导读：第一篇：描写细节的作文 孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前： 夏日里，余... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：描写细节的作文
孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：
夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，若有若无。我（大概五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”，心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。
待到西瓜切成一块块的：只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些许凉意；瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，一滴，两滴；瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……
最最幸福的时刻是：冰镇的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流来回飘荡。
第二篇：描写细节的作文
上午第四节科学课下课，我们一边想着吃香喷喷、热乎乎的午餐，一边以最快的速度跑向教室。
可是，我们一到就被拦在了教室门口……茅老师先让女生进教室。展现在眼前的是横七竖八的桌子，桌子上书本、铅笔盒摊得到处都是，大部分的椅子都没有插进桌子……我终于明白了茅老师为什么要把我们拦住了。原来，我们去上科学课的时候，没有把自己教室里的座位整理干净。
茅老师语重心长地说：“如果把桌子、椅子和我们换位思考的话，桌椅变成人，它们就会觉得很疼。所以我们不要再破坏桌子、椅子了。”
过了一会儿，茅老师出去了一下，教室里马上有了说话声，甚至还有人在玩耍。后来，茅老师进来了，生气地说：“我不是借题发挥，我是希望你们改正这个坏毛病，因为我们班级已经是一个小社会了，如果大家不拘小节，长大了怎么立足社会？”
这次教训深刻，将牢牢地刻在我的心中。因为我明白了一定要做一个讲文明、有素质的好孩子。
第三篇：描写细节的作文
时间冲淡了事情的过往，冲散了相守的两人，但却没有冲散我们之间的感情。
这天早上六点半，我站到阳台正刷着牙，顺势往下瞟了一眼，又是熟悉的身影，一件白色的背心，一件黑色的裤衩，一双拖鞋，但今天和往常不太一样，加了个外套，也许是天气转凉。这是我的邻居爷爷-张爷爷。
这基本是他的日常了，我七点下楼前往学校，七点零六分到达那个普通又不普通的亭子，这是我每天的必经之路，那也是我每天都必定会看到的景象，一个满头白发，穿着简单但又洋溢着那种期待与害羞的笑脸的邻居爷爷坐在亭子依靠着柱子，手里拿着一些小花，这些小花在家往学校的路上随处可见，他总拿着一个小手帕轻轻擦拭小花根部的一些些泥土。
虽然这是我常看到的景象但却不是我明白的景象。在某一天下午下雨，妈妈来接我回家，我发现那些花
第四篇：描写细节的作文
春天来了，百花齐放，多姿多彩。这些花儿分别是桃花、梨花、玫瑰花、油菜花。
油菜花金黄金黄的，是一片片金黄金黄的毛毯，在这片绿色的田地中，油菜花最显眼了，像是被人用笔沾了金黄的颜料。不一会儿，淡红色的桃花出世，远远就可以闻到它的清香。梨树上长满了梨花。
梨花是洁白的，让人看上去就舒服，然后是玫瑰花，它的颜色非常的深，气味是比所有的花还要浓，穿着粉红色的裙子，带着粉色的皇冠，它全身都是粉红色的，是一位优雅、美丽的仙女。
我的四周都是众花的香味，它们随着清风一起伴舞，梨花、桃花、玫瑰花发出强烈的香味，表示它们会结出最美味的果子，油菜花则是为我们炸出最鲜美的油。
众花们为我们奉献，希望疫情快点结束，让我们去拥抱大自然。
第五篇：描写细节的作文
最近，我发现了一个小细节，却总是没有人去管，没有人去注意、去发现。
坐公交车的人，大家可能发现，中间有三个红色的座位，旁边贴着一行字：残疾人、军人、孕妇专座，而这行字好像从没被人看见似的，大家根本不遵守。我曾看到有许多完全健康的老人、大人，甚至小孩，都坐在那椅子上，并且显出一副若无其事的样子，理所当然地坐在那儿，简直无视了那行字的存在。因此，我感到十分气愤！
这可能就是一个小细节，大家一定会说：“不就是一行字嘛！不用那么在意啊！”可有一句话我们经常说：“细节在于成败。”回忆起这句话，我不禁感慨万千。是啊！一个小细节，决定一个城市市民的素质;一个小细节，能够反映出一个人的品质。让我们从一个个小细节开始做起，做一名优秀的小学生吧！
