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高三班会作文

作者:安慕楚2024-11-26 23:56:01

导读:高三班会作文 (一) 班会时间到了,可班主任还是没有来,一分钟、两分钟、五分钟、十分钟过去了,教室里渐渐地喧闹起来。就在这时,门“吱呀”一声开了。 此时,我看到马伟正在... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  高三班会作文 (一)

  班会时间到了,可班主任还是没有来,一分钟、两分钟、五分钟、十分钟过去了,教室里渐渐地喧闹起来。就在这时,门“吱呀”一声开了。

  此时,我看到马伟正在看漫画,听见声响,他十万火急地把漫画收起来,一不小心把书摔了一地。再看看薛熊,刚刚还在优哉游哉地嗑着香瓜子,现在不仅假装正经地读着书,连瓜子壳都不翼而飞。我们敛声屏气,生怕被老师怒斥一顿。可结果却让我们哭笑不得——原来是我们班的调皮鬼董卓,阴阳怪气地对我们说:“不错!表现真好!”我们怒气冲冲,真想把他痛揍一顿。由于是虚惊一场,我们又满不在乎地谈天说地。我们教室乱成了一锅粥,有吃小吃的,有看漫画的,甚至还有练功夫的。又过了十来分钟,我们听见一阵急促的脚步声。“不好,班主任来也!”一名望风的同学立马回到座位,压低了声音说。我们立即回到座位,认真地读书。你别说,还真像那么回事。但这次进来的是英语课代表,他瞟了我们一眼,煞有介事地说“哟,太阳从西边出来了!”

  一看不是班主任,我们原形毕露。我们说的说,笑的笑,整个教室就像菜市场一样。就在这“兵荒马乱” “群魔乱舞”之际,一阵脚步声由远而近传来。马成满不在乎地说“不管他,反正又不是班主任”我们又肆无忌惮地闹起来。

  “我才走几分钟,你们就闹翻了天是吧?全班罚抄课文5遍!”这句话犹如五雷轰顶,震碎了我们的心。

  结果嘛,不说你们也知道了,唉!真是一节“惊心动魄”的班会课啊!

  高三班会作文 (二)

  周五,我们又开了一次生动的班会。虽然最后一次班会充满了笑声,但是班会让人哭了。太感人了,太成功了。

  这是一个以感谢家长为主题的班会。开场白是《感恩的心》歌词。在几个年轻主持人深情的朗诵下,这些短短的歌词很长,深深地印在我们幼小而无知的心中。你有没有坐下来仔细算过妈妈为我们付出的爱?可能大部分答案都是——。然后主持人开始朗读感人的故事,尤其是达木的故事,让我记忆深刻。儿子因为做坏事被判死刑,我妈为此哭瞎了眼。我妈每天都在山坡上喊儿子的名字,传达她的爱。现在是达木执行死刑的时候了,但是我的母亲不知道她仍然爬上山坡喊着达木,他的几个囚犯继续完成他的愿望。然后,在第二个活动中,主持人把一些问题放在黑板上,让学生回答。其他人争相回答,可我呢?第一个问题——你妈妈的生日是什么时候?它难倒了我。我母亲在我这个年纪就失去了母亲。她甚至不知道自己的生日,所以粗心的爷爷记不起来了。于是我妈一天天长大,没有了妈妈。这种耕地我们这些天天溺死在妈妈怀里的孩子都体会不到。最后我们读了优美的文字,慢慢的我学会了感恩,学会了感激父母。

  以后我会多帮妈妈做家务,帮妈妈减轻负担,让妈妈不再那么辛苦。以后我会继续感激身边的人。

  高三班会作文 (三)

  中秋已过,可在今天的班会,迎来了我们的班会,老师让我们带月饼,我在老师说完这件事后就迫不及待的将月饼装进书包,心里早已期待着这一天的到来!

  今天下午的班会刚刚打响上课铃,我们的班主任李老师就走进了教室,告诉我们把月饼都拿出来吧,老师刚说完这句话,话音还没落,居然有同学已经吃上月饼了。

  老师之前让我们自创古诗,我写了一首名叫《团圆诗》,我们的语文课代表王沛涵同学将我的《团圆诗》打到了幻灯片上,紧接着李老师就告诉我们说,可以来欣赏古诗了,当老师说完这句话,我的心就突突突的不停,好像过火车一样的不踏实,因为……我真的好紧张。

  一组……二组……三组……四组……到我们组了,怎么办?幸好王沛涵在我的前面,可是马上就要到我了呀!王沛涵讲完了她的这首诗,老师说鼓掌,我就知道完了,要到我了,好紧张啊,怎么办?

