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你来比划我来猜叙事作文

作者:段承轩2024-12-11 14:48:01

导读:你来比划我来猜叙事作文 篇1 “李灏宇像大妈在炒菜”瞧,他好像用手当平底锅,另一只手在锅里铲来铲去。你猜我们在玩什么?我们正在玩你做我猜。 当老师宣布我们今天要玩儿“你... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  你来比划我来猜叙事作文 篇1

  “李灏宇像大妈在炒菜”瞧,他好像用手当平底锅,另一只手在锅里铲来铲去。你猜我们在玩什么?我们正在玩你做我猜。

  当老师宣布我们今天要玩儿“你做我猜”时,教室里一片哀嚎,同学们个个都垂头丧气,像蔫了的枯草,一片死寂,像一块空空如也的墓地,老师简单的说了一下规则,游戏开始。

  第一个上去的人是李灏宇。老师给他看了一眼纸条,他瞬间皱起了眉头,用双手挠着头,有点不知所措,过了好一会儿才开始表演。他先抽出自己的左胳膊,用右手在上面切来切去,好像是在切菜,同学们把厨房与用具都搬出来了,可都不对。他把双手往肩上一架,我立马想到了圣诞老人。接着,他拿起一支笔扔在了地上,嗯?笔和圣诞老人有什么关系?我又一次想到了破坏公物。莫非是《熊出没》里的“保护森林,熊熊有责?”猜了老半天都没猜出来,不得不说李灏宇的演技真的是太好了。

  我把手举得高高的,心想:我的演技可是杠杠的。我信心满满,大摇大摆走上去后,老师给我看了两下,我一脸茫然的望着老师,我把大脑的思路清理了一翻,便开始showtime!我双腿微微蹲下,臀部微微上提,双手像拿着一根船浆似的,我的脚步慢慢向前移动,就是在划船。我拿起一支笔,扔在地上用手也划了两下,过了一会儿再跑回去,可我不停的转着圈也没发现笔的踪迹。你们猜出来了吗?这就是“刻舟求剑。”

  这个游戏令我浮想联翩,虽然它已过去,可“李灏宇大妈的样子”一直留在我的脑海中。

  你来比划我来猜叙事作文 篇2

  上阅读课的时候,张老师突然拿出一些成语卡片,说:“这两天你们表现很好,我们来玩一个游戏吧。”“好啊!”同学们异口同声地欢呼起来。“可是这些成语卡片有什么用呢?”这时有一个同学提问了。张老师告诉了我们这个游戏的规则是:第一个同学看到成语卡片之后表演动作,接下来再一个一个把动作传给下一个同学,最后一个来猜是什么成语。

  游戏终于开始了。张老师第一个就喊了我上讲台,同学们都瞪大了眼睛,有的还伸长了脖子看我怎么表演。我看到卡片上写的是“坐井观天”,心想:“这有什么难的,我就坐在地上看着天就行了嘛。”于是我按照我想的动作表演了起来。没想到在我后面的那个同学竟然看不懂我在做什么,结果可想而知,传着传着就乱成一团了,居然有同学把这个动作做成了看一下天,然后插口袋,坐在座位上的同学们看得哈哈大笑起来,我在旁边看着急得直跺脚,而站在讲台上参与游戏的最后一个同学却还“丈二和尚——摸不着头脑”,张老师不得不公布了正确答案——坐井观天。这时最后猜成语的那个同学直拍脑门儿,上台参加游戏的同学们也都垂头丧气地下来了。

  接下来我们又猜了“穿针引线”、“七上八下”等几个成语,可惜到最后都没有一个同学猜中。就在同学们的欢声笑语和唉声叹中,快乐的游戏时光结束了。

  此时我已经想好了:下次在家里要和家人们一起玩。

  你来比划我来猜叙事作文 篇3

  今天我们这一节课,做了一个游戏,名叫“你来比划我来猜”。

  游戏规则是:每两个人为一组,一个人负责比划,另一个人就猜。比划的人可以做动作,也可以说话,但是不能说这个词语中的任何一个字。如果遇到不会的就说过,不过也只有两次机会。做动作要夸张,猜的人想到什么就说,但不要乱说。游戏时间为两分钟,奖励是大白兔糖。