第六篇：描写细节的作文
星期五的美术课是画国画，我们兴高采烈，画的不亦乐乎。大家似乎没注意到底下的墨汁。到下课时，大家看到地上的墨汁，大吃一惊，连忙拿来餐巾纸来擦。武璟玥连忙号召几个同学，用水好像吸住似的，只擦掉一点，擦掉一块墨汁要好多餐巾纸。这怎么办呢？大家个个不知所措。
这时，有人用粉刷笔再墨水上涂来涂去，墨水被散开了，一擦就被擦掉了，大家也拿出自己的毛笔，跟着在地上涂，很快就擦光了。这时，班里的劳动模范叶嘉乐洗完毛笔回来，忽然发现地上还有许多墨汁，有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔进抽屉，跑回厕所拿来拖把，我们同学叫他先下去吃饭，她摇了摇头，她却留在上面，一个人坚持在上面拖。等大家饭都快吃完了，她才来到食堂吃饭。
大家上来一看，教室完美如初，十分整洁。叶嘉乐为了班级的荣誉，不顾吃饭，在上面帮大家把地面上的墨汁拖干净，真值得大家学习啊！
第七篇：描写细节的作文
风是清的，叶是绿的，花是香的，我们的心情像飞舞的小鸟一样快乐。
叮下课铃响了，同学们严肃表情一转眼变得激动起来。收拾好桌面，你推我挤的奔向操场。刚来到操场，就听见自由了！哈哈！自由了！跑的，笑的，奔的，跳的，聊的，就连小草都跳起舞来，晃的，点头的，摇曳着。
快！人都快满了！
等等我！
大家欢呼着，没有什么能阻挡我们的快乐。
站在高处一看，看清了扎蝴蝶结的，却错过了披黄马甲的。看清了跑步的，又错过了踢足球的。看清了跳远的，却又错过了散步的
篮球场上，一群小朋友在打篮球。小女孩们在旁边打分。唐宇杰，进球得分。小男孩有的兴高采烈，有的垂头丧气。只听别小看我们队，小心被我们反超！
才怪！我才不信呢！说完还做了一个鬼脸。
突然小心，小心！有人大喊到。
哎呀！我的小脑袋！
叮上课铃响了，我们匆匆地跑回了教室，操场恢复了平静，只有小花还在舞动着。
第八篇：描写细节的作文
一个秋天的周末，老师带着同学们去效游。
在路上，我们看到了阳光明媚的太阳，我们远远望去，看见农民伯伯们有的在掰玉米，有的在收花生。
我们走了半个小时，到了苹果园，看见树上结满了又红又大的苹果，我们迫不及待地跑过去摘。我们看看这个，看看那个，都不知道要摘哪一个了。老师说：”同学们，你们开始摘吧!一会有小礼物送你们，“我们都用上吃奶的劲，拼命的摘，一会儿，我们听到了一声唉呀，大家一看，原来是一个同学不小心摔了一跤，四脚朝天，苹果也洒了一地，我们哈哈大笑，又停了一会，老师说：”同学们集合啦!比比谁摘的多，我们提着又红又大的苹果，大家都惊呆了，我们摘的都差不多，不分上下。
在回家的路上，我们都在校车上讨论自己的成果和快乐，丰收的秋天真美啊!
第九篇：描写细节的作文
春游的季节到了，我早就问妈妈好几次了那天去春游，这一天终于来了。
我准备了我喜欢的饮料、水和一些零食，早上我早早的来到学校，同学们都来的很早在一起高兴的又说又笑。老师给我们讲了要注意安全、要听从老师的指挥等，然后我们就排着整齐的队伍出发了。一路上同学们说着笑着呼吸着新鲜的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑着欢迎我们来观赏，一阵风吹过，小树在跳舞，长长的柳条像美女的长发飘起，湖面上荡起了条条波纹，广场上来晨练的人很多，有的在练太极，有的在做健身操，有的在走步在广场上找了一个地方停下来休息，同学们高兴的拿出了自备的零食开动了，同学们吃的开心笑的甜蜜。
不知不觉返校的时间到了，老师带着我们回到了学校，这次春游我玩的很高兴很开心。
第十篇：描写细节的作文
今天早上起床后，发现外面的屋顶落了一层厚厚的雪，我想路上一定也结冰了，就走着来学校。
校门口的一幕让我现在想起来也由衷的感动。索校长和几位副校长就站在寒风中迎接到校的学生，学校门口的积雪早已无影无踪，门口还铺上了防滑地毯，防止学生摔倒。那时我看一了一下时间7:20左右。当时我的心里猛地颤了一下，我感动我们的索校长能处处为孩子着想。走进科室，我忙于打扫卫生，我把我的感受说给主任，主任就说，几个校长和领导班子成员他们7点之前就已经到校开始清理积雪了，我才发现我们的校园里面、连廊上的雪也早已经不见踪影了。我又一次感动了，冬天大家谁不想在温暖的被窝里多睡一会，可是我们的索校长为了学生能安全进校，一定是晚上都想着这个事情。
在这样一位校长的带领下我相信我们市三小会越办越好，我们的孩子会在我们市三小这片沃土上茁壮成长，我们教师在市三小这个大家庭中会越来越幸福！
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