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科学艺术的作文

作者:凤夜邪2024-12-07 11:34:01

导读:第1篇:科学艺术的作文 前几天,我去亲戚家玩,看到有几个小伙伴在一起玩,我看见他们手里拿着放大镜,正对着太阳刚晒一会儿,放大镜下面的那张白纸居然突然燃烧起来了!咦,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:科学艺术的作文

  前几天,我去亲戚家玩,看到有几个小伙伴在一起玩,我看见他们手里拿着放大镜,正对着太阳刚晒一会儿,放大镜下面的那张白纸居然突然燃烧起来了!咦,我眼前一亮,这到底怎么回事啦?我就一直在思考这个问题。

  今天,我闲的无聊,就想找一些事情干,干什么呢?突然,我想起了那天的那个小实验。

  首先,我按照小伙伴告诉我的找一张白纸,一个放大镜和一瓶胶水。先把白纸贴在有阳光的墙上,然后用放大镜对着太阳照,谁知到最后竟然是一无所获。

  又过了几天,那天天气十分热,我又想起了那个实验,就把材料凑齐后,又去做实验了。这次我拿放大镜的中心点对着太阳,刚一会儿,白纸就燃烧起来啦。我高兴的手舞足蹈。

  实验完后,我就在想:如果每天都有太阳,我们不就可以不用打火机,就用这个放大镜去点火了吗?那会是一个什么样子呢?那为什么科学家还要发明打火机和火柴呢?有了放大镜不就行了。我带着疑问去问妈妈,妈妈说:“是的,那如果遇上阴雨天气我们不就没办法了吗?你那个放大镜晴天才能用。”我恍然大悟!

  通过这次试验我知道了:生活中有许多奥秘,只要我们做个生活的有心人,就一定能发现许多藏在生活中的奥秘!

  第2篇:科学艺术的作文

  “科学”,这是一个让人肃然起敬又令人感觉高深莫测的词语,在我们身边有许多科学,小到家里的抽水马桶、电灯泡、电风扇、微波炉,大到家里的电视机、电脑、汽车都跟科学有关。“公路两旁的反光桶为什么会发光?”“动车组为什么能跑得这么快?”这一个个“为什么”都是科学呀!

  今天我不说别的,就说说我们出行的交通工具——火车。说起火车,它是我们生活中必备的交通工具,自从英国人乔治。斯蒂芬森在1814年发明了被称为“半统靴”的蒸汽机车后,人类的火车技术突飞猛进,火车也逐渐成为了人类生活中必备的交通工具。目前日本高速铁路发展历史最长,结合各条线路情况和环境的需要,开发的高速列车的类型较多。最早建成开通了东海道新干线,接着动车组“tgv”高速列车纷纷闪亮登场,日本可真是个“交通之城”!

  德国是日本之后交通第二发达的国家。早在1970年,德国人长途运输新技术的研究就已经非常深奥了,先后发明了“lce”高速铁路、欧洲之星列车……

  火车里的科学也是很多的!

  第3篇:科学艺术的作文

  冬天到了,我感觉到入冬的味道,同学们穿上了厚厚的棉袄,男生坐在椅子上像一锅热乎乎的肉包子,只不过一点香味也没有,女生呢,往往穿的很淡,像一只只北极熊,我往后一看,呵!一名女同学的脖子上咋还围了只狗啊?太吓人了,不过,我又眨了眨眼睛,看清楚了,唉!原来是一条狗围脖呀!吓死我了。“咦!老师,玻璃窗上怎么有水雾呢?”有的同学问。老师马上回答:“因为外面的空气寒冷,窗户上就很冷,屋子里热,热空气碰到冷空气就会产生水雾。”

  这时,又有个同学问:“老师,为什么牛奶的表面有一层豆腐皮呢?”老师这个问题也不知道,马上查资料,说:“那层浮在牛奶层面的皮是凝固了的蛋白质,牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的成分。”

  蛋白质一旦受热就会凝固。煮熟的鸡蛋之所以会凝固,就是因为鸡蛋里的蛋白质了,牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固。同学们,你们知道吗?”

  其实我们身边有许多科学,只要积极探索,努力学习就会有许多发现!