  游戏开始了,同学们迫不及待地观看。第一轮开始了:我来比划,小刘来猜。站在讲台上的我,摩拳擦掌。心想:题目难不难啊?会不会有我不认识的字啊?如果有我不知道该怎么办啊?会出丑的,同学们会笑话我的。我做的动作希望小刘能明白。第一个词语是猩猩,我迅速地做出了猩猩平时经常做的一个动作――张开四肢,双手拍打着胸部,来回伸缩了几次。小刘立刻就回答上来了,第一题就这样拿到分了。

  第二个词语:企鹅。我做了一个动作,她没有迅速反应过来,我便用句子来描述它。它有白白的肚皮,它生活在北极。顿时同学们哈哈大笑起来,说:“企鹅生活在南极。”第二题就这样失分了。

  第三个词语是蒲公英,这题可把我难住了,我苦苦思索着。不一会儿,脱口而出了它是我们以前学过的一篇课文,三个字。它是白色的,吹一小口气,它就会散开。同学们在下面直跺脚,说:“还不如让我上去呢!你可以说一下作用啊!”我只能说,我不知道。算了,过!又没了分。

  第四个词语是嬉皮笑脸,我做出了一个特别假的大笑。队友心想:她神经病吧!在这傻笑,突然她才明白我在比划。我以为她不知道什么意思,刚结束完第一个字,老师说:“扣一分时间到了。”最后,我们只积了一分。

  通过这个游戏,我明白了,做什么事都要有默契。

  你来比划我来猜叙事作文 篇4

  今天我与表哥大表哥和姐姐进行了一场你比划我猜游戏。

  每个人有两分钟来猜,两分钟过去后,猜的词最多的那一队获胜。

  我和姐姐一队,大表哥和表哥一队。游戏开始了,是大表哥比划表哥来猜,我和姐姐出题。

  大表哥看到第一题时,眉头紧皱,嘻嘻,这一题可不简单呢!只见大表哥从椅子上跳了下来,并做了一个飞的动作。又画了一个叶子给表哥看。表哥想了半天也没有想出来,大表哥只得跳过这一题了。知道这一题是什么吗?是“枯叶蝶”!

  接下来那一题很容易,是“肌肉”。大表哥看了,赶紧用手指着肌肉的那个地方,三秒后表哥赶紧说:“肌肉!”对了一题。

  两分钟过去后,他们一共对了六道题。

  轮到我和姐姐了,我来猜姐姐来比划,大表哥和表哥出题肯定会很难,我得抓紧时间来答题了!

  第一题,姐姐赶紧指着我们家那台电脑,我说:“电脑?”姐姐点了头,不过她又指了指桌子上的笔记本。“笔记本?”姐姐摇了摇头。“笔记本电脑?”姐姐点头,这题答对了。

  第二题,姐姐做了一个用手给自己扇风的动作,把舌头伸出来,不住地呼气吸气。然后又用筷子在夹什么东西,我想了想,是很辣的东西吗?我不禁脱口而出:“火锅!”姐姐点头,这题又对了。

  第三道题,姐姐做了一个用什么在擦脸的动作,难不成是毛巾?“毛巾。”我半犹豫地说。姐姐笑了,看来这一题我蒙对了。

  两分钟过去了,我一共答对了八道题,比表哥和大表哥多了两道,耶,我们胜利了!

  你来比划我来猜叙事作文 篇5

  “啊!哈哈哈哈哈哈!”我刚到作文班门口就听见一阵大笑声我推开门才发现老师正在教大家玩一个叫做“你做我猜”的游戏。

  游戏规则是:一个人上去老师会给他词语他来做动作同学们来猜。

  “谁来?”大家全都把手举高最后老师叫胡昊睿来玩。当老师给他词语时他先是一脸茫然的样子站在上面然后大摇大摆的向旁边走。双手一摇一摆腰微微向后斜就像一位富贵而充满傲气的老爷上街。教室里顿时大笑了起来有的人张开了嘴巴眼睛眯成了一条缝。有的人张开了嘴巴一只手撑着桌子一只手指着胡昊睿眼睛里似乎笑出了眼泪。我笑得张大了嘴巴眼睛眯成了一条缝笑的眼泪似乎都溢了出来。大笑一场后可见大家看不懂又拿起粉笔大笔一挥在黑板上画了一张试卷上面画上一些横线又在“试卷”的右上角打了一个100分又在试卷旁边画了一个电视上面写上“CCTV”。大家一见又是大笑一场老师在一旁想努力让自己不笑它的脸都红了鼓得圆圆的像一个刚鼓了气的红气球。但是最后还是忍不住笑了他也忍不住笑了我们好像猜了一个世纪了但是还是没能猜出来。老师最后耐不住她的急性子给写了下来。大家一看原来是“悠然自得”我们都十分失望。有的人还不停的嗳叹气也是那么简单的词我们居然没猜出来。