  到我了,我鼓起来勇气,壮着胆子上到前面去讲我写的这首诗,生怕写的不好,说的不好,大家笑话,我用很快的语气读完了我写的《团圆诗》,大家都给我鼓了掌,我才把心放到了肚子里面!

  原来的我,什么都不敢尝试,生怕被说被笑话,可现在的我知道了,不管什么东西,你不尝试你怎么会知道你完成不了呢?今后的我不会像以前一样,什么都不敢尝试,以后的我要勇敢的尝试一切!

  高三班会作文 (四)

  昨天广播里传来体育老师说:“请同学在外面排队了,我们准备下去做操。”我匆匆忙忙看了下课表,第一节课是班会课。这节班会课会干什么呢?准备古诗朗诵?听学校广播?还是自行安排?到了操场,我跟往常一样,认真的做操。准备上楼了,只见宋老师在王赫辰耳边嘀咕了几句。果然,走的时候王赫辰跟我讲跟他走,说明今天的班会课会很特别。王赫辰把我领到了二楼的多功能厅。石校长带着一副眼镜坐在正中央,屏幕上显示着“五年级年级大会”。

  等五年级所有班的同学到齐,石校长说:“今天有我来给你们上班会课。”这是我从一到五年级从未上过的课,再说是校长亲自上课,所以我必须听得要认真。石校长着重讲了7个要养成的习惯,它们分别是:规划时间、制定计划、收拾整理、系统阅读、承担家务、收集错题和关心他人。这七个习惯中,我没有做到位的有规划时间和收拾整理。这个学期的规划时间比上一个学期好。上一个学期都是9点睡觉。这一个学期8点45分睡觉对我来说已经不是困难的事。但是我还要更加努力,因为睡觉时间不稳定。收拾整理现在是我的一个头等问题了,我经常把桌子上的书本弄的东倒西歪,妈妈帮我整理好的桌子往往马上就乱。我以后应该不把桌子上的书本弄得东倒西歪,我应该每天都要整理书桌。石校长给我们的7个习惯让我感触很深,我希望我能做到。

  高三班会作文 (五)

  今天的班会课我想每个同学一定会有很深的感触,会思绪万千,会对自己从前的一些行为进行深刻的自我反思。也许大家的感受有所不同,但一定会有一种相同的感觉,那就是听出了班主任张老师读日记时那种饱含忧伤的期望!

  班会课铃响之前,老师跨进教室里,一脸沉重,步子也不是那么轻快了,我们都有预感,以为暴风雨的前奏开始了。我们知道这几天发生的一些事,影响确实挺坏的:先是几天前,几个同学午休课时在教室里打扑克,后来又有男同学带手机到教室,这些行为都是学校校规明确禁止的。

  但让老师烦心的还不止这些,就在今天学校组织各班级课间操跑步时,只有我们班几个同学拖拉,甚至躲在教室里不去跑步,影响班集体活动。说起来非常惭愧,这躲在教室里不出去的人中就有我一个,并且我的身份是班长,一个曾经在老师心中品学兼优的好学生。我当时想提前完成老师布置的复习题,恰好肚子有些不舒服,就为自己找个借口,不出去跑步了,再说,教室里有好几个人也都有这样的借口。

  我看到老师怒气冲冲地走过来,于是便想说出自己的借口,谁知被老师一眼看穿:“陈鸿,你刚才不还是好好地写字吗?别装了!”

  我羞愧无语,是啊,我刚才就是在写作业,如果肚子疼就该和老师请个假,又何必抱病学习呢?说到底,还是想利用跑操时间抢做作业,好腾出时间打篮球。老师说我假装,其实我真不是装的,肚子疼是真的,但不至于影响跑步,还是我自己没有集体意识,只顾个人的小目的忘了集体的活动,亏自己还是班长,真是惭愧啊!