  第4篇:科学艺术的作文

  我爱科学,科学可以让人飞上太空探索宇宙的奥妙。或是创造各种杀伤力,破坏力特别强的武器。揭密动物的杀伤力。治疗各种疾病……

  科学让人飞上太空,寻找外星人,来飞碟之谜。还有测量火星可不可以给人类居住。大约100000年后很有可能地球不能够给人类居住了,就要另找别的地方居住了。

  还有些国家想跟中国打仗。我们一定要准备先进的武器,准备保护国家准备核武器、原子弹等杀伤力比车座强的武器保卫国家。

  科学如果没有的话,没有了科学怎么会有电脑、电视、冰箱、空调……。没有科学世界将会什么样子啊!科学就等于知识。就没有学校、没有国家。没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……。那将是多么可怕的世界啊!

  没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……那将是多么可怕的世界啊!

  科学也可以揭密昆虫的杀伤力,防御力等,知道变色龙会变色、蜻蜓会点水、蛇会咬中毒……

  我做过两次很好玩的科学实验。把一个鸡蛋放在一盆清水里,努力放盐,鸡蛋就会浮起来。还有一次实验把一些干冰放在热水里就会冒出阵阵雾气,美丽极了。

  我爱科学。

  第5篇:科学艺术的作文

  科学与艺术,看似是一枚硬币的两面:科学代表着理性,是现象的本质,是逻辑的城堡;艺术代表着感性,是被美神维纳斯吻过的手创作的佳品,是人性中美的再现。然而,荷兰一工作室将科学与艺术相融合,制造了一条“太阳能自行车道”,白天吸收太阳能,夜晚发光发亮。据说灵感来自梵高的“繁星闪烁的夜晚”。科学与艺术究竟是对立还是统一?我们又应该以怎样的态度对待它们?

  依据历史,我们不难发现艺术早于科学而存在,而科学的发展,似乎破坏了艺术的美感,因此有些人认为科学和艺术是对立的。英国诗人济慈曾因牛顿把彩虹还原成三棱镜的光谱而发怒,他在诗中写到:“天空中曾有一条令人敬畏的彩虹,我们知道了它的质地、它的纹理,它就被归入了单调无聊的平常俗物。”济慈也并非个例,D.H劳伦斯拒绝相信月亮只是反射太阳光这一事实,因为这“冒犯了诗人的情感”。诚然,艺术的美有时在于神秘感,一旦神秘的面纱被破坏,美感也就荡然无存。但没有科学存在的美,换句话说,是人们对无知的喜悦胜过了明白的喜悦,归根结底,还是对现实的逃避。

  科学与艺术,由现在看来,理应是相辅相成的关系。著名的《蒙娜丽萨的微笑》出自于达芬奇之手,她那匀称的身材,神秘的微笑常被人津津乐道,殊不知这魅力的背后亦是科学的支撑。那微笑中面部肌肉的张驰、圆润纤手的肌肉条纹,绝不是一个不会解刨学的人所能画出来的。再比如摄像师镜头中的黄金分割,画师调料盘中的三原色,雕塑的对称性。可以说科学滋养了艺术。而艺术也启发了科学,如这发光的自行车道,常常受小提琴启发的爱因斯坦等等。许多科学家同时也是艺术家。

  再者说,科学本身也有一种美感。英国演化论生物学家理查德·道金斯在《解析彩虹》一书中说:探明奥秘并不会失去其诗意,恰恰相反,探明答案更令人着迷也更加美丽。每当你解开一个奥秘之后,你会发现其他奥秘,这也许会激起更丰富的诗歌灵感。

  荷兰的那条自行车道取之于美,也回报以美。当太阳落幕,夜色降临,那自行车道便像地上的星星,或许又会给人带来更多关于美的感悟。而我们要做的,便是寻找艺术之美,启发科学之心,又将科学之道作用于艺术,这样方能达到艺术与科学的统一。

  第6篇:科学艺术的作文

  在如今这个科技高速发展的时代里,科学显然被人们越来越重视了,与此同时,有些人就渐渐忽视了文学和艺术的重要性。殊不知,艺术和文学对科学有着重要且促进科学的精神力量。

  发展科学离不开艺术和文学。

  艺术和文学能给科学家带来启发和灵感。巴尔扎克在小说中最早提出“激素”这一名词;小说家史特林在《科尔船长》中竟最早提出直接从空气中制取氮气的可能性……还有科幻大师凡尔纳早在100多年前就向人们描述了当时实际并不存在的飞机、宇宙火箭、有声电影和电视。谁又能说这些在当时认为是富有想象的东西对百余年后的它们的发明者没有启发的作用呢?

