盒说明文作文 篇1 我有一个心爱之物,那就是我的文具盒。这是我从外地买回来的。 可以这么说,这个文具盒见证了我的成长。以前我买的所有文具盒都是粉色的、紫色的、蓝色的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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文具盒说明文作文 篇1
我有一个心爱之物,那就是我的文具盒。这是我从外地买回来的。
可以这么说,这个文具盒见证了我的成长。以前我买的所有文具盒都是粉色的、紫色的、蓝色的,都是一些很亮的颜色,而这个文具盒,它是低调、朴实的灰白色。而且这个文具盒它没有任何图案,封面只有两个字――学霸。
看到这里,大家可能就会说:“这还低调呢,都写上学霸了!”所以,我不得不说一下,我在那么多文具盒中看中了这一个,的确也是因为这两个字,但并不是为了给别人看的,而是为了激励我自己,这也是妈妈对我的提醒。
其实,我在我们班上成绩是还可以的,以前我的成绩也是可以在班上排到前几名的。现在,我的成绩有点不太稳定,一会儿上一会儿下的,我不由得有些灰心。寒假的时候,我们全家去景德镇玩,在逛超市时买下了这个文具盒。妈妈说,这个文具盒上的字会鼓励我前进,我半信非信地点了点头。
于是,这个文具盒便成了我学习上的小伙伴。一开始我的成绩还是那个样,不上不下的。这时,我又开始气馁了,文具盒拉链上的带子随风摇动,好像在说:“这次没考好没关系,下次我们再好好努力,不过前提是要对自己有信心哦!”我突然想起妈妈对我说的话:“……这两个字是用来鼓励你的。”对,如果我的学习不怎么样的话,被别人看到文具盒上的“学霸”,一定会笑话我的,我一定要配得上“学霸”这两个字呀!随后,我便开始努力学习。
终于,到测试卷发下来的时候了。我很害怕,害怕自己的努力会白费,也很好奇,好奇自己的努力到底是什么回报。我看见了,我回到了原来的位置上——我离满分只有一步之遥,我很兴奋,也有些遗憾。我条件反射般地看向我心爱的文具盒,文具盒拉链上的带子呈弧形,好像在向我微笑着:“你很棒,这段时间的努力没有白费,不过你不能骄傲哦。”
现在,我终于可以心安理得地把文具盒放在桌子上了。啊!我心爱的文具盒,我真庆幸,在我漫长的道路上有你的陪伴。你让我明白了很多道理,衷心地感谢你!
文具盒说明文作文 篇2
我有很多文具盒,但让我最难忘的是我的小狗文具盒。它是深蓝色的,上面还有一只可爱的小狗,带着白色的眼镜。每当我打开它时就会想起他。
那天,正在上美术课,本来三人坐都很挤的座位,突然被老师又安排来一位同学,说是新来的同学。他带着眼镜,看起来挺斯文的样子,个头不高。
这时座位更加挤了,四个人你挤一下,我挤一下的,就这样挤着挤着都冒出了火星,本来想着他是新来的不会那么厉害,结果并不是这样。只见他突然站起来,两眼冒出火花,拿起我的文具盒正要出气,我赶紧用力一夺,"咔嚓"!文具盒成两半了!看到文具盒成这样,我又生气又伤心,趴在桌子上哭起来,心里暗暗发誓不会再理他了,新来的有啥了不起。
第二天早上我一到座位上,就发现多了个文具盒,小狗图案的,是我喜欢的款式,谁的?难道是新来的他,正在我猜想的时候,他走了过来说:"你好!我叫李庚辰。对不起!昨天我不是故意弄坏你文具盒的,我以为你们都欺负我是新来的,气得把你的文具盒当出气筒了,真对不起,我给你赔了个新的,不知道你喜欢不?以后我们成为好朋友可以吗?"我心里暗暗的高兴,喜欢!喜欢!但还是沉住气没表现出来,可看到他那诚恳道歉的样子还是原谅了他,况且自己也有不对的地方,新同学我们应该多多关照,要谦让,团结友爱才对。就这样我们伸出来了友谊之手和好了。
从那以后我们成为了最好的朋友,整天形影不离的,一起学习,一起玩,他的学习成绩在我之上,在学习上他给我不少的帮助和鼓励。
后来他又转学了,每当我看到这个带着眼镜的小狗文具盒时便想起了他。有时不想写作业,可看到文具盒,就会想起他对我的鼓励,说好我们要一起努力学习,争取考同一所中学的。希望那天赶快到来,我俩能再做同桌!
