导读：描写我的小伙伴小学作文 (篇1) 我的小伙伴叫小哲，他既是我的同学，又是我的同桌。他今年十岁，是个男孩，身高有一米四几，比我矮一点，一双眼睛炯炯有神。他特别爱笑，每天总... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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描写我的小伙伴小学作文 (篇1)
我的小伙伴叫小哲，他既是我的同学，又是我的同桌。他今年十岁，是个男孩，身高有一米四几，比我矮一点，一双眼睛炯炯有神。他特别爱笑，每天总是笑眯眯的。
小哲心地善良，为人很大度。平时，同学们老爱开他玩笑，他一点也不会生气，反而乐呵呵的。他很喜欢跟我分享他的开心事，也会说一些他的烦恼。二年级的时候，他的字写的很不好，老师批评他以后，他很努力的去练字，这一学期，他的字已经大大提高了，还得到了老师的表扬。
小哲还是个热心肠的人。同学之间有一些小困难，他总是站出来帮助他们。有时候，我在上课时，不小心开小差了，他就用手轻轻的碰碰我，好像在说：“用心听讲呀，别再开小差了，万一老师讲到了重要的知识点，你没听到，那可不好。”于是我立刻回过神来，认认真真地听课。
我很庆幸我能有小哲这样的小伙伴！我要珍惜这样的小伙伴，多多向他学习。
描写我的小伙伴小学作文 (篇2)
我有一个待人和善的朋友，但他对我却是铁面无私、毫不留情的。
他长着一双水汪汪的大眼睛，架上一副黑边框的大眼镜，夹上一本书，活像一个大才子。他这个人确实是有点小聪明，可他平时做什么事都是懒洋洋的，爱动不动的，我猜他如果不是人的话，连走路都是趴着的。
他面对别人十分和善，对谁都很有礼貌。客人来了，端茶倒水；朋友哭了，主动安慰……但他对我就如沙包，一言不和，日后一有机会便公报私仇、拳打脚踢。
一天，我和几个朋友到他家玩。他慷慨地把电子设备提供给其他人，然后拖着我跟他的体育老师进行体能训练。正想逃跑，他却一把抓住我，一边“大义凛然”地说：“训练没人垫底是不行的。”说罢，我便被强迫开始训练……一阵劳累过后，我想玩一下电脑，他却把电脑一抢，振振有词地说：“电脑玩太多对身体不好，让我这个好兄弟替你承担吧！”我顿时语塞。
唉，这个损友太“损”了。
描写我的小伙伴小学作文 (篇3)
小白兔全身雪白，像披了一件毛茸茸的大皮袄。长长的耳朵，内侧粉粉的，只要有一点点动静耳朵就会机灵地抖动。红红的眼睛圆溜溜的，像两颗闪亮的红宝石。吃东西时，小小的三瓣嘴一开一合的，可爱极了。它的尾巴短短的、圆圆的，像一个白毛球。
小白兔是素食主义者，不喜欢吃肉，却很喜欢吃青草、胡萝卜和菜叶子。你拿一根胡萝卜送到它面前，它会一口咬住，“咔嚓咔嚓”，不停地啃，直到把胡萝卜啃完。吃饱喝足后就变成了一个安静的小可爱，趴在笼子里一动不动的。
小白兔最喜欢的事情是和我一起去小公园玩。每次到了草地上，小白兔四条小腿一蹦一跳地跑得飞快，好像在说：“谢谢小主人带我出来玩！”它一溜烟钻进了花坛里，迫不及待地啃新鲜的嫩草，不停地“咔嚓咔嚓”。我在旁边抚摸着它的毛毛，轻声说：“你慢点吃，没人跟你抢。”
这就是我的小伙伴小白兔，它跟我一样是个“小吃货”。
描写我的小伙伴小学作文 (篇4)
我在学围棋时认识了很多伙伴，我来介绍一个吧。
他叫小易，和我同岁，长得不高，头发显得很稠密，眼睛有点大，声音很清脆。他的特点是围棋下得好，棋艺和我不相上下。不过，他下棋的方针和我不同，他特别好战，我则注重于防守，我每次和他下都杀得十分过瘾。
看，我们又对上了，他带领大批人马朝我方杀过来，我也不甘示弱，带了一批军队就出去，准备包围他，给他致命一击。刹那间，棋盘上激战不断，你杀我一条大龙，我吃你一条小龙；你吃我几颗棋子，我占领你一块棋......激战过后，由于我方兵力不够，因此败北，我对此怀恨在心。
第二次一碰面，我就带领大军杀了过去，他竟然投入兵力来打我布置边防的地方，我包围他他也包围我。由此，双方开始对杀，最后，他主将身亡，因此投降。
我的围棋伙伴风格多样，有的像他一样好战，有的注重防守，有的先进攻后防守，有的前面防守后面作战，我要和他们一起走向通往围棋高手的路。
描写我的小伙伴小学作文 (篇5)
我有一个小伙伴，他的名字叫小翔，他是三年级上学期转到我们班的，他是一名很优秀的同学，嘉翔的数学、语文成绩特别好，学习特别用功，由其是他的背诵很厉害，每次别的同学都不会背，他只要认真的读上几遍，就能倒背如流地把一篇课文给轻松地背下了，嘉翔还得了国学小博士奖，我真的好佩服他，我要向他学习，做一名好学生。