  老师和我们一样写日记,可是很少给我们读她的日记,今天是开学以来第一次。

  老师的日记真是十分打动人心,列举了我们班内出现的种种不良现象,从她声情并茂的朗读中,我听出了一种深深的失望,还有一种难以言说的悲伤。

  我悄悄看了看周围的同学,几乎都低下了头,就是那几个一向无所谓的调皮者也露出了若有所思的神情。

  老师的日记中也回顾了从初一起,师生之间的一些深情厚谊,字里行间透露出对我们的爱与期盼。

  我知道我们常常让老师操心,劳累,老师为我们真的付出了许多,而我们除了给老师一些莫名的失望,我们给了老师多少安慰呢?我们再不能让老师失望了,一定要换卜新面貌,让老师对我们充满希望。

  同学们,既然我们已经知道张老师的期望,就让我们一起努力吧,和那个具有坏习惯的自己说再见吧!

  高三班会作文 (六)

  经过一个星期的精心排练,同学们期盼已久的“三国”班会终于鸣锣开场了。

  我扮演大战葭萌关马超,马超,字孟起。贡士旗扮演三顾茅庐的刘备,刘备,字玄德。张国祯扮演千里走单骑的关羽,关羽,字长生后改云长。赵子昊扮演大战长坂坡的张飞,张飞,字翼德。康仲超扮演截江夺阿斗的赵云,赵云,字子龙。杨枫扮演疑心很强的曹操,曹操,字孟德。

  首先要做的事是给“演员”化妆,我用黑绳子和胶带给大家粘胡子,用筷子绑根长绳当马鞭,再对武器进行分配,大家看了都哈哈大笑.

  “话说天下大事分久必合,合久必分……”,班会在王玉晨的朗读声中开始了,第一个节目是“桃园三结义”,贡士旗、张国祯、赵子昊三人表演的惟妙惟肖,同学们都看得入神了,生怕错过一场好戏。

  马上轮到我和杨枫表演的“马超战曹操”了,我心里既紧张又兴奋。上场了,我挥舞着马鞭对“曹操”大喊:“穿红袍的是曹操,弟兄们,取下曹贼的人头为我父报仇。” “曹操”大惊失色急忙扯下红袍掷于地上踩着过去。我又大喊:“长胡须的是曹操,不要放过他!”“曹操”吓得忍着疼痛把胡子拔了。我舞起长枪大吼一声:“曹贼休走!”向“曹操”刺去,没想到刺偏了,等拔出长枪来,“曹操”早已跑远了。表演结束后,同学们雷鸣般的掌声长时间持续,雷老师笑着说:““马超”的语言很好,“曹操”的动作很丰富,你们俩真是黄金搭档!”

  班会在欢笑声中继续进行着……

  高三班会作文 (七)

  今天是礼拜一,升国旗时,校长说:“过几天的12月4日,是我国宪法日,今天的班会就要关于宪法。”就这样,我们的班会就开了关于宪法的内收留。

  原本,我以为老师会长篇大论,就做好了预备。让我意想不到的是:老师就让我们看了看主要内收留,其它的就一句话带过,大概只有五分钟,宪法的内收留就讲完了,班会也就结束了。

  一般来说,班会开完了,就应该自习了,我就拿出功课预备写,没想到,老师就开始说政治、历史课上说话捣乱的人,我只好收起功课,当真听老师说。

  老师念的第一个名字,就有些不顺利,由于老师叫了王同学的名字后,问他服不服,王同学却像吃了熊心豹子胆,向老师说:“不服!”老师有点急了,说:“你不服,你上课没说话,你要是没说话,那么值班班长记你干吗?”王同学没话说了,低下的头。

  当念到李同学时,李同学情绪十分不不乱,大叫:“我历史课上只说了一句话,他凭什么记我五次名?”老师又说了几句,李同学边哭边说:“他还骂我!”老师只好让他去外面冷静一下。

  老师往下继承念,剩下的也都承认了自己说话了,进行的很顺利,而这节课也下课了。

  经由这次的班会,我不仅懂得了宪法知识,同时也懂得了,上课时要当真听讲,由于成绩可以反映你的习惯,而当真听讲,可以进步你的成绩,让我们一起努力吧!