文具盒说明文作文 篇3
我有一个文具盒,那是我读一年级下学期时买的。它已经陪伴我度过了四个春秋,虽然它现在已经破了许多地方,但它还是坚持保护着我的文具。
文具盒有正反两面,是用上好的塑料和海绵做的。桃红色的背景上面画有头戴粉红色蝴蝶结、身穿黄色连衣裙、脚穿紫红色舞鞋的米妮。她趴在草地上,双手撑着下巴,两只脚向上翘起,显得那样天真可爱、无忧无虑。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈,自娱自乐,笑得十分开心。每当我失落、伤心,或是心情烦躁时,只要看到它们,我的不快好像一下子消失得无影无踪。无聊的时候,我还喜欢把这美丽的画面细细临摹下来。
打开正面的大格,盒盖反面有一个可以插课程表的小格。小格下面是个带有笔套的小白盖,上面可以插笔。翻开小白盖,你便会看见记号笔、钢笔、中性笔、铅笔它们正静静地躺在粉红色的大床上睡大觉。圆珠笔们则在旁边的小床上聊天。大格的右下角有个透明的弹簧盖,下面装有一个双孔削笔器,在大格旁边的小格里,一个肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那儿,那就是橡皮,这里一切都显得那么地祥和、安静。
反面只有一个大格,装着三角板、量角器、尺子,它们都静静地躺在那里,随时等候着我的差遣。
文具盒的作用想必大家都知道,那就是保护文具,它尽职尽责,不让文具受到丝毫的伤害。比如有一次,同学交作业本时不小心把我的文具盒碰到地上,“啪”的一声响,我的心立刻提到了嗓子眼。啊,笔肯定都粉身碎骨了,可是当我焦急万分的打开文具盒查看时,文具们却都安然无恙,只是文具盒上留下了永远的伤疤。
看着文具盒,我不仅想起了它的发明者,我们要感谢文具盒的发明者和制造者,感谢他们用聪明的头脑和勤劳的双手,制造出了这么精美、实用的文具盒。
我爱我的文具盒,因为它给了我的文具一个安全、舒适的家。
文具盒说明文作文 篇4
我有一个文具盒,是我九岁生日时,我妈妈送给我的。我可喜欢这个文具盒呢。
我的文具盒呈长方体。长约20厘米,宽约9厘米,高约4厘米。拿出文具盒,首先映入眼帘的是一幅美丽的图案:一片绿油油的草地上,种着许多小花。小花的颜色有:红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色,美丽极了!草地上还有一些可爱的小羊,它们在草地上快乐地玩耍着。在草坪的尽头,种着一棵高大的树,树的下面坐着一只小熊,它正在深情地看着这片地毯般的草地,好像在说:“这可真是个美丽的世界啊!”我的文具盒里面非常简单。打开文具盒,可以很清楚地看出文具盒被分为两全两层。在文具盒的上层放着一只性格直爽的钢笔。钢笔的旁边是两只有着漂亮外衣的铅笔。铅笔的上面放着一个粉红色的橡皮,上面画着一只可爱的小猫,它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下层放着一些彩色铅笔,它们的颜色一个比一个漂亮,好像正在举行选美比赛似的。彩色铅笔的上面放着一把尺子,正躺在上面养神。文具盒里面的文具可有用处了。当我用铅笔写错字时,橡皮就跳出来得意地说“小主人,我来帮你吧!”于是橡皮在我的本子上快乐地跳起舞来,过了一会儿,本子上的错字便奇妙的消失了。“真讨厌,这条线怎么老是画不直!”这句话吵醒了尺子先生。尺子先生说:“小主人,你怎么把我给忘了?让我来帮你吧!”于是那条线一下就画直了。
我喜欢我的文具盒,这不仅仅是一个漂亮实用的文具盒,同时还深藏着妈妈对我无限的爱!