  游戏不觉得结束了看胡昊睿下台时那大摇大摆的动作让我们本来失落的脸上重新括上了笑容。

  你来比划我来猜叙事作文 篇6

  “哈哈……”哪里传来一阵笑声?哦,原来是小桔灯教室二传来的。原来,他们正在玩一个游戏――你来比划我来猜。

  游戏规则是这样的:每组分别选两个人上去,一个人比划,另一个人猜。不可以作弊。

  第一组选出小孙和小林两个同学参赛。陈老师在这时拿出一把厚厚的纸,上面写满了一个又一个的词语。等所有东西准备就绪,游戏就开始了。

  第一个词:吃面。只见小林从左手边拿起一个盛满面条的空气碗,左手拿起一双筷子,“嗖啦,嗖啦”地吃着。看他津津有味地吃着空气面条,我都想吃了。俗话说:“不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友。”只见小孙像木偶一样站在那一动不动的,端详了大半天才反应过来。虽然这一组反应慢,但是也取得了不错的成绩。

  马上到我们组了,只见小陈举起手。老师说:“嗯,你的搭档是?”小陈用手指了指我,我不知所措地傻站着。游戏开始了,我心里忐忑不安:早知道不上来了,答对了争光,可答错了就丢脸了。老师一声令下,只见小陈说:“在海洋中一个大生物。”“鲸鱼!”我说。她着急了,拿起一张白纸问:“这是什么颜色?”我似乎明白了,便脱口而出:“白鲸!”终于答对了。在“神”队友的努力下,我们组得分最高。

  通过这次游戏,我明白了:要有默契,做事要冷静才能做好一件事。

  你来比划我来猜叙事作文 篇7

  快看!陈启康的脖子,脸对着大家,脖子一收一出,哈哈……正像一只骆驼。我们在干嘛呢?笑声传遍了整个教室,原来我们在做游戏,游戏名叫你做我猜。

  名字听起来就很好玩,规则很简单:一个人做,其他人来猜。

  游戏开始了,老师叫到了我的名字,我快步走上讲台,迫不及待的想看我的词语是什么,我瞄了一眼纸,心想:这个词还不好做,便立马开始做。我先甩着膀子,迈着大步慢慢的走了起来,不时还微微晃了晃脑袋,同学们都被我这副大爷样给逗笑了,很快各种五花八门的答案都出现了,大摇大摆,大老爷……我在讲台上也不自觉的笑了。正当我笑的气不打一处时,我又想到了一个画面,我拿起酒杯,微微的喝了一口,然后拿起笔,闭着眼睛,在黑板上慢慢的画了起来,好像是大诗人李白。我正得意洋洋的时候,这时有一个同学自信的举起了手,我两眼放光,认为他说的一定对,没想到他说的是“李白题诗”真是令我我哭笑不得。我看了看同学,只见张梓妍正两手抓在桌子上,侧着脸大笑了起来,她的眉毛都颤抖了起来,她的双脚用力的晃着,弄的桌子发出了“咯咯”的声音,我也忍不住笑了起来。我用牙齿咬住嘴唇。让自己尽量不要发出声音,同学们的样子真是姿态万千呀!

  这时,林老师说出了答案,悠然自得!同学们突然恍然大悟,这个游戏真好玩,到现在我还回味无穷呢!