其实小翔还有一点，就是喜欢看书，我还给他起了个外号“书呆子”。我为什么要叫他“书呆子”呢？因为有一次，嘉翔在看书的时侯，他看得津津有味的，我在旁边一直叫他，他都没反应，后面，我用手拍了他一下，他才知道我在叫他。就因为他喜欢看书，而且书看得多，还有他记忆力很好，所以国学小博士奖归他莫属了。
我的小伙伴有许多优点哦，我一定要向他学习！
描写我的小伙伴小学作文 (篇6)
我有很多小伙伴，小萌、小轩、小圭、小龙……但我最好的伙伴是小娴。
小娴是回族人，长得白白的，高高的，瘦瘦的。她有一双大大的眼睛，头发乌黑发亮，总扎着一个短短的马尾。我感觉她像我的一个芭比娃娃，非常漂亮。
小娴很喜欢和我玩，她也很善良。有一次上学我没带水杯，很渴。那时候是夏天，阳光照在我的脸上，我更渴了。于是走到了表姐的位置上，“晨晨姐姐让我喝口你的水吧？”可她把剩下的水都喝完了，然后抿抿嘴说：“我没水了。”我失落地回到了座位上。这时，小娴面带微笑地向我走来，手里端着她的杯子，她对我说：“朵朵，你喝我的水吧。”我马上就要流出来的眼泪又收了回去，开心笑了起来，我的眉头舒展了，牙齿也露了出来，说：“谢谢，你真善良！”小娴也笑了起来。说完，我咽了口唾沫，“咕咚咕咚”地喝了起来。
我真喜欢这个朋友，我不会忘记她，我要和她做永远的好朋友。
描写我的小伙伴小学作文 (篇7)
我有一个小伙伴,他的名字叫小翔,他是三年级上学期转到我们班的,他是一名很优秀的同学,嘉翔的数学、语文成绩特别好，学习特别用功,由其是他的背诵很厉害,每次别的同学都不会背，他只要认真的读上几遍,就能倒背如流地把一篇课文给轻松地背下了，嘉翔还得了国学小博士奖，我真的好佩服他，我要向他学习，做一名好学生。
其实小翔还有一点，就是喜欢看书，我还给他起了个外号“书呆子”。我为什么要叫他“书呆子”呢？因为有一次，嘉翔在看书的时侯，他看得津津有味的，我在旁边一直叫他，他都没反应，后面，我用手拍了他一下，他才知道我在叫他。就因为他喜欢看书，而且书看得多，还有他记忆力很好，所以国学小博士奖归他莫属了。
我的小伙伴有许多优点哦，我一定要向他学习！
描写我的小伙伴小学作文 (篇8)
童年发生的事情如同一颗颗晶莹剔透的珍珠，今天我就把我心中的最大的一颗珍珠拿出来让你们瞧一瞧吧！
那是一个骄阳似火的下午，我的小伙伴来找我玩，我十分高兴，我们一起下棋，跳大绳，打乒乓球可好玩了，我们玩的满头大汗，有说不完的话题。
玩到天快黑了，我们准备回去了，突然一阵惨叫声在我们身边响起，原来是我的一个小伙伴，不知道从哪里弄来的红色的东西抹了一脸。假装吓唬我们，把我们吓坏了，我赶紧去旁边找一个叔叔让他打电话叫救护车，这时候我的小伙伴突然哈哈大笑，我逗你们玩呢。原来他带了一盒番茄酱故意耍我的的，哈哈哈哈哈哈哈我们都笑了起来最后我们都回家了。
怎么样我的这颗珍珠闪亮吧！我会一直保留着它，珍惜它。
描写我的小伙伴小学作文 (篇9)
我有一个最熟悉的小伙伴，他的妈妈叫他“小马虎”。
他有一双炯炯有神的大眼睛，不大不小的鼻子，不瘦不胖的身体，乌黑乌黑的头发，就像被黑油漆染过似的。他最常说的一句话就是：“知道了。”
记得有一次，老师布置的作业是写作文，而他却一个字也没写，妈妈问他：“作业做完了吗？”“我马上写”，他满不在乎地说，一直玩到晚上才想作文没写。于是，他三下五除二，连忙写起来，不到十五分钟就完成了。他自言自语地说：“什么事情都难不到我！”第二天，他准时交了作业，还得意洋洋地向我炫耀：“我写作文只用了十五分钟，怎么样？”但下课之后老师让他去办公室，老师生气地说：“你写的作文怎么回事？到处都是错别字，写完之后不检查不修改吗？作文是需要细心、认真修改的。”听我老师的话，他惭愧的低下了头，低声说：“以后我会改的。”
他的马虎让我深深地记住了他，一提到马虎我就会想到他。你的朋友是怎么样呢？快来一起说一说吧！
描写我的小伙伴小学作文 (篇10)
这么多年，我认识的小伙伴可多了。其中我印象最深的是小锐。他有一头乌黑茂密的短发，一双明亮的眼睛，一双饱满的耳朵，一个大大的嘴巴，他和我的关系非常好。
有一天放学后，我去寄餐园学习。过了一会儿，妈妈来带我回家，我告诉妈妈，我要去乒乓球馆打乒乓球。在乒乓球馆遇见了小锐，当时我去乒乓球馆，却不记得带乒乓球拍，我只能站在那里看着大家打乒乓球。我问旁边的人借我乒乓球拍，可是他们都不肯借我，突然间，小锐跑过来，右手递给我一把蝴蝶王乒乓球拍，这把蝴蝶王乒乓球拍是小锐的，可是他把好的给我，把坏的留给自己。
有时我不记得带铅笔了，他看见我不记得带笔，他就连忙拿起铅笔盒，拿了笔借我。
小锐真是一个善良，温顺，乐于助人的人，小锐真是我的好同学和好朋友，小锐和我之间的感情是永远分不开也拆不开的友谊。
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