文具盒说明文作文 篇5
我的书包里有一个文具盒,它里面就像一个大家族一样。文具盒里面有:铅笔,透明胶,橡皮,红笔等等,他们各有不同的用处,尽职尽责。
铅笔像一个小朋友那样,不长也不短,头上一个圆圆的脸,然后一竖下去像一根柱子一样很苗条,它的作用是:如果写错了就很容易改,错了后只用橡皮擦一擦就可以了
透明胶看起来好像一个婆婆那样,一点也不美,他的中间是一个中空的圆圈有外面披着很多层,透明胶的带有很强粘性的胶,它的作用是圆珠笔或水笔来写字,写错了那就可以用上透明胶,一拉一剥的,粘下错字,那就可以写下新字,这个透明胶像个清洁工人一样,任劳任怨。
尺子长长的,象个高高的男孩子,他对我的作用也很大,只要是化线或连线,都需要他,一连线,只要两个对好,一连过去直直的,一条线非常直,不会象个老公公一样,弯弯的,所以尺子对我的作用也算大。
红笔,他不长不短,他是一个苗条有可爱的小女生啊!全身红红的,他对我作用是只要该别人的作业,就要打勾勾或打叉,对的,就打对,错了就打错,但是错了还要用红笔把错误改为对的答案,还可以像彩色笔一样,涂上颜色来。他是一位严格的老师,给我们分出真确与错误。
这些文具在我们学习中缺一不可,他们互相配合,还帮我们完成作业,我对文具盒十分呵护,用完的话,我一定很小心的放回文具盒里,我每天舒舒服服的背着他们上学去。
文具盒说明文作文 篇6
在我的书包里,有一个伴随我度过了五年学习生活的长方形文具盒。虽然我的文具盒有一点儿生锈,但我一如既往地珍惜它,爱护它。
文具盒上的图案有好几组,五颜六色的,好看极了。瞧,文具盒的左上角有一个红红的大苹果,底下有一行英文字母,字母旁边有一只飞着的小猫,眼睛闪着光,好像很聪明的样子。小猫旁边是一个我贴的赛车图案。赛车下还有一只穿着粉红裙子的猫妈妈,猫妈妈领着一个可爱的小猫咪,他们走在阳光大道上,看样子,它们是要去参加什么重大的盛会吧,你看,他们打扮得那么漂亮,脸上洋溢着喜悦。
文具盒不光外表美丽,而且内涵丰富,为我学习知识立下了汗马功劳。打开盖子,首先,是一枝闪闪发光的钢笔,白白的,上面画着一个拿着话筒在高歌的人。还有红,蓝两个圆珠笔,蓝的圆珠笔上也有漂亮的图案。对了,还有一个本分的磨笔没有介绍呢,它向来都是那么本分,那么规距,是“兄弟姐妹们”最喜欢的小伙伴。这个家庭非常和睦,它们时刻牢记着自己的职责,一起团结的兢兢业业的为我忠心耿耿的服务。
文具盒内的每个成员不仅和睦相处,而且在工作上的配合也很默契。当我准备做作业时,钢笔就急急忙忙从它的位置上跑出来,让我用他轻松自如地完成各项作业。当我改错题时,红色圆珠笔便跳到我手上,用它那醒目的颜色让我改正错误,并且牢记下次不再重犯。当我写错字时,本分的磨笔也变得泼辣起来,急匆匆地跳到写错的字上,三下两下就把错别字擦得干干净净了,然后得意洋洋地回到伙伴中间。蓝色圆珠笔的功劳也不小,它“沙沙,沙沙沙”地在我手中灵活地摆动着,一心帮我把字写得更好,更快,更出色。
文具盒身负重任,工作认真,是一位称职的“好管家”。由衷的感谢你——我的文具盒。
文具盒说明文作文 篇7
我的文具盒呈长方体,带蓝猫图案,像一座童话世界里的美丽的小房子。这座小房子里住着三个小主人。一个是身体瘦长瘦长的铅笔,一个是长着硬硬长鼻子的钢笔,再一个是每天都喷满身香水、周身香气四溢的橡皮。它们不仅是这座美丽小房子的主人,同时也是我学习的小帮手。