  此外,艺术和文学中蕴藏的奥秘能诱使科学家们对其不断地探索,从中得到丰厚的知识。被世人所熟知的《蒙娜丽莎的微笑》一直都蒙着神秘色彩。无论你从哪个角度看她总会觉得她是在对着你微笑,并且当你从远处观赏时,你会发现她在微笑着,但当你走近时,又会发现她的笑容消失了。这一个个令人不明的疑团引起了科学家的好奇心,于是他们对此展开一系列的研究,最终揭开了这层秘密面纱:会产生这样的视觉效果,是与人的视力范围,和平时的视觉习惯有关。还有同样散发着美的气息的断臂维纳斯,科学家在其中发现了对如今的美学设计有至关重要影响的黄金分割点。

  由此可见,艺术对科学发展有着举足轻重的影响。从艺术中发现科学的身影并发展它,会得到意想不到的效果。

  放眼历史卷轴,你会发现在许多时候,当人们在发展艺术美的同时,科学的进步发展也被酝酿着。最典型的就是文艺复兴时期。这期间发现的平形透视是西方在视觉艺术中的巨大贡献,科学的透视原理的运用加强了画面的立体效果,在二维空间中体现了三维空间。另外,在那时出现的解剖学,不仅成就了大批艺术家迈向一个新的艺术领域,也使医学光学等科学得到了发展。

  科学需要艺术,纵观人类伟大的文化成就,几乎都是科学与艺术的共同结晶。

  或许科学在这样一个快速发展的时代里是最重要的能源,但若只有科学没有艺术和文学对它的促进,那科学可能会变的毫无发展可言。

  第7篇:科学艺术的作文

  你见过五彩缤纷的火焰吗?你见过火箭发射吗?你体验过火山爆发的感觉吗?你试过自己扔易拉罐滚回去吗?还有,你知道我们心脏的结构吗?星期天,我们和老师上了一堂有趣的科学课,经历了一段美好的科学之旅。

  在一个宽敞的实验室里,老师带领我们完成了许多有趣的实验。我看到老师把酒精灯点着,然后把一根钢丝浸到一杯液体里,然后放进火里。哇,火焰变成了紫色,太神奇了!之后老师又尝试了几种其他液体,火焰变成了橙黄色绿色蓝色…

  然后老师和我们一起做小火箭,然后自己做的小火箭加小苏打和水,然后盖上盖子。过了一会儿,我只听到砰的一声,小火箭径直向天花板“发射”出去。好刺激!但是没有发射器,它是怎么飞上天的?原来小苏打和水可以一起产生二氧化碳。盖子合上后,气体在火箭里越积越多。当它装不下时,气体会打开盖子,让火箭飞出去。每个人都很兴奋,他们要求老师发射他们自己的火箭。

  我们还看到老师解剖了猪的心脏,了解到心脏原本由心房和心室组成…

  原来科学也可以这么教。我们不仅玩得很开心,还学到了很多知识!

  第8篇:科学艺术的作文

  太阳射出耀眼而温暖的阳光,炎热的天气让我们汗流浃背。“啊!啊!啊啊!百灵鸟……”在学校宽阔的操场上响起了悦耳动听的歌声。哦!原来是一年一度的“流动少年宫,科技大篷车”跨进了我们的校园。

  在操场上,人山人海,几乎挤得没有留一点儿缝隙。舞台上两位舞蹈老师优雅地跳起了新疆舞,红裙在微风中妖娆地摆动着,还以为是仙女下凡呢;吹小号的胖叔叔,又幽默又呆萌,带着全场同学们随着小号的伴奏跳起了《小苹果》;跳拉丁舞的两位老师,热情洋溢地舞动着;拉二胡的老师完全沉浸在美妙的音乐里,陶醉得随着音乐摇头晃脑;乔老师的“喷火龙”和“大象牙膏”的科学实验,更是让全场惊叫声不断,掌声不断……

  “哇!快看!快看,飞—飞—飞机!”旁边同学激动得说话都不顺溜了。我顺着她手指的方向一眼望去,果不其然,只见蔚蓝的天空中自由自在地飞翔着三个飞机航模:飞机一号、飞机二号和飞机三号。它们如雄鹰展翅,翱翔在无边无际的天空中,触摸着柔软的白云,和一群小鸟欢快地追逐着。瞧!飞机一号向我们展示它的绝技了,来了个三百六十度旋转竖着冲向云霄,让全场的人都赞叹不已,纷纷为它点赞。飞机二号也随之起飞在空中翻滚着,“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”似乎在向我们炫耀:同学们!怎么样,我也不赖吧。飞机三号也不甘示弱,为了吸引我们的眼球,时而低空平行,时而高空冲刺……拍摄无人机出场了,它的四个螺旋桨,像雄鹰煽动翅膀卷起风暴。飞机像一条条金龙盘旋在空中,给我们带来了视觉上的享受。