  高三班会作文 (八)

  今天,我们上了两节妙趣横生的班会,为什么妙趣横生呢?因为同学们各显神通,整堂课充满了欢声笑语。班会分为三部分:第一是劝说别人改掉坏习惯;第二是讲幽默故事、说相声;第三是分小组演12课。

  给我印象最深的就是讲幽默故事、说相声了。幽默故事、说相声就是带给大家快乐,这不,笑声和掌声差点把教室掀翻,最逗的要数张天镨和苏泓灏演的小品了。张天镨一上台,就哈哈大笑。同学们疑惑地看着他,谁知他竟笑起来没完了,把同学们都带动了起来,全班哄堂大笑,当他笑得喘不过来气时,就开始了表演。这可是苏泓灏自编自创的剧本,他用幽默风趣的语言,讽刺了乱花钱的人,告诉我们要合理用钱,不乱花钱,不要让钱满天飞!刘昊泽讲的幽默故事也很精彩,这个故事主要讲了唐僧四人坐火箭去西天取经,到了西天没想到如来佛祖用电子邮箱把经书发了过去,让师徒四人白跑了一趟。

  这个故事称赞了现代科技的发达,活泼的语言让同学们开怀大笑。我和王业通演的相声好是好,可就是有点短,我要再接再厉,继续努力,下次要多加动作,找点有挑战性的好好演。精练得当的语言,能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现尴尬局面;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,我们要学习使用得体的语言去劝说别人,感动别人,这就是我从这堂课得到的道理。

  高三班会作文 (九)

  “叮铃铃、叮铃铃......”上课铃响了,同学们陆续走进教室,等待着班队会的来临。

  班会的内容是“如何培养自己的创造性”。首先,由班长来主持会议,然后再提问题,由同学们来回答。瞧!同学们讨论得多么激烈呀!同学们个个都十分积极,经过了同学们的激烈讨论,使我大为感叹,也使我大为吃惊;收获很大。

  我听了同学们的各种意见以后,我有许多感想。

  我认为主动性、创造性、独立性这三性是十分重要的,先说主动性吧!

  主动是培养我们的自觉。如果每个小学生都拥有主动性那多好呀!比如,同学们回到家里,可以静下心来,不要想着玩,拿出书本,复习一下老师今天所讲过的内容,自己从头到尾地复习一遍,再利用10到15分钟的时间,预习下一课的内容。如果天天都是如此,那么你的学习成绩必定是好的。看!主动是多么重要呀!

  再说说创造性吧!创造是关于一个人想象力的问题。比如画画。如果只是按照题目的要求去画的话,不加以添置或者不加以想象,那这幅画一定不成功。

  最后讲一讲独立性这个问题。现在有很多小学生都要依靠爸爸妈妈,衣服、袜子等都是要妈妈来洗,自己却不洗,有时候连扫地、倒垃圾都不肯。如果长期都是这样的话。到时候爸爸妈妈要出国或者是年老的时候,那时候谁来照顾你呢?所以,从现在起就要开始独立。

  这次的班会课使我明白了学习要充分发挥主动性与创造性,争取做一个德智体美劳全面发展的好学生。这次的班会课真是难忘啊!

  高三班会作文 (十)

  就在五月十二日,我们班举行了一次班会。这次班会开得非常成功,这不单单在表演的成功与否,更重要的是我们真正懂得了孝顺父母。

  在这次班会的前期准备中,我们全班都花了大量的心血,从“五一”期间的初步排练到“五一”后的串联,细节工作,稍有疏忽就会导致班会的失败。而身为班长的我,在这时也看到了全班同学的热爱班级,并且被深深感动着。在这里我要代表所有的班委向全班的所有同学说一身谢谢,没有大家的帮助,支持,“我们的班会”也是不可能成功的。

  主持人以一遍又一遍地背着台词;情景剧《平时生活中的我们》改了好几次剧本,而在表演的同学却没有一个抱怨过;小品《爱的传递》在我的监督下曾经无数次的排练;在班会开始前,孙云鹤同学对桌椅排放方便问题的细心;每天晚上,所有表演的同学留下排练……

  “做得最好”成了我们共同的目标,为了它,我们越过泥泞,踏过荆棘,我们希望来到成功的彼端,短短的几十分钟,寄托了我们所有的希望。更可贵的是,全班每个人都参加了这次活动,参加了它的准备。看到了班会的成功,每个人都感到了快乐。在肖老师进行总结时,她流泪了,有的同学也流泪了,为的是感动,是懂得。

  这次班会后,每个人都震撼了,相信大家在震撼之后一定会有改变,做一个真正的21世纪新一代。

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