别看它们的个子小,但对完成好作业的作用可不小。如果你好好的关心、爱护它们,它们就会十分乖顺地配合你完成好各项作业的书写、修改任务,并且乐此不疲。如果你对它们不够关心、爱护,它们则就会不留半点情面地向你发脾气、耍威风或跟你暗中较劲――不让你把作业写好。你不小心把钢笔掉到地上,它立刻就会面沉似水地撅起长鼻子给你来个下马威或污尘满面、泪眼巴巴躺在地上跟你耍赖;你不小心把铅笔掉到地上,写作业时它就会故意用断铅来戏弄你;橡皮掉到地上后,它就会不声不响地把你修改错字的地方弄脏。
它们不仅脾气大,有时也很不听话。当你背着书包走在路上时,它们为了争最上面的座位,经常会大吵大闹,大打出手,不是钢笔抹铅笔一身钢笔水,就是铅笔把橡皮的裙子刺破;不是橡皮打掉钢笔的帽子,就是铅笔抢走钢笔的帽子不还,结果三败俱伤。
这三个小主人中属钢笔最娇气、挑皮。如果你忘记给它戴帽子,它就会感冒,流一小房子鼻涕。如果每天不让它吃饱肚子,它就会不配合你写作业,让你写不出字来。如果你不给爱讲卫生的它定期洗澡,当你写字时,它肚子里有水,也不给你往外吐,不让你把字写好。
为完成好作业,我只好每天像关心、爱护小弟弟、妹妹一样照顾它们。
文具盒说明文作文 篇8
夜深了……叽叽喳喳……叽叽喳喳,咦?是哪里发出的声音?哦~~~文具们发生争吵了,快来看看吧!
一打开文具的大门,里面早已乱成了一团,铅笔首先发言:“嘿嘿!我可是炫亦最最关照的!如果没了我你们谁也派不上用场!”铅笔自以为是地认为,一向低调的橡皮听了再也忍不住了,提醒道:“喂喂喂!你怎么能这样,如果你走错了路,还需要我来擦呢!你居然忘恩负义。”“哼!那是你该做的。”铅笔指责道,还骄傲的翘起了头,这时铅笔削很生气,说:“要不是我整天将你的头剃好你可写不了字!”“大胆!”铅笔生气了,“你们造反!这些都是你们应做的!我是这儿的霸主,你们要听我的指示,不需要你们我也能行!”而铅笔的弟弟不这么认为,他很感谢橡皮、铅笔削帮他改正自己走错的路,帮他剃头,总是很有礼貌的说声:“谢谢!”于是上前阻止哥哥,而哥哥生气的说:“难道你也造反了?你听着!我们铅笔家族都是高高在上的!它们为我们效劳很正常!回铅笔盒里睡你的觉去!”直到第二天……
“今天我们来做第一单元的作业!”老师一讲好大家刷刷的起笔写,铅笔哥哥很高兴的在人们叫做“纸”的地板上走,想着自己优雅的姿态,神气的步伐,不禁翘起了头,抖起了脚一不留神儿,走错了地方,橡皮早就钻到了角落,说:“居然不帮你你也能行,那我就不帮了!”铅笔说:“去你!不帮就不帮!”这时,头都还没剃好,铅笔削不怀好意的叫道:“你自己行的,加油!不需要我也能行!”铅笔气的火冒三丈,他就发誓再也不帮助了,但在主人面前他就失去了价值,于是铅笔哥哥被永久的遗忘了,在一次大扫除中它被抛弃了,而铅笔弟弟很有礼貌,为此,得到了大家的信任与鼓励,大家都很乐意帮助它。
之后,铅笔哥哥就消失了,大家要做个谦虚的人,不可以自以为是,不然也会像铅笔哥哥一样被许多人遗忘同抛弃。
文具盒说明文作文 篇9
一个星期天的上午,在一堂美术课上,芳芳被老师表扬了,奖了一朵小红花。她把小红花放进了文具盒里,突然,文具盒里发出了大声的争吵。这究竟是怎么回事呢?