  接下来我们进行了科学浏览,制作了刷刷车。时间也在我们的动手制作中悄悄溜过。4月11日,是开心的一天,是难忘的一天。学校让我们又一次享受了视觉与听觉上的盛宴,科学与艺术的完美结合使我们茅塞顿开,大开眼界,彰显了科学与艺术的力量。让我们懂得了珍惜当下美好的学习机会,努力学习,为自己的梦想而努力。

  第9篇:科学艺术的作文

  太阳光射出去夺目而温暖的阳光,酷热的气温让我们大汗淋漓。“啊!啊!啊啊啊!凤头百灵……”校园内宽敞的操场传来了悦耳动听的歌唱。哦!原来是一年一度的“流动性青少年宫,科技大篷车”迈进了我们的校园。

  在操场上,人潮人海,基本上挤得沒有留一点儿间隙。演出舞台上俩位舞蹈老师雅致地跳起了新疆舞蹈,红裙子在轻风中妖娆地晃动着,还以为是天女下凡呢;吹小号的胖叔叔,又风趣又萌呆,带著全场学生们伴随着新号的伴奏音乐跳起了《小苹果》;跳拉丁舞的俩位教师,慷慨激扬地翩翩飞舞;拉二胡的教师彻底沉浸在美好的歌曲里,沉醉得伴随着歌曲摇头摆尾;乔老师的“喷火龙”和“大象牙膏”的科学试验,也是让全场惊叫声持续,欢呼声持续……

  “哇!快看!快看,飞—飞—飞机!”边上同学们兴奋得讲话也不顺溜了。我沿着她手指头的方位一眼放眼望去,不可置否,但见湛蓝的天空中无拘无束地翱翔着三个飞机航模飞机:飞机一号、飞机二号和飞机三号。他们如雄鹰展翅,展翅翱翔在广阔无垠的天空中,触碰着绵软的云朵,和一群鸟儿轻快地追求着。瞧!飞机一号向大家展现它的绝招了,来啦个三百六十度转动竖着奔向云宵,让全场的人都惊叹不已,竞相为它关注。飞机二号也随着起降半空中滚翻着,“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”好像在向大家显摆:学生们!如何,因为我不错吧。飞机三号也不甘落后,为了更好地吸引住大家的目光,一会儿低空飞行平行面,一会儿高处最后的冲刺……拍攝无人飞机登场了,它的四个飞机螺旋桨,像苍鹰煽动翅膀翻卷飓风。飞机像一条条鸿运回旋半空中,让我们产生了视觉效果上的享有。

  接下去大家开展了科学研究访问,制做了刷一下车。時间也在大家的动手能力制做中悄悄的溜过。4月11日,是开心的一天,是难忘的一天。院校让我们又一次享有了视觉效果与听觉系统上的盛会,科学与艺术的极致融合使大家豁然开朗,惊叹不已,突显了科学与艺术的能量。让我们明白了珍惜现在幸福的学习培训机遇,认真学习,给自己的理想而勤奋。

  第10篇:科学艺术的作文

  国庆最后一天的早上,妈妈带我到正禾科学馆做科学实验。到了那里坐好后,就开始了。胡老师说:“今天我们分为三个实验,有越吸越大的气球、制作枪、神奇的喷雾现象,最有趣好玩的就是老师做的两个实验,做好后还可以抽奖。”

  我们开始实验,其中我最喜欢制作枪,是这样做的:先准备工具,有一根粗吸管、一根筷子、纸巾和一杯水。之后,我们再做实验,拿粗的吸管,用纸巾弄一点水柔成一团,然后往两边塞,最后用筷子搓,如果声音出来了,就成功了。

  之后到楼上去看老师做实验,第一个实验是一个杯子,先倒一些水,杯子的颜色慢慢变,变成另一种颜色,然后关上灯看天花板,有外太空的图片,比如土星、月亮、地球等。还有第二个实验是胡老师用手一摸,灯管就亮了,原来下面放着闪电球,因为电和电之间触在一起,灯管就亮了。

  最后抽奖,大多人都是幸运奖,只有两个人是三等奖,三等奖是一个科学拼装。

  正禾科学馆可真好玩,里面知识很多,玩得也很多,大家如果有感兴趣的去看一看。

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