  你来比划我来猜叙事作文 篇8

  “哈哈哈......”教室里传出一阵阵欢笑声。你们猜是什么呀?那就是我最爱玩的游戏,我来比划你来猜。

  游戏的规则是,一个同学上去抽签,不能说出里面的任何一个字,包括生字的个数,只能用手指代表数字。还有要在上面表演图片上的内容,下面的同学在底下猜是什么。

  首先上场的是小红,他紧张的走上台,心里想:“我该怎么表演呢?”小红在台上抽了一个签,他看见上面写着升国旗,这下她不紧张了,因为升国旗是她天天做的事情,她开心地表演升国旗的动作,这下我们大家都明白了,原来是升国旗。我们班高声喊道:“老师,是升国旗!”老师说:“答对了,就是升国旗。我给你们每个组都加一分。”我们开心极了。老师说:“别高兴太早哦,下一个有点难。”这一下,我们全班都不笑了。

  第二个登上讲台的是米小圈。他皱了一下眉头,撇着嘴走上了讲台。他心里想:“老师为什么要叫我?我又不会表演。”想完就告诉老师:“老师,我不会表演,你为什么叫我上台呀?”老师说:“别放弃,坚持才是胜利!”米小圈说:“老师说的有道理,坚持就是胜利。”他鼓起勇气抽了一个签并表演了那个动作,可我们猜来猜去都不对,原来是鸡飞狗跳。我们大家都很遗憾。

  这个游戏好玩吗?你愿意跟我玩吗?如果你来跟我玩,我会非常欢迎!

  你来比划我来猜叙事作文 篇9

  这节课,我们玩了一个游戏:比划动作猜成语,游戏是这么玩的,叫上来五个人,一个人站在离大屏幕最近的地方,其他四个人转过去,老师放在大屏幕上一个成语,然后那个离屏幕最近的人来用动作比划那个成语,一直传到最后一个人,最后一个人大声地说出那个成语。

  我们是第一组的,我就是最后的那个人,我感到压力山大,我们一共猜了三个成语,第一个是东倒西歪,第二个是暴跳如雷,第三个是怒目而视。我只猜对了一个,实话实说我真的尽力了。

  第二组上了,我开始细致的观察周围的同学在比划时有一些同学看见了其他同学比划的动作时捧腹大笑,有一些吃瓜群众在吃瓜看好戏,有一些同学急得像热锅上的蚂蚁,恨不得冲上去把答案告诉他们。第二组的第一个成语是捧腹大笑这么简单,可是看看他们的表现吧,一个个像疯了一样大吼,我可没看见他们捧腹,只看见他们大笑。

  第二个成语是抓耳挠腮,反正也挺简单的,他们应该能猜出来吧,但我觉得我想错了,第一个人看到那个成语后呆若木鸡,瞧他的目光呆滞的表情,看来那些吃瓜群众嘛,要改名叫吃成语群众啦!当然啦,他们没有猜出来。

  第三个成语是狼吞虎咽。瞧!王老师的表情,哈哈,他说大吃大喝猜错了。第三组最有趣的是第三个成语大摇大摆,哈哈,到了第三个人的动作竟然成了走秀的动作,这一节课是我在下语文上的最好玩的一节课。

  你来比划我来猜叙事作文 篇10

  你听是什么声音从教室里传了出来哦~原来是他们在玩——你做我猜的游戏呀!

  游戏的规则是:一个同学上台来表演台下的同学来猜。

  游戏开始了林老师面带微笑的喊了一声:“胡昊睿你来!”胡昊睿大步流星的走上讲台林老师神神秘秘的拿出一张纸条给胡浩睿看了一眼便邪魅一笑。只见胡昊睿在台上走来走去还摸着胡须像是一位高龄的老爷爷在晨走慢慢的胡昊睿越走越轻快像极了一位小学生在跑步难不成“时间倒流”周子轩大喊道:“是不是!”不好我的答案被他先说了出来我很是生气胡昊睿摇了摇头同学们也很不解顿时教室里有了许多的问号。胡昊睿一看场面不对就改了一下思路。他先是在黑板上画了一张试卷写了一个100先走出了房间。只听“咚”的一声门被胡昊睿给踢开了他把书包一扔得意洋洋地指了指试卷打开了电视翘起了二郎腿看起了《喜羊羊与灰太狼》还吩咐老师拿吃的老是像一个仆人一样端茶倒水。胡昊睿悠然得很像极了一位祖宗。他暴跳如雷因为同学们都没猜出来他在黑板上写起了“IcanwatchTV”林老师目睁口圆心里想:咋还有这操作?我灵机一动小声的说道:“悠然自得?”老师叹了一口气在黑板上写了出来:悠然自得。我难过极了如果我大声一点就好了胡昊睿说:“这么简单的词你们都猜不出?”

  这次的游戏真是难了好多啊我一定要多看书才能猜出更多的成语呀!

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