原来是铅笔看到了小红花,高傲地说:“这朵鲜艳的小红花是我的,你们谁也不能跟我抢!因为所有的图画都是我画出来的!”
“凭什么?小红花只有我才能配得上,你们算什么!要不是我涂上美丽的颜色,主人能画出五颜六色的画吗?”水彩笔小姐反驳到。
这时,勾线笔出来数落水彩笔:“哼!水彩笔,你也不要太骄傲了好不好?你又不看看自己,如果没有我来勾线,你那乱七八糟的颜色也没人爱看!”
“喂!你们也太小看我了吧!要是我不打底子,看你们还怎么画!”铅笔指着水彩笔,勾线笔,说:“你们休想和我抢小红花!”
旁边默默无语的橡皮开始发言:“铅笔大哥,你也要注意一下,哪一次你画错了,还不是我来擦掉的。我这么重情重义的为你服务,身上都弄得脏脏的,也不说话,小红花应该是我的!”
一直在角落里的卷笔刀也忍不住走过来,引吭大叫:“你们有什么资格跟我争功了!你那铅笔如果断了,还不是我耐心一点一点的把你的铅笔芯削得好好的,要不纸上连草图都没人画出来,更别说其它人了啦!难道我不应该得首功吗?”
大家你争我吵,谁也不肯让步。吵着吵着他们打了起来,越打越凶。这时芳芳听见了,赶紧从书包里拿出文具盒来,文具盒说:“主人!快,快去劝架呀,我被他们吵得受不了!”文具盒打开了,芳芳把铅笔,橡皮,水彩笔……都给拉开,对他们说:“都别争,别打了,我看这小红花是大家的!”芳芳说着便把小红花系在文具盒上:“你们其中缺少一个都不行,所以你们都有功劳,团结就是力量,协调配合才能出彩,知道了吗?”
大家齐声说:“团结!我们都要团结!”
文具盒说明文作文 篇10
夜,静悄悄的,忙碌了一天的文具们回到了自己的家园——文具盒,它们在文具盒里讨论谁的功劳最大,不知不觉间竟吵了起来。
自动铅笔神气十足地说:“我觉得我对小主人的贡献最大,如果没有我,小主人就不能画出可爱的小动物、漂亮的小女孩、葱郁的树林……,由此可见,我的功劳是最大的。”说完,它得意洋洋的翘起了嘴巴。
直尺不甘示弱:“切,你就到一边发呆去吧,如果你没有了我,你就会歪歪斜斜地不知东南西北了,有了我,你才会画出栩栩如生的画来!所以呀,我的功劳比你大得多。”直尺说得兴高采烈。旁边的自动铅笔芯搭话说:“对呀,自动笔,直尺说得没有错。不过你没有我,你就变成了一堆废铁,完全没有用武之地了,所以说,我的功劳比你大不少呢!”说完,铅笔芯挺直了腰板,完全沉浸在轻飘飘的世界里,不再理会其他人。
橡皮忍不住了,说道:“你们比起我来一无所用!你们假如写错了字怎么办,还不是要我来把错别字消灭掉吗!不然,你们就会错一生一世的呀,所以你们不用不用争了,功劳最大的非我莫属了。”接着便躺下休息了。
红笔不紧不慢,胸有成竹地大笑起来:“哈哈哈哈!谁说自己功劳最大的,简直不知天高地厚!我才是最最有贡献的,我可以批改作业,对错就在我的掌控之中,小主人的喜怒哀乐完全取决于我,你们有这个本事吗?哈哈哈哈……”
文具盒爷爷听完大家的争论后,语重心长地对它们说:“孩子们,别吵了!其实你们每个人都有自己的功劳,我们还是好好帮助我们的小主人吧!”大伙儿听了文具爷爷的话沉默了,都红着脸低下了头。之后,还相互说了抱歉,才各自睡去。
太阳公公从东方悄悄地爬了上来,伸了伸懒腰之后,才绽放出灿烂的笑脸。小主人对着太阳公公做了个鬼脸,背着放着文具们的书包上学去了……
结尾:非常感谢大家阅读《文具盒说明文作文800字(分享10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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